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UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES

FACULTAD DE INGENIERA
CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL



CONCEPTO DE GEOLOGA
ESTRUCTURAL-GLACIOLOGIA-TERREMOTOS-GEOLOGIA HISTORICA


CATEDRA: GEOLOGIA

CATEDRATICO: PORRAS MAYTA,FREDY
PRESENTADO POR:
AYLAS ROMERO
CARBAJAL CHANCA, JESUS
CRUZ TOSCANO, EDUWIN
GUTIERREZ VENITES, DANIEL
RUPAY ANTEZANA, JASMIN
YARANGA PALOMINO, GUSTABO
SALON: C-1


HUANCAYO PERU
2013



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RESUMEN
Geologa estructural es el estudio de las diversas hiptesis, o ya teoras que
tratan de explicar el origen, forma y estructura de la superficie terrestre, desde la
formacin de los continentes, formacin de los diversos relieves de la
superficieterrestre, hasta la formacin de los diversos fenmenos naturaleza
(montaas, relieves, cordilleras, etc.).
La glaciologa es el estudio de las diversas formas en la que se presenta el hielo
en nuestra naturaleza, con sus caractersticas en su formacin teniendo en cuenta
su origen e indicndonos las partes de un glaciar, tambin se encarga en
clasificarlas segn su temperatura y morfologa. Los movimientos de los glaciares
son las consecuencias de los procesos geolgicos de los mismos, que traen
consigo su forma de erosin modelo de erosin, forma de transporte y por ultimo
las formas de deposicin del glaciar.
Terremotos son fenmenos vibratorios que se transmiten es forma de ondas en la
corteza terrestre, originada por la brusca liberacin de energa al quebrarse algn
importante bloque rocoso, choque de placas, o alguna erupcin volcnica en reas
relativamente superficiales de la tierra. Causando desmanes materiales en la
superficie de la tierra hasta de destruccin seres vivos que evitan en las mismas.
La geologa histrica es la rama de la geologa que estudia las transformaciones
que ha sufrido la Tierra desde su formacin, hace unos millones de aos, hasta el
presente. Para establecer un marco temporal relativo, los gelogos han ordenado
las rocas en una secuencia continua de unidades cronoestratigrficas a escala
planetaria, dividida en eonotemas, eratemas, sistemas, series y pisos, basada en
la estratigrafa, esto es, en el estudio e interpretacin de los estratos, apoyada en
los grandes eventos biolgicos y geolgicos. Por ejemplo, la transicin entre
Prmico y Trisico se establece en funcin de un evento de extincin masiva. Las
divisiones anteriores tienen sus equivalentes temporales, una a una, en una
escala de unidades geocronolgicas: eones, eras, perodos, pocas y edades
respectivamente. Las dataciones por radioistopos han permitido la datacin
absoluta (aos) de la mayora de las divisiones establecidas, definiendo las
unidades geocronomtricas equivalentes. Las etapas de la Tierra anteriores al
Fanerozoico, de las que no se dispone de registro fsil adecuado, son definidas
cronomtricamente, esto es, fijando un valor de tiempo absoluto.






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NDICE
GEOLOGIA ESTRUCTURAL

Deriva de los continentes.5
Tectnica de placas..6
Teora geosinclinal.9
Teora de la contraccin trmica.10
Teora de las corrientes de conveccin..11
Teora de los movimientos verticales..13



GLACIARES

Qu es un glaciar?.................................................................................15
Caractersticas de la formacin de un glaciar....15
Origen del hielo......16
Partes de un glaciar...16
Movimientos de un glaciar....16
Clasificacin de los glaciares....17
Procesos geolgicos de los glaciares:
Erosin glaciar....18
Modelo de erosin glaciar..18
Transporte glaciar..19
Proceso de deposicin estratificado
y sin estratificado19

TERREMOTOS

Qu es sismologa?..................................................................................21
Qu es un movimiento ssmico?..............................................................21
Elementos de un sismo....21
Origen de los movimientos ssmicos..22
Divisin de los sismos..22
Elementos constituidos en el terremoto.22
Causa de los terremotos23
Ondas ssmicas y tipo23
Sismgrafos y sismogramas24
Escala Mercalli25
Escala de Richter26.
Maremotos o Tsunamis26
Terremotos en el Per27







GEOLOGIA HISTORICA


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Fsil y fsil gua por era..30
Fsil y correlacin31
Cronologa relativa y mtodo de reconocimiento34
Cronologa absoluta y mtodo de reconocimiento..34
Mtodo radiomtrico35
Escala de tiempo geolgico (escala Norte Americana):.
En Era Periodo poca35























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CONCEPTO DE GEOLOGA ESTRUCTURAL, GLACIOLOGA, GEOLOGA
HISTRICA
Captulo I
GEOLOGA ESTRUCTURAL
1. DERIVA DE LOS CONTINENTES:
La deriva continental es el desplazamiento de las masas continentales unas
respecto a otras. Esta hiptesis fue desarrollada en 1912 por el alemn Alfred
Wegener a partir de diversas observaciones emprico-racionales, pero no fue
hasta los aos 60, con el desarrollo de la tectnica de placas, cuando pudo
explicarse de manera adecuada el movimiento de los continentes.

La teora de la deriva continental fue propuesta originalmente por Alfred Wegener
en 1915, quien la formul basndose, entre otras cosas, en la manera en que
parecen encajar las formas de los continentes a cada lado del Ocano Atlntico,
como frica y Sudamrica (de lo que ya se haban percatado anteriormente
Benjamin Franklin y otros). Tambin tuvo en cuenta el parecido de la fauna fsil de
los continentes septentrionales y ciertas formaciones geolgicas. Ms en general,
Wegener conjetur que el conjunto de los continentes actuales estuvieron unidos
en el pasado remoto de la Tierra, formando un supercontinente, denominado
Pangea, que significa "toda la tierra.

Mapa que muestra la ubicacin y movimiento de las placas tectnicas en la
corteza terrestre.


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La teora de la deriva continental, junto con la de la expansin del fondo ocenico,
quedaron incluidas en la teora de la tectnica de placas, nacida en los aos 1960
a partir de investigaciones de Robert Dietz, Bruce Heezen, Harry Hess, Maurice
Edwing, Tuzo Wilson y otros. Segn esta teora, el fenmeno del desplazamiento
sucede desde hace miles de millones de aos gracias a la conveccin global en el
manto (exceptuando la parte superior rgida que forma parte de la litosfera), de la
que depende que la litosfera sea reconfigurada y desplazada permanentemente.
Se trata en este caso de una explicacin consistente, en trminos fsicos, que
aunque difiere radicalmente acerca del mecanismo del desplazamiento
continental, es igualmente una teora movilista, que permiti superar las viejas
interpretaciones fijistas de la orognesis (geosinclinal y contraccionismo) y de la
formacin de los continentes y ocanos. Por esto, Wegener es considerado, con
toda justicia, su precursor y por el mismo motivo ambas teoras son errneamente
consideradas una sola con mucha frecuencia aceptada.
2. LA TECTNICA DE PLACAS:
La tectnica de placas es una teorageolgica que explica la forma en que est
estructurada la litsfera (la porcin externa ms fra y rgida de la Tierra). La teora
da una explicacin a las placas tectnicas que forman la superficie de la Tierra y a
los desplazamientos que se observan entre ellas en su movimiento sobre el manto
terrestre fluido, sus direcciones e interacciones. Tambin explica la formacin de
las cadenas montaosas (orognesis). Asimismo, da una explicacin satisfactoria
de por qu los terremotos y los volcanes se concentran en regiones concretas del
planeta (como el cinturn de fuego del Pacfico) o de por qu las grandes fosas
submarinas estn junto a islas y continentes y no en el centro del ocano.
Las placas tectnicas se desplazan unas respecto a otras con velocidades de 2,5
cm/ao.




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Las placas tectnicas se componen de dos tipos distintos de litosfera: la corteza
continental, ms gruesa, y la corteza ocenica, la cual es relativamente delgada.
La parte superior de la litosfera se le conoce como Corteza terrestre, nuevamente
de dos tipos (continental y ocenica). Esto significa que una placa litosfrica puede
ser una placa continental, una ocenica, o bien de ambos, si fuese as se le
denomina placa mixta.
Uno de los principales puntos de la teora propone que la cantidad de superficie de
las placas (tanto continental como ocenica) que desaparecen en el manto a lo
largo de los bordes convergentes de subduccin est ms o menos en equilibrio
con la corteza ocenica nueva que se est formando a lo largo de los bordes
divergentes (dorsales ocenicas) a travs del proceso conocido como expansin
del fondo ocenico. Tambin se suele hablar de este proceso como el principio de
la "cinta transportadora". En este sentido, el total de la superficie en el globo se
mantiene constante, siguiendo la analoga de la cinta transportadora, siendo la
corteza la cinta que se desplaza gracias a las fuertes corrientes convectivas de la
astensfera, que hacen las veces de las ruedas que transportan esta cinta,
hundindose la corteza en las zonas de convergencia, y generndose nuevo piso
ocenico en las dorsales.
- PRINCIPALES PLACAS TECTNICAS:
Existen, en total, 15 placas mayores:
Placa Antrtica
Placa Arbiga
Placa de Cocos
Placa del Caribe
Placa Escocesa
Placa Euroasitica
Placa Filipina
Placa India
Placa Australiana
Placa Juan de Fuca
Placa de Nazca
Placa Norteamericana
Placa del Pacfico
Placa Sudamericana
Placa Africana
Existen, en total, 43 placas menores:
Placa de Anatolia
Placa de Altiplano
Placa de Amuria


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Placa de los Andes del Norte
Placa de Birmania
Placa del Norte Bismarck
Placa del Sur Bismarck
Placa de las Carolinas
Placa de Doberai
Placa de Futuna
Placa Galpagos
Placa de Gorda
Placa Helnica
Placa Iran
Placa de Juan Fernndez
Placa de Kermadec
Placa de Manus
Placa de Maoke
Placa de Mariana
Placa del Mar de Banda
Placa del Egeo
Placa del Mar de los Molucos
Placa del Mar de Salomn
Placa de las Nuevas Hbridas
Placa Niuafo'ou
Placa de Ojotsk
Placa de Okinawa
Placa de Panam
Placa de Pascua
Placa del Arrecife de Balmoral
Placa del Arrecife de Conway
Placa Rivera
Placa de Sandwich
Placa de Shetland
Placa de Somalia
Placa de Nubia
Placa de Sonda
Placa de Timor
Placa de Tonga
Placa Woodlark
Placa Yangtze
Placa Apuliana o Adritica
Placa del Explorador
- ORIGEN DE LAS PLACAS TECTNICAS:
El origen del movimiento de las placas est en unas corrientes de materiales que
suceden en el manto, las denominadas corrientes de conveccin, y sobre todo, en
la fuerza de la gravedad. Las corrientes de conveccin se producen por
diferencias de temperatura y densidad, de manera que los materiales ms


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calientes pesan menos y ascienden y los materiales ms fros, son ms densos,
pesados y descienden.
El manto, aunque es slido, se comporta como un material plstico o dctil, es
decir, se deforma y se estira sin romperse, debido a las altas temperaturas a las
que se encuentra, sobre todo el manto inferior.
En las zonas profundas del manto, en contacto con el ncleo, el calor es muy
intenso, por eso grandes masas de roca se funden parcialmente y al ser ms
ligeras ascienden lentamente por el manto, produciendo unas corrientes
ascendentes de materiales calientes, las plumas o penachos trmicos. Algunos de
ellos alcanzan la litosfera, la atraviesan y contribuyen a la fragmentacin de los
continentes.
En las fosas ocenicas, grandes fragmentos de litosfera ocenica fra se hunden
en el manto, originando por tanto unas corrientes descendentes, que llegan hasta
la base del manto.
Las corrientes ascendentes y descendentes del manto podran explicar el
movimiento de las placas, al actuar como una especie de "rodillo" que las moviera.
3. TEORA DE LOS GEOSINCLINALES:
El trmino geosinclinal ha sido usado principalmente para un concepto geolgico
ahoraobsoleto que intentaba explicar el movimiento vertical de la corteza terrestre
y otrasobservaciones geolgicas. Este concepto fue superado al aceptarse la
Teora de Tectnica de Placas. Un geosinclinal es un sinclinal largo y profundo en
forma de fosa submarina, que sellena de sedimentos; stos, al acercarse
mutuamente los bordes de la cubeta, sonexpulsados de la misma, se elevan y
forman una cordillera. El sinclinal, aunque muy largo, es inicialmente poco
profundo, pero su fondo se va hundiendo progresivamente bajo el peso de los
sedimentos que en l se depositan (materiales calcreos, arcillas,margas) hasta
formar un flysch. Luego obran fuerzas tectnicas que en direccionesopuestas
acercan dos taludes de la fosa, lo que contribuye tambin a aumentar su
profundidad y, por consiguiente, el espesor del depsito sedimentario que sigue
llenndola.
Las bases de la Teora Geosinclinal fueron establecidas en la segunda mitad del
siglo XIX por el gelogo neoyorquino James Hall, en un trabajo famoso acerca de
las formaciones paleozoicas de los Apalaches. Segn l, los geosinclinales
corresponderan a extensas zonas de sedimentacin marina de poca profundidad,
en las que ocurrira subsidencia lenta y cuya profundidad mxima corresponde a
una lnea central que es el eje de la depresin. Posteriormente se not que la
historia geolgica de los geosinclinales era bastante ms complicada, pues


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comprenda fases diversas, condicionadas a la actividad tectnica. Como subraya
Clarke Jr. (1973), "la tectnica de placas permite explicar los geosinclinales y la
complejidad de los procesos que los transforman en cadenas montaosas". Los
geosinclinales se forman en reas de inestabilidad de la corteza terrestre, junto a
los mrgenes continentales y, segn los antiguos modelos, se compondran de
dos cuencas subsidentes, en las que se acumularan considerables espesores de
sedimentos marinos, y de dos arcos que incluiran las siguientes zonas
tectonomrficas (en el sentidocontinente ante-pas ocano).

4. TEORA DE CONTRACCIN TRMICA:
La teora de contraccin trmica sostiene que durante los meses invernales, a
causa de los fros extremos se forman fisuras de contraccin trmica del
permafrost que tpicamente tienen unos pocos cm de ancho y un par de metros de
profundidad. Durante el verano, la nieve se derrite y agua lquida se aloja en la
fisura y el permafrost debajo de la superficie la congela. Durante el verano el
permafrost se expande al aumentar la temperatura y el fenmeno de compresin
horizontal produce que los sedimentos en la superficie del permafrost se eleven
mediante deformacin plstica creando pequeos montculos. Al invierno siguiente
el fro vuelve a congelar y fisura la cua de hielo que estaba en formacin y
desarrolla rendijas que pueden ser rellenadas durante el verano por la nieve al
derretirse. La temperatura anual media del aire que se precisa para que se formen
cuas de hielo es de -6 a -8 C o an inferiores.
-
- FORMAS:
Existen tres formas distintas de cuas de hielo: Activas, Inactivas y Moldes de
cuas de hielo. Actualmente se observa la presencia de los tres tipos y en distintas
partes del mundo.


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- ACTIVAS:
Las cuas de hielo activas son aquellas que continan desarrollndose y
creciendo. Cada ao una capa de hielo se agrega si es que se produce fisuracin,
aunque no es preciso que se produzcan fisuraciones todos los aos para que la
cua sea considerada activa. La zona en la que las cuas de hielo permanecen
activas se encuentra en la zona de permafrost. Por lo tanto la cantidad de cuas
de hielo que se fisura anualmente est disminuyendo en forma paulatina y las
mismas se transforman en cuas inactivas.
- INACTIVAS:
La cuas de hielo inactivas son cuas que ya no se fisuran ni crecen. Durante los
meses de invierno, la cua no se fisura por lo que no se puede incorporar agua
durante el verano.
- MOLDES:
En zonas en las cuales antiguamente hubo permafrost, las cuas de hielo se han
derretido y ya no estn ocupadas por hielo. La cua, que ahora est vaca, se
llena paulatinamente con sedimento y residuos de las paredes vecinas. Esto es
denominado moldes de cuas y son utilizados para realizar clculos sobre la
evolucin del clima hace cientos de miles de aos.

5. TEORA DE LAS CORRIENTES DE CONVECCIN:
La teora de las corrientes de conveccin nos trata de explicar que el manto,
aunque es slido, se comporta como un material plstico o dctil, es decir, se
deforma y se estira sin romperse, debido a las altas temperaturas a las que se
encuentra, sobre todo el manto inferior.
En las zonas profundas del manto, en contacto con el ncleo, el calor es muy
intenso, por eso grandes masas de roca se funden parcialmente y al ser ms
ligeras ascienden lentamente por el manto, produciendo una corriente ascendente
de materiales calientes, las plumas o penachos trmicos. Algunos de ellos
alcanzan la litosfera, la atraviesan y contribuyen a la fragmentacin de los
continentes.
En las fosas ocenicas, grandes fragmentos de litosfera ocenica fra se hunden
en el manto, originando por tanto unas corrientes descendentes, que llegan hasta
la base del manto.
Las corrientes ascendentes y descendentes del manto podran explicar el
movimiento de las placas, al actuar como una especie de "rodillo" que las moviera.


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Corrientes de conveccin del manto


Imagen de ordenador de las plumas
trmicas



Hoy da, muchos gelogos piensan que la fuerza de las corrientes de conveccin
no es suficiente para empujar placas litosfricas de enorme tamao, como la placa
Norteamericana, y adems las corrientes ascendentes son espordicas.
Por eso, se piensa la gravedad es la principal fuerza, ya que en las zonas de
subduccin al hundirse la litosfera ocenica en el manto, arrastra consigo al resto
de la placa con ella, como si tirramos del borde de un mantel y arrastrramos
todos los platos de la mesa. Por lo tanto, el magma que sale por las dorsales,
apenas parece que influye en el movimiento, y lo que hace es rellenar el hueco
dejado por dos placas que se separan.

En este dibujo se puede apreciar como la litosfera que se hunde por debajo de las
islas volcnicas arrastra al resto de la placa.



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6. TEORIA DE LOS MOVIMIENTOS VERTICALES:
Es una serie de movimientos verticales que pueden ser de ascenso (cuando se
produce erosin, deshielo...) o de descenso (cuando se produce sedimentacin,
depsito de hielo...) de la litosfera.
Los materiales de la Tierra estn distribuidos en capas en densidad creciente,
comenzando por la corteza que es la menos densa y terminando por el ncleo.
A mediados del siglo XIX, George Airy dijo que la corteza terrestre se comporta
como si estuviera constituida por bloques de materiales poco densos que flotan
sobre los ms densos.
En 1892, Dutton dio nombre de isostasia al mecanismo de ajuste que permite
explicar los movimientos verticales de la corteza. Segn esto, si una zona terrestre
se sobrecarga, se hundir; pero si se descarga, se elevar. Aunque es una teora
anterior a la tectnica de placas, el mecanismo es necesario para justificar los
movimientos de elevacin y descenso de la litosfera. Pero desde la perspectiva
actual, se hacen unas aclaraciones:
- Los ajustes isostticos son muy lentos.
- La litosfera responde rgidamente ante empujes laterales, pero se arquea si el
esfuerzo es vertical.
- A escala de tiempo geolgico, los materiales del manto tienen comportamientos
propios de los fluidos.
La tercera teora de la isostasia es ms reciente (1930 aprox.), y fue propuesta por
FelixVening-Heinesz. l descubri que los Himalayas no tienen races de 80 Km.
como predeca la teora de Airy. Segn esta teora, la topografa depende del
espesor de la litosfera. Cuando existe un una montaa sobre la litosfera esta se
hunde y mientras ms delgada sea ms se hundir. Con esta teora, las races de
una montaa de 1 Km. de altura disminuyen un poco su profundidad.
En realidad los bloques en equilibrio no tienen todo el mismo espesor, y por otra
parte, el 'fluido' en el cual reposan los continentes no es comparable con el agua,
sino un fluido muy viscoso; el equilibrio no es perfecto, no puede llamarse
'hidrosttico', sino 'isosttico'. Las presiones ejercidas por el peso de los bloques
se igualan en una superficie situada a 60 Km. de profundidad, llamada superficie
de compensacin isosttica (por debajo de esta superficie, la reparticin de las
masas es regular.
El equilibrio isosttico puede romperse, por ejemplo:


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-Al formarse una cordillera.
-Si una fuerte erosin aligera un bloque montaoso, acumulndose los materiales
sobre otro bloque, subocenico, por aporte y sedimentacin.
-Si un aumento de temperatura funde un espeso casquete glaciar que recubre un
bloque.
















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Capitulo II
GLACIARES
1. QU ES UN GLACIAR?:
Un glaciar es una gruesa masa de hielos que se origina en la superficie terrestre
por acumulacin, compactacin y recristalizacin de la nieve, mostrando
evidencias de flujo en el pasado o en la actualidad. Su existencia es posible
cuando la precipitacin anual de nieve supera la evaporada en verano, por lo cual
la mayora se encuentra en zonas cercanas a los polos, aunque existen en otras
zonas, en montaas. El proceso del crecimiento y establecimiento del glaciar se
llama glaciacin. Los glaciares del mundo son variados y pueden clasificarse
segn su forma (de valle, de nicho, campo de hielo etc.), rgimen climtico
(tropical, temperado o polar) o condiciones trmicas (base fra, base caliente o
politermal).
2. CARACTERSTICAS DE LA FORMACIN DE UN GLACIAR:



Formacin del hielo glaciar.

Los glaciares son producto del clima y estn permanentemente intercambiando
masa con otras partes del sistema hidrolgico.

Los glaciares crecen con la adicin de nieve y otros tipos de hielo y pierden masa
por fusin de hielo en agua y el desmembramiento de tmpanos de hielo.

La diferencia entre ganancias y prdidas de masa de un glaciar se llama balance
de masa.Cuando el balance de masa da negativo el glaciar pierde masa y cuando
es positivo gana masa creciendo.A la adicin de masa de un glaciar se le llama
acumulacin y a la prdida ablacin.
Las principales formas de acumulacin son la precipitacin directa de nieve, el
congelamiento de agua lquida, nieve transportada por vientos, nieve y hielo
trados por avalanchas, cencelladas y el congelamiento de agua en las capas
basales. En los glaciares se suele trazar una lnea imaginaria llamada lnea de


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equilibrio la cual dividide al glaciar en cuestin en dos zonas, una de acumulacin
y una de ablacin en trminos netos.

3. ORIGEN DEL HIELO:

El origen del hielo se da gracias a la nieve que por su propia densidad que es
muy baja, tan slo una dcima parte de la del agua. La presin causada por el
peso de nuevos aportes de nieve, hace que, a expensas de los primitivos cristales
de hielo, se formen otros nuevos mayores. As se forma la neviza, con menos
espacios huecos y densidad ms elevada (0,5g/m
3
). El aumento de presin hace
que debajo de la neviza se encuentre el hielo blanco, con menos poros y en
consecuencia mayor densidad. Finalmente, bajo espersores superiores a 60m
encontramos hielo glaciar, tambin llamado hielo azul por su color, cuya densidad
es 0,92g/cm
3
y que tiene un comportamiento plstico que le permite fluir.

4. PARTES DE UN GLACIAR:


5. MOVIMIENTOS DE UN GLACIAR:
El hielo se comporta como un slido quebradizo hasta que su acumulacin
alcanza los 50 metros de espesor. Una vez sobrepasado este lmite, el hielo se
comporta como un material plstico y empieza a fluir. El hielo glaciar consiste en


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capas de molculas empaquetadas unas sobre otras. Las uniones entre las capas
son ms dbiles que las existentes dentro de cada capa, por lo que cuando el
esfuerzo sobrepasa las fuerzas de los enlaces que mantienen a las capas unidas,
stas se desplazan unas sobre otras.
- DESLIZAMIENTO BASAL:
ste se produce cuando el glaciar entero se desplaza sobre el terreno en el que se
encuentra. En este proceso, el agua de fusin contribuye al desplazamiento del
hielo mediante la lubricacin. El agua lquida se origina como consecuencia de
que el punto de fusin disminuye a medida que aumenta la presin. Otras fuentes
para el origen del agua de fusin pueden ser la friccin del hielo contra la roca, lo
que aumenta la temperatura y por ltimo, el calor proveniente de la Tierra.
6. CLASIFICACIN DE LOS GLACIARES:
Existen varias formas de clasificar a los glaciares. Respecto a los glaciares de
roca existe una disputa en si deben ser considerados glaciares o no.
- SEGN TEMPERATURA:
El hielo de los glaciares suele ser distinguido en hielo temperado que est a la
temperatura de fusin y hielo fro que est bajo esta temperatura. Esta
clasificacin se ha extrapolado a glaciares enteros con las siguientes categoras
como resultado:
Glaciar temperado: es aquel que esta, con excepcin de las capas
superficiales, a la temperatura de fusin.
Glaciar subpolar: son los que son temperados en sus partes interiores pero
fros en sus bordes.
Glaciar polar: son los que estn enteramente bajo la temperatura de fusin.
El hielo fro en sus partes ms profundas lo atan al suelo.
- SEGN MORFOLOGA:
Una forma es clasificar a los glaciares por su morfologa aunque es preciso tener
en cuenta que existe un continuo entre las diversas morfologas y que cada glaciar
es nico.
[8]
Basndose en clasificaciones morfolgicas anteriores los glaciologos
Douglas Benn y David Evans han clasificado a los glaciares en:
[8]

Mantos de hielo y casquetes de hielo: Este tipo de glaciares cubre todo el
paisaje por lo menos en sus partes centrales y su flujo es en gran medida
independiente de la topografa que haya debajo.
o Domo de hielo
o Glaciar exutorio. Morfolgicamente, los glaciares efluentes ocupan
depresiones del lecho glacial y valles encajonados, labrando la base


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rocosa por efectos de la accin del hielo en las mrgenes de los
campos de hielo y son limitados por terrenos libres de hielo.
o Corriente de hielo
Glaciares controlados por la topografa:
o Campo de hielo
o Glaciar de valle
o Glaciares de transeccin
o Glaciar de circo
o Lbulo de piemonte
o Glacierete
o Apron de hielo
o Franja de hielo
Glaciares marinos: Estos glaciares se forman cuando un glaciar es forzado
a flotar sobre agua o cuando hielo marino se engruesa producto de
acumulacin superficial o acrecin por debajo.
o Elevacin de hielo
o Plataforma de hielo de glaciar
o Plataforma de hielo marina
7. PROCESO GEOLGICO DE LOS GLACIARES:
Actualmente existen los restos de los dos grandes casquetes polares que
alcanzaron su mxima extensin durante las glaciaciones cuaternarias. Las
latitudes permiten que las precipitaciones sean de nieve y que la acumulacin
supere a la ablacin. En estas condiciones se produce un flujo centrfugo de hielo
hasta zonas en las que la ablacin equilibra el avance o bien hasta que llega al
mar y la masa de hielo se fragmenta y forma icebergs, ha esto se le conoce como
proceso geolgico de los glaciares.
- PROCESO DE EROSIN DE LOS GLACIARES:
Las rocas y los sedimentos son incorporados al glaciar por varios procesos. Los
glaciares erosionan el terreno principalmente de dos maneras: La abrasin y
arranque.
ARRANQUE GLACIAR:
Se produce cuando el agua de deshielo penetra en las grietas y las diaclasas del
lecho de roca y del fondo del glaciar y se hiela recristalizndose. Conforme el agua
se expande, acta como una palanca que suelta la roca levantndola. De esta
manera, sedimentos de todos los tamaos entran a formar parte de la carga del
glaciar.
LA ABRASIN:


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Ocurre cuando el hielo y la carga de fragmentos rocosos se deslizan sobre el
lecho de roca y funcionan como un papel de lija que alisa y pule la superficie
situada debajo. La roca pulverizada por la abrasin recibe el nombre de harina de
roca. Esta harina est formada por granos de roca de un tamao del orden de los
0,002 a 0,00625 mm. A veces, la cantidad de harina de roca producida es tan
elevada que las corrientes de agua de fusin adquieren un color grisceo.
Una de las caractersticas visibles de la erosin y abrasin glaciar son las estras
glaciares producidas sobre las superficies rocosas del lecho; fragmentos de roca
con afilados bordes contenidos en el hielo marcan surcos a modo de araazos
finos. Cartografiando la direccin de las estras se puede determinar el
desplazamiento del flujo glaciar, lo cual es una informacin de inters en el caso
de antiguos glaciares.


- MODELO DE EROSIN DE UN GLACIAR:



A medida que el glaciar fluye sobre la superficie fracturada del lecho de roca,
ablanda y levanta bloques de roca que incorpora al hielo.
- TRANSPORTE DE UN GLACIAR:
El hielo arrastra con fuerza los materiales erosionados. Estos materiales pueden
transportarse en la superficie de la lengua glaciar, entre medias del hielo, rodando
contra el fondo de la lengua glaciar o arrastrada por el morro de la lengua, en la
zona frontal. La acumulacin de estos materiales se denomina morrena. As,
aparecen morrenas de tipo superficial, lateral, de fondo, y frontal. Cuando dos
lenguas glaciares se fusionan, las morrenas laterales se transforman en una
central. En la imagen observamos los materiales de una morrena superficial con
picos de hielo que surgen hacia arriba.


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- PROCESO DE DEPOSICIN ESTRATIFICADO Y SIN ESTRATIFICADO:
Cuando el final de un glaciar que se est derritiendo se encoge hasta un punto
crtico, el flujo se detiene prcticamente y el hielo se estanca.
El agua de fusin que fluye por encima, en el interior y en la base del hielo inmvil
deja depsitos
DEPSITOS ESTRATIFICADOS:
A medida que el hielo sustentador se va derritiendo, se va dejando atrs
sedimento en forma de colinas, terrazas y cmulos. Dichas acumulaciones se
denominan colectivamente depsitos en contacto con el hielo y se clasifican en
funcin de su forma.
Cuando el derrubio estratificado en contacto con el hielo tiene la forma de una
colina de laderas empinadas o montculos, se denomina kame. Algunos kames
representan cuerpos de sedimento depositados por el agua de fusin en aperturas
del interior del hielo o en depresiones de su superficie. Otros se originan cuando
se van formando deltas o abanicos hacia el exterior del hielo por las corrientes de
agua de fusin. Por ltimo, cuando el hielo estancado se funde. las diversas
acumulaciones de sedimento se unen para formar montculos aislados e
irregulares.
DEPSITOS NO ESTRATIFICADOS:
El agua de fusin transportan sedimentos de muchos tamaos en los canales con
riberas de hielo, pero slo el material ms grueso puede depositarse por la
corriente turbulenta.





21
Capitulo III
TERREMOTOS
1. QU ES SISMOLOGA?:
La sismologa es la rama de la geofsica que tiene por objeto de estudio de los
terremotos o sismos.
2. QU ES UN MOVIMIENTO SSMICO?
Fenmeno de sacudida brusca y pasajera de la corteza terrestre producido por la
liberacin de energa acumulada en forma de ondas. Los ms comunes se
producen por la ruptura de fallas geolgicas. Tambin pueden ocurrir por otras
causas como, por ejemplo, friccin en el borde de placas tectnicas, procesos
volcnicos o incluso ser producidos por el hombre al realizar pruebas de
detonaciones nucleares subterrneas.
3. ELEMENTOS DE UN SISMO:
Los elementos de un sismo son:
- EL HIPOCENTRO:
Literalmente: "bajo el centro". Es el lugar del interior de la Tierra donde un
terremoto se origina, dando lugar a las ondas ssmicas.

- LAS ONDAS SSMICAS :
Son ondas que viajan a travs de la Tierra. Pueden atravesar tanto la tierra como
el agua.


22

- EL EPICENTRO:
Es el punto de la superficie de la Tierra que est directamente por encima del
hipocentro.

4. ORIGEN DE LOS MOVIMIENTOS SSMICOS:
El origen de los movimientos ssmicos, todo se desarrolla cuando la superficie en
la que se deslizan las placas, las mismas se superponen o chocan y ello se
conoce como falla o plano de falla. Por otro lado, la ubicacin desde la cual se
origina la falla es el llamado hipocentro y la que est exactamente encima de la
misma, es el epicentro. En la superficie, percibimos el terremoto como una
sacudida que, luego del choque de las placas, libera energa (ondas ssmicas) en
el curso de una reorganizacin brusca de materiales de la corteza terrestre, al
superar el estado de equilibrio mecnico.
5. DIVISIN DE LOS SISMOS:
Aunque la mayor parte de los movimientos ssmicos, los que podramos llamar
sesmos verdaderos, se producen por causas tectnicas, algunos de ellos se
pueden producir por otras.
- MICROSISMOS:
Pequeas vibraciones en la Corteza terrestre provocadas por causas diversas.
Entre las ms frecuentes se encuentran grandes tormentas, hundimiento de
cavernas, desplomes de rocas, etc.
- SISMOS VOLCNICOS:
A veces los fenmenos volcnicos pueden generar movimientos ssmicos. Tal es
el caso del hundimiento de calderas volcnicas, destape de las chimeneas en una
erupcin u otras.
- SISMOS TECTNICOS:


23
Son los verdaderos movimientos ssmicos y los de mayor intensidad.
Generalmente asociados a fracturas (fallas). Se producen por formacin de fallas,
movilizacin de fallas preexistentes o por movimiento de fallas asociadas.
6. CAUSAS DE LOS TERREMOTOS:
La causa de los terremotos se encuentra liberacin de energa de la corteza
terrestre acumulada a consecuencia de actividades volcnicas y tectnicas, que
se originan principalmente en los bordes de la placa.
Aunque las actividades tectnicas y volcnicas son las causas principales por las
que se generan los terremotos hay otros factores que pueden originarlos:
Acumulacin de sedimentos por desprendimientos de rocas en las laderas
de las montaas, hundimiento de cavernas.
Modificaciones del rgimen fluvial.
Variaciones bruscas de la presin atmosfrica por ciclones.
Estos fenmenos generan eventos de baja magnitud, que generalmente caen en
el rango de microsismos: temblores detectables slo por sismgrafos.

7. ONDAS SSMICAS Y TIPOS:
El movimiento ssmico se propaga concntricamente y de forma tridimensional a
partir de un punto en la Corteza profunda o Manto superficial (en general, en la
Litosfera) en el que se pierde el equilibrio de masas. A este punto se le denomina
hipocentro.
Cuando las ondas procedentes del hipocentro llegan a la superficie terrestre se
convierten en bidimensionales y se propagan en forma concntrica a partir del
primer punto de contacto con ella. Este punto llama epicentro. Segn nos alejamos
del hipocentro se produce la atenuacin de la onda ssmica.


24
Las ondas ssmicas son similares a las ondas sonoras y, segn sus caractersticas
de propagacin, las clasificamos en:
- ONDAS "P" O PRIMARIAS:
Llamadas as por ser las ms rpidas y, por tanto, las primeras que se registran
en los sismgrafos. Son ondas de tipo longitudinal, es decir, las partculas rocosas
vibran en la direccin de avance de la onda. Se producen a partir del hipocentro y
se propagan por medios slidos y lquidos en las tres direcciones del espacio.
- ONDAS "S" O SECUNDARIAS:
Algo ms lentas. Son ondas de tipo transversal, es decir, la vibracin de las
partculas es perpendicular al avance de la onda. Tambin se producen a partir del
hipocentro y se propagan en forma tridimensional, pero nicamente a travs de
medios slidos.
- ONDAS "L" O LARGAS:
Se propagan slo por la superficie, por lo que tambin se les llama ondas
superficiales. Se propagan a partir del epicentro. stas son las verdaderas
causantes de los terremotos.
8. SISMGRAFOS Y SISMOGRAMAS:

- SISMGRAFOS:
El instrumento esencial para estudiar los sismos es el sismgrafo. Este es un
aparato que registra el movimiento del suelo causado por el paso de una onda
ssmica. Los sismgrafos fueron idea dos a fines del siglo pasado y
perfeccionados a principios del presente. En la actualidad, estos instrumentos han
alcanzado un alto grado de desarrollo electrnico, pero el principio bsico
empleado no ha cambiado como veremos a continuacin.

- SISMOGRAMAS:


25
El sismograma es un instrumento donde se grafica la intensidad del sismo, a
medida que las ondas ssmicas sean mas abruptas o fuertes las grficas o
ralladuras que ejecuta el sismgrafo se har mas extensa.

9. ESCALA MERCALLI:
Es una escala subjetiva y mide la intensidad de un terremoto. Tiene 12 grados
establecidos en funcin de las percepciones y de los daos provocados por el
terremoto a los bienes humanos.
ESCALA DE MERCALLI MODIFICADA:
Grado Intensidad Efectos
I Instrumental Registrado slo por sismgrafos.
II Muy dbil Percibido por algunas personas en pisos altos.
III Ligero
Perceptible en interiores, los objetos suspendidos se
balancean, similar al paso de un camin.
IV Moderado
Percibido por la mayora de las personas en la calle
y en interiores, oscilacin de objetos colgantes,
ventanas y cristalera crujen.
V Algo fuerte
Despiertan las personas dormidas, algunos objetos
caen, cuadros, puertas y contraventanas se
balancean.
VI Fuerte
Los muebles se mueven, los cuadros se caen, los
platos y la cristalera se rompen, las campanas
suenan solas y algunas chimeneas se derrumban,
los tabiques se resquebrajan.
VII Muy fuerte
Es difcil mantenerse en pie, se caen los aleros de
los tejados, tejas chimeneas y cornisas de edificios,
se forman olas en los estanques. Suenan todas las
campanas.


26
VIII Destructivo
Caen algunas estatuas y muros, torres y edificios
son deteriorados. Aparecen grietas en suelos
hmedos y en taludes abruptos. Cambian los niveles
de los acuferos.
IX Ruinoso
Pnico general, las casas comienzan a caer, grietas
en el suelo, rales de tren deformados, puentes y
conducciones subterrneas rotas.
X Desastroso
Pnico general. Muchos edificios destruidos, graves
daos en presas. Desprendimientos de tierras,
desbordamientos de ros, canales, lagos, etc.
XI
Muy
desastroso
Pnico general. Pocos edificios en pie, rales muy
deformados, conducciones subterrneas inservibles.
Aparecen fallas en el terreno de salto apreciable.
XII Catastrfico
Destruccin total, los objetos son lanzados al aire,
desplazamiento de grandes masas rocosas. La
topografa queda cambiada.
10. ESCALA DE RICHTER:
Es una escala matemtica y, por tanto objetiva. Mide la magnitud del terremoto y
est relacionada con la energa liberada en el sismo. Tericamente no tiene lmite,
pero un 9 en esta escala equivaldra a un Grado XII de Mercalli, es decir
"destruccin total". Se basa en la amplitud de la onda registrada en un sismgrafo
situado a menos de 100 km del epicentro.
La determinacin del epicentro del terremoto requiere de la triangulacin de los
datos de tres estaciones smicas que lo hayan registrado.

La determinacin de la magnitud o escala Richter se realiza combinando la
amplitud de la onda medida en el sismograma y la distancia al epicentro de la
estacin que registra el terremoto. Si quieres aprender a realizar estos clculos te
animamos a consultar el siguiente enlace a una actividad externa.


27

11. MAREMOTOS Y TSUNAMIS:
Un tsunami o maremoto es un evento complejo que involucra un grupo de olas de
gran energa y de tamao variable que se producen cuando algn fenmeno
extraordinario desplaza verticalmente una gran masa de agua. Este tipo de olas
remueven una cantidad de agua muy superior a las olas superficiales producidas
por el viento. Se calcula que el 90% de estos fenmenos son provocados por
terremotos, en cuyo caso reciben el nombre ms correcto y preciso de
maremotos tectnicos.


12. TERREMOTOS EN EL PER:
DEL 2000-2013:
23 de junio,
2001
8.4
Sur del
Per del
2001
En el mar, frente a
las costas del
departamento de
Arequipa, Per
Sur del
Per
240 + muertos (70
desaparecidos);
2,400 heridos;
460,000
damnificados.


28
25 de
septiembre,
2005
7,5
Lamas del
2005
90 km al NE de
Moyobamba,
departamento de
San Martn
Norte y
parte del
Centro del
Per.
10 muertos; 164
heridos; 12,600
damnificados.
Daos ms
severos en Lamas,
en el departamento
de San Martn,
limitando con el
departamento de
Loreto.
15 de agosto,
2007
7,9
Pisco e Ica
del 2007
Ocano Pacfico, a
40 km al Oeste de
Chincha Alta,
departamento de
Ica.
Provincia
de Pisco,
Chincha,
Ica y
Caete
519 fallecidos;
2,000 heridos;
340,000
damnificados.
29 de marzo,
2008
5,3
Callao del
2008
Al Oeste de Lima y
Callao, en el mar.
La Punta
(en el
Callao) y
Lima.
1 muerto; varios
heridos leves y
ms de 140
familias
damnificadas.
5 de mayo,
2010
6,5

Al Oeste de
Tacna, en el mar,
Per
Sur del
Per,
Norte de
Chile y
Bolivia
11 heridos
registrados, daos
materiales,
derrumbes y postes
cados.
23 de mayo,
2010
6,0

28 km al suroeste
de Huancasancos,
Ayacucho
Centro y
Sur del
Per
Daos menores en
viviendas.
12 de agosto,
2010
6,7

140 km al sureste
de Quito, en
Ecuador
Nororiente
del Per.
Corte del fluido
elctrico. Sin daos
Materiales.
22 de
6.0

39 km al oeste de
Tambo de Mora,
Centro-
sur del
Corte del fluido
elctrico y de las


29
setiembre, 2010 en Ica Per comunicaciones.
10 viviendas
inhabitables.
6 de marzo,
2011
6.2

93 km al sureste
de Tacna
Sur del
Per
Corte temporal del
fluido elctrico y de
las
comunicaciones.
24 de agosto,
2011
7.0
Pucallpa
(Terremoto
del Per
de 2011)
44 km. al sur de
ContamanaUcayali
Centro del
Per.
Percibido
en
Ecuador,
Colombia,
Brasil y
Bolivia.
1 muerto y 20
heridos leves,
daos menores a
estructuras,
derrumbes y corte
temporal de la
electricidad y las
comunicaciones.
28 de octubre,
2011
6.9 -
117 km al suroeste
de Ica
Centro y
sur del
Per
1 muerto, 103
heridos, 134 casas
destruidas, 600
inhabitables y casi
1000 damnificados.
Corte temporal de
las comunicaciones
y fluido elctrico.
Asimismo, la
catedral de Ica
(patrimonio
cultural) y 2 iglesias
ms colapsaron.


30
30 de enero,
2012
6.3 -
47 km al suroeste
de Ica
Centro y
sur del
Per
150 heridos, 15
casas destruidas,
125 inhabitables y
alrededor de 800
damnificados.
Corte de fluido
elctrico y de las
telecomunicaciones
en la regin Ica.
07 de junio,
2012
6.1 -
19 km al suroeste
de Chuquibamba,
Arequipa
Sur del
Per
Dao en las lneas
telefnicas
21 de mayo,
2013
5.7 -
32 km al sureste
de Abancay,
Apurimac
Sur y
centro del
Per.
Derrumbes en
carretera Cusco-
Abancay. Sin
daos personales
16 de julio, 2013 5.9 -
9 km al este de
Huambo, Arequipa
Sur del
Per.
Sentido
en Bolivia
y norte de
Chile.
3 heridos y 111
viviendas
colapsadas.
Numerosas
viviendas
afectadas. No se
descarta que tenga
relacin con la
actividad del volcn
Sabancaya.
25 de
setiembre, 2013
7,0
Arequipa -
Caraveli
en la regin,
Arequipa.
Sur del
Peru.
11:42am Sentido
desde Lima, Ica,
Moquegua,
Ayacucho, Puno, y
la ciudad de Arica
en Chile, se
reportan heridos en
varias zonas


31
afectadas.

Capitulo IV
GEOLOGA HISTORICA
1. FSIL Y FSIL GUA POR ERA.

Ammonites, fsiles gua del Mesozoico
Los fsiles gua son aquellos utilizados para definir e identificar periodos
geolgicos. A la rama de la Paleontologa (o de la Geologa) que se encarga del
estudio de los fsiles gua y de su utilizacin para la datacin de terrenos se la
llama Bioestratigrafa.
Su utilizacin parte de la premisa de que, aunque los diferentes sedimentos
pueden parecer muy distintos dependiendo de las condiciones bajo las cuales se
originaron, deben incluir restos de las mismas especies que existan en la poca
de su formacin.

Si dichas especies tuvieron una vida corta (en trminos geolgicos), podrn
ser utilizadas para determinar con bastante exactitud la edad del estrato en el que
se encuentran. Cuanto ms corta haya sido la duracin de la especie, con ms
precisin podr hacerse la datacin. Por tanto, aquellos tipos de fsiles que
evolucionan rpidamente son los ms valiosos.
Para que un fsil funcione como gua debe ser comn, fcil de identificar
hasta el nivel de especie y tener una amplia distribucin mundial.


32
Para las diferentes etapas del tiempo geolgico, diferentes fsiles gua han
sido utilizados.
Los ammonites cumplen todas las condiciones anteriormente citadas para
el periodo Mesozoico en el que tuvieron su ms amplia distribucin. De la misma
manera funcionan los trilobites para el Paleozoico o los foraminferos para el
Cenozoico.
Otros importantes grupos que son utilizados como fsiles gua son los
corales, los graptolitos, los braquipodos, los equinoideos o los dientes de
diferentes mamferos.
En muchas ocasiones, no es posible acceder a fsiles macroscpicos y es
necesario hacer la datacin utilizando los llamados microfsiles, que son ms
frecuentes de encontrar en cualquier tipo de terreno, aunque ms difciles de
identificar en el campo, siendo preciso utilizar el microscopio.

2. FSILES Y CORRELACIN:
Aunque la existencia de los fsiles se ha conocido durante siglos, no fue hasta
finales del siglo XVIII y principios del XIX cuando se puso de manifiesto su
importancia como herramientas geolgicas. Durante este perodo, un ingeniero y
constructor de canales ingls, William Smith, descubri que cada formacin
litolgica de los canales en los que trabajaba contena fsiles diferentes de los
encontrados en los estratos superiores o inferiores. Adems, observ que podan
identificarse (y correlacionarse) estratos sedimentarios de reas muy separadas
por su contenido fsil caracterstico.
Basndose en las observaciones clsicas de Smith y los hallazgos de muchos
gelogos que le siguieron, se formul uno de los principios ms importantes y
bsicos de la historia geolgica Los organismos fsiles se sucedieron unos a
otros en un orden defnido y determinable y por consiguiente, cualquier perodo
puede reconocerse por su contenido fsil. Esto ha llegado a conocerse como el
principio de la sucesin de fsiles. En otras palabras, cuando los fsiles se
ordenan segn su edad, no presentan una imagen aleatoria ni forrtuita. Por el
contrario, los fsiles documentan la evolucin de la vida a travs del tiempo.

Por ejemplo, muy pronto en el registro fsil se reconoce una edad de los trilobites.
Luego, en sucesin, los paleontlogos reconocen una edad de los peces, una
edad de los pantanos carbonferos, una edad de los reptiles y una edad de los
mamferos. Estas pertenecen a grupos que fueron especialmente abundantes y
caractersticos durante perodos concretos. Dentro de cada una de las hay
muchas subdivisiones basadas, por ejemplo, en cienas especies de trilobites, y


33
ciertos tipos de peces, reptiles, etc. Esta mismna sucesin de organismos
dominantes, nunca desordenada, se encuentra en todos los continentes.


3. CRONOLOGA RELATIVA Y MTODO DE RECONOCIMIENTO:

Una tcnica de cronologa relativa nombra a alguna de las formas para ubicar, en
arqueologa, un resto de material o de culturas en un periodo determinado,
estableciendo relaciones del tipo ms moderno que o contemporneo a, esta
forma se le llama cronologa relativa, con este sistema no interesa el momento
exacto sino el orden en que se dieron los acontecimientos.



4. CRONOLOGA ABSOLUTA Y MTODO DE RECONOCIMIENTO:

La datacin absoluta es el fechado, expresado en aos o millones de aos, de
rocas, minerales, fsiles, objetos o restos arqueolgicos. Para tal fin se utilizan
tcnicas diversas basadas en propiedades fsicas, siendo las ms comunes la
datacin por radioistopos, la termoluminiscencia o el paleomagnetismo, en
trminos independientes de otros sistemas relativos de datacin.


5. MTODO RADIOMTRICO:

La datacin radiomtrica es un procedimiento tcnico empleado para determinar la
edad absoluta de rocas, minerales y restos orgnicos (paleontolgicos). El mtodo
se basa en las proporciones de un istopo padre y de uno o ms descendientes
de los que se conoce su semivida o perodo de semidesintegracin, contenidos en
la muestra que se va a estudiar. Los istopos propicios para analizar dependen del
tipo de muestra y de la presunta antigedad de los restos que se quieran datar.
Ejemplos de estas tcnicas son : K/Ar, U/Pb, Rb/Sr, Sm/Nd, etctera.



34
Un caso particular es la datacin por carbono radiactivo (basada en la
desintegracin del istopo carbono 14), comnmente utilizada para la datacin de
restos orgnicos relativamente recientes, de hasta 60 000 aos.

6. ESCALA DE TIEMPO GEOLGICO (ESCALA NORTE AMERICANA):

EN ERA PERIODO POCA.




Millones de aos









35









CONCLUCIONES


Finalmente al trmino de la elaboracin del presente trabajo llegamos a las
siguientes conclusiones:

La geologa y sus diversos temas y sub temas son una forma de conocer como
est constituido, lo que ocurre o deja de ocurrir en nuestra tierra. Desde su
formacin, su forma de estructura, las causas, consecuencias que la producen ,
los fenmenos que influyen en ella , y las diversas hiptesis que sustentan la
formacin de los diversos fenmenos geolgicos ya sea la formacin de: glaciares,
terrenos, volcanes, formacin de los continentes, etc.

No cabe duda que el tiempo arrastra varios cambios en el universos y la tierra no
es ajena de ello ya sea por los diversos fenmenos que ocurrieron, ocurren, y
ocurrirn en ella. La geologa nos trata de explicar esos fenmenos haciendo un
estudio minucioso de ellos, teniendo en cuenta las causas que lo producen y
consecuencias, poder valorarla y hacer un hincapi, lo importante que es conocer
nuestra tierra y cuidarla porque en ella alberga y escode una infinidad de
fenmenos que ya sea perceptible y algunas escondidas a la vista humana.


36











SUGERENCIAS


En las diversas instituciones educativas del pas no se mantienen ajeno a los
problemas de aprendizaje que enfrenta un estudiante, peor an, desconocen los
fenmenos que ocurre en nuestra tierra y causas que lo producen frente a esto
presentamos algunas sugerencias que espero sea digno de ponerlas en prctica:

La geologa es extensa, lo que conocemos hoy en da puede ser muy poco, leer a
diario y estar informado es una forma de conocer algo ms a nuestra amada tierra.
Pues tenemos una infinidad de accesos a informacin gracias al alcance de la
tecnologa.

Proteger, cuidar, e informar lo que pasa en nuestra tierra y la ciencia que trata de
explicarnos, es una forma de culturizarnos y conocer un ms de ella. Pues no
somos ajenos a lo que ocurre en ello pues somos la parte esencial de lo que
algunas cosas ocurren en la tierra.


37







BIBLIOGRAFIA:

.
Jacques Tixier, coordinador (1984). Prhistoire et techologielithique. Pars:
ditions du Centre National de la RechercheScientifique.
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SammlangVieweg, 23, 94 pgs. Braunschweig (hubo varias ediciones posteriores)
[El origen de los continentes y ocanos. Ediciones Pirmide, S.A. Ciencias del
hombre y la naturaleza. 230 pgs. Madrid, 1983.

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Historia y casos Latinoamericanos. Editorial Biblos. Buenos Aires, 2005. 159 pp.
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