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Importancia del Comportamiento Organizacional

El mundo de la empresa tambin est


claramente influenciado por la psicologa en tanto que una empresa est formada por
personas.
Pero adems, la comprensin de una empresa no puede entenderse solamente atendiendo al
comportamiento individual de cada trabajador sino que para tener una visin global y de
conjunto es bsica la psicologa organizacional.
La estructura organizacional ayuda a entender el comportamiento humano en la empresa
desde el punto de vista individual pero tambin, a nivel de empresa. Al mejorar el
conocimiento humano sobre las personas que forman una empresa se pretende encontrar
frmulas de trabajo ms efectivas que mejoren el rendimiento de los trabajadores pero
tambin, para que sean ms felices.
Con frecuencia los jefes y empresarios se sienten desbordados al no comprender bien la
actitud de algunos de sus subordinados. Sin embargo, a travs de la informacin que reporta
la estructura organizacional es posible mejorar la motivacin de los empleados y tambin,
es til para poder analizar la causa de una actitud concreta para poder encontrar una
solucin.
El comportamiento organizacional remite a los distintos tipos de relaciones que se
establecen en una empresa. Por una parte, ayuda a comprender las relaciones de los
trabajadores entre s, tambin ayuda a entender la influencia que el entorno ejerce sobre la
empresa, analiza la estructura de un negocio puesto que los trabajadores tienen que estar
coordinados estructuralmente para trabajar en equipo y tambin, analiza el factor
tecnolgico que forma parte de la empresa.
Las personas no son mquinas, ni fotocopias de un modelo nico. Cada persona es nica e
irrepetible, por ello, el comportamiento organizacional atiende a la diversidad para integrar
la diferencia como una suma de riqueza en tanto que en una empresa cada persona es
importante. Sin embargo, existen muchas personas que en una empresa se sienten invisibles
o sufren el sndrome del trabajador quemado.
Por ello, es bsico dar valor a cada trabajador para que se sienta reconocido y parte integral
del proyecto. La estructura organizacional ayuda a resolver conflictos de trabajo, es til
para sacar mayor partido a los recursos humanos, para valorar de forma justa el trabajo de
los empleados desde el punto de vista econmico y permite crear un ambiente ms humano
en la empresa.
Son los directivos los que deben estudiar el comportamiento organizacional para que tica y
empresa vayan de la mano porque en una empresa, tambin son muy importantes las
emociones y los sentimientos. La imoprtancia del comportamiento organizacional tambin
se muestra en la necesidad de planificacin que surge de poder predecir a partir de
comportamientos presentes, ciertos patrones de conducta en el futuro.

tica y comportamiento en el lugar de
trabajo
Escrito por Sam Amico, Demand Media | Traducido por Vanina Frickel
inShare




El trabajo en equipo es un aspecto vital del comportamiento laboral.
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Qu es un comportamiento extrao en el lugar de trabajo?
Tipos de comportamiento organizacional en el lugar de trabajo
Formas de prevenir el comportamiento poco tico en el lugar de trabajo
Comportamiento tico y profesional en el trabajo
La tica y comportamiento en el lugar de trabajo son una parte crucial de tu trabajo, ya que
ambos son aspectos que pueden ayudar a una empresa en sus esfuerzos para ser rentable.
De hecho, la tica y el comportamiento son tan importantes para la mayora de las empresas
como el rendimiento con una moral alta y el trabajo en equipo son dos ingredientes para el
xito. Todas las empresas en cada industria tienen ciertas pautas que sus empleados deben
cumplir, y con frecuencia delinean estos aspectos en los manuales de los empleados.
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Comportamiento
Todas las empresas especifican lo que es un comportamiento aceptable y qu no lo es, al
contratar a un empleado. Muchos incluso resumen la conducta que se espera en las
descripciones de los puestos de trabajo o durante el proceso de entrevista. Las pautas de
comportamiento suelen abordar temas tales como ropa de trabajo, el acoso y el lenguaje.
Los trabajadores que no cumplan con los cdigos de conducta pueden recibir advertencias
verbales y escritas, y en ltima instancia, ser despedidos.
Integridad
Un componente clave de la tica y la conducta del trabajo es la integridad, o ser honesto y
hacer lo correcto en todo momento. Por ejemplo, los empleados de salud que trabajan con
enfermos mentales o con discapacidades fsicas deben poseer un alto grado de integridad,
como los que manejan y trabajan principalmente con el dinero. Los trabajadores con
integridad tambin evitan chismes y husmear mientras realizan el trabajo.
Responsabilidad
Asumir la responsabilidad de tus acciones es otro factor importante cuando se trata de la
tica de trabajo y tu comportamiento. Eso significa aparecer en das de trabajo
programados, as como llegar a tiempo y poner un esfuerzo honesto, mientras que en el
trabajo. Los trabajadores que exhiben responsabilidad son honestos cuando las cosas van
mal, y trabajan hacia una resolucin sin dejar de ser profesionales todo el tiempo.
Trabajo en equipo
Un aspecto vital del lugar de trabajo es trabajar bien con los dems. Eso incluye a todos,
desde los compaeros a los supervisores y a los clientes. Si bien no siempre todos los
empleados se van a llevar bien con los otros, es necesario dejar de lado sus diferencias
personales e incluso las relacionadas con el trabajo para llegar a una meta mayor. En
muchos casos, aquellos que no se consideran "jugadores de equipo" pueden hacer frente a
la degradacin o incluso el despido. Por otro lado, los que trabajan bien con los dems a
menudo pueden avanzar en ese aspecto por s mismos, haciendo que el rendimiento del
trabajo en equipo incluso prevalezca.
Compromiso
Las directrices de tica y conducta en el lugar de trabajo suelen colocar una gran cantidad
de importancia a la dedicacin. A pesar de que poseer las habilidades necesarias es
esencial, una fuerte tica de trabajo y actitud positiva hacia el trabajo pueden llevar un largo
camino. Adems, la dedicacin es a menudo vista en el mundo de los negocios como
"contagiosa", es decir los empleados que dan un gran esfuerzo a menudo pueden inspirar a
sus compaeros de trabajo a hacer lo mismo.
COMPORTAMIENTO PSICOLOGICO DEL SER HUMANO
La mayora de los psiclogos de hoy convienen en que el objeto propio de las ciencias psicolgicas
es la conducta humana. Pero, por Conducta o comportamiento humano se entienden muchas
cosas, adems de poder ser enfocada desde muy diversos puntos de vista.
Conducta humana es la lucha por la vida del recin nacido prematuro. Artistas, cientficos,
profesores, polticos, ejercitan la conducta humana cuando aplican sus conocimientos y destrezas
a sus tareas correspondientes. Conducta humana son las fantasas de un nio, los sueos del
adolescente, las alucinaciones del alcohlico, La conducta humana se conoce bien, pero se
comprende poco. Cuando hablamos de conducta, aludimos primeramente, a las actividades claras
y evidentes observables por los dems: su caminar, hablar, testicular, su actividad cotidiana, a esta
conducta se le denomina conducta evidente por ser externamente observable.
Interpretacin cientfica de la conducta: Para hacernos cargo de cualquier problema humano
debemos intentar comprender primero la conducta humana de un modo cientfico.
Qu quiere decir esto?
Entender a nivel cientfico la conducta quiere decir que nos es preciso conocer los principios que
la rigen.
Estos principios son tres: CASUALIDAD, MOTIVACIN Y FINALIDAD.
Casualidad: para este principio, toda conducta es causada, obedece a una causa. Ante una
situacin dada nos comportamos de una manera y no de otra: segn este principio debemos
buscar la razn de esta unicidad del comportamiento en hechos precedentes y no en el resultado
o realizacin del mismo.
Motivacin: toda conducta est motivada por algo.
Perseguimos siempre una finalidad en el comportamiento, y por ella cobra sentido la conducta del
hombre y puede ser interpretada.
PROCESO DE LOS COMPORTAMIENTOS HUMANOS
Las conductas difieren entre s porque los sujetos:
* Se encuentran en situaciones distintas.
* Tienen diferencias individuales,
* Persiguen fines...
comportamiento
Lo primero que tenemos que hacer para analizar a fondo el trmino comportamiento es
establecer su origen etimolgico. Y en este sentido, tendramos que resaltar que emana del
latn pues est conformado por las siguientes partes claramente delimitadas: el prefijo con-,
que es equivalente a completamente; el verbo portare, que es sinnimo de llevar; y el
sufijo miento, que puede traducirse como instrumento.
El comportamiento es la manera de comportarse (conducirse, portarse). Se trata de la forma
de proceder de las personas u organismos frente a los estmulos y en relacin con el
entorno.
Es importante y fundamental establecer el que todo comportamiento est influenciado por
una serie de elementos. En concreto, se estipula que aquel estar marcado tanto por la
cultura que tenga la persona en cuestin como por las normas sociales existentes en su
entorno o la actitud que presente en todo momento.
No obstante, no menos relevante es el hecho de que el comportamiento de cualquier
ciudadano tambin est influenciado por sus creencias y por la gentica.
Elementos todos ellos que tambin influirn en mayor o menor medida en la accin de una
persona en funcin de la edad que tenga.
As, por ejemplo, en el caso de los nios hay que subrayar el hecho de que actan de un
modo determinado en base a una serie de factores lgicos como son los siguientes: los
propios comportamientos de sus progenitores y la relacin que mantienen con ellos, los
problemas de audicin, la capacidad para controlar su actitud
Existen distintos modos de comportamiento, de acuerdo a las
circunstancias en cuestin. El comportamiento consciente es aquel que se realiza tras un
proceso de razonamiento. Un ejemplo de este tipo de comportamiento es saludar a un
conocido cuando lo vemos en la calle.
El comportamiento inconsciente, en cambio, se produce de manera casi automtica ya que
el sujeto no se detiene a pensar o a reflexionar sobre la accin (como rascarse tras una
picadura de mosquito).
El comportamiento privado tiene lugar en la intimidad del hogar o en soledad. En este caso,
el individuo no est sometido a la mirada de otras personas. El comportamiento pblico es
lo contrario, ya que se desarrolla frente a otros seres humanos o en espacios compartidos
con el resto de la sociedad.
Para la psicologa, el comportamiento es todo lo que hace un ser humano frente al medio.
Cada interaccin de una persona con su ambiente implica un comportamiento. Cuando
dicho comportamiento muestra patrones estables, puede hablarse de una conducta.
Es posible hablar de buen comportamiento o mal comportamiento, segn cmo las acciones
se puedan enmarcar dentro de las normas sociales. Un nio se comporta mal cuando no
obedece a sus padres y no cumple con aquello que se le ordena. Por lo general, el mal
comportamiento genera un castigo por parte de la autoridad social (los padres, los maestros,
un juez, etc.).
Adems de todo lo expuesto tendramos que dar a conocer la existencia de lo que se conoce
como ecologa del comportamiento. Se trata de un trmino que se utiliza para dar a conocer
a la ciencia que se encarga de llevar a cabo el estudio de lo que es la conducta animal
teniendo como eje vertebrador la evolucin.

PSICOLOGA Y TICA
VocTEO

La relacin entre psicologa y tica puede considerarse
desde diversos puntos de vista. La psicologa puede
ayudar al estudioso de la tica a conocer de qu manera
se sedimentan en la intimidad de la persona las
convicciones morales, como conocimientos y como praxis,
hasta qu punto la tica sigue estando condicionada por
la sociedad o por la cultura en que vive o cmo la
cercana de los dems puede influir en el comportamiento
del individuo.
Desde este punto de vista la psicologa permite conocer
una de aquellas realidades a las que se refiere el lenguaje
moral cuando utiliza el trmino conciencia. Entre las
diversas funciones que se atribuyen a la conciencia o
entre las funciones semnticas que posee este trmino en
el contexto filosfico o en el literario, as como en el
teolgico, siempre es posible encontrarse con
afirmaciones que remiten a concepciones slo
psicolgicas de la conciencia.
Psicolgicamente considerada, la conciencia puede
tambin representarse en trminos de super-ego
freudiano.
El planteamiento psicolgico no slo no constituye
problema si se le considera como -relectura de una de las
diversas res a las que remite el trmino, sino que era
conocido igualmente por la teologa moral tradicional. El
superego freudiano juega efectivamente un papel muy
decisivo en la actuacin de la vida moral, ya que vivir
moralmente presupone siempre la adquisicin por el
sujeto de una madurez plena precisamente en la esfera
psicolgica, emotiva y volitiva, es decir, en aquellas
esferas que constituyen tambin el mbito operativo de la
psicologa.
En este sentido, por ejemplo, resulta a menudo difcil al
sujeto moral realizar el examen de conciencia, y sobre
todo conocer y valorar la propia actitud, ms que el
propio comportamiento. En efecto, hay que tener
presente que la asuncin del punto de vista moral o de su
opuesto (egosmo-altruismo) no necesariamente
determina variaciones radicales en la estructura
epistmica de la tica y en los resultados normativos, y,
por consiguiente, siempre resulta difcil, incluso para el
propio sujeto moral, leer en el propio yo volitivo.
El problema puede plantearse tambin como problema de
libertad, del uso que se ha hecho de ella y de la
conciencia que se tiene de la misma. Precisamente dentro
de esta perspectiva es donde debe colocarse la relacin
que la tica tendr que establecer con la psicologa.
S. Privitera
Bibl.: A. Pl, Freud y la moral. Studium, Madrid 1974; F,
Villamarzo, Psicoanlisis de la experiencia tico-religiosa,
Marova, Madrid 1979; Y Frankl. El hombre en busca de
sentido, Barcelona 1980; J De Finance, ENsayo sobre el
obrar humano, Gredos, Madrid 1966.



PSICOLOGA Y TICA
VocTEO

La relacin entre psicologa y tica puede considerarse
desde diversos puntos de vista. La psicologa puede
ayudar al estudioso de la tica a conocer de qu manera
se sedimentan en la intimidad de la persona las
convicciones morales, como conocimientos y como
praxis, hasta qu punto la tica sigue estando
condicionada por la sociedad o por la cultura en que vive
o cmo la cercana de los dems puede influir en el
comportamiento del individuo.
Desde este punto de vista la psicologa permite conocer
una de aquellas realidades a las que se refiere el lenguaje
moral cuando utiliza el trmino conciencia. Entre las
diversas funciones que se atribuyen a la conciencia o
entre las funciones semnticas que posee este trmino en
el contexto filosfico o en el literario, as como en el
teolgico, siempre es posible encontrarse con
afirmaciones que remiten a concepciones slo
psicolgicas de la conciencia.
Psicolgicamente considerada, la conciencia puede
tambin representarse en trminos de super-ego
freudiano.
El planteamiento psicolgico no slo no constituye
problema si se le considera como -relectura de una de las
diversas res a las que remite el trmino, sino que era
conocido igualmente por la teologa moral tradicional. El
superego freudiano juega efectivamente un papel muy
decisivo en la actuacin de la vida moral, ya que vivir
moralmente presupone siempre la adquisicin por el
sujeto de una madurez plena precisamente en la esfera
psicolgica, emotiva y volitiva, es decir, en aquellas
esferas que constituyen tambin el mbito operativo de la
psicologa.
En este sentido, por ejemplo, resulta a menudo difcil al
sujeto moral realizar el examen de conciencia, y sobre
todo conocer y valorar la propia actitud, ms que el
propio comportamiento. En efecto, hay que tener
presente que la asuncin del punto de vista moral o de su
opuesto (egosmo-altruismo) no necesariamente
determina variaciones radicales en la estructura
epistmica de la tica y en los resultados normativos, y,
por consiguiente, siempre resulta difcil, incluso para el
propio sujeto moral, leer en el propio yo volitivo.
El problema puede plantearse tambin como problema de
libertad, del uso que se ha hecho de ella y de la
conciencia que se tiene de la misma. Precisamente dentro
de esta perspectiva es donde debe colocarse la relacin
que la tica tendr que establecer con la psicologa.
S. Privitera
Bibl.: A. Pl, Freud y la moral. Studium, Madrid 1974; F,
Villamarzo, Psicoanlisis de la experiencia tico-religiosa,
Marova, Madrid 1979; Y Frankl. El hombre en busca de
sentido, Barcelona 1980; J De Finance, ENsayo sobre el
obrar humano, Gredos, Madrid 1966.
El comportamiento etico
Regstrese para
acceso completo a ensayos
Enviado por paranoya, agosto 2010 | 3 Pginas (713 Palabras) | 254 Visitas
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el comportamiento etico esencialmente, involucra la responsabilidad de
nuestras acciones en el comportamiento integral frente a los dems seres
humanos y el medio ambiente, hacindola extensiva a laprevisin para una
buena vida de las generaciones futuras.

Conforme a tal criterio, comenzaremos por nuestras actuaciones frente a
nosotros mismos, las cuales debemos orientar hacia uncomportamiento digno,
que conlleva el cuidado de nuestra personalidad integral, con un cuerpo limpio
y sano, fsica y espiritualmente.

La etica personal, frente a los dems seres humanos nos obliga a
serrespetuosos, generosos, nobles, considerados y justos; independiente de la
edad, raza, sexo o posicin social de los dems individuos, conlleva el
compromiso ineludible de prestar ayuda fsica o espirituala quien lo necesite.

Es ms difcil solicitar ayuda espiritual que fsica. Extraamente, es ms fcil
pedir alimentos o medicinas, que ayuda espiritual cuando la frustracin
perturba nuestroespritu y se requiere asesoramiento, consejo o siquiera una
palabra de solidaridad, porque ello amerita mostrar intimidades y penas.
Paradjicamente, y no obstante tenerla voluntad, no todos puedenproducir
buenos consejos o asesoramiento para tranquilizar o sanar el alma; en cambio,
no se requiere calidad o cualidad especiales para suministrar ayuda econmica
o fsica.

En virtud de la estructuraeconmica que soporta todas las sper estructuras
sociales, el individuo debe tener presente siempre el comportamiento tico,
que es, esencialmente, natural y de especie.

Un miembro de pareja, hijoo padre, no debe olvidar que sus actos reflejarn en
su entorno ntimo la misma medida de su comportamiento; si es positivo y
beneficioso, esa ser la reaccin, pero si lo es negativo o perjudicial,lo mismo
recibir de sus allegados.

Quienes cumplen labores en la sociedad, ya sean orientadores, ministros
religiosos, funcionarios pblicos, profesionales, artesanos, empleados u
obreros,... [continua]
Significado y Sentido delcomportamiento tico
a) EN EL MBITO PERSONALLa tica personal forma parte integral del actuar
de
lasp e r s o n a s r e s p e c t o a l a s a c c i o n e s r e a l i z a d a
s e n l a e j e c u c i n d e s u s a c t o s v i v e n c i a l e s , s
e a n e s t o s d e cualquier naturaleza. Se trata de una forma de vida,
deu n c o m p r o m i s o p e r m a n e n t e c u y a v i o
l a c i n e s i n e x c u s a b l e a n t e l a p r o p i a p e r s o n a
y a q u e l l o s q u e conocieron de las acciones violatorias.


Comportamiento tico y profesional en el
trabajo
Escrito por George N. Root III, Demand Media | Traducido por Juan Ignacio Cevio
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La tica profesional puede beneficiar tu carrera.
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tica y comportamiento en el lugar de trabajo
El profesionalismo y el comportamiento tico en el lugar de trabajo pueden beneficiar tu
carrera y mejorar tu entorno laboral. Comprender ejemplos de conducta tica y profesional
puede ayudarte a desarrollar tus propios hbitos de trabajo efectivos. S consciente de cmo
tratas a tus compaeros y tu actitud y podrs mejorar tu productividad y eficacia.
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Reuniones
Las reuniones de negocios son ocurrencias regulares en el mundo corporativo, y por seguir
el protocolo puedes mejorar tu imagen profesional. Tienes que estar preparado para
contribuir en ella mediante la revisin de la agenda con anticipacin y llegar a tiempo.
Reconoce a cada orador que tenga la palabra y no trates de hablar sobre otra persona. S
respetuoso con el presidente y sigue el formato de la reunin, que incluir el uso de los
tiempos apropiados para hacer preguntas.
Comunicacin
El tratamiento tico de tus compaeros de trabajo y gerentes significa ser respetuoso de la
necesidad para una comunicacin eficiente y precisa. Sigue las instrucciones que aparecen
en las notas de la compaa y haz preguntas slo despus de haber ledo la informacin.
Hacer preguntas acerca de la informacin que est claramente marcada en la
correspondencia de la compaa es poco profesional y presenta la imagen de alguien que no
sigue las instrucciones. Abstente de repetir chismes de oficina, ya que ayudar a difundir
informacin falsa o informacin degradante en relacin a un compaero de trabajo se
considera poco tico.
Gestin del tiempo
Llega temprano al trabajo para que puedas instalarte en tus deberes laborales, saluda a los
compaeros de trabajo y tmate un caf antes de tu turno de trabajo. Sigue los horarios de
almuerzo y descanso al irte cuando est programado y regresando a tiempo. Regstrate
cuando salgas y vuelvas de las pausas y del almuerzo. Antes de comenzar el da, revisa tu
horario de trabajo para que sepas dnde tienes que estar y en qu momento.
Seguridad de empleado
Es responsabilidad de cada empleado reportar personas sospechosas en la oficina o una
falta cometida por empleados de la compaa. Las polticas de las compaas estn
diseadas para crear un lugar de trabajo seguro. Al informar violaciones de la poltica de la
empresa, ests haciendo tu parte para mantener un alto estndar de tica en tu oficina que
mantendr a los empleados y visitantes seguros. Por ejemplo, las salidas de emergencia que
no estn bien mantenidas deben ser reportadas inmediatamente para su reparacin. Los
empleados que no cumplan con la normativa en cuanto a la correcta eliminacin de los
cigarrillos en el rea de descanso podran estar causando un peligro de incendio y eso debe
ser puesto en conocimiento de la administracin.