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Metodologa De la Investigacin II

CAPITULO I

EL PROBLEMA

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Consiste en describir de manera amplia la situacin objeto de estudio, ubicndola en un
contexto que permita comprender su origen y relaciones. Durante la redaccin, es
conveniente que los juicios emitidos sean avalados con datos o cifras provenientes de
estudios anteriores. El problema de un estudio es la dificultad que el investigador se
propone indagar (Chvez, 1994) y su redaccin est conformada, por: (a), la situacin
problemtica; (b), el contexto del problema y la formulacin del problema. En ese aspecto,
el investigador, debe ubicar su problema en un contexto y explicar el comportamiento que
ha manifestado. Se desarrollar de lo general a lo particular. Fidias (1999), seala que el
planteamiento del problema "consiste en describir de manera amplia, la situacin, objeto
de estudio, ubicndola en un contexto, que permita comprender su origen y relaciones"
(p33).
La formulacin del problema, consiste en la presentacin oracional del mismo, es decir, la
"reduccin del problema a trminos concretos, explcitos, claros y precisos." (Tamayo,
1993, p.169).Puede ser presentado en forma interrogativa o declarativa. Planteamiento
del problema. Comprende una de las partes ms importantes de toda tesis de grado. ste
se estructura por lo general en tres puntos bsicos y con apoyo de otros autores, pues un
planteamiento sin sustento de autores se vera como un artculo de opinin, lo que hace
que este pierda su fuerza como trabajo cientfico. Los puntos de apoyo del planteamiento
son:
1. Supuestos tericos, que son las teoras generales relacionadas con el problema objeto
de estudio.
2. Datos concretos, son las cifras de otros estudios o investigaciones que sirven como
sustento al planteamiento.
3. Situacin real estudiada o definicin del problema.
Cabe destacar que adems de estos puntos, se debe incluir al final del planteamiento, las
hiptesis del trabajo (s las hay) o las interrogantes de la investigacin, las cuales deben
ser precisas y reflejar la mayor claridad posible, pues sobre la base de stas es que se
orientar de manera futura los resultados de la investigacin.

OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN
Cuando se ha seleccionado el tema de investigacin y se ha formulado el problema, debe
procederse a formular los objetivos de la investigacin, que deben estar armonizados con
los del investigador y los de la investigacin. El objetivo de la investigacin es el
enunciado claro y preciso de los propsitos por los cuales se lleva a cabo la investigacin.
El objetivo del investigador es llegar a tomar decisiones y a desarrollar una teora que le
permita generalizar y resolver en la misma forma problemas semejantes en el futuro. Todo
trabajo de investigacin es evaluado por el logro de los objetivos de la investigacin. Los
objetivos deben haber sido previamente formulados y seleccionados al comienzo de la
investigacin.
Objetivos General
Consiste en enunciar lo que se desea conocer, lo que se desea buscar y lo que se
pretende realizar en la investigacin; es decir, el enunciado claro y preciso de las metas
que se persiguen en la investigacin a realizar. Para el logro del objetivo general nos
apoyamos en la formulacin de objetivos especficos. Es conveniente tener en cuenta que
detrs de cada objetivo general debe haber un problema al cual trata de presentarse
alternativas de solucin a partir de su enunciado.
Objetivos Especficos
Los objetivos generales dan origen a objetivos especficos que son los que identifican las
acciones que el investigador va a realizar para ir logrando dichos objetivos. Los objetivos
especficos se van realizando en cada una de las etapas de la investigacin. Estos
objetivos deben ser evaluados en cada paso para conocer los distintos niveles de
resultados. La suma de los objetivos especficos es igual al objetivo general y, por tanto, a
los resultados esperados de la investigacin. Conviene anotar que son los objetivos
especficos los que se investigan y no el objetivo general, ya que ste se logra como
resultado. En el objetivo general, el nmero de objetivos especficos depende de las
acciones necesarias a realizar para el logro de un objetivo general, y conviene no olvidar
que para cada resultado enunciado en el objetivo general hay que establecer una gama
de objetivos especficos que me permita su logro. Ms que el nmero de ellos, interesa
interrogarnos si con esos enunciados de actividades puedo obtener el logro enunciado y
as con cada uno de los resultados formulados en el objetivo general.
JUSTIFICACIN O IMPORTANCIA
En esta seccin deben sealarse las razones por las cuales se realiza la investigacin, y
sus posibles aportes desde el punto de vista terico o prctico su contribucin a futuras
investigaciones, las consecuencias y aplicaciones, que pueden derivarse del estudio.
Expone de manera lgica, aspectos como: Propsito de la investigacin, conveniencia del
estudio, aportes sociales, implicacin prctica, aporte terico, utilidad metodolgica. Es
decir, hay que plantear claramente los beneficios que se obtendran, la utilidad del
estudio, etc. deben sealarse las razones por las cuales se realiza la investigacin.
LIMITACIONES
En este aspecto, usted debe explicar las restricciones, que se presentan en relacin con
los procedimientos, recoleccin y anlisis de los datos, y todos aquellos obstculos, que
dificultan la realizacin de la investigacin. Son obstculos que eventualmente pudieran
presentarse durante el desarrollo de la investigacin. La falta de cooperacin de los
encuestados al suministrar la informacin es un ejemplo de una limitacin u obstculo
confrontado por el investigador.
DELIMITACIN
Delimitar un tema de estudio significa, enfocar en trminos concretos nuestra rea de
inters, especificar sus alcances, determinar sus lmites. Es decir, llevar el problema de
investigacin de una situacin o dificultad muy grande de difcil solucin a una realidad
concreta, fcil de manejar.
Desde la ptica de Sabino (1986), la delimitacin habr de efectuase en cuanto al tiempo
y el espacio, para situar nuestro problema en un contexto definido y homogneo De
manera tal, delimitar una investigacin significa, especificar en trminos concretos
nuestras reas de inters en la bsqueda, establecer su alcance y decidir las fronteras de
espacio, tiempo y circunstancias que le impondremos a nuestro estudio.