FACULTAD

INGENIERIA
CIENCIAS
AGROINDUSTRIA
LES

INSTITUTO TOLIMENSE DE FORMACIN TCNICA
PROFESIONAL"ITFIP"
GUON DE APRENDIZAJ E PARA LA ESTRUCTURA
CURRICULAR TECNICO PROFESIONAL EN
CONSTRUCCIN Y ADMINISTRACIN DE OBRAS
CIVILES
GUIA 1



Versin: 1
Agosto de 2013

1. IDENTIFICACIN CURRICULAR

ESTRUCTURA CURRICULAR: TECNICO PROFESIONAL EN CONSTRUCCIN
Y ADMINISTRACIN DE OBRAS CIVILES

COMPETENCIA: Manejar el ambiente grfico que posee Windows para realizar
todas sus aplicaciones y opciones de configuracin del PC..

ELEMENTO DE COMPETENCIA: Emplear las herramientas del hardware y del
software (sistema Operativo) que presenta el computador para realizar un trabajo
efectivo en la sistematizacin y gestin de la informacin.

TEMA: SISTEMAS OPERATIVOS WINDOWS BASICO

JUSTIFICACIN

El Sistema operativo de una maquina (computador, servidor, impresora, celular,
etc.) constituye una pieza fundamental para su funcionamiento y operacin de los
dems sistemas que lo usan como soporte y que requieren de sus servicios. Sin
este sera imposible el funcionamiento de cualquier aplicativo, internet o cualquier
otra herramienta software.

Adems conforma parte del soporte sobre el cual se comunican los diferentes
dispositivos, nodos y/o usuarios de una red, se produce la entrada de datos, el
procesamiento y la salida entre otros.

CONTENIDOS:

Hardware y Software.
Sistemas operativos. - conceptos bsicos
Buscar archivos.
ScanDisk.
Desfragmentador de disco
Antivirus.
Mantenimiento preventivo del software.
Explorador de Windows.
Crear carpetas y subcarpetas.
Crear, cortar, copiar y pegar carpetas.
Copiar disco y formatear disco.
Comprimir y descomprimir archivos o carpetas.

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Agosto de 2013

1.OBJETIVOS:

1.1.GENERAL: Manejara el ambiente grfico que posee Windows para realizar
todas sus aplicaciones y opciones de configuracin del PC.

1.2.ESPECFICOS:

El alumno al finalizar esta gua:
Apropiar el concepto de Sistema operativo
Ser capaz de localizar archivos mediante el buscador de archivos.
Entender conceptos bsicos de los virus informticos y usar antivirus para la
prevencin y limpieza de los mismos.
Comprender el concepto de Mantenimiento preventivo del software y aplicar
herramientas del sistema para realizarlo, como el defragmentador, scandisk,
utilidades de copia y formateo del disco.
Usar el explorador para crear, cortar, copiar, pegar y renombrar carpetas y
subcarpetas as como borrar y recuperar carpetas y archivos.
Optimizar el espacio de almacenamiento mediante el uso de la Compresin y
descompresin de archivos o carpetas.

2. ESTRATEGIAS DE ENSEANZA

Trabajo investigativo, explicaciones on line con video Bean, prcticas dirigidas,
talleres.

3.ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Usando el computador, internet, el material bsico entregado adems de los
diferentes medios disponibles, deben investigar sobre los siguientes temas y
elaborar un informe por grupos que describa:

3.1. SISTEMAS OPERATIVOS.

a. Qu es un sistema operativo?
b. cual es la funcin de un sistema operativo Windows?
c. Investigue 6 sistemas operativos que se usan actualmente
d. Explique que es una ventana (window) mediante una imagen de una ventana
real
e. Seale las partes que conforman una ventana de Windows sobre un dibujo o
imagen de una ventana real.

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Agosto de 2013

f. Explique que es el escritorio de Windows, cpielo y pguelo en el informe?
g. Que zonas lo conforman, explquelo en una imagen pegada en el informe


3.2. BUSQUEDA DE ARCHIVOS.

a. Para que sirve la funcin de bsqueda ?
b. Como llegamos a la opcin de bsqueda ?
c. Cuales son las opciones de bsqueda que permite windows ?
d. Realice bsquedas de la siguiente forma y describa los resultados:
i) busque por nombre de archivo o extensin: Windows, Excel, .docx;
ii) busque por contenido del documento, los que contengan la palabra:
informtica, taller, Windows.


3.3.MANTENIMIENTO PREVENTIVO DEL SOFTWARE.

a. Explique el objetivo del mantenimiento preventivo -MP del software -SW
b. Enumere 6 herramientas para realizar MP y explique la funcin de cada una de
las mismas,
c. Resuma el procedimiento para desfragmentar el disco duro
d. Sintetice el procedimiento para realizar un barrido y reparacin del disco duro
DD con scandisk,
e. Describa brevemente el procedimiento para hacer una copia de seguridad del
DD.
f.Indique el procedimiento para formatear medios de almacenamiento
g. Explique el procedimiento para hacer copias de seguridad
h.Explique que es un Virus y que finalidad tienen, las clases de virus que existen,
las formas de contraer infeccin y como prevenirlas, y como se realiza limpieza de
virus.

3.4.EXPLORADOR DE WINDOWS

a. Describa la funcin principal del explorador de Windows
b. Indique paso a paso, al menos 2 maneras de entrar al explorador
c. Seale grficamente las distintas barras que componen la ventana del
explorador y explquelas brevemente
d. Indique paso a paso, al menos 2 maneras para copiar, trasladar, borrar,
recuperar y cambiar el nombre a un archivo o una carpeta


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3.5.PTIMIZACION DEL ESPACIO DE ALMACENAMIENTO.

a. Que es un Byte?
b. Cuales son los mltiplos de las unidades de medida de capacidad de
informacin
c.Cual es la estructura del nombre de un archivo?
d. Seale al menos 6 diferentes tipos de archivos que se manejan y de al menos 3
ejemplos de cada uno.
e. Que es una carpeta y un directorio?
f. Que son las unidades de almacenamiento y como se denominan?
g. De que tipo es la estructura de archivos que muestra el explorardor?
h. En que consiste la compresin de archivos y cual su finalidad?
i. Cuales son los programas ms usados para comprimir y descomprimir archivos
j. Seleccione, de su memoria USB, 5 archivos consecutivos de una carpeta,
escriba el tamao total que ocupan, luego comprmalos y escriba el tamao final.

4.DURACION DE LA ACTIVIDAD.

La fecha de entrega de esta actividad ser establecida una vez se inicie el
desarrollo de la actividad.

B. La tcnica de evaluacin de la investigacin ser mediante actividades como
sustentaciones tericas, demostraciones prcticas o pruebas escritas.

3.1.2. Luego de entregado el informe, los miembros de grupo deben estar en
capacidad de sustentar el trabajo o parte del mismo usando medios audio visuales
(papelones, video beam, etc.) o realizando demostraciones en el computador o
aplicando pruebas escritas. El instructor actuar como moderador y orientador del
desarrollo de las sustentaciones.


5. RECURSOS

MEDIOS EQUIPOS MATERIALES
Computador, Internet,
materiales entregados,
procesador de palabra.

Computador. Gua de aprendizaje,
anexos.

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6. EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

a) CONOCIMIENTO:
La evaluacin de la participacin en la sustentacin de la investigacin,
demostraciones prcticas o pruebas escritas..


b) PRODUCTO:
El Informe de la investigacin y la prueba de conocimientos.


7. FUENTES BIBLIOGRFICAS

EL COMPUTADOR, MATERIAL ANEXO ENTREGADO, INTERNET Y DEMAS
RECURSOS

8. TIEMPO ESTIMADO: 16 horas.

9. DOCENTE: Fabio Alberto Molina Orjuela

10.FECHA DE ELABORACIN DE LA GUA: Agosto de 2013.