Elementos de anlisis cinematogrfico

El lenguaje analtico del cine

La experiencia del espectador de cine es una de las ms complejas en la cultura
contempornea. Cada espectador, a partir de su experiencia personal, tiene expectativas
particulares ante cada nueva pelcula. Las propuestas tericas de la esttica de la recepcin
cinematogrfica permiten estudiar las caractersticas de cada experiencia particular.
La Gua de Anlisis que presento a continuacin es slo un mapa de aquello que
est en juego en el proceso de ver cine, es aplica!le a cualquier clase de pelculas. "sta
Gua se inicia conclue con los elementos que determinan la perspectiva personal del
espectador en el momento de ver la pelcula# el resto es un mapa de los cdigos del cine
clsico, tam!in de las estrategias de experimentacin con esos cdigos, es decir, del cine
moderno tam!in del cine contemporneo.
Como complemento a esta Gua $e ela!orado un Glosario de %eora
Cinematogrfica en el que $e definido &' trminos. Algunos de estos trminos estn en la
misma Gua, otros ms son (tiles durante el proceso de anlisis de una pelcula. )ara su
ela!oracin $e consultado ms de &' estudios de teora cinematogrfica, la maora de los
cuales a(n son desconocidos en nuestra lengua.
*r al cine es un acto relativamente espontneo, por ello la mejor manera de utili+ar
disfrutar esta Gua de Anlisis es tratar de recorrerla imaginariamente despus de $a!er
visto una pelcula, para as reconstruir la secuencia natural de al acto de elegir una pelcula,
verla comentar la experiencia personal.
La Gua es slo un mapa para llegar a donde se desee en el anlisis de una pelcula.
"n otras pala!ras, la profundidad, la ex$austividad o el placer del anlisis que se $aga con
ella depende de las necesidades del capital cultural de cada espectador al $acer su propio
anlisis. ,n mapa como ste no indica cmo llegar a donde se desea# simplemente muestra
todo aquello que existe en el camino, los distintos caminos posi!les.
La Gua tiene -.' elementos. )ero es el espectador quien decidir, al $acer su
anlisis, cules de estos elementos $an sido los ms importantes en su experiencia personal
de $a!er visto una pelcula determinada. %al ve+ slo sean tres, o .', o /0. 1 cada uno de
ellos puede tener un maor peso que los otros en su visin personal de la pelcula. Como
todo mapa, resulta ms familiar al $acer maor n(mero de recorridos diferentes, es decir, al
utili+ar esta Gua para anali+ar pelculas con la maor diversidad posi!le entre s.
Cada experiencia individual de ver cine es irrepeti!le. *ncluso cada ve+ que una
persona ve una misma pelcula, su experiencia es diferente, porque sus condiciones de
recepcin son diferentes. As que 2cada ve+3 los resultados de un anlisis sern tam!in
diferentes. ,na prue!a de la valide+ de una anlisis personal es su irrepeti!ilidad.
"l dise4o de esta Gua presupone la existencia de una gran multiplicidad de
perspectivas posi!les al ver una pelcula. Cada espectador interpreta los elementos que
existen en la pelcula, que $an sido construidos con el empleo de cdigos las rupturas de
estos cdigos. 5esde esta perspectiva de anlisis, el cine dice ms acerca de sus
espectadores que acerca de sus personajes.
"sta Gua permite reconocer aquello que el espectador es capa+ de o!servar a partir
del empleo de los cdigos cinematogrficos. 5espus de todo, el placer de ver cine consiste
no slo en este reconocimiento, sino tam!in en el goce de compartir lo que disfrutamos.
La Gua facilita esta sociali+acin gracias a la o!jetivacin de la su!jetividad, a la
su!jetivacin de la existencia o!jetiva de los cdigos cinematogrficos.
Convenciones y rupturas en el cine contemporneo
"l o!jetivo de este modelo de anlisis es contri!uir a la sistemati+acin de las ideas
de cada espectador6a de cine. "l placer esttico el placer intelectual son parte de una
experiencia concreta, intransferi!le necesariamente irrepeti!le.
"ste modelo es un mapa para reconstruir esta experiencia de esa manera construir una
interpretacin particular. Como todo mapa, puede ser utili+ado para llegar a donde cada
espectador6a quiere llegar, o !ien para recorrer todos los espacios por explorar.
"l elemento ms importante en este modelo es el universo tico esttico de cada
espectador6a la posi!ilidad de su recreacin l(dica
"ste modelo est centrado en las constantes del cine clsico 7ver seccin final8
1. Condiciones de Lectura (Contexto de Interpretacin
a8 9Cules son las condiciones para la interpretacin de la pelcula:
Elementos que pueden ser tiles para responder a la pregunta:
;ori+onte de experiencia expectativas individuales
.
Condiciones personales de eleccin
Antecedentes ver!ales
<emoria cinematogrfica personal 7real o apcrifa8
Contrato sim!lico de lectura
;ori+onte de expectativas cannicas
Antecedentes impresos
"nmarcamiento genrico
)restigio de la direccin, actores actrices
<ercado sim!lico de la sala de proeccin
!8 9=u sugiere el ttulo:
Elementos que pueden ser tiles para responder a la pregunta:
"n relacin con su dimensin retrica> sintaxis polisemia
"n relacin con el mundo cotidiano> anclajes externos
"n relacin con el resto de la pelcula> naturale+a de los su!textos
7para!licos, alegricos, genricos, arquetpicos, mticos,
pardicos8
"n relacin con el ttulo original 7cuando la pelcula es extranjera,
adaptacin de texto literario o rema?e, parodia, secuela8
!. Inicio ("rlogo o Introduccin

a8 9Cul es la funcin del inicio:
Elementos que pueden ser tiles para responder a la pregunta:
)resentacin de crditos
Gradiente de integracin con el resto
@uncin estructural> prefacio, epgrafe, metatexto
5ise4o tipogrfico> tipo, tama4o, color, u!icacin 7significacin8
5uracin funciones de la primera secuencia 6 Aelacin con el final
)rlogo narrativo, antecedente cronolgico, conclusin anticipada,
esta!lecimiento de complicidad con el espectador 7suspenso8
!8 9Cmo se relaciona con el final:
Elementos que pueden ser tiles para responder a la pregunta:
*ntriga de predestinacin 7explcita, implcita, alusiva8
#. Imagen (Imgenes en el encuadre desde una perspectiva t$cnica

a) 9Cmo son las imgenes en esta pelcula:
Elementos que pueden ser tiles para responder a la pregunta:
Color 6 *luminacin 6 Composicin
Lentes> profundidad de campo 6 +oom
B
b) 9Cul es la persCpectiva de la cmara:
Elementos que pueden ser tiles para responder a la pregunta:
Cmara 7punto de vista narrativo e ideolgico8> empla+amiento,
distancia, participacin, movimiento

%. &onido (&onidos y silencios en la 'anda sonora
a) 9Cmo se relaciona el sonido con las imgenes:
Elementos que pueden ser tiles para responder a la pregunta:
<(sica, voces, silencios> planos sonoros, dilogos, exgesis
%emas motivos sonoros> iteracin variantes
Aelaciones estructurales entre sonido e imagen> funcin didctica
7consonancia dramtica8 6 funcin dialgica 7resonancia
analgica8 6 funcin contrastiva 7disonancia cognitiva8
!8 9=u funcin cumplen los silencios:
(. Edicin ()elacin secuencial entre imgenes
a) 9Cmo se organi+a la sucesin de imgenes en cada secuencia:
Elementos que pueden ser tiles para responder a la pregunta:
Consistencia de tiempo espacio 7secuencialidad lgica cronolgica8
5uracin ritmo de las tomas 7normal, cmara lenta, congelamiento,
superposicin cronolgica8
b) 9Cmo se organi+a la sucesin de imgenes entre secuencias:
Elementos que pueden ser tiles para responder a la pregunta:
*ntegracin 6o contraste entre secuencias>
Articulacin formal> grfica, cromtica, sincrnica
Articulacin conceptual> lgica, ideolgica, cronolgica
7secuencial, flas$!ac?, flas$forCard8
<ontaje no secuencial> paralelo, onrico, alegrico, plano3secuencia
*. Escena (Imgenes en el encuadre desde una perspectiva dramtica
a8 9Cmo es el espacio donde ocurre la $istoria:
Elementos que pueden ser tiles para responder a la pregunta:
"spacios naturales> relacin sim!lica con la $istoria
"stilo de la arquitectura, el dise4o ur!ano otras formas de dise4o
5imensin sim!lica de los o!jetos su distri!ucin en el espacio
D
!8 9=u elementos permiten identificar a cada personaje:
Elementos que pueden ser tiles para responder a la pregunta:
)roxmica> expresin facial, tono de vo+, ?insica 7movimientos
corporales8, lenguaje corporal
Eestido peinado> connotaciones ideolgicas, psicolgicas, genricas
Casting o miscast
+. ,arracin (Elementos estructurales de la -istoria
a) 9=u elementos permiten entender la $istoria:
Elementos que pueden ser tiles para responder a la pregunta:
%rama de acciones en orden lgico cronolgico
"lementos de la estructura mtica
Acto I: Primeros 30 minutos
-8 <undo ordinario> )resentacin del $roe su falta
.8 Llamado a la aventura> %entacin reconocimiento
B8 Aec$a+o de la llamada> <ostrar lo formida!le del reto
D8 "ncuentro con mentor> )roteccin, prue!a o entrenamiento
&8 Cru+amiento del um!ral> <omento de decisin, acto de fe
Acto II: Siguientes 60 minutos
F8 )rue!as, aliados, enemigos> Compa4a, som!ra, rival
G8 Acercamiento a la cueva ms remota> ;ilo deComplicaciones
Inicio de la Crisis Central
08 Aeto supremo> Los $roes de!en morir para poder renacer
/8 Aecompensa> "pifana, cele!racin, iniciacin
-'8 Hornada de regreso> Contra3ataque o persecucin
Acto III: Ultimos 30 minutos
--8 Aesurreccin> 5uelo a muerte dominio del pro!lema
Clma!
-.8 Aegreso con el elxir> )rue!a, sacrificio, cam!io
b) 9=u efecto produce la estructura narrativa en el espectador:
Elementos que pueden ser tiles para responder a la pregunta:
"strategias de seduccin narrativa 7frenado de solucin a los enigmas8>
enga4o, equvoco, suspensin, !loqueo
Iorpresa 7ignorancia del espectador controlada por el narrador8
Iuspenso 7ignorancia del personaje, conocimiento del espectador8
"strategias de suspenso> misterio 7el espectador sa!e que $a un secreto
pero ignora la solucin8 6 conflicto 7incertidum!re del espectador
so!re las acciones del personaje8 6 tensin 7el espectador ignora
cmo, cundo por qu va a ocurrir lo anunciado8
&
.. /$nero y Estilo (Convenciones narrativas y formales
a) 9Cules son las frmulas narrativas utili+adas en la pelcula:
Elementos que pueden ser tiles para responder a la pregunta:
@rmula clsica> grupo o individuo com(n en situacin excepcional
@rmulas narrativas de la tradicin cinematogrfica clsica 7-/-&3-/D&8>
Amor "rotismo> J!sesin romntica
<undo del "spectculo> Compulsin escnica sus consecuencias
5etectives> Accin moral en un mundo corrupto
Kestern> *ndividuo que lleva a la comunidad a la civili+acin
Guerra> *ncorporacin a la sociedad por medio de prue!as
Ciencia @iccin ;orror> Complicidad con lo extra4o
@antasa> Contrapartes onricas de experiencias vitales
JutlaC> Grupo o individuo al margen de la le
Jutcast> Grupo o individuo al margen de la norma 7minora social,
misfit, disfuncionalidad mental o fsica, genialidad8
Gneros counturales, su!gneros variantes
<odalidades genricas> trgico3$eroica, melodramtico3morali+ante,
cmica o irnica
Articulacin entre estructuras genricas estructuras sociales
b) 9;a elementos visuales o ideolgicos del film noir en esta pelcula:
Elementos que pueden ser tiles para responder a la pregunta:
"lementos visuales del film noir
Cmara> ngulos excntricos, picados totales,
cmara $olandesa,
despla+amiento violentos la!ernticos
Composicin> claroscuros dramticos, contrastes internos,
espacios confinados
"lementos ideolgicos del film noir
)ersonajes> doppelgLngers, investigador desencantado, arquetipos
femeninos 7femme fatal, viuda negra8
@ilosofa> determinismo social, am!ugMedad moral, escepticismo
irnico, rasgos paranoicos 7do!le traicin, etc.8
0. Intertextualidad ()elacin con otras manifestaciones culturales
a) 9"xisten relaciones intertextuales e!plcitas:
Elementos que pueden ser tiles para responder a la pregunta:
"strategias visuales o ver!ales> mencin, citacin, inclusin
F
*ntertextualidad de segundo grado> personaje como escritor de cine,
5irector de cine, actor de cine, compositor de m(sica para cine,
)roductor de cine, etc.
<etalepsis> actor que entra o sale de la pantalla, cine so!re el cine
!8 9"xisten relaciones intertextuales implcitas:
Elementos que pueden ser tiles para responder a la pregunta:
"strategias visuales o ver!ales> alusin, parodia, pastic$e, simulacro,
iteracin 7revival, rema?e, reta?e, secuelas, precuelas8
*ntertextualidad de segundo grado> personaje como escritor de literatura,
artista, compositor, fotgrafo, arquitecto, actor de teatro, dise4ador grfico,
director de orquesta, cientfico, etc.
"volucin de la estructura ternaria 7director, actor, espectador8
11. Ideologa ("erspectiva del )elato o 2isin del 3undo
a) 9Cul es la visin del mundo que propone la pelcula como totalidad:
Elementos que pueden ser tiles para responder a la pregunta:
Eerosimilitud> presentacin de lo convencional como natural
)alimpsestos 7su!textos8> alegricos, mitolgicos, irnicos
Jmisiones en la narracin> elipsis ca!os sueltos
"spectacularidad referencialidad
Creacin artstica> su!versin o cam!io de cdigos visuales o sociales
b) 9=u otros elementos ideolgicos afectan la pelcula:
Elementos que pueden ser tiles para responder a la pregunta:
Condiciones de produccin distri!ucin
11. 4inal (5ltima secuencia de la pelcula
a) 9=u sentido tiene el final:
Elementos que pueden ser tiles para responder a la pregunta:
%oma final> principio de incertidum!re o resolucin 7narrativa o formal8
!8 9Cmo se relaciona con el resto:
Elementos que pueden ser tiles para responder a la pregunta:
Aelacin con expectativas iniciales 7intriga de predestinacin,
contrato sim!lico, $iptesis de lectura8
Consistencia con elementos formales e ideolgicos del resto
1!. Conclusin (del anlisis
a) "Cu#l es el compromiso $tico % est$tico de la pelcula&
b) Comentario final: enfati'ar algn elemento del an#lisis( como respuesta informada
a la pregunta: ")u$ me pareci la pelcula&
G
6p$ndice
Elementos caractersticos de las tendencias
est$ticas en el cine contemporneo
(Cine clsico7 moderno y posmoderno
1. Elementos generales
Cine Clsico 7-/-&3-/D&8> nacional, melodrama, palacios del cine
7picture palaces8, cine como espectculo, productores autnomos
Cine <oderno 7-/D&3-/G&8> federal, neorrealismo, salas de proeccin
tv, cine como discurso, auteur
Cine )osmoderno 7-/G&3.'''8> nomdico, pastic$e, festivales
videocasetera 7*cr8, cine como oralidad, coproducciones
2. Estructura narrativa
Narrativa Clsica 7epifnica8> confrontacin, revelacin, catarsis
7una verdad resuelve todos los enigmas8
Narrativa <oderna 7atmsferas8> neutrali+acin de resolucin,
fragmentacin, asincrona, planos3secuencia, expresionismo
7final a!ierto> los enigmas no se resuelven8
Narrativa )osmoderna 7itinerancia entre epifanas gneros $!ridos8
7epifanas textuales o intertextuales8
3. Efectos en el espectador
"fecto de Aealidad 7cine clsico8> transparencia de convenciones,
didactismo, espectacularidad, arquetipos 7efecto de
reconocimiento, anagnrosis explcita8, dramatismo
"fecto de "xtra4amiento 7cine moderno8> ruptura del efecto de realidad,
5istanciamiento !rec$tiano, compasin
"fecto de Eirtualidad 7cine posmoderno8> reconocimiento de alusiones
apcrifas, simulacros metaficcionales 7ironi+acin de las fronteras
entre ficcin narrativa ficcin cotidiana8
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