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EQUIPO UTILIZADO

Una cubeta de
plástico
Galvanómetro
Una fuente de poder
Electrodo cilíndrico

Electrodo de placa
rectangular
Electrodo en punta
Papel milimetrado
Solución de SO
3
Cu
PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
Colocar debajo de la cubeta, una hoja de papel milimetrado en el que se haya trazado un
sistema de coordenadas cartesianas, haciendo coincidir el origen con el centro de la
cubeta









Vierta en la cubeta la solución de sulfato de cobre que es el elemento conductor de
cargas, haciendo que la altura del líquido no sea mayor de un centímetro; establezca el
circuito que se muestra a continuación.











Situar los electrodos equidistantes del origen sobre un eje de coordenadas y establecer
una diferencia de potencial entre ellos mediante una fuente de poder.



Figura A.
Procedemos a colocar los electrodos de placas paralelas a una cierta distancia de tal
forma que sean equidistantes al origen.
Para el caso de los electrodos puntuales y de cilindros también se tomó la misma
distancia de separación.






















Para establecer las curvas equipotenciales se deberá encontrar un mínimo de siete
puntos equipotenciales pertenecientes a dicha curva, se tomó 3 de ellos en los
Figura B. Sistema armado como lo
indica la Figura A. usando dos
“alambres” como electrodos (puntos).
Figura C. Sistema armado como lo indica la
Figura A. usando dos placas paralelas al eje “Y”
como electrodos.
Figura D. Sistema armado como lo indica la Figura A.
usando un par de cilindros como electrodos.
cuadrantes del semieje “Y” positivo y otros 3 en los cuadrantes del semieje “Y”
negativo, y un punto sobre el eje “X”.
Entonces se procede a lo siguiente:
1. Para encontrar dos puntos equipotenciales, coloque el puntero fijo en un
punto cuyas coordenadas sean números enteros, manteniéndolo fijo mientras
localiza 7 puntos equipotenciales.
Una vez ya colocados los
electrodos en su respectiva
posición, se procederá con la
ayuda de los punteros, uno fijo
y otro móvil, a reconocer
puntos de las diferentes líneas
equipotenciales.
Primero ubicamos el puntero
fijo en coordenadas enteras para
luego con la ayuda del puntero
móvil encontrar diferencias de
potencial. Iguales a cero.

2. El puntero móvil deberá moverse paralelamente al eje “X”, siendo la
ordenada “Y” un número entero, hasta que el galvanómetro marque cero de
diferencia de potencial.

Con el puntero procederemos
a movilizarlo por el eje x,
manteniendo ya una ordenada
fija, hasta que la marcación
del galvanómetro sea cero.
Es así que obtenemos un
punto que pertenecerá a la
línea equipotencial del punto
móvil.





3. Para el siguiente punto haga variar el puntero móvil en un cuero rango de
aproximadamente 2 cm en el eje “Y”, luego repita la operación anterior (2).

Luego de haber ubicado el punto en cierta ordenada procederemos a variarla
y luego moviéndonos por el eje x ubicaremos otro punto (con diferencia de
potencial cero) perteneciente también a la línea equipotencial del puntero
fijo.









4. Para establecer otra curva equipotencial, se hizo variar el puntero fijo en un
rango de 2 cm en el eje “X” y repetir los pasos anteriores (1), (2) y (3).

Después de haber
obtenido una buena
cantidad de puntos
podremos identificar
claramente una línea
equipotencial.
Ahora al puntero fijo
le haremos variar de
abscisa y así
procederemos
repetitivamente para
poder identificar otras
líneas equipotenciales.


Figura E. Puntero fijo en coordenadas enteras.
Puntero móvil desplazándose en el eje “Y”.
Sistema usando placas como electrodos.
Figura F. Puntero fijo en coordenadas
enteras. Puntero móvil moviéndose. Sistema
usando aros como electrodos.
5. Para cada configuración de electrodos deberá encontrarse un mínimo de 5
curvas correspondiendo 2 a cada lado del origen de coordenadas y una que
pase por dicho origen.

a.- Usando dos alambres como electrodos:











.
+Q
-Q

Líneas de campo y curvas equipotenciales para dos cargas puntuales.



X (cm)
Y (cm)
b.- Usando dos cilindros como electrodos


+Q
-Q

Líneas de campo y curvas equipotenciales para cilindros cargados electro estáticamente.





X (cm)
Y (cm)
c.- Usando dos placas como electrodos



























RESUMEN
Sabemos que una alternativa a la necesidad de esclarecer aspectos teóricos nos con lleva
a realizar muchos procesos experimentales. En esta laboratorio no seremos ajenos a
esta realidad ya que pondremos en marcha nuestro afán de corroborar los conocimientos
teóricos obtenidos en el tema de líneas equipotenciales, para lo cual demostraremos
experimentalmente como se presenta en 3 tipos de cargas: carga puntual (punto –
punto) y cargas distribuidas ( placa – placa, punto – cilindro) .
Al empezar el laboratorio tenemos que empezar a identificar los diferentes materiales
que nos son brindados, cuidadosamente procedemos a verter la solución de sulfato de
cobre en el recipiente de plástico que contiene debajo de ella un sistema de coordenada
que nos ayudara a reconocer la ubicación de los diferentes puntos de las líneas
equipotenciales. Luego de haber colocado los electrodos de acuerdo a como se nos
indicara se procederá mediante los punteros (uno fijo y otro móvil) a medir diferencias
de potenciales iguales a cero (indicando que tienen el mismo potencial), siendo el
puntero móvil quien nos indica la posición de los puntos de la línea equipotencial a la
que pertenece.
La unión de los diferentes puntos obtenidos por el puntero en el sistema de coordenadas
nos dará aproximadamente la forma de la línea equipotencial, la cual será ajustada para
así tener una mejor visión de la línea equipotencial. Gracias a estos las líneas
equipotenciales nos será posible identificar las líneas de fuerzas que existen entre los
electrodos.