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CONCEPTO DE COMUNICACIN

Llamamos comunicacin al proceso por el cual se transmite una informacin entre un emisor y un receptor.
ELEMENTOS DE LA COMUNICACIN
Los elementos que intervienen en el proceso de comunicacin son los siguientes:
Emisor: Aqul que transmite la informacin (un individuo, un grupo o una mquina).
Receptor: Aqul, individual o colectivamente, que recibe la informacin. Puede ser una mquina.
Cdigo: Conjunto o sistema de signos que el emisor utiliza para codificar el mensaje.
Canal: Elemento fsico por donde el emisor transmite la informacin y que el receptor capta por los
sentidos corporales. Se denomina canal tanto al medio natural (aire, luz) como al medio tcnico
empleado (imprenta, telegrafa, radio, telfono, televisin, ordenador, etc.) y se perciben a travs de
los sentidos del receptor (odo, vista, tacto, olfato y gusto).
Mensaje: La propia informacin que el emisor transmite.
Contexto: Circunstancias temporales, espaciales y socioculturales que rodean el hecho o acto
comunicativo y que permiten comprender el mensaje en su justa medida.
PROPSITOS DE LA COMUNICACIN
Informar: Como por ejemplo una conferencia, una sesin de clase, un anuncio publicitario o una pltica
interpersonal para contar alguna novedad.
Entretener: Es cuando se cuenta un chiste, un cuento, una ancdota o una conversacin trivial.
Persuadir: Es la comunicacin que pretende modificar la conducta o la opinin de una o ms personas.
Los propsitos de la comunicacin de aplican en cualquier caso de interaccin que realizan un emisor y un
receptor, e incluso, en la comunicacin intrapersonal donde emisor y receptor son una misma persona.
Adems se considera que estos tres propsitos se aplican en el desarrollo de un discurso, pues cuando
expresamos un discurso pblicamente o pretendemos ofrecer informacin o entretener a nuestro pblico o
bien persuadirlo. Por otra parte, los propsitos especficos son aquellos que se desprenden de los propsitos
generales.
El propsito general de informar tiene propsitos especficos:
Explicar: Dar a conocer un proceso o funcionamiento de algo. Ejemplo: Dar a conocer la secuencia para
elaborar un pastel.
Describir: Dar las caractersticas esenciales o accidentales de algo para que el pblico construya en su
mente una imagen.
Definir: Aclarar un trmino. Ejemplo: Hablar de las diferentes acepciones de la palabra amigo y los tipos de
amigos que existen o expresar algn concepto de inters en el tema del cual se esta hablando.
Exponer: presentar o dar a conocer un tema. Ejemplo: Ofrecer los resultados parciales de un censo y es muy
importante que no se confunda explicar con exponer pues ambos son propsitos especficos, pero cada uno
tiene su intencin particular.
Los propsitos especficos de persuadir son:
Motivar a la accin. Lograr que los fumadores dejen de fumar.
Convencer o Formar. Es un propsito especfico que pretende establecer una opinin o creencias o actitud
respecto a algo.
Convencer reforzar. Este propsito se emplea cuando el pblico ya acept una opinin, actitud o creencia y
se le ofrecen razones para consolidar esa idea. Ejemplo: Promover el amor a la familia.
Convencer cambiar. Consiste en modificar la idea, actitud, creencia u opinin que el pblico tiene respeto a
algo. Ejemplo: Separar la basura orgnica de la inorgnica.
EL PROCESO DE LA COMUNICACIN
COMUNICACIN: es un proceso mediante el cual un sistema transmite informacin a otro sistema que es
capaz de recibirla. Segn este sistema existe:
Emisor, persona que emite el mensaje o informacin.
Receptor, persona o personas que reciben el mensaje.
Mensaje, informacin que transmite lo que se quiere decir.
Canal, medio o va utilizado para transmitir el mensaje.
Cdigo, conjunto de signos y reglas necesarios para la elaboracin del mensaje tanto el emisor como
el receptor han de conocer estas reglas de codificacin y descodificacin.
OPCIONES QUE REPRESENTA LA LENGUA:
La Argumentacin:
La argumentacin consiste en defender una idea u opinin alegando una serie de razones que la apoyan.
El propsito de la argumentacin es convencer a alguien de la validez de una idea o persuadirlo para que
adopte un determinado comportamiento. De ah que en la argumentacin sea posible distinguir dos
dimensiones: una lgica, en la medida en que se aportan razones, y otra prctica, por cuanto la finalidad
ltima es lograr la adhesin del receptor.
El Resentir:
No estar de acuerdo una persona con otra en un asunto, diferenciarse una cosa de otra, disentir una persona
del parecer o de la conducta de otra.
El resentir es una de las expresiones comunicacionales que se aflora o se da a conocer un factor que no
estamos conforme o de acuerdo con el argumento en particular o con algn comportamiento, pensamiento o
algo de otro tipo de conceptos que a nuestro parecer estn errados o fuera del contexto que consideramos
realidad, este estado puede llevar al extremo de hacer pensar y sentir antagonismo o repulsin hacia lo que
estamos en desacuerdo.
Confirmar:
Es la aprobacin o el estar conforme con algn argumento expuesto o punto de vista al cual por ver que est
dentro del contexto de ideas que creemos que es real aceptamos y apoyamos de uno u otra manera ya sea
con solo la aceptacin o con alguna corroboracin que realicemos del punto expuesto, idea o sentimiento.
Rechazar:
Este trmino es por as decirlo el antpoda o nmesis del anterior puesto que no estamos conformes sino que
no aceptamos y negamos o no le damos ninguna validez esto ocurre muy comnmente al expresar un no,
esta expresin es la manera por excelencia de rechazar puesto que no es la negacin absoluta o parcial de
una cosa
Proponer:
Durante una argumentacin se puede observar con mucha facilidad la proposicin del tema que se est
tocando o exponiendo esto ocurre porque la proposicin no es ms que ofrecer una idea, sentimiento, accin
u otra csala cuera afectada la manera y que se propone segn sea su argumento, la proposicin es muy fcil
de observar y distinguir a puesto que cuando se propone se observa que se enva la el concepto a proponer y
se espera siempre una respuesta la cual puede ser de confirmacin o de rechazo si es de rechazo esto puede
incurrir en un resentimiento por una de las dos partes o las dos, en la propuesta esta una de las herramientas
que ms utilizamos sin necesidad de hablar de una manera muy natural y fluida.