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ojo
CONSTRUCCIONES GEOMETRICAS




TANGENTES EMPALMES
POLIGONOS
REGULARES
ESPIRALES
CURVAS
CONICAS
CURVAS
CICLOIDALES

CRCULO
ISOMTRICO

TANGENTES
RECTAS TANGENTES A CIRCUNFERENCIAS
DEFINICIONES: Una lnea tangente es aquella lnea que se
encuentra a la misma distancia del centro que cualquier
unto de la circun!erencia" Una lnea que toque en un unto
a una circun!erencia o a un arco de circun!erencia# es
tangente a ellos $ es erendicular al radio que llega al
unto de tangencia"
CONSTRUCCIONES
1. Dibujar una lnea tangente a la circunferencia, ue !a"e !#r el !unt# A.
$ROCEDIMIENTO%
Dibuja&#" la circunferencia ' l#cali(a&#" el !unt# A, lueg# tra(a&#" el ra)i# OA. A
e"te ra)i# le le*anta&#" una !er!en)icular en "u e+tre&# A, ue "er, la tangente !e)i)a.
-. Tra(ar una tangente a un arc# )e circunferencia cu'# centr# n# "e c#n#ce ' ue !a"e
!#r el !unt# A.
$ROCEDIMIENTO%
Situa&#" un !unt# . cualuiera "#bre el arc#. C#n centr# en e"te !unt# ' ra)i# A.
tra(a&#" un arc# enc#ntran)# el !unt# C. /acien)# centr# en A ' ra)i# AC tra(a&#" un
arc# enc#ntran)# el !unt# D. Uni&#" l#" !unt#" A ' D &e)iante una lnea, 0allan)# a"
la tangente.
1. Da)# el "eg&ent# A. ' una circunferencia O, tra(ar una tangente )e tal &anera ue
f#r&e c#n A. un ,ngul# c#n#ci)#.
$ROCEDIMIENTO%
Tra(a&#" la circunferencia ' el "eg&ent# )a)# en el lugar in)ica)#. 2ueg# )e")e un
!unt# cualuiera C, !erteneciente a A., tra(a&#" un ,ngul# igual al )a)#, )e tal f#r&a
ue el #tr# la)# )el ,ngul# "ea "ecante a la circunferencia, c#rt,n)#la en l#" !unt#" D '
E. Tra(a&#" una !er!en)icular a la cuer)a DE, ue !a"e !#r el centr# O )e la
circunferencia ' la c#rte en el !unt# 3. 2a tangente !e)i)a 4G/5 "er, la ue !a"e !#r 3.
6. Tra(ar una tangente a una circunferencia )a)a, ue !a"e !#r un !unt# M fuera )e
ella.
$ROCEDIMIENTO%
Tra(a&#" una lnea ue una al !unt# M c#n el centr# )e la circunferencia. Enc#ntra&#"
el !unt# &e)i# A )e la lnea 7M ' 0acien)# centr# en e"te !unt# c#n el c#&!,", ' un
ra)i# igual a A7, tra(a&#" un arc# ue c#rtar, a la circunferencia en l#" !unt#" . ' C.
Uni&#" el !unt# M c#n el !unt# . # c#n el !unt# C, enc#ntran)# a" la tangente.

8. Da)a" la circunferencia O ' la lnea A., tra(ar una tangente a la circunferencia, ue
"ea !aralela a la lnea A..
$ROCEDIMIENTO%
Tra(a&#" una !er!en)icular a la lnea A., )e tal f#r&a ue !a"e !#r el centr# )e la
circunferencia ' la c#rte en l#" !unt#" C ' D. Tra(an)# una !er!en)icular al ra)i# ue
llega a cuale"uiera )e e"t#" )#" !unt#", re"ultar, la tangente !e)i)a.
N#ta% Ob"er*e en el !r#ce)i&ient# gr,fic# ue e" !#"ible tra(ar )#" tangente" a la
circunferencia ' ue a)e&," "ean !aralela" a la lnea A.% la ue !a"a !#r el !unt# D ' la
ue !a"a !#r el !unt# C.

9. Tra(ar la" tangente" e+teri#re" a )#" circunferencia" )a)a".
$ROCEDIMIENTO%
Tra(a&#" la lnea 77: ue une l#" centr#" )e la" circunferencia" ' le 0alla&#" "u !unt#
&e)i# A. C#n centr# en 7 ' un ra)i# igual a la )iferencia entre l#" ra)i#" )e la"
circunferencia" c#n#ci)a", tra(a&#" una circunferencia au+iliar. C#n centr# en A '
ra)i# A7, tra(a&#" un arc# ue c#rte la circunferencia au+iliar en l#" !unt#" . ' C.
Tra(a&#" ' !r#l#nga&#" la" lnea" ra)iale" 7. ' 7C !ara )eter&inar "#bre la
circunferencia &a'#r l#" !unt#" D ' E re"!ecti*a&ente. A !artir )e 7: tra(a&#" l#"
ra)i#" 7:3 ' 7:G !aralel#" a 7D ' a 7E re"!ecti*a&ente. Al unir D c#n 3, ' E c#n G
re"ultar,n la" tangente" e+teri#re".

;. Tra(ar la" tangente" interi#re" a )#" circunferencia" )a)a".
$ROCEDIMIENTO%
Tra(a&#" la lnea 77: ue une l#" centr#" )e la" circunferencia" ' le enc#ntra&#" "u
!unt# &e)i# A. C#n centr# en 7 ' un ra)i# igual a la Su&a )e l#" ra)i#" )e la"
circunferencia" c#n#ci)a", tra(a&#" una circunferencia au+iliar. C#n centr# en A ' ra)i#
A7, tra(a&#" un arc# ue c#rte la circunferencia au+iliar en l#" !unt#" . ' C. Tra(a&#"
la" lnea" ra)iale" 7. ' 7C !ara )eter&inar "#bre la circunferencia O l#" !unt#" D ' E
re"!ecti*a&ente. A !artir )e 7: tra(a&#" l#" ra)i#" 7:3, !aralel# a OE, ' 7:G !aralel# a
7D. Al unir D c#n G ' E c#n 3 re"ultar,n la" tangente" interi#re".

CIRCUNFERENCIAS TANGENTES A RECTAS
DE3INICI<N% Cuan)# una circunferencia t#ca en un !unt# a una lnea, ' e"te !unt#
e"t, a igual )i"tancia ue l#" )e&," !unt#" )e la circunferencia, ent#nce" ="ta e"
tangente a la lnea.
CONSTRUCCIONES
1. Tra(ar una circunferencia tangente a l#" )#" la)#" )e un ,ngul#, ue !a"e !#r el !unt#
D ue "e encuentra "#bre un# )e l#" la)#" )el ,ngul#.
$ROCEDIMIENTO%. Tra(a&#" la bi"ectri( al ,ngul# )a)# ' lueg# le*anta&#" una
!er!en)icular al !unt# D, ue c#rte a la bi"ectri( en el !unt# O. C#n centr# en O '
ra)i# OD, tra(a&#" la circunferencia tangente a l#" la)#" )el ,ngul#.

-. Tra(ar una circunferencia tangente a l#" la)#" )e una lnea !#lig#nal c>nca*a )e tre"
"eg&ent#".
$ROCEDIMIENTO%. Tra(a&#" la" bi"ectrice" a ca)a un# )e l#" ,ngul#" f#r&a)#" !#r
l#" "eg&ent#", )e tal f#r&a ue "e c#rten en el !unt# O. A una )e l#" "eg&ent#", en e"te
ca"# A., le tra(a&#" una !er!en)icular ue !a"e !#r el !unt# O ' c#rte al "eg&ent# en
el !unt# E. C#n centr# en O ' ra)i# OE, tra(a&#" la circunferencia tangente a l#" la)#"
)e la lnea !#lig#nal.


1. Tra(ar una circunferencia tangente a l#" tre" la)#" )e un tri,ngul#.
$ROCEDIMIENTO%.
Tra(a&#" la" bi"ectrice" a ca)a un# )e l#" ,ngul#" )el tri,ngul# A.C, la" cuale" "e
c#rtan en el !unt# O. A un# )e l#" la)#" )el tri,ngul#, en e"te ca"# el A., le tra(a&#"
una !er!en)icular ue !a"e !#r el !unt# O ' l# c#rte en el !unt# E. C#n centr# en O '
ra)i# OE tra(a&#" la circunferencia tangente.

6. Tra(ar tre" circunferencia" tangente" a l#" la)#" )e un tri,ngul# euil,ter# ' tangente"
entre ".
$ROCEDIMIENTO%
Tra(a&#" la" lnea" ue unen ca)a *=rtice c#n el !unt# &e)i# )e "u la)# #!ue"t# 4 la"
&e)iana"5, la" cuale" "e c#rtan en el !unt# O ' a "u *e( c#rtan l#" la)#" )el tri,ngul# en
l#" !unt#" 1,- ' 1. Tra(a&#" una )e la" bi"ectrice" )e l#" ,ngul#" ue "e f#r&an en l#"
c#rte" 1,- ' 1, en e"te ca"# en el c#rte 1. E"ta bi"ectri( c#rtar, a una )e la" &e)iana" en
el !unt# $, ue "er, el centr# )e una )e la" circunferencia" tangente". Tra"la)a&#" e"te
centr# $ a la" )e&," &e)iana" !#r &e)i# )e una circunferencia c#n centr# en O,
enc#ntran)# l#" #tr#" centr# $: ' $::. $ara enc#ntrar el ra)i# )e la" circunferencia"
tangente", tra(a&#" una !er!en)icular al la)# A. )el tri,ngul#, ue !a"e !#r el !unt# $
' n#" )e el !unt# M. 2a" circunferencia" tangente" "e tra(an c#n centr# en l#" !unt#" $
' c#n ra)i# $M.

CIRCUNFERENCIAS TANGENTES
DE3INICI<N% D#" circunferencia" "#n tangente" entre "i cuan)# tienen "#l# un !unt#
en c#&?n. 2a ubicaci>n )e l#" )e&," !unt#" )e una c#n re"!ect# a l#" )e&," )e la #tra,
)efinen "i "#n tangente" e+teri#re" # interi#re".
CONSTRUCCIONES
1. Dibujar )#" circunferencia" tangente" e+teri#re".
SO2UCION
Tra(a&#" una lnea OO: c#n l#ngitu) igual a la "u&a )e l#" ra)i#" )e la"
circunferencia". C#n centr# en l#" e+tre&#" )e la lnea ' l#" ra)i#" re"!ecti*#",
tra(a&#" la" circunferencia" tangente" e+teri#re".

-. Tra(ar )#" circunferencia" tangente" interi#re", )e )iferente ra)i#.
$ROCEDIMIENTO.
Tra(a&#" la lnea OO: igual a la )iferencia )e l#" ra)i#" )e la" )#" circunferencia".
C#n centr# en l#" e+tre&#" )e la lnea ' l#" ra)i#" c#rre"!#n)iente" tra(a&#" la"
circunferencia" tangente" interi#re".


1. Da)a una circunferencia tra(arle circunferencia" tangente" interi#re", tangente" entre
".
$ROCEDIMIENTO
Di*i)i&#" la circunferencia en !arte" iguale", el )#ble )el n?&er# )e circunferencia"
!e)i)a". En e"te ca"# )i*i)i&#" la circunferencia en 9 !arte", !ue" tra(are&#" 1
circunferencia" tangente". Di*i)i)a la circunferencia, tra(a&#" l#" )i,&etr#"
re"!ecti*#", !r#l#ngan)# un# )e ell#" 0a"ta ue f#r&e el ,ngul# M c#n la tangente
tra(a)a al !unt# $ )e la circunferencia )a)a. Tra(a&#" la bi"ectri( )el ,ngul# M, ue
c#rte al )i,&etr# $@ en el !unt# 3, centr# )e una )e la" circunferencia". 2#" )e&,"
centr#", 3: ' 3::, l#" enc#ntra&#" al c#rtar l#" #tr#" )i,&etr# c#n una circunferencia
tra(a)a )e")e O c#n ra)i# O3. 2a" circunferencia" tangente" interi#re" la" tra(a&#"
)e")e l#" !unt#" 3,3: ' 3::, c#n ra)i# 3$.

6. Dibujar la" circunferencia" A,. ' C tangente" e+teri#re".
$ROCEDIMIENTO.
Tra(a&#" el tri,ngul# A.C, cu'#" la)#" eui*alen a la" "u&a" )e l#" ra)i#" )e la"
circunferencia", a "i% la)# A. igual a la "u&a )e l#" ra)i#" )e la" circunferencia" A '
., la)# AC igual a la "u&a )e l#" ra)i#" )e la" circunferencia" A ' C, ' el la)# .C igual
a la "u&a )e l#" ra)i#" )e la" circunferencia" . ' C. 2#" *=rtice" )el tri,ngul# "er,n
l#" centr#" )e")e )#n)e tra(are&#" la" circunferencia" c#n "u" ra)i#" re"!ecti*#".

ESPIRALES
DEFINICIN: a espiral es una cur!a plana "ue da !ueltas alrededor de su
centro alej#ndose cada !e$ m#s de %l. & cada !uelta completa' la espiral se
aleja de su centro a una distancia constante denominada (paso de la
espiral(.
)na espiral se de*ne por los siguientes elementos:
Paso: Es la distancia longitudinal con "ue se despla$a un punto de la cur!a
en una !uelta completa. Es decir' es la distancia entre dos espiras
consecuti!as.
Espira: Es la parte de la cur!a descrita en cada !uelta.
N+cleo: Es a partir de donde se genera' en e,pansi-n' la espiral. os n+cleos
pueden ser lineales si los centros est#n situados en una l.nea' o poligonales
si son los !%rtices del pol.gono los centros "ue generan la cur!a.
/adios !ectores: 0on la prolongaci-n' bien de la l.nea donde est#n situados
los centros del n+cleo' o bien de los lados del pol.gono "ue hace de n+cleo.
CONSTRUCCIONES
1. Dibujar una espiral de &r"u.medes
P/2CEDI3IEN42:
Dibujamos una circun5erencia seg+n el radio indicado 6 la di!idimos en 7
partes iguales' tra$ando los radios respecti!os. uego di!idimos uno de
sus radios en ocho partes iguales. & continuaci-n tra$amos circun5erencias
conc%ntricas "ue pasen por cada una de las di!isiones "ue se8alamos en el
radio seleccionado 6 denotamos los siguientes puntos: El punto de
intersecci-n de la primera circun5erencia con el primer radio' la intersecci-n
de la segunda circun5erencia con el segundo radio9 de igual 5orma
continuamos con los siguientes radios 6 la circun5erencia respecti!a. )nimos
estos puntos a mano al$ada 6 encontramos la espiral.
Clic en la imagen ara %er su construcci&n

:. Construir una espiral de dos centros
P/2CEDI3IEN42:
)bicamos los centros 2 6 21' con centro en 2 6 radio 221 dibujamos un
arco encontrando el punto &.
Con centro en 21 6 radio 21 & tra$amos la semicircun5erencia &;. Con
centro en 2 6 radio 2;' tra$amos la semicircun5erencia ;C. Con centro en
21 6 radio 21E' tra$amos la semicircun5erencia CD'
as. continuamos sucesi!amente hasta obtener el tama8o deseado.
Clic en la imagen ara %er su construcci&n

<. Construir una espiral de tres centros conociendo su paso.
P/2CEDI3IEN42:
Con una medida igual a la tercera parte del paso tra$amosr el tri#ngulo
e"uil#tero &;C prolongando sus lados ;&' C;' 6 &C. Con centro en & 6 radio
&C tra$amos el arco CD. Con centro en ; 6 radio ;D tra$amos el arco DE.
Con centro en C 6 radio CE tra$amos el arco EF. Con centro en C 6 radio CF
tra$amos el arco F= con lo "ue se completa la espiral. as dem#s espiras se
pueden tra$ar en igual 5orma. as distancias CF' D=' E>' FI' etc. 0on iguales
al paso de la espiral.
Clic en la imagen ara %er su construcci&n

?. Construir una espiral de cuatro centros.
P/2CEDI3IEN42:
Con una medida igual a una cuarta parte del paso' tra$amos el cuadrado
1':'<'?. Prolongamos sus lados' con el *n de limitar los arcos. Con centro en
1 6 radio 1-: tra$amos el arco :&. Con centro en ? tra$amos el arco &;. Con
centro en < tra$amos el arco ;C. Con centro en : tra$amos el arco CD. 0i
deseamos m#s arcos repetiremos el ciclo.
@. Construir una espiral de cinco centros.
P/2CEDI3IEN42:
Disponemos los cinco centros en 5orma de pent#gono' al cual le
prolongamos sus lados para determinar los puntos de empalme. Con centro
en 1 tra$amos el arco @&. Con centro en : tra$amos el arco &;. Con centro
en < tra$amos el arco ;C. Con centro en ? tra$amos el arco CD. Con centro
en @ tra$amos el arco DE. 0i deseamos m#s arcos' repetimos los centros.
A. Construir una espiral de n centros.
P/2CEDI3IEN42:
0i nB C' di!idimos una circun5erencia en C partes iguales' encontrando los
centros para los arcos.
4ra$amos l.neas tangentes por cada uno de los puntos "ue determinar#n los
arcos en los puntos de empalme. Con centro en 1 tra$amos el arco C&. Con
centro en : tra$amos el arco &;. Con centro en < tra$amos el arco ;C. Con
centro en ? tra$amos el arco CD. Para tra$ar los dem#s arcos continuamos
el mismo procedimiento.

EM$A2MES
DE3INICI<N% E&!al&e # enlace e" la uni>n )e lnea" c#n cur*a", # cur*a" entre "
)e &#)# ue n# f#r&en ,ngul# en el !unt# )e uni>n. $ara ue )#" lnea" "e enlacen, e"
nece"ari# ue "ean tangente" entre " en el !unt# )e uni>n.
CONSTRUCCIONES
1. E&!al&ar tangencial&ente arc#" )e circunferencia" a la lnea )a)a A..
$ROCEDIMIENTO%
Tra(a&#" una !er!en)icular AC al e+tre&# A )e la lnea )a)a, "#bre la cual ubica&#"
tant#" !unt#" c#&# arc#" "e )e"een tra(ar, !#r eje&!l# tre". De")e e"t#" !unt#" 1,- '
1, tra(a&#" l#" arc#" c#n abertura igual a la )i"tancia entre ca)a !unt# ' el e+tre&# A.


-. E&!al&ar )#" lnea" !er!en)iculare" &e)iante un arc# )e circunferencia )e ra)i#
igual a r.
$ROCEDIMIENTO%
/acien)# centr# en el *=rtice 7, c#n abertura )el c#&!," igual a r, tra(a&#" un arc# )e
circunferencia ue c#rtar, a l#" la)#" )el ,ngul# en l#" !unt#" M ' N. /acien)# centr#
en M ' N, c#n igual abertura, tra(a&#" arc#" ue "e c#rtar,n en el !unt# 7:. C#n centr#
en O: ' ra)i# r tra(a&#" el arc# ue e&!al&a la" )#" lnea" !er!en)iculare".
1. E&!al&ar c#n un arc# )e ra)i# r, la" lnea" A. ' AC ue f#r&an un ,ngul# #btu"#.
$ROCEDIMIENTO%
Tra(a&#" !aralela" a la" lnea" )a)a" a una )i"tancia igual a r, la" cuale" "e c#rtan en el
!unt# 7. De")e O tra(a&#" !er!en)iculare" a ca)a una )e la" lnea" A. ' .C,
enc#ntran)# l#" !unt#" D ' E. /acien)# centr# en 7, c#n abertura )el c#&!," igual
a 7D, tra(a&#" un arc# )e circunferencia ue unir, l#" !unt#" D ' E, e&!al&an)# la"
)#" lnea" )a)a" CC.
6. E&!al&ar c#n ra)i# r, la" lnea" A. ' AC ue f#r&an ,ngul# agu)#.
$ROCEDIMIENTO%
$ara "#luci#nar e"te !r#ble&a "e a!lica el &i"&# !r#ce)i&ient# )el ca"# anteri#r.
8. E&!al&ar l#" la)#" )el ,ngul# A.C c#n un arc# )e circunferencia, ue !a"e !#r el
!unt# M, "itua)# en el la)# A. )el ,ngul#.
$ROCEDIMIENTO%
C#n centr# en el *=rtice A ' ra)i# AM, tra(a&#" un arc# ue !a"e !#r M ' c#rte al #tr#
la)# en el !unt# M:. A l#" la)#" )el ,ngul# le" tra(a&#" !aralela" ue !a"en !#r l#"
!unt#" M ' M:, la" cuale" "e c#rtan en el !unt# O. El arc# )e e&!al&e "e tra(a c#n
centr# en O ' ra)i# OM.
9. E&!al&ar )#" lnea" !aralela" &e)iante un arc# )e circunferencia.
$ROCEDIMIENTO%
Elegi&#" el !unt# )e tangencia T "#bre una )e la" lnea", !#r eje&!l# la lnea A.. A la
lnea A., ' en "u !unt# A, le tra(a&#" una !er!en)icular ue c#rta a la #tra !aralela,
CD, en el !unt# T:. Enc#ntra&#" el !unt# &e)i# O )e la lnea TT: &e)iante una
!er!en)icular. El arc# ue e&!al&a la" )#" !aralela" "e tra(a c#n centr# en O ' ra)i#
OT. E"te !r#ce)i&ient# "era igual "i )e"e,ra&#" e&!al&ar la" )#" !aralela" !#r "u"
!unt#" e+tre&#" )e un &i"&# la)#.
;. E&!al&ar la" )#" lnea" !aralela" A. A CD, en "u" !unt#" A ' C, &e)iante )#" arc#"
)e circunferencia )e igual ra)i#.
$ROCEDIMIENTO%
Tra(a&#" !er!en)iculare" a la" !aralela" en "u" !unt#" . ' C. Ta&bi=n uni&#" l#"
!unt#" )e e&!al&e A ' C &e)iante una lnea, a la cual le 0alla&#" "u !unt# &e)i# O,
)i*i)i=n)#la en l#" "eg&ent#" O. ' OC. A l#" "eg&ent#" enc#ntra)#" le" tra(a&#"
!er!en)iculare" a "u" !unt#" &e)i#", )e tal f#r&a ue c#rten a la" !er!en)iculare"
tra(a)a" inicial&ente, en l#" !unt#" $ ' $:. 2#" arc#" )e e&!al&e "e tra(an en "enti)#"
c#ntrari#", c#n centr#" en $ ' $:, ' ra)i#" $. ' $:C re"!ecti*a&ente.;. E&!al&ar la"
)#" lnea" !aralela" A. A CD, en "u" !unt#" A ' C, &e)iante )#" arc#" )e
circunferencia )e igual ra)i#.
B. E&!al&ar )#" lnea" !aralela" )e )iferente l#ngitu) &e)iante arc#" )e
circunferencia.
$ROCEDIMIENTO%
Uni&#" l#" !unt#" A ' DC !r#l#nga&#" la" !aralela" a una )i"tancia igual a la &ita) )e
la lnea AD, enc#ntran)# l#" !unt#" E ' 3. Uni&#" e"t#" !unt#" ' tra(a&#"
!er!en)iculare" a ca)a !aralela en el !unt# A ' !#r el !unt# D . .u"ca&#" la bi"ectri(
)el ,ngul# E ue c#rtar, a la !er!en)icular tra(a)a !#r el !unt# A en el !unt# 7 ' la
bi"ectri( al ,ngul# 3 ue c#rtar, a la !er!en)icular tra(a)a !#r el !unt# D en el !unt#
7:. Uni&#" l#" !unt#" O ' O: &e)iante una lnea lnea ue c#rtar, a la lnea E3 en el
!unt# G. /acien)# centr# en O:, c#n abertura )el c#&!," igual a O:A, tra(a&#" un arc#
ue unir, l#" !unt#" A ' G. /acien)# centr# en O c#n abertura )el c#&!," igual a OD,
tra(a&#" un arc# ue unir, l#" !unt#" G ' D, #btenien)# la "#luci>n )el !r#ble&a.
D. Da)a la lnea A. ' el !unt# D fuera )e la lnea, tra(ar un arc# )e circunferencia ue
!a"e !#r D ' "ea tangente a la lnea )a)a en el !unt# C, el cual "e encuentra" "#bre A..
$ROCEDIMIENTO%
Uni&#" el !unt# C c#n el !unt# D, a!arecien)# la lnea CD a la cual le tra(a&#" una
!er!en)icular en "u !unt# &e)i#. 2ueg# tra(a&#" una !er!en)icular a la lnea A. en el
!unt# C ue c#rtar, a la anteri#r en el !unt# 7. /acien)# centr# en 7, c#n abertura )el
c#&!," igual a 7C, tra(a&#" un arc# )e circunferencia ue unir, l#" !unt#" C ' D,
"ien)# tangente a la lnea A..
17. Da)a" la" lnea" A. ' CD, e&!al&arla" en "u" !unt#" E ' 3 !#r &e)i# )e )#" arc#"
)e circunferencia , un# )e ell#" )e ra)i# c#n#ci)# r.
$ROCEDIMIENTO%
Tra(a&#" una !er!en)icular a la lnea CD ue !a"e !#r el !unt# 3. S#bre e"ta
!er!en)icular, a !artir )el !unt# 3, lle*a&#" la &ita) )e la l#ngitu) )e r, enc#ntran)# el
!unt# O. Tra(a&#" una !er!en)icular a la lnea A. ue !a"e !#r el !unt# E ' la
!r#l#nga&#" 0acia abaj#. A !artir )el !unt# E lle*a&#" la l#ngitu) )e r, enc#ntran)# el
!unt# $. Uni&#" el !unt# $ c#n el !unt# O ' tra(a&#" una !er!en)icular en el !unt#
&e)i# )e la lnea O$ ue c#rtar, a la !er!en)icular ue tra(a&#" "#bre la lnea A. en el
!unt# O:. /acien)# centr# en O tra(a&#" un arc# )e circunferencia ue unir, el !unt#
3 c#n el !unt# / "#bre la lnea OO:. /acien)# centr# en 7: tra(a&#" un arc# )e
circunferencia ue unir, el !unt# / c#n el !unt# E, re"ultan)# a " el e&!al&e !e)i)#.
11. Da)a" la circunferencia O ' la lnea A., e&!al&arla" c#n un arc# )e
circunferencia )e ra)i# r. E&!lear el centr# interi#r.
$ROCEDIMIENTO%
Tra(a&#" una !aralela a la lnea A., a una )i"tancia igual a r.. /acien)# centr# en 7,
tra(a&#" un arc# c#n abertura igual a la "u&a )el ra)i# )e la circunferencia &," el ra)i#
r )el arc# )e e&!al&e. E"te arc# c#rtar, a la !aralela en el !unt# 7:. Uni&#" l#"
!unt#" 7 ' 7: &e)iante una lnea ue c#rta a la circunferencia en el !unt# T.
Tra(a&#" una !er!en)icular a la lnea A. ue !a"e !#r el !unt# 7: enc#ntran)# el !unt#
T:. /acien)# centr# en 7: tra(a&#" un arc# )e circunferencia ue unir, l#" !unt#" T '
T:, e&!al&an)# la circunferencia c#n la lnea.
11. C#n centr# e+teri#r e&!al&ar )#" circunferencia", O ' O:, &e)iante un arc# )e
ra)i# c#n#ci)# r.
$ROCEDIMIENTO%
C#n centr# en O ' una abertura igual a la "u&a )e r &a" el ra)i# )e la circunferencia O,
tra(a&#" un arc#, el cual "e c#rta en el !unt# C al tra(ar #tr# arc# c#n centr# en O: '
abertura igual a la "u&a )e r &a" el ra)i# )e la circunferencia O:. Me)iante lnea"
uni&#" l#" centr#" )e la" circunferencia" c#n el !unt# C, enc#ntran)# l#" !unt#" T.
C#n centr# en C ' ra)i# r, "e tra(a el arc# 0a"ta l#" !unt#" T.
16. E&!al&ar )#" circunferencia", O ' O:, &e)iante un arc# )e ra)i# c#n#ci)# r.
E&!lear centr# interi#r.
$ROCEDIMIENTO%
C#n centr# en O ' una abertura igual a la )iferencia entre r ' el ra)i# )e la
circunferencia O, tra(a&#" un arc#, el cual "e c#rtar, en el !unt# C al tra(ar #tr# arc#
)e")e O:, c#n abertura igual a la )iferencia entre r ' el ra)i# )e la circunferencia O:.
Uni&#" el !unt# C c#n l#" centr#" )e la" circunferencia" &e)iante lnea", ue al
!r#l#ngar"e, )eter&inan l#" !unt#" )e tangencia T ' T:. C#n centr# en C ' ra)i# r,
tra(a&#" el arc# )e e&!al&e ue une l#" !unt#" T ' T:.
18. E&!al&ar )#" circunferencia", O ' O:, &e)iante un arc# )e ra)i# c#n#ci)# r.
E&!lear centr# e+teri#r ' centr# interi#r.
$ROCEDIMIENTO%
C#n centr# en O ' una abertura igual a la )iferencia entre r ' el ra)i# )e la
circunferencia O, tra(a&#" un arc#, el cual "e c#rtar, en el !unt# C al tra(ar #tr# arc#
)e")e O:, c#n abertura igual a la "u&a )e r &a" el ra)i# )e la circunferencia O:.
Uni&#" el !unt# C c#n l#" centr#" )e la" circunferencia" &e)iante lnea" !ara
)eter&inar l#" !unt#" )e tangencia.

ENLACE DE PUNTOS
DE3INICI<N% Enla(ar !unt#" e" unirl#" &e)iante arc#" )e circunferencia, )e tal f#r&a
ue la lnea cur*a re"ultante "ea c#ntinua.
$r#ble&a
Enla(ar l#" !unt#" A, ., C, D, E, 3 ' G &e)iante una cur*a.

$ROCEDIMIENTO%
Ante" )e iniciar el !r#ce)i&ient# tenga&#" !re"ente ue l#" tre" !ri&er#" !unt#" "e
enla(an c#n un &i"&# arc# )e circunferencia ' l#" )e&," "e enla(an )e )#" en )#". 2#"
centr#" !ara l#" arc#" )e enlace, en e"te !r#ble&a, l#" )en#tare&#" c#n la letra O.
Uni&#" "uce"i*a&ente l#" tre" !ri&er#" !unt#" &e)iante lnea", re"ultan)# l#"
"eg&ent#" A. ' .C. A e"t#" "eg&ent#" le" tra(a&#" !er!en)iculare" en "u" !unt#"
&e)i#", la" cuale" "e c#rtar,n en el !unt# O1. C#n centr# en O1 ' ra)i# O1EA tra(a&#"
el arc# ue enla(a l#" tre" !ri&er#" !unt#".
A0#ra !r#ce)e&#" a enla(ar el !unt# C c#n el !unt# D, !ara l# cual inicia&#"
uni=n)#l#" c#n una lnea, a la cual le tra(a&#" una !er!en)icular !#r "u !unt# &e)i#.
De")e el !unt# O1 4!ri&er centr# enc#ntra)#5 tra(a&#" una lnea ue !a"e !#r C
4?lti&# centr# enla(a)# 0a"ta el &#&ent#5. E"ta lnea la !r#l#nga&#" 0a"ta ue c#rte la
!er!en)icular ue tra(a&#" !#r el !unt# &e)i# )e la lnea CD 4?lti&a !er!en)icular
tra(a)a5 enc#ntran)# el !unt# O-. C#n centr# en O- ' ra)i# O-EC tra(a&#" el arc# ue
enla(a l#" !unt#" C ' D, c#n"er*an)# el &i"&# "enti)# )e tra(# )el arc# ue enla(> l#"
tre" !ri&er#" !unt#".
$r#ce)e&#" lueg# a enla(ar l#" !unt#" D ' E, !ara l# cual inicia&#" uni=n)#l#"
&e)iante una lnea, a la cual le tra(a&#" una !er!en)icular ue !a"e !#r "u !unt#
&e)i#. De")e el !unt# O- 4?lti&# centr# enc#ntra)# 0a"ta el &#&ent#5 tra(a&#" una
lnea ue !a"e !#r el !unt# D 4?lti&# !unt# enla(a)# 0a"ta el &#&ent#5. E"ta lnea la
!r#l#ga&#" 0a"ta ue c#rte a la ?lti&a !er!en)icular tra(a)a, # "ea la tra(a)a a la lnea
DE, enc#ntran)# a " el centr# O1. C#n centr# en O1 ' ra)i# O1ED tra(a&#" el arc#
ue enla(a l#" !unt#" D ' E, cui)an)# ue la lnea cur*a n# "e uiebre. E"te &i"&#
!r#ce)i&ient# l# re!eti&#" !ara enla(ar l#" !unt#" re"tante", tenien)# en cuenta cu,l e"
el ?lti&# centr# enc#ntra)#, la ?lti&a !er!en)icular tra(a)a ' el ?lti&# !unt# enla(a)#.

CURVAS CNICAS
as cur!as c-nicas se obtienen al seccionar un cono de re!oluci-n con un
plano secante. )n cono de re!oluci-n es un cuerpo geom%trico "ue puede
considerarse engendrado por una l.nea recta denominada generatri$' "ue se
mue!e *ja en un punto Dcentro de generaci-n o !%rtice del conoE' alrededor
de un eje 6 con una direcci-n circular denominada directri$.
a posici-n del plano secante respecto del eje del cono posibilita di5erentes
tipos de cur!as. &dem#s de la circun5erencia' "ue se genera cuando el plano
secante Do plano secci-nE es perpendicular al eje del cono' son *guras
c-nicas la elipse' la par#bola 6 la hip%rbola.
C'IC EN 'A I(AGEN )ARA A()'IAR

ELIPSE

DEFINICIN:
a elipse es la cur!a plana generada por un punto "ue se mue!e de tal
manera "ue la suma de sus distancias a dos puntos *jos' llamados 5ocos' es
constante e igual a su eje ma6or.
ELEMENTOS DE LA ELIPSE
os elementos m#s signi*cati!os "ue con*guran la elipse son los siguientes:
Ejes: tiene dos ejes &; 6 CD perpendiculares entre s.' "ue se cortan en el
punto 2' centro de la elipse. El eje ma6or se denomina eje real o principal' 6
el eje menor' secundario o !irtual. Esta cur!a es sim%trica con respecto a
dichos ejes.
Focos: denominados como F 6 FF' est#n situados en el eje real' 6 se hallan
haciendo centro en uno de los e,tremos del eje !irtual C o D' 6 radio igual al
semieje real.
Distancia focal: es la distancia "ue e,iste entre los dos 5ocos.
Radios vectores: son las rectas "ue unen un punto cual"uiera de la elipse
con los 5ocos.
Circunferencia principal: es la "ue se determina haciendo centro en 2'
centro de la elipse' 6 radio igual al semieje ma6or.
Circunferencia focal: la elipse tiene dos circun5erencias 5ocales. Para
dibujarlas' se toma como radio el eje real 6 centro F 6 FF' respecti!amente.
CONSTRUCCIONES
METODO DE LOS CUADRANTES

1. 4ra$amos &; 6 CD' los ejes ma6or 6 menor "ue se cortan
perpendicularmente en el punto G.
:. Di!idimos el semieje 2& en un n+mero cual"uiera de partes iguales'
en este caso A.
<. Desde &' describimos un cuadrante perpendicular igual a C2 6 lo
di!idimos en el mismo n+mero de partes iguales.
?. Desde C' tra$amos l.neas a los A puntos del cuadrante.
@. Desde D' tra$amos l.neas "ue al pasar por los seis puntos del semieje
2& se crucen con las rectas anteriores' determin#ndose de esa 5orma
una cantidad de puntos "ue al ser unidos' a pulso o con un cur!.gra5o'
5orman la elipse.
A. Para completar la elipse repetimos el procedimiento con los otros tres
cuadrantes.
C'IC EN 'A I(AGEN )ARA A()'IAR


METODO DE LA TIRA DE PAPEL (Elipsgraf!

1. 4ra$amos correctamente los ejes dados.
:. 4omamos una tira de papel 6 marcamos en ella el punto 3.
<. & partir de 3 marcamos las distancias 30 Dmitad del eje ma6orE 6 3
Dmitad del eje menorE.
?. Colocamos el elips-gra5o de tal manera "ue 0 siempre est% sobre el
eje menor 6 sobre el ma6or9 as. lo mo!emos marcando todas las
posiciones de 3' resultando una serie puntos' "ue al unir mediante un
cur!.gra5o' nos 5ormar#n la elipse.
C'IC EN 'A I(AGEN )ARA A()'IAR

METODO DE LAS CIRCUNFERENCIAS CONCENTRICAS

1. 0ean &; 6 CD los ejes ma6or 6 menor "ue se cortan
perpendicularmente en el punto 2.
:. Con centro en 2 tra$amos circun5erencias conc%ntricas "ue pasen por
los e,tremos de los ejes.
<. Di!idimos conjuntamente las dos circun5erencias en un n+mero
cual"uiera de partes iguales' por ejemplo 1:.
?. Por cada punto de di!isi-n de la circun5erencia e,terior tra$amos
paralelas al eje menor 6 por su correspondiente punto de la
circun5erencia interior.
@. 4ra$amos paralelas al eje ma6or "ue se corten mutuamente 6
determinando as. una serie de puntos "ue' unidos en 5orma continua'
determinan la cur!a llamada elipse.
C'IC EN 'A I(AGEN )ARA A()'IAR


ME!D! DE "!S CUAR! CENR!S

1. 4ra$amos los dos ejes &; 6 CD perpendiculares entre si en su punto
medio 2.
:. )nimos los puntos & 6 C mediante una l.nea.
<. Con centro en 2 6 radio 2&' tra$amos un arco "ue corte a la
prolongaci-n de CD en el punto E.
?. Con centro en C 6 redio CE' tra$amos un arco "ue corte a la l.nea &C
en el punto F.
@. 4ra$amos una perpendicular al punto medio del segmento &F' "ue
corte a al eje ma6or en el punto = 6 al eje menor en el punto >.
A. ocali$amos el punto =F sobre el eje ma6or utili$ando la distancia 2=.
H. ocali$amos el punto >F sobre el eje menor utili$ando la distancia 2>.
7. 4ra$amos las l.neas "ue pasen por =>F' >F=F 6 =F>.
C. Con centro en > 6 radio >C' tra$amos el arco 1-:.
1G.Con centro en >F 6 redio >Fd' tra$amos el arco <-?.
11.Con centro en =' tra$amos el arco 1-?
1:.Con centro en =F tra$amos el arco :-<' terminando el tra$ado de la
elipse.

PARABOLA

DEFINICIN: ugar geom%trico de todos los puntos cu6a distancia a un
punto *jo llamado 5oco es igual a la distancia a una l.nea recta llamada
directri$.

E"EMEN!S DE "A #AR$%!"A
os elementos m#s signi*cati!os "ue con*guran la par#bola son los
siguientes .
Eje: tiene s-lo un eje de simetr.a' perpendicular a la directri$' 6 "ue contiene
al !%rtice 6 al 5oco.
/adios !ectores: son las rectas "ue unen un punto cual"uiera de la par#bola
con el 5oco.
Circun5erencia principal: tiene un radio in*nito 6 es tangente a la par#bola
en su !%rtice.
Circun5erencia 5ocal: tambi%n tiene un radio in*nito 6 se con!ierte en una
recta "ue coincide con la directri$.
Par#metro: es la longitud de la cuerda de la par#bola' perpendicular al eje'
"ue pasa por el 5oco.
0emipar#metro: es la distancia desde el 5oco hasta la directri$.
C!NSRUCCI!NES
&. 4ra$ar una par#bola de directri$ &; 6 5oco F.
P/2CEDI3IEN42:
1. Dibujamos la directri$ d 6 el 5oco F' 6 hallamos el punto medio del
segmento 2F' siendo %ste el !%rtice & de la cur!a.
:. & partir del 5oco F situamos puntos arbitrarios: 1' :' <' etc.' 6 por ellos
tra$amos paralelas a la directri$ d.
<. 4omamos como radios las distancias 21' 2:' etc.' 6 haciendo siempre
centro en el punto F' tra$amos arcos "ue cortan' respecti!amente' a
las rectas "ue pasan por 1' :' <' etc.' obteni%ndose los puntos 3 6 3F'
N 6 NF' 6 as. sucesi!amente.
?. &l unir estos puntos con tra$o continuo resulta la par#bola buscada.

;. 4ra$ar una par#bola conociendo el !%rtice' el eje 6 un punto P de la cur!a
P/2CEDI3IEN42:
1. 0ituamos los datos con los "ue contamos' 6 determinamos el punto
PF' sim%trico de P respecto del eje.
:. Por el !%rtice & de la cur!a tra$amos una perpendicular al eje' 6 por P
6 PF tra$amos las paralelas al eje9 donde %stas cortan a la
perpendicular se obtienen los puntos 3 6 N.
<. Di!idimos 3P 6 &3 en un n+mero de partes iguales' por ejemplo seis.
?. Por las di!isiones obtenidas sobre &3 tra$amos paralelas al eje.
@. )nimos con el !%rtice & los puntos de la di!isi-n 3P' 6 donde estas
rectas cortan a las paralelas se obtienen los puntos 1' :' <' etc.
A. os puntos 1F' :F' <F' etc.' se hallan por simetr.a.
H. )niendo los puntos as. determinados con una l.nea continua' se
obtiene la par#bola pedida .

"IPR#OLA

DEFINICIN: a hip%rbola es una cur!a plana 6 abierta' lugar geom%trico de
todos los puntos del plano cu6a di5erencia de distancias a dos puntos *jos'
llamados 5ocos F 6 FF' es constante e igual al eje real &;' es decir' a la
distancia entre los !%rtices I 6 IF.
CONSTRUCCION
4ra$ar una hip%rbola conociendo los dos ejes. Por puntos
P/2CEDI3IEN42:
1. )na !e$ situados los ejes &; 6 CD' procedemos a determinar los
5ocos9 con centro en 2' 6 radio &C tra$amos un arco' 6 all. donde %ste
corta al eje real est#n los 5ocos F 6 FF.
:. 0ituamos puntos arbitrarios: 1 6 1F' : 6 :F' etc.' sobre el eje real a uno
6 otro lado de los 5ocos' F 6 FF' respecti!amente. Con radio 1&' 6
centro en F 6 FF tra$amos dos arcos9 con radio 1;' 6 centro en F 6 FF
describimos otros dos arcos' "ue cortan a los anteriores
determinando los puntos 3 6 3F' 6 N 6 NF' de la cur!a de ambas
ramas.
<. /epitiendo esta operaci-n tantas !eces como puntos se ha6an
marcado sobre el eje' obtendremos el resto de los puntos de la
hip%rbola.
?. Por +ltimo' unimos con plantillas de cur!as o a mano al$ada hasta
terminar las dos ramas de la cur!a.

POLGONOS REGULARES INSCRITOS
N!CI!NES &ENERA"ES
Un !#lg#n# regular e" a la *e( eui,ngul# ' euil,ter#.
Un !#lg#n# e" in"crit# en una circunferencia cuan)# t#)#" "u" la)#" "#n cuer)a" )e e"a
circunferencia
A!#te&a )e un !#lg#n# regular e" la !er!en)icular tra(a)a al !unt# &e)i# )el la)# )el
!#lg#n# ' ue "e una c#n "u centr#.

CONSTRUCCIONES
Puedes hacer clic en cada nombre del pol.gono para !er la construcci-n
TRINGULO
CUADRADO
PENTGONO
HEXGONO
HEPTGONO
OCTGONO
ENEGONO
DECGONO
E$%rar a la sig&i'$%' pagi$a pa ('r ls %ra)s
C
ur
!
as
ci
cl
oi
d
al
es

CICLOIDE
)na cicloide es la cur!a generada por un punto "ue pertenece a la
circun5erencia de un c.rculo "ue rueda sobre una l.nea rectarecta. a
circun5erencia se llama generatri$ 6 la recta' directri$.
Construccin
1. 4ra$amos la recta directri$ a-m de longitud igual al desarrollo de la
circun5erencia generatri$ 6 en su punto e,tremo a tra$amos la
circun5erencia generatri$.
:. Di!idimos la directri$ a-m 6 la circun5erencia generatri$ en el mismo
n+mero de partes guales Den este caso en 1:E' determinando en
ellas los puntos de di!isi-n del 1 al 1: 6 de & a
respecti!amente.
<. Por los puntos de di!isi-n de la generatri$ tra$amos paralelas a la
directri$ a-m.
?. Pro6ectamos las di!isiones de la directri$ a la paralela "ue pasa por
el centro de la generatri$' mediante paralelas perpendiculares a a-
m' encontrando los centros 2.
@. Con centro en los puntos 2 tra$amos circun5erencias de radio igual
al de la generatri$' "ue representan las di5erentes posiciones de
esta mientras rueda sobre la directri$. Estas circun5erencias cortan
respecti!amente a las paralelas "ue pasan por las di!isiones &' ;'
C' etc. en los puntos a' b' c' etc. obteniendo as. una serie de puntos
"ue' unidos en 5orma continua' 5orma la cur!a llamada cicloide.
C'IC EN 'A I(AGEN )ARA *ER 'A CONSTRUCCION

EPICICLIDE
)na epiciclide es la cur!a generada por un punto "ue pertenece a la
circun5erencia de un c.rculo "ue rueda sobre el lado con!e,o de una
circun5erencia ma6or. a circun5erencia menor se llama generatri$ 6 la
circun5erencia ma6or' directri$.
Construccin
1. Conocidos los radios de las circun5erencias procedemos a tra$ar la
directri$ 6' tangente a ella en cual"uiera de sus puntos' tra$amos la
generatri$.
:. Di!idimos la generatri$ en un n+mero de partes iguales Den este
ejemplo 1:E determinando los puntos de & al .

<. 4omando con el comp#s una de las doce di!isiones "ue hicimos en
la generatri$' procedemos a di!idir la directri$ en en mlsmo n+mero
de partes' determinando los puntos del G al 1:.

?. Con centro en el punto medio de la directri$ tra$amos arcos "ue
pasen por cada una de las di!isiones de la generatri$. Desde el
mismo centro de la directri$ tra$amos un arco "ue parta del centro
de la circun5erencia menor 6 sobre el cual se locali$ar# la
tra6ectoria del centro de la generatri$.
@. 4ra$amos l.neas radiales desde el centro de la circun5erencia ma6or
hasta la tra6ectoria del centro de la generatri$' pasando por los
puntos G al 1: marcados sobre la directri$. os puntos 2' de
intersecci-n de las l.neas rediales con la tra6ectoria del centro de
la circun5erencia menor' representan las posiciones sucesi!as del
centro de la generatri$ mientras rueda sobre la directri$.

A. Con centro en los puntos 2 tra$amos circun5erencias de radio igual
al de la generatri$' las cuales cortan respecti!amente a los
arcos "ue pasan por las di!isiones &' ;' C' etc. en los puntos a' b' c'
etc. obteniendo as. una serie de puntos "ue' unidos en 5orma
continua' 5orma la cur!a llamada epicicloide.
C'IC EN 'A I(AGEN )ARA *ER 'A CONSTRUCCION
PRO*ECCIONES ORTOGONALES
DEFINICI+N
Se )en#&ina !r#'ecci>n #rt#g#nal al "i"te&a )e re!re"entaci>n ue n#" !er&ite )ibujar
en )iferente" !lan#" un #bjet# "itua)# en el e"!aci#.

NATURALE,A DE LA PRO*ECCI+N ORTOGONAL

Un# )e l#" !rinci!ale" #bjeti*#" )el Dibuj# T=cnic# 4e"!ecfica&ente el lla&a)#
F)ibuj# &ec,nic#G5 e" la c#nfecci>n )e !lan#" )e fabricaci>n )e !ie(a" &ec,nica" )e
la" &," *aria)a" f#r&a". $ara l#grarl# "e nece"ita re!re"entar gr,fica&ente la" )i"tinta"
f#r&a" ue )ic0a" !ie(a" !re"enten.
Una f#t#grafa # un )ibuj# !ict>ric# &ue"tra al #bjet# tal c#&# a!arece ante n#"#tr#"
c#&# #b"er*a)#re", !er# n# c#&# e", !ue" la i&agen e" afecta)a !#r la !er"!ecti*a.
Una re!re"entaci>n gr,fica a" n# !ue)e )e"cribir c#&!leta&ente el #bjet#, "in ue
i&!#rte )e")e ue )irecci>n "e le &ire, 'a ue n# &ue"tra la" f#r&a" ni l#" ta&aH#"
e+act#" )e la" )i"tinta" !arte". 2a" f#t#grafa" n# "ie&!re "#n reali(able" !#rue el
#bjet# )ebe 0acer"e ante" ue "e le !ue)a f#t#grafiar. A)e&,", tant# en la f#t#grafa
c#&# en un )ibuj# !ict>ric#, n# "e !ue)e *er l#" )etalle" intern#" )el #bjet#.
En la in)u"tria "e nece"ita una )e"cri!ci>n c#&!leta ' clara )e la f#r&a ' el ta&aH# )el
#bjet# ue "e !reten)a fabricar, !ara !#)er tener la certe(a )e ue el #bjet# "er,
&anufactura)# e+acta&ente c#&# l# !r#!u"# el )i"eHa)#r. C#n el fin )e !r#!#rci#nar
e"ta inf#r&aci>n clara ' !reci"a, "e u"an *aria" *i"ta" "i"te&,tica&ente )i"!ue"ta".
E"te "i"te&a )e *i"ta" recibe el n#&bre )e !r#'ecci>n #rt#g#nal # !r#'ecci>n )e *i"ta"
&?lti!le".
TEORA DE LA PRO*ECCI+N
Si "itua&#" un #b"er*a)#r "eg?n la" "ei" )irecci#ne" in)ica)a" !#r la" flec0a",
#bten)ra&#" la" "ei" *i"ta" !#"ible" )e un #bjet#.
Estas vistas reciben las siguientes denominaciones:
Vista A: Vista frontal o alzado
Vista B: Vista superior o planta
Vista C: Vista derecha o lateral derecha
Vista D: Vista izquierda o lateral izquierda
Vista E: Vista inferior
Vista F: Vista posterior
/a' tre" !lan#" !rinci!ale" )e !r#'ecci>n% 0#ri(#ntal, *ertical ' )e !erfil. E"t#" !lan#"
"e inter"ecan un# a #tr# en ,ngul# rect# f#r&an)# el !ri&er#, "egun)#, tercer# ' cuart#
,ngul#" # cua)rante". T=cnica&ente "e !ue)e !r#'ectar un #bjet# en cualuiera )e
e"t#" cua)rante".

$ara la )i"!#"ici>n )e la" )iferente" *i"ta" "#bre el !a!el, "e !ue)en utili(ar )#"
*ariante" )e !r#'ecci>n #rt#g#nal )e la &i"&a i&!#rtancia%
E El &=t#)# )e !r#'ecci>n )el !ri&er )ie)r#, ta&bi=n )en#&ina)# Eur#!e#
4antigua&ente, &=t#)# E5
E El &=t#)# )e !r#'ecci>n )el tercer )ie)r#, ta&bi=n )en#&ina)# A&erican#
4antigua&ente, &=t#)# A5
En a&b#" &=t#)#", el #bjet# "e "u!#ne )i"!ue"t# )entr# )e un cub#, "#bre cu'a" "ei"
cara", "e reali(ar,n la" c#rre"!#n)iente" !r#'ecci#ne" #rt#g#nale" )el &i"&#.
2a )iferencia e"ta en ue, &ientra" en el "i"te&a Eur#!e#, el #bjet# "e encuentra entre el
#b"er*a)#r ' el !lan# )e !r#'ecci>n, en el "i"te&a A&erican#, e" el !lan# )e
!r#'ecci>n el ue "e encuentra entre el #b"er*a)#r ' el #bjet#.
Una *e( reali(a)a" la" "ei" !r#'ecci#ne" #rt#g#nale" "#bre la" cara" )el cub#, '
&antenien)# fija la cara )e la !r#'ecci>n )el al(a)# 4A5, "e !r#ce)e a #btener el
)e"arr#ll# )el cub#, ue c#&# !ue)e a!reciar"e en la" figura", e" )iferente "eg?n el
"i"te&a utili(a)#.
El )e"arr#ll# )el cub# )e !r#'ecci>n, n#" !r#!#rci#na "#bre un ?nic# !lan# )e )ibuj#,
la" "ei" *i"ta" !rinci!ale" )e un #bjet#, en "u" !#"ici#ne" relati*a".
C#n el #bjet# )e i)entificar, en ue "i"te&a "e 0a re!re"enta)# el #bjet#, "e )ebe aHa)ir
el "&b#l# ue "e !ue)e a!reciar en la" figura", ' ue re!re"enta el al(a)# ' *i"ta lateral
i(uier)a, )e un c#n# trunca)#, en ca)a un# )e l#" "i"te&a".
2a !r#'ecci>n )e !ri&er cua)rante "e u"a !rinci!al&ente en Eur#!a. En EE.UU.,
c#&# e" el ca"# )el "i"te&a ASA 4A&erican Stan)ar) A"#ciati#n5, 0acen &," !r,ctica la
!r#'ecci>n )e tercer cua)rante, e"t# )ebi)# a ue cuan)# la" *i"ta" )e un #bjet#
!r#'ecta)# en el tercer cua)rante "e abaten "#bre el !lan# *ertical, t#)a" la" *i"ta"
a!arecen en "u !#"ici>n natural.
En e"ta uni)a) trabajare&#" en el "i"te&a a&erican# ASAC e"t# n# "ignifica ue le
re"te&#" i&!#rtancia al "i"te&a eur#!e# DIN 4Deutc0e In)u"tric N#r&en5, la ra(>n
e"triba en ue la gran &a'#ra )e te+t#" )e )ibuj# t=cnic# ue enc#ntra&#" en nue"tr#
&e)i#, &anejan el "i"te&a a&erican#, n# #b"tante el "i"te&a eur#!e# "e 0a *eni)#
trabajan)# a&!lia&ente en nue"tr# !a".
Cuan)# "e )e"ea in)icar el &=t#)# )e !r#'ecci>n, "e )ebe c#l#car, en la e"uina inferi#r
)erec0a )el )ibuj#, el "&b#l# )e !r#'ecci>n ISO 4Internati#nal Stan)ar)"
Organi(ati#n5
Un ejercici# a!r#!ia)# !ara a!licar la inter!retaci>n )e una !r#'ecci>n #rt#g#nal, e" el
&#)ela)# )e un #bjet# en arcilla, cera # un &aterial blan)# c#&# el jab>n. Aunue el
trabaj# en e"te ?lti&# &aterial e" &," e+igente, !ue" n# !er&ite agregar &aterial e+tra,
0are&#" nue"tra !r,ctica en =l !ara !#ner a !rueba nue"tra c#ncentraci>n ' 0abili)a).
1. Trabaja en un lugar ue facilite la li&!ie(a ' la c#&#)i)a) !ara retirar el &aterial
"#brante al final )e la acti*i)a).
-. $re!ara l#" &ateriale" ue nece"ita"% )ibuj# )e la" *i"ta" )el #bjet#, !a!el, l,!i(,
regla, bi"tur, jab>n, "u!erficie )e a!#'# 4!ue)e "er )e &a)era, *i)ri#, cer,&ica #
acrlic#5, en algun#" ca"#" !ue)e "er ?til una tira )e ce)a )ental # n'l#n !ara c#rtar el
jab>n.
1. C#&# reuiere" utili(ar ele&ent#" c#rtante", "igue t#)a" la" n#r&a" )e "eguri)a)
c#&enta)a" en cla"e.
6. E"tu)ia )eteni)a&ente la !r#'ecci>n #rt#g#nal )el #bjet# ' ubica l#" tra(#" #cult#",
!lan#" inclina)#" ' !erf#raci#ne".
8. Elab#ra a &an# al(a)a un b#cet# )el #bjet#, !ara tener una i)ea &," clara )e "u"
f#r&a".
9. $re!ara un bl#ue )e jab>n "eg?n la" )i&en"i#ne" )el #bjet# a elab#rar.




;. Retira l#" relie*e" ue !re"enta el bl#ue )e jab>n utili(an)# el bi"tur # un cuc0ill#
)e buen ta&aH#.


B. Ierifica ue la" "u!erficie" ue)en !aralela" ' c#n"er*an)# l#" ,ngul#" rect#".



D. Ter&ina)# el bl#ue c#n la" )i&en"i#ne" t#tale" )el #bjet#, tra(a "ua*e&ente la"
lnea" ue "e!aran la" "u!erficie" )el #bjet#, )i*i)i=n)#l# en "u" f#r&a" ge#&=trica"
b,"ica", ' e&!ie(a a c#rtar.


10. Procura c#rtar ' retirar bl#ue" c#&!let#", n# en !eueH#" tr#(#".





11. A0#ra c#rta la" "u!erficie" inclina)a" ' la" #blicua" "i la" tiene.

1-. Ubica c#n e+actitu) el centr# )e la" !erf#raci#ne" ' tr,(ala" e&!lean)# en c#&!,"
4"i n#" )an la" )i&en"i#ne" )e la br#ca, util(ala5.

11. Reali(a la" !erf#raci#ne" utili(an)# una 0erra&ienta ue te facilite el c#rte, "i "e
reuiere !erf#rar c#n una br#ca, grala c#n la &an# # utili(an)# un tala)r# &anual.

1 1-. 3inal&ente !ule )etalle" ' ten)r," ter&ina)# el #bjet#.