PLANIFICACIÓN DIDÀCTICA

S e c r e t a r í a
ESCUELA.............................................................................................................TURNO....................
d e E d u c a c i ó n
P ú b l i c a
G

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COORDINACIÓN........................................................ CUARTO

MAESTRO (A)......................................................................................................................................

LECTURAS

EJES TEMÁTICOS

1 Camino al mercado

Geometría

2 El mercado

Medición

CLAVE.................................................... ZONA ESCOLAR........................

DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOS
PROPÓSITOS
Desarrolle la habilidad para elaborar e interpretar croquis y representar puntos y
desplazamientos en el plano.

GRADO. MATEMÁTICAS.

SEMANA DEL .........AL............DE .................................DE........................

CONTENIDOS
Lectura de croquis y mapas, ubicación de puntos y trayectos

Resuelva problemas que impliquen el uso y equivalencia de unidades de longitud, peso,
El kilogramo; tablas de variación proporcional directa
superficie, capacidad y tiempo, para profundizar en el estudio del sistema métrico decimal.

PLANEACIÓN DIDÁCTICA
LECTURAS

1 Camino al
mercado

2 El
mercado

EJES
TEMÁTICOS

ACTIVIDADES DIDÁCTICAS

NOMBRE Y
NÚMERO DE FICHA

ACERVOS DE
BIBLIOTECA

REGISTRO DE OBSERVACIONES

Geometría

Medición

VO.BO
MAESTRO DE GRUPO

VO.BO.
DIRECTOR DE LA ESCUELA

VO.BO
INSPECTOR ESCOLAR

PLANIFICACIÓN DIDÀCTICA

S e c r e t a r í a
ESCUELA.............................................................................................................TURNO....................
d e E d u c a c i ó n
P ú b l i c a
G

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CLAVE.................................................... ZONA ESCOLAR........................

COORDINACIÓN........................................................ CUARTO

I L A

MAESTRO (A)......................................................................................................................................

LECTURAS

DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOS
PROPÓSITOS

EJES TEMÁTICOS

3 El sorteo

Los números sus relaciones y sus operaciones

4 La tienda del pueblo

Los números sus relaciones y sus operaciones

Desarrolle la habilidad para leer, escribir, ordenar , ubicar en la recta numérica y comparar
números naturales, hasta de cinco cifras y números decimales hasta centésimos.
Resuelva problemas que impliquen el uso de fracciones en situaciones de reparto,
medición, comparación, equivalencia u orden.

GRADO. MATEMÁTICAS.

SEMANA DEL .........AL............DE .................................DE........................

CONTENIDOS
Lectura escritura y ordenación de números
Las fracciones ½, ¼, 1/8 y 1/16 en situaciones de medición de longitudes

PLANEACIÓN DIDÁCTICA
LECTURAS

EJES
TEMÁTICOS

3 El sorteo

Los números
sus relaciones
y sus
operaciones

4 La tienda
del pueblo

Los números
sus relaciones
y sus
operaciones

VO.BO
MAESTRO DE GRUPO

ACTIVIDADES DIDÁCTICAS

NOMBRE Y NÚMERO
DE FICHA

VO.BO.
DIRECTOR DE LA ESCUELA

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BIBLIOTECA

REGISTRO DE OBSERVACIONES

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PLANIFICACIÓN DIDÀCTICA

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ESCUELA.............................................................................................................TURNO....................
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COORDINACIÓN........................................................ CUARTO

MAESTRO (A)......................................................................................................................................

LECTURAS

EJES TEMÁTICOS

5 La rueda de la fortuna

Los números sus relaciones y sus operaciones

6 En partes iguales sin doblar

geometría

CLAVE.................................................... ZONA ESCOLAR........................

GRADO. MATEMÁTICAS.

SEMANA DEL .........AL............DE .................................DE........................

DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOS
PROPÓSITOS
Desarrolle la capacidad para reconocer, plantear y resolver problemas que impliquen el
algoritmo de las cuatro operaciones fundamentales. En la división, con divisores de dos
cifras.
Desarrolle la habilidad en el manejo de diferentes instrumentos de geometría para el trazo de
líneas paralelas y perpendiculares, figuras, ejes de simetría y desarrollos planos de cuerpos
geométricos

CONTENIDOS
Problemas de suma y resta
Uso de rectas paralelas para dividir un segmento en partes iguales

PLANEACIÓN DIDÁCTICA
LECTURAS

EJES
TEMÁTICOS

5 La rueda
de la fortuna

Los números
sus relaciones
y sus
operaciones

6 En partes
iguales sin
doblar

geometría

VO.BO
MAESTRO DE GRUPO

ACTIVIDADES DIDÁCTICAS

NOMBRE Y NÚMERO
DE FICHA

VO.BO.
DIRECTOR DE LA ESCUELA

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BIBLIOTECA

REGISTRO DE OBSERVACIONES

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COORDINACIÓN........................................................ CUARTO

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MAESTRO (A)......................................................................................................................................

LECTURAS

Los números sus relaciones y sus operaciones

8 Águila o sol

La predicción y el azar

GRADO. MATEMÁTICAS.

SEMANA DEL .........AL............DE .................................DE........................

DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOS
PROPÓSITOS

EJES TEMÁTICOS

7 ¿ Se puede responder?

CLAVE.................................................... ZONA ESCOLAR........................

Desarrolle estrategias para estimar y calcular mentalmente el resultado de problemas de suma resta y
multiplicación.
Adquiera la capacidad de estimar los resultados de diferentes juegos de azar, utilizando los términos “ más probable
qué” y “ menos probable qué” los registre y los organice en tablas de frecuencia.

CONTENIDOS
Análisis de la información que proporciona una ilustración
Registro de los resultados en un juego de azar

PLANEACIÓN DIDÁCTICA
LECTURAS

EJES
TEMÁTICOS

7 ¿ Se
puede
responder?

Los números
sus relaciones
y sus
operaciones

8 Águila o
sol

La predicción
y el azar

VO.BO
MAESTRO DE GRUPO

ACTIVIDADES DIDÁCTICAS

NOMBRE Y NÚMERO DE
FICHA

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MAESTRO (A)......................................................................................................................................

LECTURAS

CLAVE.................................................... ZONA ESCOLAR........................

GRADO. MATEMÁTICAS.

SEMANA DEL .........AL............DE .................................DE........................

DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOS
PROPÓSITOS

EJES TEMÁTICOS

9 Un montón de lentejas

Los números sus relaciones y sus operaciones

10 Cuerdas resistentes

Medición

Desarrolle la habilidad para leer, escribir, ordenar , ubicar en la recta numérica y comparar números naturales, hasta
de cinco cifras y números decimales hasta centésimos.
Resuelva problemas que impliquen el uso y equivalencia de unidades de longitud, peso, superficie, capacidad y
tiempo, para profundizar en el estudio del sistema métrico decimal.

CONTENIDOS
Leer, escribir y ordenar números naturales de hasta cinco cifras
Fracciones del metro

PLANEACIÓN DIDÁCTICA
LECTURAS

EJES TEMÁTICOS

9 Un montón de
lentejas

Los números sus
relaciones y sus
operaciones

10 Cuerdas
resistentes

NOMBRE Y NÚMERO DE
FICHA

ACTIVIDADES DIDÁCTICAS

ACERVOS DE
BIBLIOTECA

REGISTRO DE OBSERVACIONES

Medición

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COORDINACIÓN........................................................ CUARTO

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MAESTRO (A)......................................................................................................................................

LECTURAS
11 La huerta de don Fermín
12 Fotografías de la ciudad

EJES TEMÁTICOS
Los números sus relaciones y sus
operaciones
Geometría

CLAVE.................................................... ZONA ESCOLAR........................

GRADO. MATEMÁTICAS.

SEMANA DEL .........AL............DE .................................DE........................

DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOS
PROPÓSITOS
Desarrolle la capacidad para reconocer, plantear y resolver problemas que impliquen el algoritmo
de las cuatro operaciones fundamentales. En la división, con divisores de dos cifras
Desarrolle la habilidad para elaborar e interpretar croquis y representar puntos y desplazamientos
en el plano.

CONTENIDOS
Diversos procedimientos para resolver problemas de división
Elaboración de planos

PLANEACIÓN DIDÁCTICA
LECTURAS

EJES TEMÁTICOS

11 La huerta de
don Fermín

Los números
sus relaciones y
sus operaciones

12 Fotografías
de la ciudad

Geometría

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MAESTRO DE GRUPO

NOMBRE Y NÚMERO DE
FICHA

ACTIVIDADES DIDÁCTICAS

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MAESTRO (A)......................................................................................................................................

LECTURAS

EJES TEMÁTICOS

13 El circo

Medición

14 El vivero de don Fermín

Los números sus relaciones y sus operaciones

CLAVE.................................................... ZONA ESCOLAR........................

GRADO. MATEMÁTICAS.

SEMANA DEL .........AL............DE .................................DE........................

DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOS
PROPÓSITOS
Resuelva problemas que impliquen el uso y equivalencia de unidades de longitud, peso, superficie,
capacidad y tiempo, para profundizar en el estudio del sistema métrico decimal.
Desarrolle la capacidad para reconocer, plantear y resolver problemas que impliquen el algoritmo de las
cuatro operaciones fundamentales. En la división, con divisores de dos cifras

CONTENIDOS
Unidades de tiempo
La multiplicación mediante arreglos rectangulares

PLANEACIÓN DIDÁCTICA
LECTURAS

EJES TEMÁTICOS

13 El circo

Medición

14 El vivero de
don Fermín

Los números sus
relaciones y sus
operaciones

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ACTIVIDADES DIDÁCTICAS

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LECTURAS

EJES TEMÁTICOS

15 Artesanías

Geometría

16 Las calles de la ciudad

Geometría

CLAVE.................................................... ZONA ESCOLAR........................

GRADO. MATEMÁTICAS.

SEMANA DEL .........AL............DE .................................DE........................

DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOS
PROPÓSITOS
Desarrolle la habilidad en el manejo de diferentes instrumentos de geometría para el trazo de líneas paralelas y
perpendiculares, figuras, ejes de simetría y desarrollos planos de cuerpos geométricos
Desarrolle la habilidad para elaborar e interpretar croquis y representar puntos y desplazamientos en el plano.

CONTENIDOS
Figuras simétricas
Lectura de planos; paralelas y perpendiculares

PLANEACIÓN DIDÁCTICA
LECTURAS

15 Artesanías

16 Las calles
de la ciudad

EJES TEMÁTICOS

NOMBRE Y NÚMERO DE
FICHA

ACTIVIDADES DIDÁCTICAS

ACERVOS DE BIBLIOTECA

REGISTRO DE OBSERVACIONES

Geometría

Geometría

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LECTURAS
17 La camioneta de don Fermín
18 Hilaza para el contorno

EJES TEMÁTICOS
Los números sus relaciones y sus operaciones
Geometría

CLAVE.................................................... ZONA ESCOLAR........................

GRADO. MATEMÁTICAS.

SEMANA DEL .........AL............DE .................................DE........................

DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOS
PROPÓSITOS
Desarrolle la capacidad para reconocer, plantear y resolver problemas que impliquen el algoritmo
de las cuatro operaciones fundamentales. En la división, con divisores de dos cifras
Desarrolle la habilidad en el manejo de diferentes instrumentos de geometría para el trazo de
líneas paralelas y perpendiculares, figuras, ejes de simetría y desarrollos planos de cuerpos
geométricos

CONTENIDOS
Distintos procedimientos para resolver problemas de división
Figuras de igual perímetro y diferente área

PLANEACIÓN DIDÁCTICA
LECTURAS

17 La
camioneta de
don Fermín

18 Hilaza para
el contorno

EJES TEMÁTICOS

NOMBRE Y NÚMERO DE
FICHA

ACTIVIDADES DIDÁCTICAS

ACERVOS DE BIBLIOTECA

REGISTRO DE OBSERVACIONES

Los números sus
relaciones y sus
operaciones

Geometría

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LECTURAS

EJES TEMÁTICOS

19 El día de la ONU

Los números sus relaciones y sus operaciones

20 Cuadros y números

Los números sus relaciones y sus operaciones

CLAVE.................................................... ZONA ESCOLAR........................

GRADO. MATEMÁTICAS.

SEMANA DEL .........AL............DE .................................DE........................

DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOS
PROPÓSITOS
Desarrolle la habilidad para leer, escribir, ordenar , ubicar en la recta numérica y comparar números
naturales, hasta de cinco cifras y números decimales hasta centésimos.
Desarrolle la habilidad para leer, escribir, ordenar , ubicar en la recta numérica y comparar números
naturales, hasta de cinco cifras y números decimales hasta centésimos.

CONTENIDOS
Las fracciones en situaciones de partición
Lectura y escritura de números, construcción de series numéricas

PLANEACIÓN DIDÁCTICA
LECTURAS

EJES TEMÁTICOS

19 El día de la
ONU

Los números sus
relaciones y sus
operaciones

20 Cuadros y
números

Los números sus
relaciones y sus
operaciones

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MAESTRO DE GRUPO

NOMBRE Y NÚMERO DE
FICHA

ACTIVIDADES DIDÁCTICAS

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LECTURAS
21 La ONU

EJES TEMÁTICOS
Medición

22 Dibujos y medidas

Medición

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GRADO. MATEMÁTICAS.

SEMANA DEL .........AL............DE .................................DE........................

DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOS
PROPÓSITOS
Resuelva problemas que impliquen el uso y equivalencia de unidades de longitud, peso, superficie,
capacidad y tiempo, para profundizar en el estudio del sistema métrico decimal.
Resuelva problemas que impliquen el uso y equivalencia de unidades de longitud, peso, superficie,
capacidad y tiempo, para profundizar en el estudio del sistema métrico decimal.

CONTENIDOS
El lustro y la década como unidades de tiempo.
El centímetro y el milímetro; trazos con regla

PLANEACIÓN DIDÁCTICA
LECTURAS

21 La ONU

22 Dibujos y
medidas

EJES TEMÁTICOS

ACTIVIDADES DIDÁCTICAS

NOMBRE Y NÚMERO DE FICHA

ACERVOS DE BIBLIOTECA

REGISTRO DE OBSERVACIONES

Medición

Medición

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LECTURAS

EJES TEMÁTICOS

23 Países, deportes y medallas

Los números sus relaciones y sus operaciones

24 Tableros y números

Los números sus relaciones y sus operaciones

CLAVE.................................................... ZONA ESCOLAR........................

GRADO. MATEMÁTICAS.

SEMANA DEL .........AL............DE .................................DE........................

DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOS
PROPÓSITOS
Desarrolle la capacidad para reconocer, plantear y resolver problemas que impliquen el
algoritmo de las cuatro operaciones fundamentales. En la división, con divisores de dos
cifras
Desarrolle la habilidad para leer, escribir, ordenar , ubicar en la recta numérica y
comparar números naturales, hasta de cinco cifras y números decimales hasta
centésimos.

CONTENIDOS
Problemas de suma y resta
Lectura y escritura de números; valor posicional de las cifras

PLANEACIÓN DIDÁCTICA
LECTURAS

EJES TEMÁTICOS

23 Países,
deportes y
medallas

Los números sus
relaciones y sus
operaciones

24 Tableros y
números

Los números sus
relaciones y sus
operaciones

VO.BO
MAESTRO DE GRUPO

ACTIVIDADES DIDÁCTICAS

NOMBRE Y NÚMERO DE FICHA

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LECTURAS

EJES TEMÁTICOS

25 Mosaicos de colores

Los números sus relaciones y sus operaciones

26 Entre 10 y 100

Los números sus relaciones y sus operaciones

CLAVE.................................................... ZONA ESCOLAR........................

GRADO. MATEMÁTICAS.

SEMANA DEL .........AL............DE .................................DE........................

DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOS
PROPÓSITOS
Desarrolle la capacidad para reconocer, plantear y resolver problemas que impliquen el algoritmo
de las cuatro operaciones fundamentales. En la división, con divisores de dos cifras
Desarrolle la capacidad para reconocer, plantear y resolver problemas que impliquen el algoritmo
de las cuatro operaciones fundamentales. En la división, con divisores de dos cifras

CONTENIDOS
Lectura de croquis y mapas, ubicación de puntos y trayectos
El kilogramo; tablas de variación proporcional directa

PLANEACIÓN DIDÁCTICA
LECTURAS

EJES TEMÁTICOS

25 Mosaicos de
colores

Los números sus
relaciones y sus
operaciones

26 Entre 10 y
100

Los números sus
relaciones y sus
operaciones

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MAESTRO DE GRUPO

NOMBRE Y NÚMERO DE
FICHA

ACTIVIDADES DIDÁCTICAS

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ACERVOS DE BIBLIOTECA

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LECTURAS

EJES TEMÁTICOS

27 Tarjetas de papel

Los números sus relaciones y sus operaciones

28 El peso de un peso

Medición

29 El recorrido

Medición

CLAVE.................................................... ZONA ESCOLAR........................

GRADO. MATEMÁTICAS.

SEMANA DEL .........AL............DE .................................DE........................

DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOS
PROPÓSITOS
Resuelva problemas que impliquen el uso de fracciones en situaciones de reparto, medición,
comparación, equivalencia u orden.
Resuelva problemas que impliquen el uso y equivalencia de unidades de longitud, peso,
superficie, capacidad y tiempo, para profundizar en el estudio del sistema métrico decimal.
Resuelva problemas que impliquen el uso y equivalencia de unidades de longitud, peso,
superficie, capacidad y tiempo, para profundizar en el estudio del sistema métrico decimal.

CONTENIDOS
Lectura escritura y ordenación de números
El gramo y otras unidades arbitrarias para medir el peso
El kilómetro

PLANEACIÓN DIDÁCTICA
LECTURAS

EJES TEMÁTICOS

27 Tarjetas de
papel

Los números sus
relaciones y sus
operaciones

28 El peso de
un peso

Medición

29 El recorrido

Medición

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NOMBRE Y NÚMERO DE
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ACTIVIDADES DIDÁCTICAS

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LECTURAS
30 Naciones poco pobladas.

EJES TEMÁTICOS
Procesos de cambio

31 Cuadritos y contornos

Medición

32 Casas de diferentes países

Geometría

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GRADO. MATEMÁTICAS.

SEMANA DEL .........AL............DE .................................DE........................

DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOS
PROPÓSITOS
Desarrolle la capacidad de recolectar, organizar, comunicar e interpretar información que pro venga de
encuestas, tablas, gráficas, pictogramas, etcétera.
Resuelva problemas que impliquen el uso y equivalencia de unidades de longitud, peso, superficie, capacidad
y tiempo, para profundizar en el estudio del sistema métrico decimal.
Desarrolle la habilidad en el manejo de diferentes instrumentos de geometría para el trazo de líneas paralelas
y perpendiculares, figuras, ejes de simetría y desarrollos planos de cuerpos geométricos

CONTENIDOS
Lectura y elaboración de gráficas
Figuras con igual área y diferente perímetro
Características y clasificación de algunos sólidos

PLANEACIÓN DIDÁCTICA
LECTURAS

30 Naciones
poco pobladas.

31 Cuadritos y
contornos

32 Casas de
diferentes
países

EJES TEMÁTICOS

ACTIVIDADES DIDÁCTICAS

NOMBRE Y NÚMERO DE
FICHA

ACERVOS DE BIBLIOTECA

REGISTRO DE OBSERVACIONES

Procesos de
cambio

Medición

Geometría

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LECTURAS

EJES TEMÁTICOS

33 Los colores del dado

Azar

34 La vuelta al mundo

Geometría

CLAVE.................................................... ZONA ESCOLAR........................

GRADO. MATEMÁTICAS.

SEMANA DEL .........AL............DE .................................DE........................

DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOS
PROPÓSITOS
Adquiera la capacidad de estimar los resultados de diferentes juegos de azar, utilizando los términos “ más probable qué” y “
menos probable qué” los registre y los organice en tablas de frecuencia.
Adquiera a través de la comparación de giros, la noción de ángulo y la capacidad para medirlos en fracciones de vuelta o de
grados.

CONTENIDOS
Registro de los resultados de experimentos de azar.
Noción de ángulo

PLANEACIÓN DIDÁCTICA
LECTURAS

EJES TEMÁTICOS

33 Los colores
del dado

Azar

34 La vuelta al
mundo

Geometría

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ACTIVIDADES DIDÁCTICAS

NOMBRE Y NÚMERO DE
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LECTURAS

EJES TEMÁTICOS

35 Dibujos y perpendiculares

Geometría

36 Galletas redondas

Los números sus relaciones y sus operaciones

CLAVE.................................................... ZONA ESCOLAR........................

GRADO. MATEMÁTICAS.

SEMANA DEL .........AL............DE .................................DE........................

DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOS
PROPÓSITOS
Desarrolle la habilidad en el manejo de diferentes instrumentos de geometría para el trazo de
líneas paralelas y perpendiculares, figuras, ejes de simetría y desarrollos planos de cuerpos
geométricos
Resuelva problemas que impliquen el uso y equivalencia de unidades de longitud, peso,
superficie, capacidad y tiempo, para profundizar en el estudio del sistema métrico decimal.

CONTENIDOS
Uso de paralelas y perpendiculares para analizar y trazar figuras.
Comparación de fracciones

PLANEACIÓN DIDÁCTICA
LECTURAS

EJES TEMÁTICOS

35 Dibujos y
perpendiculares

Geometría

36 Galletas
redondas

Los números
sus relaciones y
sus operaciones

VO.BO
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ACTIVIDADES DIDÁCTICAS

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REGISTRO DE OBSERVACIONES

VO.BO
INSPECTOR ESCOLAR

PLANIFICACIÓN DIDÀCTICA

S e c r e t a r í a
ESCUELA.............................................................................................................TURNO....................
d e E d u c a c i ó n
P ú b l i c a
G

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COORDINACIÓN........................................................ CUARTO

I L A

MAESTRO (A)......................................................................................................................................

LECTURAS

EJES TEMÁTICOS

37 La casa suiza

Medición

38 Estadios y números

Los números sus relaciones y sus operaciones

CLAVE.................................................... ZONA ESCOLAR........................

GRADO. MATEMÁTICAS.

SEMANA DEL .........AL............DE .................................DE........................

DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOS
PROPÓSITOS
Resuelva problemas que impliquen el uso y equivalencia de unidades de longitud, peso, superficie,
capacidad y tiempo, para profundizar en el estudio del sistema métrico decimal.
Desarrolle la habilidad para leer, escribir, ordenar , ubicar en la recta numérica y comparar números
naturales, hasta de cinco cifras y números decimales hasta centésimos

CONTENIDOS
Decímetro, centímetro y milímetro; trazos
Escritura de números; valor posicional; antecesor y sucesor

PLANEACIÓN DIDÁCTICA
LECTURAS

EJES TEMÁTICOS

37 La casa
suiza

Medición

38 Estadios y
números

Los números sus
relaciones y sus
operaciones

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MAESTRO DE GRUPO

NOMBRE Y NÚMERO DE
FICHA

ACTIVIDADES DIDÁCTICAS

VO.BO.
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ACERVOS DE BIBLIOTECA

REGISTRO DE OBSERVACIONES

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COORDINACIÓN........................................................ CUARTO

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MAESTRO (A)......................................................................................................................................

LECTURAS

EJES TEMÁTICOS

39 El catalogo

Los números sus relaciones y sus operaciones

40 Más galletas y más niños

Los números sus relaciones y sus operaciones

CLAVE.................................................... ZONA ESCOLAR........................

GRADO. MATEMÁTICAS.

SEMANA DEL .........AL............DE .................................DE........................

DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOS
PROPÓSITOS
Desarrolle la capacidad para reconocer, plantear y resolver problemas que impliquen el algoritmo
de las cuatro operaciones fundamentales. En la división, con divisores de dos cifras
Resuelva problemas que impliquen el uso de fracciones en situaciones de reparto, medición,
comparación, equivalencia u orden.

CONTENIDOS
Problemas de suma y resta
Comparación de fracciones

PLANEACIÓN DIDÁCTICA
LECTURAS

EJES TEMÁTICOS

39 El catalogo

Los números sus
relaciones y sus
operaciones

40 Más galletas
y más niños

Los números sus
relaciones y sus
operaciones

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MAESTRO (A)......................................................................................................................................

LECTURAS

EJES TEMÁTICOS

41 Jarabe para la tos

Medición

42 Notas deportivas

Los números sus relaciones y sus
operaciones

CLAVE.................................................... ZONA ESCOLAR........................

GRADO. MATEMÁTICAS.

SEMANA DEL .........AL............DE .................................DE........................

DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOS
PROPÓSITOS

CONTENIDOS

Resuelva problemas que impliquen el uso y equivalencia de unidades de longitud, peso,
superficie, capacidad y tiempo, para profundizar en el estudio del sistema métrico decimal.
Desarrolle la habilidad para leer, escribir, ordenar , ubicar en la recta numérica y comparar
números naturales, hasta de cinco cifras y números decimales hasta centésimos.

El mililitro
Lectura, escritura y ordenación de números; los números en la recta.

PLANEACIÓN DIDÁCTICA
LECTURAS

EJES TEMÁTICOS

41 Jarabe para
la tos

Medición

42 Notas
deportivas

Los números sus
relaciones y sus
operaciones

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LECTURAS

EJES TEMÁTICOS

43 Medidas y superficies

Geometría

44 Adornos para el festival

Los números sus relaciones y sus operaciones

CLAVE.................................................... ZONA ESCOLAR........................

GRADO. MATEMÁTICAS.

SEMANA DEL .........AL............DE .................................DE........................

DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOS
PROPÓSITOS
Desarrolle la habilidad en el manejo de diferentes instrumentos de geometría para el trazo de líneas
paralelas y perpendiculares, figuras, ejes de simetría y desarrollos planos de cuerpos geométricos
Desarrolle la habilidad para leer, escribir, ordenar , ubicar en la recta numérica y comparar números
naturales, hasta de cinco cifras y números decimales hasta centésimos.

CONTENIDOS
El área del rectángulo
Décimos y centésimos

PLANEACIÓN DIDÁCTICA
LECTURAS

EJES TEMÁTICOS

43 Medidas y
superficies

Geometría

44 Adornos
para el festival

Los números sus
relaciones y sus
operaciones

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LECTURAS

EJES TEMÁTICOS

45 Cajeros y clientes

Los números sus relaciones y sus operaciones

46 Representamos poliedros

Geometría

CLAVE.................................................... ZONA ESCOLAR........................

GRADO. MATEMÁTICAS.

SEMANA DEL .........AL............DE .................................DE........................

DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOS
PROPÓSITOS
Desarrolle la capacidad para reconocer, plantear y resolver problemas que impliquen el algoritmo
de las cuatro operaciones fundamentales. En la división, con divisores de dos cifras
Desarrolle la habilidad en el manejo de diferentes instrumentos de geometría para el trazo de líneas
paralelas y perpendiculares, figuras, ejes de simetría y desarrollos planos de cuerpos geométricos

CONTENIDOS
Introducción al procedimiento usual de la división.
Características de algunos poliedros

PLANEACIÓN DIDÁCTICA
LECTURAS

EJES TEMÁTICOS

45 Cajeros y
clientes

Los números sus
relaciones y sus
operaciones

46
Representamos
poliedros

Geometría

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LECTURAS

EJES TEMÁTICOS

47 El número premiado

Los números sus relaciones y sus
operaciones

48 Las golosinas

Medición

CLAVE.................................................... ZONA ESCOLAR........................

SEMANA DEL .........AL............DE .................................DE........................

DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOS
PROPÓSITOS
Desarrolle la capacidad para reconocer, plantear y
resolver problemas que impliquen el algoritmo de las
cuatro operaciones fundamentales. En la división,
con divisores de dos cifras
Resuelva problemas que impliquen el uso y
equivalencia de unidades de longitud, peso,
superficie, capacidad y tiempo, para profundizar en el
estudio del sistema métrico decimal.

GRADO. MATEMÁTICAS.

CONTENIDOS

Procedimiento usual para dividir

Fracciones del kilogramo

PLANEACIÓN DIDÁCTICA
LECTURAS

EJES TEMÁTICOS

47 El número
premiado

Los números sus
relaciones y sus
operaciones

48 Las golosinas

Medición

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LECTURAS
49 La vuelta al mundo en 360 grados
50 Canicas de colores

EJES TEMÁTICOS
Geometría
Azar

CLAVE.................................................... ZONA ESCOLAR........................

GRADO. MATEMÁTICAS.

SEMANA DEL .........AL............DE .................................DE........................

DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOS
PROPÓSITOS
Adquiera a través de la comparación de giros, la noción de ángulo y la capacidad para medirlos en
fracciones de vuelta o en grados.
Adquiera la capacidad de estimar los resultados de diferentes juegos de azar, utilizando los términos “
más probable qué” y “ menos probable qué” los registre y los organice en tablas de frecuencia.

CONTENIDOS
El grado como unidad de medida de ángulos.
Las expresiones “más probable” y “ menos probable”

PLANEACIÓN DIDÁCTICA
LECTURAS

EJES TEMÁTICOS

49 La vuelta al
mundo en 360
grados

Geometría

50 Canicas de
colores

Azar

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LECTURAS

EJES TEMÁTICOS

51 Para medir el patio

Geometría

52 La paloma de la paz

Los números sus relaciones y sus operaciones

CLAVE.................................................... ZONA ESCOLAR........................

GRADO. MATEMÁTICAS.

SEMANA DEL .........AL............DE .................................DE........................

DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOS
PROPÓSITOS
Desarrolle la habilidad en el manejo de diferentes instrumentos de geometría para el trazo de líneas
paralelas y perpendiculares, figuras, ejes de simetría y desarrollos planos de cuerpos geométricos
Resuelva problemas que impliquen el uso y equivalencia de unidades de longitud, peso, superficie,
capacidad y tiempo, para profundizar en el estudio del sistema métrico decimal.

CONTENIDOS
Área del cuadrado; el metro cuadrado
Fracciones equivalentes

PLANEACIÓN DIDÁCTICA
LECTURAS

EJES TEMÁTICOS

51 Para medir el
patio

Geometría

52 La paloma de
la paz

Los números sus
relaciones y sus
operaciones

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LECTURAS

EJES TEMÁTICOS

53 Forma y tamaño exactos

Geometría

54 Hacemos recetas

Procesos de cambio

CLAVE.................................................... ZONA ESCOLAR........................

GRADO. MATEMÁTICAS.

SEMANA DEL .........AL............DE .................................DE........................

DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOS
PROPÓSITOS
Desarrolle la habilidad en el manejo de diferentes instrumentos de geometría para el trazo de líneas paralelas y
perpendiculares, figuras, ejes de simetría y desarrollos planos de cuerpos geométricos
Use las tablas de variación proporcional directa en la resolución de problemas

CONTENIDOS
Características de cuadriláteros
Casos sencillos de proporcionalidad directa

PLANEACIÓN DIDÁCTICA
LECTURAS

EJES TEMÁTICOS

53 Forma y
tamaño exactos

Geometría

54 Hacemos
recetas

Procesos de cambio

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LECTURAS

EJES TEMÁTICOS

55 El censo de la población

Procesos de cambio

56 Bordados y simetría

Geometría

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GRADO. MATEMÁTICAS.

SEMANA DEL .........AL............DE .................................DE........................

DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOS
PROPÓSITOS
Desarrolle la capacidad de recolectar, organizar, comunicar e interpretar información que provenga de
encuestas, tablas, gráficas, pictogramas, etcétera.
Desarrolle la habilidad en el manejo de diferentes instrumentos de geometría para el trazo de líneas
paralelas y perpendiculares, figuras, ejes de simetría y desarrollos planos de cuerpos geométricos

CONTENIDOS
Escritura de números; valor posicional; elaboración de gráficas
Figuras con uno, dos o más ejes de simetría

PLANEACIÓN DIDÁCTICA
LECTURAS

EJES TEMÁTICOS

55 El censo de la
población

Procesos de
cambio

56 Bordados y
simetría

Geometría

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LECTURAS

EJES TEMÁTICOS

57 El cazador

Geometría

58 Animales que saltan

Los números sus relaciones y sus
operaciones

CLAVE.................................................... ZONA ESCOLAR........................

GRADO. MATEMÁTICAS.

SEMANA DEL .........AL............DE .................................DE........................

DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOS
PROPÓSITOS
Adquiera a través de la comparación de giros, la
noción de ángulo y la capacidad para medirlos en
fracciones de vuelta o de grados.
Desarrolle la habilidad para leer, escribir, ordenar ,
ubicar en la recta numérica y comparar números
naturales, hasta de cinco cifras y números decimales
hasta centésimos.

CONTENIDOS

Ángulos de 30, 60 y 180 grados
Relación entre décimos, centésimos y milésimos

PLANEACIÓN DIDÁCTICA
LECTURAS

EJES TEMÁTICOS

57 El cazador

Geometría

58 Animales que
saltan

Los números sus
relaciones y sus
operaciones

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LECTURAS

EJES TEMÁTICOS

59 Esferas de plastilina

Los números sus relaciones y sus operaciones

60 Acerca de las alturas

Geometría

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GRADO. MATEMÁTICAS.

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DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOS
PROPÓSITOS
Desarrolle la habilidad para leer, escribir, ordenar , ubicar en la recta numérica y comparar números
naturales, hasta de cinco cifras y números decimales hasta centésimos.
Desarrolle la habilidad en el manejo de diferentes instrumentos de geometría para el trazo de líneas
paralelas y perpendiculares, figuras, ejes de simetría y desarrollos planos de cuerpos geométricos

CONTENIDOS
Procedimientos informales para sumar fracciones
Las alturas de un triángulo

PLANEACIÓN DIDÁCTICA
LECTURAS

EJES TEMÁTICOS

59 Esferas de
plastilina

Los números sus
relaciones y sus
operaciones

60 Acerca de las
alturas

Geometría

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LECTURAS

EJES TEMÁTICOS

61 Particiones decimales

Medición

62 El lugar del tesoro

Geometría

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GRADO. MATEMÁTICAS.

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DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOS
PROPÓSITOS
Resuelva problemas que impliquen el uso y equivalencia de unidades de longitud, peso, superficie, capacidad y tiempo, para
profundizar en el estudio del sistema métrico decimal.
Desarrolle la habilidad en el manejo de diferentes instrumentos de geometría para el trazo de líneas paralelas y perpendiculares,
figuras, ejes de simetría y desarrollos planos de cuerpos geométricos

CONTENIDOS
La notación decimal
Trazo del círculo con cuerda y compás

PLANEACIÓN DIDÁCTICA
LECTURAS

EJES TEMÁTICOS

61 Particiones
decimales

Medición

62 El lugar del
tesoro

Geometría

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LECTURAS

EJES TEMÁTICOS

63 Datos interesantes

Medición

64 Cubos y construcciones

Medición

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GRADO. MATEMÁTICAS.

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DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOS
PROPÓSITOS
Resuelva problemas que impliquen el uso y equivalencia de unidades de longitud, peso, superficie, capacidad y
tiempo, para profundizar en el estudio del sistema métrico decimal.
Resuelva problemas que impliquen el uso y equivalencia de unidades de longitud, peso, superficie, capacidad y
tiempo, para profundizar en el estudio del sistema métrico decimal.

CONTENIDOS
La notación decimal en diferentes contextos
Construcción del cubo; noción de volumen

PLANEACIÓN DIDÁCTICA
LECTURAS

EJES TEMÁTICOS

63 Datos
interesantes

Medición

64 Cubos y
construcciones

Medición

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LECTURAS

EJES TEMÁTICOS

65 La máquina de escribir

Los números sus relaciones y sus
operaciones

66 La carrera del tesoro

Geometría

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GRADO. MATEMÁTICAS.

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DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOS
PROPÓSITOS
Desarrolle la capacidad para reconocer, plantear y
resolver problemas que impliquen el algoritmo de las
cuatro operaciones fundamentales. En la división,
con divisores de dos cifras
Desarrolle la habilidad en el manejo de diferentes
instrumentos de geometría para el trazo de líneas
paralelas y perpendiculares, figuras, ejes de simetría
y desarrollos planos de cuerpos geométricos

CONTENIDOS

Algoritmo de la división; la resta con decimales

Ubicación de puntos en el plano

PLANEACIÓN DIDÁCTICA
LECTURAS

EJES TEMÁTICOS

65 La máquina de
escribir

Los números sus
relaciones y sus
operaciones

66 La carrera del
tesoro

Geometría

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LECTURAS

EJES TEMÁTICOS

67 Juego con canicas

Azar

68 La mitad de un rectángulo

Geometría

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GRADO. MATEMÁTICAS.

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DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOS
PROPÓSITOS
Adquiera la capacidad de estimar los resultados de diferentes juegos de azar, utilizando los términos “ más probable
qué” y “ menos probable qué” los registre y los organice en tablas de frecuencia.
Desarrolle la habilidad en el manejo de diferentes instrumentos de geometría para el trazo de líneas paralelas y
perpendiculares, figuras, ejes de simetría y desarrollos planos de cuerpos geométricos

CONTENIDOS
Eventos más probables y menos probables
Distintos procedimientos para calcular el área del triángulo

PLANEACIÓN DIDÁCTICA
LECTURAS

EJES TEMÁTICOS

67 Juego con
canicas

Azar

68 La mitad de un
rectángulo

Geometría

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LECTURAS

CLAVE.................................................... ZONA ESCOLAR........................

GRADO. MATEMÁTICAS.

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DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOS
PROPÓSITOS

EJES TEMÁTICOS

69 Algo sobre los animales

Los números sus relaciones y sus operaciones

70 De cuatro lados

Geometría

Desarrolle la capacidad para reconocer, plantear y resolver problemas que impliquen el algoritmo de las
cuatro operaciones fundamentales. En la división, con divisores de dos cifra
Desarrolle la habilidad en el manejo de diferentes instrumentos de geometría para el trazo de líneas
paralelas y perpendiculares, figuras, ejes de simetría y desarrollos planos de cuerpos geométricos

CONTENIDOS
Problemas que se resuelven con mas de una operación
Características de los cuadriláteros

PLANEACIÓN DIDÁCTICA
LECTURAS

EJES TEMÁTICOS

69 Algo sobre los
animales

Los números sus
relaciones y sus
operaciones

70 De cuatro lados

Geometría

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MAESTRO (A)......................................................................................................................................

LECTURAS

EJES TEMÁTICOS

71 El material escolar

Los números sus relaciones y sus
operaciones

72 Precios y decimales

Los números sus relaciones y sus
operaciones

CLAVE.................................................... ZONA ESCOLAR........................

GRADO. MATEMÁTICAS.

SEMANA DEL .........AL............DE .................................DE........................

DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOS
PROPÓSITOS
Desarrolle la habilidad para leer, escribir, ordenar ,
ubicar en la recta numérica y comparar números
naturales, hasta de cinco cifras y números decimales
hasta centésimos.
Desarrolle la habilidad para leer, escribir, ordenar ,
ubicar en la recta numérica y comparar números
naturales, hasta de cinco cifras y números decimales
hasta centésimos.

CONTENIDOS

Operaciones con números naturales, fracciones y decimales

Uso de decimales con contexto de dinero

PLANEACIÓN DIDÁCTICA
LECTURAS

EJES TEMÁTICOS

71 El material
escolar

Los números sus
relaciones y sus
operaciones

72 Precios y
decimales

Los números sus
relaciones y sus
operaciones

VO.BO
MAESTRO DE GRUPO

NOMBRE Y NÚMERO DE
FICHA

ACTIVIDADES DIDÁCTICAS

VO.BO.
DIRECTOR DE LA ESCUELA

ACERVOS DE BIBLIOTECA

REGISTRO DE OBSERVACIONES

VO.BO
INSPECTOR ESCOLAR

PLANIFICACIÓN DIDÀCTICA

S e c r e t a r í a
ESCUELA.............................................................................................................TURNO....................
d e E d u c a c i ó n
P ú b l i c a
G

O

B

I E

R

N

O

D

E

C

O

A

H

U

COORDINACIÓN........................................................ CUARTO

I L A

MAESTRO (A)......................................................................................................................................

LECTURAS

EJES TEMÁTICOS

73 Combinaciones

Los números sus relaciones y sus operaciones

74 La polilla indiscreta

Los números sus relaciones y sus operaciones

CLAVE.................................................... ZONA ESCOLAR........................

GRADO. MATEMÁTICAS.

SEMANA DEL .........AL............DE .................................DE........................

DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOS
PROPÓSITOS
Resuelva problemas que impliquen el uso de fracciones en situaciones de reparto, medición, comparación,
equivalencia u orden.
Desarrolle la habilidad para leer, escribir, ordenar , ubicar en la recta numérica y comparar números
naturales, hasta de cinco cifras y números decimales hasta centésimos.

CONTENIDOS
Problemas de combinatoria
Orden entre los números decimales

PLANEACIÓN DIDÁCTICA
LECTURAS

EJES TEMÁTICOS

73
Combinaciones

Los números sus
relaciones y sus
operaciones

74 La polilla
indiscreta

Los números sus
relaciones y sus
operaciones

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MAESTRO DE GRUPO

NOMBRE Y NÚMERO DE
FICHA

ACTIVIDADES DIDÁCTICAS

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DIRECTOR DE LA ESCUELA

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S e c r e t a r í a
ESCUELA.............................................................................................................TURNO....................
d e E d u c a c i ó n
P ú b l i c a
G

O

B

I E

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N

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D

E

C

O

A

H

U

COORDINACIÓN........................................................ CUARTO

I L A

MAESTRO (A)......................................................................................................................................

LECTURAS

EJES TEMÁTICOS

75 Di cómo es

Geometría

76Los quelites

Los números sus relaciones y sus
operaciones

CLAVE.................................................... ZONA ESCOLAR........................

GRADO. MATEMÁTICAS.

SEMANA DEL .........AL............DE .................................DE........................

DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOS
PROPÓSITOS
Desarrolle la habilidad en el manejo de diferentes
instrumentos de geometría para el trazo de líneas
paralelas y perpendiculares, figuras, ejes de simetría
y desarrollos planos de cuerpos geométricos
Desarrolle la habilidad para leer, escribir, ordenar ,
ubicar en la recta numérica y comparar números
naturales, hasta de cinco cifras y números decimales
hasta centésimos.

CONTENIDOS

Características de los triángulos

Situaciones de proporcionalidad con fracciones y decimales

PLANEACIÓN DIDÁCTICA
LECTURAS

EJES TEMÁTICOS

75 Di cómo es

Geometría

76 Los quelites

Los números sus
relaciones y sus
operaciones

VO.BO
MAESTRO DE GRUPO

NOMBRE Y NÚMERO DE
FICHA

ACTIVIDADES DIDÁCTICAS

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DIRECTOR DE LA ESCUELA

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PLANIFICACIÓN DIDÀCTICA

S e c r e t a r í a
ESCUELA.............................................................................................................TURNO....................
d e E d u c a c i ó n
P ú b l i c a
G

O

B

I E

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N

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D

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C

O

A

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COORDINACIÓN........................................................ CUARTO

I L A

MAESTRO (A)......................................................................................................................................

LECTURAS

EJES TEMÁTICOS

77 Frutas y verduras

Los números sus relaciones y sus operaciones

78 Alfombras de flores

Geometría

CLAVE.................................................... ZONA ESCOLAR........................

GRADO. MATEMÁTICAS.

SEMANA DEL .........AL............DE .................................DE........................

DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOS
PROPÓSITOS
Desarrolle la habilidad para leer, escribir, ordenar , ubicar en la recta numérica y comparar números naturales, hasta
de cinco cifras y números decimales hasta centésimos.
Desarrolle la habilidad en el manejo de diferentes instrumentos de geometría para el trazo de líneas paralelas y
perpendiculares, figuras, ejes de simetría y desarrollos planos de cuerpos geométricos

CONTENIDOS
Suma y resta con decimales
Introducción a la fórmula para obtener el área del triángulo

PLANEACIÓN DIDÁCTICA
LECTURAS

EJES TEMÁTICOS

77 Frutas y
verduras

Los números sus
relaciones y sus
operaciones

78 Alfombras de
flores

Geometría

VO.BO
MAESTRO DE GRUPO

NOMBRE Y NÚMERO DE
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ACTIVIDADES DIDÁCTICAS

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DIRECTOR DE LA ESCUELA

ACERVOS DE BIBLIOTECA

REGISTRO DE OBSERVACIONES

VO.BO
INSPECTOR ESCOLAR

PLANIFICACIÓN DIDÀCTICA

S e c r e t a r í a
ESCUELA.............................................................................................................TURNO....................
d e E d u c a c i ó n
P ú b l i c a
G

O

B

I E

R

N

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D

E

C

O

A

H

U

COORDINACIÓN........................................................ CUARTO

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LECTURAS

EJES TEMÁTICOS

79 El puesto de tortas

Los números sus relaciones y sus
operaciones

80 Construimos poliedros

Geometría

CLAVE.................................................... ZONA ESCOLAR........................

GRADO. MATEMÁTICAS.

SEMANA DEL .........AL............DE .................................DE........................

DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOS
PROPÓSITOS
Desarrolle la capacidad para reconocer, plantear y resolver problemas que impliquen el algoritmo de las cuatro operaciones
fundamentales. En la división, con divisores de dos cifra
Desarrolle la habilidad en el manejo de diferentes instrumentos de geometría para el trazo de líneas paralelas y perpendiculares,
figuras, ejes de simetría y desarrollos planos de cuerpos geométricos

CONTENIDOS
Problemas que admiten una o más respuestas correctas
Construcción y análisis de algunos poliedros

PLANEACIÓN DIDÁCTICA
LECTURAS

EJES TEMÁTICOS

79 El puesto de
tortas

Los números sus
relaciones y sus
operaciones

80 Construimos
poliedros

Geometría

VO.BO
MAESTRO DE GRUPO

NOMBRE Y NÚMERO DE
FICHA

ACTIVIDADES DIDÁCTICAS

VO.BO.
DIRECTOR DE LA ESCUELA

ACERVOS DE BIBLIOTECA

REGISTRO DE OBSERVACIONES

VO.BO
INSPECTOR ESCOLAR

PLANIFICACIÓN DIDÀCTICA

S e c r e t a r í a
ESCUELA.............................................................................................................TURNO....................
d e E d u c a c i ó n
P ú b l i c a
G

O

B

I E

R

N

O

D

E

C

O

A

H

U

COORDINACIÓN........................................................ CUARTO

I L A

MAESTRO (A)......................................................................................................................................

LECTURAS
81 La ciudad de los tesoros

EJES TEMÁTICOS
Geometría

CLAVE.................................................... ZONA ESCOLAR........................

GRADO. MATEMÁTICAS.

SEMANA DEL .........AL............DE .................................DE........................

DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOS
PROPÓSITOS
Desarrolle la habilidad para elaborar e interpretar croquis y representar puntos y desplazamientos en el plano.

CONTENIDOS
Ubicación de puntos en el plano

PLANEACIÓN DIDÁCTICA
LECTURAS

81 La ciudad de
los tesoros

EJES TEMÁTICOS

NOMBRE Y NÚMERO DE
FICHA

ACTIVIDADES DIDÁCTICAS

ACERVOS DE BIBLIOTECA

REGISTRO DE OBSERVACIONES

Geometría

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MAESTRO DE GRUPO

VO.BO.
DIRECTOR DE LA ESCUELA

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INSPECTOR ESCOLAR

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