UNIVERSIDAD REGIONAL AUTNOMA DE LOS ANDES UNIANDES

DIRECCIN DE INVESTIGACIN
CENTRO DE INVESTIGACIN Y DESARROLLO CID
PRESENTACIN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIN Y/O DESARROLLO
1 IDENTIFICACIN DEL PROYECTO: Perfil del Proyecto Integrador de Carrera
1.1
.
NOMBRE DEL PROYECTO
La violencia intraescolar entre menores de edad como factor crimingeno.
1.2 PROBLEMA QUE RESOLVERA
Creciente ndice delictivo a nivel intraescolar sin control de las autoridades afecta el
desarrollo de los menores victimas de estos abusos, as como tambin induce a la
criminalidad potencial en el menor agresor.

1.3 LNEAS DE INVESTIGACIN
Derechos Humanos, Criminologa, Victimologa, Sociologa.
1.4 EXTENSIN
UNIANDES
1.5 FACULTAD 1.6 CARRERA

Quevedo

Jurisprudencia

Derecho

2. DATOS DEL DIRECTOR DEL PROYECTO
2.1 NOMBRE: Maria Elena Tovar.
2.2 DIRECCIN DOMICILIO: Parroquia San Camilo.
2.3 NMEROS
TELEFNICOS:
DOMICILIO: 052753765 CELULAR:
0997837495
OTRO TRABAJO: Jueza
Temporal de Garantias Penales.
OTRO:
2.4 DIRECCIN
ELECTRONICA:
Maelto@hotmail.com
2.5 HA DIRIGIDO OTROS PROYECTOS: N
O


NOMBRE DE PROYECTOS TERMINADOS
NOMBRE DE PROYECTOS EN EJECUCION

3 COSTOS Y FINANCIAMIENTO:
3.1 COSTO TOTAL (USD):
3.2 FINANCIAMIENTO
:


200
UNIANDES
:
OTRAS
FUENTES:
OTRAS
FUENTES:
NOMBRE
S DE
OTRAS
FUENTES
USD:

USD
indeterminado

USD
indeterminad
o

Hector
Fernande
z .
Freddy
Nuez


% 50% 50%

4 RESUMEN DEL PROYECTO (MXIMO 250 PALABRAS)
En varias instituciones educativas de Quevedo como una realidad no solo local sino
mundial, se conoce del abuso intraescolar entre menores o conocido como
bullying que ha sido catalogado por especialistas en psicologa como un
monstruo constructor de futuros delincuentes (el agresor) y una persona con
problemas de personalidad (victima) afectando as al desarrollo de una sociedad
habida de gente de bien , profesionales bien preparados y trabajadores honestos. Se
da esta problemtica pero hemos seleccionado a un grupo de 3 instituciones (2
fiscales y 1 particular) investigacin por los continuos hechos de violencia como de
desviacin de conducta en estos tiempos de revolucin y mejoras en la educacin se
ha descuidado un poco el tema de la disciplina, valores, correcto comportamiento,
ayudando esto al incremento de la corrupcin al interior de estos lugares de
preparacin acadmica y formacin de personas de bien.
5 OBJETIVOS DEL PROYECTO:
- Identificar las distintas clases de abuso intraescolar.
- Proponer medios socio colectivos alternativos para el acoso intraescolar.
- Determinar la responsabilidad en el sistema educativo en esta problemtica.
5.1 OBJETIVO GENERAL: Fundamentar tericamente la necesidad de sancionar
criminolgicamente el abuso intraescolar.



5.2 OBJETIVOS
ESPECFICOS:
- Llegar a las autoridades con todo tipo de
documentacin y pruebas a fin de sustentar la
propuesta realizada.
- Identificar la semblanza del agresor y de la victima
a fin determinar resultados y consecuencias
especificas de este problema.


6

ANTECEDENTES Y
JUSTIFICACIN
DEL PROYECTO

1. Es muy importante la implantacin o endurecimiento de
los correctivos con los que cuenta la jurisprudencia
ecuatoriana para llevar los casos de violencia juvenil.
2. Es muy comn esta desviacin de conducta en el menor
pero lastimosamente no se ha aplicado el rigor
suficiente.
3. Tambin esta conducta desviada en menores de edad es
tomada por algunos expertos en derechos humanos en
Ecuador como una tarea pendiente respecto al sistema
educativo y tambin podra ser competencia del orden
pblico en muchos casos.
4. Algunos estudiantes del Colegio Municipal fueron
victimas de varias clases de abusos por parte de otros
estudiantes de la misma institucin y por temor a
represalias no lo denunciaron.
5. Se conocieron 7 casos de suicidios en menores de edad
en los ltimos 3 aos en Quevedo.
6. Biblioteca Internet, Oficinas.
7 RESULTADOS
ESPERADOS DEL
PROYECTO (listar
los indicadores
concretos y las fuentes
1. Cientficos y/o tecnolgicos:
Indicadores:
La aplicacin de Ley
Estabilidad Laboral
Beneficio de los Trabajadores

de verificacin que
permitirn la
verificacin de los
resultados alcanzados)
Beneficios Integral, Fsico y Psicolgico

Fuente de Verificacin:
Cdigo de la niez y adolescencia.
Pagina web de Dinapen.
La Constitucin poltica del Ecuador.
La institucin educativa Colegio Municipal de
Quevedo.

2. Culturales
Indicadores:
Estudiantes.
Autoridades del plantel.
Especialistas en la materia.

Fuente de Verificacin:
La Constitucin
El Cdigo de la niez y adolescencia.
Cdigo penal unificado.

3. Sociales
Indicadores:
Estudiantes.
Fuente de Verificacin:
Colegio Municipal de Quevedo.
4. Educativos
Indicadores:
Practica Procesal Penal II.
Practica Procesal Civil II.
Practica Laboral.
Derecho Municipal.
Practica Tributaria.
Fuente de Verificacin:

Estudiantes del Plantel en investigacin quienes sin previo
aviso sern encuestados en un da normal de clases en los
patios del plantel.
5. Formacin de investigadores
Indicador: El problema se encuentra ubicado en
diversos planteles educativos del cantn.

Fuente de Verificacin: Los trabajadores y estudiantes
de la Institucin


6. Infraestructura de la unidad acadmica
Indicador: Biblioteca virtual

Fuente de Verificacin: Biblioteca virtual

8 IMPACTO
AMBIENTAL
Al fin se tendr en nuestra ciudad y aspiramos que en todo
nuestro pas una oficina donde la justicia publica tome y
maneje esta problemtica tan real como oculta en la
sociedad ecuatoriana, para de esa forma crear confianza
entre los menores vctimas y que tengan la seguridad que
las leyes estn apoyndolos a ellos y no a ningn tipo de
abuso.