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Instituto Sara Ch. de Eccleston. A - 427.

Profesor: Mariano Duna Curso: 3º Ao. !echa:
"o#$re % a&ellido del alu#no :

'ra$a(o Pr)ctico de *en+ua % *iteratura
“El Hobbit, de J.R.R. Tolkien”
,nidad nº: 3 'e#a de la unidad : -.nero narrati/o- no/ela
Las siguientes consignas serán trabajadas tanto en clase como en el hogar, de forma individual y grupal,
según las indicaciones del profesor.
A.- Pre+untas +enerales
1) ¿Por qué el libro que leíste es una novela?
2) ¿ qué sub!énero "ertene#e? Justi$i#%.
0.- "arrador
&) ¿'ué ti"o de narrador "resenta la novela? Justi$i#% tu res"uesta #on #itas te(tuales.
)) *us#% a lo lar!o del te(to al +enos tres re$eren#ias al destinatario de la narra#i,n. ¿-,+o se lo
deno+ina? ¿Por qué #reés que el autor de#idi, in#luir esas +en#iones?
C.- Persona(es
.) /labor% una lista de los enanos que "rota!oni0an la 1istoria 2 se3al% sus #ara#terísti#as distintivas.
4) /s#ribí un te(to des#ri"tivo sobre 5andal$ a "artir de in$or+a#i,n obtenida en la novela.
D.- Acciones
6) ¿/n qué #ir#unstan#ia en#uentra *ilbo el anillo?
7) ¿'ué #onse8os reali0a *orn "ara que *ilbo 2 los enanos "uedan #ontinuar su travesía?
9) Rastre% los +o+entos en los que 5andal$ “abandona” a *ilbo 2 a los enanos. ¿Por qué lo 1a#e?
1:) ;ndi#% en qué #ir#unstan#ias T1orin se se"ara del resto del !ru"o.
11) ¿-,+o es la rela#i,n entre los enanos 2 los el$os del bosque? ¿ qué se debe?
12) ¿<e qué +anera=s es re#ibido T1orin en /s!arot1? ¿Por qué?
1&) ¿'ué a##iones reali0adas "or *ilbo resultan i+"ortantes "ara que los enanos #a+bien la o"ini,n que
tienen sobre él?
1)) ¿<e qué $or+a *ilbo des#ubre el "unto débil de >+au!?
1.) ¿'ué es la “Piedra del r#a”?
14) ¿-on qué inten#i,n lle!an los 1o+bres 2 los el$os ante T1orin?
16) ¿Por qué *ilbo le entre!a la Piedra a *ardo?
17) /nu+er% los bandos que "arti#i"aron en la *atalla de los -in#o /8ér#itos.
E.- En &rofundidad
19) ¿/n qué +o+entos de la 1istoria los "ersona8es visitan a /lrond? ¿'ué re"resenta este "ersona8e?
2:) ¿Puede a$ir+arse que El Hobbit tiene una “l,!i#a e"is,di#a”? ¿Por qué?
21) ?eé la nota “/sos lo#os ba8itos” "ubli#ada en P%!ina=12 el 14 de di#ie+bre de 2:12. ¿'ué as"e#tos de
la novela se desta#an allí?
!.- 1&ini2n
22) /n 19&6. -. >. ?e@is, autor de Las crónicas de Narnia 2 a+i!o "ersonal de Tolkien, "ubli#, de
+anera an,ni+a una rese3a sobre /l Aobbit. llí es#ribi, lo si!uienteB
ebe tenerse en cuenta !ue "ste es un libro para ni#os en el sentido de !ue la primera de muchas lecturas puede hacerse en la
escuela. Los ni#os leen con gravedad $licia, y los adultos lo leen entre risas% El hobbit, en cambio, resultará muy gracioso a
los lectores más pe!ue#os, y sólo a#os más tarde, a una d"cima o vig"sima lectura, empe&arán a darse cuenta del diestro
conocimiento y la profunda refle'ión !ue fueron necesarios para !ue todo en "l pareciera tan maduro, tan amistoso y, a su
modo, tan vera&. Las predicciones son peligrosas, pero es muy posible !ue El hobbit se convierta en un clásico.
a) ¿/st%s de a#uerdo #on di#1a a$ir+a#i,n?
b) ¿Por qué?
2&) /le!í un $ra!+ento o $rase de la novela que te 1a2a lla+ado la aten#i,n 2 #o+entalo e("li#ando "or
qué lo sele##ionaste.
-.- In/esti+aci2n
2)) veri!u% "or qué ra0ones Peter Ja#kson, dire#tor de las ada"ta#iones #ine+ato!r%$i#as de la obra de
Tolkien, de#idi, reali0ar tres "elí#ulas sobre El Hobbit.
2. *us#% el si!ni$i#ado de la e("resi,n “<eus e( +a#1ina” e indi#% qué "ersona8e=s de la novela "uede=n
vin#ularse #on este tér+ino.
24) “/u#at%stro$e” es un tér+ino #reado "or J. R. R. Tolkien en su ensa2o “Crbol 2 1o8a”. ;nvesti!% a qué
1a#e re$eren#ia 2 e("li#% su si!ni$i#ado utili0ando e8e+"los de la novela.