Rocas y Minerales

Katia Barros
Sebastin Cardoso
Minerales
Son susLanclas lnorgnlcas que
esLn en la supercle o en las
dlferenLes capas de la corLeza
de la uerra. Los mlnerales son
los componenLes de las rocas,
son slldos y esLn formados
por Lomos de elemenLos.
LxlsLen dlferenLes upos de
m l n e r a l e s , c a d a u n o
compuesLo por un grupo
especlco de Lomos.
2
Propiedades de los minerales
! #$%&'()(* 8elacln enLre la masa y el volumen.

! +',-.&/.0'/'()(* Capacldad para absorber el agua.

! 1.$2/'$%3$ ($ ('4)3)/'5%* varlacln de Lamano en funcln de la LemperaLura.

! 1.%(6/78'()( 39-:'/)* facllldad con que un maLerlal permlLe el paso del calor.

! ;$&'&3$%/') :$/<%'/)* capacldad de los maLerlales para soporLar esfuerzos.

! =4)&7/'()(* capacldad para recuperar la forma orlglnal al desaparecer el esfuerzo.

! >4)&7/'()(* ueformacln permanenLe del maLerlal anLe una carga o esfuerzo.

! ;','($?* Capacldad de los maLerlales de soporLar cargas con poca deformacln, es
la reslsLencla a la deformacln.

3

! @-),'4'()(: Cualldad de un maLerlal de romperse, al ser someudo a un
esfuerzo, sln apenas sufrlr deformaclones.

! A)4$)B'4'()(: Cualldad de un mlneral relauva a la facllldad de conformarse en
ho[as delgadas por percusln.

! ;$&'4'$%3$: Cualldad de un maLerlal para absorber energla de deformacln por
unldad de volumen.

! C9/74: Cualldad de un mlneral relauva a la facllldad para corLar en vlruLas
delgadas con un cuchlllo.

! #D/74: Cualldad de un mlneral relauva a la facllldad de esurarlo en forma de
hllos.

! @4$E'B4$: Cualldad de un mlneral relauva a la facllldad para ser doblado, pero
sln recuperar su forma orlglnal una vez que Lermlna la carga que lo deformaba.
4
Recursos naturales en el Ecuador
Los resulLados de los esLudlos geolglcos y
mlneros conrman que el Lcuador posee un
gran poLenclal mlnero. LsLos mlnerales los
podemos claslcar en:

MeLllcos: se caracLerlzan por su peso,
brlllo y color, enLre los que poseemos esLn el
oro, la plaLa, el cobre, el anumonlo, plomo,
zlnc, plauno, eLc.

no meLllcos: se emplean en gran parLe de
las consLrucclones, de los cuales conLamos
con mrmol, arcllla, caolln, yeso, cal, slllce,
arena, enLre oLros.
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Rocas
Ln geologla se llama roca al maLerlal
compuesLo de uno o varlos mlnerales
como resulLado nal de los dlferenLes
procesos geolglcos. Se claslcan
segun su orlgen, es declr, cmo se
formaron.
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Ciclo de formacin de las rocas
Las rocas esLn consLanLemenLe formndose, deposlLndose, hundlendose hacla aba[o y
despues volvlendose a formar una y oLra vez. LsLo se conoce como el clclo de la rocas o
clclo llLolglco. Ls como el clclo del agua pero dura mucho ms. ulcho camblo lleva
mlllon!" $ %&''()!" *! +,("-
8
Tipos de rocas
Las rocas se pueden claslflcar segun su orlgen, es declr, el mecanlsmo de su formacln. LsLas
son:

lgneas
SedlmenLarlas
MeLamrflcas
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Son aquellas que se han formado a parur
del enfrlamlenLo del magma o lava. LsLas
rocas son muy comunes, y a su vez se
claslcan en:

- F%3-6&'8)& . >4635%'/)&* Se forman por el
enfrlamlenLo lenLo del magma en la
prof undl dad, l o que perml Le el
creclmlenLo de crlsLales de mlnerales
puros y da como resulLado una LexLura
heLerogenea. or e[emplo el granlLo, el
gabro, la slenlLa, y la dlorlLa.

- =E3-6&'8)& . G.4/<%'/)&* Se forman por
el enfrlamlenLo del magma en la
supercle LerresLre, o ba[o el mar. or
e[emplo la pledra pmez, el basalLo, la
rlollLa, la daclLa y la andeslLa.

Rocas gneas o magmticas
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CranlLo
ledra pmez

Filonianas: son aquellas que presentan

grandes cristales de un mineral envueltos
en una pasta de pequeos cristales de
otros minerales. Un ejemplo de estas
rocas son las pegmatitas.
rdo con hornblenda
Algunas rocas lgneas usadas en la consLruccln:

! #'.-'3)* CrnamenLacln, pavlmenLacln lnLerlores.
! H-)%'3.* Adoqulnes, revesumlenLos, baldosas, esculLuras.
! H)B-.* CrnamenLacln.
! I)&)43.* Crava, pequenos enladrlllados, consLrucclones ba[o el agua.
! J%($&'3)* Adoqulnes.
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Son aquellas rocas que se forman por la
acumulacln de sedlmenLos que son producldos
prlnclpalmenLe por la erosln y LransporLados por
vlenLo, agua, eLc. LsLos sedlmenLos son someudos a
procesos nslcos y qulmlcos para dar como resulLado
maLerlales conslsLenLes. Se claslcan en:

- #$3-K7/)&* lormadas por paruculas slldas
LransporLadas por dlferenLes agenLes eroslvos a
c uencas s edl menL ar l as , donde s uf r en
compacLacln y cemenLacln. Su claslcacln esL
dada por el Lamano de los fragmenLos que las
componen:

- -Conglomerado: LsL compuesLo por gravas de
Lamano mayor a 2mm.
- -Arenlscas: LsLn compuesLas por fragmenLos que
van enLre los 2mm y 1/16mm.
- -Llmos y arclllas: compuesLos por fragmenLos de
Lamano lnferlor a 1/16mm.

Rocas sedimentarias
Conglomerado
LuuLa
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- L. ($3-K7/)&: LsLn formadas por la preclplLacln
de dlsunLos compuesLos qulmlcos en soluclones
acuosas, o blen por acumulacln de susLanclas de
orlgen orgnlco. Se claslcan en:


! 1)-B.%)3)()&* Se forman por preclplLacln
de carbonaLos dlsuelLos en agua. La ms
lmporLanLe de ellas es la callza, formada por
la preclplLacln de carbonaLo de calclo.


! =8)0.-K7/)&* Se orlglnan evaporacln del
agua con mlnerales dlsuelLos en ella. Son
prlnclpalmenLe la hallLa, calclLa, dolomlLa,
yeso, eLc.


! M-,<%'/)&* LsLn formadas por resLos de
seres vl vos con dl sunLos grados de
Lransformacln, las rocas orgnlcas ms
comunes son los carbones y el peLrleo.
Callza
uolomlLa
Carbn
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Granulometra
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Rocas metamrcas
Las rocas meLamrcas esLn formadas a
parur de oLras rocas que, sln llegar a fundlrse,
han esLado someudas a grandes preslones y
LemperaLuras y se han Lransformado en una
sola. or e[emplo mrmol, gnels, cuarclLa. Se
claslcan segun sus propledades nslco-
qulmlcas y esLn denldas por los mlnerales
por las que esLn formadas y las LexLuras que
presenLan. LxlsLen dos upos de LexLuras:

! N$E36-) O.4')()* Algunas de ellas son la
plzarra (al romperse se obuenen
lmlnas), el esqulsLo (se rompe con
facllldad) y el gnels (formado por
mlnerales claros y oscuros).
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lzarra
LsqulsLo
! N$E36-) %. O.4')()* Algunas de ellas son
el mrmol (aspecLo crlsLallno y se forman
por meL amor smo de cal l zas y
dolomlas), la cuarclLa (es blanca pero
puede camblar por las lmpurezas), la
serpenunlLa (que al Lransformarse
orlglna el asbesLo) y la cancagua.
Mrmol
Cnels
16
Mapa de la
clasicacin del
suelo en Ecuador
17
Esfuerzos mecnicos

Compresin:
Si aplicamos dos fuerzas de
igual magnitud en la misma
di recci n y en sent i dos
opuestos sobre un cuerpo y
tendemos a acortar ste,
estamos comprimiendo el
objeto.
El cuerpo di smi nuye su
longitud.
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Traccin:
Cuando estiramos un cuerpo
aplicamos dos fuerzas de
i g u a l ma g n i t u d , i g u a l
direccin y sentidos opuesto
estamos traccionando ese
objeto.
Las partculas del material
tienden a separarse, y el
objeto aumenta de longitud.
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Flexin:
Si aplicamos una fuerza vertical,
en el punto medio entre dos
apoyos sobre un el emento
resistente horizontal, estamos
s omet i endo al cuer po a
esfuerzos de exin.
El cuerpo tiende a curvarse, a
comprimirse en la parte superior
y traccionarse en la inferior.

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Cortadura:
Es el esfuerzo que tiende a
cor t ar el obj et o por l a
aplicacin de dos fuerzas en
senti dos contrari os y no
alineadas.

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Torsin:
Es el esfuerzo que tiende a
r et or cer un obj et o por
aplicacin de un momento
sobre el eje longitudinal.
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Pandeo:
Cuando compri mi mos un
objeto esbelto, se arquea y
ecta. Es muy comn en
soportes verticales.

23
Sismos y movimientos
tectnicos
un slsmo o LerremoLo es el
movlmlenLo brusco de la 1lerra
causado por la llberacln de
energla acumulada duranLe un
largo uempo, a consecuencla
del choque enLre pl acas
LecLnlcas conuguas.
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LsLe movlmlenLo de las placas
esL ocurrlendo Lodo el uempo,
pero es muy lenLo y, usualmenLe,
lmpercepuble.

ero, sl el desplazamlenLo es
dlculLado, se acumula energla
que L er ml na l l ber ndos e
bruscamenLe, cuando en la unln
de placas ocurre un romplmlenLo
desencadenando la energla que
provoca un LerremoLo.
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Placas tectnicas
1odas l as pl acas sl empre se
manuenen en movlmlenLo, aunque
se muevan solamenLe unos cuanLos
cenumeLros cada ano. A causa de
esLe movlmlenLo, las placas se
chocan unas conLra oLras en muchas
parLes del mundo. ? ocurre que
cuando las placas se chocan esLas
LraLan de pasar una ba[o la oLra.
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Los slsmos pueden ocurrlr en
cualquler parLe del mundo en
donde dos orlllas de las placas
se [unLen. Ln Colombla se
[unLan Lres placas, es por ello
que en nuesLro pals slempre
puede haber slsmos.
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Al punLo en la supercle LerresLre
s o b r e e l l u g a r d o n d e e l
movlmlenLo empez se le llama
eplcenLro.

uenLro de la uerra las vlbraclones
salen en Lodas dlrecclones desde
esLe punLo, esLas vlbraclones se
llaman ondas.
28

8slcamenLe exlsLen dos vlbraclones que
afecLan a las consLrucclones:

MovlmlenLo laLeral: Pace que la uerra
se mueva de un lado para el oLro de
manera horlzonLal. Ln esLe caso el
clmlenLo de la casa pegado a la uerra
lnmedlaLamenLe se mueve, sln embargo
el Lecho y la parLe de arrlba Larda en
segulr el movlmlenLo, es cuando la casa
se lncllna.

MovlmlenLo ondulado: Se mueven ms
despaclo, y producen un movlmlenLo
slmllar al de las olas del mar. Los
movlmlenLos ondulados se chocan con
la pared, con la fuerza de esLas ondas,
dlferenLes parLes de la pared emplezan
a moverse en dlrecclones opuesLas es
c u a n d o o d u r r e e l d a n o a l a
consLruccln.
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Construccin antissmica y
construccin sismo-resistente
Se dlce que una edlcacln es slsmo-reslsLenLe cuando se dlsena
y consLruye con una adecuada conguracln esLrucLural, con
componenLes de dlmenslones apropladas y maLerlales con una
proporcln y reslsLencla suclenLes para soporLar la accln de las
fuerzas causadas por slsmos frecuenLes.

Aun cuando se dlsene y consLruya una edlcacln cumpllendo
con Lodos los requlslLos que lndlcan las normas de dlseno y
consLruccln slsmo-reslsLenLe, slempre exlsLe la poslbllldad de
que se presenLe un LerremoLo aun ms fuerLe que los que han
sldo prevlsLos y que deben ser reslsudos por la edlcacln sln que
ocurran danos. or esLa razn no exlsLen edlclos anuslsmlcos.
30
@.-:) -$,64)-

La geomeLrla de la edlcacln debe ser sencllla en planLa y en elevacln.
Las formas comple[as, lrregulares o aslmeLrlcas causan un mal
comporLamlenLo cuando la edlcacln es sacudlda por un slsmo. una
geomeLrla lrregular favorece que la esLrucLura sufra Lorsln o que lnLenLe
glrar en forma desordenada. La falLa de unlformldad faclllLa que en
algunas esqulnas se presenLen lnLensas concenLraclones de fuerza, que
pueden ser dlnclles de reslsur.
ara hacer un edlclo con esLas caracLerlsucas, hay algunas conslderaclones que
deben Lomarse en cuenLa:
31
I)P. >$&.

LnLre ms llvlana sea la edlcacln menor ser la fuerza que Lendr que
soporLar cuando ocurre un LerremoLo. Crandes masas o pesos se mueven
con mayor severldad al ser sacudldas por un slsmo y, por lo LanLo, la
exlgencla de la fuerza acLuanLe ser mayor sobre los componenLes de la
edlcacln. Cuando la cublerLa de una edlcacln es muy pesada, por
e[emplo, esLa se mover como un pendulo lnverudo causando esfuerzos
Lenslones muy severas en los elemenLos sobre los cuales esLa soporLada.
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A)Q.- -','($?

Ls deseable que la esLrucLura se deforme poco cuando se mueve anLe la
accln de un slsmo. una esLrucLura exlble o poco sllda al deformarse
exageradamenLe favorece que se presenLen danos en paredes o
dlvlslones no esLrucLurales, acabados arqulLecLnlcos e lnsLalaclones que
usualmenLe son elemenLos frglles que no soporLan mayores
dlsLorslones.

33
I6$%) $&3)B'4'()(

Las edlcaclones deben ser rmes y conservar el equlllbrlo cuando son
someudas a las vlbraclones de un LerremoLo. Las esLrucLuras poco slldas
e lnesLables se pueden volcar o desllzar en caso de una clmenLacln
declenLe. La falLa de esLabllldad y rlgldez favorece que edlcaclones
veclnas se golpeen en forma per[udlclal sl no exlsLe una suclenLe
separacln enLre ellas.
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C6$4. 2-:$ Q B6$%) /':$%3)/'5%

La clmenLacln debe ser compeLenLe para Lrasmlur con segurldad el peso
de la edlcacln al suelo. 1amblen, es deseable que el maLerlal del suelo
sea duro y reslsLenLe. Los suelos blandos ampllcan las ondas slsmlcas y
faclllLan asenLamlenLos noclvos en la clmenLacln que pueden afecLar la
esLrucLura y faclllLar el dano en caso de slsmo.
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=&3-6/36-) )0-.0')()

ara que una edlcacln soporLe un LerremoLo su esLrucLura debe ser
sllda, slmeLrlca, unlforme, conunua o blen conecLada. Camblos bruscos
de sus dlmenslones, de su rlgldez, falLa de conunuldad, una conguracln
esLrucLural desordenada o voladlzos exceslvos faclllLan la concenLracln
de fuerzas noclvas, Lorslones y deformaclones que pueden causar graves
danos o el colapso de la edlcacln.
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A)3$-')4$& /.:0$3$%3$&

Los maLerlales deben ser de buena calldad para garanuzar una adecuada
reslsLencla y capacldad de la esLrucLura para absorber y dlslpar la energla
que el slsmo le oLorga a la edlcacln cuando se sacude. MaLerlales
frglles, poco reslsLenLes, con dlsconunuldades se rompen fcllmenLe
anLe la accln de un LerremoLo. Muros o paredes de Lapla de uerra o
adobe, de ladrlllo o bloque sln refuerzo, sln vlgas y columnas, son muy
pellgrosos.
37
1)4'()( ($ /.%&3-6//'5%

Se deben cumpllr los requlslLos de calldad y reslsLencla de los maLerlales
y acaLar las especlcaclones de dlseno y consLruccln. La falLa de conLrol
de calldad en la consLruccln y la ausencla de supervlsln Lecnlca ha sldo
la causa de danos y colapsos de edlcaclones que aparenLemenLe
cumplen con oLras caracLerlsucas o prlnclplos de la slsmo reslsLencla. Los
slsmos descubren los desculdos y errores que se hayan comeudo al
consLrulr.
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1)0)/'()( ($ ('&'0)- $%$-,K)

una esLrucLura debe ser capaz de soporLar deformaclones en sus
componenLes sln que se danen gravemenLe o se degrade su reslsLencla.
Cuando una esLrucLura no es ducul y Lenaz se rompe fcllmenLe al
lnlclarse su deformacln por la accln slsmlca. Al degradarse su rlgldez y
reslsLencla plerde su esLabllldad y puede colapsar sublLamenLe.
39
@'P)/'5% ($ )/)B)(.& $ '%&3)4)/'.%$&

Los componenLes no esLrucLurales como Lablques dlvlsorlos, acabados
arqulLecLnlcos, fachadas, venLanas, e lnsLalaclones deben esLar blen
adherldos o conecLados y no deben lnLeracclonar con la esLrucLura. Sl no
esLn blen conecLados se desprendern fcllmenLe en caso de un slsmo.
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