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MINISTERIO DE EDUCACION INSTITUCION EDUCATIVA N 40180

UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL JESUS MARIA


AREQUIPA SUR




AULA DE INNOVACION PEDAGOGICA


SESIN DE APRENDIZAJE
I . DATOS GENERALES

a) Grado : Sexto

b) Seccin : nica

c) Nombre del Docente : Roxana Curo Mendoza

d) Nmero de Alumnos : 22

I I . DATOS DE LA SESI N DE APRENDI ZAJ E

a. Nombre de la Sesin : Construyendo y creando una historia con la
actividad de los animadores

b. Indicadores

(1.2) Construye con facilidad y fluidez cognitiva el prototipo planteado
(1.4) Participa en la creacin de una historia acertada para el prototipo planteado
demostrando su imaginacin.
(1.6) Demuestra mayor inters y motivacin por aprender ms acerca del software y
interesndose por lo que puede construir con el Kit de Robtica educativa.
(1.8) Amplia sus conocimientos, reflexionado sobre lo aprendido hasta el momento,
vindose reflejado en la fluidez del manejo de software
(1.10) Expone y argumenta con fluidez comunicativa su trabajo realizado.

I I I . RUTA DE ACCESO
Reconocemos la piezas necesarias para construir nuestro prototipo y visualizamos la
animacin antes de programar con el software WeDo:
(Los ladrillos, Tuercas, engranajes, etc.)


Medio Magntico de Acceso a la I nformacin
USB
Nombre de la Carpeta
Kid de Robtica Educativa Wedo
Tipo de Archivo
Instructivos, fascculos, Dipositivas, PDFs
Nombre del Archivo
Todo sobre el Kit de robtica Wedo


I V. ACTI VI DADES DE LA SESI N

ESTRATEGIAS
RECURSOS
Y MATERIA
LES
TIEMPO
MINISTERIO DE EDUCACION INSTITUCION EDUCATIVA N 40180
UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL JESUS MARIA
AREQUIPA SUR




AULA DE INNOVACION PEDAGOGICA





















I
N
I
C
I
O


Se concentran en prestar atencin para reconocer el prototipo a
trabajar mencionando las piezas clave a utilizar para su
construccin.

Hacen nfasis en la parte de su utilidad y van reconociendo las
herramientas de programacin del Kit de Robtica Wedo.


Diapositivas
can
multimedia

10

P
R
O
C
E
S
O

Se forman en sus equipos respectivos para trabajar con bandeja
del kit de robtica.
Realizan el inventario respectivo de las piezas del kid de robtica
Wedo.
Hablamos sobre el principio de movimiento aplicado en esta
actividad.
Realizan paso a paso la creacin del prototipo los animadores y
seleccionan las piezas necesarias para construirla teniendo en
cuenta los principios de movimiento aplicados.
Usando la laptop XO realizan la programacin respectiva
En grupo crean cuento acorde al prototipo creado.
.

Hoja de
inventario
Kit de
robtica
Wedo
laptop XO
Hojas
Lapiceros


45

















S
A
L
I
D
A


Exponen sus trabajos realizados, elaborando una lista de las piezas
y la historia creada.
Explican los principios de movimiento usado en comparacin con
el anterior, adems de explicar tanto la programacin que le
asignaron al prototipo y la su propia programacin, anotando las
programaciones asignadas y el mecanismo de movimiento que
tiene como por ejemplo: Movimientos con poleas , engranajes, etc.
Responden a las siguientes preguntas: qu aprendiste hoy?
Qu parte del tema consideras que fue ms difcil de realizar?,
Encontraste alguna dificultad y si hubo cmo lo superaste?




Kit de
robtica
Wedo
laptop XO
Hojas
Lapiceros
25

Arequipa,.. del 2013







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Docente de Aula