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ÁREA: Lengua Castellana y Literatura C

CURSO: 20__ – 20__ TEMA 4º Nº: _______ PC

I.E.S. “EL FONTANAL” FECHA: _____ / _____ / _____ OG

TEMA IV (1º ESO): ACTIVIDADES DE REFUERZO Y AMPLIACIÓN

1. Consulta la siguiente página web. Lee y estudia la teoría. A continuación, realiza

las actividades 4ª, 5ª y 6ª. Esta última actividad me la envías por correo
electrónico (e-mail):

http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/1descrip.htm

a) Actividad 4ª: Completa el cuadro con los datos de la prosopografía (Texto de Juan Valera):

Rosita era…
Tez…
Frente…
Nariz
Mejillas…
Boca…
Labios…
Encías…
Dientes y muelas…
Cabello…
Lunares…
Cejas…
Pestañas

b) Actividad 5ª: En este retrato, separa la descripción de su físico de la descripción de su

forma de ser (Texto de Pedro Antonio de Alarcón):

Rasgos físicos del Tío Lucas Rasgos morales del Tío Lucas

2. Consulta la siguiente página web “Cómo escribir una carta”. Lee y estudia la
teoría. Después, contesta a la carta-modelo que escribe Paco.

http://sramatic.tripod.com/cartas.html

Avda. Antonio Calvo Ruiz, 17 · 41740 · Lebrija (Sevilla) · Telf. 955 839 970 · Fax. 955 839 969
Web: www.institutoelfontanal.com . Blog: mitutor2007.blogspot.com . E-mail: mitutor2007@hotmail.com
3. Entra en la siguiente página web. Haz la primera actividad de ortografía de la b,
completando las palabras con b, v o w, según corresponda; y copiando, en el
cuadro que viene a continuación, las palabras que aparecen en el ejercicio. Añade
por qué esas palabras se escriben con b o con v:

http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material100/index.htm

4. Consulta la página web que viene a continuación. Lee la información sobre el

nombre o sustantivo, su significado, su forma y su función. Después haz las
actividades 5ª, 6ª y 7ª:

http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/1nombre.htm

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a) Actividad 5ª: Escribir un nombre común o propio, según corresponda, al lado de los
propuestos:

b) Actividad 6ª: Escribir al lado de cada nombre individual el correspondiente colectivo.

c) Actividad 7ª: Clasificación de los nombres propuestos, según su significado.

5. Visita la siguiente página web. Lee la información sobre los subgéneros de la

lírica y, después, realiza la ACTIVIDAD 3ª. Copia los textos de los poemas y
escribe, a su lado, el subgénero lírico al que pertenecen.

http://esapoesia.wordpress.com/paginas-de-consulta/

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