Portafolio de Evaluacin

Presenta Doris Trejo

Introduccin
Este portafolio pretende promover los REA a estudiantes de nuevo ingreso en la
Universidad Dr. Jos Matas Delgado (UJMD) de El Salvador, especficamente
en la Escuela de Arquitectura, para la diseminacin de conocimiento
general en la rama de la Arquitectura y Diseo.
Objetivo
Incentivar en los nuevos estudiantes desde el inicio de su carrera
universitaria, el uso de REA para crear competencias como la alfabetizacin
digital e incrementar el acceso al conocimiento de forma independiente en la
Escuela de Arquitectura.
Dirigido a:
Estudiantes de nuevo ingreso, personas que pueden tener muy poco
conocimiento sobre los REA.
En algunas materias que se imparten dentro
de las carreras de la Escuela de Arquitectura,
se comparte a los estudiantes conocimiento en
forma terica y es en la prctica, en donde los
estudiantes deben investigar para realizar
sus actividades evaluadas y es aqu donde es
necesario que puedan conocer al inicio de su
carrera la manera en la que pueden acceder
a informacin de forma segura y que sea de
calidad.
Estudiante de la carrera de Arquitectura.
Imagen de autora propia.
Audiencia para valoracin
Las personas que pueden dar una buena valoracin de este proyecto de
innovacin son los estudiantes de la Escuela de Arquitectura, que estn en
diferentes niveles del estudio de su carrera y que pueden dar un aporte
basados en su experiencia al iniciar la carrera.
Otros que pueden dar un gran aporte son los catedrticos que han
impartido clases a estudiantes de nuevo ingreso, docentes que conocen
de primera mano la respuesta de los estudiantes ante estas herramientas de
trabajo y cuales son sus maneras de realizar investigaciones.
Estrategia de Recoleccin de datos
Se necesita conocer el nivel de conocimiento y uso de los REA en los
estudiantes de nuevo ingreso, para esto es necesario realizar pequeas
entrevistas y encuestas por medio de plataformas web para conocer el
nivel de uso y su disponibilidad para conocer nuevos mtodos de bsqueda de
informacin para sus trabajos de investigacin.
Es necesario conocer el nivel de dominio de los REA de los estudiantes, para
saber de qu manera se har la diseminacin del conocimiento y que mtodos
son necesarios para una mejor visibilidad de estos recursos.
Una de las plataformas a utilizar es Survey Monkey y Google, que permite
realizar encuestas de forma gratuita y es fcil de compartir por medio de correo
electrnico y/o redes sociales, para llegar directamente al estudiante.
Ejemplo de encuesta de Survey Monkey.
Autora propia.
Ejemplo de encuesta de Google.
Creada por Nasheli Escobar.
Evidencia
La evidencia que puede presentarse para la evaluacin de los catedrticos y
conocer los resultados de los estudiantes son las encuestas que se realizarn a
los estudiantes.
A partir del anlisis de estos resultados, se har una entrevista a los docentes
para conocer su valoracin y tomar en cuenta tambin su experiencia con
estudiantes de nuevo ingreso para que de esta manera, se realice la estrategia
de diseminacin del conocimiento a estos estudiantes.
Estrategia de diseminacin
Se conoce que los jvenes utilizan frecuentemente las redes sociales para
comunicarse, es por eso que como herramienta principal para la estrategia de
diseminacin, se pretende usar como puente a las redes sociales y blogs. Por
medio de estas herramientas ser ms fcil llevar al estudiante la informacin
que necesitan para sus investigaciones.
Compartiendo la informacin por medio de estas herramientas adems de
difundir, estaremos haciendo que los estudiantes practiquen el reuso, la
adaptacin, la remezcla y la redistribucin de la informacin, ya que por
medio de estas herramientas, podrn compartir la informacin creada bajo
su contexto.
Algunos ejemplos de las herramientas a utilizar
son:
Facebook: por medio de grupos privados, en
donde podrn encontrar links a repositorios de
la Universidad y generales, con informacin
segura.
Blogs: como WordPress, Blogger, entre otros,
para dar una plataforma ms formal sobre la
difusin de sus adaptaciones y donde pueden
compartir sus trabajos de investigacin.
Google Drive: Para tener un control
ms especfico de los trabajos realizados,
en donde los estudiantes puedan realizar
documentos de forma colaborativa, para
poder editarlos entre todos los miembros
del equipo.
Repositorio de la UJMD: La
biblioteca de la universidad, posee
repositorio privado, en donde se pueden
encontrar REA incluso de otras
Universidades, con la finalidad de buscar
un apoyo de calidad en sus proyectos de
investigacin.
Portales de calidad y con seguridad de informacin, bajo derechos de autora y
repositorios conocidos, entre ellos, la biblioteca de la Universidad.
Fuentes a difundir
Con este proyecto y con ayuda de los catedrticos y personas encargadas de la
biblioteca de la UJMD, se pretende comunicar el conocimiento a estudiantes de
nuevo ingreso de la Escuela de Arquitectura, por medio de una pequea
estrategia de diseminacin que pretende medir su xito por medio del resultado
de sus estudiantes, para que de esta manera se evale si su aplicacin se puede
dar a estudiantes de nuevo ingreso de otras Escuelas dentro de la misma
Universidad.
Fuentes consultadas
Biblioteca UJMD
http://biblioteca.ujmd.edu.sv/
-Tobn, S. (2012). Formacin Integral y Competencias. Colombia: ECOE
Ediciones.