Está en la página 1de 3

HISTORIA DEL VOLEIBOL

Voleibol ha recorrido un largo camino desde el polvoriento-viejo gimnasio YMCA de
Holyoke, Massachusetts, EE.UU., donde el visionario William G. Morgan inventó el
deporte de nuevo en 1895, ha visto el inicio de dos siglos y en los albores de un nuevo
milenio. El voleibol es ahora uno de los cinco grandes deportes internacionales, y la
FIVB, con sus 220 federaciones nacionales afiliadas, es la mayor federación deportiva
internacional en el mundo. Voleibol ha sido testigo de un crecimiento sin precedentes en
la última década. Con el gran éxito de las competiciones mundiales, como los
Campeonatos Mundiales de la FIVB, la Liga Mundial FIVB, el Gran Premio Mundial
de la FIVB, la Copa Mundial de la FIVB, y la Copa de Grandes Campeones FIVB, así
como los Juegos Olímpicos, el nivel de participación en todos los niveles internacional
sigue creciendo de manera exponencial. El fenómeno de voleibol de playa también
continúa asombrando. El éxito espectador y la televisión abrumadora de voleibol de
playa desde su introducción a los Juegos Olímpicos en Atlanta 1996 y el impresionante
éxito de los World Tour y Campeonato Mundial de la FIVB de voleibol ha abierto a un
mercado completamente nuevo.




Los orígenes
William G. Morgan (1870-1942), que nació en el Estado de Nueva York, ha pasado a la
historia como el inventor del juego de voleibol, a la que originalmente le dio el nombre de
"Mintonette". El joven Morgan lleva a cabo sus estudios universitarios en la Universidad de
Springfield de la YMCA (Asociación Cristiana de Jóvenes), donde conoció a James Naismith
quien, en 1891, había inventado el baloncesto. Después de graduarse, Morgan pasó su primer
año en la YMCA de Auburn (Maine), después de que, durante el verano de 1895, se trasladó
a la YMCA en Holyoke (Massachusetts) donde se convirtió en director de educación
física. En este puesto tuvo la oportunidad de establecer, desarrollar y dirigir un vasto
programa de ejercicios y clases deportivas para adultos masculinos. Su liderazgo fue aceptada
con entusiasmo, y sus clases creció en número. Se dio cuenta de que necesitaba un cierto tipo
de juego recreativo competitivo con el fin de variar su programa. Baloncesto, un deporte que
comenzaba a desarrollarse, parecía satisfacer a los jóvenes, pero que era necesario encontrar
una alternativa menos violenta y menos intenso para los miembros más antiguos. En ese
momento Morgan conocía ningún juego similar al voleibol que le podría guiar; desarrolló
desde sus propios métodos de entrenamiento deportivo y su experiencia práctica en el
gimnasio de la YMCA. Describiendo sus primeros experimentos, dijo, "En busca de un juego
apropiado, tenis se me ocurrió, pero esta raquetas, pelotas, una red y demás equipo necesario,
por lo que fue eliminado, pero la idea de una red parecía buena. Estamos elevado a una altura
de unos 6 pies y 6 pulgadas (1,98 metros) del suelo, justo encima de la cabeza de un hombre
promedio. Necesitábamos un balón y entre aquellos que probamos era una vejiga de
baloncesto, pero esto era demasiado ligero y demasiado lento. Por lo tanto, probamos el
baloncesto en sí, que era demasiado grande y demasiado pesado. " Al final, Morgan pidió la
firma de AG Spalding y Bros. para hacer una bola, lo que hicieron en su fábrica cerca de
Chicopee, Massachusetts. El resultado fue satisfactorio: la bola estaba cubierto de cuero, con
un tubo interior de caucho, su circunferencia no era menos de 25 y no más de 27 pulgadas
(63,5 cm y 68,6 cm, respectivamente), y su peso no inferior al 9 y no más de 12 onzas (252 gr
y 336 gr, respectivamente).Morgan pidió a dos de sus amigos de Holyoke, el Dr. Frank Wood
y John Lynch, de elaborar (en base a sus sugerencias) los conceptos básicos del juego junto
con el primer 10 reglas. A principios de 1896 se organizó una conferencia en la universidad
de YMCA en Springfield, que reúne a todos los Directores de la YMCA de Educación
Física. El Dr. Luther Halsey Gulick, director de la escuela de formación profesional de la
educación física (y también director ejecutivo del departamento de Educación Física del
Comité Internacional de la YMCA de) invitó a Morgan para hacer una demostración de su
juego en el nuevo estadio de la universidad.Morgan tomó dos equipos, cada uno compuesto
por cinco hombres (y algunos fieles seguidores) a Springfield, donde se hizo la demostración
ante los delegados de la conferencia en el gimnasio de este. El capitán de uno de los equipos
era JJ Curran y del otro John Lynch, que fueron respectivamente, el alcalde y el jefe de la
brigada de bomberos de Holyoke. Morgan explicó que el nuevo juego fue diseñado para
gimnasios o salas de ejercicio, pero también se podría jugar en Aire libre. Un número
ilimitado de jugadores podrían participar, el objetivo del juego es mantener la pelota en
movimiento a través de una gran red, de un lado a otro. Después de ver la demostración, y
escuchar la explicación de Morgan, el profesor Alfred T. Halstead llama atención a la acción,
o la fase acto, del vuelo de la bola, y propuso que el nombre "Mintonette" se sustituyen por
"Volley Ball." Este nombre fue aceptado por Morgan y la conferencia. (Es interesante notar
que el mismo nombre ha sobrevivido a lo largo de los años, con una leve alteración: en 1952,
el Comité Administrativo de la USVBA votó a favor de escribir el nombre con una sola
palabra: "Volleyball", pero continuó utilizando USVBA para significar Estados Unidos la
Asociación de Voleibol).Morgan explicó las reglas y trabajó en ellos, entonces le dio una
copia escrita a mano de la Conferencia de Directores de la YMCA de la educación física,
como una guía para el uso y desarrollo del juego. Se nombró un comité para estudiar las
reglas y producir sugerencias para la promoción y la enseñanza del juego. Un breve informe
sobre el nuevo juego y sus reglas se publicó en la edición de julio 1896 de "Educación Física"
y las normas se incluyeron en la edición 1897 de el primer manual oficial de la North
American YMCA Liga Atlética.



















El crecimiento en todo el mundo
Los directores de educación física de la YMCA, invita particularmente por dos escuelas
profesionales de la educación física, Springfield College en Massachusetts y George Williams
College en Chicago (ahora en Downers Grove, Illinois), adoptado el voleibol en todas sus
sociedades en todo Estados Unidos, Canadá ( en 1900 Canadá fue el primer país extranjero
para adoptar el juego), y también en muchos otros países: Elwood S. Brown en Filipinas
(1910), J. Howard Crocker en China, Franklin H. Brown en Japón (1908), el Dr. . JH Gray en
Birmania, en China y en la India, y otros en México y América del Sur, Europa y los países
africanos. Hacia 1913 el desarrollo del voleibol en el continente asiático se aseguró que, en
ese año, el juego fue incluido en el programa de de los primeros Juegos del Lejano Oriente,
organizada en Manila. Cabe señalar que, durante mucho tiempo, voleibol se jugó en Asia de
acuerdo con las reglas "Brown", que, entre otras cosas, utilizaron 16 jugadores (para permitir
una mayor participación en los partidos). Una indicación del crecimiento del voleibol en los
Estados Unidos se da en un artículo publicado en 1916 en la Guía de Spalding voleibol y
escrita por Robert C. Cubbon. En ese artículo Cubbon estima que el número de jugadores se
había llegado a un total de 200.000 personas se subdividen de la siguiente manera: en el
YMCA (niños, jóvenes y hombres mayores) 70000, en la YWCA (niñas y mujeres) 50.000,
en las escuelas (niños y niñas) y 25.000 en las universidades (hombres jóvenes) 10.000. En
1916, la YMCA lograron inducir la poderosa National Collegiate Athletic Association
(NCAA) para publicar sus normas y una serie de artículos, que contribuyó al rápido
crecimiento de voleibol entre jóvenes estudiantes universitarios. En 1918 el número de
jugadores por equipo se limitaba a seis, y en 1922 se fijó el número máximo de contactos
autorizados con el balón en los tres. Hasta la década de 1930 a principios de voleibol fue en
su mayor parte un juego de ocio y tiempo libre, y había sólo unas pocas actividades y
competiciones internacionales. Había diferentes reglas de juego en las distintas partes del
mundo; Sin embargo, los campeonatos nacionales se jugaron en muchos países (por ejemplo,
en Europa del Este, donde el nivel de juego había alcanzado un nivel notable). así Voleibol se
hicieron más y más en un deporte de competición de alto rendimiento físico y técnico.