UNIV.

HUCHANI CAHUANA RICHARD

ETN - 840
ENTIDADES DE INVESTIGAION EN BOLIVIA
ENSAYO # 3
Centro Boliviano de Estudios Multidisciplinarios (CEBEM):
"El Centro Boliviano de Estudios Multidisciplinarios (CEBEM) es una asociacin sin fines de lucro
que se dedica a la investigacin multidisciplinaria y a la docencia a nivel de postgrado en el campo
de las Ciencias Sociales, como centro privado y autnomo dedicado a:
La investigacin, reflexin y la discusin de problemticas significativas en la sociedad boliviana y
de Amrica Latina a partir de perspectivas y enfoques multidisciplinarios.
Difundir la produccin intelectual a travs de publicaciones, seminarios, talleres y redes de
conocimiento nacionales e internacionales..
Centro de Estudios para el Desarrollo Laboral y Agrario (CEDLA):
Su misin: "A travs del conocimiento, contribuimos a fortalecer la accin poltica de los
trabajadores urbanos y rurales, para la superacin de las relaciones sociales de subordinacin y
dominacin."
Y su visin: "Somos un centro de investigacin que genera conocimiento y reflexin crtica sobre el
capitalismo desde la centralidad del trabajo.
La produccin de conocimiento busca rigurosidad y se valida bajo los parmetros de la
investigacin cientfica; su relevancia social se fundamenta en el intercambio permanente tanto con
trabajadores urbanos y rurales como con en el debate pblico."
Y declara como valores: "Compromiso con los intereses de los/as trabajadores urbanos y rurales y
el cambio social."
Centro de Estudios Jurdicos e Investigacin Social (CEJIS):
Si bien se trata de una entidad inclinada al estudio de cuestiones jurdicas y jurdicamente
importantes, su perspectiva se encuentra por completo prxima a las Ciencias Sociales en un
sentido amplio: "El CEJIS es una asociacin civil sin fines de lucro que, habindose fundado el 1
de julio de 1978, trabaja en el campo de los Derechos Humanos desde una perspectiva jurdico-
social acompaando a los sectores de la sociedad boliviana cuya situacin de vulnerabilidad e
indefensin exige acompaamiento profesional y de compromiso en la reivindicacin del
reconocimiento de sus derechos individuales y colectivos. Todo eso se promueve construyendo
colectiva e interdisciplinariamente y generando propuestas legales y de desarrollo social, cultural,
econmica y ambientalmente sostenibles, que respondan a su realidad especfica, dirigidas a
garantizar el ejercicio efectivo de sus derechos sociales y polticos en el marco del proceso de
implementacin de la nueva institucionalidad establecida en la Constitucin Poltica del Estado
Plurinacional vigente."
Sus reas de trabajo principales son las siguientes: "1. Estado plurinacional y ciudadana. 2.
Autonomas comunitarias. 3. Reforma agraria y recursos naturales."
Centro de Estudios de la Realidad Econmica y Social (CERES):
Localizado en Cochabamba, uno de los centros ms importantes de Bolivia en el campo de la
investigacin social es el CERES: "Fundado en 1978, el CERES es el colectivo acadmico
constituido por profesionales dedicados a la accin reflexiva y la investigacin de mltiples
procesos relacionados con el desarrollo.
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El CERES est constituido como una organizacin civil sin nimo de lucro. Trabaja en Bolivia en
escenarios de desarrollo local, regional, nacional y con una perspectiva de relacionamiento
internacional. La accin y produccin de CERES est orientada al Estado, las organizaciones de la
sociedad civil y los organismos de cooperacin y financiamiento internacional, bajo el propsito de
aportar en procesos de toma de decisiones, configuracin de polticas pblicas y diseo de
programas y proyectos para el desarrollo nacional.
La accin de CERES, es llevada a cabo con enfoques claros de accin colectiva y reflexiva junto a
instancias del Estado, la sociedad civil y agencias de cooperacin internacional, para recuperar
saberes y conocimientos locales de sus experiencias de trabajo, como insumos para la creacin de
pensamiento social y el aprendizaje nacional.
La produccin acadmica de CERES, es realizada con enfoques claros de investigacin-accin-
aprendizaje, en condiciones de plena libertad y pluralidad, construyendo as, desde diversas
perspectivas y lneas de pensamiento, bases de conocimiento y aprendizaje democrtico que nace
y es legtima de la realidad nacional.
El compromiso de CERES, se focaliza en el cambio, multidimensional y multisectorial, que se da en
los procesos, existentes y necesarios de creacin del bien comn, desde una perspectiva de
sociedad, estado y nacin. De esta forma, CERES trabaja formando y fortaleciendo agentes de
cambio, participando en acciones orientadas al cambio, creando pensamiento y conocimiento para
el cambio, siempre y cuando el cambio signifique la eliminacin de los factores de la pobreza y la
consolidacin de la democracia en un marco de libertad, equidad, igualdad y solidaridad, en la
diversidad."
Centro de Investigacin y Promocin del Campesinado (CIPCA):
Fue fundado en 1970-1971 por los sacerdotes jesuitas Luis Alegre, Xabier Alb y Francisco Xabier
Santiago.
"Otra caracterstica que los jesuitas han impreso en CIPCA es haber trabajado siempre desde una
visin ecumnica. En las palabras de Alb: "muchos de los bloqueos y avances en la relacin entre
iglesias ocurren a nivel de sus propias estructuras, legislacin interna y sistema de autoridad. En la
medida en que estos esfuerzos de interrelacin, dilogo, acciones conjuntas y bsqueda de la
unidad se originen en las propias normas y estructuras eclesisticas, el ecumenismo se torna
institucional e inclusive oficial." Entonces, el ecumenismo debe conducir a la accin sistemtica y
conjunta de las iglesias de ir transformando la dura realidad en que vive la mayora de los pobres".
La misin del CIPCA es la siguiente auto declarada: "Contribuir al fortalecimiento poltico,
econmico y cultural de campesinos e indgenas - hombres y mujeres- y, desde esta perspectiva,
participar en la construccin de una Bolivia democrtica, intercultural, equitativa y sostenible
econmicamente."
Centro de Planificacin y Gestin (CEPLAG), Universidad Mayor de San Simn (UMSS):
"El CEPLAG tiene el propsito de coadyuvar al desarrollo de una cultura de investigacin en la
UMSS y en la regin. Contribuir con los procesos de capacitacin y formacin acadmica, a travs
de la realizacin de investigaciones propias, el incentivo a investigaciones de docentes y
estudiantes, la difusin de resultados de investigaciones y el otorgamiento de becas. Buscar el
fortalecimiento y el desarrollo de metodologas de investigacin en general, y de planificacin y
gestin en particular."
Instituto de Estudios Bolivianos (IEB), Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacin,
Universidad Mayor de San Andrs (UMSA):
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"El Instituto de Estudios Bolivianos es la unidad de investigacin de la Facultad de Humanidades y
Ciencias de la Educacin de la Universidad Mayor de San Andrs. Est encargado de planificar,
promover y realizar la investigacin institucional especializada y multidisciplinaria."
"El IEB es el espacio de investigacin interdisciplinaria y de formacin de la Facultad de
Humanidades y Ciencias de la Educacin donde confluyen proyectos disciplinares, inter y
multidisciplinares, en programas que apuntan a conocer y modificar los problemas de las Ciencias
Humanas regionales y nacionales."
Instituto de Investigaciones Socio-Econmicas (IISEC), Universidad Catlica Boliviana "San
Pablo" (UCB):
La Universidad Catlica Boliviana "San Pablo" se fund en el ao de 1966 y en ella se encuentra el
Instituto de Investigaciones Socio-Econmicas (IISEC) en su Departamento de Economa, que
constituye "(...) un centro de investigacin cientfica en Economa y Sociologa creado el 11 de
mayo de 1974. A lo largo de los aos ha realizado una intensa actividad de investigacin
respondiendo a un conjunto de necesidades acadmicas que se gestaron dentro de la UCB, y, en
la medida de lo posible, intentaron responder a los grandes problemas socio-econmicos de
Bolivia."
Esta entidad desde el 2003 publica dos veces por ao la Revista Latinoamericana de Desarrollo
Econmico.
Instituto de Investigaciones Sociolgicas, Universidad Mayor de San Andrs (UMSA):
Establecido en 1988, su objetivo es: "Fomentar a la investigacin en la Sociologa, en la
perspectiva de contribuir al desarrollo de las Ciencias Sociales del pas con la generacin de
nuevos conocimientos sobre la realidad social boliviana."