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ACTIVIDAD 2

RECONOCIMIENTO DEL CURSO






HILBERT LEONARDO SANCHEZ GAMBOA
CODIGO: 93.405.573








TUTOR:
FABIAN BOLIVAR
GRUPO 299005_15










UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
CONTROL ANALOGICO - 299005
INGENIERIA ELECTRONICA
CEAD IBAGUÉ
2013

INTRODUCCIÓN
Este trabajo da a conocer pautas para que los estudiantes conozcan los
temas que se van a desarrollar durante el curso de control analógico, para
que a través de este motivar a investigar y profundizar sobre los temas
presentados, de igual forma ayuda al estudiante a programar y planear la
realización de cada actividad planteada en el curso.
Con el desarrollo de esta actividad obtendremos destreza a la hora de realizar
un mapa conceptual implementando el uso de la herramienta Cmaptools de
gran ayuda para realizar los trabajos de forma organizada, puntual y de calidad.
Tendremos la oportunidad de interactuar con los integrantes del grupo
colaborativo en la elaboración de los trabajos colaborativos, en la actualización
de datos y participación en el foro de reconocimiento del curso.
















1. Revisar el contenido temático del curso, en forma general, observando
los títulos de las unidades y sus respectivos capítulos y temas:

El control analógico estudia los modelos matemáticos de sistemas dinámicos,
sus propiedades y el cómo modificar éstas mediante el uso de otro sistema
dinámico llamado controlador; el ser humano utiliza constantemente sistemas
de control en su vida cotidiana, en su caminar, al conducir un automóvil, al
regular la temperatura de su cuerpo, entre otros.

De igual manera, en el mundo tecnológico constantemente se utilizan sistemas
de control, los conocimientos de esta disciplina se pueden aplicar para
controlar procesos químicos, todo tipo de maquinaria industrial, vehículos
terrestres y aeroespaciales, robots industriales y hasta plantas generadoras de
electricidad.

2. Elaborar un mapa conceptual que refleje la claridad que se adquirió al
revisar dichas temáticas:
MAPA CONCEPTUAL

Como podemos evidenciar el curso académico está compuesto por dos
unidades didácticas, en la primera unidad encontramos el análisis y diseño de
sistemas; mientras que en la segunda unidad enfatiza en la implementación de
los mismos.
CONCLUSIONES
 Reconocimos las actividades y la temática del curso, a su vez
realizamos un mapa conceptual con la temática a desarrollar a lo largo
del periodo académico.

 Reconocimos algunos conceptos que se deben retomar o recordar,
como conocimientos previos para desarrollar el curso de Control
Analógico.

































BIBLIOGRAFÍA
 Fabián Bolívar Marín. (2012), Modulo Control Analógico. UNAD, Neiva.

 Página Web: Protocolo Académico Control Analógico,
http://www.unad.learnmate.co/file.php/269/Protocolo%20en%20Linea/ind
ex.html.