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1.

Palabras que no connotan significado pero establecen relaciones sintcticas


Palabras sin significado: Son las preposiciones, las interjecciones y los artculos y las
interjecciones.
Artculos
Determinan a un sustantivo
(o cualquier otra palabra
sustantivada)
Definidos
l, la, los, las
Indefinidos
!n, una, unos, unas
Lo no es neutro" sirve para sustantivar (#o bueno es que ya llegaste)
$ecuerda que %ay sustantivos que requieren que sea el artculo el que determine su
n&mero y g'nero.
#as preposiciones pueden formar frases prepositivas.
Preposiciones
stablecen relaciones entre palabras,
carecen de autonoma (generalmente)
(, ante, bajo, cabe (junto a), con, contra,
de, desde, %acia (tambi'n puede ser
adverbio), para, por, sin, seg&n, sobre y
tras.
Para mayor certe)a v'ase el ejemplario de usos de las preposiciones de milio (larcos
##orac% (en la cafetera %ay una copia)
Conjunciones
!nidades que unen con el
fin de formar relaciones
m*s complejas entre varias
palabras o incluso entre
oraciones
Coordinantes
#a coordinaci+n puede
darse a nivel de palabras o
de oraciones ( l*pices y
plumas" vender y comprar)
#as conjunciones
coordinantes no cumplen
una funci+n en la oraci+n.
,coordinantes copulativas
unen
Y, ni.
-i se puede repetir varias
veces
,coordinantes disyuntivas
.frecen alternativa
!bien, "a, sea#
$coordinantes
ad%ersati%as
$estringen o se/alan
incompatibilidad
Pero, sino, e&pero, sin
e&bargo, no obstante.
Ilati%a' as
(ubordinantes
#a subordinaci+n s+lo se
da a nivel de oraciones"
implica una relaci+n en la
que las dos oraciones se
necesitan recprocamente.
#as conjunciones
subordinantes cumplen una
funci+n en la oraci+n
(sujeto, o.d., o.i. cc)
,subordinantes (todos los
pronombres relativos)
)ue, el que, la que, los
que, las que, el cual, los
cuales.
Palabras que connotan significado " cu&plen una funci*n
Interjecciones 0o%1, 0a%%1, 0e%%%1 etc.
#as interjecciones, de acuerdo a su conte2to, crean significado.
rrores comunes en el uso de las palabras que no connotan un significado
Palabras que connotan un significado
ntre las palabras que s connotan un significado se encuentran el sustantivo, el
adjetivo, el verbo y el adverbio. ( continuaci+n estudiaremos su uso.
l sustantivo
Palabra que designa las cosas (personas, animales, sentimientos, conceptos)
3unci+n principal: n&cleo del sujeto.
(ustanti%os
Palabra cuya funci+n es ser n&cleo de la
frase nominal, del objeto directo, objeto
indirecto, predicado nominal,
complemento de verbo prepositivo y
complemento circunstancial.
Si otra clase de palabras cumple alguna de
'stas funciones seguramente est*
sustantivado.
#os sustantivos pueden ser
,propios (nombres de cosas &nicas)
,comunes (nombre con que clasifican las
cosas materiales y abstractas)
(l mismo tiempo pueden ser
4ontables
5ncontables
(l mismo tiempo pueden ser
4oncretos (silla, mesa)
(bstractos (triste)a, dolor, enojo)

6ienen n+&ero, pueden ser singulares o
plurales. 7eneralmente el plural se
construye agregando una 8s9 o 8es9 pero
e2isten sustantivos que parecen ya estar en
plural y que s+lo marcan el n&mero
gracias al artculo (tenis). 2isten grandes
problemas con algunos casos de
plurali)aci+n como en fe o marroqu.
6ienen g-nero recuerda que el g-nero es
gra&atical " el se.o es biol*gico. De
acuerdo a la manera en que e2presan o no
su g'nero se dividen en:
, fle2ionados comunes (perro: perra)
,epicenos (no e2presan si es mac%o o el
g'nero. l jue): la jue), el c+lera: la
c+lera, el radio: la radio)
,ambiguos o de doble forma (marcan a
veces los dos g'neros. l problema, la
mano).

6ipos de sustantivos
(ustanti%os.
Prono&bres.
Son palabras que sustituyen el nombre o
sustantivo y por lo tanto cumplen todas las
funciones del sustantivo
/ipos
Personales' yo, t&, 'l, nosotros, ustedes,
ellos
0tonos' eso
/*nicos' lo, la, le, les
De&ostrati%os' 'ste, 'sta, esto, 'se, 'sa,
eso, aqu'l, aqu'lla, aquello
1.cla&ati%os' qu', qui'n, cu*l, c+mo,
cu*nto y d+nde.
Indefinidos' alguien, nadie, quienquiera,
algo, nada, cualquiera, alguno, todo, poco,
uno, cada, varios, ninguno.
Interrogati%os' qu', qui'n cu*l, c+mo,
cu*nto y d+nde.
Posesi%os' mo, ma, mi, tuyo, tuya, tu,
suyo, suya, su, nuestro, nuestra,
2elati%os' que, quien, cu*l, cuyo, cual,
cuanto, como, donde.
Prono&bres que pueden ser%ir co&o
sujeto'
yo, tu, 'l, nosotros, ustedes, ellos
'ste, 'sta, esto, 'sa, eso, aqu'l, aqu'lla,
aquello
qu', qui'n y cu*l
que, quien, cual, cuyo, cual,
(lguien, nadie, quienquiera
Prono&bres que pueden ser%ir co&o
objeto directo'
lo, la, los, las, m, ti, s, eso
Prono&bres que pueden ser%ir co&o
objeto indirecto'
;e, nos, te, le, se, les, que, quien, m
Prono&bres que pueden ser%ir co&o
predicado no&inal'
6odos los que sirven como sujeto, objeto
directo e indirecto
Prono&bres que pueden ser%ir co&o
co&ple&ento circunstancial'
4onmigo, contigo, c+mo, cu*nto y d+nde,
alguien, nadie, quienquiera, c+mo, cu*nto,
d+nde

(djetivos
Son aquellas palabras que nos amplan la informaci+n que tenemos de un sustantivo, su
funci+n es dar cualidades o atributos del sustantivo. Suelen ser el n&cleo de las frases
adjetivales.
Adjeti%os
Palabras que amplan o disminuyen el
significado de cualidad de un sustantivo.
Su funci+n es formar una frase adjetival
/ipos
Calificati%os (aportan una cualidad) feo,
bonito, caf', oscuro, sendos
3u&erales
Presentan n+&ero, pueden ser singulares
o plurales (en algunos casos pueden
presentar problemas) construyen con
paradigma 8s: es9
Presentan g-nero
3le2ivo: bueno:buena
6erminaci+n &nica: ilustre, aparente,
fuga), consciente.
$cardinales (n&mero" cuatro, die))
,ordinales (primero, segundo, tercero)
,m&ltiplos: (doble, triple, cu*druple)
,partitivos (media, tercio, cuarta)
,distributivos (sendos " uno para cada uno)
Prono&inales son pronombres que
sirven para especificar una cosa (ese
carro, esos ni/os)
4entilicios

<erbos
Son palabras que e2presan acci+n. Su forma natural de presentaci+n es en infinitivo.
Son el n&cleo de las frases verbales y el n&cleo del predicado. Son el cora)+n de una
oraci+n.
5erbos
Palabras que indican una acci+n. Sun
funci+n es ser n&cleo del predicado.
2isten tres paradigmas (ar, er, ir)
2presan:
Persona: (primera, segunda y tercera de
plural o singular por eso siempre marcan
sujeto)
3+&ero (singular o plural)
5o6 (activa o pasiva" la pasiva se marca
con se o con una inversi+n de la sinta2is)
7odo
$Indicati%o (tiempos que se comprenden
como acciones que suceden en la realidad)
#os tiempos verbales del modo indicativo
son: 6iempos del presente: presente: amo,
temo, parto" pret'rito perfecto: %e amado,
%e temido, %e partido. 6iempos de pasado:
pret'rito imperfecto: amaba, tema, parta"
pret'rito indefinido o pret'rito perfecto
simple: am', tem, part" condicional
simple: amara, temera, partira" pret'rito
pluscuamperfecto: %aba amado, %aba
temido, %aba partido" pret'rito anterior o
copret'rito: %ube amado, %ube temido,
%ube partido" condicional compuesto:
%abra amado, %abra temido, %abra
partido. 6iempo del futuro: futuro simple:
amar', temer', partir'" futuro compuesto:
5erbos copulati%os' ser y estar (e2igen
predicado nominal)
5erbos transiti%os' comer y comprar
(e2igen un objeto directo)
5erbos intransiti%os' nacer, e2istir y
morir (no necesitan complementos tienen
significado pleno)
5erbos bitransiti%os' dar y contar
( e2igen un complemento directo y uno
indirecto)
5erbos i&personales' -o e2igen sujeto
ni objeto indirecto: llueve, truena grani)a,
tiembla.
-o olvides que un verbo intransitivo se
puede volver transitivo si al acompa/arse
presenta un complemento.

%abr' amado, %abr' temido, %abr' partido
$(ubjunti%o l modo subjuntivo es el
modo de lo virtual, ofrece la significaci+n
del verbo sin actuali)ar y a 'l pertenecen
las formas verbales con las que el %ablante
considera la acci+n o proceso como algo
irreal, como un %ec%o que e2iste en su
pensamiento pero al que no puede atribuir
fuera de 'ste, e2istencia real con
seguridad: spero que est's en casa" .jal*
lo %agas" (caso vaya
$I&perati%o !%ariante del subjunti%o#
5ndica mandato u orden
$Condicional !%ariante de indicati%o#
(cci+n futura respecto a otra (4omprara
un carro si tuviera dinero)
/ie&po' se refiere a los tiempos que
e2isten como conjugaciones.
Aspecto. 6iempo y duraci+n interna del
verbo
5mperfectivo (no acabado)
Perfectivo (acabado)
5ncoativo (acci+n progresiva)
5ngresivo (comien)o de la acci+n)
Durativo (duraci+n)
$eiterativo (que se repite)
3recuentativo (da la idea de algo que
suele)
3o ol%ides que 8a" frases 8ec8as " perfrasis %erbales
3o ol%ides que no es necesario &e&ori6ar todas estas palabras lo i&portantes es
que sepas distinguir los &o&entos en que una palabra se sale de su funci*n
original " puedas clasificar su nue%o uso. 1l diccionario es una 8erra&ienta
indispensable.
(dverbios
#os adverbios son las palabras que amplan el significado de los verbos. Su funci+n
principal es decirnos c+mo se reali)+ una acci+n. 3orman frases adverbiales
Ad%erbios
Palabras que afectan y determinan la
manera en que ocurre el verbo. Su funci+n
es ser n&cleo de la frase adverbial con la
que forman un complemento
circunstancial.
Lugar' aqu, all*, ac*, all
/ie&po' a%ora, ayer, ma/ana, anteayer
7odo' as y los terminados en mente
(r*pidamente)
Cantidad : tanto
$ecuerda que tambi'n %ay de compa/a.
-o debemos olvidar que e2isten una serie de palabras o frases que fungen el papel de
decirnos c+mo, d+nde, cu*ndo, por qu' a que %ora se reali)+ una acci+n, estas palabras
en su conjunto conforman complementos circunstanciales. Pueden conformar frases
adverbiales
1jercicio 9:
(ustitutos de ad%erbios ter&inados en ;&ente
(ctualmente: %oy, a%ora, %oy en da.
(ntiguamente, anteriormente: antes.
4laramente: de manera clara, con claridad.
4ompletamente, definitivamente, totalmente, ntegramente, absolutamente: del todo,
por entero.
specialmente, esencialmente, fundamentalmente, principalmente: sobre todo.
2cesivamente: demasiado, muc%o.
3inalmente: al final, para terminar.
3recuentemente: a menudo, muc%as veces.
7ratuitamente: gratis.
5ndudablemente: sin duda.
5nicialmente: al principio, de entrada.
#entamente: poco a poco.
#iteralmente: al pie de la letra, palabra por palabra.
.bligatoriamente, necesariamente: a la fuer)a.
.bviamente, naturalmente, evidentemente: claro que.
Peri+dicamente: a menudo, de ve) en cuando.
Permanentemente: siempre.
Posiblemente, probablemente: qui)*.
Posteriormente: despu's, a%ora, a continuaci+n.
Provisionalmente, moment*neamente, eventualmente: por el momento.
Pr+2imamente: pronto
$*pidamente, velo)mente: de prisa, corriendo.
$ecientemente, &ltimamente: %ace poco.
S&bitamente: de pronto, de repente, de golpe.
Suficientemente: bastante, suficiente.
=nicamente, solamente, e2clusivamente: s+lo, nada m*s.
(%ora bien, a cada tipo de palabra le competen ciertas funciones, es decir suelen
funcionar de un modo u otro. 4uadro de funciones de palabras.
Palabra 3unci+n
Sustantivo -&cleo del sujeto, objeto directo, objeto
indirecto. 4onforma frases nominales
adjetivo 4onforma frases adjetivales
<erbo -&cleo del predicado. 4onforma frases
verbales (que siempre son oraciones)
(dverbio 4onforma frases adverbiales o
preposicionales.
#as palabras suelen irse uniendo y de esta manera comien)an a construir unidades, estas
unidades pueden ser oraciones, frases o enunciados
/ipos de frases
3rase: nominal, adjetival, prepositiva, verbal, adverbial. 4ada una de las frases tiene una
funci+n indicada por su nombre, pero no son unidades plenas
nunciados (intenci+n del %ablante): enunciativos, interrogativos, imperativos,
desiderativos, dubitativos y reali)ativos. #os tipos de enunciados suelen indicar la
intenci+n o discursividad de l creaci+m
.raci+n. !nidad m*s grande reconocida a nivel de sinta2is.
1jercicio 9<
(%ora bien una oraci+n, para serlo, debe estar conformada, al menos, por un verbo. -o
obstante pueden contener muc%o m*s que eso, por eso a continuaci+n anali)aremos las
partes que pueden componer una oraci+n:
Sujeto
l sujeto generalmente es una frase nominal que puede contener>
(rtculo
Sustantivo
(djetivo
(posici+n
4omplemento adnominal
n el sujeto la concordancia sustantivo adjetivo es la m*s importante, lo mismo qe la
concordancia del artculo con lo dem*s.
6ipos de sujetos
Pueden e2istir sujetos implcitos
2plcitos
Sujetos compuestos
6oda oraci+n tambi'n se compone por un predicado, que puede estar compuesto por>
<erbo
4omplemento directo
4omplemento indirecto
4omplementos circunstanciales modo tiempo y lugar
2isten predicados muy diversos, tan diversos que %acen tipos distintos de oraciones
por lo que esto se estudiar* despu's.
1jercicio 9=
4ada uno de los elementos que %emos visto que componen una oraci+n tiene un lugar
en la oraci+n y este orden es importante en el espa/ol. l orden prototpico de una
oraci+n es:
?ulio y 7abriel nos citaron ayer a las oc%o de la noc%e para finiquitar el asunto.
(sujeto @sustantivo m*s complementos adnominales o aposiciones o calificativosA,verbo,
objeto directo o indirecto, adverbio y:o complementos circunstanciales)
1jercicio >?
(%ora, de acuerdo a la manera en que est*n construidas las oraciones pueden ser de
varios tipos:
,Bimembre
,!nimembre
.raciones simples: activa.
,(tributivas
,Predicativas: transitivas, bitransitivas, intransitivas, de r'gimen prepositivo,
refle2ivas, personales, impersonales.
.raciones simples: pasiva
, Pasivas propias
, Pasivas impropias o reflejas
1jercicio >1
.raciones complejas:
.raciones coordinadas (parat*cticas). Se interrelacionan sin relaci+n de dependencia a
trav's de conjunciones o ne2os coordinantes.
, 4oordinadas copulativas. Suma o adici+n: 4armen se levant+ y se ba/+.
, 4oordinadas adversativas. !nen dos enunciados opuestos o
contradictorios. 6ena muc%o dinero pero, no era feli).
, 4oordinadas disyuntivas. (lternancia e2clusiva de enunciados. #o %aces
o te castigar'.
, 4oordinadas distributivas. Presentan t'rminos correlativos y carecen de
enlace. Ca estudia, ya trabaja" bien subir' a tu casa, bien te esperar' aqu.
.raciones yu2tapuestas (ausencia de ne2o). l mar acaricia la playa, las olas se mecen
lentamente, es el amanecer.
.raciones subordinadas.
,Sustantivas
,(djetivas
,(dverbiales