Está en la página 1de 8

Parte 1 de 1 -

Preguntas 1 de 15 1.0 Puntos


Indique algunas de las ventajas tradicionales de los SBC (cuatro son correctas)
A. Mantenimiento del conocimiento perdurable

B. Resolucin de problemas sensibles al contexto

C. Resolucin de problemas de tipo estructurado

D. Explicacin del razonamiento no subjetivo

E. Capacidad de albergar la experiencia de mltiple expertos

F. Simular creatividad y sentido comn


Preguntas 2 de 15 1.0 Puntos
Indique algunos de los inconvenientes tradicionales de los SBC (cuatro son correctas)
A. Introduccin de conocimiento prolongado durante toda la vida del sistema

B. La fase de adquisicin de conocimiento es muy costosa

C. Tratamiento de la incertidumbre

D. Proceso continuo de depuracin de la BC

E. Dificultad para representacin abstracta efectiva del conocimiento humano

F. No hay separacin entre control y conocimiento



Preguntas 3 de 15 1.0 Puntos
Cules son principios del conjunto de modelos de CommonKADS?
A. Dependencia entre el nmero y profundidad de los modelos y la aplicacin
especfica que se desarrolla.

B. Fomentar la descomposicin modular de los modelos a realizar.

C. Facilitar que el desarrollo de los modelos que se proponen pueda realizarse de
forma paralela.

D. Que el desarrollo de los modelos sea independiente de los posibles riesgos
que pueda correr el proyecto.

E. Independencia entre la realizacin de los modelos y otras metodologas de
gestin de proyectos

F. Facilitar el libre desarrollo de los distintos modelos no obligando a seguir
fuertes pautas bien definidas.




Preguntas 4 de 15 1.0 Puntos
El modelo de tareas TM-1 y TM-2 se encarga de...
A. Ser la base para la realizacin del modelo
de comunicacin

B. Detallar las funciones que realiza cada agente en la consecucin de una tarea.

C. Identificar los objetos manipulados por las tareas y los agentes implicados en
realizarlas.

D. Aclarar a la direccin de la organizacin las tareas que se llevan acabo en los
procesos productivos

E. Detectar el conocimiento y los recursos requeridos para realizar cada tarea y
poder caracterizar los elementos de conocimiento.

F. Establecer dependencias temporales y de control adems del flujo de datos
entre tareas.




Preguntas 5 de 15 1.0 Puntos
El documento OM2 ...

A. detalla claramente qu mejoras se obtendrn tras la aplicacin del SBC.


B. detalla los procesos identificados en OM1.


C. describe las oportunidades de mejora que tiene la organizacin


D. describe los aspectos que pueden cambiar o verse afectados por una solucin que considere
un SBC.


Preguntas 6 de 15 1.0 Puntos
El modelo de contexto de CommonKADS...
A. Analiza el contexto donde la empresa trabaja para tener un mejor
conocimiento de su entorno y poder ubicar mejor sus productos en el mercado.

B. Es un paso obligado en todo proyecto de ingeniera del conocimiento
independientemente de su alcance y magnitud.

C. Analiza la una organizacin en busca de problemas y oportunidades desde el

punto de vista de la gestin del conocimiento.
D. Descubre posibles impactos del desarrollo del sistema basado en el
conocimiento para adelantar posibles alternativas y soluciones a problemas.

E. Tiene como principal objetivo modificar la estructura del flujo de
conocimiento en una organizacin.

F. Trata de mejorar las tareas en las que se descompone el proceso de trabajo de
una organizacin en las que se vea involucrado conocimiento.




Preguntas 7 de 15 1.0 Puntos
El resultado de toda la fase de anlisis de la organizacin es el documento de viabilidad que puede
recoger ...
A. viabilidad administrativa.

B. viabilidad comercial.

C. viabilidad empresarial.

D. viabilidad humana.

E. acciones propuestas.

F. viabilidad tcnica.


Preguntas 8 de 15 1.0 Puntos
Indique tres caractersticas de un buen KM
A. Deber ser un proceso de construccin metodolgica de modelos de
conocimiento

B. La eficiencia de la metodologa debe ser analizable y valorable externamente

C. Debe de tener en cuenta otros muchos aspectos como la comunicacin entre
agentes

D. Debe estar orientado al mundo real y a la reutilizacin

E. Debe ser un proceso de modelado con un principio y un fin

F. Que pueda ser usado tanto en proyectos con una carga intensiva de
conocimiento como sin ella



Preguntas 9 de 15 1.0 Puntos

Indique tres caractersticas del conocimiento sobre inferencias
A. Se extrae directamente de la fase de conocimiento del dominio

B. Permite la reutilizacin de las inferencias

C. Lo componen Agentes y Roles

D. Descomposicin en pasos bsicos de razonamiento aplicables a tareas

E. Describe el nivel inferior de la descomposicin funcional

F. Es el nivel intermedio de la descomposicin funcional


Preguntas 10 de 15 1.0 Puntos
Qu tres afirmaciones son ciertas con respecto a la diferencia entre un esquema de representacin
del conocimiento como el esquema del dominio y un modelo de datos como el E/R?
A. En los esquemas de dominio puede haber relaciones sin cardinalidad alguna

B. Los esquemas y construcciones de los esquemas de representacin del
conocimiento deben ser reutilizables en futuros modelos, forma parte de la filosofa
de la IC

C. La definicin del tipo de dato de los atributos tiene un carcter mas semntico
que de representacin

D. En el modelo E/R una relacin puede acabar convirtindose en una entidad
mientras que en esquema del dominio no se pueden convertir en un concepto

E. Ni en los modelos de datos ni en los del conocimiento, las relaciones pueden
tener atributos

F. En el modelo del conocimiento las restricciones que se aplican a los atributos
forman parte de la representacin del modelo




Preguntas 11 de 15 1.0 Puntos
La estratega utilizada en la resolucin de conflicto ...
A. puede tener en cuenta el nmero de antecedentes o consecuentes que tiene
una regla.

B. en caso de utilizarse, reporta importantes ventajas asociadas a la obtencin de
un nmero de reglas reducido.

C. puede acortar el nmero de ciclos de inferencias realizados para obtener una
determinada conclusin.

D. debe ser reversible, para poder utilizarse tanto en el razonamiento encadenado

hacia delante como hacia atrs.


Preguntas 12 de 15 1.0 Puntos
Las principales desventajas del razonamiento hacia delante estn relacionadas con que ...
A. no puede indicarse si hace falta verificar algn hecho para obtener una
determinada conclusin.

B. se pueden encadenar reglas cuyos antecedentes no aparezcan en la base de
hechos.

C. la resolucin de conflictos determina los hechos que se obtienen al final del
proceso de razonamiento (una vez que se hayan activado todas las reglas posibles).

D. la resolucin del conjunto conflicto es una fase crtica en el proceso de
razonamiento. La rapidez con que se puede obtener una determinada conclusin
depende de la estrategia implementada.

E. en cada iteracin (ciclo de inferencia) se consideran todos los hechos.



Preguntas 13 de 15 1.0 Puntos
Entre las principales ventajas de un sistema
basado en reglas se pueden citar:
A. Alta expresividad semntica.

B. Facilidad de lectura del conocimiento que representan, aun por los usuarios del
sistema.

C. Agrupamiento del conocimiento en conceptos, de manera que la ocurrencia de
varios hechos se puedan correlacionar.

D. Exploracin todas las soluciones que puedan obtenerse en un proceso de
inferencias.

E. Fcil mantenimiento del conocimiento del sistema.


Preguntas 14 de 15 1.0 Puntos
La base de conocimientos (o base de reglas) en un sistema basado en reglas ...
A. refleja los cambios que se producen en el sistema durante el proceso de
inferencias.

B. puede poseer diferentes reglas que pueden verificarse al nisono.

C. incluye las hiptesis que deben alcanzarse.

D. posee acciones que pueden cambiar el contenido de la base de hechos.



Preguntas 15 de 15 1.0 Puntos
En la base de hechos se expresa ...
A. las condiciones iniciales del problema.

B. el conocimiento introducido por el usuario.

C. la prioridad en la seleccin de las reglas al resolver el conjunto conflicto.

D. la manera en qu se deben relacionar los antecedentes y consecuentes de las
reglas.

E. las conclusiones finales del proceso de inferencia.

F. las conclusiones parciales del proceso de inferencia.


En qu capa del modelo de CommonKADS se realiza un informe donde se resume el
impacto del proyecto, acciones propuestas y compromisos adquiridos?
Contexto
Indique tres caractersticas clave del Conocimiento sobre Tareas
Especifica la estrategia a seguir para alcanzar el objetivo mediante la consecucin de t
tareas
Describe la E/S del sistema independiente del dominio de aplicacin
Especifica el objetivo del sistema describindolo como una secuencia de tareas
Qu afirmacin es cierta?
El modelo del conocimiento puede obtener ciertos recursos de los modelos de contexto
y aporta recursos al modelo de diseo
Qu afirmacin es cierta sobre el documento CM-2?
Tiene una gran influencia en el diseo del subsistema de comunicaciones y la interfaz
de usuario.
Indicar tres tipos de intencin de un mensaje en el modelo de comunicacin
Delegacin de tarea
Adopcin de tarea
Intercambio puro de informacin
Selecciones las afirmaciones correctas:
La semntica formal de OWL y sus mecanismos de inferencia se basan en la utilizacin
de formalismos de la lgica de primer orden y la lgica descriptiva.
OWL y RDF sirven como vocabulario XML para definir clases e instancias de dichas
clases.
OWL DL ofrece la mxima expresividad del lenguaje que garantiza la computabilidad.
La Web Semntica...
Supone la definicin de un modelo subyacente, y pginas con entidades y datos de ese
modelo que apuntan a otras entidades y datos del mismo modelo.
Constituye un paso de evolucin desde las pginas estticas, donde los datos se
describen en la misma forma que se presentan.
Indicar tres de las actividades a llevar acabo en el desarrollo del modelo de comunicacin
Detallar transacciones individualmente.
Identificar las transacciones asociadas.
Identificar los objetos principales de informacin que van ser intercambiados entre los
agentes.
La estrategia utilizada en la resolucin de conflicto ...
Puede tener en cuenta el nmero de antecedentes o consecuentes que tiene una regla.
Puede acortar el nmero de ciclos de inferencias realizados para obtener una
determinada conclusin.
OWL...
Se presenta en tres variantes.
Utiliza XML para la definicin de los conceptos, sus propiedades y las relaciones entre
las clases.
Permite la representacin de instancias de las clases.
El documento OM2 ...
describe los aspectos que pueden cambiar o verse afectados por una solucin que
considere un SBC.
Qu afirmacin es cierta sobre las inferencias en el conocimiento sobre inferencias?
Nivel ms bajo de descomposicin funcional, representados por una elipse, que
describen procesos de razonamiento primitivo

En qu modelo organizacional se detallan los elementos de conocimiento detectados en las
fases previas y que posteriormente sern entradas para los modelos de tareas y de
conocimiento?
OM4 - Activos de conocimiento
Enumere los modelos de la capa de anlisis del contexto:
Modelo de Agentes
Modelo organizacional
Modelo de Tareas
El resultado de toda la fase de anlisis de la organizacin es el documento de viabilidad
que puede recoger ...
acciones propuestas.
viabilidad tcnica.
Cul es mayor problema de la Ingeniera del Conocimiento?.
La complejidad del conocimiento humano, su diversidad de representacin y los lmites de las
metodologas de formalizacin del mismo para que sean accesibles por la mquina.
Indique algunas de las caractersticas del conocimiento de un experto (tres son correctas)
Incompleto, falta de rigor
Cambiante, adaptable, reconsiderable
Inconsistente, algunas sentencias contradicen a otras