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República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación
Unidad. Educativa Matea Bolívar
Guarenas – Estado Miranda
2 año “A”














Docente: Alumnos:
Maydy González Jeanneidys Guerrero # 04
Juan Gutiérrez # 22
Guarenas, 13 de Marzo del 2014
Índice:

Introducción__________________________________________ 1 pág.
Desarrollo____________________________________________ 2 pág.
Anexos_______________________________________________10 pág.
Conclusión____________________________________________ 11 pág.
Bibliografía____________________________________________ 12 pág.

















Introducción:

Venezuela Agraria fue un período de nuestra historia desde 1830-1925, en donde
la economía dependía de la agricultura y ganadería. Se caracterizó por:
 Los principales productos de exportación fueron el cacao y el café.
 El latifundismo: las tierras, hatos y haciendas se encontraban en poder de
pocas personas.
 La división de clases sociales.
 El caudillismo.
 Analfabetismo.
 La vida rural de la mayoría de los venezolanos.











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Desarrollo: Palabras claves: características de la Venezuela agraria.
Importaciones:
Durante el período agrícola, es necesario resaltar el carácter dependiente de la
economía venezolana, es decir, la subordinación de nuestro desarrollo económico
a los intereses de los países capitalistas avanzados, que nos utilizaban como
mercado para su creciente producción industrial y como proveedores de materias
primas y alimentos necesarios a su desarrollo capitalista. La dependencia
económica daba lugar a formas soterradas de dependencia política e ideológica.
La falta de desarrollo de la producción no agrícola, obligó al país a importar toda
clase de materia prima o herramientas para el trabajo en el campo, las cuales eran
fabricadas en otros países, a pesar de la facilidad de su elaboración, no era
posible que las mismas fuesen realizadas en el país; razón por la cual, Venezuela
desde su época colonial, comenzó a importar todo aquello que no le era posible
realizar en su territorio. Nos comenzamos a convertir así, en un país dependiente
de otros países más desarrollados.
Exportaciones:
Debido a lo restringido y desarticulado del mercado interno y al poco interés de las
clases dominantes por desarrollarlo, la única posibilidad de crecimiento económico
estaba en las exportaciones que nutrían, ,en lo fundamental, los ingresos de las
clases dominantes y del propio Estado, que derivaba de los impuestos al comercio
exterior (exportaciones e importaciones) la parte esencial de sus entradas.
A fines del período colonial, Venezuela exportaba alrededor de un 15% de toda su
producción agrícola. La guerra de independencia creó serios daños al sector
agrícola de exportación, que sólo en 1837 vino a alcanzar las cifras anteriores a
1810. Ya para entonces el café había desplazado al caco del primer lugar, para
convertirse en el producto fundamental del comercio exterior venezolano hasta
1926 en que fue definitivamente superado por el petróleo.

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A partir de 1840 las exportaciones de café (200 mil sacos de 60 kilos) subieron
moderadamente al mismo ritmo de crecimiento de la población, hasta alrededor de
1870 en que crecen más rápidamente hasta superar el millón de sacos en 1913.
Las de cacao, en cambio, crecieron mucho más lentamente, de modo que la
exportación por habitante casi se mantiene durante todo el período, mientras que
las de cueros y ganados permanecieron casi al mismo nivel.
Producción:
Cacao, añil, café, algodón, ganado en pie y cueros – en ese orden – eran los
renglones más importantes.
Deuda externa:
Luego del desmembramiento y separación de lo que se conoció como la Gran
Colombia, compuesta por Ecuador, Venezuela y Colombia propiamente dicha, la
deuda contraída por la nación durante la guerra de independencia fue repartida
proporcionalmente entre los tres países que la formaban. La parte que le tocó
pagar a Venezuela alcanzó a la cantidad de 34 millones de pesos (28,5%), a
Colombia el 50% y a Ecuador el 21,5%. Con esta deuda externa se inició la
República Independiente en 1830.
Luego de separada Venezuela de la Gran Colombia, en manos del caudillo José
Antonio Páez, a partir de 1831 la república contrajo nuevas deudas, debido a las
guerras civiles; las condiciones desfavorables en que fueron negociados los
empréstitos; las reclamaciones injustas y exageradas que hacían gobiernos y
súbditos extranjeros; el peculado y la corrupción administrativa, que sirvió para
que gran parte de los empréstitos fueran a parar a manos de los gobernantes de
turno.
La falta de cumplimiento de los pagos y las injustificadas reclamaciones de daños
sufridos por empresas extranjeras, hicieron aumentar considerablemente el monto
de la deuda, que a finales del siglo XIX llegaba a más de 350 millones de
bolívares. Los acreedores extranjeros aprovechaban la crisis para presionar a los
gobiernos en demanda de la cancelación.-3-
El incumplimiento en los pagos sirvió en muchos casos para justificar la
intervención extranjera en los asuntos internos de Venezuela, apoyando y
financiando movimientos miliares contra el gobierno, con peligro de la soberanía y
de la integridad territorial de nuestro país.
Esta política de intervención y de cobro compulsivo hizo crisis durante el gobierno
de Cipriano Castro, cuando barcos de guerra de Alemania, Inglaterra, Francia,
Italia y Estados Unidos establecieron un bloqueo de nuestras costas, se
apoderaron de barcos venezolanos, desembarcaron tropas en La Guaira y Puerto
Cabello y demandaron el pago inmediato. Fue éste el más grave conflicto
internacional que ha tenido la república.
Superada la crisis, el problema de la deuda se sometió a un arbitraje, y se firmaron
los protocolos de Washington en 1903, terminando así el bloqueo y la intervención
extranjera contra Venezuela. El gobierno de Castro se comprometió a destinar el
30% de sus ingresos por concepto de impuestos de aduanas, al pago de la deuda,
y se establecieron comisiones mixtas para justipreciar las reclamaciones. El
resultado final puso en claro lo exagerados de los reclamos y la injusticia que se
cometió con nuestro país; así como las ocultas intenciones de las grandes
potencias que, además del cobro de la deuda, tenían como objetivo apoderarse de
territorios venezolanos.
En los años que siguieron al bloqueo, el presidente Castro perdió el poder y Juan
Vicente Gómez, con la ayuda de los mismos intereses que habían conspirado
contra Venezuela, se alzó con el mando y estableció una férrea dictadura de 27
años, durante los cuales colmó de ventajas y facilidades a las empresas
extranjeras, que establecieron su dominio económico en el país. Estos cambios
políticos permitieron al gobierno disfrutar de un largo período de bonanza
económica y, en 1930, centenario de la muerte de El Libertado, canceló la deuda
externa de Venezuela.


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Sociales:
1. ESTRATIFICACIÓN SOCIAL
1.1. Los terratenientes:
Estaba constituido por civiles y militares propietarios de grandes extensiones de
tierras, en su mayoría descendientes de los mantuanos, la oligarquía criolla o
grandes cacaos de la Colonia.
1.2. Los comerciantes o burguesía mercantil:
La formaban, en buena parte los "blancos de orilla" del período colonial, que
incrementaron sus riquezas con la especulación con los productos de primera
necesidad, durante los años de la lucha por la independencia. Posteriormente se
dedicaron a los negocios de exportación e importación. Finalmente se dedicaron a
la actividad crediticia, en la cual fueron usureros.
1.3. Los artesanos:
Eran carpinteros, zapateros, herreros, talabarteros, orfebres, sastres y otros
oficios, ejercidos en las casas de habitación o en pequeños talleres. Producían
para el mercado local, lo cual unido a la carencia de créditos a intereses
razonables, les impedía transformarse en burguesía industrial. Las importaciones
limitaban su desarrollo y fortalecían a la burguesía mercantil y financiera.
1.4. Los campesinos:
Constituían la mayoría de la población, se ocupaban de trabajar las tierras en las
haciendas y plantaciones de los latifundistas o de cuidar el ganado. Se dividían en
peones asalariados y aparceros, estos últimos trabajaban las tierras a cambio de
entregarles parte de la cosecha a los terratenientes.
Los aparceros se dividían en medianeros, obligados a entregar la mitad de la
cosecha; arrendatarios, que pagaban en efectivo, y colonos, que pagaban con
trabajos el uso de tierras ajenas
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1.5. Esclavos:
Eran considerados propiedad de sus amos y vivían en la miseria total. Trabajaban
en plantaciones. Muchos huían.
2. Demografía.
Venezuela, con un millón de kilómetros cuadrados, contaba con una población que
escasamente llegaba a 800.000 habitantes en 1830 y a 1.000.000 en 1840. Era
una población rural, dispersa en pequeños pueblos, haciendas y hatos. Caracas,
el centro urbano más importante, apenas contaba con 50.000 habitantes; y mucho
menos las otras ciudades. La escasa población reflejaba la magnitud del precio
que tuvo que pagar nuestro país por su independencia. De 900.000 habitantes que
tenía en 1810, antes de la guerra, había descendido a menos de 800.000 en 1830
sin tomar en cuenta el crecimiento que debió ocurrir en esos 20 años. La
despoblación aparecía, pues, como el primer problema que debía resolver la
república. Para poblar era preciso promover y favorecer la inmigración de
extranjeros y su asentamiento en el país, con lo cual se esperaba también ayudar
al progreso general mediante el incremento de la producción. En este sentido las
recomendaciones del Ministerio del Interior Antonio Leocadio Guzmán hecha al
Congreso de 1831, fueron acogidas y dictaron medidas a favor de los extranjeros
que vinieran a radicarse en Venezuela. Además, hubo también propietarios
particulares que promovieron la inmigración interesados en obtener mano de obra
extranjera para sus haciendas y contribuyeran a establecer familias inmigrantes en
plan de colonización agrícola, como fue el caso de la "Colonia Tovar" fundada por
iniciativa de uno de estos propietarios. Martín Tovar, en tierras de su propiedad, al
Oeste de Caracas.



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Sin embargo, los gobiernos fueron tímidos en la adopción de medidas eficaces
para favorecer estos propósitos; y, además, las condiciones sociales, económicas
y políticas imperantes en el país durante esa época, constituyeron un serio
obstáculo para el desarrollo de una política de inmigración y colonización agrícola
acorde con esta necesidad. Durante el período de 1830 a 1936, el número de
inmigrantes por año no llegó a 1.000, es decir, el aporte de la inmigración fue muy
pequeño para que pudiera tener efectos significativos en el crecimiento de la
población ni en las condiciones económicas y sociales del país.
3. Educación.
La educación en la época agrícola era precaria. Solamente podían acceder a la
primaria y secundaria las clases pudientes. El sistema de educación era deficiente
y escaso. La población rural carecía de medios económicos para acceder a la
educación, ésta era un privilegio de las clases pudientes. El Estado no estableció
escuelas rurales, de modo que la población analfabeta, era en su mayoría, la que
se ubicada en los campos. La educación superior era igualmente escasa, casi
inexistente en el interior del país, solo permanecían ciertas universidades abiertas
en las ciudades más importantes del país (UCV; ULA), algunas de ellas fueron
clausuradas (como la UCV por Gómez durante 10 años). Solo existían plazas para
ciertas carreras (como medicina, derecho y educación) el resto, tenían que
trasladarse fuera del país para profesionalizarse.






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Caudillos:
La estructura social totalmente estratificada de la época colonial se había logrado
mantener por el poder militar de España, pero, una vez rotos los lazos con el
colonialismo ibérico, la oligarquía criolla pretendió sustituirles y los conflictos se
generalizaron en el país. Por una parte se plantaron las rivalidades entre los
grandes propietarios de las distintas regiones del país, por otra parte dichos
propietarios y la burguesía mercantil que procuraba centrar el poder en la capital,
por otro los sectores empobrecidos del país aspiraban un modo de vida distinto.
El interés general de consolidar a Venezuela permitió, durante unos años,
disminuir la violencia nacional, pero la avaricia de los comerciantes y el recelo que
tenían entre si los terratenientes del interior el país creó un clima de inestabilidad
que sólo podía superarse mediante el prestigio de quien ejerciera, directa o
indirectamente, el poder Ejecutivo y por el equilibrio centro-federal de las
provincias.
Sin embargo, las persistentes tasas de interés elevadas y las oscilaciones de los
precios del café y del cacao, amenazaron con arruinar a los terratenientes de las
provincias. Las oligarquías provinciales, seguidas por el pueblo hambriento de pan
y justicia, se sublevaban para recuperar su porción de poder. Estas rebeliones de
los jefes provinciales y el ejercicio del poder por estos hombres, se conoce como
caudillismo.
La lucha entre los caudillos y la debilidad del gobierno central nos dio un carácter
semipedal subordinado a los mercados internacionales.
A finales del período agropecuario de la economía venezolana, las potencias
actuaban directamente armando revoluciones como "La Libertadora", para
subordinar a nuestro país.



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A lo largo del lapso transcurrido entre 1830 y 1935 un pequeño grupo de hombres:
Páez, José Tadeo Monagas, Guzmán Blanco, Cipriano Castro y Juan Vicente
Gómez se alternan e imponen su poder en alianza con la burguesía mercantil y los
caudillos regionales, los cuales en reiteradas oportunidades desafiaron al
gobernante de turno, desatándose la contienda militar.
Las constantes guerras civiles tuvieron como consecuencia el estancamiento
económico de Venezuela, pero crearon en nuestro pueblo un sentimiento
igualitario.
El ciclo de guerras civiles y el caudillismo concluyó a comienzos de siglo, al
imponerse Juan Vicente Gómez, apoyado por los Estados Unidos de América. Sin
embargo, el analfabetismo y la miseria no desaparecieron en Venezuela. Gómez
modernizó al ejército, creó vías de comunicaciones para unificar al país. Esto
desarrolló el sentimiento de identidad nacional.












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Anexos:





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Conclusión:
Durante el período agrícola Venezuela desde su época colonial, comenzó a
importar todo aquello que no le era posible realizar en su territorio. La
dependencia económica daba lugar a formas soterradas de dependencia política e
ideológica. La falta de desarrollo de la producción no agrícola, obligó al país a
importar toda clase de materia prima o herramientas para el trabajo en el campo,
la única posibilidad de crecimiento económico estaba en las exportaciones que
nutrían, en lo fundamental, los ingresos de las clases dominantes y del propio
Estado que derivaba de los impuestos al comercio exterior, la Producción era
Cacao, añil, café, algodón, ganado en pie y cueros – en ese orden – eran los
renglones más importantes.
Con respecto a la Estratificación Social tenemos que se dividían e Terratenientes
constituido por civiles y militares propietarios de grandes extensiones de tierras,
Los Comerciantes en buena parte era los "blancos de orilla" del período colonial,
que incrementaron sus riquezas con la especulación con los productos de primera
necesidad, durante los años de la lucha por la independencia, Los Artesanos
conformados por carpinteros, zapateros, herreros, talabarteros, orfebres, sastres y
otros oficios, ejercidos en las casas de habitación o en pequeños talleres, los
Campesinos quienes eran la mayoría de la población, se ocupaban de trabajar las
tierras en las haciendas y plantaciones de los latifundistas o de cuidar el ganado y
los Esclavos quienes eran considerados propiedad de sus amos y vivían en la
miseria total. Trabajaban en plantaciones. Muchos huían.
Así mismo, tenemos que la situación política desde finales del siglo XIX,
Venezuela se caracterizaba por una situación política inestable. Las sucesivas
guerras civiles habían contribuido a conformar el cuadro de un territorio con
problemas de pobreza económica, deficiencias sociales y anomalía sanitarias.
Por su parte, con respecto a la salud se tiene que era deficiente y originaban una
precaria cobertura de los servicios básicos de saneamiento: agua potable,
disposición de aguas negras y de basuras, vivienda pésima, atención médica ay
educación, y La educación en la época agrícola era precaria.
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Bibliografía:
 ARIAS A., Alberto. LECCIONES DE HISTORIA MODERNA Y
CONTEMPORÁNEA DE VENEZUELA. Editorial ROMOR, Caracas, 1995.
 CENTRO GUMILLA. LA SALUD EN VENEZUELA. Curso de Formación
Sociopolítica 5. Caracas, 1985.
 POTELLÁ, Luis A. HISTORIA DE VENEZUELA. 8º. Grado. Editorial
Ediciones Populares DEIBA. Caracas, 1999.
 PORTILLO, Mazerosky. ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE LA DEUDA
EXTERNA DE VENEZUELA. Página Web:
www.monografias.com/trabajos12/anthsdeu/anthsdeu.shtml
 PRESIDENCIA DE LA REPÚBLICA. LEY DE TIERRAS Y DESARROLLO
AGRARIO. Gaceta Oficial No. 37.323 del 13 de Noviembre de 2001.












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