Planificacion 2014.3ro.

Colegio Liceo Preparatoria
Plan de UNIDAD.
I. Parte Informativa:
Nombre de la Maestra: Yadira Elizabeth Rodas de Castan
Grado: Tercero Primaria Seccin: A Sector: !"!#$!
No$ %nidad: PR&MERA
'rea de A(rendiza)e: Comunicacin y Lenguaje Per*odo de e)ec+cin: ,el --------------------------------- al
-------------------------------------
COMPETENCIA INDICADORES
&nter(reta mensa)es orales emitidos con len.+a)es cotidiano/ cient*0co 1 literario$
E2(resa oralmente s+s o(iniones 1 (ensamientos +tilizando las estrate.ias adec+adas
$ ,i3erencia las destrezas de la lect+ra oral 1 de la silenciosa$
$ Elabora te2tos en los 4+e describe o narra s+s e2(eriencias
&nter(reta mensa)es orales emitidos con len.+a)e cotidiano/ cient*0co 1
literario
CONTENIDOS
(Declaratio!" Proce#imentale! y
Actitu#inale!$
ACTI%IDADES
&ERRAMIENTAS DE
E%AL'ACI(N
(Autoealuacin" coealuacin y
)eteroealuacin$
REC'RSOS
TIEMP
O
(Per*o#
o!$
,EC5ARAT&67S
8 5ect+ras: Sebastin y el acuario, Los
animales acuticos
8 El (roceso de com+nicacin
8 El len.+a)e no 9erbal 1 los si.nos
8 5a descri(cin del (aisa)e
8 5as (alabras 1 s+s ti(os
8 5a s*laba 1 la s*laba tnica
8 5a descri(cin escrita
8 ,escri(cin oral
8 5ect+ra: El mejor regalo
8 El habla cotidiana/ las e2(resiones de
cortes*a 1 la esc+cha acti9a
8 5a narracin
8 5as 3amilias de las (alabras/ el
s+stanti9o 1 los dimin+ti9os
PR7CE,&MENTA5ES
&denti0cacin de +n te2to descri(ti9o
Asimilacin de (rocesos
com+nicati9os
Redaccin de +na descri(cin
,i3erenciacin de los com(onentes
de +na (alabra$
&denti0cacin de las distintas s*labas$
Redaccin de la descri(cin de +n
l+.ar
Partici(acin en la descri(cin oral
Conocimiento de +n te2to narrati9o
Clasi0cacin de ni9eles del habla
&denti0cacin de elementos
narrati9os
&denti0cacin de le2emas 1 mor3emas
ACT&T%,&NA5ES
: Esmero (or conocer di9ersos
ti(os de te2to
: &nter;s en com(render 3ormas
com+nicati9as
: Esmero en describir con
Resol+cin de (re.+ntas de com(rensin
literal del te2to
+ Planteamiento de in3erencias a (artir del
te2to
+ &l+stracin de la com+nicacin entre
animales
E2(licacin de los elementos 4+e
inter9ienen en la com+nicacin
+ Creacin de +n di<lo.o
+ &denti0cacin del emisor 1 del rece(tor
en sit+aciones
+ ,ib+)o de +na ima.en basada en +na
descri(cin
+ 5ect+ra de descri(ciones de (aisa)es
+ Realizacin de +na descri(cin basada en
+na ima.en
&denti0cacin del mor3ema base 1 los
mor3emas clase
Edicin 1 (+blicacin de la descri(cin
+ 5ect+ra en 9oz alta de la descri(cin
realizada
E2(osicin oral de la descri(cin de +n
ac+ario
+ &n9encin de +na coreo.ra3*a imitando
los mo9imientos de los robots
Tareas en casa
E)ercicios en clase
Pre.+ntas orales
C+estionarios
5aboratorios
Re(aso
Pr+ebas Cortas
E9al+acin

Pizarrn
Marcadores
,iccionarios
Ti)eras
5ibros
Cart+linas
Pe.amento
Peridicos
CONTENIDOS
Actitu#inale!$
ACTI%IDADES
&ERRAMIENTAS DE
E%AL'ACI(N
)eteroealuacin$
REC'RSOS
TIEMP
O
(Per*o#
o!$
detalle
: ,eterminacin (or conocer el
len.+a)e
: &nter;s (or se(arar
correctamente (alabras en
s*labas
: &nter;s (or conocimientos
narrati9os
: 6aloracin del len.+a)e como
herramienta com+nicati9a
E2(licacin de al.+nos re3ranes
&denti0cacin de las caracter*sticas de la
narracin
7rdenacin de +na serie de (alabras se.=n
s+ 3amilia
+ &denti0cacin de (alabras de la misma
3amilia en +n (<rra3o
+ Clasi0cacin de s+stanti9os (ro(ios 1
com+nes
Reconocimiento de los s+0)os +tilizados
(ara 3ormar dimin+ti9os
3$ --------------------------------------------- 3$
--------------------------------------------
Maestra de Grado
,irectora
6o$>o$ --------------------------------
5ic$ 5+is Emilio 5en Cal9illo
CTA Sector !"!#$!
Plan de UNIDAD.
No$ %nidad: PR&MERA
'rea de A(rendiza)e: Matem,tica! Per*odo de e)ec+cin: ,el ------------------------------- al
--------------------------------------
- Construye patrones y establece relaciones que le facilitan la interpretacin de signos y
seales utilizados para el desplazamiento en su comunidad y otros contextos.
- Utiliza diferentes estrategias para representar los algoritmos y trminos matemticos en su
entorno cultural, familiar, escolar y comunitario
? . dentifica diferentes tipos de con!untos.
"iferencia con!untos iguales de equi#alentes.
dentifica diferentes tipos de con!untos
. $stablece la diferencia entre la unin y la interseccin de con!untos.
CONTENIDOS
Actitu#inale!$
ACTI%IDADES
&ERRAMIENTAS DE
E%AL'ACI(N
)eteroealuacin$
REC'RSOS
TIEMP
O
(Per*o#
o!$
,EC5ARAT&67S
% "eterminacin de con!untos
% Con!untos iguales y equi#alentes
% Clases de con!untos
&ubcon!untos
% Unin e interseccin de con!untos
% '(mero ) *** y los millares
% '(meros +asta , ,,,
% "escomposicin y orden de n(meros +asta ,
,,,
% -edondeo de n(meros a los millares
% &eries numricas
% "ecena de mil
% '(meros +asta ,, ,,,
% .rden de n(meros +asta ,, ,,,
PR7CE,&MENTA5ES
-epresentacin de con!untos en forma
grfica y enumerati#a de acuerdo con las
caracter/sticas de los elementos
Comparacin de cardinalidades de dos o
ms con!untos
Clasificacin de con!untos de acuerdo con
su cardinalidad
"eterminacin de subcon!untos de un
con!unto
"eterminacin de con!untos de un
subcon!unto
0grupacin de elementos de dos con!untos
1ormacin de con!untos con elementos
comunes de dos con!untos
Utilizacin de tabla de posiciones y de la
notacin desarrollada para leer y escribir
cantidades
Comparacin de n(meros naturales
menores que )* *** mediante la relacin
igual a, mayor que, menor que
"eterminacin de normas para aproximar
n(meros
dentificacin de patrones para formar series
2ectura y escritura de n(meros con decenas
y centenas de mil
$ ~ dentificacin de con!untos en imgenes
~ "iferenciacin de la forma de determinar
con!untos por extensin y por comprensin
~ $!emplificacin de con!untos por comprensin y
por extensin
~ dentificacin de con!untos iguales y
equi#alentes
~ dentificacin de cardinalidad de con!untos
dados
~ dentificacin de con!untos finitos e infinitos
~ 1ormacin de subcon!untos de un con!unto
dado
~ 1ormacin de con!untos con los elementos de
dos con!untos
~ -ealizacin de uniones de con!untos con
elementos grficos
~ nterseccin de con!untos representados de
forma grfica
~ dentificacin de patrones en series numricas
~ "eterminacin de las posiciones que ocupan
las cif3ras de un n(mero
~ Utilizacin de una tabla de posiciones para leer
n(meros de +asta cuatro cifras
Tareas en casa
E)ercicios en clase
Pre.+ntas orales
C+estionarios
'lb+m de Con)+ntos
5aboratorios
Re(aso
Pr+ebas Cortas
E9al+acin

Pizarrn
Marcadores
,iccionarios
Ti)eras
5ibros
Cart+linas
Pe.amento
CONTENIDOS
Actitu#inale!$
ACTI%IDADES
&ERRAMIENTAS DE
E%AL'ACI(N
)eteroealuacin$
REC'RSOS
TIEMP
O
(Per*o#
o!$
ACT&T%,&NA5ES
4 -espeto +acia los y las dems
reconociendo la di#ersidad +umana
en los grupos
4 niciati#a en la proposicin de
e!emplos de la #ida diaria
4 nters por utilizar n(meros que
representen situaciones de la #ida
diaria
~ 2ectura y escritura de n(meros de cuatro cifras
~ Comparacin de cantidades cifra por cifra para
determinar la cantidad mayor o menor
~ "escomposicin de cantidades
~ Utilizacin de signos 5 y 6 para comparar
cantidades
3$ --------------------------------------------- 3$
--------------------------------------------
Maestra de Grado
,irectora
6o$>o$ --------------------------------
CTA Sector !"!#$!
Plan de UNIDAD.
Grado: Tercero Primaria Seccin: A Sector: !"!#$! No$ %nidad:
PR&MERA
'rea de A(rendiza)e: Me#io Social Per*odo de e)ec+cin: ,el ------------------------------ al
-------------------------------------
Realiza acciones (re9enti9as a ni9el 3amiliar/ escolar 1 com+nitario 4+e (rom+e9en el b+en
3+ncionamiento de los r.anos/ a(aratos 1 sistemas 4+e 3orman el c+er(o h+mano$
$ A(lica saberes 1 (rocesos de in9esti.acin cient*0ca en la ad4+isicin de cono?cimientos en los
di3erentes <mbitos en los 4+e se desen9+el9e$
Utiliza los resultados de la in#estigacin en la resolucin de problemas
0plica el mtodo cient/fico para explicar la relacin causa-efecto de un fenmeno
natural y social.
"escribe caracter/sticas f/sicas del entorno en que #i#e y se ubica en relacin con
los puntos cardinales y la posicin del &ol
CONTENIDOS
(Declaratio!"
Proce#imentale! y
Actitu#inale!$
ACTI%IDADES
&ERRAMIENTAS DE
E%AL'ACI(N
)eteroealuacin$
REC'RSOS
TIEMP
O
(Per*o#
o!$
1enmenos sociales
.bser#acin
.bser#acin dirigida o espontnea
"efinicin de problemas sociales
-econocimiento de los problemas que afectan a
la sociedad
7lanteamiento del problema
"efinicin del problema
0nlisis del problema
1ormulacin de +iptesis
n#olucramiento en el conocimiento del
problema
8raba!o de campo
dentificacin de fuentes de informacin
Consulta de fuentes primarias
$ntusiasmo por acceder a las fuentes primarias
0nlisis
nferencia de conclusiones
1ormulacin de propuestas para
solucionar los problemas
nters por buscar soluciones a la problemtica
social
nforme
~ 7resentacin, mediante llu#ia de ideas, de
problemas de in#estigacin
~ &eleccin de un problema social para
in#estigar
~ "elimitacin del problema en tiempo y
espacio
~ $!ercitacin de formas de plantear
problemas
~ 0nlisis grupal de los aspectos por
in#estigar del problema
~ dentificacin de #ariables
~ 7lanteamiento de +iptesis
-esolucin de +o!a de traba!o
~ $!ercitacin de la elaboracin de la cartula
o portada
~ -edaccin de las partes del informe escrito9
cartula, introduccin, /ndice, resumen,
conclusiones, recomendaciones y
bibliograf/a
~ $laboracin de carteles
~ $ntrega de informe escrito
~ $xposicin oral de la informacin
~ 7articipacin en puesta en com(n
~ 0utoe#aluacin grupal acerca de su
participacin en el proceso de in#estigacin
~ -esolucin de e#aluacin de unidad
Tareas en casa
Pre.+ntas orales
C+estionarios

Pizarrn
Marcadores
,iccionarios
Ti)eras
5ibros
CONTENIDOS
(Declaratio!"
Proce#imentale! y
Actitu#inale!$
ACTI%IDADES
&ERRAMIENTAS DE
E%AL'ACI(N
)eteroealuacin$
REC'RSOS
TIEMP
O
(Per*o#
o!$
7resentacin escrita y oral de lo
obser#ado
$smero en la presentacin del informe
:eolog/a
"escripcin de las caracter/sticas
geolgicas
Utilizacin de puntos de referencia
-econocimiento de los puntos cardinales
y de referencia
-elie#e
dentificacin de las manifestaciones del
relie#e
;aloracin del relie#e en el paisa!e
<idrograf/a
dentificacin de la red +/drica del pa/s
-econocimiento de las fuentes de agua
~ "ibu!o de la estructura de la tierra e
identificacin, con plasticina de colores, de
cada capa.
~ 2ocalizacin de :uatemala en un
mapamundi
~ lustracin de una rosa de los #ientos
~ dentificacin, en un mapa de :uatemala,
de los departamentos que corresponden a
cada uno de los puntos cardinales
~ $laboracin de mapa en relie#e con
materiales de desec+o
~ lustracin de #olcanes de :uatemala
$laboracin de una maqueta que demuestre
el funcionamiento de los #olcanes acti#os
~ 2ocalizacin, en mapa, de r/os, lagos,
puertos, golfos, ba+/as y puntas
5aboratorios
Re(aso
Pr+ebas Cortas
E9al+acin
Cart+linas
Pe.amento
3$ --------------------------------------------- 3$
--------------------------------------------
Maestra de Grado
,irectora
6o$>o$ --------------------------------
CTA Sector !"!#$!
Plan de UNIDAD.
Grado: Tercero Primaria Seccin: A Sector: !"!#$! No$
%nidad: PR&MERA
'rea de A(rendiza)e: MEDIO NAT'RAL Per*odo de e)ec+cin: ,el ------------------------------ al
-------------------------------------
$ $
Utiliza los resultados de la in#estigacin en la resolucin de problemas
. 0plica el mtodo cient/fico para explicar la relacin causa efecto de un fenmeno
natural y social.
$labora registros e informes sencillos de sus obser#aciones y experimentaciones
CONTENIDOS
(Declaratio!"
Proce#imentale! y
Actitu#inale!$
ACTI%IDADES
&ERRAMIENTAS DE
E%AL'ACI(N
)eteroealuacin$
REC'RSOS
TIEMP
O
(Per*o#
o!$
=todo cient/fico
7asos del mtodo cient/fico
>ustificacin de la importancia del
mtodo cient/fico
1ases del proceso de in#estigacin
.bser#acin
7lanteamiento del problema
7lanteamiento de la +iptesis
$xperimentacin
1ormas de obtener la informacin
0nlisis de datos
0ctitud de anlisis de la informacin obtenida
~ Comparacin del mtodo cient/fico con una
naran!a
~ 0nlisis de situacin del problema
~ 0plicacin del mtodo cient/fico para la
resolucin de problemas
~ -elacin de conceptos utilizados para el
desarrollo del mtodo cient/fico
~ .bser#acin y planificacin del mtodo
cient/fico
~ $xplicacin del mtodo cient/fico a tra#s de
la magnificacin de ob!etos diminutos
~ ;isita al !ard/n y descripcin de lo obser#ado
~ -ealizacin de cuadro sinptico de los
pasos del mtodo cient/fico
~ Utilizacin de equipo cient/fico para
obser#acin de estructuras microscpicas
~ Comparacin de los di#ersos tipos de
presentacin oral y escrita
~ 0nlisis de las acti#idades que se realizan
en cada paso del mtodo cient/fico
~ Comparacin de los di#ersos tipos de
in#estigacin en :uatemala
Tareas en casa
Pre.+ntas orales
C+estionarios

Pizarrn
Marcadores
,iccionarios
Ti)eras
5ibros
CONTENIDOS
(Declaratio!"
Proce#imentale! y
Actitu#inale!$
ACTI%IDADES
&ERRAMIENTAS DE
E%AL'ACI(N
)eteroealuacin$
REC'RSOS
TIEMP
O
(Per*o#
o!$
7resentacin final de una in#estigacin
escrita y oral
Conclusiones
-ecomendaciones
7resentacin de la in#estigacin
;aloracin de la informacin obtenida por el
mtodo cient/fico
~ .rganizacin de dinmica +aciendo nfasis
en el planteamiento de +iptesis y la
experimentacin
~ 7resentacin de conferencia por
especialista en in#estigaciones cient/ficas
.bser#acin de los fenmenos de la #ida diaria y
el mtodo cient/fico
~ 0plicacin del mtodo cient/fico para
resol#er el problema de la contaminacin
~ -esolucin de problemas ambientales
utilizando el mtodo cient/fico
~ n#estigacin de formas de presentar la
in#estigacin
~ Comprobacin de condiciones para la
germinacin de semillas de fri!ol
~ Comparacin de cuadros sinpticos
relacionados con el mtodo cient/fico
"esarrollo de traba!o grupal en clase
comparando datos relacionados con el mtodo
cient/fico
5aboratorios
Re(aso
Pr+ebas Cortas
E9al+acin
Cart+linas
Pe.amento
3$ --------------------------------------------- 3$
--------------------------------------------
Maestra de Grado
,irectora
6o$>o$ --------------------------------
CTA Sector !"!#$!
Plan de UNIDAD.
SEG%N,A
'rea de A(rendiza)e: COM'NICACI(N - LEN.'A/E Per*odo de e)ec+cin: ,el ------------------------------ al
-------------------------------------
$ A(lica di9ersas estrate.ias de lect+ra (ara la asimilacin de la in3ormacin/ la am(liacin de
conocimientos 1 como recreacin$
$ E2(resa s+s ideas (or escrito +tilizando la estr+ct+ra de las (alabras 1 las modi0caciones 4+e
s+3ren en s+ relacin con las dem<s$
$ Relaciona ima.en 1 te2to al hacer in3erencias sobre la lect+ra/ tanto en
lect+ra oral como silenciosa$
Elabora te2tos en los 4+e describe o narra s+s e2(eriencias
Reconoce (alabras desconocidas +tilizando el diccionario
CONTENIDOS
(Declaratio!"
Proce#imentale! y
Actitu#inale!$
ACTI%IDADES
&ERRAMIENTAS DE
E%AL'ACI(N
)eteroealuacin$
REC'RSOS
TIEMP
O
(Per*o#
o!$
8 5as (alabras terminadas con z
A(licacin de las re.las de la letra z
: &nter;s (or a(render sobre orto.ra3*a
Taller #e e0pre!in e!crita
8 5a le1enda
Redaccin de +na le1enda
: Esmero (or conocer te2tos literarios
Taller #e e0pre!in oral
8 5a le1enda
Narracin de le1enda
: 6aloracin de las le1endas
8 5ect+ras: El suspiro del helecho,
Cmo sembrar un frijol?
Reconocimiento de los )ardines
bot<nicos
: ,eterminacin (or conocer las (lantas
8 5as instr+cciones orales
8 El (<rra3o
8 5a len.+a oral 1 la len.+a escrita
A(licacin del len.+a)e en la redaccin
: &nter;s (or a(render a se.+ir
instr+cciones
8 5os c+entos
&denti0cacin de las caracter*sticas del
c+ento
Clasi0cacin de (alabras con z
+ Escrit+ra de nombre de im<.enes 1 s+
(l+ral
+ 7r.aniza t+ (resentacin: in9esti.acin
de las le1endas tradicionales de
G+atemala
+ 5ect+ra de +n instr+cti9o
+ 7rdenamientos de los (asos (ara
sembrar +n 3ri)ol
+ Realizacin de +n instr+cti9o
Redaccin de +n c+ento de ac+erdo a
as(ectos es(ec*0cos
>=s4+eda de art*c+los en (eridicos
+ &denti0cacin de ad)eti9os cali0cati9os
en oraciones (or medio del s+bra1ado
+ Colocacin de (+ntos 1 ma1=sc+las en
+n (<rra3o
Tareas en casa
Pre.+ntas orales
C+estionarios

Pizarrn
Marcadores
,iccionarios
Ti)eras
5ibros
CONTENIDOS
(Declaratio!"
Proce#imentale! y
Actitu#inale!$
ACTI%IDADES
&ERRAMIENTAS DE
E%AL'ACI(N
)eteroealuacin$
REC'RSOS
TIEMP
O
(Per*o#
o!$
: Esmero (or conocer as(ectos literarios
8 El art*c+lo
8 El ad)eti9o
8 5a concordancia
%tilizacin de elementos .ramaticales
: Esmero (or a(render sobre .ram<tica
8 %so del (+nto/ la ma1=sc+la 1 la coma
Reconocimiento de la manera
adec+ada de +tilizar el (+nto/ la
ma1=sc+la 1 la coma
: &nter;s (or a(licar correctamente
si.nos de (+nt+acin
8 5a narracin
Elaboracin de +na narracin
: ,eterminacin (or a(licar
conocimientos narrati9os
8 5ect+ras: La astronoma en las
ci!ilizaciones antiguas, El Sol
Reconocimiento de la im(ortancia de
la astronom*a
: Esmero (or a(render sobre astronom*a
8 5a biblioteca/ la enciclo(edia 1 el
diccionario
Asimilacin de di9ersos medios
in9esti.ati9os
: &nter;s (or conocer caracter*sticas de la
in9esti.acin
+ &denti0cacin del +so adec+ado de
(+nto/ coma 1 ma1=sc+la$
Estrate.ias de escrit+ra: redaccin de la
narracin
+ 6isita a +na biblioteca 1 ad4+isicin de
in3ormacin
+ Com(aracin de +na biblioteca
tradicional 1 +na 9irt+al$
+ >=s4+eda de +na de0nicin en +n
diccionario
+ ,escri(cin de normas de
com(ortamiento en +na biblioteca
5aboratorios
Re(aso
Pr+ebas Cortas
E9al+acin
Cart+linas
Pe.amento
3$ --------------------------------------------- 3$
--------------------------------------------
Maestra de Grado
,irectora
6o$>o$ --------------------------------
CTA Sector !"!#$!
Plan de UNIDAD.
%nidad: SEG%N,A
'rea de A(rendiza)e: MATEM1TICAS Per*odo de e)ec+cin: ,el ------------------------------ al
-------------------------------------
. 0plica conocimientos matemticos en la sistematizacin de soluciones di#ersas a problemas de la
#ida cotidiana.
. 7ropone diferentes ideas y pensamientos con libertad y co+erencia utilizando diferentes signos,
s/mbolos grficos, algoritmos y trminos matemticos.
$fect(a sumas y restas con cantidades +asta ? d/gitos.
Utiliza los n(meros naturales en sistema decimal y en sistema #igesimal maya
CONTENIDOS
(Declaratio!"
Proce#imentale! y
Actitu#inale!$
ACTI%IDADES
&ERRAMIENTAS DE
E%AL'ACI(N
)eteroealuacin$
REC'RSOS
TIEMP
O
(Per*o#
o!$
% Comparacin y orden de n(meros +asta ,,,
,,,
Utilizacin de tabla de posiciones para
identificar y comparar n(meros de seis cifras
4 nters por conocer y analizar relaciones y
regularidades numricas
% 0proximacin de n(meros de +asta cinco
cifras
.bser#acin de n(meros para determinar su
proximidad a un orden dado
4 -econocimiento de la importancia de
aproximar cantidades para tomar decisiones
% '(meros ordinales +asta @*A
Utilizacin de n(meros ordinales en
diferentes e!ercicios
4 -espeto por el lugar que le corresponde a
otra persona en una fila
% '(meros romanos +asta @**
4 nters por conocer otros sistemas de
numeracin
% '(meros mayas +asta B,,
dentificacin de cantidades escritas con
n(meros mayas
$scritura de n(meros en el sistema de
numeracin maya
4 -econocimiento de la importancia de conocer
el sistema de numeracin maya como parte de
nuestra cultura e identidad
% 0dicin sin agrupacin y con reagrupacin
% 7rueba de la adicin
Comprobacin de adiciones utilizando
sustracciones
4 7erse#erancia para resol#er adiciones
correctamente
% 7ropiedad conmutati#a y asociati#a de la
adicin
% &ustraccin de n(meros sin desagrupacin
Utilizacin de diferentes estrategias para
resol#er problemas de sustraccin
4 ;aloracin de la sustraccin para resol#er
problemas de la #ida diaria
% &umando que falta
dentificacin de sumando que falta como
sustraendo
4 7erse#erancia para encontrar sumandos
~ Comparacin de cifras para determinar cul es
mayor o menor
~ Utilizacin de los signos o para comparar
cantidades
~ $scritura en letras de n(meros ordinales
~ Con#ersin de n(meros naturales en romanos
~ dentificacin del #alor de cada s/mbolo maya
$scritura de cantidades con numerales
mayas utilizando dos posiciones
-esolucin de adiciones y comprobacin de
resultados
-ealizacin de adiciones en las que se cambia el
orden de los sumandos para comprobar que el
resultado no cambia
~ -elacin de adiciones con el mismo total
~ 0plicacin de la propiedad conmutati#a para
resol#er adiciones
0plicacin de la propiedad asociati#a para
realizar adiciones
$!ercitacin para resol#er sustracciones
~ nterpretacin de los datos de un texto para
resol#er problema de sustraccin
~ -esolucin de operaciones de adicin y
sustraccin sin reagrupacin y con
reagrupacin
~ -esolucin de problema utilizando adicin
y sustraccin
~ Utilizacin de la informacin de una tabla para
realizar una sustraccin de seis cifras
-esolucin de sustracciones identificando
Tareas en casa
Pre.+ntas orales
C+estionarios
5aboratorios
Re(aso
Pr+ebas Cortas
E9al+acin

Pizarrn
Marcadores
,iccionarios
Ti)eras
5ibros
Cart+linas
Pe.amento
CONTENIDOS
(Declaratio!"
Proce#imentale! y
Actitu#inale!$
ACTI%IDADES
&ERRAMIENTAS DE
E%AL'ACI(N
)eteroealuacin$
REC'RSOS
TIEMP
O
(Per*o#
o!$
faltantes
% 0dicin y sustraccin de n(meros +asta , ,,,
% 0dicin y sustraccin de n(meros +asta ,,
,,,
% 0dicin y sustraccin de n(meros +asta ,,,
,,,
4 7erse#erancia al realizar adiciones y
sustracciones de n(meros de seis cifras
minuendo, sustraendo y diferencia
~ dentificacin de estrategia para realizar
adiciones y sustracciones de seis cifras
3$ --------------------------------------------- 3$
--------------------------------------------
Maestra de Grado
,irectora
6o$>o$ --------------------------------
CTA Sector !"!#$!
Plan de UNIDAD.
SEG%N,A
'rea de A(rendiza)e: MEDIO SOCIAL Per*odo de e)ec+cin: ,el ------------------------------ al
-------------------------------------
$
Relaciona es(acios .eo.r<0cos/ acti9idades act+ales 1 hechos histricos 1 c+lt+rales rele9antes
4+e han im(+lsado cambios si.ni0cati9os en s+ com+nidad 1 de(artamento$
. -elaciona manifestaciones culturales y +ec+os actuales con la +istoria del
municipio, departamento y pa/s.
. $xplica la organizacin del espacio geogrfico del municipio, departamento y pa/s,
en funcin de las acti#idades que practican.
CONTENIDOS
(Declaratio!"
Proce#imentale! y
Actitu#inale!$
ACTI%IDADES
&ERRAMIENTAS DE
E%AL'ACI(N
)eteroealuacin$
REC'RSOS
TIEMP
O
(Per*o#
o!$
7atrimonio natural
dentificacin del patrimonio natural
7roblemas ambientales
dentificacin de problemas ambientales
dentificacin de formas de contaminacin
7articipacin en la pre#encin de
problemas ambientales
.rganizacin departamental
dentificacin de la organizacin pol/tico-
administrati#a de :uatemala
"escripcin de las funciones de los
.rganismos del $stado
-egiones geogrficas
"escripcin de las caracter/sticas
geogrficas de cada regin
2ocalizacin de las regiones geogrficas
"emograf/a
=igracin
Caracterizacin de las reas rural y
urbana
"escripcin del fenmeno de la migracin
7articipacin en traba!os en equipo
7rimeros pobladores
.lmecas
"escripcin de formas de #ida primiti#as
dentificacin de las culturas en
=esoamrica
;aloracin de los #estigios olmecas en la regin
=ayas9 per/odo 7reclsico
Caracterizacin del per/odo 7reclsico
maya
2ocalizacin de ciudades del 7reclsico
~ lustracin, en el cuaderno, de e!emplos de
fauna y flora de :uatemala
~ n#estigacin acerca de las especies
animales en peligro de extincin, sus
caracter/sticas, +bitat y alimentacin
~ dentificacin de recipientes para clasificar
la basura9 papel, plstico, latas, materia
orgnica
~ $laboracin de un peridico mural acerca
del patrimonio natural de :uatemala
~ Coloracin/ en ma(a/ de los
de(artamentos de G+atemala
~ Relacin de(artamento?cabecera
~ 5ocalizacin/ en ma(a de G+atemala/
de de(artamentos
~ Coloracin/ en +n ma(a/ del
de(artamento donde 9i9e/ los 4+e
conoce 1 los 4+e le .+star*a conocer
~ Coloracin/ en ma(a/ de los
~ Elaboracin de carteles (or
de(artamento
Tareas en casa
Pre.+ntas orales
C+estionarios
5aboratorios
Re(aso
Pr+ebas Cortas
E9al+acin

Pizarrn
Marcadores
,iccionarios
Ti)eras
5ibros
Cart+linas
Pe.amento
CONTENIDOS
(Declaratio!"
Proce#imentale! y
Actitu#inale!$
ACTI%IDADES
&ERRAMIENTAS DE
E%AL'ACI(N
)eteroealuacin$
REC'RSOS
TIEMP
O
(Per*o#
o!$
maya
-espeto por los testimonios materiales del
7reclsico maya ~ E2(osicin oral (or de(artamentos
~ "ibu!o acerca de cmo #i#/an los primeros
pobladores
3$ --------------------------------------------- 3$
--------------------------------------------
Maestra de Grado
,irectora
6o$>o$ --------------------------------
CTA Sector !"!#$!
Plan de UNIDAD.
%nidad: SEG%N,A
-------------------------------------
$
$ Realiza acciones (re9enti9as a ni9el 3amiliar/ escolar 1 com+nitario 4+e (rom+e9en el b+en
"escribe el funcionamiento de los rganos, aparatos y sistemas del cuerpo
+umano.
. "escribe los cambios que ocurren en el cuerpo +umano en las diferentes etapas
de la #ida.
CONTENIDOS
(Declaratio!"
Proce#imentale! y
Actitu#inale!$
ACTI%IDADES
&ERRAMIENTAS DE
E%AL'ACI(N
)eteroealuacin$
REC'RSOS
TIEMP
O
(Per*o#
o!$
&istema seo
&istema muscular
$xplicacin del funcionamiento de las
articulaciones y su relacin con +uesos y
m(sculos
-econocimiento de la importancia del
sistema seo y del m(sculo para
relacionarse con el entorno
&istema respiratorio
.xigenacin de la sangre
$xplicacin de los mo#imientos
respiratorios
-econocimiento de la importancia del
cuidado del sistema respiratorio
;aloracin del cuidado del sistema
respiratorio y sus
$structuras
&istema excretor
2a piel y la excrecin
dentificacin de rganos que inter#ienen
en el proceso de excrecin
-econocimiento de la importancia de todos los
procesos que desarrolla el cuerpo +umano
&istema digesti#o
dentificacin de rganos que inter#ienen
~ -ealizacin de rutina de e!ercicios aerbicos
para e!ercitar los m(sculos
~ E2(licacin del so(orte 4+e
(ro(orcionan los m=sc+los a los
h+esos
~ "escripcin de los mo#imientos que
inter#ienen en el proceso respiratorio
~ -ealizacin de e!ercicios de respiracin
pulmonar
~ dentificacin de mo#imientos de respiracin
in#oluntaria y #oluntaria
~ $xplicacin del proceso de sudoracin
~ dentificacin de enfermedades renales y
sus causas
~ -econocimiento de la importancia del bao
diario
~ 'arracin de una experiencia del alumno
~ $xperimentacin de la funcin de filtracin
de los riones
~ dentificacin de los rganos del sistema
digesti#o
~ dentificacin del proceso de digestin con
una fruta
~ 7reparacin de platillos nutriti#os
Tareas en casa
Pre.+ntas orales
C+estionarios

Pizarrn
Marcadores
,iccionarios
Ti)eras
5ibros
CONTENIDOS
(Declaratio!"
Proce#imentale! y
Actitu#inale!$
ACTI%IDADES
&ERRAMIENTAS DE
E%AL'ACI(N
)eteroealuacin$
REC'RSOS
TIEMP
O
(Per*o#
o!$
en el proceso de digestin
7roceso de digestin
-econocimiento de la importancia de una
alimentacin adecuada y del cuidado del
aparato digesti#o
;aloracin de la importancia de la
digestin en los seres #i#os
$structuras y funciones del sistema
ner#ioso
$l tacto y la #ista
.lfato, gusto y o/do
-epresentacin de los rganos de los
sentidos
&istema reproductor masculino
&istema reproductor femenino
$squematizacin de los rganos
reproductores femeninos
dentificacin de los rganos
reproductores masculinos
;aloracin de su cuerpo y sus
rganos sexuales como parte
importante de su sexualidad
-eproduccin +umana
$mbarazo
7arto
7osparto
"escripcin de la e#olucin del nue#o ser
durante el embarazo y gestacin
;aloracin de los cuidados durante el
embarazo
relacionados con la cultura guatemalteca

~ $xplicacin de la estructura del sistema
ner#ioso por medio de tar!etas
~ 0nlisis de imgenes relacionadas con los
sentidos
~ "escripcin de su alrededor utilizando los
sentidos
~ $xplicacin del funcionamiento del sentido
de la #ista, gusto y olfato
~ .bser#acin de carteles con imgenes de
texturas y temperaturas para identificar el
sentido del tacto
~ "escripcin de la funcin de los rganos
reproductores femeninos
~ dentificacin de los sistemas reproductores
~ -edaccin de las diferencias entre los
sistemas reproductores femeninos y
masculinos
~ $xplicacin de los cuidados durante el
embarazo
~ "escripcin del proceso de fecundacin
~ &olicitud de fotograf/as de los nios cuando
son bebs y de su mam en estado de
gestacin
5aboratorios
Re(aso
Pr+ebas Cortas
E9al+acin
Cart+linas
Pe.amento
3$ --------------------------------------------- 3$
--------------------------------------------
Maestra de Grado
,irectora
6o$>o$ --------------------------------
CTA Sector !"!#$!
Plan de UNIDAD.
No$ %nidad: TERCERA
'rea de A(rendiza)e: COM'NICACI2N - LEN.'A/E Per*odo de e)ec+cin: ,el ------------------------------ al
-------------------------------------
$ Enri4+ece s+ 9ocab+lario b<sico con (alabras .eneradas con la a(licacin de di9ersas
estrate.ias$
Elabora te2tos en los 4+e describe o narra s+s e2(eriencias
%tiliza destrezas de s*ntesis 1 a(licacin en la inter(retacin de te2tos
in3ormati9os en lect+ra silenciosa
CONTENIDOS
(Declaratio!"
Proce#imentale! y
Actitu#inale!$
ACTI%IDADES
&ERRAMIENTAS DE
E%AL'ACI(N
)eteroealuacin$
REC'RSOS
TIEMP
O
(Per*o#
o!$
8 5os c+entos de hadas
&denti0cacin de las caracter*sticas de
+n c+ento
: ,eterminacin (ara identi0car temas
literarios
8 5os .entilicios 1 los (atron*micos
8 El 9erbo
8 5a oracin
8 Clases de oraciones
,i3erenciacin de elementos
lin.@*sticos
: &nter;s (or conocer as(ectos tericos
del idioma
8 El +so de b 1 los si.nos de admiracin
e interro.acin
%tilizacin correcta de los si.nos de
(+nt+acin
: Conciencia de la im(ortancia de los
si.nos de (+nt+acin
8 5a crnica
&denti0cacin de las caracter*sticas de
la crnica
: Esmero (or conocer las crnicas
Taller #e e0pre!in oral
8 5a entre9ista
A &denti0cacin de las
caracter*sticas de los c+entos de
hadas
A P+esta en com=n sobre los
c+entos de hadas 4+e conocen
A Redaccin de +n c+ento de
hadas bas<ndose en +na ima.en
A Redaccin de comentarios
relati9os a (re.+ntas sobre
caracter*sticas de los c+entos de
hadas
A P+esta en com=n sobre los
c+entos de hadas 4+e conocen
A Redaccin de +n c+ento de
hadas bas<ndose en +na ima.en
A Redaccin de comentarios
relati9os a (re.+ntas sobre
c+entos de hadas
A 5ect+ra de +n c+ento de hadas
en (are)as
Tareas en casa
E)ercicios en clase
Pre.+ntas orales
C+estionarios
5aboratorios
Re(aso
Pr+ebas Cortas
E9al+acin

Pizarrn
Marcadores
,iccionarios
Ti)eras
5ibros
Cart+linas
Pe.amento
Peridicos
CONTENIDOS
(Declaratio!"
Proce#imentale! y
Actitu#inale!$
ACTI%IDADES
&ERRAMIENTAS DE
E%AL'ACI(N
)eteroealuacin$
REC'RSOS
TIEMP
O
(Per*o#
o!$
A(licacin de entre9ista
: &nter;s (or a(render sobre los
(lanetas
8 5ect+ras: "escatan a personas
heridas,
A ,i3erenciacin de .entilicios 1
(atron*micos
A A(licacin de .entilicios 1
(atron*micos a +n .r+(o de
(alabras
A Pr<ctica de la +tilizacin
adec+ada de los tiem(os 9erbales
3$ --------------------------------------------- 3$
--------------------------------------------
Maestra de Grado
,irectora
6o$>o$ --------------------------------
CTA Sector !"!#$!
Plan de UNIDAD.
%nidad: C%ARTA
-------------------------------------
A(lica di9ersas estrate.ias de lect+ra (ara la asimilacin de la in3ormacin/ la am(liacin de
conocimientos 1 como recreacin$
&nter(reta mensa)es orales e2(resados en len.+a)e cotidiano$
&nter(reta mensa)es emitidos en len.+a)e cient*0co
CONTENIDOS
(Declaratio!"
Proce#imentale! y
Actitu#inale!$
ACTI%IDADES
&ERRAMIENTAS DE
E%AL'ACI(N
)eteroealuacin$
REC'RSOS
TIEMP
O
(Per*o#
o!$
8 5as secciones de +n (eridico
B Reconocimiento de las
secciones del (eridico
4 &nter;s (or a(render las (artes
de +n (eridico
8 El s*mil 1 la met<3ora
B &denti0cacin de 0.+ras
retricas
4 ,eseo (or a(render
8 El s+)eto
B Reconocimiento del s+)eto en
la oracin
4 &nter;s (or a(render teor*a del
A &denti0cacin del tema de las
noticias del (eridico
A ,iseo de la (ortada de +n
(eridico escolar
A Realizacin de acti9idades
basadas en la lect+ra de +n
(eridico
A ,iscriminacin del s+)eto de la
oracin
A Escrit+ra de oraciones con el
s+)eto 3altante
A ,ib+)o del n=cleo del s+)eto en
+n .r+(o de oraciones
A Redaccin de oraciones con base
en im<.enes e identi0cacin del
s+)eto
Tareas en casa
E)ercicios en clase
Pre.+ntas orales
C+estionarios
5aboratorios

Pizarrn
Marcadores
,iccionarios
Ti)eras
5ibros
CONTENIDOS
(Declaratio!"
Proce#imentale! y
Actitu#inale!$
ACTI%IDADES
&ERRAMIENTAS DE
E%AL'ACI(N
)eteroealuacin$
REC'RSOS
TIEMP
O
(Per*o#
o!$
idioma
8 Palabras con ?e)e 1 terminadas
con ?a)e
1 ?e)e
B A(reciacin de (alabras
terminadas en ?a)e 1 ?e)e
4 Esmero (or a(render re.las
orto.r<0cas
Taller de e2(resin escrita
8 El art*c+lo (eriod*stico
B Redaccin de +n art*c+lo
(eriod*stico
4 ,eterminacin (or entender
distintos te2tos
Taller de e2(resin oral
8 5a e2(osicin oral
B E2(osicin sobre +n tema
ambiental
4 Esmero (or e2(resarse
oralmente
5ect+ra: 7c+rre des(+;s de la
(rimera ll+9ia
A &denti0cacin de las clases de
s+)eto
A Plani0cacin del te2to (artiendo
de la eleccin de +n tema (ara
redactar +n art*c+lo (eriod*stico
A Estrate.ias de escrit+ra:
se.+imiento de (asos (ara la
redaccin de +n art*c+lo
(eriod*stico
A Edicin del art*c+lo (eriod*stico
en +na ho)a 1 aadiendo im<.enes
A Realizacin de estrate.ia (ara
me)orar la e2(resin oral
A 7r.anizacin de la (resentacin:
seleccin de +n tema relacionado
con el ambiente
A Elaboracin de 0 chas 1 material
de a(o1o (ara la e2(osicin
A Presentacin de la e2(osicin
(re(arada
A E9al+acin del taller 1 reCe2in
.r+(al
Re(aso
Pr+ebas Cortas
E9al+acin
Cart+linas
Pe.amento
(eridicos
3$ --------------------------------------------- 3$
--------------------------------------------
Maestra de Grado
,irectora
6o$>o$ --------------------------------
CTA Sector !"!#$!
Plan de UNIDAD.
%nidad: D%&NTA
-------------------------------------
E2(resa s+s ideas (or escrito +tilizando la estr+ct+ra de las (alabras 1 las modi0caciones 4+e
s+3ren en s+ relacin con las dem<s$
$ %tiliza destrezas de s*ntesis 1 a(licacin en la inter(retacin de te2tos
in3ormati9os en lect+ra silenciosa
CONTENIDOS
(Declaratio!"
Proce#imentale! y
Actitu#inale!$
ACTI%IDADES
&ERRAMIENTAS DE
E%AL'ACI(N
)eteroealuacin$
REC'RSOS
TIEMP
O
(Per*o#
o!$
8 5ect+ra: 5a acti9idad 9olc<nica
B Reconocimiento de te2tos
sobre los 9olcanes
4 &nter;s (or a(render m<s
acerca de los 9olcanes
8 &nternet
B &denti0cacin de las 9enta)as 1
des9enta)as de internet
4 Esmero (or saber m<s sobre
internet
8 5a (oes*a
B Conocimiento de las
caracter*sticas de la (oes*a
4 A(reciacin de la (oes*a
8 El (redicado
4 Esmero (or a(render sobre el
+so correcto del idioma
8 5as (alabras con h
8 5a h en 3ormas 9erbales
B Escrit+ra correcta de (alabras
con h
4 ,eterminacin (ara redactar
A E2(osicin de las caracter*sticas
del 9olc<n de A.+a
A &denti0cacin de las ideas
(rinci(ales del te2to in3ormati9o
A &denti0cacin de las 9enta)as
4+e (resenta el internet
A Redaccin de 9enta)as 1
des9enta)as al +tilizar internet
A ,i3erenciacin entre 9erso 1
estro3a
A Sealamiento de rimas en el
3ra.mento de +n (oema
A Adicin de +n (redicado a +n
.r+(o de s+)etos
A >=s4+eda de (alabras con h en
+na so(a de letras
A Redaccin de oraciones con
(alabras 4+e conten.an la letra h
A Escrit+ra de (alabras con h en la
redaccin de te2tos
A Re9isin del borrador de la nota
de a.radecimiento
A Edicin 1 (+blicacin de la
narracin
A 7r.anizacin de la (resentacin:
Tareas en casa
E)ercicios en clase
Pre.+ntas orales
C+estionarios
5aboratorios
Re(aso
Pr+ebas Cortas
E9al+acin

Pizarrn
Marcadores
,iccionarios
Ti)eras
5ibros
Cart+linas
Pe.amento
(eridicos
CONTENIDOS
(Declaratio!"
Proce#imentale! y
Actitu#inale!$
ACTI%IDADES
&ERRAMIENTAS DE
E%AL'ACI(N
)eteroealuacin$
REC'RSOS
TIEMP
O
(Per*o#
o!$
notas
8 El (anel
B E2(resin del c+idado del
medio ambiente (or la e2(resin
oral
4 Esmero (or e2(resarse
oralmente
Entrada de +nidad
8 5ect+ras: Trans(orte ecol.ico/
5a
bicicleta rin. rin.
B A(reciacin de la +tilidad de
los trans(ortes ecol.icos
4 Esmero (or conocer
trans(ortes
in9esti.acin del tema 1
or.anizacin del .r+(o de traba)o
A Realizacin de +n (anel sobre la
contaminacin 4+e (rod+ce la
bas+ra
A E9al+acin del taller (or medio
de +na ho)a de traba)o
A Redaccin sobre los bene0cios
4+e tiene (ara las (ersonas
+tilizar bicicleta
3$ --------------------------------------------- 3$
--------------------------------------------
Maestra de Grado
,irectora
6o$>o$ --------------------------------
CTA Sector !"!#$!
Plan de UNIDAD.
%nidad: SEETA
-------------------------------------
Enri4+ece s+ 9ocab+lario b<sico con (alabras .eneradas con la a(licacin de di9ersas estrate.ias$
Redacta doc+mentos in3ormati9os como (arte de la 9ida cotidiana
CONTENIDOS
(Declaratio!"
Proce#imentale! y
Actitu#inale!$
ACTI%IDADES
&ERRAMIENTAS DE
E%AL'ACI(N
)eteroealuacin$
REC'RSOS
TIEMP
O
(Per*o#
o!$
8 El s+bra1ado 1 el res+men
B &denti0cacin de maneras de
sintetizar te2tos
4 &nter;s (or sintetizar 1 res+mir
8 5a cancin
B A(reciacin de la cancin
como 3orma literaria
4 6aloracin de las canciones
8 Sinnimos 1 antnimos
B Com(aracin del si.ni0cado de
las (alabras
4 &nter;s (or conocer me)or el
idioma
8 Palabras con ce 1 ci
8 %so del (+nto 1 la coma
B &denti0cacin de la escrit+ra
A S+bra1ado de las ideas
(rinci(ales de +n (<rra3o
A A(licacin de la t;cnica del
s+bra1ado en la lect+ra de
di9ersos te2tos in3ormati9os
A E2(licacin sobre las
caracter*sticas similares de las
canciones 1 (oemas
A &n9esti.acin 1 (+esta en
com=n de canciones in3antiles
A ,i3erenciacin entre las
(alabras sinnimas 1 las
antnimas
A Redaccin de +na nota con
sinnimos 1 antnimos
A Escrit+ra de +n antnimo con
base en las (alabras resaltadas
A Escrit+ra de +na lista de
s+(ermercado con (alabras 4+e
conten.an ce 1 ci
Tareas en casa
E)ercicios en clase
Pre.+ntas orales
C+estionarios
5aboratorios
Re(aso

Pizarrn
Marcadores
,iccionarios
Ti)eras
5ibros
Cart+linas
CONTENIDOS
(Declaratio!"
Proce#imentale! y
Actitu#inale!$
ACTI%IDADES
&ERRAMIENTAS DE
E%AL'ACI(N
)eteroealuacin$
REC'RSOS
TIEMP
O
(Per*o#
o!$
correcta de (alabras con ce 1ci 1
+so del (+nto 1 la
coma
4 A(reciacin (or escribir
correctamente
8 El instr+cti9o
B Reconocimiento de las
caracter*sticas de +n instr+cti9o
4 Esmero (or conocer los
instr+cti9os
8 5a ar.+mentacin oral
B Asimilacin de la
ar.+mentacin oral
4 &nter;s (or la ar.+mentacin
oral
Entrada de +nidad
8 5ect+ra: En b+sca del (ara*so
A &denti0cacin de ob)etos 4+e se
escriban con ce 1 ci
A &denti0cacin de (+ntos 1
comas en +n (<rra3o 1 e2(licacin
de s+ +tilizacin
A Plani0cacin del te2to:
determinacin del nombre del
)+e.o (ara el instr+cti9o 4+e se
realizar<
redaccin de las il+straciones
c+idando el mane)o de la
tem(oralidad
A Re9isin: An<lisis de los
elementos (resentes en el
borrador del instr+cti9o
A Edicin 1 (+blicacin de la
9ersin 0nal del instr+cti9o
A Realizacin de estrate.ia (ara
me)orar la e2(resin oral
A Presentacin de la
ar.+mentacin
Pr+ebas Cortas
E9al+acin
Pe.amento
(eridicos
3$ --------------------------------------------- 3$
--------------------------------------------
Maestra de Grado
,irectora
6o$>o$ --------------------------------
CTA Sector !"!#$!
Plan de UNIDAD.
No$ %nidad: SEPT&MA
-------------------------------------
Redacta te2tos con di3erentes (ro(sitos a(e.<ndose a las normas del idioma$
$ %tiliza di3erentes estrate.ias (ara estr+ct+rar la in3ormacin obtenida
CONTENIDOS
(Declaratio!"
Proce#imentale! y
Actitu#inale!$
ACTI%IDADES
&ERRAMIENTAS DE
E%AL'ACI(N
)eteroealuacin$
REC'RSOS
TIEMP
O
(Per*o#
o!$
8 5ect+ra: Ma(a de las
6era(aces
B A(reciacin de te2tos
4 &nter;s (or analizar te2tos
8 5os ma(as
B &denti0cacin de las
caracter*sticas de +n ma(a
4 Esmero (or a(render de los
ma(as
8 5os re3ranes
B Asimilacin de 3ormas literarias
4 ,eterminacin (or conocer
re3ranes
8 Fomonimia
8 5as (alabras hom.ra3as
B &denti0cacin de di9ersas
(alabras del idioma

4 &nter;s (or conocer n+e9as
(alabras
8 El di(ton.o 1 el hiato
B Reconocimiento de 3ormas de
se(arar
(alabras
A 5ect+ra 1 an<lisis de las
caracter*sticas de +n di<lo.o
A Eleccin 1 b=s4+eda de 3otos de
+n l+.ar sealado en el ma(a 4+e
a(arece en la lect+ra
A Resol+cin de (re.+ntas acerca
de +n ma(a
A &denti0cacin de las clases de
ma(as 1 s+ +tilidad
A Redaccin de +n re3r<n con base
en +na il+stracin
A Redaccin del si.ni0cado de +n
.r+(o de hom.ra3os
A >=s4+eda/ en (eridicos o
re9istas/ de im<.enes 4+e se
relacionen con las (alabras de +na
acti9idad
A &denti0cacin de siete di(ton.os
en +n (<rra3o
A Conteo del n=mero de di(ton.os
4+e a(arecen en +n .r+(o de
(alabras
A Escrit+ra de oraciones
+tilizando el hiato
A Plani0cacin del te2to: creacin
de (ersona)es (ara el di<lo.o
Tareas en casa
E)ercicios en clase
Pre.+ntas orales
C+estionarios
5aboratorios
Re(aso
Pr+ebas Cortas
E9al+acin

Pizarrn
Marcadores
,iccionarios
Ti)eras
5ibros
Cart+linas
Pe.amento
(eridicos
CONTENIDOS
(Declaratio!"
Proce#imentale! y
Actitu#inale!$
ACTI%IDADES
&ERRAMIENTAS DE
E%AL'ACI(N
)eteroealuacin$
REC'RSOS
TIEMP
O
(Per*o#
o!$
4 ,eterminacin (or a(render la
di9isin
de (alabras
8 El di<lo.o
B &denti0cacin de las
caracter*sticas de +n di<lo.o
4 Esmero (or redactar +n di<lo.o
8 5a con9ersacin
B %so de estrate.ias en +na
con9ersacin
4 &nter;s (or conocer 3ormas de
dialo.ar
obser9acin e)em(los de di<lo.os
(ara determinar el 4+e redactar<
A Re9isin del borrador del
di<lo.o
A Edicin 1 (+blicacin del di<lo.o
A 5ect+ra en 9oz alta de s+
di<lo.o 3rente a la clase
A Estrate.ia de e2(resin oral:
(ron+nciacin de (alabras 4+e
(resentan di0c+ltad
A 7r.anizacin de la
(resentacin: in9esti.acin del
tema de la con9ersacin
3$ --------------------------------------------- 3$
--------------------------------------------
Maestra de Grado
,irectora
6o$>o$ --------------------------------
CTA Sector !"!#$!
Plan de UNIDAD.
%nidad: TERCERA
-------------------------------------
. 7ropone diferentes ideas y pensamientos con libertad y co+erencia utilizando diferentes signos,
s/mbolos grficos, algoritmos y trminos matemticos.

$fect(a multiplicaciones y di#isiones de n(meros naturales.
CONTENIDOS
(Declaratio!"
Proce#imentale! y
Actitu#inale!$
ACTI%IDADES
&ERRAMIENTAS DE
E%AL'ACI(N
)eteroealuacin$
REC'RSOS
TIEMP
O
(Per*o#
o!$
8 Pro(iedades de la
m+lti(licacin
B 6eri0cacin de las (ro(iedades
resol9iendo o(eraciones
4 6aloracin de las (ro(iedades
(ara realizar 1 9eri0car c<lc+los
8 T;rminos de la m+lti(licacin
B Realizacin de c<lc+los (ara
determinar 3actores o res+ltados
4 6aloracin de la m+lti(licacin
como s+ma abre9iada
8 M+lti(licacin con a.r+(acin
B A(licacin de re.las (ara
resol9er m+lti(licaciones con
a.r+(acin
4 &nter;s (or la (recisin en los
c<lc+los
8 M+lti(licacin (or dos ci3ras
B A(licacin de normas (ara
resol9er m+lti(licaciones (or dos
ci3ras
4 Perse9erancia en la resol+cin
de m+lti(licaciones (or dos ci3ras
8 M+lti(licacin (or !G/ !GG 1 !
GGG
B ,ed+ccin 1 a(licacin de
re.las (ara m+lti(licar (or !G/ !GG
A Realizacin de m+lti(licaciones
con base en los datos 4+e obser9a
en +na tabla
A A(licacin de la (ro(iedad
conm+tati9a al escribir dos
m+lti(licaciones con el mismo
(rod+cto
A Com(lementacin de
m+lti(licaciones a(licando la
(ro(iedad asociati9a
A C<lc+lo de m+lti(licaciones de
+no 1 dos 3actores
A E)em(li0cacin de los t;rminos
de la m+lti(licacin
A Escrit+ra de 3actores (ara
(rod+ctos dados
A Resol+cin de +n (roblema
+tilizando m+lti(licacin
A C<lc+lo de m+lti(licaciones con
base en datos e2tra*dos de +n
te2to$
A Resol+cin de m+lti(licaciones
identi0cando el (rod+cto en +na
so(a de n=meros
A C<lc+lo de m+lti(licaciones de
+na 1 dos ci3ras
A Resol+cin de m+lti(licaciones
Tareas en casa
E)ercicios en clase
Pre.+ntas orales
C+estionarios
5aboratorios
Re(aso

Pizarrn
Marcadores
,iccionarios
Ti)eras
5ibros
Cart+linas
CONTENIDOS
(Declaratio!"
Proce#imentale! y
Actitu#inale!$
ACTI%IDADES
&ERRAMIENTAS DE
E%AL'ACI(N
)eteroealuacin$
REC'RSOS
TIEMP
O
(Per*o#
o!$
1 ! GGG
4 &niciati9a en la (ro(osicin de
e)em(los de la 9ida diaria
8 M=lti(los de +n n=mero
B Realizacin de conteos (ara
determinar los m=lti(los
4 &nter;s (or encontrar m=lti(los
de di3erentes n=meros
8 ,i9isin e2acta
8 ,i9isin ine2acta
B Realizacin de re(artos 1
di9isiones con el a(o1o de dib+)os
1 con n=meros
B Planteamiento 1 sol+cin de
re(artos no e2actos
4 6aloracin de la di9isin como
+n (rocedimiento (ara resol9er
sit+aciones cotidianas
4 Partici(acin acti9a en la
resol+cin de (roblemas
8 ,i9isin con di9isor de +na 1
dos ci3ras
B A(licacin del (rocedimiento
(ara e3ect+ar di9isiones de +na 1
dos ci3ras
4 &nter;s (or conocer estrate.ias
(ara realizar di9isiones
8 Pr+eba de la di9isin
B A(licacin de las normas (ara
realizar la (r+eba de la di9isin
4 Constancia en la realizacin de
di9isiones 1 s+s (r+ebas
8 ,i9isin 1 m+lti(licacin
8 ,i9isiones abre9iadas
B Resol+cin de m+lti(licaciones 1
di9isiones determinando s+
de dos ci3ras
A &n9encin de +na (re.+nta (ara
+n (roblema dado
A C<lc+lo de m+lti(licaciones (or
!G/ !GG 1 ! GGG
A Escrit+ra de la re.la (ara
m+lti(licar (or !G !GG 1 ! GGG
A Com(lementacin de +na tabla
relacionando 3actores 1 (rod+cto
A &denti0cacin del 3actor 3altante
A C<lc+lo de m+lti(licaciones con
datos e2tra*dos de il+straciones
A Hormacin de series c+1o (atrn
sea m+lti(licar (or +n n=mero
dado
A &denti0cacin de 3actores
3altantes en +na m+lti(licacin
A Reconocimiento de m=lti(los
A &denti0cacin de la norma (ara
encontrar el m=lti(lo de +n
n=mero
A &denti0cacin de di9isiones
correctamente res+eltas
A &denti0cacin del di9isor 3altante
(ara 4+e el resid+o sea cero
A Realizacin de re(artos en los
4+e sobran elementos
A ReCe2in (ara determinar el
(rocedimiento de +na di9isin
(ara clasi0carla como ine2acta
A &denti0cacin de los t;rminos de
+na di9isin
A Relacin de di9isiones con s+
cociente 1 resid+o
A Clasi0cacin de di9isiones
e2actas e ine2actas
A Eleccin de di9isores (ara 4+e
Pr+ebas Cortas
E9al+acin
Tareas en casa
E)ercicios en clase
Pre.+ntas orales
C+estionarios
5aboratorios
Re(aso
Pe.amento
(eridicos
Pizarrn
Marcadores
,iccionarios
Ti)eras
5ibros
Cart+linas
Pe.amento
(eridicos
CONTENIDOS
(Declaratio!"
Proce#imentale! y
Actitu#inale!$
ACTI%IDADES
&ERRAMIENTAS DE
E%AL'ACI(N
)eteroealuacin$
REC'RSOS
TIEMP
O
(Per*o#
o!$
relacin
B A(licacin de estrate.ias (ara la
resol+cin de di9isores entre
m=lti(los de !G
4 &niciati9a en la (ro(+esta de
estrate.ias (ara resol9er
di9isiones (or medio de la
m+lti(licacin
8 Estimacin de cocientes
B ,i9isores de +n n=mero
B &denti0cacin de estrate.ias
(ara hacer estimaciones
decocientes e identi0car di9isores
de +n n=mero
4 Ent+siasmo al realizar
estimaciones e identi0car
di9isores
8 7(eraciones combinadas
B A(licacin de la (ro(iedad
asociati9a (ara realizar
o(eraciones combinadas
4 &nter;s (or a(licar di3erentes
estrate.ias en la resol+cin de
(roblemas
di9isiones sean e2actas o
ine2actas
A &denti0cacin de la relacin
entre di9isin 1 m+lti(licacin
A &denti0cacin de di9isiones
e2actas
A Realizacin de re(artos con base
en datos 4+e e2trae de +n te2to
A &denti0cacin del (rocedimiento
(ara realizar la (r+eba de la
di9isin
A Realizacin de di9isiones 1 s+s
(r+ebas
A &denti0cacin de datos 4+e
e2trae de +n te2to
A &denti0cacin de la
corres(ondencia entre di9isiones 1
m+lti(licaciones
A ,eterminacin de la cantidad de
.r+(os 4+e (+eden 3ormarse
tomando en c+enta +na cantidad
dada
A C<lc+lo de di9isiones con
di9idendos terminados en ceros$
Pr+ebas Cortas
E9al+acin
3$ --------------------------------------------- 3$
--------------------------------------------
Maestra de Grado
,irectora
6o$>o$ --------------------------------
CTA Sector !"!#$!
Plan de UNIDAD.
%nidad: C%ARTA
-------------------------------------
0plica conocimientos y experiencias de aritmtica bsica en la interaccin con su entorno familiar,
escolar y comunitario

Utiliza +asta dos fracciones para representar partes iguales de una unidad.
CONTENIDOS
(Declaratio!"
Proce#imentale! y
Actitu#inale!$
ACTI%IDADES
&ERRAMIENTAS DE
E%AL'ACI(N
)eteroealuacin$
REC'RSOS
TIEMP
O
(Per*o#
o!$
8 Hraccin
8 Tercios 1 c+artos
B &denti0cacin de 3racciones 1
s+s t;rminos
4 ,is(osicin (or traba)ar con
3racciones
8 Hracciones (ro(ias e im(ro(ias
B &denti0cacin de 3racciones
(ro(ias e im(ro(ias
4 &nter;s (or realizar o(eraciones
con 3racciones
8 Hracciones e4+i9alentes
8 Am(liacin 1 sim(li0cacin de
3racciones
B %tilizacin de .r<0cos (ara
determinar e4+i9alencias entre
3racciones
4 Esmero (or traba)ar 3racciones
en 3orma ordenada
8 Hracciones de i.+al
denominador
8 Com(aracin de 3racciones (or
medio de
.r<0cas 1 +tilizando la recta
n+m;rica
A Re(resentacin de 3racciones de
3orma .r<0ca
A Escrit+ra de 3racciones
A E)ercitacin de escrit+ra en
n=meros 1 letras de 3racciones
re(resentadas .r<0camente
A &denti0cacin de tercios 1
c+artos con base en il+straciones
A C<lc+lo (ara determinar el tercio
de +na cantidad dada
A Re(resentacin .r<0ca de
3racciones dadas
A &denti0cacin de los t;rminos de
la 3raccin (ara determinar si es
(ro(ia o im(ro(ia
A Re(resentacin .r<0ca con base
en los datos e2tra*dos de +n te2to
A &denti0cacin de 3racciones
e4+i9alentes (or medio de
obser9acin de 0.+ras
A Asociacin de 3racciones 4+e
re(resentan la misma cantidad
e4+i9alentes re(resentadas
.r<0camente
A Relacin de 3racciones
e4+i9alentes
A Realizacin de acti9idad de
dobleces con material concreto
(ara hallar la sim(li0cacin 1
am(li0cacin de +na 3raccin
A Realizacin de o(eraciones 4+e
cond+cen a relacionar la
am(li0cacin con la m+lti(licacin
1 la sim(li0cacin con la di9isin
A Am(li0cacin 1 sim(li0cacin de
3racciones dadas
Tareas en casa
E)ercicios en clase
Pre.+ntas orales
C+estionarios
5aboratorios
Re(aso
Pr+ebas Cortas
E9al+acin

Pizarrn
Marcadores
,iccionarios
Ti)eras
5ibros
Cart+linas
Pe.amento
(eridicos
Pizarrn
Marcadores
CONTENIDOS
(Declaratio!"
Proce#imentale! y
Actitu#inale!$
ACTI%IDADES
&ERRAMIENTAS DE
E%AL'ACI(N
)eteroealuacin$
REC'RSOS
TIEMP
O
(Per*o#
o!$
4 &nter;s (or com(arar 3racciones
8 Adicin 1 s+straccin de
3racciones
B %tilizacin de .r<0cos (ara
s+mar 1 restar 3racciones
4 Perse9erancia al realizar
o(eraciones con 3racciones
8 Re(resentacin .r<0ca de
3racciones decimales
8 Hracciones decimales 1
n=meros decimales
B %tilizacin de estrate.ias (ara
identi0car n=meros 1 3racciones
decimales
4 ,is(osicin (ara traba)ar
8 Adicin 1 s+straccin de
n=meros decimales
8 Problemas de adicin 1
s+straccin de decimales
B %tilizacin de .r<0cas (ara
realizar adiciones 1 s+stracciones
de decimales
B Re9isin de la escrit+ra correcta
de cantidades decimales (ara
s+marlas o restarlas
A ReCe2in sobre si la
re(resentacin .r<0ca de
3racciones corres(onde a la
am(li0cacin 1 sim(li0cacin dada
A 7bser9acin de .r<0cas (ara
com(arar 3racciones de i.+al
denominador
A %tilizacin de si.nos I 1 J (ara
com(arar 3racciones
A Com(aracin de 3racciones de
i.+al denominador +tilizando la
recta n+m;rica
A Realizacin de s+ma de
3racciones con base en datos 4+e
e2trae de +n te2to
A &denti0cacin del (atrn (ara
com(letar +na serie de s+ma de
3racciones
A Realizacin de s+stracciones con
3racciones de i.+al denominador
en 3orma .r<0ca 1 n+m;rica
decimales con .r<0cos
decimales en n=meros
A An<lisis 1 com(lementacin de
decimales re(resentadas con
.r<0cas
A Resol+cin de (roblema
relacionado con 3racciones
decimales
A Escrit+ra de 3racciones con
n=meros decimales
A 7bser9acin de .r<0cas (ara
l+e.o escribir s+ re(resentacin
Tareas en casa
E)ercicios en clase
Pre.+ntas orales
C+estionarios
5aboratorios
Re(aso
Pr+ebas Cortas
E9al+acin
,iccionarios
Ti)eras
5ibros
Cart+linas
Pe.amento
(eridicos
CONTENIDOS
(Declaratio!"
Proce#imentale! y
Actitu#inale!$
ACTI%IDADES
&ERRAMIENTAS DE
E%AL'ACI(N
)eteroealuacin$
REC'RSOS
TIEMP
O
(Per*o#
o!$
4 Reconocimiento de la
im(ortancia de la adicin 1 la
s+straccin de decimales en
sit+aciones cotidianas
con n=meros decimales 1
3racciones
A Relacin de n=meros decimales
con la .r<0ca 4+e los re(resenta
A %tilizacin de il+straciones (ara
realizar adiciones de decimales
A Resol+cin de adiciones de
n=meros decimales
A C<lc+lo de adiciones de
decimales con base en datos 4+e
e2trae de il+straciones
A ,eterminacin de la (osicin
correcta de las cantidades
decimales (ara restarlas
A Sol+cin de s+straccin de
decimales
A Planteamiento 1 sol+cin de
(roblemas 4+e im(lican el +so de
adiciones 1 s+stracciones con
decimales
3$ --------------------------------------------- 3$
--------------------------------------------
Maestra de Grado
,irectora
6o$>o$ --------------------------------
CTA Sector !"!#$!
Plan de UNIDAD.
%nidad: D%&NTA
-------------------------------------
0plica conocimientos matemticos en la sistematizacin de soluciones di#ersas a problemas de la
#ida cotidiana.

. Utiliza diferentes unidades de medida para establecer longitud.
CONTENIDOS
(Declaratio!"
Proce#imentale! y
Actitu#inale!$
ACTI%IDADES
&ERRAMIENTAS DE
E%AL'ACI(N
)eteroealuacin$
REC'RSOS
TIEMP
O
(Per*o#
o!$
8 Estimacin de medidas
B Estimacin de la lon.it+d de
9arios ob)etos haciendo +so de
re.la 1 metro
B &denti0cacin de di3erentes ti(os
de medida (ara e3ect+ar
mediciones
4 &nter;s (or realizar estimaciones
de di3erentes ob)etos 4+e se
enc+entran en s+ entorno
8 Medidas de lon.it+d
8 Con9ersin del metro a s+s
s+bm=lti(los
8 7tras medidas de lon.it+d
B Reconocimiento de di3erentes
A An<lisis sobre estimacin de
medidas e2tra*das de +n te2to
A ReCe2in sobre lo 4+e si.ni0ca
hacer estimaciones
A Realizacin de estimaciones de
9arios ob)etos con base en la
medida de +n ob)eto dado
A Com(aracin de las
estimaciones realizadas con
mediciones hechas con re.la 1
metro
A &denti0cacin de las +nidades
menores 4+e el metro
A &denti0cacin de la medida
adec+ada (ara medir ob)etos
determinados
relacionado con medidas de
lon.it+d
A Com(lementacin de
e4+i9alencias entre +nidades de
lon.it+d +tilizando +na tabla
Tareas en casa
E)ercicios en clase
Pre.+ntas orales
C+estionarios
5aboratorios

Pizarrn
Marcadores
,iccionarios
Ti)eras
5ibros
CONTENIDOS
(Declaratio!"
Proce#imentale! y
Actitu#inale!$
ACTI%IDADES
&ERRAMIENTAS DE
E%AL'ACI(N
)eteroealuacin$
REC'RSOS
TIEMP
O
(Per*o#
o!$
medidas de lon.it+d
B %tilizacin de e4+i9alencias
entre medidas de lon.it+d
4 &nter;s (or a(licar medidas de
lon.it+d
4 Fonestidad al realizar
mediciones
8 Medidas de s+(er0cie
B Medicin 1 com(aracin de
s+(er0cies +tilizando +nidades
c+adradas
4 Em(eo (or a(licar medidas de
<rea
4 Se.+imiento de instr+cciones
8 Medidas de 9ol+men
B Com(aracin del 9ol+men entre
c+er(os
im(ortancia de conocer el
9ol+men de +n c+er(o (ara
calc+lar es(acios
8 Medidas de ca(acidad
B %tilizacin del litro/ medio litro/
9aso/ botella 1 .aln
A Medicin de di3erentes ob)etos
en mil*metros 1 cent*metros
a(licando con9ersiones de
medidas de lon.it+d
A Com(lementacin de
e4+i9alencias
A Medida de s+(er0cie +tilizando
c+adrados como +nidad de medida
A Conteo de +nidades c+adradas
en +na .r<0ca
A &denti0cacin de 0.+ras con la
misma s+(er0cie 4+e +na dada
A C<lc+lo del <rea de di3erentes
0.+ras
A 7bser9acin de +n (lano (ara
determinar el <rea de cada l+.ar
A Conteo de c+bos (ara
determinar el 9ol+men de +na
0.+ra
A %tilizacin del cent*metro c=bico
(ara determinar el 9ol+men de
+na 0.+ra
A &nter(retacin de +n te2to (ara
identi0car medidas de ca(acidad
A Estimacin de medidas de
ca(acidad
A &denti0cacin de (rod+ctos 4+e
se (+eden medir en litros
A &nter(retacin de en+nciados
sobre medidas de ca(acidad
A Estimacin de ca(acidad de
di3erentes reci(ientes
A Estimacin de masas con base
en datos e2tra*dos de +n te2to
A Com(lementacin de tabla con
Re(aso
Pr+ebas Cortas
E9al+acin
Tareas en casa
E)ercicios en clase
Pre.+ntas orales
C+estionarios
5aboratorios
Cart+linas
Pe.amento
(eridicos
Pizarrn
Marcadores
,iccionarios
Ti)eras
5ibros
Cart+linas
Pe.amento
CONTENIDOS
(Declaratio!"
Proce#imentale! y
Actitu#inale!$
ACTI%IDADES
&ERRAMIENTAS DE
E%AL'ACI(N
)eteroealuacin$
REC'RSOS
TIEMP
O
(Per*o#
o!$
4 6aloracin de +tilizar el a.+a en
3orma racional
4 ,emostracin de inte.ridad al
+tilizar medidas de ca(acidad
8 Medidas de masa
8 7tras medidas de masa
B Com(aracin de masas
B Medicin de masas en +na
balanza
4 &nter;s (or 9eri0car las medidas
anotadas en (rod+ctos de
cons+mo diario
4 Actit+d de honradez al (esar
(rod+ctos
8 %nidades de tiem(o
8 7tras medidas de tiem(o
B Reconocimiento 1 +tilizacin de
di3erentes 3ormas de medir el
tiem(o
4 6aloracin del +so adec+ado del
tiem(o
8 Moneda nacional
B &denti0cacin 1 con9ersin de
monedas 1 billetes de +so en
G+atemala
masa
A Resol+cin de (roblema 4+e
in9ol+cra el +so de +nidades de
masa
A Con9ersiones de medidas de
masa de libra a onzas/ de arroba a
libras 1 de 4+intales a arrobas
cotidiano 4+e in9ol+cra el +so de
+nidades de masa
A Com(lementacin de
tiem(o
A Relacin entre distintas
acti9idades 1 s+ tiem(o de
d+racin
A Relacin de il+straciones de
di3erentes (ersonas con la edad
4+e corres(onde
A &denti0cacin de las +nidades de
tiem(o 4+e (+eden encontrarse en
+n calendario
A Com(lementacin de
e4+i9alencias entre l+stros 1 aos/
d;cadas 1 aos
A &denti0cacin de res(+estas (or
medio de +n calendario
A Planteamiento 1 resol+cin de
(roblemas con medidas de tiem(o
A &denti0cacin de res(+estas a
tra9;s de +n calendario
A &denti0cacin de (rod+ctos 4+e
(+eden com(rarse al tener +na
cantidad de dinero determinada
Re(aso
Pr+ebas Cortas
E9al+acin
(eridicos
CONTENIDOS
(Declaratio!"
Proce#imentale! y
Actitu#inale!$
ACTI%IDADES
&ERRAMIENTAS DE
E%AL'ACI(N
)eteroealuacin$
REC'RSOS
TIEMP
O
(Per*o#
o!$
im(ortancia del 9alor del dinero 1
de desarrollar el h<bito del ahorro
A &denti0cacin de las monedas
4+e con3orman +na cantidad dada
A Escrit+ra en n=meros 1 letras de
di3erentes cantidades de dinero
A Sol+cin de (roblemas
relacionados con el +so de la
moneda nacional
3$ --------------------------------------------- 3$
--------------------------------------------
Maestra de Grado
,irectora
6o$>o$ --------------------------------
CTA Sector !"!#$!
Plan de UNIDAD.
%nidad: SEETA
-------------------------------------
Utiliza la informacin que obtiene de las elaciones de diferentes elementos expresndolas en forma
grfica.

$xplora elementos de figuras geomtricas planas y slidos geomtricos
CONTENIDOS
(Declaratio!"
Proce#imentale! y
Actitu#inale!$
ACTI%IDADES
&ERRAMIENTAS DE
E%AL'ACI(N
)eteroealuacin$
REC'RSOS
TIEMP
O
(Per*o#
o!$
8 P+ntos cardinales
8 %bicacin de (ares ordenados
B %bicacin de (+ntos en el (lano
cartesiano si.+iendo instr+cciones
4 Atencin a instr+cciones dadas
8 'n.+los 1 s+ clasi0cacin
B %tilizacin de instr+mentos (ara
trazar <n.+los
4 &nter;s (or clasi0car <n.+los
4+e +bica en s+ entorno
8 Trazo de rectas (aralelas/
(er(endic+lares 1 secantes
B 5ocalizacin de rectas (aralelas/
(er(endic+lares 1 secantes en el
entorno
4 &nter;s (or la (resentacin
lim(ia 1 clara de s+s trazos
A &denti0cacin de s*mbolos
relacionados con los (+ntos
cardinales
A ,escri(cin de recorrido en
c+adr*c+la con base en los (+ntos
cardinales
A %bicacin de (ares ordenados
en +n (lano cartesiano
coordenadas 4+e corres(onden a
di3erentes (+ntos
A &denti0cacin de <n.+los en
determinadas 0.+ras
A &denti0cacin de los <n.+los de
+na 0.+ra
A Estimacin de <n.+los de +na
0.+ra dada
A Estimacin de <n.+los a.+dos 1
obt+sos
A &denti0cacin de rectas en +n
cro4+is
A ,eterminacin de seme)anzas 1
di3erencias entre las rectas
(er(endic+lares 1 secantes
A &denti0cacin de l*neas
(er(endic+lares
A Trazo de l*neas (aralelas sobre
Tareas en casa
E)ercicios en clase
Pre.+ntas orales
C+estionarios
5aboratorios
Re(aso

Pizarrn
Marcadores
,iccionarios
Ti)eras
5ibros
Cart+linas
CONTENIDOS
(Declaratio!"
Proce#imentale! y
Actitu#inale!$
ACTI%IDADES
&ERRAMIENTAS DE
E%AL'ACI(N
)eteroealuacin$
REC'RSOS
TIEMP
O
(Per*o#
o!$
8 Tri<n.+los
8 C+adrados 1 rect<n.+los
B Medicin de lados 1 <n.+los de
+n tri<n.+lo
4 &nter;s (or +tilizar
correctamente los instr+mentos
de medida
8 Per*metro de c+adrados 1
rect<n.+los
8 'rea de 0.+ras .eom;tricas
B Medicin del (er*metro de
0.+ras .eom;tricas
8 Clasi0cacin de 0.+ras
.eom;tricas$
8 C+er(os .eom;tricos
B Reconocimiento de 0.+ras
.eom;tricas
4 Pr<ctica de la obser9acin (ara
relacionar c+er(os .eom;tricos
con 0.+ras de c+er(os del entorno
(+ntos dados
A Trazo de tri<n.+los 1 medicin
de cada +no de s+s lados
A Clasi0cacin de tri<n.+los (or
s+s lados
A %nin de (+ntos en c+adr*c+la
(ara 3ormar c+adrado 1
rect<n.+lo
A Conteo de la cantidad de
c+adros 1 rect<n.+los 4+e 3orman
+na 0.+ra
A &denti0cacin de c+adros 1
rect<n.+los (ara trazar +n camino
A C<lc+lo del (er*metro de
c+adrados 1 rect<n.+los
A Resol+cin de (roblemas
A C<lc+lo de las +nidades
c+adradas 4+e tiene +na 0.+ra
A %tilizacin de la m+lti(licacin
(ara determinar el <rea de +na
0.+ra
A &denti0cacin de n=mero de
lados de 0.+ras dadas
A &denti0cacin de 0.+ras (or s+
n=mero de lados
A Asociacin de nombres de
ac+erdo a la cantidad de lados 4+e
(osee la 0.+ra
A ReCe2in sobre la cantidad de
<n.+los 4+e (+ede tener +na
0.+ra .eom;trica
Pr+ebas Cortas
E9al+acin
Pe.amento
(eridicos
3$ --------------------------------------------- 3$
--------------------------------------------
Maestra de Grado
,irectora
6o$>o$ --------------------------------
CTA Sector !"!#$!
Plan de UNIDAD.
%nidad: SEPT&MA
-------------------------------------
0plica nue#os conocimientos a partir de nue#os modelos de la ciencia y la cultura.
-ecoge y ordena informacin
CONTENIDOS
(Declaratio!"
Proce#imentale! y
Actitu#inale!$
ACTI%IDADES
&ERRAMIENTAS DE
E%AL'ACI(N
)eteroealuacin$
REC'RSOS
TIEMP
O
(Per*o#
o!$
8 7r.anizacin 1 re(resentacin
de datos
B Elaboracin de enc+estas (ara
recolectar in3ormacin
8 Gr<0ca de barras 1 (icto.ramas
8 Gr<0cas lineales
B 7btencin de in3ormacin a
tra9;s de .r<0cas
4 Reconocimiento de las
.r<0cas como +na manera de
obtener 1 dar in3ormacin
A Conteo de datos con base en
in3ormacin 4+e e2trae de +n
te2to
A ,e0nicin de lo 4+e es +na
enc+esta$
A ReCe2in sobre la razn (or la
4+e se hacen enc+estas
A Recoleccin de datos 4+e se
re.istran en +na tabla de
3rec+encias
A Conteo de datos 4+e se
re.istran en +na tabla de
3rec+encias
Tareas en casa
E)ercicios en clase
Pre.+ntas orales
C+estionarios
5aboratorios

Pizarrn
Marcadores
,iccionarios
Ti)eras
CONTENIDOS
(Declaratio!"
Proce#imentale! y
Actitu#inale!$
ACTI%IDADES
&ERRAMIENTAS DE
E%AL'ACI(N
)eteroealuacin$
REC'RSOS
TIEMP
O
(Per*o#
o!$
8 Media o (romedio
8 Probabilidad de e9entos
sim(les 1 (redicciones
B &denti0cacin de e9entos
(robables 1 (oco (robables
B 7btencin de (romedios de
datos dados
4 &nter;s (or a(licar la
(robabilidad en la 9ida diaria
A Elaboracin de +na tabla de
3rec+encias con in3ormacin de
+na enc+esta realizada en clase
A &nter(retacin de +n (icto.rama
mediante 3orm+lacin de
(re.+ntas re3erentes a ;l
A Realizacin de .r<0cas de
barras tomando como base +na
tabla de 3rec+encias
&nter(retacin de +na .r<0ca de
barras
+tilizando (romedio
A %tilizacin de +na sit+acin
cotidiana (ara calc+lar +n
(romedio
A An<lisis de sit+aciones (ara
identi0car la
(robabilidad de 4+e oc+rra +n
s+ceso
A Relacin de la (robabilidad de
+n e9ento como +na 3raccin en
donde el n+merador re(resenta
(osibles oc+rrencias 1 el
denominador el total de datos
Re(aso
Pr+ebas Cortas
E9al+acin
5ibros
Cart+linas
Pe.amento
(eridicos
3$ --------------------------------------------- 3$
--------------------------------------------
Maestra de Grado
,irectora
6o$>o$ --------------------------------
CTA Sector !"!#$!
Plan de UNIDAD.
No$ %nidad: TERCERA
-------------------------------------
7ractica #oluntariamente, medidas pre#enti#as y nutricionales, de acuerdo con los
#alores de su cultura, para conser#ar la salud.
CONTENIDOS
(Declaratio!"
Proce#imentale! y
Actitu#inale!$
ACTI%IDADES
&ERRAMIENTAS DE
E%AL'ACI(N
)eteroealuacin$
REC'RSOS
TIEMP
O
(Per*o#
o!$
TERCERA %N&,A,
Sal+d 1 en3ermedad
En3ermedades transmitidas
(or a.entes 9ectores
Ser9icios de atencin
m;dica en mi com+nidad
&n9esti.acin de )ornadas
de sal+d 1 di9+l.acin de los
mismos
Concientizacin sobre las
en3ermedades 1 s+ (re9encin
6ac+nacin
Medicina nat+ral o
alternati9a
Medicina 4+*mica
&n9esti.acin sobre las
)ornadas de 9ac+nacin en s+
com+nidad 1 di9+l.acin de las
mismas
Promocin 9ol+ntaria de la
9ac+nacin (ara (re9enir
en3ermedades
6aloracin del conocimiento
del +so de (lantas medicinales
N+tricin
7lla alimentaria
E2(licacin de los
bene0cios 4+e se obtienen de la
b+ena alimentacin
6alorizacin de la lactancia
materna como alimento (rimordial
del reci;n nacido
N+trientes 4+*micos 1
.r+(os de n+trientes
A Reconocimiento de cond+ctas o
acciones 4+e (+eden ocasionar
en3ermedades
A 5ect+ra de noticias relacionadas
con la (re9encin de en3ermedades
A Narracin de +na an;cdota de
s+ =ltima en3ermedad
A >=s4+eda de las 3ormas de
conta.io 1 s*ntomas de la inC+enza A
F!N!
A &denti0cacin de acti9idades
adec+adas (ara el mantenimiento de
la sal+d 3*sica 1 mental
A &denti0cacin de los 9ectores de
las en3ermedades de la malaria 1 mal
de Cha.as
A Elaboracin de +na tram(a (ara
mos4+itos
A Elaboracin de c+adro
com(arati9o de los ser9icios de
atencin m;dica en G+atemala
com(arati9o de las 9enta)as 1
des9enta)as de la medicina nat+ral 1
4+*mica
A Recoleccin de (lantas
medicinales
A Realizacin de entre9ista a
miembros de 3amilia sobre las
en3ermedades
A Pro(+esta de alimentos
sal+dables (ara (ersonas de
di3erente edad
A ,escri(cin de las
caracter*sticas de la lecha materna
A Elaboracin de +na (ir<mide
alimenticia
Tareas en casa
E)ercicios en clase
Pre.+ntas orales
C+estionarios
5aboratorios
Re(aso
Pr+ebas Cortas
E9al+acin

Pizarrn
Marcadores
,iccionarios
Ti)eras
5ibros
Cart+linas
Pe.amento
(eridicos
CONTENIDOS
(Declaratio!"
Proce#imentale! y
Actitu#inale!$
ACTI%IDADES
&ERRAMIENTAS DE
E%AL'ACI(N
)eteroealuacin$
REC'RSOS
TIEMP
O
(Per*o#
o!$
Clasi0cacin de los
n+trientes
Concienciacin sobre las
en3ermedades relacionadas con la
alimentacin en s+ (a*s
Sal+d re(rod+cti9a
C+idado de n+estro c+er(o
Reconocimiento de la
relacin entre hi.iene 1 c+idados
de la sal+d re(rod+cti9a
Concienciacin sobre los
c+idados del c+er(o
A Clasi0cacin de alimentos
sal+dables con3orme a s+s n+trientes
A &denti0cacin de n+trientes en
alimentos in.eridos d+rante el d*a
A Elaboracin de +na (re(aracin
de comida n+triti9a
A Pre(aracin de +n (latillo
n+triti9o basado en la olla alimentaria
A An<lisis de +na receta
(resentada en canales de tele9isin
A Elaboracin de colla.e con
recortes de (eridicos locales 4+e
(ro(orcionen recetas de cocina
A E2(licacin de la hi.iene
cor(oral 1 la sal+d re(rod+cti9a
A ,escri(cin de las
recomendaciones (ara la sal+d
re(rod+cti9a
A E2(osicin de las necesidades
de la hi.iene 1 c+idado (ersonal
A 7r.anizacin de cam(aa de
sal+d re(rod+cti9a/ (or medio de
carteles 1 a0ches
3$ --------------------------------------------- 3$
--------------------------------------------
Maestra de Grado
,irectora
6o$>o$ --------------------------------
CTA Sector !"!#$!
Plan de UNIDAD.
No$ %nidad: C%ARTA
------------------------------------
,escribe las 3ormas en 4+e se relacionan los 3actores biticos 1 abiticos en +n ecosistema$ . dentifica las funciones de los factores biticos y abiticos en un ecosistema.
"escribe las relaciones que se establecen entre los componentes de un
ecosistema.
CONTENIDOS
(Declaratio!"
Proce#imentale! y
Actitu#inale!$
ACTI%IDADES
&ERRAMIENTAS DE
E%AL'ACI(N
)eteroealuacin$
REC'RSOS
TIEMP
O
(Per*o#
o!$
Reinos de la nat+raleza
Reino >acteria
Reino Protista
,escri(cin de los
or.anismos de los reinos >acteria 1
Protista
Reconocimiento de los
or.anismos a.r+(ados en los reinos
>acteria 1 Protista
Reino H+n.i
Clasi0cacin del reino H+n.i
,escri(cin de los
or.anismos (ertenecientes al reino
H+n.i
Clasi0cacin de hon.os
macrosc(icos 1 microsc(icos
+tilizados en medicinas
Reconocimiento de las
+tilidades de los hon.os en n+estra
sociedad
6aloracin de la +tilidad de
hon.os microsc(icos 1
macrosc(icos
Mani3estacin de inter;s (or
conocer las caracter*sticas de los
hon.os 4+e ca+san en3ermedades
A &denti0cacin de seres 9i9os 1
descri(cin de s+s caracter*sticas
A Com(aracin de los
or.anismos de los reinos Protista 1
>acteria
A E)em(li0cacin de or.anismos
bacteria 1 (rotistas
A &denti0cacin de los hon.os
4+e se +tilizan en la (rod+ccin de
alimentos
A &denti0cacin de la +tilizacin
de los hon.os como medicina
A Realizacin de es4+emas de
las clases de hon.os
A Elaboracin de tabla
com(arati9a entre microor.anismos
(ertenecientes a los reinos >acteria/
Protista 1 H+n.i
A &denti0cacin de hon.os
comestibles 1 no comestibles (or
medio de im<.enes
A &denti0cacin de los seres
9i9os de los no 9i9os
A ,escri(cin de ti(os de
re(rod+ccin de animales
A &denti0cacin de los ti(os de
Tareas en casa
E)ercicios en clase
Pre.+ntas orales
C+estionarios
5aboratorios
Re(aso

Pizarrn
Marcadores
,iccionarios
Ti)eras
5ibros
Cart+linas
CONTENIDOS
(Declaratio!"
Proce#imentale! y
Actitu#inale!$
ACTI%IDADES
&ERRAMIENTAS DE
E%AL'ACI(N
)eteroealuacin$
REC'RSOS
TIEMP
O
(Per*o#
o!$
a los h+manos
Re(rod+ccin de los animales
79*(aros
79o9i9*(aros
6i9*(aros
Ciclo de 9ida de los animales
Clasi0cacin de los animales
se.=n di9ersos criterios
,escri(cin de los (rocesos
de 9ida de los animales
Mani3estacin de inter;s (or
conocer las caracter*sticas
re(rod+cti9as de los
animales
Ciclo de 9ida de los animales
,escri(cin del ciclo de 9ida
de los animales
eta(as de la 9ida
Animales 9ertebrados e
in9ertebrados
5a metamor3osis
,escri(cin de los
or.anismos de los di9ersos .r+(os
or.anismos a.r+(ados como
9ertebrados e in9ertebrados
Re(rod+ccin de animales
in9ertebrados
,escri(cin de la
re(rod+ccin de los in9ertebrados
Reconocimiento de las 3ases
de 9ida de los in9ertebrados
H+nciones de las (lantas
Ciclo de 9ida 9e.etal
,escri(cin del ciclo de 9ida
9e.etal
re(rod+ccin de los animales
A &n9esti.acin de las
caracter*sticas de las es(on)as de
mar 1 de los corales
A E2(licacin de la im(ortancia
de la 3orma de nacer de los
animales 1 el h<bitat 4+e oc+(an
A Relacin del n=mero de cr*as/
el ti(o de re(rod+ccin 1 la 3orma de
nacer
A ,escri(cin de la historia de la
ta2onom*a 1 clasi0cacin de los
seres 9i9os 1 no 9i9os
A ,escri(cin del ciclo de 9ida
de los animales
A E2(erimentacin sobre la
metamor3osis de +na mari(osa
A Com(aracin de los ciclos de
9ida animal 1 h+mano
A Relacin de ciclos de 9ida
entre mam*3eros
A &l+stracin del ciclo de 9ida de
los animales
A Clasi0cacin de los
9ertebrados e in9ertebrados
A ,escri(cin de la clasi0cacin
de los 9ertebrados
A Realizacin de debate sobre
las (r<cticas de caza/ (esca 1 tala
de <rboles
de las (lantas
A 7bser9acin 1 descri(cin de
las caracter*sticas de +na (lanta
A &denti0cacin de las (artes de
la (lanta en +n )ard*n o (atio escolar
A &denti0cacin de elementos
Pr+ebas Cortas
E9al+acin
Tareas en casa
E)ercicios en clase
Pre.+ntas orales
C+estionarios
5aboratorios
Re(aso
Pe.amento
(eridicos
Pizarrn
Marcadores
,iccionarios
Ti)eras
5ibros
Cart+linas
Pe.amento
(eridicos
CONTENIDOS
(Declaratio!"
Proce#imentale! y
Actitu#inale!$
ACTI%IDADES
&ERRAMIENTAS DE
E%AL'ACI(N
)eteroealuacin$
REC'RSOS
TIEMP
O
(Per*o#
o!$
3+nciones de las (lantas
5a alimentacin en las
(lantas
Hotos*ntesis
,escri(cin de 3actores 4+e
inter9ienen en la 3otos*ntesis 1 los
(rod+ctores de este (roceso
Concienciacin de la
(rod+ccin de 3otos*ntesis (ara los
seres 9i9os
Re(rod+ccin de las (lantas
con Cores
,i3erenciacin entre la
re(rod+ccin de (lantas con
es(oras 1 (lantas con Cores
Concienciacin de la
9ariabilidad de 3ormas de
re(rod+ccin en las (lantas
%tilidad de las (lantas
Animales (er)+diciales
,escri(cin de las
caracter*sticas de las (lantas 1
animales bene0ciosos 1 los dainos
(ara el ser h+mano
K+sti0cacin de la
im(ortancia de las (lantas 1
animales (ara la 9ida cotidiana del
ser h+mano
Animales 1 (lantas =tiles
,escri(cin de las
caracter*sticas de los animales 1
(lantas =tiles
E2(resin de inter;s (or la
conser9acin de las (lantas
6aloracin del +so de (lantas
(ara +so medicinal
4+e inter9ienen en la 3otos*ntesis
A Realizacin de es4+ema del
(roceso de 3otos*ntesis
A ,escri(cin de la alimentacin
de las (lantas
A Realizacin de es4+ema del
(roceso de la 3otos*ntesis (aso a
(aso
A Elaboracin de +n (oema del
tema alimentacin de las (lantas
A ,escri(cin de las
caracter*sticas de la re(rod+ccin de
(lantas con
A Cores 1 (lantas con es(oras
A 7bser9acin de los r.anos
re(rod+ctores de la Cor
A &n9esti.acin de cmo se
re(rod+cen las (lantas 4+e no
tienen semillas
caracter*sticas 1 di3erencias de
re(rod+ccin de las (lantas
del 3ri)ol
A ,escri(cin de los bene0cios
obtenidos de (lantas
A En+meracin de los bene0cios
obtenidos de animales
A &denti0cacin de animales
dainos o bene0ciosos (ara el ser
h+mano
A En+meracin de (lantas
(er)+diciales (ara el ser h+mano
A ,esarrollo de c+lti9o de +na
(a(a
A Relacin de las (r<cticas
a.r*colas 1 la +tilizacin de animales
Pr+ebas Cortas
E9al+acin
CONTENIDOS
(Declaratio!"
Proce#imentale! y
Actitu#inale!$
ACTI%IDADES
&ERRAMIENTAS DE
E%AL'ACI(N
)eteroealuacin$
REC'RSOS
TIEMP
O
(Per*o#
o!$
(ara a(ro9echarlas
3$ --------------------------------------------- 3$
--------------------------------------------
Maestra de Grado
,irectora
6o$>o$ --------------------------------
CTA Sector !"!#$!
Plan de UNIDAD.
No$ %nidad: D%&NTA
------------------------------------
,escribe las 3ormas en 4+e se relacionan los 3actores biticos 1 abiticos en +n ecosistema$ "escribe las relaciones que se establecen entre los componentes de un
ecosistema.
dentifica las funciones de los factores biticos y abiticos en un ecosistema
CONTENIDOS
(Declaratio!"
Proce#imentale! y
Actitu#inale!$
ACTI%IDADES
&ERRAMIENTAS DE
E%AL'ACI(N
)eteroealuacin$
REC'RSOS
TIEMP
O
(Per*o#
o!$
Ecosistemas
,escri(cin de la relacin
de los seres 9i9os en +n
ecosistema
Re(resentacin de la
cadena alimenticia
Concienciacin del
e4+ilibrio 4+e debe e2istir (ara el
sostenimiento de +n ecosistema
6aloracin de la
biodi9ersidad de G+atemala
Pr<ctica de h<bitos (ara la
conser9acin de los seres 9i9os
del entorno
Ciclo del a.+a 1 s+s estados
3*sicos
Princi(ales (roblemas
ambientales
A ,e0nicin de ecosistema
A ,escri(cin de im<.enes de
ecosistemas
A &denti0cacin de ti(o de
alimentacin en +na cadena
alimenticia
A Realizacin de +na tabla de
las di3erencias 1 similit+des entre
los ecosistemas
A Re(resentacin .r<0ca de la
cadena alimenticia
A Elaboracin de +na ma4+eta
de la cadena alimenticia
A E2(erimentacin de
(+ri0cacin de a.+a
A Realizacin del colla.e de +n
ecosistema
A &n9esti.acin de la reser9a
nat+ral del manat*
Tareas en casa
E)ercicios en clase
Pre.+ntas orales
C+estionarios
5aboratorios
Re(aso

Pizarrn
Marcadores
,iccionarios
Ti)eras
5ibros
Cart+linas
Pe.amento
CONTENIDOS
(Declaratio!"
Proce#imentale! y
Actitu#inale!$
ACTI%IDADES
&ERRAMIENTAS DE
E%AL'ACI(N
)eteroealuacin$
REC'RSOS
TIEMP
O
(Per*o#
o!$
&denti0cacin de 3actores
contaminantes del medio
ambiente
Concienciacin sobre el
(a(el de los ciclos bio.eo4+*micos
de los ecosistemas
Mani3estacin de res(eto
(or las (rinci(ales 3+entes de
a.+a de la com+nidad
A ,escri(cin del ciclo del a.+a
A &denti0cacin de ca+sas del
deterioro ambiental
A Presentacin de sol+ciones
ante la contaminacin ambiental
A Elaboracin de +na cancin
de las 3ormas de (re9enir los ti(os
de contaminacin
A >=s4+eda de noticias sobre el
ambiente
Pr+ebas Cortas
E9al+acin
(eridicos
3$ --------------------------------------------- 3$
--------------------------------------------
Maestra de Grado
,irectora
6o$>o$ --------------------------------
CTA Sector !"!#$!
Plan de UNIDAD.
%nidad: SEETA
-------------------------------------
,escribe la 3+ncin de la materia como de(ositaria de ener.*a/ (artici(ando en acti9idades (ara
s+ a(ro9echamiento racional 1 (ara s+ conser9acin$
"escribe la influencia de los mo#imientos de la 8ierra en la definicin del tiempo, el
clima, culti#os y ocupaciones de los +abitantes de su comunidad y regin
CONTENIDOS
(Declaratio!"
Proce#imentale! y
Actitu#inale!$
ACTI%IDADES
&ERRAMIENTAS DE
E%AL'ACI(N
)eteroealuacin$
REC'RSOS
TIEMP
O
(Per*o#
o!$
Ca(as de la Tierra
Atms3era
5its3era
Fidrs3era
Contaminacin del (laneta
&denti0cacin de las ca(as
de la
Tierra
K+sti0cacin de la necesidad
del ser
h+mano de e2(licar los
3enmenos nat+rales
A P+esta en com=n acerca de
los saberes relacionados con la
com(osicin de s+elos 1 las ca(as
de la Tierra
A &denti0cacin de los
(rinci(ales contaminantes de la
Tierra
A ,escri(cin de las
caracter*sticas de s+elos 1
minerales
A Elaboracin de +n ma(a de
conce(tos de los contaminantes
de la Tierra
A Com(aracin de las ca(as de
la Tierra con la com(osicin del
c+er(o h+mano
Tareas en casa
E)ercicios en clase
Pre.+ntas orales
C+estionarios
5aboratorios

Pizarrn
Marcadores
,iccionarios
Ti)eras
5ibros
CONTENIDOS
(Declaratio!"
Proce#imentale! y
Actitu#inale!$
ACTI%IDADES
&ERRAMIENTAS DE
E%AL'ACI(N
)eteroealuacin$
REC'RSOS
TIEMP
O
(Per*o#
o!$
conser9acin de los s+elos 1 los
rec+rsos nat+rales
6aloracin de las n+e9as
tecnolo.*as de c+lti9o 1 el
em(obrecimiento de los s+elos
Com(onentes del s+elo
,escri(cin de las 3ormas
de em(obrecimiento 1
contaminacin de s+elos
ReCe2in sobre las
consec+encias sociales 1
ambientales
Mani3estacin de inter;s en
los daos ca+sados (or la erosin
de los s+elos
El clima
Ro(a
C+lti9os
Relacin del clima con la
ro(a 1 c+lti9os de cada estacin
,escri(cin de la
im(ortancia del clima en
G+atemala
A E2(licacin de los 3actores
4+e inter9ienen en la erosin del
s+elo
A Realizacin de +n
trabalen.+as con el tema Ca(as
de la Tierra
A Realizacin de debate sobre
los (roblemas de los
contaminantes del (laneta
A Elaboracin de +na lista de
desastres nat+rales asociados con
la erosin de s+elos
A An<lisis de las caracter*sticas
de las estaciones de in9ierno/
9erano/ otoo 1 (rima9era
A 7bser9acin de los cambios
de estado del a.+a con hielo
A ,escri(cin de la ro(a 4+e se
+tiliza en las di3erentes estaciones
de G+atemala
A &denti0cacin de la ro(a
+tilizada en cada clima
A Realizacin de +n .losario
Re(aso
Pr+ebas Cortas
E9al+acin
Cart+linas
Pe.amento
(eridicos
3$ --------------------------------------------- 3$
--------------------------------------------
Maestra de Grado
,irectora
6o$>o$ --------------------------------
CTA Sector !"!#$!
Plan de UNIDAD.
No$ %nidad: SEPT&MA
------------------------------------
E2(lica la relacin del Sol/ las estrellas 1 los (lanetas con los 3enmenos nat+rales 1 sociales/ s+
inC+encia en el medio ambiente teniendo en c+enta los a(ortes de la ciencia 1 tecnolo.*a$
"escribe la influencia de los mo#imientos de la 8ierra en la definicin del tiempo, el
clima, culti#os y ocupaciones de los +abitantes de su comunidad y regin
CONTENIDOS
(Declaratio!"
Proce#imentale! y
Actitu#inale!$
ACTI%IDADES
&ERRAMIENTAS DE
E%AL'ACI(N
)eteroealuacin$
REC'RSOS
TIEMP
O
(Per*o#
o!$
El +ni9erso
5os (lanetas
Planetas enanos
Planetas rocosos 1 .aseosos
Sat;lites 1 l+nas
Caracterizacin de los
di3erentes (lanetas
A(reciacin de los astros
4+e con3orman el Sistema Solar
,escri(cin de las
caracter*sticas de los (lanetas
rocosos 1 .aseosos
K+sti0cacin del ser h+mano
de e2(licar los 3enmenos
nat+rales 4+e s+ceden en el
+ni9erso
&nC+encia del Sol sobre
n+estro (laneta
Mo9imientos de la Tierra
,escri(cin de 3enmenos
4+e (rod+ce el Sol sobre la Tierra
Materia
Estados de la materia
7tros estados de la materia
An<lisis de (ro(iedades 1
caracter*sticas de la materia
,escri(cin de los (osibles
cambios de estado de la materia$
,escri(cin de los (osibles
cambios de estado de la materia
Reconocimiento cient*0co
en el <mbito 4+e le rodea
Ener.*a
Traba)o
5a trans3ormacin de la
ener.*a
5as m<4+inas
A ,escri(cin de los elementos
del +ni9erso
A Creacin de +n colla.e del
Sistema Solar
A Narracin de +n c+ento sobre
la 9ida en los (lanetas
A Realizacin de adi9inanzas
relacionadas con el +ni9erso
A Relacin de las di9ersas
c+lt+ras en el m+ndo 1 la c+lt+ra
ma1a/ en la inter(retacin de los
3enmenos del +ni9erso
A E2(licacin de los ob)etos
4+e orbitan la Tierra 1 se 9+el9en
bas+ra es(acial
A ,escri(cin de la inC+encia
del Sol sobre el aire/ el a.+a/ el
s+elo
A En+meracin de los
bene0cios 4+e el Sol a(orta a
di3erentes or.anismos
A E2(licacin de rotacin 1
traslacin terrestre$
A &denti0cacin de (ro(iedades
de la materia
A En+meracin de los estados
de la materia
A &l+stracin de los cambios de
la materia
A Elaboracin de carteles
re(resentando los cambios de la
materia
A Presentacin de las ca+sas
del cambio clim<tico
A ,escri(cin de los estados de
la materia en el cambio clim<tico
A ,e0nicin de ener.*a
Tareas en casa
E)ercicios en clase
Pre.+ntas orales
C+estionarios
5aboratorios
Re(aso
Pr+ebas Cortas
E9al+acin

Pizarrn
Marcadores
,iccionarios
Ti)eras
5ibros
Cart+linas
Pe.amento
(eridicos
CONTENIDOS
(Declaratio!"
Proce#imentale! y
Actitu#inale!$
ACTI%IDADES
&ERRAMIENTAS DE
E%AL'ACI(N
)eteroealuacin$
REC'RSOS
TIEMP
O
(Per*o#
o!$
,escri(cin de la
(rod+ccin 1 +so racional de
rec+rsos ener.;ticos$
Es4+ematizacin de ti(os
de ener.*a
Clasi0cacin de m<4+inas
en sim(les 1 com(+estas
Pr<ctica 9ol+ntaria de
acciones del +so racional de
rec+rsos ener.;ticos
A ,escri(cin de
trans3ormacin de ener.*a
A En+meracin de ti(os de
ener.*a 1 s+s a(licaciones$
A H+entes de ener.*a
A Elaboracin de dib+)os de
m<4+inas =tiles en el centro
ed+cati9o
A &denti0cacin de m<4+inas
sim(les 1 com(+estas de +so
cotidiano
A Relacin de conce(tos
A Reconocimiento de los +sos
de m<4+inas sim(les 1
com(+estas
A Realizacin de +n acrstico
del tema ener.*a
A 5ocalizacin .eo.r<0ca de las
(rinci(ales .eot;rmicas en
G+atemala
3$ --------------------------------------------- 3$
--------------------------------------------
Maestra de Grado
,irectora
6o$>o$ --------------------------------
CTA Sector !"!#$!
Plan de UNIDAD.
No$ %nidad: TERCERA
-------------------------------------
A(lica saberes 1 (rocesos de in9esti.acin cient*0ca en la ad4+isicin de cono?cimientos en los
di3erentes <mbitos en los 4+e se desen9+el9e$
$xplica la organizacin del espacio geogrfico del municipio, departamento y pa/s,
en funcin de las acti#idades que practican
CONTENIDOS
(Declaratio!"
Proce#imentale! y
Actitu#inale!$
ACTI%IDADES
&ERRAMIENTAS DE
E%AL'ACI(N
)eteroealuacin$
REC'RSOS
TIEMP
O
(Per*o#
o!$
7r.anizacin
de(artamental
&denti0cacin de la
or.anizacin (ol*tico?
administrati9a de G+atemala
,escri(cin de las 3+nciones
de los 7r.anismos del Estado
6aloracin de las 3+nciones
de los 7r.anismos del Estado
Re.iones .eo.r<0cas
,escri(cin de las
caracter*sticas .eo.r<0cas de
cada re.in
5ocalizacin de las re.iones
.eo.r<0cas
caracter*sticas de las re.iones
.eo.r<0cas de G+atemala
A Coloracin/ en ma(a/ de los
A Relacin de(artamento?
cabecera
A 5ocalizacin/ en ma(a de
G+atemala/ de de(artamentos
A Coloracin/ en +n ma(a/ del
de(artamento donde 9i9e/ los 4+e
conoce 1 los 4+e le .+star*a
conocer
A Elaboracin de carteles (or
de(artamento
A E2(osicin oral (or
de(artamentos
A Elaboracin de es4+ema
.r<0co sobre los (oderes del
Estado
A &n9esti.acin del nombre de
los ministerios 1 s+s res(ecti9os
ministros
A Elaboracin 1 sol+cin de
so(a de letras con nombres de
de(artamentos
A Partici(acin en (ro1ecto
inte.rador
A Partici(acin en )+e.o Me 3+i
Tareas en casa
E)ercicios en clase
Pre.+ntas orales
C+estionarios
5aboratorios
Re(aso

Pizarrn
Marcadores
,iccionarios
Ti)eras
5ibros
Cart+linas
CONTENIDOS
(Declaratio!"
Proce#imentale! y
Actitu#inale!$
ACTI%IDADES
&ERRAMIENTAS DE
E%AL'ACI(N
)eteroealuacin$
REC'RSOS
TIEMP
O
(Per*o#
o!$
,emo.ra3*a
Mi.racin
Caracterizacin de las <reas
r+ral 1 +rbana
,escri(cin del 3enmeno
de la mi.racin
Partici(acin en traba)os en
e4+i(o
de 9ia)e a$$$
A Elaboracin de ma(a de
conce(tos de las re.iones
.eo.r<0cas
A En+meracin de las
caracter*sticas .eo.r<0cas 1
c+lt+rales de cada re.in
A &l+stracin/ en el c+aderno/
de las re.iones .eo.r<0cas
A Resol+cin de ho)a de traba)o
A &nterro.acin acerca del
si.ni0cado del t;rmino demo.ra3*a
A An<lisis de il+stracin sobre
datos demo.r<0cos
A Elaboracin de enc+esta (ara
conocer datos demo.r<0cos del
.rado
A &nterro.acin acerca de
4+i;nes tienen 3amiliares en el
e2tran)ero
A En+meracin de las ca+sas
de la mi.racin
A 7(inin (ersonal acerca de la
mi.racin
A >=s4+eda de noticias
relacionadas con la mi.racin
A ,ebate acerca de las
9enta)as 1 des9enta)as de la
mi.racin
A Partici(acin en
dramatizacin acerca de las
ca+sas 1 consec+encias de la
mi.racin
Pr+ebas Cortas
E9al+acin
Pe.amento
(eridicos

3$ --------------------------------------------- 3$
--------------------------------------------
Maestra de Grado
,irectora
6o$>o$ --------------------------------
CTA Sector !"!#$!
Plan de UNIDAD.
%nidad: C%ARTA
-------------------------------------
Partici(a en la (romocin de 9alores (ara la con9i9encia armnica/ en el medio en 4+e se
desen9+el9e
-elaciona manifestaciones culturales y +ec+os actuales con la +istoria del
municipio, departamento y pa/s
CONTENIDOS
(Declaratio!"
Proce#imentale! y
Actitu#inale!$
ACTI%IDADES
&ERRAMIENTAS DE
E%AL'ACI(N
)eteroealuacin$
REC'RSOS
TIEMP
O
(Per*o#
o!$
Primeros (obladores
7lmecas
,escri(cin de 3ormas de
9ida (rimiti9as
&denti0cacin de las
c+lt+ras en Mesoam;rica
6aloracin de los 9esti.ios
olmecas en la re.in
Ma1as: (er*odo Precl<sico
Caracterizacin del (er*odo
Precl<sico ma1a
5ocalizacin de ci+dades del
Precl<sico ma1a
Res(eto (or los testimonios
materiales del Precl<sico ma1a
Per*odo Cl<sico ma1a
Ras.os c+lt+rales de los
ma1as
%bicacin de la c+lt+ra
ma1a en el (er*odo Cl<sico
,escri(cin de las
caracter*sticas de la c+lt+ra ma1a
d+rante el (er*odo Cl<sico
A Narracin acerca del
(oblamiento americano
A ,ib+)o acerca de cmo 9i9*an
los (rimeros (obladores
A 5ocalizacin/ en ma(a/ de los
.r+(os LMicheM/ La4chiLel/ tz+t+)il 1
4Me4chiM
A 7bser9acin de il+straciones
con caracter*sticas de la c+lt+ra
olmeca
A &l+stracin de ci+dades
olmecas
A 5ocalizacin/ en +n ma(a/ de
la re.in habitada d+rante el
(er*odo Precl<sico
A Comentario acerca de la
e2tensin del sitio Naminal)+1=
d+rante el (er*odo Precl<sico
A &l+stracin de las acti9idades
econmicas realizadas d+rante el
(er*odo Precl<sico
A 5ect+ra de te2to de re9ista
acerca del ori.en 1 la
domesticacin del ma*z
A 6isita al M+seo de
Ar4+eolo.*a 1 Etnolo.*a
A Elaboracin de +n tri3oliar
A ,iseo de diorama con
materiales de desecho
A &denti0cacin de 3+entes de
a.+a 4+e 3a9orecieron la acti9idad
a.r*cola 1 trans(orte entre los
(+eblos ma1as
A Elaboracin de ma(a de
conce(tos sobre las caracter*sticas
de la c+lt+ra ma1a del (er*odo
Cl<sico
Tareas en casa
E)ercicios en clase
Pre.+ntas orales
C+estionarios
5aboratorios
Re(aso
Pr+ebas Cortas
E9al+acin

Pizarrn
Marcadores
,iccionarios
Ti)eras
5ibros
Cart+linas
Pe.amento
(eridicos
CONTENIDOS
(Declaratio!"
Proce#imentale! y
Actitu#inale!$
ACTI%IDADES
&ERRAMIENTAS DE
E%AL'ACI(N
)eteroealuacin$
REC'RSOS
TIEMP
O
(Per*o#
o!$
6aloracin de los
testimonios materiales histricos
de la c+lt+ra ma1a
Per*odo Poscl<sico ma1a
An<lisis de las ca+sas de la
decadencia de la c+lt+ra ma1a
&nter;s (or a(render acerca
de la c+lt+ra ma1a
A Pro1eccin de dia(ositi9as de
la c+lt+ra ma1a e identi0cacin de
las ci+dades ma1as a las 4+e
(ertenecen
A Elaboracin/ con (lasticina/
de (ir<mides ma1as 1 +bicacin en
+n ma(a
A Mesa redonda acerca de las
ca+sas de la decadencia 1
desa(aricin de la ci9ilizacin
ma1a
A Elaboracin de (eridico
m+ral acerca de la ci9ilizacin
ma1a
A Redaccin de +n eslo.an 4+e
(rom+e9a la 9aloracin de la
Ci9ilizacin ma1a
A &l+stracin/ en el c+aderno/
de ci+dades ma1as
3$ --------------------------------------------- 3$
--------------------------------------------
Maestra de Grado
,irectora
6o$>o$ --------------------------------
CTA Sector !"!#$!
Plan de UNIDAD.
%nidad: D%&NTA
------------------------------------
,escribe la 3+ncin de la materia como de(ositaria de ener.*a/ (artici(ando en acti9idades (ara
s+ a(ro9echamiento racional 1 (ara s+ conser9acin$
CONTENIDOS
(Declaratio!"
Proce#imentale! y
Actitu#inale!$
ACTI%IDADES
&ERRAMIENTAS DE
E%AL'ACI(N
)eteroealuacin$
REC'RSOS
TIEMP
O
(Per*o#
o!$
,esc+brimiento de Am;rica
&denti0cacin de las r+tas
del desc+brimiento
&nter(retacin de las ca+sas
del desc+brimiento
9alent*a de los
e2(edicionarios
Con4+ista
Caracterizacin del (roceso
de con4+ista
,escri(cin del (roceso de
con4+ista
6aloracin del (roceso de
con4+ista en relacin con s+
im(acto en las (oblaciones
A ReCe2in 1 comentario .r+(al
acerca de la 9ida en el mar
A ,ib+)o de los a9ances
tecnol.icos de la ;(oca
A &l+stracin de (rod+ctos
e+ro(eos desconocidos en Am;rica
1 4+e Cristbal Coln tra)o en s+s
9ia)es/ 1 (rod+ctos americanos
desconocidos en E+ro(a
A E2(osicin oral
A Comentario en .r+(o acerca
de las razones (or las c+ales los
ind*.enas 3+eron con4+istados
A &l+stracin de armas del
e);rcito es(aol 1 de los nati9os
A 5ect+ra de te2to 1 s+bra1ado
de las ideas (rinci(ales
A Elaboracin de historieta
acerca del enc+entro de es(aoles 1
nati9os
A Partici(acin en (ro1ecto
inte.rador
A Com(aracin de la 3orma de
Tareas en casa
E)ercicios en clase
Pre.+ntas orales
C+estionarios
5aboratorios

Pizarrn
Marcadores
,iccionarios
Ti)eras
5ibros
CONTENIDOS
(Declaratio!"
Proce#imentale! y
Actitu#inale!$
ACTI%IDADES
&ERRAMIENTAS DE
E%AL'ACI(N
)eteroealuacin$
REC'RSOS
TIEMP
O
(Per*o#
o!$
nati9as del (a*s
Colonia
O(oca Colonial
&denti0cacin de
caracter*sticas coloniales en la
econom*a e in3raestr+ct+ra act+al
&nter(retacin de la
or.anizacin (ol*tica 1 social
d+rante la Colonia
,emostracin de res(eto
(or los elementos c+lt+rales de la
O(oca Colonial
&nde(endencia
inde(endencia
Esmero en la (resentacin
de in3ormes
9ida de antes 1 des(+;s de la
con4+ista
A An<lisis de la distrib+cin de la
(oblacin en las ci+dades coloniales
A Trazo del (lano de +na ci+dad
colonial
A Elaboracin de cartel con
im<.enes de (oblaciones con
edi0cios 1 mon+mentos coloniales
A &n9esti.acin acerca de
(ersona)es im(ortantes de la ;(oca
A Elaboracin de or.ani.rama de
las instit+ciones administrati9as 1
s+s 3+nciones
A E2(licacin de las ca+sas 4+e
moti9aron los alzamientos 1
s+ble9aciones ind*.enas
A Redaccin de (osibles ideas
4+e ten*an los habitantes de las
colonias c+ando se enteraron de los
hechos oc+rridos en Hrancia 1 en las
colonias in.lesas
com(arati9o de las ca+sas internas
1 e2ternas de la inde(endencia
A 7rdenamiento cronol.ico de
hechos histricos en +na l*nea de
tiem(o
A Elaboracin de (eridico m+ral
tit+lado 5os (rceres de la
inde(endencia
A ReCe2in acerca de las
(re.+ntas 4+e se les 3orm+lar*an a
Pedro Molina 1 a Kos; Cecilio del
6alle res(ecto a la inde(endencia
Re(aso
Pr+ebas Cortas
E9al+acin
Cart+linas
Pe.amento
(eridicos
3$ --------------------------------------------- 3$
--------------------------------------------
Maestra de Grado
,irectora
6o$>o$ --------------------------------
CTA Sector !"!#$!
Plan de UNIDAD.
%nidad: SEETA
-------------------------------------
Partici(a en la (romocin de 9alores (ara la con9i9encia armnica/ en el medio en 4+e se
desen9+el9e$
CONTENIDOS
(Declaratio!"
Proce#imentale! y
Actitu#inale!$
ACTI%IDADES
&ERRAMIENTAS DE
E%AL'ACI(N
)eteroealuacin$
REC'RSOS
TIEMP
O
(Per*o#
o!$
Hederacin
Centroamericana
El 3racaso de la Hederacin
inte.racin 1 s+ disol+cin
6aloracin de las acciones
de los ca+dillos de la Hederacin
Conser9adores
Caracterizacin de los
.obiernos conser9adores
Com(lacencia (or los
conocimientos ad4+iridos
5iberales
&denti0cacin de los
.obiernos liberales
,i3erenciacin entre
conser9adores 1 liberales
C+idado al emitir )+icios
cr*ticos
,ictad+ras
&denti0cacin de las
caracter*sticas de las dictad+ras
Rechazo a las actit+des
dictatoriales
A ,ebate a 3a9or 1 en contra
de la Hederacin Centroamericana
A Com(aracin de los (artidos
(ol*ticos liberal 1 conser9ador
A En+meracin de las ca+sas
del 3racaso de la Hederacin
A &n9esti.acin de las
bio.ra3*as del .eneral Hrancisco
Moraz<n 1 Mariano G<l9ez
A Com(aracin de los esc+dos
de los (a*ses centroamericanos
con el de las Pro9incias %nidas de
Centroam;rica
A &n9esti.acin de la bio.ra3*a
de Ra3ael Carrera
A En+meracin de las
caracter*sticas de los .obiernos
conser9adores
A 7r.anizacin cronol.ica de
los .obiernos conser9adores hasta
!PQ!
A 5ocalizacin/ en ma(a/ de las
re.iones .+atemaltecas donde se
c+lti9a ca3;
A &l+stracin de los bene0cios
realizados (or los .obiernos
conser9adores
A 5ect+ra de art*c+los le.ales
relacionados con el matrimonio
ci9il 1 la ed+cacin .rat+ita
A 5ect+ra de te2to de re9ista
acerca de la (int+ra en el realismo
A Resol+cin de e9al+acin de
la lect+ra
A En+meracin de los
bene0cios a(ortados (or los
.obiernos liberales
Tareas en casa
E)ercicios en clase
Pre.+ntas orales
C+estionarios
5aboratorios
Re(aso
Pr+ebas Cortas
E9al+acin

Pizarrn
Marcadores
,iccionarios
Ti)eras
5ibros
Cart+linas
Pe.amento
(eridicos
Pizarrn
Marcadores
CONTENIDOS
(Declaratio!"
Proce#imentale! y
Actitu#inale!$
ACTI%IDADES
&ERRAMIENTAS DE
E%AL'ACI(N
)eteroealuacin$
REC'RSOS
TIEMP
O
(Per*o#
o!$
Re9ol+cin de oct+bre
&denti0cacin de los actores
de la Re9ol+cin de oct+bre
bene0cios (romo9idos (or la
Re9ol+cin de
oct+bre
En3rentamiento armado
interno
An<lisis de las ca+sas 1
consec+encias del conCicto
armado
Narracin de hechos
&nter;s (or conocer la
historia de G+atemala
Gobiernos democr<ticos
&denti0cacin de los
.obiernos democr<ticos de
G+atemala
&denti0cacin de las
acciones de los .obiernos
democr<ticos
Com(romiso (ara e9itar
conCictos
A 7bser9acin de im<.enes de
mon+mentos de la a9enida 5a
Re3orma 1 relacin con el tema
A Redaccin de lemas 4+e
re(resenten ideas dictatoriales
.r<0co con el nombre de los
.obiernos dictatoriales 1 las 3echas
en 4+e e)ercieron
A de los hechos de la
A &n9esti.acin .r+(al de las
bio.ra3*as de Kor.e %bico/ K+an Kos;
Ar;9alo/ Kacobo 'rbenz 1 Carlos
Castillo Armas
A E2(osicin oral de las
bio.ra3*as
A Emisin de o(iniones/ en
(lenaria/ acerca de la sit+acin
act+al de los lo.ros de la
A ,ebate acerca de la
in)erencia de (otencias e2tran)eras
en la (ol*tica interna de +n (a*s
A Sociodrama basado en el
.ol(e de Estado dado a Kacobo
'rbenz G+zm<n
A 5l+9ia de ideas acerca del
conCicto armado
A >=s4+eda de recortes acerca
del conCicto armado
A An<lisis de noticias
relacionadas con el conCicto
armado
A 7r.anizacin cronol.ica de
los hechos relacionados con el
conCicto armado
Tareas en casa
E)ercicios en clase
Pre.+ntas orales
C+estionarios
5aboratorios
Re(aso
Pr+ebas Cortas
E9al+acin
,iccionarios
Ti)eras
5ibros
Cart+linas
Pe.amento
(eridicos
CONTENIDOS
(Declaratio!"
Proce#imentale! y
Actitu#inale!$
ACTI%IDADES
&ERRAMIENTAS DE
E%AL'ACI(N
)eteroealuacin$
REC'RSOS
TIEMP
O
(Per*o#
o!$
com(arati9o acerca de los
.obiernos .+atemaltecos d+rante
el conCicto armado/ 3echas en el
(oder 1 s+s acciones
A Com(aracin de la 3orma de
9ida en +na dictad+ra 1 en +na
democracia
A An<lisis de los Ac+erdos de
(az
A ,ramatizacin/ en .r+(o/ de
las ne.ociaciones del (roceso de
(az
acerca de los (rocesos de
ne.ociacin de la (az
A ReCe2in acerca de la
im(ortancia del di<lo.o en la
(re9encin 1 sol+cin de conCictos
3$ --------------------------------------------- 3$
--------------------------------------------
Maestra de Grado
,irectora
6o$>o$ --------------------------------
CTA Sector !"!#$!
Plan de UNIDAD.
No$ %nidad: SEPT&MA
------------------------------------
Relaciona es(acios .eo.r<0cos/ acti9idades act+ales 1 hechos histricos 1 c+lt+rales rele9antes
4+e han im(+lsado cambios si.ni0cati9os en s+ com+nidad 1 de(artamento$
$xplica la organizacin del espacio geogrfico del municipio, departamento y pa/s,
en funcin de las acti#idades que practican.
CONTENIDOS
(Declaratio!"
Proce#imentale! y
Actitu#inale!$
ACTI%IDADES
&ERRAMIENTAS DE
E%AL'ACI(N
)eteroealuacin$
REC'RSOS
TIEMP
O
(Per*o#
o!$
Econom*a
Acti9idades (rod+cti9as
,escri(cin de los sectores
de la econom*a
Relacin de las acti9idades
econmicas con los elementos del
(aisa)e
6aloracin de la 3+erza de
traba)o
Ciencia 1 tecnolo.*a
A >=s4+eda/ en +na so(a de
letras/ de acti9idades econmicas
A Elaboracin de +n ma(a de
conce(tos sobre los sectores de la
econom*a
A E2(licacin del (roceso 4+e
s+3re +n (rod+cto desde 4+e se
(rod+ce hasta 4+e se comercializa
(rod+cti9as mediante m*mica 1
adi9inacin de las mismas
Tareas en casa
E)ercicios en clase
Pre.+ntas orales
C+estionarios
5aboratorios

Pizarrn
Marcadores
,iccionarios
Ti)eras
5ibros
CONTENIDOS
(Declaratio!"
Proce#imentale! y
Actitu#inale!$
ACTI%IDADES
&ERRAMIENTAS DE
E%AL'ACI(N
)eteroealuacin$
REC'RSOS
TIEMP
O
(Per*o#
o!$
E2(licacin de los
bene0cios del +so de la tecnolo.*a
,escri(cin de las 3ormas
de +so de la tecnolo.*a
C+idado 1 (reca+cin en el
+so de la tecnolo.*a
A ,ebate acerca de la
im(ortancia del traba)o en todos
los sectores de la econom*a
A ReCe2in acerca de las
consec+encias de las acti9idades
(rod+cti9as en el (aisa)e
A &n9esti.acin acerca de los
a9ances tecnol.icos a (artir de
!R#G
Re(aso
Pr+ebas Cortas
E9al+acin
Cart+linas
Pe.amento
(eridicos
3$ --------------------------------------------- 3$
--------------------------------------------
Maestra de Grado
,irectora
6o$>o$ --------------------------------
CTA Sector !"!#$!
Plan de UNIDAD.
No$ %nidad: Primera a Se(tima
'rea de A(rendiza)e: 3ORMACION CI'DADANA Per*odo de e)ec+cin: ,el ------------------------------ al
-------------------------------------

CONTENIDOS
(Declaratio!"
Proce#imentale! y
Actitu#inale!$
ACTI%IDADES
&ERRAMIENTAS DE
E%AL'ACI(N
)eteroealuacin$
REC'RSOS
TIEMP
O
(Per*o#
o!$
"eberes y derec+os
"erec+os +umanos
7rctica de #alores en la familia y la
comunidad
dentificacin de los organismos que #elan
por los derec+os +umanos
Cumplimiento #oluntario
de sus responsabilidades
$l $stado
.rganizacin social
"escripcin de las funciones de los
organismos del $stado.
0nlisis de la organizacin educati#a de la
comunidad.
;aloracin de las funciones de las
autoridades de la
Comunidad
dentidad y di#ersidad
8radicin
dentificacin de su identidad tnica
0nlisis de las caracter/sticas de la
~ -elacin de derec+os con deberes
~ -eflexin acerca de lo que suceder/a si solo
existieran derec+os y no deberes
~ C(squeda en la Constitucin de los art/culos
relacionados con los derec+os +umanos
~ $laboracin de afic+e sobre los derec+os de
la niez
~ $laboracin de peridico mural acerca de
los derec+os +umanos
~ $laboracin de un directorio de instituciones
que #elan por los derec+os +umanos
~ C(squeda, en peridicos, de noticias
relacionadas con los organismos del $stado
~ $laboracin de un mapa de conceptos
acerca de las funciones de los organismos
del $stado
~ lustracin, en el cuaderno, de los
organismos del $stado
~ n#estigacin acerca de los funcionarios que
presiden cada organismo y sus
dependencias
~ &ubrayado de ideas principales
Tareas en casa
E)ercicios en clase
Pre.+ntas orales
C+estionarios

Pizarrn
Marcadores
,iccionarios
Ti)eras
CONTENIDOS
(Declaratio!"
Proce#imentale! y
Actitu#inale!$
ACTI%IDADES
&ERRAMIENTAS DE
E%AL'ACI(N
)eteroealuacin$
REC'RSOS
TIEMP
O
(Per*o#
o!$
multiculturalidad de :uatemala
;aloracin de los saberes de la comunidad
"emostracin de respeto por otras culturas
Cultura de paz
7rctica del uso del dilogo en la
resolucin de conflictos
"emostracin de actitudes que fa#orecen
la cultura de paz
;aloracin del dilogo para la pre#encin de
conflictos
&eguridad
$mergencias
7rctica de +bitos en el cuidado personal
y del entorno
Utilizacin de formas de proteccin y uso
adecuado de los recursos
"emostracin de acciones de precaucin,
prudencia y pre#encin en acti#idades de
la #ida diaria
nters por aprender medidas de
seguridad
7ersonal
~ lustracin de lugares tur/sticos de
:uatemala
~ lustracin de un mapa, en cartulina, y
localizacin de etnias
~ "ramatizacin acerca del respeto a otras
culturas
~ $laboracin de un lbum de costumbres y
tradiciones de :uatemala
~ 7articipacin en !uegos tradicionales
$laboracin de !uguetes tradicionales con
material reciclable
~ $laboracin de acrstico
~ dentificacin de acciones que representan
paz
~ 7resentacin de conflictos y b(squeda
pac/fica de soluciones
~ 1irma de compromiso de practicar actitudes
que fa#orecen la cultura de paz
~ -edaccin de lemas que promue#an una
cultura de paz
~ .bser#acin de imagen e identificacin de
medidas de seguridad
~ $numeracin de medidas de seguridad para
e#itar accidentes o enfermedades
~ 2ectura de re#ista acerca de los desastres
naturales
~ $#aluacin de la lectura
~ 7articipacin en simulacros de e#acuacin
~ $laboracin de botiqu/n de emergencia
5aboratorios
Re(aso
Pr+ebas Cortas
E9al+acin
5ibros
Cart+linas
Pe.amento
(eridicos
3$ --------------------------------------------- 3$
--------------------------------------------
Maestra de Grado
,irectora
6o$>o$ --------------------------------
CTA Sector !"!#$!

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