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TEMA 1:
Introduccin a la Psicometra
1. La medicin de los atributos psicolgicos y los instrumentos y
procesos que la hacen posible: El proceso de inferencia
psicomtrica
2. Contextualizacin histrica
3. Tipos de medida. Niveles de medicin. Estadsticos admisibles.
Criterio de utilidad.
4. La psicometra en el contexto de la psicologa como ciencia, en
la investigacin psicolgica y en lamprctica profesional del
psiclogo 1
TEMA 1:
Introduccin a la Psicometra
1. La medicin de los atributos psicolgicos y los instrumentos y
procesos que la hacen posible: El proceso de inferencia
psicomtrica
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2
Mtodos de asignacin de
puntuaciones
Modelos de medida
Modelos matemticos
Evaluacin de la calidad
de la medida...
Concepto de Psicometra
psique mente (alma)
metra medicin
medicin de la mente
3
Sensaciones
Actitudes
Aptitudes
Personalidad
Valores
Prejuicios...
No directamente observable
4
Perfil instrumental Perfil terico
TEORA
PSICOMTRICA
- T MEDICIN
- ESCALAMIENTO
- T TESTS
APLICACIN
PSICOMTRICA
Modelos
formales y
matemticos
Elaboracin/evaluacin
de instrumentos
Adecuacin en el uso y la
interpretacin
TEORA
PSICOLGICA
Se pueden diferenciar dos perfiles:
3
5
CONCEPTO
Desarrollar
una
definicin
terica
Identificar las
dimensiones
que
lo representan
ESTABLECER
MEDIDAS
Definicin
operacional
ESPECIFICAR
LA RELACIN
ENTRE LAS
MEDIDAS
Y LAS
VARIABLES
LATENTES
Modelo de
medicin
Medimos lo inobservable
6
ESCALAMIENTO
FIABILIDAD
VALIDEZ
TEORA
DE
TESTS
TEORA DE LA
MEDICIN
CREACIN Y APLICACIN DE UNA
MUESTRA DE ESTMULOS
PUNTUACIN
OBSERVADA
PUNTUACIN
VERDADERA
CONSTRUCTO
Desarrollo independiente
Solapamientos
Relaciones con otros
constructos, conductas,etc
Adaptada de Martnez Arias, Hernndez
y Hernndez, 2006. Psicometra.
4
7
Medicin de atributos psiclogicos
28
Constructos tericos
T

1
Fg
T

2 Conductas
Observables
T

3
C4 T4
DEFINICIONES CONSTITUTIVAS: lneas continuas
DEFINICIONES SEMNTICAS: doble lneas continuas
Factor g, ap. verbal, ap. Espacial, , ap. numrica...
Operacionalizacin de Factor g,
ap. verbal, ap. Espacial, , ap. numrica...
AV
RL
AN
AE
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Medicin de atributos psiclogicos
MEDIDA DE UN CONSTRUCTO: solo si su valor aumenta
montonamente con el constructo
INDICADOR: si su valor varia sistematicamente .
Factor g, ap. verbal, ap. Espacial, ap. numrica...
Operacionalizacin de Factor g,
ap. verbal, ap. Espacial, ap. numrica...
Indicadores?
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Constructos tericos
T

1
Fg
T

2 Conductas
Observables
T

3
C4 T4
Factor g, ap. verbal, ap. Espacial, , ap. numrica...
Operacionalizacin de Factor g,
ap. verbal, ap. Espacial, , ap. numrica...
AV
RL
AN
AE
indicadores?
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CONSTRUCTO PSICOLGICO:
CONFIANZA EN UNO MISMO
Creo que las personas son bsicamente buenas
Desconfo a menudo de la gente
Estoy satisfecho con mi vida
1. Muy en desacuerdo
2. En desacuerdo
3. Indiferente
4. De acuerdo
5. Muy de acuerdo
escala de medida
1- 5
grados d acuerdo
Indicador emprico
Punt. escala/test
AUTOCONFIANZA
OPINION
OPINION
OPINION
OPINION
OPINION
CONSTRUCTO PSICOLGICO:
CONFIANZA EN UNO MISMO
Creo que las personas son bsicamente buenas
Desconfo a menudo de la gente
Estoy satisfecho con mi vida
1. Muy en desacuerdo
2. En desacuerdo
3. Indiferente
4. De acuerdo
5. Muy de acuerdo
escala de medida
1- 5
grados d acuerdo
Indicador emprico
Punt. escala/test
AUTOCONFIANZA
OPINION
OPINION
OPINION
OPINION
OPINION
Sistema relacional emprico, que represente adecuadamente las
diferencias en el constructo terico
Sistema relacional numrico que represente
adecuadamente el sistema relacional emprico
6
11
EJEMPLO GHQ-12
Respuesta
0. No en absoluto
1. Algunas veces
2. Bastantes veces
3. mucho mas de lo habitual
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Actividad 1:
RESPONDE A LOS CUESTIONARIOS QUE VERS EN EL AULA
VIRTUAL, ENTRE ELLOS EL GHQ
INTRODUCE TUS RESPUESTAS EN LA HOJA EXCEL QUE TENIS
EN EL AULA VIRTUAL
TRABAJANDO INDIVIDUALMENTE O EN GRUPOS DE 3,
AVERIGUAD TODO LO POSIBLE SOBRE LOS CUESTIONARIOS
QUE RESPONDIS.
- Para qu sirve cada uno de ellos?, miden una nica dimensin o
cada uno de ellos evala dimensiones diferentes?, cules son sus
diferencias en el sistema de puntuacin?, tienes informacin sobre
todas las fases del proceso de inferencia psicomtrica, por ejemplo
fiabilidad y validez? otras cosas interesantes que quieras comentar?
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TEMA 1:
Introduccin a la Psicometra
1. La medicin de los atributos psicolgicos y los instrumentos y
procesos que la hacen posible: El proceso de inferencia
psicomtrica
2. Contextualizacin histrica
Psicofsica
Escalamiento psicolgico
Diferencias individuales (Tests)
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Sin medicin, la ciencia es imposible. Por ello se tuvo que asumir
que la ciencia de la Psicologa era imposible a menos que se
pudiera medir la conciencia de un modo tan objetivo como se
mide el mundo fsico. Es mas, una vez medidos, los sucesos
mentales deban mostrar una variacin sistemtica relacionada
con los procesos fsicos. Hergenhahn Introduccin a la historia
de la psicologa. (2001)
E H Weber y G T Fechner fueron los primeros en conseguirlo
con la Psicofsica.
14
8
15
Psicofsica: teoras acerca de la relacin entre el continuo fsico y el psicolgico.
Enlace Sensacin y Percepcin
Origen: la constatacin de que no percibimos la realidad tal como es, como
descubri E. Weber (1795-1878) con sus estudios sobre cinestesia
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Psicofsica: teoras acerca de la relacin entre el continuo fsico y el psicolgico.
Enlace Sensacin y Percepcin
Origen: la constatacin de que no percibimos la realidad tal como es, como
descubri E. Weber (1795-1878) con sus estudios sobre cinestesia
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Psicofsica: teoras acerca de la relacin entre el continuo fsico y el psicolgico.
Enlace Sensacin y Percepcin
Origen: la constatacin de que no percibimos la realidad tal como es, como
descubri E. Weber (1795-1878) con sus estudios sobre cinestesia
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Psicofsica: teoras acerca de la relacin entre el continuo fsico y el psicolgico.
Enlace Sensacin y Percepcin
Origen: la constatacin de que no percibimos la realidad tal como es, como
descubri E. Weber (1795-1878) con sus estudios sobre cinestesia
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Psicofsica: teoras acerca de la relacin entre el continuo fsico y el psicolgico.
Enlace Sensacin y Percepcin
Origen: la constatacin de que no percibimos la realidad tal como es, como
descubri E. Weber (1795-1878) con sus estudios sobre cinestesia
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Psicofsica: teoras acerca de la relacin entre el continuo fsico y el psicolgico.
Enlace Sensacin y Percepcin
Origen: la constatacin de que no percibimos la realidad tal como es, como
descubri E. Weber (1795-1878) con sus estudios sobre cinestesia
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Psicofsica: teoras acerca de la relacin entre el continuo fsico y el psicolgico.
Enlace Sensacin y Percepcin
Origen: la constatacin de que no percibimos la realidad tal como es, como
descubri E. Weber (1795-1878) con sus estudios sobre cinestesia
La lgica deductiva (sin necesidad de medir) me dice que la funcin matemtica
que relaciona sensacin y estimulacin no es lineal, porque.
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Psicofsica: teoras acerca de la relacin entre el continuo fsico y el psicolgico.
Enlace Sensacin y Percepcin
Origen: la constatacin de que no percibimos la realidad tal como es, como
descubri E. Weber (1795-1878) con sus estudios sobre cinestesia
..experimentalmente
Weber (1834) constata que
incrementos iguales en la
estimulacin no producen
incrementos iguales en la
sensacin, a veces noto el
incremento y a veces no.
(test del comps)
Intensidad estimulo
I
n
t
e
n
s
i
d
a
d

s
e
n
s
a
c
i

n
Ej. Lineal
a b c
a
b
c
0
12
cul de las dos funciones elegiras para ajustar a la relacin entre los estmulos y
las correspondientes sensaciones?
Ninguna de las dos es correcta, pero se aproxima mas esta:
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Intensidad estimulo
I
n
t
e
n
s
i
d
a
d

s
e
n
s
a
c
i

n
Ej. No lineal 2
a b c
a
b
c
0
Intensidad estimulo
I
n
t
e
n
s
i
d
a
d

s
e
n
s
a
c
i

n
Ej. Lineal
a b c
a
b
c
0
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Enlace weber: umbral diferencial (UD o DL o E)
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tambin descubri E. Weber (1836) su famosa ley (de Weber), que establece que
para que un sujeto note un cambio de sensacin el estmulo fsico debe ser
aumentado una cantidad proporcional al estmulo inicial y que esa
proporcin es constante y particular de cada sentido.
Weber haba descubierto que el incremento necesario para que el sujeto
notara una diferencia (E era proporcional al estmulo estndar (E), en
concreto, era una una fraccin constante del estmulo estndar (K):
E /E=K
Y haba comprobado experimentalmente que esa cantidad era regular,
predecible, y fcilmente calculable.
E =KE
A la sensacin resultante la llam diferencia apenas perceptible (d.a.p.).
14
Objetivo de la psicofsica: Descubrir la funcin matemtica que relaciona el
continuo fsico con el psicolgico.
Clave: antes de establecer cul es esa funcin, primero hay que medir cada
continuo por separado!
Problema: crear una ESCALA para las sensaciones.
27
Entonces, Cmo es la relacin entre E y S?
D.A.P: UNIDAD DE MEDIDA EN QUE SE
PODAN CONTAR LA S SENSACIONES
(WEBER)
FECHNER
ORIGEN DE LA ESCALA (0):
UMBRAL ABSOLUTO
28
Psicofsica clsica: cmo identific Fechner (1860) el umbral absoluto?
Varios mtodos psicofsicos, destaca mtodo de los estmulos constantes.
15
-midiendo las sensaciones en nmero de d.a.p. y la estimulacin fsica en su
correspondiente unidad (p.e. gramos), Fechner dedujo la funcin matemtica
que relacionaba ambas series de valores con el menor error:
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Primera diferencia
perceptible. Los incrementos
desde 20 hasta 22 gr. no se
notan
Cada d.a.p. se produce tras un
incremento variable pero
predecible en la
estimulacin (ExK).
y encontr su famosa ley: S=klog(E) que refleja que la sensacin crece mucho
menos deprisa que la estimulacin.
Umbral
absoluto
-midiendo las sensaciones en nmero de d.a.p. y la estimulacin fsica en su
correspondiente unidad (p.e. gramos), Fechner dedujo la funcin matemtica
que relacionaba ambas series de valores con el menor error:
30
y encontr su famosa ley que refleja que la sensacin crece
mucho menos deprisa que la estimulacin ..
S=f(E,K))
medida de la sensacin medida de la estimulacin
16
31
Primera ley psicofsica
Ejercicio
Si comprobamos
la ley de Fechner
con los datos del
ejemplo..
17
33
RESUMEN:
Las personas no podemos cuantificar directamente las sensaciones,
slo podemos comparar un estmulo con otro y decir si es mayor,
menor o igual, o detectar la presencia de un estmulo.
La escala de la sensacin se fija tambin indirectamente.
El origen (0) se asigna a la cantidad de estimulacin ms pequea
necesaria para producir una sensacin (umbral absoluto, tarea
de deteccin).
La magnitud de las sensaciones se cuenta en diferencias
apenas perceptibles (d.a.p.). Una d.a.p. ocurre
cada vez que el incremento del estimulo produce una
diferencia perceptible por el sujeto. Las d.a.p. son las
unidades de medida de la escala de sensacin (tarea de discriminacin)
34
RESUMEN:
Con las medidas de la estimulacin fsica y las correspondientes
medidas de las sensaciones resultantes
Fechner pudo finalmente:
1. contrastar su modelo con la realidad .
2. determinar su utilidad (desajuste o error asociado).
3. Usarlo para pronosticar nuevos valores para la sensacin
dada una estimulacin inicial y final cualquiera
18
Ejercicio
Comprobamos
el ajuste de la
ley de Fechner
con los datos
del
ejemplo..
36
STEVENS y LA NUEVA PSICOFSICA
La Psicofsica Interna de Fechner no es admisible...
Hay que estudiar las relaciones entre estmulos y respuestas
observables
Ms tarde Stevens (1957) propondra otra funcin y forma de estimar
las sensaciones
Tambin problemtica... Pero plasman los primeros intentos de
cuantificar y medir lo psicolgico
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TEMA 1:
Introduccin a la Psicometra
1. La medicin de los atributos psicolgicos y los instrumentos y
procesos que la hacen posible: El proceso de inferencia
psicomtrica
2. Contextualizacin histrica
Psicofsica
Escalamiento psicolgico
Diferencias individuales (Tests)
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Escalamiento:
Se inicia con Thurstone (20), con el objetivo es localizar en un
continuo numrico a sujetos, estmulos o ambos en funcin del
grado en que poseen una propiedad psicolgica: calidad, utilidad,
actitud, inteligencia...
- Tiene sus orgenes en la Psicofsica clsica de Fechner, que es el
modelo del que parte Thurstone, solo que ahora no hay una
dimensin fsica que provoque la cualidad psicolgica que se
desea medir (peso/sensacin de peso),
- Ej. El prestigio social de una profesin , la calidad de un producto
o el impacto de un anuncio de publicidad
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20
-Otros ejemplos ms recientes: gravedad de delitos, Otra escala.
TEMA 1:
Introduccin a la Psicometra
1. La medicin de los atributos psicolgicos y los instrumentos y
procesos que la hacen posible: El proceso de inferencia
psicomtrica
2. Contextualizacin histrica
Psicofsica
Escalamiento psicolgico
Diferencias individuales (Tests)
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Psicologa diferencial: teoras acerca de las diferencias individuales
en inteligencia, aptitudes, personalidad, .
- Objetivo: opcin contraria a la psicofsica: en lugar de buscar
aquello que tenemos en comn todos los humanos (leyes acerca
de la relacin fsico-psicolgico) , busca aquello que nos hace
diferentes, y en qu grado nos diferencia.
- Origen: La teora de Darwin*, que estimul el estudio de las
diferencias individuales directamente en su primo Galton. Con el
estudio cuantitativo de estas diferencias aparecen los tests.
Frenologa
- Los tests mentales nacen como herramienta experimental con
la que cuantificar esas diferencias individuales.
41
Psicologa diferencial: teoras acerca de las diferencias
individuales en inteligencia, aptitudes, personalidad, .
- los tests proporcionan medidas de diferentes dimensiones
intelectuales, de la personalidad, etc. y por lo tanto permiten
poner a prueba las relaciones que la teora supone que existen
entre esas dimensiones, y entre ellas y el comportamiento
humano.
42
....los test constituyen definiciones operacionales de las
facultades que miden
22
La importancia de los tests radica en que van a hacer
posible juzgar a las personas por sus aptitudes, habilidades
o conocimientos, esto es, por mritos propios y no por su
nivel socio-econmico, apariencia, o por el juicio
subjetivo de profesores o supervisores.
Parece claro que los tests se relacionan de forma ms
estrecha con la actuacin posterior del sujeto en el puesto
laboral o educativo o, en cualquier caso, los tests son
dispositivos ms objetivos que criterios como la cuna, la
familia, la tribu, la apariencia y las opiniones intuitivas
basadas en impresiones personales o en cartas de
recomendacin, criterios que han sido frecuentemente
utilizados en situaciones de decisin.
MJ Navas (1999) Un siglo utilizando tests.
Actividad 2 (en aula virtual) Lee el artculo Un siglo utilizando
tests Tras ello has de responder a una serie de preguntas
Por ejemplo:
1. Proporciona dos definiciones clsicas de test psicomtrico y a
partir de ellas describe 3 caractersticas bsicas de los tests
2. Cul es la diferencia entre tests proyectivos y psicomtricos?
(da un ejemplo de cada)
3. Resume brevemente el apartado 4. Tests s, tests no del
artculo enlazado ms arriba e indica, segn la autora, cmo
se puede resolver esta polmica. Extrae las ideas mas
importantes y prepara una presentacin oral (con power
point o pizarra) de como mximo 5 minutos.