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En el siguiente escrito se dar a conocer la problemtica que surge a partir de una prctica de intervencin de la

docente en formacin de la Licenciatura en Educacin Preescolar Claudia Alarcn Reza, en el Jardn de Nios
Emiliano Zapata ubicado en el municipio de San Mateo Atenco. Denominada la violencia dentro del aula de
clases, la cual se desprende de una pregunta; De qu manera evitar la exclusin de los alumnos? A
consecuencia del acoso escolar.

Esta pregunta se origina a partir de una situacin de un par de nios de clase baja que cursaban el 3 grado,
grupo: D. En donde estos dos nios no permitan que las actividades se desarrollaran adecuadamente ya que
molestaban a sus compaeros, de manera verbal, fsica y psicolgica a consecuencia de ello se encontraban
excluidos en las actividades porque de igual manera les costaba sociabilizar con los dems alumnos del grupo.
Destacado que ambos presentaban barreras de aprendizaje.

Por lo tanto, a partir de la pregunta eje se derivan cuatro cuestionamientos ms los cuales son; Cul es el origen
de la violencia dentro del aula escolar?, Cules son los factores que dan pauta a la violencia dentro de las aulas?,
Qu causas y consecuencias conlleva la violencia dentro del aula escolar? y Cul es la posible solucin para
evitar la violencia dentro de las aulas?

Planteadas estas interrogaciones con la finalidad de conocer a ciencia cierta, a partir de la investigacin descriptiva
y estudio de caso los orgenes, causas, consecuencias, factores y posibles soluciones de dicho fenmeno.

Sin embargo el objetivo, es conocer y fomentar los derechos humanos para lograr favorecer una identidad basada
en la tolerancia y el rechazo a la violencia y ensear a detectar y a combatir los problemas que conducen a la
violencia y a la intolerancia.



un aspecto importante que habra que solucionar a la hora de investigar sobre el tema es la fusin existente entre
los trminos bullying y acoso, pues considera que el primero es un eufemismo del segundo y que se utiliza para
designar actos de acoso y/o violencia severa.

Basandosnos en el acoso escolar es un fenmeno de agresividad en la cual existe un agresor y agredido, donde el
agresor es la persona que causa dao de manera fsica, verbal o psicolgica al agredido. Furln (2012) destaca otro
tipo de violencia, la ejercida entre pares, fenmeno que ha sido portada de numerosos peridicos y que encuentra
una relacin directa con el acoso escolar o bullying. De acuerdo con el autor es inevitable destacar que no solo
existe la violencia entre pares sino tambin se hacen participes los docentes, de manera consciente o inconsciente.
Porque tal vez los alumnos no hablen bien, vistan adecuadamente, o tengan rasgos fsicos diferentes o simplemente
les cueste trabajo dominar a sus alumnos por poner un ejemplo.
Enfatizando en el ltimo aspecto del dominio sobre los alumnos Furln plasma una visin de la violencia como
mtodo de orientacin y de control disciplinario, accin defendida por muchos docentes, porque hoy en da los
docentes prefieren que los alumnos sean disciplinados a que sean alumnos que les falten a respeto. Por ellos en
ocasiones a los docentes les cuesta trabajo crear un ambiente de confianza dentro del aula escolar donde los
alumnos logren potenciar sus habilidades por medio de las actividades.
Por lo tanto, un elemento determinante del proceso de enseanza y aprendizaje es el docente quien debe crear
ambientes de aprendizaje por medio de la inclusin educativa de los alumno. Inclusin educativa es aquella que
busca atender y ofrecer a cada estudiante la ayuda y recursos suficientes para lograr su mximo desarrollo de
acuerdo a sus caractersticas individuales (UNESCO, 2004).
Considerando el argumento anterior considero que es determinante crear un ambiente de confianza dentro del aula
para potenciar el proceso de enseanza y aprendizaje, porque cuando este no existe se manifiestan diversas
situaciones como es el acoso escolar entre alumno-alumno o docente-alumno.
Aunque existen ms factores que causan este fenmeno ya sea el contexto, ncleo familiar o tal vez el ambiente
dentro del aula. Por lo tanto es vital conocer el origen del acoso escolar para evitar dicha anomala proporcionando
informacin a docentes, padres de familia alumnos agresores y victimas.
Ya que el alumno que es agredido o se convierte en vctima est expuesto, de forma repetida y durante un tiempo,
a acciones negativas que lleva acabo otro alumno o varios de ellos.











PREGUNTAS SOBRE LO QUE QUIERO CONOCER
(INVESTIGAR)
DNDE RECABAR
LA INFORMACN
QU UTILIZAR PARA
RECABAR LA
INFORMACIN
QUE INSTRUMENTOS
RECABA LA
INFORMACN
FECHA QUE UTILIZAR
Qu tipo de violencia se presenta dentro del grupo? Aula Videograbacin Cuadro comparativo
Cul es el origen de la violencia? Institucin Libreta Mapa mental
De que manera se puede evitar la violencia? Libros, internet Computadora y cuaderno Ideas clave
Cules son las estrategias para evitar la violencia? Revistas Revistas Mapa conceptual
Existe la discriminacin en el saln de clase? Aula Diario Cuadro comparativo
Qu concepcin se tiene sobre la violencia? Institucin Entrevista Ideas clave
Cuales son los factores que influyen en que un nio
acte con tanta perversidad y malicia?
Institucin Cuestionario Diagrama de flujo
Cmo pueden los padres darse cuenta que su hijo est
siendo acosado?
Institucin Cuestionario Cuadro comparativo
Y qu pasa cuando se tiene un nio "acosador" en el
aula?
Aula Diario Sntesis
Qu hacer con un nio que molesta a sus compaeros? Internet-Institucin Libreta, computadora Resumen
Cules son las actitudes de los nios que molestan a sus
compaeros?
Aula Diario Mapa conceptual
De que manera influye el comportamiento de los
alumnos acosadores en el desarrollo de las
actividades?
Aula Diario Ideas clave
De que manera influye el comportamiento de los
alumnos acosados en el desarrollo de las actividades??
Aula Diario Ideas clave
Los nios que son victimas de violencia tienen baja
autoestima?
Institucin Cuestionario Cuadro sinptico
Que opinan los padres de familia del maltrato entre
menores de edad en las escuelas?
Institucin Encuesta Ideas clave
Problemas familiares inducen este tipo de
comportamiento en los nios?
Institucin encuesta Resumen
Cul es la diferencia entre el bullying y los conflictos
normales entre pares?
Revistas Cuestionario Cuadro comparativo
Es normal que los nios sean se peleen ? Institucin encuesta Diagrama de flujo
Cmo hablar con los nios para evitar la violencia
dentro del saln de clases?
Aula Diario Cuadro sinptico
La violencia tiene que ver con los valores? Institucin Encuesta Mapa conceptual
Qu deberan hacer los nios y adolescentes si alguien
intenta intimidarlos?
Institucin Entrevista Mapa mental
Qu deberan hacer los nios y adultos cuando son
testigos de maltrato contra otro nio?
Institucin Diario Ideas principales





























Cules son los factores que dan pauta a la violencia dentro de las aulas?
De que manera influye el comportamiento de los alumnos acosadores en el
desarrollo de las actividades?
Problemas familiares inducen este tipo de comportamiento en los nios?
De que manera influye el comportamiento de los alumnos acosados en el
desarrollo de las actividades?
Cuales son los factores que influyen en que un nio acte con tanta perversidad y
malicia?




Cul es el origen de la violencia dentro del aula escolar?
Qu tipo de violencia se presenta dentro del grupo?
Qu concepcin se tiene sobre la violencia?
La violencia tiene que ver con los valores?
Qu causas y consecuencias conlleva la violencia dentro del aula
escolar?
Los nios que son victimas de violencia tienen baja autoestima?
Es normal que los nios sean se peleen?
Cul es la diferencia entre el bullying y los conflictos normales entre
pares?
Existe la discriminacin en el saln de clase?
Cules son las actitudes de los nios que molestan a sus
compaeros?


Cul es la posible solucin para evitar la violencia dentro de las aulas?

De que manera se puede evitar la violencia?
Cmo hablar con los nios para evitar la violencia dentro del saln de clases?

Cmo pueden los padres darse cuenta que su hijo est siendo acosado?

Cules son las estrategias para evitar la violencia?

Qu deberan hacer los nios y adolescentes si alguien intenta intimidarlos?

Qu deberan hacer los nios y adultos cuando son testigos de maltrato contra
otro nio?

Y qu pasa cuando se tiene un nio "acosador" en el aula?
Qu hacer con un nio que molesta a sus compaeros?