M PLANIFICACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA

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Unidad (Núcleo) de Aprendizaje “My Daily Routine Activities ” Curso 1st level Tiempo 12 horas pedagógicas

Leer comprensivamente textos relacionados con las actividades que Aprendizajes

Objetivo Fundamental realizamos diariamente en distintos ámbitos de nuestra vida.
• Identificar y localizar la información principal de determinados
párrafos o partes de un texto.
• Demostrar comprensión de la información del texto y responder
apropiadamente a las tareas que el texto demande.
Comprender instrucciones, preguntas y expresiones orales de uso cotidiano
relacionados con actividades que realizamos diariamente.
• Reconocer instrucciones y responder apropiadamente a ellas.
• Expresar por escrito respondiendo con oraciones cortas, en forma
simple para dar información.
Esperados
• Leen comprensivamente textos relacionados con las actividades
habituales personales, sociales y laborales.
• Completan por escrito en inglés textos simples referidos a
acciones cotidianas.
• Escuchan textos orales de breve extensión relacionados con la
rutina diaria para obtener información general y específica.

Objetivo de aprendizaje de la unidad:
Contenidos del aprendizaje
Conceptuales
Use of present simple.
Use of expressions of time and adverbs of frequency
Use of There is/are
Vocabulary related with “Daily Routine Activities”.
Vocabulary related to places in a city.
Comprender textos escritos y orales relacionados con la rutina diaria.
Formular preguntas en forma oral y escrita empleando presente simple.
Responder preguntas en forma oral y escrita en presente simple.
Procedimentales Actitudinales
La persona y su entorno:
Responden preguntas usando respuestas cortas del presente simple. • Fortalecimiento de la convivencia social.
Etiquetan vocabulario • Proteger el entorno natural y promover sus
Reconocen lugares a través de imágenes recursos como contexto del desarrollo
Realizan oraciones y preguntas usando There is/are humano.
Utilizan mapa para señalar la ubicación de lugares
Redactan texto sobre rutina diaria
Leen texto relacionado con la rutina diaria

Prepositions of Place
 Actividades Recursos Evaluación
 Leen y responden V o F, encierran alternativa correcta. Flashcards Prueba formativa coeficiente 1
 Escriben oraciones usando la estructura correcta Data show Trabajos en clase (proceso)
 Escriben en forma secuencial su rutina diaria. Laptop
 Identifican vocabulario en sopa de letras. Worksheets
 Completan oraciones usando el vocabulario correcto
 Unen preguntas y respuestas
 Observan imágenes, formulan preguntas y completan oraciones
 Ordenar oraciones en forma secuencial.
 Usan el vocabulario relacionado con la unidad
 Observan imágenes y describen
 Predicen texto a través de lluvia de ideas
 Escriben oraciones usando la estructura gramatical correcta
 Identifican preposiciones a través de imágenes y desarrollan un puzzle
 Observan un mapa y responden V o F