Mercados perfectos. Solamente sirven como referencia terica y son
aquellos en los cuales el comportamiento de los precios lo determinan las interacciones entre la oferta y la demanda sin ningn agente extrao que los altere. Esta figura corresponde al capitalismo ideal. Mercados imperfectos. Son una referencia terica en la que el cambio en los satisfactores se realiza de manera equitativa segn la participacin de cada persona en la produccin de satisfactores. Este concepto es propio del comunismo ideal, donde el estado es dueo de los bienes de produccin y tiene una funcin distributiva entre todos los propietarios. Mercados relativamente perfectos por induccin. Corresponden a las comunidades en donde la influencia de ciertas personas de manera individual u organizada propicia una alteracin en el nivel de los precios para su propio beneficio dando lugar a organizaciones cooperativistas y a prcticas monoplicas. Mercados relativamente perfectos por conduccin. Son aquellos en los que el estado e!erce una rector"a econmica que le permite influir en los procesos productivos generales llegando a limitar los precios por razones de conveniencia social. En todas las econom"as #ay intervencin del gobierno que puede darse como medios regulatorios, pero tambi$n en algunas $pocas los gobiernos implantan la econom"a mixta que les permite una doble personalidad porque actan indistintamente como autoridades y como agentes econmicos activos convirti$ndose en productores, comerciantes y consumidores !EORIA DE "UEGOS %a teor"a de !uegos es un rea de la matemtica aplicada que utiliza modelos para estudiar interacciones en estructuras formalizadas de incentivos &los llamados juegos' y llevar a cabo procesos de decisin. Sus investigadores estudian las estrategias ptimas as" como el comportamiento previsto y observado de individuos en !uegos. (ipos de interaccin aparentemente distintos pueden, en realidad, presentar estructura de incentivo similar y, por lo tanto, se puede representar mil veces con!untamente un mismo !uego. )esarrollada en sus comienzos como una #erramienta para entender el comportamiento de la econom"a, la teor"a de !uegos se usa actualmente en muc#os campos, como en la biolog"a, sociolog"a, psicolog"a y filosof"a. Experiment un crecimiento sustancial y se formaliz por primera vez a partir de los traba!os de *o#n von +eumann y ,s-ar .orgenstern, antes y durante la /uerra 0r"a, debido sobre todo a su aplicacin a la estrategia militar 1en particular a causa del concepto de destruccin mutua garantizada. )esde los setenta, la teor"a de !uegos se #a aplicado a la conducta animal, incluyendo el desarrollo de las especies por la seleccin natural. 2 ra"z de !uegos como el dilema del prisionero, en los que el ego"smo generalizado per!udica a los !ugadores, la teor"a de !uegos se #a usado en econom"a, ciencias pol"ticas, $tica y filosof"a. 0inalmente, #a atra"do tambi$n la atencin de los investigadores en informtica, usndose en inteligencia artificial y cibern$tica. 2unque tiene algunos puntos en comn con la teor"a de la decisin, la teor"a de !uegos estudia decisiones realizadas en entornos donde interaccionan. En otras palabras, estudia la eleccin de la conducta ptima cuando los costes y los beneficios de cada opcin no estn fi!ados de antemano, sino que dependen de las elecciones de otros individuos. E#UILI$RIO DE %AS& &istoria El concepto de equilibrio de +as# comienza su desarrollo con 2ntoine 2ugustin Cournot, y su traba!o sobre oligopolios &3454'. En $ste se plantea el modelo de varias empresas compitiendo por el mercado de un mismo bien y que pueden elegir cunto producir para intentar maximizar su ganancia. Cournot encuentra comportamientos de equilibrio para el !uego, que coinciden con los equilibrios de +as# en estrategias puras. %os equilibrios de +as# en estrategias puras son limitados en muc#os aspectos y fue con el desarrollo de la teor"a moderna de !uegos que surgen los equilibrios en estrategias mixtas &aquellas donde los !ugadores pueden elegir aleatoriamente entre varias estrategias'. El concepto de equilibrio para este tipo de estrategias fue introducido por *o#n von +eumann y ,s-ar .orgenstern en su libro The Theory of Games and Economic Behavior &3677', aunque slo trataron los equilibrios para el caso especial de !uegos de suma cero. 0ue *o#n 0orbes +as# quien en su tesis de doctorado &3683' define los equilibrios que #oy llevan su nombre, tratando de manera general las estrategias mixtas y demostrando que cualquier !uego con un nmero finito de estrategias tiene al menos un equilibrio de +as# en estrategias mixtas. +as# ganar"a posteriormente un premio +obel por la amplia gama de aplicaciones que tuvo este concepto en diversas ramas de las ciencias. 9osteriormente se encontraron algunos casos en los que los equilibrios de +as# no llevaba a predicciones totalmente adecuadas para los comportamientos de los !ugadores, o que exist"an comportamientos estables que no se pod"an encontrar como equilibrios de +as#, lo que dio paso a la bsqueda y desarrollo de nuevos equilibrios &muc#as veces como refinamientos de los equilibrios de +as#' y conceptos de solucin de un !uego. Definiciones formales :n !uego rectangular se define como una terna &N,D j ,; j ', donde + es el con!unto de !ugadores, D j es el con!unto de estrategias para cada !ugador ! y son las llamadas funciones de pago, que a cada con!unto de estrategias &una para cada !ugador' le asocia un respectivo pago al !ugador !. )enotaremos 9or otro lado dado un !uego rectangular &N,D j ,; j ', decimos que es una estrategia mixta del !ugador !, si para toda , y . El entero l j denota el nmero de estrategias puras del !ugador !. <ntuitivamente, una estrategia mixta es un vector que asocia cierta probabilidad a cada estrategia pura del !ugador !, de a#" que cada entrada tenga que ser no negativa y la suma de todas ellas sea 3. En una estrategia mixta X j del !ugador !, se interpreta como el peso o probabilidad que el !ugador ! le asocia a su estrategia pura = j . %a letra M j denotar al con!unto de estrategias mixtas del !ugador ! y . al producto cartesiano de los con!untos M j . 2 cada elemento de . lo llamaremos un perfil de estrategias mixtas. E'uili(rios en estrate)ias puras )ado un !uego rectangular &N,D j ,; j ', se dice que es un equilibrio de +as# en estrategias puras &ep' si para cada !ugador en + se cumple> y donde representa el pago para el !ugador ! cuando $ste decide cambiar su estrategia por cualquier otra , mientras que los dems !ugadores mantienen la estrategia dada por el perfil =. E'uili(rios en estrate)ias mi*tas )ecimos que un perfil de estrategias mixtas ? es un equilibrio de +as# en estrategias mixtas &em' si para cada !ugador !+ se cumple> )onde E j &X' es el pago esperado &o pago promedio' que obtendr el !ugador ! al !ugarse siempre el perfil de estrategias mixtas ?. <ntuitivamente, un perfil de estrategias mixtas es equilibrio de +as# si, en promedio, ningn !ugador puede me!orar su pago cambiando sus estrategias mixtas cuando el resto de los !ugadores se mantenga con la estrategia actual. E'uili(rios de %as+ para ,ue)os e*tensivos 2 menudo no es posible modelar un problema de la teor"a de !uegos a trav$s de un !uego rectangular y se #ace necesario modelarlo como un !uego extensivo. En estos casos pueden buscarse los equilibrios de +as# a trav$s de la forma normal del !uego o usando diversos algoritmos en el !uego extensivo, como la induccin #acia atrs. Ocurrencia En la definicin informal de equilibrios de +as# como estrategias estables que los !ugadores terminan eligiendo #ay fuertes supuestos de racionalidad. 2 menudo se pasa por alto el #ec#o de que en un !uego los equilibrios de +as# se adoptarn solo ba!o ciertas condiciones> 3. (odos los !ugadores buscan maximizar su pago esperado de acuerdo a los pagos que describen el !uego. @. %os !ugadores e!ecutan sus estrategias sin errores. 5. %os !ugadores tienen inteligencia suficiente para deducir sus propios equilibrios y los de los dems. 7. %os !ugadores suponen que el #ec#o de cambiar su propia estrategia no provocar desviaciones en las estrategias de otros. 8. Existe un conocimiento comn tanto de las reglas como de los supuestos de racionalidad. )e este modo, el incumplimiento de alguna de las condiciones puede llevar a desviaciones que resulten en estrategias distintas a los equilibrios de +as#> 3. %a primera condicin no se cumple si el !uego no representa correctamente los pagos. 2s", el dilema del prisionero no es tal si uno de los !ugadores, contrario a toda racionalidad, busca quedarse el mayor tiempo posible en prisin. @. 9uede acontecer que a la #ora de elegir una estrategia los !ugadores se vean imposibilitados a llevarla a cabo en su realizacin. 2s", la segunda condicin pide que un !ugador sea capaz de implementar su estrategia una vez que #a elegido su plan de accin. 5. <ncluso en personas racionales e inteligentes existen !uegos que, debido al poder de cmputo necesario para calcular sus equilibrios, se ven imposibilitadas a saber qu$ estrategia deber"an seguir. 2s", el !uego del a!edrez no puede ser abordado para encontrar soluciones al !uego y debido a esto los !ugadores tienen que recurrir al ingenio para intentar vencer al oponente. 7. En muc#as ocasiones los !ugadores no saben exactamente las verdaderas reglas del !uego y tienen que deducirlas de la experiencia, en cuyo caso incluso siendo racionales pueden deducir equilibrios que no corresponden completamente a los equilibrios reales. Prue(as de e*istencia .uc#os !uegos no tienen equilibrios en estrategias puras, ni siquiera los ms sencillos, como por e!emplo el !uego de piedra, papel o ti!eras. En estrategias mixtas sin embargo se puede asegurar que siempre existen equilibrios. 0ue +as# quien demostr que cualquier !uego rectangular finito tiene al menos un equilibrio de +as# en estrategias mixtas &em'. <nicialmente +as# se basa en la correspondencia de me!or respuesta y el teorema del punto fi!o de Aa-utaniB posteriormente, en su tesis de doctorado dio una nueva demostracin basada en la funcin de rea!uste de +as# y el teorema del punto fi!o de CrouDerB sin embargo ambas pruebas son de existencia y no constructivas, es decir, aseguran la existencia de equilibrios de +as#, pero no muestran como calcularlos. 0ue a finales de los EFGs que surgieron algoritmos &gracias al traba!o de matematicosHeconomistas como Ierbert Scarf, Carlton %em-e y Emanuel Sperner' que permit"an calcular eficientemente puntos fi!os> el algoritmo de Scarf y el lema de Sperner son los dos resultados ms importantes que permitieron la prueba constructiva de existencia de equilibrios de +as# &cabe destacar que ambos resultados son generales y #an encontrado una amplia gama de aplicaciones adems de la teor"a de !uegos'. "UEGO COMPE!I!I-O Consideramos el siguiente !uego de dos !ugadores> J%os !ugadores escogen simultneamente un nmero entero entre cero &F' y diez &3F'. %os dos !ugadores ganan el valor menor en dlares, pero adems, si los nmeros son distintos, el que #a escogido el mayor le debe pagar K@ al otro.J Este !uego tiene un nico equilibrio de +as#> ambos !ugadores deben escoger cero &F'. Cualquier otra estrategia puede desfavorecer a un !ugador si otro escoge un nmero menor. Si se modifica el !uego de modo que los dos !ugadores ganen el nmero escogido si ambos son iguales, y de otro modo no ganen nada, #ay 33 equilibrios de +as# distintos. "UEGO DE COORDI%ACI.% Este !uego es un !uego de coordinacin al conducir. %as opciones son> o conducir por la derec#a o conducir por la izquierda> 3FF significa que no se produce un c#oque y F significa que s". El primer nmero en cada celda indica la ganancia del primer !ugador &cuyas opciones se muestran a la izquierda' y el segundo la ganancia del segundo !ugador &cuyas opciones se muestran encima'. Conducir por la i/'uierda0 Conducir por la derec+a0 Conducir por la i/'uierda0 3FF,3FF F,F Conducir por la derec+a0 F,F 3FF,3FF En este caso #ay dos equilibrios de +as# con estrategias puras, cuando ambos conducen por la derec#a o ambos conducen por la izquierda. Esto ayuda a explicar por qu$ en casi todo el mundo se conduce por el mismo lado &a la derec#a' y como en <nglaterra, al ser una isla y no empeorar su pago por no coordinarse con los dems pa"ses, se mantuvo la estrategia de conducir por la izquierda. DILEMA DEL PRISIO%ERO El dilema del prisionero es un problema fundamental de la teor"a de !uegos que muestra que dos personas pueden no cooperar incluso si en ello va el interes de ambas. 0ue desarrollado originariamente por .errill 0lood y .elvin )res#er mientras traba!aban en L2+) en 368F. 2lbert M. (uc-er formaliz el !uego con la frase sobre las recompensas penitenciarias y le di el nombre del Jdilema del prisioneroJ &9oundstone, 3668'. En el dilema del prisionero iterado, la cooperacin puede obtenerse como un resultado de equilibrio. 2qu" se !uega repetidamente, por lo que, cuando se repite el !uego, se ofrece a cada !ugador la oportunidad de castigar al otro !ugador por la no cooperacin en !uegos anteriores. 2s", el incentivo para defraudar puede ser superado por la amenaza del castigo, lo que conduce a un resultado cooperativo. El dilema del prisionero cl1sico %a enunciacin clsica del dilema del prisionero es> %a polic"a arresta a dos sospec#osos. +o #ay pruebas suficientes para condenarlos y, tras #aberlos separado, los visita a cada uno y les ofrece el mismo trato. Si uno confiesa y su cmplice no, el cmplice ser condenado a la pena total, diez aos, y el primero ser liberado. Si uno calla y el cmplice confiesa, el primero recibir esa pena y ser el cmplice quien salga libre. Si ambos confiesan, ambos sern condenados a seis aos. Si ambos lo niegan, todo lo que podrn #acer ser encerrarlos durante seis meses por un cargo menor. %o que puede resumirse como> !2 confiesas !2 lo nie)as 3l confiesa 2mbos son condenados a E aos. Nl sale libreB t eres condenado a 3F aos 3l lo nie)a Nl es condenado a 3F aosB t sales libre 2mbos son condenados a E meses. Oamos a suponer que ambos prisioneros son completamente ego"stas y su nica meta es reducir su propia estancia en la crcel. Como prisioneros tienen dos opciones> cooperar con su cmplice y permanecer callado, o traicionar a su cmplice y confesar. El resultado de cada eleccin depende de la eleccin del cmplice. 9or desgracia, uno no conoce qu$ #a elegido #acer el otro. <ncluso si pudiesen #ablar entre s", no podr"an estar seguros de confiar mutuamente. Si uno espera que el cmplice esco!a cooperar con $l y permanecer en silencio, la opcin ptima para el primero ser"a confesar, lo que significar"a que ser"a liberado inmediatamente, mientras el cmplice tendr que cumplir una condena de 3F aos. Si espera que su cmplice decida confesar, la me!or opcin es confesar tambi$n, ya que al menos no recibir la condena completa de 3F aos, y slo tendr que esperar E, al igual que el cmplice. P, sin embargo, si ambos decidiesen cooperar y permanecer en silencio, ambos ser"an liberados en slo E meses. Confesar es una estrategia dominante para ambos !ugadores. Sea cual sea la eleccin del otro !ugador, pueden reducir siempre su sentencia confesando. 9or desgracia para los prisioneros, esto conduce a un resultado regular, en el que ambos confiesan y ambos reciben largas condenas. 2qu" se encuentra el punto clave del dilema. El resultado de las interacciones individuales produce un resultado que no es ptimo Qen el sentido de eficiencia de 9aretoQB existe una situacin tal que la utilidad de uno de los detenidos podr"a me!orar &incluso la de ambos' sin que esto implique un empeoramiento para el resto. En otras palabras, el resultado en el cual ambos detenidos no confiesan domina al resultado en el cual los dos eligen confesar. Si se razona desde la perspectiva del inter$s ptimo del grupo &de los dos prisioneros', el resultado correcto ser"a que ambos cooperasen, ya que esto reducir"a el tiempo total de condena del grupo a un total de un ao. Cualquier otra decisin ser"a peor para ambos si se consideran con!untamente. 2 pesar de ello, si siguen sus propios intereses ego"stas, cada uno de los dos prisioneros recibir una sentencia dura. Si #as tenido una oportunidad para castigar al otro !ugador por confesar, entonces un resultado cooperativo puede mantenerse. %a forma iterada de este !uego &mencionada ms aba!o' ofrece una oportunidad para este tipo de castigo. En ese !uego, si el cmplice traiciona y confiesa una vez, se le puede castigar traicionndolo a la prxima. 2s", el !uego iterado ofrece una opcin de castigo que est ausente en el modo clsico del !uego. :na opcin es considerar este dilema como una simple Jmquina de la verdadJ. El !ugador puede tomar no dos, sino tres opciones> cooperar, no cooperar o, sencillamente, no !ugar. %a respuesta lgica en este caso es Jno !ugarJ, pues el prisionero carece de informacin suficiente para !ugar correctamente> no sabe cul ser la opcin de su compaero. +o #ay tal dilema, pues no es posible el !uego. Si !uega, se trata de una JapuestaJ, ms que de una solucin lgica. 9ensemos tambi$n que el prisionero en realidad est J!ugandoJ con su carcelero, no con el otro prisionero. El carcelero le ofrece una opcin. 9ara $l, la mayor ganancia ser"a condenar al prisionero a la pena mayor, pues $se es su traba!o. Si logra condenar a los dos a la mxima pena, doble ganancia. El prisionero sabe eso, en el fondo. Slo J!ugar"aJ si supiera con todo certeza que el polic"a cumplir"a su palabra a pesar de su confesin. 9ero tampoco lo sabe. En realidad, prisioneroQ carcelero y prisioneroQprisionero estn !ugando al mismo !uego> verdad o mentira. !2 eres sincero !2 mientes 3l es sincero .ximo beneficio comn ( ganas, $l pierde 3l miente Nl gana, t pierdes .ximo per!uicio comn En este caso, decir la verdad equivale a cooperar, a callarse. 9ero un !ugador slo optar por la casilla JverdadJ si sabe que el otro !ugador tambi$n opta por la misma solucin. En la vida real, eso no lo sabemos> #ay que J!ugarJ, es decir, arriesgarse. (odo se basa en la Jrelacin de confianzaJ existente entre los dos !ugadores. 9ongamos, por e!emplo, que los dos prisioneros son #ermanos, con una relacin de confianza muy estrec#a. , que lo son uno de los prisioneros y el carcelero. Entonces s" sabr"an &casi con toda seguridad, pero nunca completa' cul ser"a la opcin de su compaero, y entonces siempre !ugar"an correctamente> cooperar"an. %a nica solucin lgica es, por tanto, decir la verdad. P adems ser la que dar el mximo beneficio comn. Este planteamiento nos lleva a la correcta solucin del dilema, que es decir la verdad, cooperar. 9ero en este caso el error estaba en el planteamiento correcto del dilema, que no es pensar en nuestro beneficio &ser ego"sta' sino en el del JotroJ &ser generoso'. En este caso, !ugando a JverdadJ siempre conseguiremos que el JotroJ gane. Si el ob!etivo del !uego es que siempre gane el rival, #ay pues una nica solucin lgica, y que no depende de la !ugada del rival. )ilema resuelto. :na solucin JincorrectaJ ser"a en el caso que el #ermano traicione al #ermano. 2un as", el !uego es correcto &pues todo !uego tiene una y slo una solucin lgica'. %o que #a sucedido es que #a cambiado el nombre del !uego> a#ora lo podr"amos llamar J)escubre al mentirosoJ. Iemos ganado, pues descubrimos a un mentiroso. !2 )anas !2 pierdes 3l )ana %os dos di!eron la verdad Nl minti 3l pierde ( mentiste %o dos mintieron Es entonces una aut$ntica Jmquina de la verdadJ. El dilema del prisionero es pues siempre un !uego dualB pero siempre tiene una solucin lgica. Si los dos !uegan lgicamente, es decir, con #onestidad, el !uego es beneficioso para ambos. Si uno engaa y el otro no, el !uego se llama J)escubre al .entirosoJ, y ambos vuelven a ganar. 9ero si pensamos en el )ilema como bsqueda ego"sta, y no generosa, la !ugada JincorrectaJ del dilema impide la iteracin, luego finaliza el !uego. 9or esa razn, el !ugador JilgicoJ siempre tendr dos ob!etivos> uno, engaar al #onestoB y dos, convencerle a posteriori de que no fue engaado, mediante otro ardid, para poder seguir engandole. :n mentiroso siempre necesitar otra mentira para cubrir la primera. Este tipo de estrategias es muy comn en la vida cotidiana y se conoce como JmanipulacinJ. 9ara algunos, quizs exagerando, la pol"tica &la mala pol"tica' es el arte de la manipulacin continua. P que la estrategia funcione tiene tanto que ver con la JmentiraJ del tramposo como la Jdoble ingenuidadJ del #onesto. 0iarse de un mentiroso no es #onestidad, sino estupidez. &)e a#" que la estrategia conocida como Jvengativa no rencorosaJ, o (oma y daca &tit for tat' 1ver ms adelante1 sea la ms eficaz'. 9ero sabemos que el nico resultado correcto es bueno para todos los !ugadores, y $ste slo sucede cuando todos dicen la verdad. Si alguien miente, engaa o manipula, la solucin siempre ser incorrecta. ,, dic#o de otro modo, si la solucin es incorrecta, es que alguien nos enga o nos minti E,emplos en la vida real Estos e!emplos en concreto en los que intervienen prisioneros, intercambio de bolsas y cosas parecidas pueden parecer rebuscados, pero existen, de #ec#o, muc#os e!emplos de interacciones #umanas y de interacciones naturales en las que se obtiene la misma matriz de pagos. El dilema del prisionero es por ello de inter$s para ciencias sociales como econom"a, ciencia pol"tica y sociolog"a, adems de ciencias biolgicas como etolog"a y biolog"a evolutiva. En ciencia pol"tica, dentro del campo de las relaciones internacionales, el escenario del dilema del prisionero se usa a menudo para ilustrar el problema de dos estados involucrados en una carrera armament"stica. 2mbos razonarn que tienen dos opciones> o incrementar el gasto militar, o llegar a un acuerdo para reducir su armamento. +inguno de los dos estados puede estar seguro de que el otro acatar el acuerdoB de este modo, ambos se inclinarn #acia la expansin militar. %a iron"a est en que ambos estados parecen actuar racionalmente, pero el resultado es completamente irracional. ,tro interesante e!emplo tiene que ver con un concepto conocido de las carreras en ciclismo, por e!emplo el (our de 0rancia. Consid$rense dos ciclistas a mitad de carrera, con el pelotn a gran distancia. %os dos ciclistas traba!an a menudo con!untamente &cooperacin mutua' compartiendo la pesada carga de la posicin delantera, donde no se pueden refugiar del viento. Si ninguno de los ciclistas #ace un esfuerzo para permanecer delante, el pelotn les alcanzar rpidamente &desercin mutua'. :n e!emplo visto a menudo es que un slo ciclista #aga todo el traba!o &coopere', manteniendo a ambos le!os del pelotn. 2l final, esto llevar probablemente a una victoria del segundo ciclista &desertor' que #a tenido una carrera fcil en la estela del primer corredor. :n e!emplo adicional se puede observar en las intersecciones de dos v"as por donde circulan autos y donde ninguna tiene una preferencia sobre la otra> si todos los conductores colaboran y #acen turnos para pasar, la pequea espera se !ustifica por el beneficio de no generar una congestin en el medio. Si alguien no colabora y el resto s", se beneficia el Jno colaboradorJ generando un desorden en la secuencia de turnos que per!udica a los que estaban colaborando. 9or ltimo, cuando nadie quiere colaborar y tratan de pasar primero, se genera una gran congestin donde todos pierden muc#o tiempo. 9or ltimo, la conclusin terica del dilema del prisionero es una razn por la cual, en muc#os pa"ses, se pro#"ben los acuerdos !udiciales. 2 menudo, se aplica precisamente el escenario del dilema del prisionero> est en el inter$s de ambos sospec#osos el confesar y testificar contra el otro prisioneroHsospec#oso, incluso si ambos son inocentes del supuesto crimen. Se puede decir que, el peor caso se da cuando slo uno de ellos es culpable> no es probable que el inocente confiese, mientras que el culpable tender a confesar y testificar contra el inocente DILEMA DEL PRISIO%ERO El dilema del prisionero tiene un equilibrio de +as# en estrategias puras> se produce cuando ambos !ugadores confiesan. 2 pesar de ello, Jambos confiesanJ es peor que Jambos cooperanJ, en el sentido de que el tiempo total de crcel que deben cumplir es mayor. Sin embargo, la estrategia Jambos cooperanJ es inestable, ya que un !ugador puede me!orar su resultado desertando si su oponente mantiene la estrategia de cooperacin. 2s", Jambos cooperanJ no es un equilibrio de +as# pero s" un ptimo paretiano. :na manera de llegar a ese resultado es logrando una colusin y mediante la promesa de cada !ugador de JcastigarJ al otro si rompe el acuerdo. (ambi$n podr"a llegarse a una solucin fuera del equilibrio de +as# si el !uego se repitiese infinitas veces, cuando se logra la estrategia Jo!o por o!oJ. La tra)edia de los comunes %a tragedia de los comunes es una generalizacin del dilema del prisionero ideada por /arrett *ames Iardin y publicada por primera vez en su art"culo Jthe tragedy of the commonsJ &36E4'. En este !uego existen n !ugadores que #acen uso de un bien comn &como por e!emplo, un terreno comunal'. 2unque cada !ugador puede participar en el cuidado de $ste bien &lo que conlleva un costo para el que lo #ace', todos los !ugadores tienen derec#o a usarlo, lo cuiden o no. )e este modo tenemos un !uego nQpersonal donde cada !ugador tiene dos estrategias> egosta o solidario, y donde la estrategia egosta es dominante estricta, es decir, para cualquier perfil de estrategias puras el !ugador ! puede me!orar su pago si elige la estrategia egosta en lugar de la solidaria. )e este modo, el !uego slo tiene un equilibrio de +as# en estrategias puras y es egosta! egosta!"""! egosta# a pesar de que, como en el dilema del prisionero, el beneficio para cada !ugador termina siendo muc#o menor que si todos #ubieran elegido ser solidarios. Nste !uego #a encontrado diversas aplicaciones en la vida diaria. Consideremos por e!emplo una ciudad, con caminos libres de transito y contaminacin ba!a como un bien comn que todos debemos cuidar. Siempre existe la tentacin de ser egosta &usar automvil particular para me!orar nuestro propio transporte por la ciudad, ignorar semforos en ro!o, etc' a pesar de que si todos siguen la misma estrategia las vialidades sufren congestionamientos extremos y surge el serio problema de la contaminacin ambiental. )ebido a que la ruina comn es el nico equilibrio de +as#, los gobiernos recurren a medidas externas para intentar cambiar los pagos por ser egosta y llevar a nuevos equilibrios. 2s" el poner multas a los que no obedecen los reglamentos y encarecer el uso del transporte privado a la vez que se me!ora el transporte pblico es una forma de conseguir que la estrategia egosta de!e de ser dominante estricta y que todas las personas puedan seguir una estrategia solidaria. Piedra4 papel o ti,era Consideremos el !uego piedra, papel o ti!era con la matriz de pagos dada por> 9iedra 9apel (i!era 9iedra F Q3 R3 9apel R3 F Q3 (i!era Q3 R3 F Supongamos que el !ugador 3 !uega siempre en estrategias puras, por e!emplo piedra. Entonces el !ugador @ podr"a sacar venta!a de ello !ugando siempre papel. :na me!or respuesta del !ugador 3 ser"a entonces !ugar con estrategias mixtas, es decir, asignarle cierta probabilidad a cada estrategia y en cada !ugada elegir aleatoriamente de acuerdo a la distribucin elegida. 9uede demostrarse que siempre que #aya sesgo en estas probabilidades &es decir, cuando se le asigne ms probabilidad a una estrategia que a otra', el otro !ugador puede sacar venta!a de ello y me!orar su pago esperado. )e $ste modo, el !uego slo tiene un equilibrio de +as# y es &3H5,3H5,3H5', es decir, !ugar con igual probabilidad cada estrategia &siempre y cuando se mantengan los pagos dados por la matriz'. CRI!ERIOS DE DECISI.% $ASADOS E5CLUSI-AME%!E E% LAS CO%CE%!RACIO%ES ECO%.MICAS %a toma de decisin implica la seleccin de un curso de accin de entre las alternativas en circunstancias en que las consecuencias de cada acto dependen del estado desconocido de la naturaleza. 2lgunos de estos criterios en la referente a una situacin de decisin similar del estado desconocido de la naturaleza. %os estados de la naturaleza son la demanda de los microordenadores> estado que representa la demanda del microordenador. %as acciones son comprar y no comprar> representa la accin de comprar el microordenador 9odemos establecer una tabla de resultados que relacione las consecuencias econmicas resultantes de la seleccin de cualquier accin y la ocurrencia de cada estado de la naturaleza. $I$LIOGRA67A #ttp>HHboo-s.google.com.mxHboo-sS idTu.<CsE:<!02CUpgT925UdqTteoriaRdeR!uegosU#lTesUeiT<FzF(<nCCPnFsD,44Vzi CDUsaT?UoiTboo-WresultUctTresultUresnumT5UvedTFC)XXE2ED2gYvTonepageUq UfTfalse #ttp>HHDDD.gestiopolis.comHrecursos7HdocsHrr##Hteori!uegos.#tm #ttp>HHboo-s.google.com.mxHboo-sS idTzCv%a:b(v!2CUpgT924UdqTcriteriosRdeRdecisionRenRlasRconcentracionesRecon omicasU#lTesUeiTr,5@(.mV<Pf-sX9L#c(CCDUsaT?UoiTboo-WresultUctTresultUres numT3UvedTFCC:XE2ED22YvTonepageUqTcriteriosZ@FdeZ@FdesicionUfTfalse #ttp>HHDDD.eumed.netHcurseconH!uegosHpresos.#tm