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En un mundo dominado por los textos y mensajes de correo electrnico, las escuelas
estn dedicando menos atencin a la escritura a mano. Pero los expertos advierten
que la tendencia priva a los estudiantes de una valiosa habilidad.
En su libro Script & Scribble: Auge y cada de la escritura a mano Kitty Burns Florey
record la dcada de 1950 en la academia San Juan Bautista en Syracuse, Nueva
York, donde progres desde el lpiz, a tinta y la ltima extravagancia del bolgrafo. Su
exploracin con la caligrafa cultiv un sentido de identidad que no es posible lograr
con un teclado.
Es obvio ahora que la mayora de intentos de mtodos de escritura eran
escandalosamente pretenciosos, terriblemente cursi, pero considero que cada uno
est a la altura de lo genial- la letra correcta para un bohemio aspirante, un futuro
escritor, una persona profundamente sensible que escriba poesa y luego lo queme en
el fregadero llorando, escribi Florey.
En las clases de hoy sin embargo, los estudiantes tienen poco tiempo para aprender
los conceptos bsicos y mucho menos para experimentar con un estilo personal. Los
ltimos estndares federales en el marco bsico solo hacen referencia a la escritura a
mano en el jardn de nios y en primer grado.
Los estados tienen la opcin de ampliar la instruccin de escritura a mano, pero
muchos no piensan que los nios necesitan mucho ms. Hoy 41 estados no requieren
letra cursiva y la mayora de los distritos eligen reservar tiempo de clase para otras
habilidades.
En muchos, probablemente la mecanografa ayudar a los estudiantes a tener xito
en las carreras as como en la escuela la cursiva, dijo Morgan Polikoff, profesor
asistente de K-12 en poltica y liderazgo de la Universidad del Sur de California.
Caligrafa y el proceso cognitivo
Las personas que valoran la caligrafa demuestran una fuerte conexin entre la
escritura y el desarrollo del cerebro, dicen estudios recientes. La investigacin
demostr que el acto de escribir ayud a los nios a aprender letras y formas, a
desarrollar habilidades motoras finas y generar mejores ideas que cuando se trabaja
en un ordenador.
Pruebas de resonancia magntica en un estudio de la Universidad de Indiana de 2010
mostr que los nios indicaron mucha ms actividad neuronal con la prctica de la
escritura a mano que con solo mirar las letras de una pgina. Un estudio de 2012
sugiri que la escritura a mano, contribuy a la capacidad del nio para procesar
letras y construir habilidades de lectura de una manera que la tipificacin no poda.
Creo que muchos educadores son verdaderamente conscientes sobre cmo
aprenden exactamente los nios, cmo funciona y repercute la escritura a mano en el
proceso cognitivo. La investigacin reciente tiene que filtrar a los educadores que son
responsables de los planes de estudio, dijo el experto en caligrafa Nan Jay
Barchowsky.
A mano corrida
Barchowsky Florey quiere que las escuelas den cuenta de la importancia de la
escritura a mano, pero tambin cree que los viejos mtodos desperdician tiempo y
desalientan la prctica. En las escuelas que ensean a escribir en cursiva, por
ejemplo, los expertos consideran que la mayora de los nios vuelven a la escritura
impresa que aprendieron primero. Como resultado muchos adultos terminan haciendo
garabatos.
La mayora de las escuelas durante los ltimos 75 aos ensean un mtodo de
escritura impresa y luego aaden letra cursiva, en mi opinin, cuando hicieron esto
causaron muchos problemas porque creo que es importante que los nios aprendan
una manera de escribir y no estropear la memoria motora con dos grupos diferentes
de escritura, dijo Barchowsky.
La letra cursiva evoca un estilo especfico de bucles, redadas y una curiosa
mayscula Q, pero el nombre en realidad se refiere a un sentido de flujo de ejecucin
de la mano.
Alguna forma de escritura rpida existi casi siempre. No solo en el alfabeto romano,
los fenicios, egipcios y otras culturas desarrollaron un estilo de escritura que permiten
ms rapidez y facilidad que la notacin estndar.
Gran parte de horas de clase se la pasaron escribiendo cosas, los estudiantes de hoy
en da requieren todava una escritura que sea rpida, cmoda y si desean
comunicarse de manera efectiva y tambin legible.
Introduccin de la cursiva
Barchowsky y Florey son defensores de un estilo de escritura conocido como cursiva.
A pesar de que llevan el mismo nombre que el tipo de letra inclinada, la escritura
cursiva es como un hbrido entre la imprenta y la cursiva convencional. Producto del
Renacimiento italiano, la cursiva se asemeja a la imprenta, pero sus florituras permiten
una mayor soltura.
Segn Florey en su editorial de septiembre de 2013 significa que la escritura a mano
sigue siendo importante en el mundo digital!, los nios toman fcilmente la letra
cursiva, ya que requiere un menor nmero de toques. Es ms fcil de escribir, pero
tambin es la ms fcil de leer y ha sido adoptado en las escuelas de toda Europa y
Australia.
Puede que no volvamos a la escritura a mano cada da (aunque yo apuesto por la
mayora de la gente), pero la utilizamos con tanta frecuencia que debera de ser
siempre, por as decirlo, al alcance de nuestras manos: rpido, confiable y legible. Y
sin embargo, no tengo ninguna duda de que el 90% de la gente que lee este articulo
tienen una letra absolutamente terrible, escribi.
Segn Barchowsky, la escritura es profundamente personal. "Es la forma en que te
presentas al mundo, as como el peinado, la ropa que elije para llevar", dijo.
Barchowsky aade que el sentido de la identidad asociada a la escritura a mano
tambin puede ser el por qu las escuelas son tan resistentes al cambio.
"Creo que se debe a que la escritura a mano es una habilidad muy egocntrica, creo
que juega como una actitud emocional hacia la escritura a mano, y una especie de
"esa es la forma en la que siempre se ha hecho", dijo.
La Gran poca se publica en 35 pases y en 21 idiomas.
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