FORO TRABAJO COLABORATIVO MOMENTO UNO

Presentado Por:
LEIDY VIVIANA RUIZ SAAVEDRA
MARY LUZ BERRIO BLANCO
JOANA YASMIN VELASCO BARRERA
YENI PAOLA SALAZAR FERRER
MARIA FANNY SANTAMARIA CORTES
Presentado A
DIEGO ROBAYO
Ttor
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
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1
INTRODUCCION
La siguiente unidad se orienta al reconocimiento de la investigacin cientfica, y su
importancia en el ejercicio profesional lo cual nos permite identificar nuestros
conocimientos abarcando las actividades sistemticas sobre una base de mtodos
cientficos, para entender su significado, dando importancia al investigador y as
mismo obteniendo los elementos influyentes en un fenmeno o situacin
El proceso de investigacin cientfica pretende encontrar respuesta a los
problemas trascendentes que el ser humano se plantea y con l, lograr hallazgos
significativos que aumentan el conocimiento humano y enriquecen la ciencia,
obtenidos mediante un proceso de investigacin cientfica que implica la sucesin
lgica y rigurosa de una serie de etapas o tara de dicho proceso.
En esta unidad nos permite reconocer la investigacin y los procesos de
investigacin cientfica y la gran importancia que tiene en nuestro desempeo
profesional ya que podemos evaluarnos nosotros mismo y dar a conocer que
potencial tenemos en esta rea de investigacin y todo lo relacionado con ella.
Ya que La investigacin cientfica es un proceso que tiene como finalidad lograr
un conocimiento objetivo, es decir, verdadero, sobre determinados aspectos de la
realidad, a fin de utilizarla para guiar la practica transformadora del hombre.
OBJETIVOS
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OBJETIVO GENERAL:
Indagar en las herramientas que nos brindan el curso todo lo relacionado
con el conocimiento y la importancia que tiene la investigacin cientfica.
ealizar un ensayo donde se plasme que es la investigaci n cientfica y la
importancia en el ejercicio profesional.
ENSAYO: LEIDY VIVIANA RUIZ SAAVEDRA
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!u es la investigacin cientfica", cul es su importancia en el ejercicio
profesional"

En este te#to hablaremos a cerca de La investigacin cientfica, y su importancia
en el ejercicio profesional, en el desarrollo de la investigaci n cientfica
dependiendo del entorno y rea sobre la cual se desee trabajar a fondo y
eficazmente, la investigacin busca la respuesta a un problema teniendo en
cuenta el medio que lo rodea, buscando resultados efectivos para la investigaci n
que se empieza a realizar con miras a concretar respuestas he inquietudes ya
planteadas desde un punto inicial a la implementacin de la investigacin
cientfica. $ su vez la investigacin cientfica no es la misma para todas las reas
pues cada rea especfica tiene una planificacin ejecucin y desarrollo diferente,
se debe tener en cuenta la clase de mtodo que se utilizara, la investigacin
cientfica es la solucin a un problema especfico ya e#puesto.

La investigacin cientfica hace parte de nuestra vida diaria podemos decir y definir
que en algn momento realizamos alguna investigacin ya sea en nuestro trabajo
o a nivel familiar, la investigacin desde sus inicios ha sido parte fundamental
para la respuesta a muchos interrogantes y ha sido la soluci n a millones de
preguntas que han tenido respuesta, es as como podemos mencionar lo que
%ario &unge deca, una de las tareas del investigador es tomar conocimiento de
problemas, que otros pueden haber pasado por alto, es decir que a la hora de
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llevar a cabo la investigacin no se debe hacer a la ligera sino paso a paso y con
detenimiento porque en el ms mnimo lapso de no investigacin pueden e#istir
planteamientos y soluciones a preguntas que se encuentren en el desarrollo de la
investigacin cientfica, esta a su vez contribuye al enriquecimiento profesional de
toda persona que a su bien tiene la intuicin del desarrollo cientfico, es decir que
busca en el desarrollo de su vida diaria la implementacin de la investigacin para
dar solucin a sus planteamientos iniciales, se busca ensear la verdad para cada
individuo. 'odemos decir tambin que el mtodo cientfico es la estrategia de la
investigacin cientfica, destacando as que el mtodo debe coincidir con la tcnica
que se utilice para dicho planteamiento pues una eleccin equivocada puede
estropear todo un trabajo que puede estar bien enfocado solo que con una mala
eleccin es as que se debe tener muy en cuenta y con buena visualizaci n la
eleccin de la tcnica a utilizar para la consecucin del plan de desarrollo
cientfico, y que esta contribuya al buen desarrollo y culminaci n de la
investigacin.

E#isten diversas clases de investigacin cientfica como la investigacin pura que
amplia y profundiza sobre la realidad, la investigacin aplicada que como su
nombre lo indica busca aplicar o utilizar el conocimiento, la investigacin
profesional busca resolver un problema especfico, tambin e#isten otras clases
de investigaciones que son la e#ploratoria, descriptiva, correlacionar y e#plicativa ,
estas ltimas hacen parte cronolgico, de todo estudio cientfico y cada una tiene
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un objetivo diferente, teniendo en cuenta las investigaciones anteriores, todos
hacemos investigacin desde los ms profesionales hasta los que no lo son, es
entonces que se manejan o trabajan las tres investigaciones, para dar finalidad a
una de ellas como es la investigacin profesional, en ella encontramos la reunin
de las anteriores tcnicas, es decir en esta investigacin se realiza la indagacin
de forma profesional para llegar a una consecucin e#itosa, es decir se
implementa una solucin adecuada para una incgnita utilizando las tres
investigaciones. En el mundo de las investigaciones e#isten mltiples factores que
indican o acentan lo bueno y lo malo, cada uno de nosotros como investigadores
que a bien somos, ya sea de cosas muy pequeas o proyectos grandes, debemos
considerar que la tica debe prevalecer sobre todo lo que hagamos, para evitar
realizar procedimiento malsanos, o contribuir a la creacin de proyectos
inadecuados para el ser humano, es a bien as afirmar, que el pensamiento
humano debe estar enfocado al crecimiento del bien y no en consecuci n del mal.


El investigador debe esforzarse en encontrar la mejor solucin, para su problema
teniendo en cuenta, cada tipo de mtodo cientfico y as u vez las dems
subdivisiones que d l se desglosan, debe buscar muy bien para trabajar con las
herramientas pertinentes, debe hacer un estudio preliminar y verdico que no
tenga indicios de mediocridad ni falta de investigacin, a su vez debe entender que
el mrito de su esfuerzo en la investigacin es la sabidura que va a adquirir
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profundizando en el rea de investigacin, el investigador debe concluir en su
investigacin con la solucin de todos sus objetivos propuestos en una fase inicial,
llevara a cabo la promulgacin de su investigacin de forma clara y concisa,
ofreciendo profesionalismo y tica siendo tambin precursor o indicio para nuevas
investigaciones para futuros cientficos, la labor desempeada por cada
investigador debe ser recibida con disposicin y a su vez entendiendo el esfuerzo
y propsito del mismo, para dar a conocer su planteamiento, acerca de temas
dudas e inquietudes, que rondan la mente del ser humano desde el inicio de
nuestros das
ENSAYO DE: JOANA YASMIN VELASCO BARRERA
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INVESTIGACIN CIENTFICA
La investigacin es todo un proceso en el cual debemos seguir ciertos pasos para
poder cumplir nuestro objetivo que es resolver nuestras dudas o preguntas y
adquirir nuevos conocimientos, consiste en aplicar sistemticamente el mtodo
cientfico, realizando nuevos descubrimientos, sobre ciertos fenmenos o poner a
punto aplicaciones tecnolgicas en cualquier campo de la (iencia.
)oda investigacin y en particular la investigacin cientfica tiene un determinado
mtodo y un determinado encuadre, puede decirse que la investigacin es un
proceso por el cual se enfrentan y se resuelven problemas en forma planificada y
con una determinada finalidad, es bsicamente un plan para recolectar datos de
forma objetiva, buscando un conocimiento cada vez ms general, amplio y
profundo de la realidad ,as mismo aprender a investigar implica el desarrollo de
un espritu de permanente observacin, curiosidad, indagacin y critica de la
realidad. *o obstante la investigacin constituye una de las principales debilidades
del sistema universitario puesto que no optamos por buscar nuevas alternativas ni
soluciones en esta rea
La investigacin se encuentra dentro de cada uno de los seres vivos, es esa
actitud de encontrar soluciones a los problemas, donde se descubre la e#istencia
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de cosas nuevas, se conocen sus distintas propiedades, se determinan sus
relaciones con otras cosas, fijan su composicin y los vnculos entre sus
elementos componentes, se comprueban las conclusiones previstas o se
determina la necesidad de modificar dichas conclusiones y, lo que es ms
importante, se debe de encentrar las formas de intervenir en el desarrollo de los
procesos naturales y sociales, para cambiar consecuentemente sus efectos.
La vida diaria de cada persona est llena de interrupciones y de tal manera todos
tenemos el afn de encontrar soluciones concretas que se puedan establecer
como principios generales reproducibles. La investigacin cientfica en la vida
cotidiana hace que entendamos el mundo que nos rodea, ayudando a que las
personas comprendan cmo funcionan las cosas y porqu ciertos objetos lucen o
actan del modo en que lo hacen, es una necesidad de entender todo lo que esta
en nuestro alrededor.
Investigar es una tarea comn que desarrollamos todos los das. En todos los
conte#tos, cotidianos o particulares, se presentan problemas que nosotros
solucionamos recolectando informacin, pero, con frecuencia no se documentan
estos procesos investigativos, cada investigacin cientfica se generaliza por ser
de carcter original, esta est orientada a la obtencin de nuevos conocimientos y
siguiendo esta va a la solucin de problemas o interrogantes de carcter cientfico,
es bsicamente un plan para recolectar datos y resolver los problemas de forma
planificada
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(uando decidimos que la investigacin implica resolver un problema en forma
planificada. Es importante destacar que lo primero que debemos hacer cuando
investigamos es subrayar que investigar, es responder preguntas con respuestas
ms interesantes aun, cabe resaltar que la investigacin surge de la necesidad
propia del ser humano, preguntar por qu" (mo" (undo" +nde", eso se
da desde nio cuando recin empezamos a describir el mundo invisible y todo lo
que le rodea.
En mi concepto la investigacin es, aplicar la inteligencia a la e#acta comprensin
de la realidad objetiva, a fin de dominarla. -lo al captar la esencia de las cosas, al
confrontarla con la realidad, se cumple la labor del investigador, ya que es una
actividad sistemtica dirigida a obtener mediante observacin, la e#perimentacin,
nuevas informaciones y conocimientos que necesitan para ampliar los diversos
campos de la ciencia y la tecnologa. la investigacin tambin nos ayuda a mejorar
el estudio porque nos permite establecer contacto con la realidad a fin de que la
conozcamos mejor. (onstituye un estmulo para la actividad intelectual creadora, y
ayuda a desarrollar una curiosidad creciente acerca de la solucin de problemas.
'ara realizar una e#celente investigacin es necesario contar con recursos y
medios donde apoyen a los investigadores a seguir con sus investigaciones. uno
de los problemas de la investigacin cientfica es la falta de recursos y de
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educacin. el principal problema de que la investigacin cientfica no tenga su
momento de mayor elevacin o intensidad en nuestro pas, no es la falta de
inters, sino la falta de medios y de recursos, como lo hace ver algn investigador,
ya que aqul que est interesado en seguir con sus investigaciones tiene que ir a
donde se le apoye. 'or lo tanto la investigacin es importante porque es necesaria
para conocer y ampliar los diversos campos de la ciencia y tecnologa, ms sin
embargo no puede ser efectiva y e#celente ya que es necesario contar con todos
los recursos y medios necesarios para que esta se pueda llevar a cabo.
En conclusin la investigacin es un mtodo para el desarrollo de habilidades,
formando al estudiante en cualquiera de las areas de conocimiento, identificando
problemas, buscando respuestas a preguntas claves sustentndolas en forma
terica o verbal, para alcanzar dicho objetivo es preciso que haya una formaci n
desde el trabajo personal, hacia el trabajo en equipo, es decir nosotros como
estudiantes debemos reconocer nuestros intereses, y capacidades para aprender
y apropiarnos de la metodologa en la cual se debe trabajar con el fin de lograr
interactuar e intercambiar temas en particular y con un fin especfico.
CONCLUSIN
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'ara concluir con el presente trabajo, se pude hacer referencia a la importancia
que tiene la investigacin como proceso de aprendizaje. ya que la misma posee
una gama de caractersticas fundamentales y que se estrechan de manera muy
compacta para poder captar la informacin o lograr los objetivos propuestos, es
preciso recordar que la investigacin cientfica es un mtodo riguroso en el cual se
obtiene una serie de objetivos antes propuestos y de manera muy tcnica, y la
investigacin es la que tiene por fin ampliar el mtodo cientfico, sin perseguir en
principio, ninguna aplicacin prctica e investigar es una accin de aclarar.
La hiptesis de una investigacin, puede ser desarrollada desde distintos puntos
de vista, en la posibilidad de una relacin semejante entre dos o ms variables
representadas en un estudio, o puede estar basada en una teora mediante la cual
una suposicin de proceso deductivo nos lleva a la pretensin de que si se dan
ciertas condiciones se pueden obtener ciertos resultados.
BIBLIOGRAFA
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http,//000.monografias.com/trabajos12/invest3cientifica/invest3
cientifica.shtml4i#zz5$*6!c78%
http,//concepto.de/investigacion3cientifica/
http,//000.ecured.cu/inde#.php/Investigaci9(59&5n:(ient9(59$+fica
ENSAYO DE MARY LUZ BERRIO BLANCO
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!u es la investigacin cientfica" (ul es su importancia en el ejercicio
profesional"
La investigacin cientfica es un proceso mediante el cual nos permite obtener la
informacin necesaria o relevante con el fin de poder entender, verificar, corregir
y aplicar el conocimiento. ;na forma clara y precisa es poder aplicar algn tipo de
investigacin ya que esta se encuentra sumamente ligada a los seres humanos,
nos brinda adems unos pasos, los cuales son necesarios para poder lograr el
objetivo planteado para poder llegar a la informacin solicitada.
Esta investigacin posee como base el mtodo cientfico el cual es un
procedimiento de estudio sistemtico de la naturaleza que rodea las tcnicas de
observacin, regulariza el razonamiento y la prediccin de ideas o envolturas de la
e#perimentacin planificada, adems nos permite poder comunicar los resultados
e#perimentales y tericos, la investigacin tiene unas series de caractersticas que
nos ayuda a investigar de una manera ms eficaz.
%e parece importante la investigacin cientfica. porque este aporta conocimientos
en nuestro proceso de formacin como psiclogos antes, durante y despus de
nuestra formacin, de estas herramientas nos apoyamos para mejorar nuestros
estudios permitindonos estableces contacto con la realidad, esto ayuda a crear
averiguacin sobre soluciones de problemas. (omo nos podemos dar cuenta
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e#isten varios tipos de investigacin ellas son, investigacin bsica, investigacin
aplicada, investigacin emprica, investigacin e#perimental, investigacin
e#ploratoria etc.
)odas son de suma importancia para nuestro desarrollo profesional en cada uno
de los diferentes campos de la psicologa.
(ules son las caractersticas que se debe tener en cuenta en cada una de las
diferentes investigaciones cientficas en el campo de la psicologa"
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ENSAYO YENI PAOLA SALAZAR FERRER
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% INVESTIGACIN CIENTFICA
% IMPORTANCIA EN EL EJERCICIO PROFESIONAL
Es una de las armas ms precisas que todo ser humano tiene para llegar al
verdadero conocimiento y funcionamiento de los diferentes fenmenos que lo
rodean, en el transcurso de su e#istencia. los elementos que emplea la
investigacin cientfica para llegar a una conclusin son muy veraces y deben ser
comprobados antes de emitir un juicio sobre el evento que se est estudiando.
Esto no quiere decir que es perfecta, pero si nos ayuda a tomar decisiones, que en
cualquier situacin nos pueden servir como instrumentos vlidos para la
conservacin del medio que nos rodea. $unque la ciencia no es completamente
el nico elemento para producir cambios, tanto en lo econmico, lo social, poltico
y dems transformaciones que el mundo requiere para su desarrollo, si es uno de
los pilares fundamentales transformadores de los avances y del cambio.
Es una pionera de las innovaciones desde los comienzos de la e#istencia del ser
humano ha venido impulsando trasformaciones en los diferentes campos
asociados al desarrollo y contribuyendo a dar e#plicaci n en los fenmenos que
travs, de la historia han permitido llegar a avances cientficos tan grandes como
los del mapa gentico del ser humano.
+ebido a que la investigacin cientfica tiene una amplia aplicacin en el conte#to,
por eso se afirma que es uno de los principales pilares para el desarrollo de
cualquier pas del mundo que quiera salir del subdesarrollo o permanecer a la
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vanguardia de los adelantos y permanecer a la cabeza, esto es lo que los pases
desarrollados le invierten tanto en lo econmico como en la parte humana, caso
contrario lo que no sucede en pases subdesarrollados o los mal llamados
tercermundistas, que solo invierten en adquirir bienes y desperdician el talento
humano y los recursos que estn a disposicin.
ENSAYO: MARIA FANNY SANTAMARIA CORTES
QU ES LA INVESTIGACIN CIENTFICA?, CUL ES SU IMPORTANCIA EN EL
EJERCICIO PROFESIONAL?
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La investigacin cientfica consiste en la bsqueda permanente de la verdad por
mtodos objetivos adecuados y precisos. Las diligencias para tal pesquisa deben
llevarse a cabo concienzudamente, en forma cada vez ms amplia y sin
interrupcin, como lo manifiesta muy expresivamente la palabra "research", que
literalmente significa una bsqueda incesantemente repetida o sea buscar y
volver a buscar para aclarar cada vez mejor.
El espritu de investigacin es una inclinacin y una aptitud de la razn humana
que nos lleva al continuo examen de las doctrinas y axiomas que sirven de
fundamento a nuestros actos, para revisar con mtodo nuevos y mejores lo que
ya sabemos o creemos saber y para procurar descubrir lo que an ignoramos. Este
espritu de investigacin, que incita a conocer la verdad es una tendencia
caracterstica del hombre como ser racional, que lo impulsa a perfeccionar y
ampliar incesantemente sus conocimientos. Cuando con tal espritu ahondamos
en las ciencias, obtenemos la capacidad de comprender y gobernar los
fenmenos en forma inteligente a substituir al error y la supersticin por lgicas
explicaciones demostradas y a disciplinar a la inteligencia.
!o hay duda de que la investigacin cientfica es una de las bases fundamentales
de la cultura, aunque no sea toda la cultura. Esta no puede edificarse sobre
principios cuyo fundamento y exactitud se desconocen, ni puede tenerse
confianza en una cultura general asentada en ignorancias particulares. "or otra
parte, el cultivo intenso de cualquier actividad superior contribuye a desarrollar
otras actividades intelectuales y acostumbra a razonar cada vez con mayor
acierto, lo cual es un fundamento indispensable para poder edificar una cultura
general moderna de autntico valor y eficacia.
El espritu de investigacin existe en todo hombre, y cuyas manifestaciones
simples se nos revelan con alguna frecuencia en artesanos, obreros y campesinos,
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debe ser desarrollado por una educacin correcta para que alcance toda su
eficacia. Es muy importante evitar que sea pervertido por una educacin
dogmtica y verbalista, la cual produce hombres indecisos, de mentalidad con
penumbras y de accin sin aciertos.
En el ejercicio de todas las profesiones universitarias y tcnicas se llevan a cabo
continuamente investigaciones, que se realizan mas o menos correctamente en
primer termino segn la calidad de la instruccin recibida y en segundo lugar de
acuerdo con los recursos auxiliares disponibles y el apremio con que se est
obligado a decidirse. #odo profesional se enfrenta cada da con problemas nuevos
que debe reconocer y tratar de resolver.
Es una gran verdad que todos debieran comprender, que el que no conozca los
principios y mtodos de la $sica, %umica, $isiologa y otras ciencias bsicas no
podr estudiar a fondo los problemas en cada rea de conocimiento segn sea el
caso y ser casi imposible que pueda realizar descubrimientos originales. &in
esos conocimientos y un espritu de investigacin es imposible plantear
correctamente un problema y emplear los mtodos adecuados para resolverlo. &i
en las universidades reinara el espritu de investigacin y una sana moral
profesional, se evitaran las infiltraciones del comercio y de la poltica que
tienden a corromper a las profesiones.
Es por falta de preparacin en las materias bsicas y de espritu cientfico que no
suelen plantearse correctamente los problemas ni resolverlos. "or esa ignorancia
no se sabe interpretar el valor de los datos aportados por los mtodos
Considero que es mucho ms meritorio estudiar bien un caso y abordarlo con los
conocimientos que realmente se poseen, que improvisar elucubraciones sobre
temas que se conocen mal o realizar pequeas investigaciones cientficas o
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fragmentarias o deficientes. Lo primero es la investigacin que debe y puede
hacer un profesional serio, lo segundo es ingenuidad o pedantera, hija sta de la
ignorancia y de su inseparable compaera la fatuidad.
La investigacin cientfica depende de la calidad de los investigadores. Estos no
se improvisan y es necesario formarlos cuidadosamente. El cultivarlos es una
tarea larga y difcil, ms que la de obtener las plantas ms delicadas y las flores
ms preciosas.
CONCLUSIN
'ara concluir con el presente trabajo, se pude hacer referencia a la importancia
que tiene la investigacin como proceso de aprendizaje. ya que la misma posee
una gama de caractersticas fundamentales y que se estrechan de manera muy
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compacta para poder captar la informacin o lograr los objetivos propuestos, es
preciso recordar que la investigacin cientfica es un mtodo riguroso en el cual se
obtiene una serie de objetivos antes propuestos y de manera muy tcnica, y la
investigacin es la que tiene por fin ampliar el mtodo cientfico, sin perseguir en
principio, ninguna aplicacin prctica e investigar es una accin de aclarar.
La hiptesis de una investigacin, puede ser desarrollada desde distintos puntos
de vista, en la posibilidad de una relacin semejante entre dos o ms variables
representadas en un estudio, o puede estar basada en una teora mediante la cual
una suposicin de proceso deductivo nos lleva a la pretensin de que si se dan
ciertas condiciones se pueden obtener ciertos resultados.
BIBLIOGRAFA
http,//000.monografias.com/trabajos12/invest3cientifica/invest3
cientifica.shtml4i#zz5$*6!c78%
http,//concepto.de/investigacion3cientifica/
http,//000.ecured.cu/inde#.php/Investigaci9(59&5n:(ient9(59$+fica
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