Está en la página 1de 23

Debates estudiantiles

La argumentacin efectiva como va para


la mejora de nuestra calidad de vida
Servicio Nacional para la Prevencin y Rehabilitacin del Consumo de Drogas y Alcohol (SENDA)
Ministerio del Interior y Seguridad Pblica | Gobierno de Chile
2
Temticas a tratar

Qu es un debate?
Caractersticas centrales
Funcionamiento
5 pasos para preparar un
debate
Acerca de la argumentacin
Ejemplo y ejercicio
Servicio Nacional para la Prevencin y Rehabilitacin del Consumo de Drogas y Alcohol (SENDA)
Ministerio del Interior y Seguridad Pblica | Gobierno de Chile
3
Qu es un debate?
Es un dilogo reflexivo entre personas capacitadas
para argumentar a favor de una idea frente a
posiciones contrapuestas.
Qu es un debate?
4
Comprometerse con la defensa de una tesis sin
pretender imponrsela a los dems a cualquier precio
y tratando de conquistar el acuerdo de la parte
contraria sin robarle la palabra y reducirla a silencio*
Definicin
Qu es un debate?
Cattani, A. (2003) Los usos de la retrica
5
la defensa de una tesis
la colaboracin
el acuerdo
Conceptos principales
Qu es un debate?
Servicio Nacional para la Prevencin y Rehabilitacin del Consumo de Drogas y Alcohol (SENDA)
Ministerio del Interior y Seguridad Pblica | Gobierno de Chile
6
Caractersticas Centrales
Es una tcnica para intercambiar
ideas entre dos grupos de seis
integrantes bajo la direccin de un
Maestro Gua.
7
Caractersticas Centrales
Esta prctica tiene diversos
beneficios:

1.Desarrollar habilidades
comunicacionales.
2.Liderazgo.
3.Confianza en s mismo
4.Actitudes de respeto
5.Valoracin de la diversidad
8
Caractersticas Centrales
ms que vencer, lo que
importa es convencer
Servicio Nacional para la Prevencin y Rehabilitacin del Consumo de Drogas y Alcohol (SENDA)
Ministerio del Interior y Seguridad Pblica | Gobierno de Chile
9
Funcionamiento
Cada equipo
debe ser
formado por 6
personas.
Cada persona
tiene asignado
un rol dentro del
equipo para
enfrentarse al
equipo contrario
Lo primero es
conformar los
equipos
10
Funcionamiento

Estudiante
1
Abre la exposicin explicando la relevancia de su
postura frente al tema (argumento).

Estudiante
2
Profundiza sobre los aspectos centrales de lo
expuesto por Estudiante 1.

Estudiante
3
Continua la argumentacin del Estudiante 1,
complementando lo anterior y enfatizando algunos
aspectos ms.
11
Funcionamiento

Estudiante
4
Su misin es contra-argumentar la presentacin del equipo
contrario, intentando desarmar la validez y consistencia del
argumento, fundamentado razones de por qu la posicin
propia es mejor.

Estudiante
5
Al igual que el Estudiante 4, su misin es contra-argumentar la
presentacin del equipo contrario, intentando desarmar la
validez y consistencia del argumento, fundamentado razones
de por qu la posicin propia es mejor.

Estudiante
6
Se encarga de cerrar la presentacin, relevando las ideas
fuerza de su presentacin, as como tambin las debilidades
de la presentacin del otro grupo.
12
Preparndose para debatir: 5 pasos
Paso 1
Contar con la idea (proposicin) a debatir y la posicin que se
debe defender
13
Preparndose para debatir: 5 pasos
Anlisis de fuentes:
1. Revisar los trminos a utilizar en el diccionario (qu acepciones tiene cada
trmino?).
2. Investigar utilizando fuentes con validez y credibilidad cientfica/informativa:
SENDA, bibliografa especializada, bases de datos, etc.
3. Por ltimo, cada equipo debe hacer entrega al Maestro Gua de un reporte de
investigacin en el que dan cuenta de lo aprendido.
Paso 2
Para poder debatir, es
necesario investigar y
aprender lo ms posible
sobre la temtica a abordar
De qu se trata? Cules son las
principales perspectivas que explican
este asunto? Qu datos concretos
hay? Qu argumentos a favor y en
contra hay?
14
Preparndose para debatir: 5 pasos
Paso 3
Una vez reunida la informacin,
junto al Maestro Gua, se
deber organizar los datos de
acuerdo a su contexto,
pertinencia y relevancia
A qu mbitos pertenece esta
situacin? Qu tipo de discusin es
adecuada para tratar el tema? Qu
se debe de conocer al respecto?
15
Preparndose para debatir: 5 pasos
Paso 4
Una vez que seleccionamos los argumentos a utilizar para
defender la postura asignada, hay que preparar las
refutaciones posibles o los argumentos que el otro equipo
podra utilizar en nuestra contra. Esto requiere acordar como
equipo de qu manera se contestar a esas refutaciones

16
Preparndose para debatir: 5 pasos
Paso 5

Sobre la base de todos los
antecedentes reunidos, el
equipo debe construir una
estrategia argumentativa




Cul es la postura que
defenderemos? Qu es lo que
queremos desacreditar? Cmo
lo haremos?


Servicio Nacional para la Prevencin y Rehabilitacin del Consumo de Drogas y Alcohol (SENDA)
Ministerio del Interior y Seguridad Pblica | Gobierno de Chile
17
Acerca del argumento
Basado en Fuentes et.al MINEDUC, 2004
Pretensin
Bases
Garanta
Respaldo
Calificadores modales
Refutaciones posibles
Un argumento est conformado por los
siguientes elementos*:
18
Acerca del argumento
Es la aseveracin o la tesis, es decir, una propuesta a
debatir.
Cul es la tesis?, A dnde quieres llegar con la
argumentacin?
Pretensin
Son las posturas que apoyan la idea.
Sobre qu base se sostiene tu pretensin?
Bases
19
Acerca del argumento

Justificacin del argumento
Cules son los principios o ideas fundamentales que
sostienen la tesis?
Garanta

Son los datos y la evidencia que sostienen la postura.
Qu documentos histricos, leyes, publicaciones
cientficas avalan las premisas?
Respaldos
20
Acerca del argumento
Es el modo y la fuerza en que se plantea una idea.
Pueden ser: opiniones, propuestas, afirmaciones,
ordenes, etc.
Se recomienda no fumar: Propuesta
Prohibido fumar: Orden
Calificadores modales
Son los posibles argumentos que los otros podran
utilizar en nuestra contra.
Cules son los posibles puntos dbiles de nuestro
argumento?
Refutaciones posibles
Servicio Nacional para la Prevencin y Rehabilitacin del Consumo de Drogas y Alcohol (SENDA)
Ministerio del Interior y Seguridad Pblica | Gobierno de Chile
21
Ejemplo
Tesis: no hay nadie en
casa
Base: la casa est a
oscuras
Garanta: cuando una
casa est a oscuras es
porque no hay nadie
Calificador modal: esto
no es del todo seguro
Respaldo: puede ser que
la casa est a oscuras
porque hace mucho calor
En una tarde de verano
voy a buscar a un amigo. La
casa est a oscuras, pero las
ventanas estn abiertas de
par en par.
Servicio Nacional para la Prevencin y Rehabilitacin del Consumo de Drogas y Alcohol (SENDA)
Ministerio del Interior y Seguridad Pblica | Gobierno de Chile
22
Ejercicio
Improvisemos un debate construyendo la lnea
argumentativa a partir de la siguiente tesis y
utilizando los elementos recin vistos. (Pueden
seleccionar otra tesis que les parezca interesante)
La participacin
juvenil es una
actividad importante
para el pas
Gracias !!!