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Bolvar y la Educacin.
1. Concepcin de Bolvar sobre la Educacin.
2. Papel del Estado en la Educacin.
3. Reforma Universitaria
. !a Reforma Universitaria de 1"2#.
$. Bolvar% &octor en &erec'o
1. Concepcin de Bolvar sobre la Educacin.
De la manera ms sencilla esboz Bolvar este tema es de su Discurso de Angostura: La
educacin popular debe ser el cuidado primognito del amor paternal del !ongreso. "oral # Luces son
los polos de una $ep%blica& moral # luces son nuestras primeras necesidades'.
(sas delicadezas& esas )abilidades de las gentes comunes& son indgenas de usted: la (loria
est) en ser (rande y en ser *til.
*o +ams )e reparado en miserias& # )e credo siempre ,ue lo ,ue no es indigno de mi tampoco
lo era de usted.
-i usted ,uiere venir a ponerse a la cabeza del e+ercito& #o me ir a tras& # usted marc)ar
adelante para ,ue todo el mundo vea ,ue el destino ,ue )e dado a usted no lo desprecio para mi. (sta
es mi respuesta' .Bolvar a -ucre& / de -eptiembre& 012/3
De modo ,ue su leccin era permanente. !uando estaba en la peor de las adversidades&
e4clamaba: 5 6riunfar5'.
-e )a dic)o& ,ue Bolvar recibe de la influencia roussoniana sus ideas educativas. (sto es falso.
Bolvar ciertamente le# a $ousseau #& en materia poltica& no de+ de mencionarlo. 7ero en cuanto a la
educacin& distan muc)o los dos pensadores.
"ientras el Libertador& crea en el !uzco escuela para ni8as& por,ue considera ,ue la educacin
de stas es la base de la constitucin familiar& el escritor ginebrino sostiene ,ue la mu+er no debe ser
educada& por,ue la mu+er letrada es un azote para su marido& sus )i+os& sus amigos& # todo el mundo.
-eg%n $ousseau la mu+er deba ser preparada para ,ue piense& +uzgue& ame& conozca # cultive.
Dice La !)alotais: La ignorancia de nada sirve& # a todos per+udica. (s imposible ,ue brote
alguna luz de las tinieblas& # no se puede andar en las tinieblas sin perderse'.
Bolvar se8ala: 9o puede )aber libertad donde )a# ignorancia.
La esclavitud es )i+a de las tinieblas. :n pueblo ignorante es instrumento ciego de su propia
destruccin;'
Diderot sostena ,ue: es ms difcil oprimir a un campesino ,ue sepa leer # escribir ,ue a otro
ignorante'. (ste es el conse+o de Bolivar: (l pueblo se enga8a ms fcilmente ,ue la naturaleza
perfeccionada por el arte'.
La escritora "arisa <annini )a dic)o claramente: =a# diferencias profundas # substanciales entre
el pensamiento de $ousseau # el bolivariano> si contraponemos lo fundamental de las ideas de $ousseau
# de Bolvar& las del Libertador podran permitir formar un anti?$ousseau'
-abia el Libertador +untar varios elementos para la ense8anza fructfera& en la ,ue como siempre&
se adelant en muc)as a8os a sus contemporneos.
(n 7er% deca Bolvar: (stos pases no pueden progresar en los primeros cien a8os. -e debe
fomentar la emigracin europea # de la Amrica del 9orte para ,ue establezcan a,u las ciencias # las
artes.
!on esto # con un gobierno independiente& escuela gratuitas # matrimonios europeos cambiaria
el carcter del pueblo # seria libre # feliz.
Educando a +ernando. (n 0122& el Libertador envi a su sobrino @ernando Bolvar& a estudiar
en un Anstituto de los (stado :nidos.
La educacin de los ni8os )a de ser siempre adecuada a su edad& inclinaciones& genio #
temperamento.
6eniendo mi sobrino ms de doce a8os& deber aplicrsele a aprender los idiomas modernos& sin
descuidar el su#o.
La geografa # cosmografa debe ser de los primeros conocimientos ,ue )a#a de ad,uirir un
+oven;
La estadstica es un estudio necesario en los tiempos ,ue atravesamos& # deseo , aprenda mi
sobrino.
2. Papel del Estado en la Educacin.
Bolvar se preocupo fundamentalmente por la educacin de los pueblos.
La escuela Lancasteriana de !aracas se instal el 2B de Culio de 012D& ba+o la direccin del
maestro !arlos Bello& )ermano de Andrs Bello& ,uien le asesor desde Londres # le envi material
didctico.
7ero Bolvar ,uiso ir ms alla& tra#endo personalmente al propio Lancster& con+untamente con la
"unicipalidad de !aracas.
Lancster fue un )ombre difcil& no ,uiso pagar contribuciones eclesisticas& ni impuestos
militares. -e )aba conducido en desacuerdo con muc)as instituciones ,ue termino #ndose en 012E&
)ablando mal de todo el mundo& )asta el propio Bolvar.
(n un articulo publicado en 012F& Bolvar asienta (l gobierno forma la moral de los pueblos& los
encamina a la grandeza& a la prosperidad # al poder. 7or,ue teniendo a su cargo los elementos de la
sociedad& establece la educacin p%blica # la dirige.
Las 9aciones marc)an )acia el termino de su grandeza& con el mismo paso con ,ue camina la
educacin.
(l 20 de Cunio de 012B& desde !%cuta& el Libertador& considerando ,ue la educacin civil #
literaria de la +uventud es uno de los primeros # ms paternales cuidados del gobierno'.
Bolvar confiere al (stado la primera obligacin en materia educativa # promueve la ense8anza
gratuita # obligatoria.
9o permite ,ue al (stado se le escape de las manos la formacin de la sociedad. !rea en Bolivia
una escuela de )urfanos& para prevenir el abandono en ,ue se cran muc)os individuos por )aber
perdido en su infancia el apo#o de sus padres'
C)mara de Educacin.
Gsta se encargar de la educacin fsica # moral de los ni8os desde su nacimiento )asta los doce
a8os. =abla de la necesidad de educar a las madres& para ,ue stas puedan asumir el papel de
formadoras dentro del )ogar.
(n el Articulo E
B
del 7ro#ecto se lee: (stablecer& organizar # dirigir las escuelas primarias& as de
ni8os como de ni8as& ,ue les ense8en pronunciar& leer # escribir correctamente& ,ue se les instru#a en los
derec)os # deberes del )ombre # del ciudadano& se les inspiren ideas # sentimientos& amor a la patria& a
las le#es # al traba+o& respeto a los padres& ancianos& magistrados # ad)esin al gobierno.
:n prrafo del maestro 7rieto @igueroa: -er educador& # Bolvar lo era en grado m4imo& por,ue
la obra de la educacin mira al futuro.
-lo ,uien tiene la fe en su obra de formacin )umana puede educar. De su obra de legislador
nos ,ueda poco& de su obra de educador conservamos el aliento& para decir ,ue por entre nuestras
dificultades la educacin )ar el camino de nuestro bienestar # de nuestra felicidad'
3. Reforma Universitaria ,1"2#-
!uando Bolvar cumple con su %ltima permanencia en !aracas& en 012E& se da por entero a la
reorganizacin de <enezuela en todo los ordenes& inclu#endo la educacin. Al revisar los (statutos de la
:niversidad de !aracas observa& anacrnicas # absurdas& ,ue los mdicos de la :niversidad cara,ue8a
no pueden ser rectores.
(l 22 de (nero de 012E dicta un Decreto& cu#o articulado dice as:
0. !esa desde )o# la pro)ibicin& de elegir para el $ectorado de la :niversidad a los Doctores en
"edicina.
2. !esa tambin la obligacin de ,ue alternen en dic)o $ectorado un doctor secular # uno
eclesistico.
(s as como el Dr. Cos "aria <argas& el cientfico ms importante en <enezuela& puede ser
elegido $ector& con <argas # con Cos $afael $evenga& Bolvar acomete la redaccin de una nueva
!onstitucin para la :niversidad de !aracas.
Bolvar sigue la secuencia de su inters por la formacin& universitaria& al fundar la :niversidad de
6ru+illo& en 7er%& +ustific su creacin diciendo :no de los medios ms eficaces de promover la
instruccin p%blica& de la ,ue dependen en muc)as parte el sostenimiento # seguridad de los derec)os
sociales'
!a Reforma Universitaria de 1"2#.
:na buena sntesis de esas $eformas& contenidas en el reglamento de 21H Artculos& es la ,ue
nos presenta Aldefonso Leal:
- Destac la importancia de la formacin cientfica de los catedrticos universitarios. La decencia&
el decoro& la urbanidad& la cultura en el idioma& todo debe recluir en los maestros& a fin de ,ue
con estas lecciones practicas formen buenos discpulos'.
- !onsagro el sistema de +ubilaciones con renta entera' a los veinte a8os de servicio& ordeno
premiar especialmente con reconocimientos de meritos computables para una +ubilacin
anticipada a ,uien escribiera o tradu+era libros fundamentales.
- (4imi a los estudiantes del servicio militar& para garantizar una buena marc)a de la ense8anza.
- !onsider indispensable la ense8anza de las matemticas& los idiomas modernos.
Bolvar% &octor en &erec'o
!omo un +usto reconocimiento a la constante preocupacin por la educacin # a su devocin por
la +usticia # las le#es& la :niversidad de -an "arcos de Lima confiri al Libertador el grado de Doctor en
Derec)o& en sesin solemne realizada el D de Cunio de 012I.
-e8ores: *o marcar para siempre este da tan )ermoso de mi vida. *o no olvidar +ams ,ue
pertenezco a la sabia Academia de -an "arcos.
.aria /le0andra Bal1a 2ille(as
mbalza11J)otmail.com