ESCUELA SECUNDARIA TCNICA N 74

ING. JUAN JOS ESPINOZA ROSALES

GUIA PARA EL EXTRAORDINARIO DE CIENCIAS III
Profra. Bla!a "#$r%a Gall$&o' Po!$
Al()o* +o, $)a($l -$r$. )ar/#$.
Gra0o* 1 Gr(-o* 2 N.L 37 .
I. INSTRUCCIONES* Lee detenidamente cada pregunta y contesta lo siguiente:
1. Es la mezcla de dos o ms elementos.
Un compuesto
2. Ciencia que estudia la materia, la energa y sus transormaciones.
La quimica
!. Es la materia constituida por tomos de la misma clase.
Un elemento quimico
". Es todo lo que ocupa un lugar en el espacio.
La materia
#. Es el con$unto de conocimientos t%cnicos, ordenados cient&camente, que permiten dise'ar
y crear (ienes o ser)icios que acilitan la adaptaci*n al medio y satisacen las necesidades
de las personas.
La tecnologia
Las matematicas
+. Es una de las ciencias que se relaciona con la qumica y se le considera una ciencia e,acta.
-. Es el con$unto de conocimientos sistemticos que a tra)%s de la o(ser)aci*n y el
razonamiento deduce leyes generales.
.. Es la uni*n de dos o ms sustancias conser)ando cada una sus propiedades y
caractersticas, pueden ser separadas por medios sicos.
/. Es la parte ms peque'a de un elemento.
10. 1ipo de mezcla que se orma uniendo dos sustancias con las mismas caractersticas y en
donde no se dierencias cual es cada una de ellas.
11. Es una de las propiedades sicas de los materiales que se pueden perci(ir a tra)%s de los
sentidos.
12. Es una de las propiedades sicas de los materiales que se pueden medir
1!. 1ipo de mezcla que se orma uniendo dos sustancias en donde se perci(en dierencias en su
composici*n.
1". Es un e$emplo de una propiedad cualitati)a
1#. Es un e$emplo de una propiedad e,tensi)a.
1+. Este principio dice: 2La materia no se crea ni se destruye, s*lo se transorma3
1-. 4on aquellas que no pueden descomponerse en otras ms sencillas por medios sicos. 4e
clasi&ca en elementos y compuestos.
1.. 4on sustancias que no pueden descomponerse en otras ms sencillas por procedimientos
qumicos y se representan por sm(olos.
1/. 4on sustancias puras ormadas por dos o ms elementos y se representan por medio de una
*rmula.
20. Cient&co que de(ido a su cuidadosa metodologa cient&ca, pudo llegar a uno de los
principios undamentales en la naturaleza que se conoce como: 2Ley de la conser)aci*n de
la materia3.
21. Es una representaci*n que se 5ace para caracterizar un o($eto o proceso de la realidad.
22. Es la uerza que mantiene unidos a los tomos para ormar mol%culas.
2!. 1ienen como prop*sito poder interpretar la realidad comple$a, para descri(ir, e,plicar y
predecir dierentes tipos de en*menos que se presentan en la naturaleza.
2". Es un modelo que permite e,plicar que la materia est ormada por partculas en
mo)imiento continuo.
2#. 6ue uno de los primeros modelos que se utiliz* para e,plicar la estructura del tomo,
consista en una esera s*lida y peque'a.
2+. Considera al tomo como una gran esera con carga el%ctrica positi)a, dentro de la cual se
encuentran distri(uidos los electrones.
2-. En su modelo el n7cleo tiene una carga positi)a y la mayor cantidad de masa. 8lrededor del
n7cleo giran los electrones con carga negati)a.
2.. En su modelo at*mico los electrones se encuentran en capas de&nidas o ni)eles de energa
llamadas *r(itas, los cuales se encuentran a una distancia considera(le del n7cleo.
2/. Ela(or* una ta(la de pesos at*micos con )alores muy e,actos, que solo pudo corregirse
5asta que se construyeron aparatos de medici*n ms precisos.
!0. 8s se le considera a esta %poca por los a)ances cient&cos ocurridos en esta ciencia.
!1. En la ela(oraci*n de su ta(la peri*dica, orden* a los elementos conorme a su peso at*mico,
dndose cuenta de que se repetan peri*dicamente sus propiedades sicas y qumicas.
!2. 6ue uno de los ms destacados qumicos del siglo 99, su aportaci*n ue la teora so(re la
ormaci*n de enlaces qumicos y esta(leci* un modelo para ello.
!!. Los elementos qumicos estn ordenados en la ta(la peri*dica en siete &las 5orizontales
llamadas:
!". :rganizaci*n de los elementos de la ta(la peri*dica que consiste en el orden en orma
)ertical.
!#. Es el n7mero total de elementos incluidos en la ta(la peri*dica:
!+. ;uc5as propiedades sicas y qumicas de los elementos son una unci*n peri*dica del
n7mero del n7mero at*mico, <c*mo se le llama a este 5ec5o=
!-. :rganizaci*n de los elementos de la ta(la peri*dica que consiste en el orden en orma
)ertical.
!.. Es uno de los elementos ms importantes en el uni)erso, indispensa(le para el ser 5umano
!/. 4e denominan tam(i%n reacciones qumicas e implica la transormaci*n de la estructura de
las sustancias.
"0. Los elementos qumicos estn ordenados en la ta(la peri*dica en siete &las 5orizontales
llamadas
"1. >o modi&can la estructura interna de las sustancias, como los cam(ios de agregaci*n del
agua.
"2. Es la representaci*n sim(*lica de una reacci*n qumica.
"!. E,plica la ley de la conser)aci*n de la masa.
"". ;enciona por lo menos tres componentes que integran una ecuaci*n qumica.
"#. Es la unidad de energa t%rmica que equi)ale a la cantidad de calor que se de(e suministrar
en un calormetro para que aumente la temperatura del agua.
"+. Es la unidad undamental del sistema internacional de unidades que mide la cantidad de
sustancia que contienen los o($etos a tomos, tam(i%n se le llama n7mero de 8)ogadro.
"-. 4on el material energ%tico de reser)a del cuerpo, proporcionan / cal?gr orman parte de las
mem(ranas que protegen a los *rganos y a las c%lulas del cuerpo.
".. Es un con$unto de reacciones qumicas que se realizan en las c%lulas del cuerpo, se di)ide en
dos ases: ana(olismo y cata(olismo.
"/. 4on instrumentos cuantitati)os que permiten encontrar relaciones de comparaci*n entre las
caractersticas o propiedades de dierentes o($etos.
#0. 4on la principal uente de energa para lle)ar a ca(o las acti)idades del cuerpo. 4e
encuentra principalmente en los cereales como el arroz, y tu(%rculos.
#1. @e&ni* a la electronegati)idad de los tomos como la capacidad que tiene un tomo para
atraer electrones 5acia as, los electrones son compartidos cuando est ormando un
compuesto qumico.
#2. 4on sustancias que tiene la propiedad de presentar dierentes coloraciones dependiendo del
ni)el de acidez o (asicidad que tenga la muestra que se )a a categorizar.
#!. Es una sustancia que al reaccionar con el agua orma iones 5idronio AB!:
C
D.
#". Es el potencial de 5idr*geno, sir)e para esta(lecer el grado de acidez o (asicidad de una
sustancia y 5ace reerencia a la concentraci*n de iones AB
C
D
##. 4ustancia que orma iones 5idr*,ido A:B
E
D.
#+. Cuando un cido y una (ase entran en contacto, reaccionan entre s y se transorman
originando nue)as sustancias, <C*mo se le conoce a este proceso=
#-. Es una reacci*n qumica en la cual un elemento metlico o no metlico presente en di)ersas
sustancias reaccionan con el o,geno presente en el aire y terminan cediendo algunos
electrones de su capa de )alencia.
#.. Fue sustancias se o(tienen al reaccionar un cido y una (ase.
#/. @urante %sta, un tomo gana o i*n gana uno o ms electrones de aquellos tomos con los
que se est% com(inando, siempre )a a la par con la o,idaci*n.
+0. Este tipo de reacci*n consiste en la o,idaci*n de un elemento y la reducci*n de otro, es decir
uno cede electrones y el otro los aceptaG
+1. 4on los tipos de o,idaci*n.
II. INSTRUCCIONES* :(ser)a los di(u$os y coloca so(re la lnea si es mezcla 5omog%nea, mezcla
Beterog%nea, compuesto o elemento.
III. INSTRUCCIONES* :(ser)a el siguiente di(u$o y coloca so(re las lneas el nom(re que le
corresponda seg7n la estructura.
I4. INSTRUCCIONES* En las siguientes reacciones qumicas coloca cules son los reacti)os y los
productos, a su )ez realiza las ecuaciones qumicas tomando en cuenta la ley de la conser)aci*n de
la masa y la masa at*mica de cada elemento.
>a:B C BCl >a Cl C B :
8g>:! C >aI 8g I C >a >:
CaC:! Ca : C C :
4. INSTRUCCIONES* Hesuel)e los siguientes pro(lemas.
1. En la etiqueta de una en)oltura de rituras encontramos que el )alor energ%tico es de 1"0 Ical,
<Cul ser el equi)alente en IJ=
2. En una ca$a de c5ocolates el contenido energ%tico es de 1-20 IJ, calcula su equi)alencia en
Ical
!. Calcula la masa molecular del siguiente compuesto: Ca4:"
". <Cuntos gramos de Bidr*,ido de sodio A>a:BD se necesitan para preparar # litros de soluci*n
2 molar=
#. 4i solo se )an a preparar -#0 ml de Kcido car(*nico AB2C:!D en una concentraci*n 1.. molar,
<Cuntos gramos ocuparas=
4I. INSTRUCCIONES* 8nota la ionizaci*n de los siguientes compuestos:
Co)-($'/o R$a!!#5 Ca/#5 A#5
I:B
Bidr*,ido de potasio
BCl
Kcido Clor5drico
Cu4:
"
4ulato de co(re
Li:B
Bidr*,ido de litio
4II. INSTRUCCIONES* Hesuel)e las siguientes reacciones, tomando en cuenta el (alanceo de
ecuaciones, as mismo escri(e el nom(re de los productos.
1. Healiza las siguientes reacciones de neutralizaci*n de cidos y (ases
B
2
4
Kcido 4ul5drico
C ;g A:BD
2
Bidr*,ido de
magnesio
BLr
Kcido
Lrom5drico
C >a:B
Bidr*,ido de
4odio
B
2
C:
!
Kcido Car(*nico
C
Li:B
Bidr*,ido de
Litio
B>:
!
Kcido >trico
C >a:B
Bidr*,ido de
4odio
2. Healiza las siguientes reacciones de cido ms agua.
B>:
!
Kcido >trico
C
B
2
:
8gua
BCl:
!
Kcido cl*rico
C B
2
:
8gua
!. Escri(e la ecuaci*n de disociaci*n electroltica de esta sustancia
B
2
4:
"
Kcido 4ulurico
". @e acuerdo con el modelo de 8rr5enius representa la ecuaci*n de una (ase en disoluci*n
acuosa.
Cu:B
Bidr*,ido de
co(re