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Programa Desarrollo de Capacidades Innovacin

Tecnolgica y Extensionismo Rural



Centro Estatal de Capacitacin y Seguimiento de la
Calidad de los Servicios Profesionales
CECS Agronoma UAZ

Deteccin de Necesidades de Formacin DNF
Informe de Resultados DNF 2013



Coordinacin de Capacitacin
Noviembre 2013

i

Contenido

INTRODUCCIN .......................................................................................................................................... 1
METODOLOGA EMPLEADA ........................................................................................................................... 1
Pasos metodolgicos: .......................................................................................................................... 2
RESULTADOS .............................................................................................................................................. 2
DEFINICIN DEL PERFIL REQUERIDO: ANLISIS FUNCIONAL ............................................................................ 2
1. MAPA FUNCIONAL .......................................................................................................................... 4
a. Mapa Funcional Programa de Reordenamiento .................................................................... 6
b. Mapa Funcional EATA........................................................................................................... 9
c. Mapa Funcional EATP ......................................................................................................... 12
d. Mapa funcional EDE ........................................................................................................... 15
2. ESTABLECIMIENTO DEL PERFIL DESEADO ........................................................................................... 17
a. Fichas de perfil de competencias Programa de Reordenamiento................................................ 17
b. Fichas de perfil de competencia EATA ........................................................................................ 22
c. Fichas de Perfil de competencias EATP ....................................................................................... 26
d. Fichas de Perfil de competencias EDE ........................................................................................ 31
3. ANLISIS COMPARATIVO ENTRE EL PERFIL DESEADO Y LA SITUACIN ACTUAL DEL PSP .................................. 33
a. Clasificacin temas de acuerdo a los elementos de competencia establecidos ........................... 33
Competencias metodolgicas y tcnicas del PSP del Programa de Reordenamiento del Patrn de
Cultivos de Temporal de Zacatecas ................................................................................................ 35
Competencias metodolgicas y tcnicas del PSP EATA ................................................................... 36
Competencias metodolgicas y tcnicas del PSP EATP .................................................................... 37
Competencias metodolgicas y tcnicas del PSP EDE...................................................................... 38
b. Diseo de instrumento para diagnosticar la situacin actual. ..................................................... 38
Cuadro de Resultados del diagnstico de la situacin actual de los PSP del DDR C del Oro .............. 40
Cuadro de Resultados del diagnstico de la situacin actual de los PSP del DDR Fresnillo ............... 42
Cuadro de Resultados del diagnstico de la situacin actual de los PSP del DDR Jalpa .................... 45
Cuadro de Resultados del diagnstico de la situacin actual de los PSP del DDR Jerez .................... 48
Cuadro de Resultados del diagnstico de la situacin actual de los PSP del DDR Ojocaliente .......... 51
Cuadro de Resultados del diagnstico de la situacin actual de los PSP del DDR Ro Grande ........... 54

ii

Cuadro de Resultados del diagnstico de la situacin actual de los PSP del DDR Tlaltenango ......... 62
Cuadro de Resultados del diagnstico de la situacin actual de los PSP del DDR Zacatecas............. 64
4. CONDENSADO DE NECESIDADES DE FORMACIN DETECTADAS SERVICIO 2013 ........................................ 70
a. Consolidado de Necesidades de Formacin Detectadas Reordenamiento 2013 .......................... 71
b. Consolidado de Necesidades de Formacin Detectadas EATA 2013 ............................................ 72
c. Consolidado de Necesidades de Formacin Detectadas EATP 2013 ............................................ 73
d. Consolidado de Necesidades de Formacin Detectadas EDE 2013 .............................................. 74
5. ESTRATEGIA DE ATENCIN CECS AGRONOMA UAZ SERVICIO 2013........................................................ 75
a. Estrategia de atencin mediante acciones formativas ................................................................ 75
b. Estrategia de atencin mediante acciones tutora ...................................................................... 78
6. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES FINALES .................................................................................. 79
Conclusiones ..................................................................................................................................... 79
Recomendaciones y lecciones aprendidas.......................................................................................... 80















1

INTRODUCCIN
La Deteccin de Necesidades de Formacin (DNF), se define como la identificacin de ausencia o
deficiencia de conocimientos, habilidades y actitudes que las personas deben adquirir, reafirmar y
actualizar para cumplir con una funcin productiva determinada.
En este documento se presentan los resultados de la DNF de las siguientes estrategias concurrentes en
el 2013:
1. Estrategia Estatal: Programa de Reordenamiento del Patrn de Cultivos de Temporal del Estado
de Zacatecas (Reordenamiento)
2. Estrategia de Asistencia Tcnica Agrcola (EATA)
3. Estrategia de Asistencia Tcnica Pecuaria (EATP)
4. Estrategia de Desarrollo Empresarial (EDE)
En la primer parte del documento se explica la metodologa empleada. En la segunda parte se expresan
los resultados de cada procedimiento metodolgico, seguida por las conclusiones y recomendaciones.
En la ltima parte, se anexan los instrumentos y formatos utilizados.
METODOLOGA EMPLEADA
El proceso de capacitacin inicia con la determinacin del perfil requerido para la prestacin del servicio
para seguir con el proceso de Deteccin de Necesidades de Formacin (DNF). La deteccin de estas
necesidades puede realizarse mediante los instrumentos generados para este fin, pero es importante
que tambin se realice el anlisis de los procesos de trabajo de los beneficiarios, no solo los
tecnolgicos, sino los otros procesos mencionados interrelacionados con la produccin y que demandan
nuevas capacidades de los productores y por ende de los PSPs.
El Anlisis Funcional es una tcnica que se utiliza para identificar las competencias inherentes a una
funcin productiva, es un enfoque de trabajo para acercarse a las competencias requeridas mediante
una estrategia deductiva. Se inicia estableciendo el propsito principal de la funcin productiva o de
servicios bajo anlisis y se pregunta sucesivamente qu funciones hay que llevar a cabo para permitir
que la funcin precedente se logre; el mapa funcional se basa en un proceso lgico deductivo y es
realizado por un grupo de personas conocedoras del sector de inters quienes disgregan sucesivamente
las funciones hasta determinar las funciones elementales de los PSPs de cada estrategia y los elementos
de competencia que la integran.
Los resultados del anlisis funcional son la base para iniciar la Deteccin de Necesidades de Formacin,
mediante instrumentos de recopilacin de la informacin que permite comparar la situacin ideal con la
situacin actual de los PSP.

2

Una vez realizado el anlisis comparativo de las competencias deseadas con las competencias actuales
de cada PSP, las necesidades de formacin detectadas se priorizan y se enlistan en el concentrado de
necesidades de formacin por cada estrategia o programa.
Con estos listados se formulan las estrategias de atencin del CECS integradas en el Programa de
Formacin CECS Agronoma UAZ 2013.
Pasos metodolgicos:
1. Anlisis Funcional: Identificacin de funciones productivas del PSP y existencia de estndares de
competencia relacionados.
2. Definicin de perfil de competencias necesarias para realizar el servicio: Mapa Funcional.
3. Diseo y aplicacin de instrumento de Deteccin de Necesidades de Formacin
4. Clasificacin de necesidades detectadas: Necesidades tcnicas y metodolgicas.
5. Priorizacin de necesidades detectadas: URGENTES, Necesarias, De utilidad y NO Necesarias.
6. Organizacin de necesidades detectadas por eje temtico
7. Concentrado de Necesidades de Formacin detectadas, DNF CECS Agronoma UAZ 2013
8. Diseo de Estrategia de atencin: Programa de Capacitacin CECS Agronoma UAZ 2013
RESULTADOS
DEFINICIN DEL PERFIL REQUERIDO: ANLISIS FUNCIONAL
Una competencia es la realizacin cierta, efectiva, evaluable y transferible de una tarea en cuya
ejecucin se ponen en juego los conocimientos, actitudes, valores, habilidades y destrezas que se
posean. Competencia es la expresin concreta de todos los recursos que pone en juego una persona al
desempear o realizar exitosamente una actividad sea terica, prctica o terico-prctica.

En este sentido, la competencia laboral es la capacidad productiva de un individuo que se define y mide
en trminos de desempeo en un determinado contexto y refleja las habilidades, destrezas,
conocimientos y actitudes necesarias para la realizacin de un trabajo efectivo y de calidad. Lo anterior
girando alrededor de tres aspectos fundamentales:

Con base en las anteriores definiciones, en trminos de los servicios profesionales de capacitacin y
asistencia tcnica podemos identificar las siguientes funciones, que interactan o deben combinarse
Saber-Conocimientos
Hacer-Habilidades
Ser-Actitudes

3

para atender a los beneficiarios y responder al propsito de un servicio del Programa de Desarrollo de
Capacidades y Asistencia Tcnica:

1. Facilitacin de procesos de desarrollo organizativos - asociativos y de diagnstico, planificacin,
priorizacin y toma de decisiones de manera colectiva.
2. Facilitacin del diagnstico participativo integral del sistema productivo incluyendo recursos
humanos, tecnolgicos, naturales, financieros, entre otros, as como para la planeacin de
actividades de acuerdo a las actitudes, conocimientos, prcticas y expectativas del grupo de
beneficiarios.
3. Capacitacin tcnica para la innovacin en los procesos productivos, de transformacin,
agregacin de valor y vinculacin estratgica a las diferentes cadenas productivas presentes en
un territorio determinado.
4. Asistencia tcnica para la adopcin de innovaciones y la transferencia de tecnologa, as como
para la elaboracin de proyectos productivos de desarrollo rural.

Los Estndares de Competencia son las definiciones de los conocimientos, habilidades, destrezas y
actitudes requeridas, para que una persona realice cualquier funcin productiva, con un nivel de alto
desempeo, definidos por los propios sectores. En el Registro Nacional de Estndares de Competencia
se encuentran 6 Estndares de Competencia que describen, en trminos de resultados, el conjunto de
conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes requeridas para realizar el quehacer de los
profesionistas del desarrollo rural en materia de Desarrollo de Capacidades y Asistencia Tcnica:

1) EC0017 Imparticin de cursos de formacin del capital humano de manera presencial grupal
2) EC0020 Formulacin del diseo de proyectos de inversin del sector rural
3) EC0067 Coordinacin de acciones para el desarrollo rural sustentable
4) EC0069 Consultora a empresas rurales
5) EC0226 Coordinacin de acciones de operacin del comit sistema producto
6) EC0274 Formacin de Formadores para el desarrollo rural sustentable

Especficamente para el sector agrcola, se encuentran dos estndares de alguna manera relacionados
con el Programa de Reordenamiento de Patrn de Cultivos y la Estrategia de Asistencia Tcnica Agrcola:

1) EC0275 Inspeccin de la calidad de semillas en campo
2) EC0068 Cosecha de hortalizas

En cuanto al sector pecuario, se encuentran cuatro estndares relacionados de alguna manera con la
Estrategia de Asistencia Tcnica Pecuaria:

1. EC00222 Asesora, asistencia tcnica y capacitacin en el sistema bovino de doble propsito
2. EC00224 Asesora en el proceso de produccin bovino leche
3. EC00225 Asesora en los procesos de produccin del sistema producto bovinos-leche
4. EC00226 Asesora en procesos de produccin de la miel

Relacionado a la Estrategia de Desarrollo Empresarial, se encontr un estndar:
1. EC0069 Consultora a empresas rurales

4


Todos los estndares mencionados fueron considerados para construir los mapas funcionales de cada
estrategia recurrente en 2013.

1. MAPA FUNCIONAL
Se integr un equipo de trabajo con expertos en las funciones productivas de las diferentes estrategias,
para desarrollar los Mapas Funcionales 2013, en el que participaron:
Nombre del participante: Experto en:
Ing. Jess Martnez Ruvalcaba Capacitacin tcnica para la innovacin en los
procesos productivos, de transformacin,
agregacin de valor y vinculacin estratgica a las
diferentes cadenas productivas presentes en un
territorio determinado.

MVZ. Miguel ngel Ramrez Soto Asistencia tcnica para la adopcin de
innovaciones y la transferencia de tecnologa, as
como para la elaboracin de proyectos
productivos de desarrollo rural.
Ing. Jess Garca Castellanos Facilitacin del diagnstico participativo integral
del sistema productivo incluyendo recursos
humanos, tecnolgicos, naturales, financieros,
entre otros, as como para la planeacin de
actividades de acuerdo a las actitudes,
conocimientos, prcticas y expectativas del grupo
de beneficiarios.

Lic. Argelia Torres Rivera Facilitacin de procesos de desarrollo
organizativos - asociativos y de diagnstico
participativo, herramientas participativas para el
desarrollo de capacidades e innovacin
tecnolgica.

CP. Elvia Alicia Quiones Consultora a empresas rurales, metodologa para
el desarrollo empresarial
Ing. Francisco Morones Bernal Metodologa de Mapa Funcional (MF)

Para la construccin del Mapa Funcional se abordaron los siguientes elementos:
A. El Propsito general: es el punto de partida del Anlisis Funcional, y se refiere al objetivo comn
y cuyo cumplimiento depende de la ejecucin de la totalidad de las funciones involucradas.
B. Las Funciones Clave o Principales: Son el conjunto de resultados que refieren a los aspectos
sustantivos que se desarrollan en el sector productivo u organizacin y que lo distinguen de
otros sectores u organizaciones

5

C. Las Funciones Individuales: Son el conjunto de actividades realizables por una sola persona
(trabajador individual), las cuales constituyen una parte significativa de una o ms ocupaciones.
Se encuentran siempre orientadas a un resultado y son evaluables.
D. Las Funciones Elementales: Son el nivel inmediato de disgregacin de la funcin individual. Los
resultados individuales de cada funcin elemental, por s solas no representan un impacto en el
trabajo, requieren de los otros resultados de las funciones elementales para que en su conjunto
se obtenga el resultado de la funcin individual.


































6

a. Mapa Funcional Programa de Reordenamiento

Funcin clave 1: Realizar el diagnstico participativo del proceso productivo, para lo cual se requieren
4 Funciones Individuales y 9 Funciones Elementales:

Funcin Clave 2: Establecer un programa de trabajo del servicio, para lo cual se requieren 5 Funciones
Individuales y 11 Funciones Elementales:






Funciones Clave Funciones Individuales Funciones elementales
1.1.1 Relaciona integralmente los diferentes elementos que conforman los sistemas productivos de la regin
1.1.2 Conduce el anlisis de problemas del proceso productivo
1.1.3 Conduce la priorizacin de los problemas de las prcticas del proceso productivo
1.2.1 Facilita el anlisis de soluciones viables a los problemas priorizados
1.2.2 Determina el tipo de cultivo y las innovaciones tecnolgicas a adoptar
1.3.1 Facilita la toma de decisiones y organizacin del grupo
1.3.2 Consensa los compromisos y responsabilidades del grupo y del prestador de servicios
1.4.1 Identifica los impactos y beneficios esperados con la adopcin de las innovaciones identificadas
1.4.2 Sistematizar los resultados del diagnstico participativo del proceso productivo
1.3 Acuerda las innovaciones tecnolgicas a adoptar por el
grupo beneficiario
1.4 Elabora documento de resultados de diagnstico del
sistema productivo del grupo
1. Realizar el
diagnstico
participativo del
proceso
productivo de
los beneficiarios
1.1 Identifica la problemtica existente en el sistema
productivo del grupo beneficiario
1.2 Determina soluciones a los problemas identificados en
trminos de innovaciones tecnolgicas
Funciones Clave Funciones Individuales Funciones elementales
2.1.1 Determina el objetivo del servicio
2.1.2 Establece las capacidades a desarrollar y las innovaciones tecnolgicas a adoptar por los beneficiarios
2.1.3 Establece la lnea base
2.2.1 Calendariza el total de acciones formativas necesarias para la adopcin de innovaciones propuestas
2.2.2 Enlista las acciones de acompaamiento y asistencia tcnica
2.3.1 Cuantifica el nmero total y tipo de acciones formativas a implementar con el grupo beneficiario
2.3.2 Cuantifica el nmero de visitas de acompaamiento y asistencia tcnica a ejecutar
2.4.1 Determina el tipo de capacidades a desarrollar en los beneficiarios como resultado del servicio
2.4.2 Determina el nmero de productores que adoptarn cada innovacin tecnolgica propuesta
2.5.1 Establece el aproximado de los incrementos de productividad y rentabilidad
2.5.2 Establece el aproximado de disminucin de costos
2.5 Establecer metas de impacto en productividad y costos
2.3 Definir metas de operacin del servicio
2.4 Establecer metas de resultados esperados al finalizar
el servicio
2.1. Definir la situacin actual del grupo beneficiario y el
objetivo del servicio
2.2 Programar el total de acciones formativas y sesiones
de acompaamiento y asistencia tcnica
2. Establecer un
programa de
trabajo del
servicio
Propsito General: Desarrollar capacidades en los productores agrcolas para mejorar su
proceso productivo a travs de la adopcin de innovaciones tecnolgicas viables.

7

Funcin clave 3: Realizar las acciones formativas con el grupo de beneficiarios, para lo cual se
requieren 3 Funciones Individuales y 12 Funciones Elementales:

Funcin clave 4: Acompaar y brindar asistencia tcnica a los productores agrcolas, para lo cual se
requieren 4 Funciones Individuales y 24 Funciones Elementales

Funciones Clave Funciones Individuales Funciones elementales
3.1.1 Identifica las necesidades de capacitacin y estilo de aprendizaje de los beneficiarios
3.1.2 Elabora cartas descriptivas y programas de actividades de las acciones formativas
3.1.3 Define el propsito general y los resultados de aprendizaje, los ejes temticos, las actividades, herramientas y
tcnicas didcticas a implementar en la accin formativa
3.1.4 Disea instrumentos de evaluacin de los aprendizajes de los participantes
3.1.5 Determina los tiempos y recursos necesarios para cada actividad a desarrollar en la accin formativa
3.2.1 Facilita la accin formativa
3.2.2 Realiza el encuadre al inicio del evento
3.2.3 Facilita el proceso de aprendizaje del grupo
3.2.4 Fomenta la participacin activa del grupo de pobladores rurales
3.2.5 Aplica la estrategia de evaluacin de aprendizajes correspondiente
3.3.1 Elabora reporte de la accin formativa
3.3.2 Integra evidencias de la accin formativa ejecutada
3.2 Facilitar los aprendizajes establecidos en la accin
formativa
3.3 Informar de los resultados de cada accin formativa
3. Realizar
acciones
formativas con
el grupo de
beneficiarios
3.1. Preparar las acciones formativas necesarias para la
adopcin de innovaciones tecnolgicas determinadas
Funciones Clave Funciones Individuales Funciones elementales
4.1.1 Disea estrategia de acompaamiento y asistencia tcnica
4.1.2 Acuerda con los beneficiarios las visitas de acompaamiento y asistencia tcnica
4.1.3 Elabora instrumento de bitcora de acompaamiento
4.1 4 Emplea tcnicas grupales en situacin de trabajo
4.2.1 Supervisa la transformacin de los residuos de cosecha
4.2.2 Realiza muestra de suelo
4.2.3 Asiste en la preparacin del terreno para la siembra
4.2.4 Acompaa en la aplicacin de nivelacin de parcela
4.2.5 Define la variedad del cultivo
4.2.6 Acompaa en la operacin de sembradora calibrada
4.2.7 Asiste la aplicacin de biofertilizantes a la semilla
4.2.8 Asiste en la siembra del cultivo
4.2.9 Asiste en la operacin del manejo integral de nutricin del cultivo
4.2.10 Asiste en la realizacin de 1a. Escarda
4.2.11 Asiste en la operacin del control de malezas
4.2.12 Asiste en 2a. Escarda
4.2.13 Asiste en el Manejo Integral de Plagas y Enfermedades (MIP)
4.3.1 Determina la madurez del cultivo
4.3.2 Asesora en recolecta el producto
4.3.3 Asesora en el empaque del producto
4.3.4 Asesora en almacenamiento del producto
4.4.1 Verifica la aplicacin de innovaciones en situacin de trabajo
4.4.2 Realiza recomendaciones como solucin a los problemas identificados en la sesin realizada
4.4.3 Integra evidencias de visita de acompaamiento o sesin de asesora tcnica
4. Acompaar y
brindar
asistencia
tcnica a los
productores
agrcolas
4.3 Acompaar y asesorar tcnicamente a los
beneficiarios en la ejecucin de innovaciones en las
labores de cosecha y pos cosecha de granos bsicos
4.1 Facilitar sesiones de acompaamiento y asesora
tcnica para los beneficiarios en situacin de trabajo
4.2 Acompaar en las labores culturales y asesorar
tcnicamente a los beneficiarios en la adopcin de
innovaciones de produccin de granos bsicos de
temporal
4.4 Informar de los resultados de las visitas de
acompaamiento y asesora tcnica realizadas

8

Funcin clave 5: Verificar el cumplimiento de metas operativas, de resultados y de impacto
establecidas en el programa de trabajo, para lo cual se requieren 2 Funciones Individuales y 8
Funciones Elementales:


















Funciones Clave Funciones Individuales Funciones elementales
5.1.1 Determina las acciones realizadas
5.1.2 Determina los resultados alcanzados
5.1.3 Elabora reporte de estimacin de rendimientos
5.1.4 Elabora reporte de estimacin de costos y relacin costo beneficio
5.1.5 Elabora informe final
5.1.6 Integra productos y evidencias del servicio
5.2.1 Valida los resultados e impactos del servicio
5.2.2 Entrega informe final a los actores involucrados
5.1 Elaborar informe final de resultados e impactos
generales del servicio
5.2 Presentar los resultados del informe elaborado
5. Verificar el
cumplimiento de
metas
operativas, de
resultados y de
impacto
establecidas en
el programa de
trabajo.

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b. Mapa Funcional EATA

Funcin clave 1: Realizar el diagnstico participativo del proceso productivo de los beneficiarios, para
lo cual se requieren 4 Funciones Individuales y 9 Funciones Elementales:


Funcin clave 2: Realizar el diagnstico participativo del proceso productivo de los beneficiarios, para
lo cual se requieren 5 Funciones Individuales y 11 Funciones Elementales:



2. Funciones
Clave
3. Funciones Individuales 4. Funciones elementales
1.1.1 Relacionar integralmente los diferentes elementos que conforman los sistemas productivos de
la regin
1.1.2 Conducir el anlisis de problemas de los procesos de trabajo
1.1.3 Conducir la priorizacin de los problemas de las prcticas de los procesos de trabajo
1.2.1 Facilitar el anlisis de soluciones viables a los problemas priorizados
1.2.2 Determinar el tipo de cultivo y las innovaciones tecnolgicas a adoptar
1.3.1 Facilitar la toma de decisiones y organizacin del grupo
1.3.2 Consensar los compromisos y responsabilidades del grupo y del prestador de servicios
1.4.1 Identificar los impactos y beneficios esperados con la adopcin de las innovaciones
identificadas
1.4.2 Sistematizar los resultados del diagnstico participativo del proceso productivo
1.3 Acordar las innovaciones tecnolgicas a adoptar
por el grupo beneficiario
1.2 Determinar soluciones a los problemas
identificados en trminos de innovaciones
1.4 Elaborar documento de resultados de diagnstico
del sistema productivo del grupo
1. Realizar el
diagnstico
participativo del
proceso
productivo de
los beneficiarios
1.1 Identificar la problemtica existente en el sistema
productivo del grupo beneficiario
2. Funciones
Clave
3. Funciones Individuales 4. Funciones elementales
2.1.1 Determinar el objetivo del servicio
2.1.2 Establecer las capacidades a desarrollar y las innovaciones tecnolgicas a adoptar por los
beneficiarios
2.1.3 Establecer la lnea base
2.2.1 Calendarizar el total de acciones formativas necesarias para la adopcin de innovaciones
propuestas
2.2.2 Enlistar las acciones de acompaamiento y asistencia tcnica
2.3.1 Cuantificar el nmero total y tipo de acciones formativas a implementar con el grupo
beneficiario
2.3.2 Cuantificar el nmero de visitas de acompaamiento y asistencia tcnica a ejecutar
2.4.1 Determinar el tipo de capacidades a desarrollar en los beneficiarios como resultado del servicio
2.4.2 Determinar el nmero de productores que adoptarn cada innovacin tecnolgica propuesta
2.5.1 Establecer el aproximado de los incrementos de productividad y rentabilidad
2.5.2 Establecer el aproximado de disminucin de costos
2.3 Definir metas de operacin del servicio
2.4 Establecer metas de resultados esperados al
finalizar el servicio
2.1. Definir la situacin actual del grupo beneficiario y
el objetivo del servicio
2.2 Programar el total de acciones formativas y
sesiones de acompaamiento y asistencia tcnica 2. Establecer un
programa de
trabajo del
servicio
2.5 Establecer metas de impacto en productividad y
costos
Propsito General: Desarrollar capacidades en los productores agrcolas para mejorar su
proceso productivo a travs de la adopcin de innovaciones tecnolgicas viables.

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Funcin clave 3: Realizar el diagnstico participativo del proceso productivo de los beneficiarios, para
lo cual se requieren 3 Funciones Individuales y 10 Funciones Elementales:


Funcin clave 4: Realizar el diagnstico participativo del proceso productivo de los beneficiarios, para
lo cual se requieren 4 Funciones Individuales y 24 Funciones Elementales:


2. Funciones
Clave
3. Funciones Individuales 4. Funciones elementales
3.1.1 Identificar las necesidades de capacitacin y estilo de aprendizaje de los beneficiarios
3.1.2 Elaborar cartas descriptivas y programas de actividades de las acciones formativas
3.1.3 Definir el propsito general y los resultados de aprendizaje, los ejes temticos, las actividades,
herramientas y tcnicas didcticas a implementar en la accin formativa
3.1.4 Disear instrumentos de evaluacin de los aprendizajes de los participantes
3.1.5 Determinar los tiempos y recursos necesarios para cada actividad a desarrollar en la accin
formativa
3.2.1 Facilitar la accin formativa
3.2.2 Realizar el encuadre al inicio del evento
3.2.3 Facilitar el proceso de aprendizaje del grupo
3.2.4 Fomentar la participacin activa del grupo de pobladores rurales
3.2.5 Aplicar la estrategia de evaluacin de aprendizajes correspondiente
3.3.1 Elaborar reporte de la accin formativa
3.3.2 Integrar evidencias de la accin formativa ejecutada
3.1. Preparar las acciones formativas necesarias para la
adopcin de innovaciones tecnolgicas determinadas
3.2 Facilitar los aprendizajes establecidos en la accin
formativa
3.3 Informar de los resultados de cada accin formativa
3. Realizar
acciones
formativas con
el grupo de
beneficiarios
2. Funciones
Clave
3. Funciones Individuales 4. Funciones elementales
4.1.1 Disear estrategia de acompaamiento y asistencia tcnica
4.1.2 Acordar con los beneficiarios las visitas de acompaamiento y asistencia tcnica
4.1.3 Elaborar instrumento de bitcora de acompaamiento
4.1 4 Emplear tcnicas grupales en situacin de trabajo
4.2.1 Transformar los residuos de cosecha
4.2.2 Realizar muestra de suelo
4.2.3 Preparar el terreno para la siembra
4.2.4 Aplicar nivelacin de parcela
4.2.5 Definir la variedad del cultivo
4.2.6 Operar sembradora calibrada
4.2.7 Aplicar biofertilizantes a la semilla
4.2.8 Efectuar la siembra del cultivo
4.2.9 Operar el manejo integral de nutricin del cultivo
4.2.10 Realizar 1a. Escarda
4.2.11 Operar el control de malezas
4.2.12 Realizar 2a. Escarda
4.2.13 Realizar el Manejo Integral de Plagas y Enfermedades (MIP)
4.3.1 Determinar la madurez del cultivo
4.3.2 Recolectar el producto
4.3.3 Empacar el producto
4.3.4 Almacenar el producto
4.4.1 Verificar la aplicacin de innovaciones en situacin de trabajo
4.4.2 Realizar recomendaciones como solucin a los problemas identificados en la sesin realizada
4.4.3 Integrar evidencias de visita de acompaamiento o sesin de asesora tcnica
4.3 Acompaar y asesorar tcnicamente a los
beneficiarios en la ejecucin de innovaciones en las
labores de cosecha y pos cosecha de cultivos agrcolas
bsicos
4.1 Facilita sesiones de acompaamiento y asesora
tcnica para los beneficiarios en situacin de trabajo
4.2 Acompaar en las labores culturales y asesorar
tcnicamente a los beneficiarios en la adopcin de
innovaciones de produccin de granos bsicos de
temporal
4.4 Informar de los resultados de las visitas de
acompaamiento y asesora tcnica realizadas
4. Acompaar y
brindar
asistencia
tcnica a los
productores
agrcolas

11

Funcin clave 5: Realizar el diagnstico participativo del proceso productivo de los beneficiarios, para
lo cual se requieren 2 Funciones Individuales y 8 Funciones Elementales:


















2. Funciones
Clave
3. Funciones Individuales 4. Funciones elementales
5.1.1 Determinar las acciones realizadas
5.1.2 Determinar los resultados alcanzados
5.1.3 Elaborar reporte de estimacin de rendimientos
5.1.4 Elaborar reporte de estimacin de costos y relacin costo beneficio
5.1.5 Elaborar informe final
5.1.6 Integrar productos y evidencias del servicio
5.2.1 Validar los resultados e impactos del servicio
5.2.2 Entregar informe final a los actores involucrados
5. Verificar el
cumplimiento de
metas
operativas, de
resultados y de
impacto
establecidas en
el programa de
trabajo.
5.1 Elaborar informe final de resultados e impactos
generales del servicio
5.2 Presentar los resultados del informe elaborado

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c. Mapa Funcional EATP

Funcin clave 1: Realizar el diagnstico participativo del proceso productivo de los beneficiarios, para
lo cual se requieren 2 Funciones Individuales y 5 Funciones Elementales:

Funcin clave 2: Realizar el diagnstico participativo del proceso productivo de los beneficiarios, para
lo cual se requieren 2 Funciones Individuales y 4 Funciones Elementales:






Funciones
Clave
Funciones individuales Funciones elementales
1.1.1 Analiza las prcticas de alimentacin, sanitarias y de higiene y de manejo gentico-reproductivo
1.1.2 Identifica etapas de desarrollo y caractersticas de produccin.
1.2.1 Realiza el inventario de hato, instalaciones, equipo, forrajes y situacin de la fauna
silvestre
1.2.2 Identifica las soluciones viables y factibles para el manejo integral del hato
1.2.3 Acuerda con los beneficiarios las actividades a realizarse en el servicio para mejorar la produccin del sistema
bovino
1.1 Identificar la problemtica de
la unidad de produccin del
sistema bovino
1.2 Identificar las soluciones
viables para la unidad de
produccin del sistema bovino
1. Elaborar
un
diagnstico
de la
unidad de
produccin
del sistema
bovino
Funciones
Clave
Funciones individuales Funciones elementales
2.1.1 Establece el objetivo del servicio, la lnea base las metas operativas y los resultados e impactos esperados del
servicio en cuanto a duracin de la lactancia, produccin diaria de leche
por vaca, cosecha anual de becerros y el peso de los becerros al destete
2.1.2 Calendariza las acciones a implementar durante el servicio
2.2.1 Valida el programa de trabajo con los beneficiarios
2.2.2 Consensa las responsabilidades y obligaciones del grupo y del prestador de servicios profesionales
2. Elaborar
un programa
de trabajo
del servicio a
prestar
2.1 Planear y programar las
actividades del servicio a realizar
2.2 Acordar con los beneficiarios
las responsabilidad y obligaciones
de las partes
Propsito General: Capacitar y brindar asesora tcnica a los beneficiarios de la estrategia
de asesora tcnica pecuaria para mejorar sus procesos de trabajo en la produccin del
sistema bovino doble propsito.

13

Funcin clave 3: Realizar el diagnstico participativo del proceso productivo de los beneficiarios, para
lo cual se requieren 8 Funciones Individuales y 4 Funciones Elementales:

Funciones
Clave
Funciones individuales Funciones elementales
3.1.1 Disea el Plan de alimentacin del ganado de acuerdo a las necesidades nutritivas y caractersticas de la
produccin identificando ingredientes disponibles de acuerdo a su aportacin nutrimental
3.1.2 Lotifica ganado de acuerdo a la etapa y caractersticas de produccin calculando la cantidad de alimento a
suministrar de acuerdo a las etapas y caractersticas de produccin
3.1.3 Calcula cantidad de alimento a suministrar de acuerdo a etapas y caractersticas de produccin
3.1.4 Elabora y formula concentrados para el ganado considerando la categora, el estado productivo y los costos
de acuerdo a los insumos de la zona.
3.1.5 Realiza la alimentacin del ganado aplicando tcnicas y procedimientos de acuerdo a las etapas de desarrollo
y caractersticas de la produccin
3.2.1 Identifica el acondicionamiento del ganado en las instalaciones de acuerdo a sus caractersticas y
condiciones de explotacin intensiva o extensiva.
3.2.2 Planifica el manejo ptimo del pastoreo y la instalacin del ganado en la pradera para el uso ecolgico y
eficiente de los recursos.
3.2.3 Verifica y asesora en la ejecucin del plan de rotacin de agostaderos y suplementacin de sales minerales
3.2.4 Clasifica y lotifica ganado conforme a sexo, edad y estado de produccin
3.2.5 Organiza la instalacin del ganado de acuerdo a sus caractersticas y teniendo en cuenta los requerimientos
mnimos de estabulacin.
3.2.6 Disea calendario de practicas de manejo
3.2.7 Verifica y asesora en el cuidado de pezuas, descorne y otros del ganado, aplicando tcnicas y
procedimientos adecuados a las caractersticas y edad, respetando las normas de sanidad e higiene.
3.2.8 Organiza las labores de ordeo manual para la obtencin de un producto ptimo, respetando las normas de
higiene y seguridad para evitar la contaminacin del producto.
3.2.9 Prepara materiales, equipo y sala para ordeo y almacenamiento de leche
3.2.10 Verifica y asesora en las labores de ordeo mecnico de acuerdo a los procedimientos y normas de higiene
establecidas para evitar la contaminacin de la leche.
3.2.11 Supervisa y asesora el tratamiento de enfermedades de las ubres considerando normas de seguridad e
higiene durante el proceso.
3.3.1 Disea el Plan de manejo reproductivo y mejoramiento gentico de acuerdo al proceso productivo
considerando la aplicacin de tcnicas de inseminacin artificial de acuerdo a la tecnologa actual
3.3.2 Verifica y asesora el control de la monta natural para obtener los resultados del plan de mejoramiento
reproductivo a partir de la seleccin de sementales y/o semen considerando caractersticas gentica
3.3.3 Verifica y asesora en la inseminacin artificial identificando las hembras en celo y manejando semen y
equipo de inseminacin de acuerdo a los estndares de raza y produccin
3.3.4 Realiza el seguimiento de gestacin previniendo y solucionando posible problemas fisiolgicos a partir de un
diagnstico previo de la gestacin del ganado
3.3.5 Verifica y asesora en la atencin del ganado en el momento del parto, tomando las precauciones necesarias
para asegurar una rpida recuperacin.
3.4.1 Disea el programa de control sanitario considerando las caractersticas de la zona y las prevalencias de
enfermedades.
3.4.2 Organiza y verifica la administracin de vacunas y medicamentos al ganado para prevenir enfermedades en
general.
3.4.3 Organiza la prevencin y efecta el diagnstico de enfermedades del ganado con la finalidad de prevenir
posibles enfermedades.
3.4.4 Diagnostica y asesora la trata y el control de las enfermedades prevalentes ms comunes de acuerdo a los
sntomas y caractersticas de las mismas.
3.5.1 Prev la disponibilidad de abonos orgnicos en base a la demanda y rentabilidad de la produccin.
3.5.2 Organiza la preparacin de los materiales para la produccin de abonos orgnicos de acuerdo a la cantidad y
caractersticas del abono seleccionado
3.5.3 Asesora en las actividades de produccin de abonos orgnicos seleccionando las tcnicas y prcticas de
produccin que garanticen la calidad del producto de acuerdo a la zona de intervencin.
3.5.4 Verifica y asesora la cosecha y el almacenamiento de abonos orgnicos considerando las normas de calidad y
condiciones adecuadas para el almacenamiento, transporte y aplicacin.
3.6.1 Disea el Plan de Mejoramiento de pastos y praderas de acuerdo a la disponibilidad de los recursos,
caractersticas del terreno y de la produccin para obtener mayor rendimiento del pasto o pradera
3.6.2 Verifica y asesora en las actividades de planificacin, instalacin y mantenimiento sostenible de pastos y
praderas.
3.6.3 Verifica y asesora en las tareas de ensilado y elaboracin de heno teniendo en cuenta las caractersticas de la
pastura y las condiciones de almacenamiento.
3.7.1 Verifica y asesora en el empleo de equipos, maquinarias, materiales e instalaciones aplicando normas de
sanidad e higiene
3.7.2 Verifica y asesora en el empleo de tcnicas de recepcin y estandarizacin de leche para obtener productos
lcteos de calidad siguiendo normas y
estndares para asegurar la calidad
del producto final
3.7.3 Asesora en la elaboracin de derivados de la leche y productos lcteos siguiendo procedimientos y
estndares de calidad establecidos.
3.7.4 Asesora la aplicacin de mtodos de envasado utilizando mtodos que garanticen su calidad e inocuidad.
3.7.5 Efecta el control de calidad del producto observando las normas y estndares de calidad
3.8.1 Disea el Plan de Cultivo, considerando las recomendaciones tcnicas de la capacidad de uso de suelos para
incrementar la calidad y productividad, vigilando el cumplimiento de normas de seguridad y conservacin del
medio ambiente
3.8.2 Organiza el terreno de acuerdo al Plan de cultivo establecido y en funcin a los resultados de los anlisis de
suelos, caractersticas del terreno, las condiciones de clima y las exigencias propias del cultivo considerando
mquinas, herramientas y equipos disponibles
3.8.3 Asesora en la seleccin de las semillas y realiza la siembra, teniendo en cuenta teniendo en cuenta: variedad
de la semilla, sanidad, pureza y madurez fisiolgica, empleando las herramientas adecuadas y respetando el Plan
de Cultivo.
3.8.4 Acompaa en la ejecucin de las labores culturales de acuerdo a la etapa del cultivo y a las caractersticas de
la siembra aplicando tcnicas apropiadas.
3.8.5 Recomienda el uso de tcnicas de riego teniendo en cuenta las caractersticas del cultivo y la optimizacin del
recurso hdrico
3.8.6 Recomienda y supervisa el Manejo Integral de Plagas y enfermedades, teniendo en cuenta las caractersticas
del cultivo, las normas de seguridad y proteccin del medio ambiente.
3.8.7 Acompaa en la realizacin de las labores de cosecha teniendo en cuenta la finalidad del cultivo y sus
caractersticas.
3.8.8 Acompaa y asesora las actividades de post cosecha cuidando el producto de acuerdo a las caractersticas
fitosanitarias de la cosecha.
3.9.1 Disea el Plan de mejoramiento de vivienda considerando el diagnstico realizado y respetando las
caractersticas socio-culturales de los pobladores.
3.9.2 Implementa el Plan de mejoramiento de vivienda de acuerdo a la planificacin realizada.
3.4 Asesorar en el programa de
control sanitario de acuerdo a las
normas establecidas
para mantener la salud del
ganado
3. Brindar
asesora
tcnica a los
beneficiarios
en las
diferentes
etapas del
proceso
3.7 Acompaar y asesorar
tcnicamente en las operaciones
del proceso de transformaciones
lcteas
3.8 Orientar las
operaciones de produccin
agroecolgicas de parcelas para
asegurar productos bovinos de
calidad
3.9 Asesorar en la distribucin de
los espacios productivos y de
vivienda rural
3.5 Asesora en la
produccin de abonos orgnicos
3.6 Asesorar y acompaar las
acciones de mejoramiento y
administracin sostenible de
pastos y praderas
3.3 Asesorar en los procesos de
mejoramiento
reproductivo del ganado de
temperamento lechero
3.2 Asesorar el manejo y cuidado
del ganado bovino
3.1 Utilizar tcnicas de
alimentacin para las diferentes
etapas de desarrollo de ganado
bovino

14

Funcin clave 4: Realizar el diagnstico participativo del proceso productivo de los beneficiarios, para
lo cual se requieren 3 Funciones Individuales y 19 Funciones Elementales:

Funcin clave 5: Realizar el diagnstico participativo del proceso productivo de los beneficiarios, para
lo cual se requieren 1 Funciones Individuales y 4 Funciones Elementales:

Funciones
Clave
Funciones individuales Funciones elementales
4.1.1 Disea un plan de capacitacin de acuerdo a los resultados de la aplicacin de un diagnstico de necesidades
de capacitacin considerando las caractersticas del grupo y estilos de aprendizaje
4.1.2 Formula propsito general de aprendizaje y criterios de evaluacin empleando las reglas gramaticales
establecidas para cada evento de capacitacin a emprender de acuerdo al plan de capacitacin establecido
4.1.3 Elabora carta descriptiva, programa de actividades, ejes temticos, materiales didcticos e instrumento de
evaluacin de aprendizaje en congruencia con el propsito general de aprendizaje y criterios de evaluacin
establecidos para el evento
4.1.4 Define las herramientas participativas para la transferencia de tecnologa y desarrollo de capacidades a
implementarse en el evento, determinando tiempos y recursos necesarios de acuerdo a las caractersticas y estilo
de aprendizaje del grupo
4.1.5 Ejecuta los eventos de capacitacin establecidos en el plan de capacitacin, de acuerdo a la carta descriptiva
y programa de actividades del evento
4.1.6 Inicia con el encuadre del evento, explicando el propsito general, duracin, metodologa y estableciendo
reglas para el taller, recuperando las expectativas de los participantes y aplicando una dinmica grupal de
presentacin y rompehielos.
4.1.7 Desarrolla los contenidos temticos programados fomentando la participacin de los asistentes mediante la
aplicacin de dinmicas grupales y tcnicas de reflexin accin abordando cada tema con un lenguaje claro y
preciso, resolviendo oportunamente las dudas de los participantes
4.1.8 Cierra el evento verificando con los participantes el cumplimiento del propsito general de aprendizaje y las
expectativas de lo participantes, escuchando los comentarios finales y resolviendo dudas finales
4.1.9 Verifica el aprendizaje desarrollado en los participantes mediante la aplicacin del instrumento de
evaluacin correspondiente, explicando los objetivos de le evaluacin y dando instrucciones precisas para ser
respondida correctamente
4.1.10 Elabora reporte del evento de capacitacin describiendo el desarrollo de temas de acuerdo a lo
programado, identificando la brecha entre el aprendizaje inicial y el aprendizaje final de acuerdo a los resultados
del instrumento de evaluacin aplicado, realizando recomendaciones de seguimiento para reforzar los temas
menos aprendidos
4.1.11 Integra los productos y evidencias del taller, incluyendo la carta descriptiva, el programa de actividades, la
lista de asistencia, el reporte del evento y la memoria fotogrfica
4.2.1 Realiza inventarios participativos de saberes locales en el tema de experimentacin.
4.2.2 Disea el proceso de experimentacin respetando las normas interculturales de su comunidad
4.2.3 Desarrolla procedimientos para llevar a cabo procesos de experimentacin de adaptacin de cultivos o
crianzas.
4.2.4 Elabora y presenta reporte del experimento desarrollado, evaluando los resultados de la experimentacin y
emitiendo conclusiones y sugerencias.
4.3.1 Analiza y utiliza documentos relacionados con la actividad productiva para elaborar propuestas de
transferencia y adecuacin de tecnologas.
4.3.2 Define precios de productos a partir del clculo de costos de produccin y tendencias de mercado.
4.3.4 Interpreta indicadores macro y micro econmicos identificando las variables implicadas y las consecuencias
de sus posibles variaciones en el mercado local.
4.3.5 Provee informacin acerca de tcnicas de relacin con clientes y proveedores que permitan resolver
situaciones comerciales y de cooperacin.
4. Desarrollar
conocimientos,
habilidades,
destrezas y un
proceso de
cambio de
actitud en los
beneficiarios
del servicio
4.1 Ejecutar talleres de
transferencia de tecnologa y
acciones formativas para el
desarrollo de
capacidades con el grupo
beneficiario
4.3 Proveer informacin
actualizada de
nuevas tecnologas y de las
tendencias de mercado vinculados
a
su sector.
4.2 Desarrollar experimentos
participativos de adaptacin de
cultivos o crianzas y de
introduccin
de nuevas tecnologas.
Funciones
Clave
Funciones individuales Funciones elementales
5.1.1 Realiza el seguimiento al programa de trabajo establecido mediante reuniones de seguimiento y evaluacin
parcial de avances a lo largo del servicio informando oportunamente al CECS sobre los avances en las actividades
programadas, los obstculos y restricciones al desarrollo de las actividades programadas
5.1.2 Elaborar informe final del servicio, reportando el total de actividades realizadas contra las programadas ,
determinando los resultados de las metas establecidas en funcin a las capacidades desarrolladas y al nmero de
productores que adoptaron las innovaciones propuestas comparndolas con la lnea base y determinando los
impactos en cuanto a duracin de la lactancia, produccin diaria de leche por vaca, cosecha anual de becerros y el
peso de los becerros al destete
5.1.3 Integra los productos y evidencias del servicio de acuerdo a lo establecido por el CECS
5.1.4 Realiza reunin de cierre de servicio con los beneficiarios presentando los resultados e impactos obtenidos,
formulando conclusiones y recomendaciones finales y entrega informe final
5. Evaluar el
servicio
5.1 Determinar los resultados e
impactos del servicio

15

d. Mapa funcional EDE

Funcin clave 1: Realizar el diagnstico participativo del proceso productivo de los beneficiarios, para
lo cual se requieren 2 Funciones Individuales y 7 Funciones Elementales:

Funcin clave 2: Realizar el diagnstico participativo del proceso productivo de los beneficiarios, para
lo cual se requieren 2 Funciones Individuales y 4 Funciones Elementales:

Funcin clave 3: Realizar el diagnstico participativo del proceso productivo de los beneficiarios, para
lo cual se requieren 2 Funciones Individuales y 5 Funciones Elementales:

Funciones
Clave
Funciones individuales Funciones elementales
Sensibiliza a la Empresa Rural sobre los beneficios del servicio mediante el primer contacto
Aplica Cdula de Autodiagnstico para Organizaciones Econmicas
Elabora ficha de Diagnstico con el Empresario Rural, determinando la problemtica y oportunidades idendificadas y
realizando un anlisis causal de los 5 ejes contemplados
Disea logstica del evento interaccin cliente proveedor considerando la identificacin de las funciones de los eslabones
de la cadena de valor que estarn presentes en la sesin.
Facilita la sesin de Interaccin cliente-proveedor aplicando la metodologa del Dilogo de la Cadena. Aplica dinmica de
rompehielos, presentacin de los asistentes, Explicacin del objetivo y reglas de operacin, Presentacin de la orden del
da y solicitud de aprobacin, Presentacin de la evaluacin total, Exposicin y anlisis conjunto de problemtica de
Calidad, Tiempo de entrega, Servicio y Precio, Presentacin de acuerdos, concertacin de reuniones tcnicas derivadas
Determina la brecha de la calidad de los productos y servicios de la empresa
Valida documentos minuta con el cliente y proveedor estableciendo Convenio de Alianza Estratgica Cliente-Proovedor
1.1 Determina los problemas existentes en los 5 Ejes de la
organizacin econmica
1.2 Facilitar el dilogo eficiente entre empresa cliente-
empresa proveedora
1. Realizar el
diagnstico de
la empresa
Rural
Funciones
Clave
Funciones individuales Funciones elementales
Elabora Matriz de Soluciones Estratgicas, definiendo las soluciones a emprender en el servicio
Elabora un plan de mejora estableciendo las acciones a realizar en cada eje diagnsticado de acuerdo al anlisis de
acciones por realizar, definiendo tiempos y fechas de realizacin
Elabora Matriz de Indicadores, estableciendo las metas a lograr con el servicio en trminos de: produccin, calidad,
servicio, precio, tiempo de entrega
2.2 Definir actividades a realizar durante el servicio Elabora programa de seguimiento al plan de mejora y programa de trabajo establecidos
2.1 Establecer el Plan de Mejora de la Empresa
2. Disear el
plan de mejora
de la empresa
rural
Funciones
Clave
Funciones individuales Funciones elementales
Ejecuta las acciones contenidas en el programa de trabajo del plan de mejora en las fechas programadas
Promueve la participacin de integrantes de la Empresa en las actividades a desarrollar
Facilita la intervencin de consultores especializados conforme requerimientos del Plan de Mejora
Aplica el programa de seguimiento identificando reas de mejora en la aplicacin del plan de mejora
Informa del avance y resultados de las actividades realizadas en tiempo y forma
3.2 Dar seguimiento al cumplimiento de las acciones
planeadas
3. Implementar
el plan de
mejora en la
empresa rural
3.1 Ejecutar las acciones contenidas en los proyectos del
plan de mejora
Desarrollar conocimientos, habilidades y destrezas e iniciar un proceso de cambio de
actitudes en los empresarios rurales para mejorar la eficiencia operacional de la empresa
rural

16

Funcin clave 4: Realizar el diagnstico participativo del proceso productivo de los beneficiarios, para
lo cual se requieren 2 Funciones Individuales y 6 Funciones Elementales:



















Funciones
Clave
Funciones individuales Funciones elementales
4.1 Evaluar los logros del servicio
Aplica diagnostico de cierre del servicio con la misma empresa cliente realizando la evaluacin final de la empresa
haciendo un comparativo entre los resultados entre el diagnostico inicial y el de salida
Establece los logros del servicio comparando las metas establecidas en la Matriz de Indicadores, en trminos de:
produccin, calidad, servicio, precio, tiempo de entrega
Elabora informe de resultados de la evaluacin final del servicio
Presenta infome de resultados dela evaluacin final del servicio a la empresa
Integra las evidencia en el portafolio del servicio
Realiza la evaluacin de competencia del PSP
4. Evaluar el
servicio
prestado
4.2 Elaborar informe de resultados de la evaluacin final del
servicio

17

2. ESTABLECIMIENTO DEL PERFIL DESEADO
Una vez elaborados los mapas funcionales, la informacin de las funciones que deben desempaar los
PSP y sus elementos de competencia de desempeos, productos y conocimientos son sistematizadas en
las siguientes Fichas de perfil de competencias
a. Fichas de perfil de competencias Programa de Reordenamiento



Desempeos Productos Conocimiento
C
o
n
o
c
i
m
i
e
n
t
o

C
o
m
p
r
e
n
s
i

A
p
l
i
c
i

n
Conocimientos de visin Integral
de los Sistemas de Produccin
x
Conocimientos en herramientas
de diagnstico particpativo
basadas en el proceso reflexin
accin
x
Conocimientos tcnicos del
producto a atender
x
Conocimiento en organizacin de
productores
x
Manejo Bsico del Internet x
Anlisis y sistematizacin de
informacin
x
Ficha de Perfil de Competencia Programa de Reordenamiento
EL PSP es competente cuando demuestra/obtiene los siguientes:
1.4 Elaborar documento de resultados de diagnstico del sistema productivo del grupo
1.3 Acordar las innovaciones tecnolgicas a adoptar por el grupo beneficiario
1.2 Determinar soluciones a los problemas identificados en trminos de innovaciones tecnolgicas
1.1 Identificar la problemtica existente en el sistema productivo del grupo beneficiario
Resultado:
1. Realizar el diagnstico participativo del proceso productivo de los beneficiarios
1.1 Identificar la problemtica existente en el sistema
productivo del grupo beneficiario
Conduce el anlisis y priorizacin de problemas del
proceso productivo mediante diferentes herramientas y
tcnicas participativas de diagnstico basadas en el
proceso reflexin-accin
1.2 Determinar soluciones a los problemas
identificados en trminos de innovaciones tecnolgicas
Facilita con los productores el anlisis de soluciones a
los problemas priorizados y su viabilidad de acuerdo a
las caractersticas agroecolgicas regionales y
condiciones particulares del grupo
1.3 Acordar las innovaciones tecnolgicas a adoptar por
el grupo beneficiario
Facilita la organizacin y toma de decisiones del grupo,
identificando con ellos los impactos y beneficios
esperados con la adopcin de las innovaciones
propuestas
Establece con los beneficiarios los compromisos y
responsabilidades del grupo y del prestador de servicios
con base a los resultados del diagnstico
1.4 Elaborar documento de resultados de diagnstico
del sistema productivo del grupo
Resume los resultados del diagnstico participativo
elaborando el documento correspondiente
1. El Diagnstico Participativo del
Proceso Productivo:
Refleja la relacin integral de los
diferentes elementos que conforman
los sistemas productivos de la regin
con base en diferentes fuentes y
medios bibliogrficos de potencial
agrcola y caractersticas agroecolgicas
regionales
Determina el tipo de cultivo y las
innovaciones tecnolgicas a adoptar
de acuerdo a las caractersticas
agroecolgicas, los paquetes
recomendados para la regin y las
caractersticas del grupo beneficiario
Describe las herramientas y tcnicas
participativas aplicadas en la
realizacin del Diagnstico.
Resume los resultados de los pasos de
diagnstico participativo del proceso
productivo del grupo beneficiario con
una visin integral de los sistemas
productivos

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Desempeos Productos Conocimiento
C
o
n
o
c
i
m
i
e
n
t
o
C
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m
p
r
e
n
s
i

n
A
p
l
i
c
a
c
i

n
Planeacin - Formulacin de
objetivos, metas operativas,
metas de resultados, lnea
base e indicadores
x
Conocimiento de zona y de
la problemtica del grupo a
atender
x
Conocimientos tcnicos
generales del producto a
atender
x
Conocimientos en
desarrollo de capacidades y
actividades de asistencia
tcnica
x
Mtodo de estimacin de
rendimientos y anlisis costo
beneficio
x
2.5 Establecer metas de impacto en productividad y costos
2. Establecer un programa de trabajo del servicio
Define el objetivo del servicio y la situacin
actual del grupo beneficiario con base a los
resultados del diagnstico participativo del
sistema productivo espetando las reglas
gramaticales indicadas para la formulacin del
objetivo del servicio.
Establece la situacin actual del grupo
beneficiario con el servicio mediante la lnea
base.
Establece metas operativas, metas de
resultados y metas de impacto en funcin al
objetivo del servicio
Calendariza el total de acciones formativas y
sesiones de acompaamiento y asistencia
tcnica necesarias para la adopcin de
innovaciones establecidas
2.4 Establecer metas de resultados esperados al finalizar el servicio
El PSP es competente cuando demuestra/obtiene los siguientes:
2. Establecer un programa de trabajo del servicio
Resultado:
2.1. Definir el objetivo del servicio y la situacin actual del grupo beneficiario
2.3 Definir metas de operacin del servicio
2.2 Programar el total de acciones formativas y sesiones de acompaamiento y asistencia tcnica necesarias para la adopcin de innovaciones
2. El Programa de Trabajo del Servicio:
Redacta el objetivo del servicio utilizando un verbo en infinitivo inicial,
definiendo el qu se va a hacer, el cmo y el para qu.
Establece la lnea base como medida inicial, considerando como variables
que se esperan modificar con la intervencin las innovaciones tecnolgicas
a adoptar y acciones formativas a implementar, especificando el nmero de
productores que realizan las prcticas modificables al inicio del servicio
Propone al menos tres innovaciones tecnolgicas con vialidad tcnica,
ambiental y social
Identifica el tipo y nmero de capacidades a desarrollar en los
beneficiarios para el logro de la adopcin de las innovaciones propuestas
Establece al menos una accin formativa (Talleres de capacitacin, Giras
de intercambio tecnolgico y/o Demostracin de mtodo o resultado) por
cada innovacin propuesta especificando los productos entregables
Contempla al menos una visita de acompaamiento por accin formativa
establecida
Establece las metas operativas del servicio cuantificando el nmero total
y tipo de acciones formativas (talleres, giras de intercambio tecnolgico y
demostraciones de mtodos y de resultados) y enlista el nmero de
visitas/acompaamiento tcnico de acuerdo a las acciones formativas
programadas a implementar con el grupo beneficiario en funcin a las
innovaciones tecnolgicas a adoptar
Determina las metas de resultados del servicio en trminos de
capacidades a desarrollar en los beneficiarios (conocimientos, habilidades y
actitudes) especificando el nmero de productores que adoptarn cada
innovacin tecnolgica propuesta (mnimo 50% ms uno de los
beneficiarios totales)
Establece las metas de impacto del servicio determinando el aproximado
de los incrementos de productividad y rentabilidad en funcin a la
estimacin de rendimientos y el aproximado de disminucin de costos a
partir del anlisis costo beneficio

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Desempeos Productos Conocimiento
C
o
n
o
c
i
m
i
C
o
m
A
p
l
i
c
3a La carta descriptiva y programa de actividades de la accin formativa:
Incluye los datos generales de la accin formativa (Nombre del curso,
nombre del instructor, lugar de instruccin, duracin del evento, el
nmero de participantes etc.)
Establece el propsito general y los resultados de aprendizaje (
Verbo+Objeto+Condicin), y los relaciona con los ejes temticos, las
actividades, herramientas y tcnicas didcticas a implementar en la accin
formativa , determinando los tiempos y recursos necesarios y
responsables para cada actividad a desarrollar
Diagnstico de necesidades de
capacitacin/formacin de los
productores y planeacin de
capacitacin: Formulacin de
resultados de aprendizaje, criterios
de aprendizaje por eje temtico,
elaboracin de plan de carta
descriptiva por evento
x
Educacin para el adulto rural:
tcnicas y recursos didcticos, de
acuerdo a los estilos de aprendizajes
de los participantes
x
Comunicacin efectiva y relaciones
interpersonales
x
3c El reporte de la accin formativa incluye:
Los datos generales del evento:
Tipo de evento
Propsito y pertinencia con las innovaciones adoptar
Total de asistentes hombres y mujeres
Desarrollo del evento
Resultados de aprendizaje obtenidos
Material didctico utilizado
Conclusiones generales y recomendaciones de seguimiento
Evaluacin- Diseo y aplicacin de
instrumentos que evalan el
aprendizaje de los participantes
antes y despus de un evento de
capacitacin de acuerdo a los
resultados y criterios de aprendizaje
establecidos
x
3d Las evidencias de la accin formativa incluye:
Lista de asistencia
Carta descriptiva y programa de actividades
Evaluaciones de los participantes calificadas
Materiales utilizados y reporte del evento con la valoracin de los
aprendizajes adquiridos
Recomendaciones de seguimiento, as como la memoria fotogrfica de la
sesin
Sistematizacin y anlisis de la
informacin
x
3.3 Informar los resultados de cada accin formativa
3b Los instrumentos de evaluacin aplicados:
Contienen el nombre de la accin formativa, fecha de aplicacin y
nombre del participante
Presentan reactivos de acuerdo al propsito general y resultados de
aprendizaje previstos
EL PSP es competente cuando demuestra/obtiene los siguientes:
3. Realizar acciones formativas con el grupo de beneficiarios
Resultado:
3.1.Preparar las acciones formativas necesarias para la adopcin de innovaciones tecnolgicas determinadas
3.2 Facilitar los aprendizajes establecidos en la accin formativa
3.1.Preparar las acciones formativas necesarias para la adopcin de innovaciones tecnolgicas determinadas
Realiza diagnstico de necesidades de capacitacin
Elabora carta descriptiva y programas de actividades e instrumentos de evaluacin a partir de los resultados del
diagnstico de necesidades de capacitacin y estilo de aprendizaje de los beneficiarios
3.2 Facilitar los aprendizajes establecidos en la accin formativa
Realiza el encuadre al inicio del evento: presentacin, objetivos, temario, expectativas, utilidad, reglas y contrato de
aprendizaje, generando ambiente de participacin
Emplea tcnicas de integracin grupal al inicio del curso, explicando el objetivo, instrucciones y duracin de la tcnica,
participando con el grupo y controlando los tiempos de aplicacin
Desarrolla los contenidos con base en lo establecido en la carta descriptiva correspondiente, mediante el desarrollo
ordenado de los contenidos, en lenguaje claro y comprensible
Emplea tcnicas didcticas de acuerdo al tipo de grupo y estilos de aprendizaje de los participantes, promoviendo la
reflexin, utilizando ejemplos relacionados con los temas tratados y situaciones cotidianas, destacando la utilidad,
recuperando la experiencia previa
Emplea la tcnica instruccional expositiva presentando el objetivo del tema, desarrollando el contenido de acuerdo
con la carta descriptiva, realizando la sntesis de la exposicin, haciendo nfasis en los aspectos sobresalientes del
mensaje y planteando preguntas dirigidas que verifiquen la comprensin del tema
Emplea la tcnica instruccional demostrativa presentando el objetivo de la actividad a desarrollar, ejemplificando la
actividad a desarrollar, resolviendo dudas sobre la demostracin realizada, permitiendo que los capacitandos realicen la
prctica, y retroalimentando sobre la prctica.
Emplea la tcnica dialogo / discusin mencionando el tema a discutir, dividiendo al grupo en subgrupos, estableciendo
reglas de participacin, abriendo la discusin recordando el tema a ser discutido, propiciando la participacin de los
equipos, moderando la discusin y realizando una conclusin del tema.
Facilita el proceso de aprendizaje fomentando la participacin activa del grupo verificando la comprensin de los
contenidos, utilizando ejemplos relacionados con los temas tratados y con situaciones cotidianas, promoviendo
comentarios sobre la utilidad de los temas en su vida profesional y personal, preguntando acerca de los conocimientos
adquiridos durante los temas tratados, recuperando la experiencia previa de los capacitandos sobre el tema
Dirige la mirada a todos los capacitandos mientras realiza su exposicin, manteniendo una postura dinmica dentro
del espacio de capacitacin, aclarando los tecnicismos utilizados, realizando cambios en el volumen de voz para
mantener la atencin de los participantes, audible a todos los participantes y realizando los ajustes que permitan la
facilitacin del proceso de aprendizaje de acuerdo a las caractersticas del grupo y preguntando sobre la aplicacin de
los temas expuestos al contexto de los capacitandos.
Realiza la conclusin de los contenidos temticos desarrollados con apoyo del grupo al final del tema, mencionando
los logros alcanzados, y preguntando la opinin de los capacitandos sobre la aplicacin de los temas tratados.
Aplica la estrategia e instrumentos de evaluacin de aprendizajes, explicando el objetivo y las instrucciones necesarias
3.3 Informar los resultados de cada accin formativa
Elabora reporte de la accin formativa identificando la brecha del aprendizaje desarrollado en los participantes,
recomendando acciones de asesora tcnica y acompaamiento en situacin de trabajo e integrando las evidencias del
evento

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Desempeos Productos Conocimiento
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Establecimiento de estrategias de
acompaamiento para reforzar o
verificar los aprendizajes adquiridos
por los participantes
x
Conocimientos en tcnicas
participativas para la adopcin
tecnolgica e investigacin
participativa y acompaamiento
con enfoque de tutora.
x
Conocimiento de manejo de
residuos y maquinaria especializada
para su incorporacin al suelo
x
Conocimiento bsico en mtodos de
muestreo y recoleccin de muestra x
Conocimiento de los Diferentes
sistemas de y mtodos de Labranza x
Conocimiento Bsico en manejo de
Maquinaria y Equipo de Nivelacin x
Conocimiento de las Variedades de
Temporal , Biofertlilizantes, y
Mtodos de siembra, as como
conocimiento de los implementos a
utilizar
x
Conocimiento y manejo de
informacin e interpretacin del
anlisis de Suelo
x
Conocimiento en elaboracin y
aplicacin de abonos orgnicos
x
Conocimiento general de fertilidad
de suelo y nutricin mineral de las
plantas
x
Conocimiento en manejo de los
elementos esenciales en las plantas x
Conocimiento Bsico de
Implementos Agrcolas
x
Conocimiento general en
clasificacin, uso, selectividad y
manejo de herbicidas
x
Conocimiento general de uso,
celecitidad y manejo de insecticidas x
Conocimiento bsico de la
entomologa
x
Conocimiento bsico de la
fenologa del cultivo, maquinaria y
equipo de cosecha
x
Conocimiento general para el
almacenamiento de granos
x
Anlisis y sntesis de informacin x
4. Acompaar y brindar asistencia tcnica a los productores agrcolas
Resultado:
4.1 Facilitar sesiones de acompaamiento y asesora tcnica para los beneficiarios en situacin de trabajo;
4.2 Acompaar en las labores culturales y asesorar tcnicamente a los beneficiarios en la adopcin de innovaciones de produccin de granos bsicos de
4.3 Acompaar y asesorar tcnicamente a los beneficiarios en la ejecucin de innovaciones en las labores de cosecha y pos cosecha de granos bsicos; e
EL PSP es competente cuando demuestra/obtiene los siguientes:
4.4 Informar de los resultados de las visitas de acompaamiento y asesora tcnica realizadas
4.1 Facilitar sesiones de acompaamiento y asesora tcnica para los beneficiarios
en situacin de trabajo
Previo a la sesin prepara y calendariza visitas de acompaamiento y asistencia
tcnica de acuerdo a los criterios de aprendizaje a fortalecer despus de cada accin
formativa acordando las sesiones con los beneficiaros
Disea un instrumento de bitcora de acompaamiento considerando propsito
general del aprendizaje de la visita, innovaciones tecnolgicas a las que responde la
visita, las acciones o actividades realizadas en la visita los aprendizajes obtenidos y
los problemas detectados verificando el cumplimiento de recomendaciones
anteriores; y recomendando soluciones a los problemas identificados durante la
sesin
Durante la visita de acompaamiento/asistencia tcnica, emplea tcnicas grupales
de integracin, instrucciones expositiva, demostrativa y de dialogo/discusin,
utilizando adecuadamente los equipos, materiales y apoyos didcticos y aplicando
tcnicas participativas para la adopcin e induccin de nuevas tecnologas,
resolviendo dudas y fortaleciendo los aprendizajes de los participantes de las
acciones formativas correspondientes
4.2 Acompaar en las labores culturales y asesorar tcnicamente a los
beneficiarios en la adopcin de innovaciones de produccin de granos bsicos de
temporal
Realiza la transformacin de los residuos de cosecha definiendo la parte de la
planta a incorporarse y designando la maquinaria para la incorporacin de residuos
Efecta muestra de suelo determinando el rea de muestreo, a diferentes
profundidades y utilizando pozo agroeolgico para la toma de muestra;
Prepara el terreno para la siembra segn los requerimientos tcnicos empleando
los implementos necesarios de acuerdo al mtodo de preparacin realizando la
nivelacin de parcela con base a los parmetros tcnicos, empleando maquinaria y
equipo para nivelar; y/o
Define la variedad del cultivo en funcin a las caractersitcas agroecolgicas de la
regin, seleccionando el material gentico a utilizar y determinando densidad y
fecha de siembra, operando sembradora calibrada de acuerdo al tamao y cantidad
necesaria de grano segn la variedad seleccionada; y/o
Inocula la semilla a travs de la aplicacin de biofertilizantesa base de micorrizas,
designando la cantidad exacta de acuerdo a la recomendacin tcnica del producto;
y/o
Efecta la siembra empleando la cantidad de semilla necesaria, depositndola a la
profundidad exacta de acuerdo a las caractersitcas propias de la variedad; y/o
Opera el manejo integral de nutricin preparando la composta de acuerdo a los
requerimientos de nutricin con base en el anlisis de suelo y desarrollo del cultivo,
empleando la maquinaria adecuada en la aplicacin de producto para nivelar
necesidades tcnicas establecidas; y/o
Realiza 1a. Escarda despus de los 21 das de sembrado empleando la maquinaria
e implementos segn la norma tcnica de acuerdo a la humedad del suelo, altura de
malezas y maquinaria disponible, controlando la maleza en el momento adecuado
ya sea manualmente o utilizando un herbicida selectivo de acuerdo al cultivo y
maleza que se trate; y/o
Realiza 2a. Escarda empleando el implemento con la circunferencia adecuada en
funcin a la distancia requerida y tipo de reja adecuada, considerando humedad del
suelo, altura de malezas y maquinaria disponible, aplicando tcnica de pileteo para
captacin de agua en surco, determinado la distancia en base a la pendiente de
terreno; y/o
Opera el MIP designando producto y dosis de aplicacin a partir de la
identificacin de plagas y enfermedades
4.3 Acompaar y asesorar tcnicamente a los beneficiarios en la ejecucin de
innovaciones en las labores de cosecha y pos cosecha de granos bsicos
Define el momento de cosecha con base a la determinacin de la madurez del
cultivo, las caractersticas propias de la variedad y la finalidad del producto a
obtener; y/o
Recolecta el producto utilizando la maquinaria especificada y teniendo en cuenta
sus caractersticas de manipulacin y las especificaciones tcnicas; y/o
Almacena el producto definiendo el espacio adecuado de acuerdo a las
especificaciones tcnicas de almacenamiento, empleando empaque del producto
definiendo el peso de acuerdo a las especificaciones tcnicas y requerimientos del
mercado
4.4 Informar de los resultados de las visitas de acompaamiento y asesora tcnica
realizadas
4.b Las Evidencias de la
Sesin de
acompaamiento y/o
asesora tcnica
incluye: Lista de
asistencia, lista de
cotejo y/o bitcora de
acompaamiento,
materiales utilizados y
memoria fotogrfica de
la sesin
4.a La Bitcora de
Acompaamiento
incluye:
Los datos generales
de la visita o sesin
El propsito general
del aprendizaje de la
visita
Las Innovaciones
tecnolgicas a las que
responde la visita
Las acciones o
actividades realizadas
en la visita los
aprendizajes obtenidos
Los problemas
detectados, las
recomendaciones de
solucin propuestas,
El seguimiento a las
anteriores
recomendaciones,
Los nombres y firmas
de los beneficiarios
La descripcin de la
sesin con la memoria
fotogrfica
correspondiente

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Desempeos Productos Conocimiento
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Tcnicas de recoleccin de datos e
interpretacin de resultados
x
Anlisis y sntesis de la informacin x
Mtodo de estimacin de
rendimientos y anlisis costo
beneficio
x
x
EL PSP es competente cuando demuestra/obtiene los siguientes:
5. Verificar el cumplimiento de metas operativas, de resultados y de impacto establecidas en el programa de trabajo.
Resultado:
5.1 Elaborar informe final de resultados e impactos generales del servicio
5.2 Presentar los resultados del informe elaborado
5.1 Elabora informe final de resultados e impactos generales del servicio
Determina el nmero de acciones formativas y visitas de acompaamiento tcnico realizadas
contra las programadas en las metas de operacin del programa de trabajo.
Determina los resultados del servicio en trminos de capacidades desarrolladas en funcin al
nmero de productores que adoptan cada una de las innovaciones propuestas contra la lnea base
establecida en el programa de trabajo
Realiza evaluacin final de conocimientos aplicando los instrumentos diseados , identificando
la brecha de aprendizaje y las reas de mejora del servicio a partir de la sistematizacin de los
resultados de la evaluaciones de cada accin implementada
Reporta el incremento de rendimientos y productividad con base en el muestreo de parcelas
bajo el mtodo estimacin de rendimientos de cultivo y lo compara con las metas de impacto
establecidas en el programa de trabajo
Reporta la estimacin de reduccin de costos con base en un anlisis de costo beneficio final y lo
compara con las metas de impacto establecidas en el programa de trabajo
Integra los productos y evidencias generados de las acciones realizadas establecidos por el CECS
Define las conclusiones generales y recomendaciones finales del servicio prestado identificando
la brecha de aprendizaje y las reas de mejora del servicio a partir de la sistematizacin de los
resultados obtenidos
5.2 Presentar los resultados del informe elaborado
Expone los resultados e impactos obtenidos a los beneficiarios en una sesin de cierre de
servicio, abordando los temas de presentacin de asistentes y exposicin de motivos, presentacin
de resultados y validacin del servicio y satisfaccin del cliente
Entrega informe de resultados a los beneficiarios y actores involucrados en el seguimiento y
evaluacin del servicio
5.a El Informe de resultados incluye:
La determinacin de acciones programadas contra las
realizadas,
La determinacin de resultados en trminos de
innovaciones adoptadas y capacidades desarrolladas,
El informe de estimacin de impactos en trminos de
rendimientos y costos,
Las conclusiones generales identificando la brecha de
aprendizaje
Las reas de mejora y recomendaciones finales del
servicio prestado
5b El Informe de estimacin de impactos incluye:
Estimacin de rendimientos
Anlisis de costos
5c Los Productos y Evidencias del Servicio incluyen:
Programa de Trabajo alineado
Diagnstico participativo del proceso productivo
Evidencias de las acciones formativas realizadas
Evidencias de las visitas de
acompaamiento/asistencia tcnica realizadas
Informe final del servicio
El Acta de satisfaccin del cliente, fue obtenida en una
reunin de cierre de servicio con la validacin de los
resultados e impactos obtenidos
Organizacin de productores y
trabajo con grupos

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b. Fichas de perfil de competencia EATA

El PSP es competente cuando demuestra los siguientes:
Desempeos
El PSP es competente cuando obtiene los
siguientes:
Productos
EL PSP es competente cuando posee los
siguientes:
Conocimientos
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Conocimientos de visin Integral de
los Sistemas de Produccin
x
Conocimientos en herramientas de
diagnstico particpativo basadas en
el proceso reflexin accin
x
Conocimientos tcnicos del producto
a atender
x
Conocimiento en organizacin de
productores
x
Manejo Bsico del Internet x
Anlisis y sistematizacin de
informacin
x
Resultado:
FUNCIN 1. Realizar el diagnstico participativo del proceso productivo de los beneficiarios
1.3 Acordar las innovaciones tecnolgicas a adoptar por el grupo beneficiario
1.2 Determinar soluciones a los problemas identificados en trminos de innovaciones tecnolgicas
1.1 Identificar la problemtica existente en el sistema productivo del grupo beneficiario
CENTRO ESTATAL DE CAPACITACION Y SEGUIMIENTO DE LA CALIDAD DE LOS SERVICIOS PROFESIONALES CECS AGRONOMA-UAZ
1.1 Identificar la problemtica existente en los sistemas
productivos del grupo beneficiario
Conduce el anlisis y priorizacin de problemas del proceso
productivo mediante diferentes herramientas y tcnicas
participativas de diagnstico basadas en el proceso reflexin-
accin
1.2 Determinar soluciones a los problemas identificados en
trminos de innovaciones tecnolgicas
Facilita con los productores el anlisis de soluciones a los
problemas priorizados y su viabilidad de acuerdo a las
caractersticas agroecolgicas regionales y condiciones
particulares del grupo
1.3 Acordar las innovaciones tecnolgicas a adoptar por el
grupo beneficiario
Facilita la organizacin y toma de decisiones del grupo,
identificando con ellos los impactos y beneficios esperados con
la adopcin de las innovaciones propuestas
Establece con los beneficiarios los compromisos y
responsabilidades del grupo y del prestador de servicios con
base a los resultados del diagnstico
1.4 Elaborar documento de resultados de diagnstico del
sistema productivo del grupo
Resume los resultados del diagnstico participativo elaborando
el documento correspondiente
1. El Diagnstico Participativo de los
procesos de trabajo:
Refleja la relacin integral de los
diferentes elementos que conforman los
sistemas productivos de la regin con base
en diferentes fuentes y medios
bibliogrficos de potencial agrcola y
caractersticas agroecolgicas regionales
Determina el tipo de cultivo y las
innovaciones tecnolgicas a adoptar de
acuerdo a las caractersticas agroecolgicas,
los paquetes recomendados para la regin y
las caractersticas del grupo beneficiario
Describe las herramientas y tcnicas
participativas aplicadas en la realizacin del
Diagnstico.
Resume los resultados de los pasos de
diagnstico participativo del proceso
productivo del grupo beneficiario con una
visin integral de los sistemas productivos
Ficha de Perfil de Competencia PSP Estrategia de Asistencia Tcnica Agrcola
1.4 Elaborar documento de resultados de diagnstico del sistema productivo del grupo

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El PSP es competente cuando demuestra los siguientes:
Desempeos
El PSP es competente cuando obtiene los
siguientes:
Productos
EL PSP es competente cuando posee
los siguientes:
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Planeacin - Formulacin de
objetivos, metas operativas, metas
de resultados, lnea base e
indicadores
x
Conocimiento de zona y de la
problemtica del grupo a atender
x
Conocimientos tcnicos generales del
producto a atender
x
Conocimientos en desarrollo de
capacidades y actividades de
asistencia tcnica
x
Mtodo de estimacin de
rendimientos y anlisis costo
beneficio
x
2. El Programa de Trabajo del Servicio:
Redacta el objetivo del servicio utilizando
un verbo en infinitivo inicial, definiendo el
qu se va a hacer, el cmo y el para qu.
Establece la lnea base como medida
inicial, considerando como variables que se
esperan modificar con la intervencin las
innovaciones tecnolgicas a adoptar y
acciones formativas a implementar,
especificando el nmero de productores
que realizan las prcticas modificables al
inicio del servicio
Propone al menos tres innovaciones
tecnolgicas con vialidad tcnica, ambiental
y social
Identifica el tipo y nmero de capacidades
a desarrollar en los beneficiarios para el
logro de la adopcin de las innovaciones
propuestas
Establece al menos una accin formativa
(Talleres de capacitacin, Giras de
intercambio tecnolgico y/o Demostracin
de mtodo o resultado) por cada
innovacin propuesta especificando los
productos entregables por cada una de ellas
Contempla al menos una visita de
acompaamiento por accin formativa
2.5 Establecer metas de impacto en productividad y costos
2. Establecer un programa de trabajo del servicio
Define el objetivo del servicio y la situacin actual del grupo
beneficiario con base a los resultados del diagnstico
participativo del sistema productivo espetando las reglas
gramaticales indicadas para la formulacin del objetivo del
servicio.
Establece la situacin actual del grupo beneficiario con el
servicio mediante la lnea base.
Establece metas operativas, metas de resultados y metas de
impacto en funcin al objetivo del servicio
Calendariza el total de acciones formativas y sesiones de
acompaamiento y asistencia tcnica necesarias para la
adopcin de innovaciones establecidas
2.4 Establecer metas de resultados esperados al finalizar el servicio
FUNCIN 2. Establecer un programa de trabajo del servicio
Resultado:
2.1. Definir el objetivo del servicio y la situacin actual del grupo beneficiario
2.3 Definir metas de operacin del servicio
2.2 Programar el total de acciones formativas y sesiones de acompaamiento y asistencia tcnica necesarias para la adopcin de innovaciones establecidas

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El PSP es competente cuando demuestra los siguientes:
Desempeos
El PSP es competente cuando obtiene los siguientes:
Productos
EL PSP es competente cuando posee los
siguientes:
Conocimientos
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3a La carta descriptiva y programa de actividades de la
accin formativa:
Incluye los datos generales de la accin formativa
(Nombre del curso, nombre del instructor, lugar de
instruccin, duracin del evento, el nmero de
participantes etc.)
Establece el propsito general y los resultados de
aprendizaje ( Verbo+Objeto+Condicin), y los relaciona
con los ejes temticos, las actividades, herramientas y
tcnicas didcticas a implementar en la accin formativa ,
determinando los tiempos y recursos necesarios y
responsables para cada actividad a desarrollar
Diagnstico de necesidades de
capacitacin/formacin de los productores y
planeacin de capacitacin: Formulacin de
resultados de aprendizaje, criterios de
aprendizaje por eje temtico, elaboracin de
plan de carta descriptiva por evento
x
Educacin para el adulto rural: tcnicas y
recursos didcticos, de acuerdo a los estilos de
aprendizajes de los participantes
x
Comunicacin efectiva y relaciones
interpersonales
x
3c El reporte de la accin formativa incluye:
Los datos generales del evento:
Tipo de evento
Propsito y pertinencia con las innovaciones adoptar
Total de asistentes hombres y mujeres
Desarrollo del evento
Resultados de aprendizaje obtenidos
Material didctico utilizado
Conclusiones generales y recomendaciones de
seguimiento
Evaluacin- Diseo y aplicacin de
instrumentos que evalan el aprendizaje de
los participantes antes y despus de un evento
de capacitacin de acuerdo a los resultados y
criterios de aprendizaje establecidos
x
3d Las evidencias de la accin formativa incluye:
Lista de asistencia
Carta descriptiva y programa de actividades
Evaluaciones de los participantes calificadas
Materiales utilizados y reporte del evento con la
valoracin de los aprendizajes adquiridos
Recomendaciones de seguimiento, as como la memoria
fotogrfica de la sesin
Sistematizacin y anlisis de la informacin x
3.1.Preparar las acciones formativas necesarias para la adopcin de innovaciones tecnolgicas
determinadas
Realiza diagnstico de necesidades de capacitacin
Elabora carta descriptiva y programas de actividades e instrumentos de evaluacin a partir de los
resultados del diagnstico de necesidades de capacitacin y estilo de aprendizaje de los
beneficiarios
3.2 Facilitar los aprendizajes establecidos en la accin formativa
Realiza el encuadre al inicio del evento: presentacin, objetivos, temario, expectativas, utilidad,
reglas y contrato de aprendizaje, generando ambiente de participacin
Emplea tcnicas de integracin grupal al inicio del curso, explicando el objetivo, instrucciones y
duracin de la tcnica, participando con el grupo y controlando los tiempos de aplicacin
Desarrolla los contenidos con base en lo establecido en la carta descriptiva correspondiente,
mediante el desarrollo ordenado de los contenidos, en lenguaje claro y comprensible
Emplea tcnicas didcticas de acuerdo al tipo de grupo y estilos de aprendizaje de los participantes,
promoviendo la reflexin, utilizando ejemplos relacionados con los temas tratados y situaciones
cotidianas, destacando la utilidad, recuperando la experiencia previa
Emplea la tcnica instruccional expositiva presentando el objetivo del tema, desarrollando el
contenido de acuerdo con la carta descriptiva, realizando la sntesis de la exposicin, haciendo
nfasis en los aspectos sobresalientes del mensaje y planteando preguntas dirigidas que verifiquen
la comprensin del tema
Emplea la tcnica instruccional demostrativa presentando el objetivo de la actividad a desarrollar,
ejemplificando la actividad a desarrollar, resolviendo dudas sobre la demostracin realizada,
permitiendo que los capacitandos realicen la prctica, y retroalimentando sobre la prctica.
Emplea la tcnica dialogo / discusin mencionando el tema a discutir, dividiendo al grupo en
subgrupos, estableciendo reglas de participacin, abriendo la discusin recordando el tema a ser
discutido, propiciando la participacin de los equipos, moderando la discusin y realizando una
conclusin del tema.
Facilita el proceso de aprendizaje fomentando la participacin activa del grupo verificando la
comprensin de los contenidos, utilizando ejemplos relacionados con los temas tratados y con
situaciones cotidianas, promoviendo comentarios sobre la utilidad de los temas en su vida
profesional y personal, preguntando acerca de los conocimientos adquiridos durante los temas
tratados, recuperando la experiencia previa de los capacitandos sobre el tema
Dirige la mirada a todos los capacitandos mientras realiza su exposicin, manteniendo una postura
dinmica dentro del espacio de capacitacin, aclarando los tecnicismos utilizados, realizando
cambios en el volumen de voz para mantener la atencin de los participantes, audible a todos los
participantes y realizando los ajustes que permitan la facilitacin del proceso de aprendizaje de
acuerdo a las caractersticas del grupo y preguntando sobre la aplicacin de los temas expuestos al
contexto de los capacitandos.
Realiza la conclusin de los contenidos temticos desarrollados con apoyo del grupo al final del
tema, mencionando los logros alcanzados, y preguntando la opinin de los capacitandos sobre la
aplicacin de los temas tratados.
Aplica la estrategia e instrumentos de evaluacin de aprendizajes, explicando el objetivo y las
instrucciones necesarias
3.3 Informar los resultados de cada accin formativa
Elabora reporte de la accin formativa identificando la brecha del aprendizaje desarrollado en los
participantes, recomendando acciones de asesora tcnica y acompaamiento en situacin de
trabajo e integrando las evidencias del evento
3.3 Informar los resultados de cada accin formativa
3b Los instrumentos de evaluacin aplicados:
Contienen el nombre de la accin formativa, fecha de
aplicacin y nombre del participante
Presentan reactivos de acuerdo al propsito general y
resultados de aprendizaje previstos
FUNCIN 3. Realizar acciones formativas con el grupo de beneficiarios
Resultado:
3.1.Preparar las acciones formativas necesarias para la adopcin de innovaciones tecnolgicas determinadas
3.2 Facilitar los aprendizajes establecidos en la accin formativa

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El PSP es competente cuando demuestra los siguientes:
Desempeos
El PSP es competente cuando
obtiene los siguientes:
Productos
EL PSP es competente cuando posee los
siguientes:
Conocimientos
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Establecimiento de estrategias de
acompaamiento para reforzar o verificar los
aprendizajes adquiridos por los participantes
x
Conocimientos en tcnicas participativas para
la adopcin tecnolgica e investigacin
participativa y acompaamiento con enfoque
de tutora.
x
Conocimiento de manejo de residuos y
maquinaria especializada para su
incorporacin al suelo
x
Conocimiento bsico en mtodos de muestreo
y recoleccin de muestra x
Conocimiento de los Diferentes sistemas de y
mtodos de Labranza x
Conocimiento Bsico en manejo de Maquinaria
y Equipo de Nivelacin x
Conocimiento de las Variedades de Temporal ,
Biofertlilizantes, y Mtodos de siembra, as
como conocimiento de los implementos a
utilizar
x
Conocimiento y manejo de informacin e
interpretacin del anlisis de Suelo x
Conocimiento en elaboracin y aplicacin de
abonos orgnicos x
Conocimiento general de fertilidad de suelo y
nutricin mineral de las plantas x
Conocimiento en manejo de los elementos
esenciales en las plantas x
Conocimiento Bsico de Implementos
Agrcolas
x
Conocimiento general en clasificacin, uso,
selectividad y manejo de herbicidas
x
Conocimiento general de uso, celecitidad y
manejo de insecticidas x
Conocimiento bsico de la entomologa
x
Conocimiento bsico de la fenologa del
cultivo, maquinaria y equipo de cosecha
x
Conocimiento general para el almacenamiento
de granos
x
Anlisis y sntesis de informacin x
4.1 Facilitar sesiones de acompaamiento y asesora tcnica para los beneficiarios en situacin de
trabajo
Previo a la sesin prepara y calendariza visitas de acompaamiento y asistencia tcnica de acuerdo a
los criterios de aprendizaje a fortalecer despus de cada accin formativa acordando las sesiones con
los beneficiaros
Disea un instrumento de bitcora de acompaamiento considerando propsito general del
aprendizaje de la visita, innovaciones tecnolgicas a las que responde la visita, las acciones o
actividades realizadas en la visita los aprendizajes obtenidos y los problemas detectados verificando el
cumplimiento de recomendaciones anteriores; y recomendando soluciones a los problemas
identificados durante la sesin
Durante la visita de acompaamiento/asistencia tcnica, emplea tcnicas grupales de integracin,
instrucciones expositiva, demostrativa y de dialogo/discusin, utilizando adecuadamente los equipos,
materiales y apoyos didcticos y aplicando tcnicas participativas para la adopcin e induccin de
nuevas tecnologas, resolviendo dudas y fortaleciendo los aprendizajes de los participantes de las
acciones formativas correspondientes
4.2 Acompaar en las labores culturales y asesorar tcnicamente a los beneficiarios en la adopcin
de innovaciones de produccin de granos bsicos de temporal
Realiza la transformacin de los residuos de cosecha definiendo la parte de la planta a incorporarse y
designando la maquinaria para la incorporacin de residuos
Efecta muestra de suelo determinando el rea de muestreo, a diferentes profundidades y utilizando
pozo agroeolgico para la toma de muestra;
Prepara el terreno para la siembra segn los requerimientos tcnicos empleando los implementos
necesarios de acuerdo al mtodo de preparacin realizando la nivelacin de parcela con base a los
parmetros tcnicos, empleando maquinaria y equipo para nivelar; y/o
Define la variedad del cultivo en funcin a las caractersitcas agroecolgicas de la regin,
seleccionando el material gentico a utilizar y determinando densidad y fecha de siembra, operando
sembradora calibrada de acuerdo al tamao y cantidad necesaria de grano segn la variedad
seleccionada; y/o
Inocula la semilla a travs de la aplicacin de biofertilizantesa base de micorrizas, designando la
cantidad exacta de acuerdo a la recomendacin tcnica del producto; y/o
Efecta la siembra empleando la cantidad de semilla necesaria, depositndola a la profundidad exacta
de acuerdo a las caractersitcas propias de la variedad; y/o
Opera el manejo integral de nutricin preparando la composta de acuerdo a los requerimientos de
nutricin con base en el anlisis de suelo y desarrollo del cultivo, empleando la maquinaria adecuada en
la aplicacin de producto para nivelar necesidades tcnicas establecidas; y/o
Realiza 1a. Escarda despus de los 21 das de sembrado empleando la maquinaria e implementos
segn la norma tcnica de acuerdo a la humedad del suelo, altura de malezas y maquinaria disponible,
controlando la maleza en el momento adecuado ya sea manualmente o utilizando un herbicida
selectivo de acuerdo al cultivo y maleza que se trate; y/o
Realiza 2a. Escarda empleando el implemento con la circunferencia adecuada en funcin a la distancia
requerida y tipo de reja adecuada, considerando humedad del suelo, altura de malezas y maquinaria
disponible, aplicando tcnica de pileteo para captacin de agua en surco, determinado la distancia en
base a la pendiente de terreno; y/o
Opera el MIP designando producto y dosis de aplicacin a partir de la identificacin de plagas y
enfermedades
4.3 Acompaar y asesorar tcnicamente a los beneficiarios en la ejecucin de innovaciones en las
labores de cosecha y pos cosecha de granos bsicos
Define el momento de cosecha con base a la determinacin de la madurez del cultivo, las
caractersticas propias de la variedad y la finalidad del producto a obtener; y/o
Recolecta el producto utilizando la maquinaria especificada y teniendo en cuenta sus caractersticas
de manipulacin y las especificaciones tcnicas; y/o
Almacena el producto definiendo el espacio adecuado de acuerdo a las especificaciones tcnicas de
almacenamiento, empleando empaque del producto definiendo el peso de acuerdo a las
especificaciones tcnicas y requerimientos del mercado
4.4 Informar de los resultados de las visitas de acompaamiento y asesora tcnica realizadas
Informa de los resultados de la visita de acompaamiento/asesora tcnica integrando las evidencias de
la sesin.
4.b Las Evidencias de la
Sesin de acompaamiento
y/o asesora tcnica incluye:
Lista de asistencia, lista de
cotejo y/o bitcora de
acompaamiento, materiales
utilizados y memoria
fotogrfica de la sesin
4.a La Bitcora de
Acompaamiento incluye:
Los datos generales de la
visita o sesin
El propsito general del
aprendizaje de la visita
Las Innovaciones
tecnolgicas a las que
responde la visita
Las acciones o actividades
realizadas en la visita los
aprendizajes obtenidos
Los problemas detectados,
las recomendaciones de
solucin propuestas,
El seguimiento a las
anteriores recomendaciones,
Los nombres y firmas de los
beneficiarios
La descripcin de la sesin
con la memoria fotogrfica
correspondiente
FUNCIN 4. Acompaar y brindar asistencia tcnica a los productores agrcolas
Resultado:
4.1 Facilitar sesiones de acompaamiento y asesora tcnica para los beneficiarios en situacin de trabajo;
4.2 Acompaar en las labores culturales y asesorar tcnicamente a los beneficiarios en la adopcin de innovaciones de produccin de granos bsicos de temporal; y/o
4.3 Acompaar y asesorar tcnicamente a los beneficiarios en la ejecucin de innovaciones en las labores de cosecha y pos cosecha de granos bsicos; e
4.4 Informar de los resultados de las visitas de acompaamiento y asesora tcnica realizadas

26

c. Fichas de Perfil de competencias EATP


El PSP es competente cuando demuestra los siguientes:
Desempeos
El PSP es competente cuando obtiene los siguientes:
Productos
EL PSP es competente cuando posee los siguientes:
Conocimientos
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Identifica la problemtica de la unidad de produccin analizando participativamente las El diagnstico participativo de la unidad de produccin del sistema bovino: Diagnstico participativo de la unidad de produccin del sistema bovino
x
Identifica participativamente etapas de desarrollo y caractersticas de produccin Fue realizado utilizando tcnicas participativas con los productores Innovaciones tecnolgicas al sistema bovino doble propsito y su anlisis de viabilidad y
factibilidad
x
Realiza el inventario de hato, instalaciones, equipo, forrajes y situacin de la fauna
silvestre
Refleja la problemtica identificada con los productores, las etapas de desarrollo y
caractersticas de produccin
Identifica las soluciones viables y factibles para el manejo integral del hato analizando las
variables alimentacin, sanidad, gentica, reproduccin, produccin, potencial forrajero,
comercializacin y administrativo
Identifica las soluciones identificadas para el manejo integral del hato a partir del anlisis
de las variables alimentacin, sanidad, gentica, reproduccin, produccin, potencial
forrajero,
comercializacin y administrativo, resaltando su viabilidad y factibilidad de acuerdo a las
caractersticas agroecolgicas de la regin
Acuerda con los beneficiarios las actividades a realizarse en el servicio para mejorar la
produccin del sistema bovino
Incluye el listado de innovaciones a implementar acordadas con los beneficiarios
FUNCIN 1. Elaborar un diagnstico de la unidad de produccin del sistema bovino
RESULTADOS:
1.1 Identificar la problemtica de la unidad de produccin del sistema bovino
1.2 Identificar las soluciones viables para la unidad de produccin del sistema bovino
CENTRO ESTATAL DE CAPACITACION Y SEGUIMIENTO DE LA CALIDAD DE LOS SERVICIOS PROFESIONALES CECS AGRONOMA-UAZ
Ficha de Perfil de Competencia PSP Estrategia Tcnica Pecuaria
El PSP es competente cuando demuestra los siguientes:
Desempeos
El PSP es competente cuando obtiene los siguientes:
Productos
EL PSP es competente cuando posee los siguientes:
Conocimientos
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Establece el objetivo del servicio, la lnea base las metas operativas y los resultados e
impactos esperados del servicio en cuanto a duracin de la lactancia, produccin diaria de
leche
por vaca, cosecha anual de becerros y el peso de los becerros al destete
El Programa de Trabajo del Servicio: Elementos de planeacin: Formulacin de objetivo, establecimiento de lnea base,
establecimiento de metas operativas, de resultados y de impacto
x
Calendariza las acciones a implementar durante el servicio Establece el objetivo del servicio utilizando un verbo en infinitivo inicial, definiendo el qu
se va a hacer, el cmo y el para qu.
Toma de decisiones y organizacin de productores
x
Valida el programa de trabajo con los beneficiarios Establece la lnea base como medida inicial, considerando las variables que se esperan
modificar con la intervencin, especificando el nmero de productores que realizan las
prcticas modificables al inicio del servicio
Consensa las responsabilidades y obligaciones del grupo y del prestador de servicios
profesionales
Propone al menos tres innovaciones tecnolgicas con vialidad tcnica, ambiental y social
acordadas con los beneficiarios
Establece las metas operativas del servicio en funcin al nmero de acciones de asistencia
tcnica y capacitacin a desarrollar
Establece las metas de resultados del servicio en funcin a las capacidades a desarrollar y
al nmero y tipo de innovaciones tecnolgicas a adoptar
Establece las metas de impactos del servicio en cuanto a duracin de la lactancia,
produccin diaria de leche por vaca, cosecha anual de becerros y el peso de los becerros al
destete
Es validado por los beneficiarios en la sesin de validacin del programa de trabajo
FUNCIN 2. Elaborar un programa de trabajo del servicio a prestar
RESULTADOS:
2.1 Planear y programar las actividades del servicio a realizar
2.2 Acordar con los beneficiarios las responsabilidades y obligaciones de las partes

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El PSP es competente cuando demuestra los siguientes: Desempeos El PSP es competente cuando obtiene los siguientes: Productos
EL PSP es competente cuando posee los siguientes:
Conocimientos
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Disea el Plan de alimentacin del ganado de acuerdo a las necesidades nutritivas y
caractersticas de la produccin identificando ingredientes disponibles de acuerdo a su
aportacin nutrimental
El Plan de alimentacin del ganado
Lotifica ganado de acuerdo a la etapa y caractersticas de produccin calculando la
cantidad de alimento a suministrar de acuerdo a las etapas y caractersticas de
produccin
Es congruente con las necesidades nutritivas y caractersticas de la produccin y los
ingredientes disponibles de acuerdo a su aportacin nutrimental
Calcula cantidad de alimento a suministrar de acuerdo a etapas y caractersticas de
produccin
Establece el clculo de cantidad de alimento a suministrar de acuerdo a las etapas y
caractersticas de produccin
Elabora y formula concentrados para el ganado considerando la categora, el estado
productivo y los costos de acuerdo a los insumos de la zona.
Establece la formula concentrados para el ganado considerando la categora, el estado
productivo y los costos de acuerdo a los insumos de la zona.
Realiza la alimentacin del ganado aplicando tcnicas y procedimientos de acuerdo a las
etapas de desarrollo y caractersticas de la produccin
Identifica el acondicionamiento del ganado en las instalaciones de acuerdo a sus
caractersticas y condiciones de explotacin intensiva o extensiva.
El Plan de manejo y cuidado del ganado bovino:
Planifica el manejo ptimo del pastoreo y la instalacin del ganado en la pradera para el
uso ecolgico y eficiente de los recursos.
Incluye la clasificacin del ganado conforme a sexo, edad y estado de produccin
Verifica y asesora en la ejecucin del plan de rotacin de agostaderos y suplementacin
de sales minerales
Incluye la organizacin del acondicionamiento del ganado en las instalaciones de acuerdo
a sus caractersticas y condiciones de explotacin intensiva o extensiva, teniendo en
cuenta los requerimientos mnimos de estabulacin.
Clasifica y lotifica ganado conforme a sexo, edad y estado de produccin Planifica el manejo ptimo del pastoreo y la instalacin del ganado en la pradera para el
uso ecolgico y eficiente de los recursos.
Organiza la instalacin del ganado de acuerdo a sus caractersticas y teniendo en cuenta
los requerimientos mnimos de estabulacin.
Incluye plan de rotacin de agostaderos y suplementacin de sales minerales
Disea calendario de practicas de manejo Incluye calendario de practicas de manejo
Verifica y asesora en el cuidado de pezuas, descorne y otros del ganado, aplicando
tcnicas y procedimientos adecuados a las caractersticas y edad, respetando las normas
de sanidad e higiene.
Describe las tcnicas y procedimientos para el cuidado de pezuas, descorne y otros del
ganado, adecuados a las caractersticas y edad, respetando las normas de sanidad e
higiene.
Organiza las labores de ordeo manual para la obtencin de un producto ptimo,
respetando las normas de higiene y seguridad para evitar la contaminacin del producto.
Incluye programa de las labores de ordeo manual para la obtencin de un producto
ptimo, respetando las normas de higiene y seguridad para evitar la contaminacin del
producto.
Prepara materiales, equipo y sala para ordeo y almacenamiento de leche Describe materiales, equipo y sala para ordeo y almacenamiento de leche
Verifica y asesora en las labores de ordeo mecnico de acuerdo a los procedimientos y
normas de higiene establecidas para evitar la contaminacin de la leche.
Incluye el programa de labores de ordeo mecnico de acuerdo a los procedimientos y
normas de higiene establecidas para evitar la contaminacin de la leche.
Supervisa y asesora el tratamiento de enfermedades de las ubres considerando normas
de seguridad e higiene durante el proceso.
Describe el proceso de tratamiento de enfermedades de las ubres considerando normas
de seguridad e higiene
Disea el Plan de manejo reproductivo y mejoramiento gentico de acuerdo al proceso
productivo considerando la aplicacin de tcnicas de inseminacin artificial de acuerdo a
la tecnologa actual
El Plan de manejo reproductivo y mejoramiento gentico:
Verifica y asesora el control de la monta natural para obtener los resultados del plan de
mejoramiento reproductivo a partir de la seleccin de sementales y/o semen
considerando caractersticas gentica
Es congruente con el proceso productivo considerando la aplicacin de tcnicas de
inseminacin artificial de acuerdo a la tecnologa actual
Verifica y asesora en la inseminacin artificial identificando las hembras en celo y
manejando semen y equipo de inseminacin de acuerdo a los estndares de raza y
produccin
Incluye inventario de hembras en celo
Realiza el seguimiento de gestacin previniendo y solucionando posible problemas
fisiolgicos a partir de un diagnstico previo de la gestacin del ganado
Describe el manejo de semen y equipo de inseminacin de acuerdo a los estndares de
raza y produccin
Verifica y asesora en la atencin del ganado en el momento del parto, tomando las
precauciones necesarias para asegurar una rpida recuperacin.
Incluye programa del seguimiento de gestacin previniendo y solucionando posible
problemas fisiolgicos a partir de un diagnstico previo de la gestacin del ganado
Disea el programa de control sanitario considerando las caractersticas de la zona y las
prevalencias de enfermedades.
Describe la atencin del ganado en el momento del parto, tomando las precauciones
necesarias para asegurar una rpida recuperacin.
Organiza y verifica la administracin de vacunas y medicamentos al ganado para prevenir
enfermedades en general.
Incluye el programa de control sanitario considerando las caractersticas de la zona y las
prevalencias de enfermedades.
Organiza la prevencin y efecta el diagnstico de enfermedades del ganado con la
finalidad de prevenir posibles enfermedades.
Calendariza la administracin de vacunas y medicamentos al ganado para prevenir
enfermedades en general.
Diagnostica y asesora la trata y el control de las enfermedades prevalentes ms comunes
de acuerdo a los sntomas y caractersticas de las mismas.
Incluye el diagnstico de enfermedades del ganado con la finalidad de prevenir posibles
enfermedades endmicas
Prev la disponibilidad de abonos orgnicos en base a la demanda y rentabilidad de la
produccin.
La ficha tcnica de produccin de abonos orgnicos:
Organiza la preparacin de los materiales para la produccin de abonos orgnicos de
acuerdo a la cantidad y caractersticas del abono seleccionado
Establece el tipo de abono con base a la demanda y rentabilidad de la produccin
Asesora en las actividades de produccin de abonos orgnicos seleccionando las tcnicas
y prcticas de produccin que garanticen la calidad del producto de acuerdo a la zona de
intervencin.
Describe los materiales y procedimiento de elaboracin, cosecha , almacenamiento y
aplicacin del abono seleccionado resaltando sus beneficios para garantizar la calidad del
producto de acuerdo a la zona de intervencin
Verifica y asesora la cosecha y el almacenamiento de abonos orgnicos considerando las
normas de calidad y condiciones adecuadas para el almacenamiento, transporte y
aplicacin.
FUNCIN 3. Brindar asesora tcnica a los beneficiarios en las diferentes etapas del proceso
RESULTADOS:
3.1 Utilizar tcnicas de alimentacin para las diferentes etapas de desarrollo de ganado bovino y/o
3.2 Asesorar el manejo y cuidado del ganado bovino y/o
3.3 Asesorar en los procesos de mejoramiento reproductivo del ganado de temperamento lechero y/o
3.4 Asesorar en el programa de control sanitario de acuerdo a las normas establecidas para mantener la salud del ganado y/o
3.5 Asesora en la produccin de abonos orgnicos y/o
3.6 Asesorar y acompaar las acciones de mejoramiento y administracin sostenible de pastos y praderas y/o
3.7 Acompaar y asesorar tcnicamente en las operaciones del proceso de transformaciones lcteas y/o
3.8 Orientar las operaciones de produccin agroecolgicas de parcelas para asegurar productos bovinos de calidad y/o
3.9 Asesorar en la distribucin de los espacios productivos y de vivienda rural
1. Estados de desarrollo del ganado.
2. Sistema digestivo del ganado: diferencias por etapa de desarrollo.
3. Absorcin y digestin de alimentos.
4. Requerimientos nutritivos por etapa.
5. Horarios y cantidades de alimentacin.
6. Distribucin de reas para comederos y bebederos.
7. Pastos y forrajes: leguminosas y gramneas.
8. Vida vegetativa de pastos y asociaciones
9. Composicin qumica de los alimentos.
10. Valores nutritivos.
11. Concentrados: Porcentajes de protena total.
12. Insumos para la elaboracin de alimentos.
13. Registros de crecimiento y peso.
14. Tablas de composicin de elementos nutritivos: contenido de materia seca y
humedad, protena cruda, nutrientes digeribles, calcio, fsforo.
15. Formulacin de concentrados: Niveles de uso y toxicidad de insumos.
16. Mtodo de tanteo y Cuadrante de Pearson
x
1. Marcado, tatuado, descorn y aretado de ganado
2. Tipos de descorn: mecnico, qumico, quirrgico
3. Pezones supernumerarios.
4. Cuidados sanitarios antes y despus de los tratamientos.
5. Acondicionamiento de instalaciones.
6. Tipos de alojamiento: Individual y colectivo
7. Diferenciacin anatmica de hembras y machos
8. Sistemas de pastoreo y Carga de ganado.
9. Prados, pasturas y potreros. Manejo y uso ecolgico
10. Portabilidad de reas de pastura. Cercos elctricos
11. Normas tcnicas y estndares de seguridad.
12. Condiciones de estabulacin, instalaciones. Estimacin de espacios.
13. Uso de Registros de ganado de produccin.
14. Enfermedades de las pezuas: Pedera, infecciones
15. Secuencias y rutinas de ordeo manual.
16. Buenas prcticas de ordeo. Materiales y equipos.
17. Mastitis, calcificacin, obstruccin y desecamiento.
18. Componentes principales de la mquina de ordeo.
19. Reglamentos y normas de higiene, sanidad y seguridad.
20. Signos bsicos de las enfermedades ms comunes de las vacas
21. Caractersticas fisiolgicas bsicas de la vaca.
22. Mastitis: Causas, Tipos, Tratamiento y prevencin.
x
1. Plan de manejo reproductivo. Hojas de procesos y de costos. Costos reales,
directos e indirectos. Rentabilidad
2. Parmetros reproductivos
3. Fases del proceso productivo.
4. Anatoma y fisiologa del aparato reproductor del ganado.
5. Celo del ganado: periodo, duracin y alteraciones.
6. Cambios fisiolgicos de las vacas.
7. Observacin del ciclo reproductivo: Ausencia de celo.
8. Principales caractersticas del celo,
9. Conducta de las hembras durante el celo.
10. Ciclo estral del ganado y alteraciones.
11. Monta natural
12. Reproductores y Tipos de semen.
13. Inseminacin. Equipo y materiales e instrumentos de inseminacin
14. Caractersticas del nitrgeno lquido
15. Registros reproductivos
16. Palpacin rectal, transrectal y ultrasonografia
1. Enfermedades endmicas de la zona.
2. Calendario y registros sanitarios.
3. Plan de prevencin de enfermedades. Inmunizacin. Tipos.
4. Constantes fisiolgicas: Instrumentos y equipos de medida: Termmetro,
estetoscopio.
5. Instrumentos bsicos de administracin de tratamientos.
6. Vas de administracin de tratamientos.
7. Enfermedades metablicas, parasitarias e infecciosas. Sntomas,
8. Plan de prevencin de enfermedades.
9. Inmunizacin. Tipos.
10. Importancia de la cadena de fro
11. Inmunizacin: Tipos.
12. Vacunas: Clasificacin, respuesta del organismo. Principales vacunas:
Bacterianas y toxoides.
13. Dosis veterinarias por peso y edad.
14. Principios activos y accin farmacolgica.
x
1. Plan de cultivo y de produccin de abonos orgnicos.
2. Hojas tcnicas de cultivo. Hoja de costos y presupuestos
3. Insumos principales
4. Tcnicas de produccin de compostaje.
5. Instalaciones: caractersticas, ubicacin y accesibilidad del lugar.
6. Importancia de manejo adecuado de las camas.
7. Materiales, herramientas e insumos empleados para elaborar abonos orgnicos.
8. Importancia del acondicionamiento y manejo de riegos, Humedad, Aireacin,
Temperatura, Volteos entre otros.
9. Instalaciones: caractersticas, ubicacin y accesibilidad del lugar.
10. Compost y humus aptos para su uso.
11. Tcnicas de almacenamiento. Tipos de envases.
12. Caractersticas del abono listo para su uso y almacenamiento
x
x

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El PSP es competente cuando demuestra los siguientes: Desempeos El PSP es competente cuando obtiene los siguientes: Productos
EL PSP es competente cuando posee los siguientes:
Conocimientos
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Disea el Plan de Mejoramiento de pastos y praderas de acuerdo a la disponibilidad de los
recursos, caractersticas del terreno y de la produccin para obtener mayor rendimiento
del pasto o pradera
El Plan de Mejoramiento de pastos y praderas
Verifica y asesora en las actividades de planificacin, instalacin y mantenimiento
sostenible de pastos y praderas.
Es congruente con la disponibilidad de los recursos, caractersticas del terreno y de la
produccin para obtener mayor rendimiento del pasto o pradera
Programa las actividades de planificacin, instalacin y mantenimiento sostenible de
pastos y praderas.
Programa las tareas de ensilado y elaboracin de heno teniendo en cuenta las
caractersticas de la pastura y las condiciones de almacenamiento.
Verifica y asesora en el empleo de equipos, maquinarias, materiales e instalaciones
aplicando normas de sanidad e higiene
El Plan de operaciones del proceso de transformaciones lcteas:
Verifica y asesora en el empleo de tcnicas de recepcin y estandarizacin de leche para
obtener productos lcteos de calidad siguiendo normas y
estndares para asegurar la calidad
del producto final
Determina el tipo de equipo, maquinaria, materiales e instalaciones a utilizar aplicando
normas de sanidad e higiene
Asesora en la elaboracin de derivados de la leche y productos lcteos siguiendo
procedimientos y estndares de calidad establecidos.
Contempla el empleo de tcnicas de recepcin y estandarizacin de leche siguiendo
normas y estndares para asegurar la calidad del producto final
Asesora la aplicacin de mtodos de envasado utilizando mtodos que garanticen su
calidad e inocuidad.
Establece los procedimientos de elaboracin y envasado de productos lcteos con base a
los estndares de calidad e inocuidad
Efecta el control de calidad del producto observando las normas y estndares de calidad
Disea el Plan de Cultivo, considerando las recomendaciones tcnicas de la capacidad de
uso de suelos para incrementar la calidad y productividad, vigilando el cumplimiento de
normas de seguridad y conservacin del
medio ambiente
El plan de cultivo:
Organiza el terreno de acuerdo al Plan de cultivo establecido y en funcin a los resultados
de los anlisis de suelos, caractersticas del terreno, las condiciones de clima y las
exigencias propias del cultivo considerando mquinas, herramientas y equipos
disponibles
Considera las recomendaciones tcnicas de la capacidad de uso de suelos para
incrementar la calidad y productividad, vigilando el cumplimiento de normas de seguridad
y conservacin del
medio ambiente
Asesora en la seleccin de las semillas y realiza la siembra, teniendo en cuenta teniendo
en cuenta: variedad de la semilla, sanidad, pureza y madurez fisiolgica, empleando las
herramientas adecuadas y respetando el Plan de Cultivo.
Reporta los resultados de los anlisis de suelos, caractersticas del terreno, las condiciones
de clima y las exigencias propias del cultivo considerando mquinas, herramientas y
equipos disponibles
Acompaa en la ejecucin de las labores culturales de acuerdo a la etapa del cultivo y a las
caractersticas de la siembra aplicando tcnicas apropiadas.
Programa actividades de seleccin de semilla, y labores culturales, cosecha y pos cosecha
de acuerdo a la etapa de cultivo y caractersticas de la semilla
Recomienda el uso de tcnicas de riego teniendo en cuenta las caractersticas del cultivo y
la optimizacin del recurso hdrico
Propone medidas para el manejo integral de plagas y enfermedades teniendo en cuenta
las caractersticas del cultivo, las normas de seguridad y proteccin del medio ambiente.
Recomienda y supervisa el Manejo Integral de Plagas y enfermedades, teniendo en
cuenta las caractersticas del cultivo, las normas de seguridad y proteccin del medio
ambiente.
Acompaa en la realizacin de las labores de cosecha teniendo en cuenta la finalidad del
cultivo y sus caractersticas.
Acompaa y asesora las actividades de post cosecha cuidando el producto de acuerdo a
las caractersticas fitosanitarias de la cosecha.
Disea el Plan de mejoramiento de vivienda considerando el diagnstico realizado y
respetando las caractersticas socio-culturales de los pobladores.
El Plan de mejoramiento de vivienda
Implementa el Plan de mejoramiento de vivienda de acuerdo a la planificacin realizada. Integra los resultados del diagnstico realizado y es congruente con las caractersticas
socio-culturales de los pobladores.
FUNCIN 3. Brindar asesora tcnica a los beneficiarios en las diferentes etapas del proceso
RESULTADOS:
3.1 Utilizar tcnicas de alimentacin para las diferentes etapas de desarrollo de ganado bovino y/o
3.2 Asesorar el manejo y cuidado del ganado bovino y/o
3.3 Asesorar en los procesos de mejoramiento reproductivo del ganado de temperamento lechero y/o
3.4 Asesorar en el programa de control sanitario de acuerdo a las normas establecidas para mantener la salud del ganado y/o
3.5 Asesora en la produccin de abonos orgnicos y/o
3.6 Asesorar y acompaar las acciones de mejoramiento y administracin sostenible de pastos y praderas y/o
3.7 Acompaar y asesorar tcnicamente en las operaciones del proceso de transformaciones lcteas y/o
3.8 Orientar las operaciones de produccin agroecolgicas de parcelas para asegurar productos bovinos de calidad y/o
3.9 Asesorar en la distribucin de los espacios productivos y de vivienda rural
1. Equipos y maquinarias de la industria lctea.
2. Mantenimiento preventivo y correctivo de los equipos.
3. Insumos equipos y materiales de higiene empleados.
4. reas de higienizacin.
5. Composicin de la leche.
6. Caractersticas organolpticas.
7. Procedimientos de recepcin y enfriamiento.
8. Estandarizacin.
9. Porcentajes de grasa requeridos por producto.
10. Mezclas: leche entera y descremada.
11. Pasteurizacin
12. Produccin de quesos: Operacin de pre madurado: Temperatura, tiempo, pH.
13. Cuajado, corte y desuerado. Deslactosado y porcentaje de acidez.
14. Prensado y moldeado. Condiciones de maduracin e inmersin.
15. Reduccin de tamao de cuajada.
16. Operaciones de hilado. Temperatura, tiempo, pH.
17. Concentracin de manjar: Prueba del vaso y Brix.
18. Defectos en dulces de leche. Mtodos para resolver problemas en los dulces.
19. Envasado.
20. Esterilizacin de envases
21. Especificaciones de envasado y etiquetado.
22. Llenado y cerrado hermtico
23. Llenado, cerrado hermtico y Etiquetado
24. Normas y estndares de calidad
x
1. Metodologas de programacin para la planificacin de cultivos.
2. Investigacin y previsin de demanda del cultivo.
3. Principios elementales de administracin de recursos
4. Elaboracin de croquis e Interpretacin de mapas.
5. Muestreo de suelos.
6. Semilla de siembra y de consumo.
7. Equipos y herramientas de siembra.
8. Equivalencias de pesos y medidas
9. Tipos de fertilizantes, formas de empleo.
10. Requerimientos hdricos del cultivo y suelo.
11. Uso y manejo ecolgico del agua para riego. Ley de aguas.
12. Ciclo hidrolgico del agua.
13. Tcnicas y sistemas de riego: Goteo, aspersin, naturales, bombeado..
14. Control de plagas y enfermedades prevalentes de la regin. Mtodos
15. Daos y sntomas que se encuentran en los cultivos.
16. Tipos de malezas y tareas de control.
17. Manejo de herramienta, materiales y equipo para las labores culturales
18. Maquinarias y herramientas para las actividades culturales.
19. Mtodos y procedimientos de cosecha.
20. Cuidados de productos cosechados.
21. Tipos de productos perecederos y no perecederos.
22. Especificaciones tcnicas de almacenamiento.
1. Proteccin contra enfermedades transmisibles.
2. Proteccin contra traumatismos, intoxicaciones y enfermedades crnicas.
3. Reduccin de factores de estrs psicolgico y social.
4. Proteccin de poblaciones especialmente expuestas.
5. Degradacin de sentidos por el medio: no existencia de olores, visin, sonido
invasivo y desagradable.
6. Espacios funcionales.
7. Ahorro de energa
8. Recomendaciones para viviendas rurales
9. Mejora de condiciones sanitarias.
x
Verifica y asesora en las tareas de ensilado y elaboracin de heno teniendo en cuenta las
caractersticas de la pastura y las condiciones de almacenamiento.
1. Diagnstico y evaluacin de pasturas.
2. Principales especies forrajeras, encalados, resiembra y abonamiento.
3. Fenologa de pastos y asociaciones de cultivo
4. Mejoramiento de las caractersticas fsicas, qumicas y biolgicas del suelo.
5. Tipos de suelo y prcticas de abonamiento.
6. Manejo de cercos y proteccin de reas de cultivo.
7. Anlisis de suelo-planta-animal.
8. Caractersticas de las especies forrajeras.
9. Sistemas de siembra.
10. Contenido nutricional de las especies.
11. Necesidades hdricas de los cultivos. Tcnicas de riego.
12. Control integral de plagas y enfermedades
13. Control fitosanitario.
14. Cosecha y almacenamiento.
15. Silos, tipos de silos.
16. Llenado del silo.
17. Conservacin del forraje
18. Construccin de henil.
19. Preparacin de forraje
20. Proceso de henificado.
21. Tcnicas de almacenaje.
x

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El PSP es competente cuando demuestra los siguientes:
Desempeos
El PSP es competente cuando obtiene los siguientes:
Productos
EL PSP es competente cuando posee los siguientes:
Conocimientos
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Disea un plan de capacitacin de acuerdo a los resultados de la aplicacin de un
diagnstico de necesidades de capacitacin considerando las caractersticas del grupo y
estilos de aprendizaje
Diagnstico de necesidades de capacitacin/formacin de los productores y planeacin
de capacitacin: Formulacin de resultados de aprendizaje, criterios de aprendizaje por
eje temtico, elaboracin de plan de carta descriptiva por evento
x
Formula propsito general de aprendizaje y criterios de evaluacin empleando las reglas
gramaticales establecidas para cada evento de capacitacin a emprender de acuerdo al
plan de capacitacin establecido
Educacin para el adulto rural: tcnicas y recursos didcticos, de acuerdo a los estilos de
aprendizajes de los participantes
x
Elabora carta descriptiva, programa de actividades, ejes temticos, materiales didcticos
e instrumento de evaluacin de aprendizaje en congruencia con el propsito general de
aprendizaje y criterios de evaluacin establecidos para el evento Comunicacin efectiva y relaciones interpersonales x
Define las herramientas participativas para la transferencia de tecnologa y desarrollo de
capacidades a implementarse en el evento, determinando tiempos y recursos necesarios
de acuerdo a las caractersticas y estilo de aprendizaje del grupo
Evaluacin- Diseo y aplicacin de instrumentos que evalan el aprendizaje de los
participantes antes y despus de un evento de capacitacin de acuerdo a los resultados y
criterios de aprendizaje establecidos
x
Ejecuta los eventos de capacitacin establecidos en el plan de capacitacin, de acuerdo a
la carta descriptiva y programa de actividades del evento
Los instrumentos de evaluacin aplicados:
Contienen el nombre de la accin formativa, fecha de aplicacin y nombre del
participante
Presentan reactivos de acuerdo al propsito general y resultados de aprendizaje
previstos
Sistematizacin y anlisis de la informacin x
Inicia con el encuadre del evento, explicando el propsito general, duracin, metodologa
y estableciendo reglas para el taller, recuperando las expectativas de los participantes y
aplicando una dinmica grupal de presentacin y rompehielos.
Desarrolla los contenidos temticos programados fomentando la participacin de los
asistentes mediante la aplicacin de dinmicas grupales y tcnicas de reflexin accin
abordando cada tema con un lenguaje claro y preciso, resolviendo oportunamente las
dudas de los participantes
Cierra el evento verificando con los participantes el cumplimiento del propsito general de
aprendizaje y las expectativas de lo participantes, escuchando los comentarios finales y
resolviendo dudas finales
Verifica el aprendizaje desarrollado en los participantes mediante la aplicacin del
instrumento de evaluacin correspondiente, explicando los objetivos de le evaluacin y
dando instrucciones precisas para ser respondida correctamente
Elabora reporte del evento de capacitacin describiendo el desarrollo de temas de
acuerdo a lo programado, identificando la brecha entre el aprendizaje inicial y el
aprendizaje final de acuerdo a los resultados del instrumento de evaluacin aplicado,
realizando recomendaciones de seguimiento para reforzar los temas menos aprendidos
Integra los productos y evidencias del taller, incluyendo la carta descriptiva, el programa
de actividades, la lista de asistencia, el reporte del evento y la memoria fotogrfica
Realiza inventarios participativos de saberes locales en el tema de experimentacin. El reporte de experimentos participativos:
Disea el proceso de experimentacin respetando las normas interculturales de su
comunidad
Describe el tipo de experimento, lugar, fecha, condiciones para la experimentacin y total
de participantes
Desarrolla procedimientos para llevar a cabo procesos de experimentacin de adaptacin
de cultivos o crianzas.
Describe el procedimiento seguido
Evala y transfiere los resultados de la experimentacin a su comunidad y emite
conclusiones y sugerencias.
Reporta los resultados obtenidos
Analiza y utiliza documentos relacionados con la actividad productiva para elaborar
propuestas de transferencia y adecuacin de tecnologas.
Define precios de productos a partir del clculo de costos de produccin y tendencias de
mercado.
Interpreta indicadores macro y micro econmicos identificando las variables implicadas y
las consecuencias de sus posibles variaciones en el mercado local.
Provee informacin acerca de tcnicas de relacin con clientes y proveedores que
permitan resolver situaciones comerciales y de cooperacin.
Realiza el seguimiento al programa de trabajo establecido mediante reuniones de
seguimiento y evaluacin parcial de avances a lo largo del servicio informando
oportunamente al CECS sobre los avances en las actividades programadas, los obstculos
y restricciones al desarrollo de las actividades programadas
La minuta de la sesin de seguimiento incluye: Fecha y lugar, nmero de participantes,
orden del da, desarrollo, conclusiones y acuerdos
Diseo y uso de Minutas de trabajo
x
x
1. Investigacin participativa.
2. Tcnicas de investigacin participativa.
3. Tcnicas de recoleccin de datos
4. Planes y estrategias de intervencin.
5. Investigacin participativa.
6. Innovacin, Adecuacin, Adaptacin.
Las evidencias de la accin formativa incluye:
Lista de asistencia
Carta descriptiva y programa de actividades
Evaluaciones de los participantes calificadas
Materiales utilizados y reporte del evento con la valoracin de los aprendizajes
adquiridos
Recomendaciones de seguimiento, as como la memoria fotogrfica de la sesin
x
La carta descriptiva y programa de actividades de la accin formativa:
Incluye los datos generales de la accin formativa (Nombre del curso, nombre del
instructor, lugar de instruccin, duracin del evento, el nmero de participantes etc.)
Establece el propsito general y los resultados de aprendizaje (
Verbo+Objeto+Condicin), y los relaciona con los ejes temticos, las actividades,
herramientas y tcnicas didcticas a implementar en la accin formativa , determinando
los tiempos y recursos necesarios y responsables para cada actividad a desarrollar
El reporte de la accin formativa incluye:
Los datos generales del evento:
Tipo de evento
Propsito y pertinencia con las innovaciones adoptar
Total de asistentes hombres y mujeres
Desarrollo del evento
Resultados de aprendizaje obtenidos
Material didctico utilizado
Conclusiones generales y recomendaciones de seguimiento
FUNCIN 4. Desarrollar conocimientos, habilidades, destrezas y un proceso de cambio de actitud en los beneficiarios del servicio
RESULTADOS:
4.1 Ejecutar talleres de transferencia de tecnologa y acciones formativas para el desarrollo de
capacidades con el grupo beneficiario
4.2 Desarrollar experimentos participativos de adaptacin de cultivos o crianzas y de introduccin
de nuevas tecnologas
4.3 Proveer informacin actualizada de nuevas tecnologas y de las tendencias de mercado vinculados a
su sector
1. Fuentes de informacin: directas e indirectas.
2. Producto y materia prima
3. Punto de equilibrio y flujo de caja. Utilidad.
4. Variables econmicas bsicas: PBI, Inflacin, tipo de cambio.
5. Oferta y demanda. Cadena de valor.
6. Tcnicas de venta y negociacin.
7. Tcnicas de atencin al cliente

30
















El PSP es competente cuando demuestra los siguientes:
Desempeos
El PSP es competente cuando obtiene los siguientes:
Productos
EL PSP es competente cuando posee los siguientes:
Conocimientos
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Elaborar informe final del servicio, reportando el total de actividades realizadas contra las
programadas y determinando los resultados de las metas establecidas comparndolas
con la lnea base en cuanto a duracin de la lactancia, produccin diaria de leche
por vaca, cosecha anual de becerros y el peso de los becerros al destete
Mtodo de determinacin de impactos
x
Integra los productos y evidencias del servicio de acuerdo a lo establecido por el CECS
Tcnicas de recoleccin de datos e interpretacin de resultados
x
Realiza reunin de cierre de servicio con los beneficiarios presentando los resultados e
impactos obtenidos, formulando conclusiones y recomendaciones finales y entrega
informe final
Anlisis y sntesis de la informacin x
El Informe de resultados incluye:
La determinacin de acciones programadas contra las realizadas,
La determinacin de resultados en trminos de innovaciones adoptadas y capacidades
desarrolladas,
El informe de impactos en trminos de incremento de la productividad en cuanto a
duracin de la lactancia, produccin diaria de leche
por vaca, cosecha anual de becerros y el peso de los becerros al destete rendimientos y
costos,
Las conclusiones generales identificando la brecha de aprendizaje inicial y final
Las reas de mejora y recomendaciones finales del servicio prestado
Los Productos y Evidencias del Servicio incluyen:
Programa de Trabajo alineado
Diagnstico participativo de la unidad de produccin sistema bovino
Evidencias de las acciones formativas realizadas
Evidencias de las visitas de acompaamiento/asistencia tcnica realizadas
Informe final del servicio
El Acta de satisfaccin del cliente, fue obtenida en una reunin de cierre de servicio con la
validacin de los resultados e impactos obtenidos
RESULTADOS:
5.1 Dar seguimiento al cumplimiento del programa de trabajo establecido
5.2 Determinar los resultados del servicio
FUNCIN 5. Evaluar el servicio

31

d. Fichas de Perfil de competencias EDE

El PSP es competente cuando demuestra los siguientes:
Desempeos
El PSP es competente cuando obtiene los
siguientes:
Productos
EL PSP es competente cuando posee los siguientes:
Conocimientos
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Sensibiliza a la Empresa Rural sobre los beneficios del servicio mediante el
primer contacto
El Diagnstico de la organizacin econmica:
La Razn de Ser de una Empresa y liderazgo
empresarial
x
Aplica Cdula de Autodiagnstico para Organizaciones Econmicas
Incluye minuta de acuerdos de la presentacin del
servicio elaborada en el primer contacto
Conocimientos generales sobre los ejes Organizativo,
Administrativo, Financiero, Comercial y Operativo
x
Elabora ficha de Diagnstico con el Empresario Rural, determinando la
problemtica y oportunidades idendificadas y realizando un anlisis causal
de los 5 ejes contemplados
Incluye los datos generales de la empresa: Nombre,
razn social, RFC, direccin, telfono, giro o tipo de
empresa, contacto, nombre, puesto, cargo, lugar y
fecha.
Valor agregado y cadena de valor
x
Disea logstica del evento interaccin cliente proveedor considerando la
identificacin de las funciones de los eslabones de la cadena de valor que
estarn presentes en la sesin.
Describe la problemtica y oportunidades
identificadas mediante la aplicacin de la cdula de
autodiagnstico en los 5 ejes consdierados:
Organizativo, Administrativo, Financiero, Comercial y
Operativo
Herramientas participativas para la identificacin y
priorizacin de problemas y oportunidades
x
Facilita la sesin de Interaccin cliente-proveedor aplicando la metodologa
del Dilogo de la Cadena. Aplica dinmica de rompehielos, presentacin de
los asistentes, Explicacin del objetivo y reglas de operacin, Presentacin
de la orden del da y solicitud de aprobacin, Presentacin de la evaluacin
total
Exposicin y anlisis conjunto de problemtica de Calidad, Exposicin y
anlisis conjunto de problemtica de Tiempo de entrega, Exposicin y
anlisis conjunto de problemtica de Servicio, Exposicin y anlisis conjunto
de problemtica de asistencia tcnica, Exposicin y anlisis conjunto de la
problemtica de precio, Presentacin de acuerdos, concertacin de
reuniones tcnicas derivadas
Establece la problemtica a atender acordada con la
empresa rural en orden de prioridad, definiendo la
situacin actual y la situacin deseada
Determina las conclusiones del diagnstico
realizando un anlisis causal de los ejes del
diagnstico Presenta firma del
representante de la empresa rural, lugar y fecha
Contiene como anexo la cdula de autodiagnstico,
debidamente contestada con el puntaje arrojado por
el anlisis, lugar, fecha y nombre, cargo y firma del
representante legal de la empresa
Establecimiento de lnea base y metas en trminos
de: produccin, calidad, servicio, precio, tiempo de
entrega
x
Determina la brecha de la calidad de los productos y servicios de la empresa Anlisis causal
x
Valida documentos minuta con el cliente y proveedor estableciendo
Convenio de Alianza Estratgica Cliente-Proovedor
Dilogo cliente-proveedor.-Metodologa de anlisis
de la cadena anlisis conjunto de problemtica de
Calidad, Tiempo de entrega, Servicio, precio y
determinacin de la brecha de la calidad de los
productos y servicios de la empresa
x
Manejo bsico de paquetes computacionales e
internet
x
Dinmicas grupales de integracin, Tcnicas
participativas de trabajo con grupos, comunicacin
efectiva y motivacin para el adulto rural
x
CENTRO ESTATAL DE CAPACITACION Y SEGUIMIENTO DE LA CALIDAD DE LOS SERVICIOS PROFESIONALES CECS AGRONOMA-UAZ
Fichas de Perfil de Competencia PSP Estrategia de Desarrollo Empresarial
FUNCIN: 1. Diagnosticar el nivel evolutivo de la Empresa Rural
RESULTADOS:
1.1 Determinar los problemas existentes en los 5 Ejes de la organizacin econmica
1.2 Facilitar el dilogo eficiente entre empresa cliente-empresa proveedora
El reporte del evento de interaccin cliente
proovedor:
Incluye los resultados del anlisis conjunto de de
problemtica de Calidad, Tiempo de entrega,
Servicio, precio.
Incluye la determinacin de la brecha de calidad de
los productos y servicios de la empresa
Incluye minuta con el cliente y proveedor
estableciendo Convenio de Alianza Estratgica
Cliente-Proovedor

32




El PSP es competente cuando demuestra los siguientes:
Desempeos
El PSP es competente cuando obtiene los
siguientes:
Productos
EL PSP es competente cuando posee los siguientes:
Conocimientos
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Elabora Matriz de Soluciones Estratgicas, definiendo las soluciones a
emprender en el servicio
El Plan de mejora: Manejo de matriz de soluciones estratgicas
x
Elabora un plan de mejora estableciendo las acciones a realizar en cada eje
diagnsticado de acuerdo al anlisis de acciones por realizar, definiendo
tiempos y fechas de realizacin
Establece los resultados del anlisis de acciones por
realizar en cada eje diagnsticado
Establecimiento de Indicadores en trminos de:
produccin, calidad, servicio, precio, tiempo de
entrega
x
Elabora Matriz de Indicadores, estableciendo las metas a lograr con el
servicio en trminos de: produccin, calidad, servicio, precio, tiempo de
entrega
Define fechas y tiempos de realizacin por cada
accin programada
Anlisis y sistematizacin de la informacin
x
Elabora programa de seguimiento al plan de mejora y programa de trabajo
establecidos
Contiene como anexo la matriz de soluciones
estratgicas que respalda las soluciones a emprender
en el servicio
Contiene como anexo la Matriz de Indicadores,
estableciendo las metas a lograr con el servicio en
trminos de: produccin, calidad, servicio, precio,
tiempo de entrega
Contiene como anexo un programa de seguimiento al
plan de mejora y programa de trabajo establecidos
Contiene la fecha, lugar, nombre y firma del
representante legal
FUNCIN: 2. Facilitar la interaccin cliente - proveedor
RESULTADOS:
2.1 Establecer el Plan de Mejora de la Empresa
2.2 Definir actividades a realizar durante el servicio
El PSP es competente cuando demuestra los siguientes:
Desempeos
El PSP es competente cuando obtiene los
siguientes:
Productos
EL PSP es competente cuando posee los siguientes:
Conocimientos
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Ejecuta las acciones contenidas en el programa de trabajo del plan de
mejora en las fechas programadas
El informe de avances:
Organizacin de productores, planeacin de
actividades y toma de decisiones mediante tcnicas
de reflexin accin
x
Promueve la participacin de integrantes de la Empresa en las actividades a
desarrollar
Reporta el avance de las acciones programadas de
acuerdo al programa de seguimiento establecido
Gestin de recursos externos y vinculacin con
actores regionales
x
Facilita la intervencin de consultores especializados conforme
requerimientos del Plan de Mejora
Identifica reas de mejora y obstculos para el
desarrollo de las actividades programadas
Aplica el programa de seguimiento identificando reas de mejora en la
aplicacin del plan de mejora
Es presentado en tiempo y forma de acuerdo a los
lneamientos establecidos por el CECS
Informa del avance y resultados de las actividades realizadas en tiempo y
forma
Reporta la intervencin de consultores especializados
conforme a los requerimientos establecidos en el
plan de mejora
FUNCIN: 3. Disear el plan de mejora de la empresa rural
RESULTADOS:
3.1 Ejecutar las acciones contenidas en los proyectos del plan de mejora
3.2 Dar seguimiento al cumplimiento de las acciones planeadas

33



3. ANLISIS COMPARATIVO ENTRE EL PERFIL DESEADO Y LA SITUACIN ACTUAL DEL PSP
Una vez determinado el perfil del PSP debe tener para desempear sus funciones en cada estrategia, se
realiz el anlisis comparativo entre las competencias deseadas y las competencias actuales de cada
PSP.
Para realizar este anlisis se siguieron los siguientes pasos:
a. Clasificacin temas de acuerdo a los elementos de competencia establecidos.
b. Diseo y aplicacin de instrumento para diagnosticar la situacin actual.
c. Identificacin de necesidades individuales. Sistematizacin de necesidades de formacin
identificadas por PSP, Cuadros de Resultados del diagnstico de la situacin actual de los PSP.

a. Clasificacin temas de acuerdo a los elementos de competencia establecidos
Los elementos de competencia necesarios para cumplir con las funciones de cada estrategia, fueron
clasificados en dos tipos:
Temas Metodolgicos.- Aquella que indica la forma en que debern ser desarrollado el servicio de
acuerdo a los resultados del Mapa Funcional. La capacitacin metodolgica incluye, tanto las
capacidades requeridas por la metodologa establecida para el programa as como las capacidades
genricas o transversales por ejemplo las capacidades para el manejo informtico, para facilitar
aprendizajes en los adultos rurales, para el diseo de proyectos, sobre organizacin econmica rural y/o
sobre la comercializacin. Para detectarlas, con base en las competencias identificadas en el Mapa
Funcional, mediante el instrumento diseado se realizaron dos tipos de ejercicio: uno con preguntas
abiertas a cada PSP para detectar su nivel de conocimiento y dominio de conceptos y otro para
identificar fortalezas y debilidades al respecto.
El PSP es competente cuando demuestra los siguientes:
Desempeos
El PSP es competente cuando obtiene los
siguientes:
Productos
EL PSP es competente cuando posee los siguientes:
Conocimientos
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Aplica diagnostico de cierre del servicio con la misma empresa cliente
realizando la evaluacin final de la empresa haciendo un comparativo entre
los resultados entre el diagnostico inicial y el de salida
El Informe final de resultados incluye: Puesta en marcha del Plan de Mejora
x
Establece los logros del servicio comparando las metas establecidas en la
Matriz de Indicadores, en trminos de: produccin, calidad, servicio, precio,
tiempo de entrega
El total de acciones realizadas contra las
programadas
Elabora informe de resultados de la evaluacin final del servicio
La descripcion de la intervencin de consultores
externos y sus resultados
Presenta infome de resultados dela evaluacin final del servicio a la
empresa
El cumplimiento de metas establecidas en trminos
de produccin, calidad, servicio, precio, tiempo de
entrega, con base en los indicadores establecidos
Integra las evidencia en el portafolio del servicio Las evidencias derivadas de cada accin realizada
Realiza la evaluacin de competencia del PSP
FUNCIN: 4. Implementar el plan de mejora en la empresa rural
RESULTADOS:
4.1 Evaluar los logros del servicio
4.2 Elaborar informe de resultados de la evaluacin final del servicio

34

Temas Tcnicos.- Comprende las capacidades que el PSP deber tener para poder desarrollar las
competencias tecnolgicas de los productores para que puedan realizar cambios en sus prcticas de
trabajo y mejorar sus procesos (adopcin de innovaciones tecnolgicas). Para detectarlas, el
instrumento diseado contempla una seccin de diagnstico de los procesos de trabajo del productor,
en el que el PSP seala dnde se encuentran los puntos crticos, cul es su alternativa de solucin y qu
competencias o capacidades debe desarrollar como PSP para realizar los cambios sugeridos con xito.






















35

Competencias metodolgicas y tcnicas del PSP del Programa de Reordenamiento del Patrn de
Cultivos de Temporal de Zacatecas

Se establecieron un total de 33 competencias necesarias para los PSP del Programa de Reordenamiento:
19 metodolgicas y 14 tcnicas.

Metodolgicas Tcnicas
1. Acompaamiento-Establecimiento de estrategias de
acompaamiento y asistencia tcnica para reforzar o
verificar los aprendizajes adquiridos por los
participantes
1. Almacenamiento de granos
2. Actitud de servicio
2. Anlisis de suelo, elaboracin y
aplicacin de abonos orgnicos
3. Ahorro y crdito agropecuario 3. Asistencia Tecnica
4. Diagnstico de necesidades de
capacitacin/formacin de los productores
4. Clasificacin uso, selectividad y manejo
de herbicidas
5. Diagnstico participativo- Proceso productivo e
innovaciones tecnolgicas
5. Conocimiento de las variedades de
temporal , biofertlilizantes, y mtodos de
siembra, as como conocimiento de los
implementos a utilizar
6. Diseo organizacional de la empresa rural-
Desarrollo organizacional
6. Conocimientos tcnicos del cultivo a
atender
7. Educacin para el adulto rural - Facilitacin de
aprendizajes-Diferentes estrategias de enseanza-
aprendizaje para adultos rurales
7. Entomologa, celectidad y manejo de
Insecticidas
8. Elaboracin del Programa de Trabajo del PSP -
Actividades para el desarrollo de capacidades:
asistencia tcnica y de capacitacin
8. Manejo de implementos agrcolas
9. Evaluacin- Diseo y aplicacin de instrumentos que
evalan el aprendizaje de los participantes antes y
despus de un evento de capacitacin de acuerdo a
los resultadosde aprendizaje y criterios de evaluacin
establecidos
9. Manejo de maquinaria y equipo de
nivelacin
10. Figuras jurdicas y obligaciones fiscales de la
empresa rural
10. Mtodo de estimacin de rendimientos
y anlisis costo beneficio
11. Habilidad de comunicacin y relaciones
interpersonales
11. Mtodos de muestreo y recoleccin de
muestra
12. Manejo Bsico del Internet
12. Seleccin del cultivo y centros de
acopio
13. Manejo de Paquetes Computacionales 13. Transferencia de tcnologia
14. Planeacin - Formulacin de objetivos, metas
operativas, metas de resultados, lnea base e
indicadores
14. Transformacin del cultivo y
empaquetado
15. Planeacin de capacitacin - Formulacin de
resultados de aprendizaje, criterios de evaluacin por
eje temtico, y elaboracin de carta descriptiva
16. Sistematizacin- Anlisis de la informacin y
presentacin de resultados finales de las acciones
realizadas
17. Tcnicas de mercadeo y comercializacin de
productos agropecuarios
18. Temas organizativos- Organizacin de productores
y coordinacin con actores regionales
19. Visin Integral de los Sistemas de Produccin
Competencias requeridas PSP Reordenamiento

36

Competencias metodolgicas y tcnicas del PSP de la Estrategia de Asistencia Tcnica Agrcola, EATA

Se establecieron 25 competencias necesarias para el PSP-EATA: 10 Metodolgicas y 15 Tcnicas.







Metodolgicas Tcnicas
1. Diagnstico participativo del
proceso productivo
1. Clasificacin de malezas y diferentes metodos de
control
2. Anlisis de la informacin
2. Clasificacin uso, selectividad y manejo de
herbicidas
3. Desarrollo de capacidades 3. Diferentes sistemas de y mtodos de Labranza
4. Diagnstico de necesidades
de capacitacin
4. Enfermedades del cultivo y metodos para su
prevencion y control
5. Educacin para el adulto
rural
5. Entomologa, conocimiento general uso,
selectividad y manejo de insecticidas
6. Elaboracin del Programa de
Trabajo
6. Fertilidad de suelo y nutricin mineral de las
plantas, as como manejo de los elementos esenciales
en las plantas
7. Evaluacin de aprendizajes
7. Interpretacin del anlisis de suelo, elaboracin y
aplicacin de abonos orgnicos
8. Organizacin de Productores
8. Manejo de residuos y maquinaria especializada
para su incorporacin al suelo
9. Planeacin de eventos de
capacitacin o acciones
formativas
9. Medidas para el almacenamiento de granos
10. Visin Integral de los
sistemas de produccin
10. Metdos de estimacin de cosecha y anlisis costo
beneficio
11. Mtodos de muestreo y recoleccin de muestra de
suelo
12. Operacin de maquinaria y equipo de nivelacin
13. Operacin de Implementos Agrcolas
14. Uso consultivo del cultivo, manejo y operacin de
sistemas de riego tecnificado
15. Variedades de cultivo y mtodos de siembra, as
como conocimiento de los implementos a utilizar
Competencias requeridas PSP EATA

37

Competencias metodolgicas y tcnicas del PSP de la Estrategia de Asistencia Tcnica Pecuaria, EATP

Se establecieron 33 competencias necesarias para el PSP-EATP: 10 Metodolgicas y 23 Tcnicas.



Metodolgicas Tcnicas
1. Anlisis de la informacin
1. Anatoma y fisiologa del aparato reproductor
del ganado
2. Desarrollo de capacidades
2. Atencin de complicaciones post-parto: metritis,
piometria, retencin de la placenta, prolapso,
esterilidad, anestro, etc.
3. Diagnstico de
necesidades de capacitacin
3. Atencin del parto. Partos Distocicos, Mala
presentaciones y Medidas
4. Diagnstico participativo
del proceso productivo
4. Calendario y registros sanitarios
5. Educacin para el adulto
rural
5. Celo del ganado: periodo, duracin y
alteraciones
6. Elaboracin del Programa
de Trabajo
6. Conocimiento general de composicin de
elementos nutritivos: contenido de materia seca y
humedad, protena cruda, nutrientes digeribles,
calcio, fsforo.
7. Evaluacin de
aprendizajes
7. Conocimiento general de requirimientos
nutricionales segn especie y finalidad
8. Organizacin de
Productores
8. Conocimientos de instalaciones y equipos segn
especie y finalidad
9. Planeacin de eventos de
capacitacin o acciones
formativas
9. Conocimientos de manejo general segn
especie, finalidad y sistema de explotacin
10. Visin Integral de los
sistemas de produccin
10. Conocimientos de razas y caracteriscas segn
especie y finalidad
11. Dosis veterinarias por peso y edad
12. Efectos individuales de dsis
13. Enfermedades endmicas de la zona
14. Formulacin de concentrados y raciones
(Niveles de uso y toxicidad de insumos)
15. Manejo y almacenamiento de forrajes
16. Plan de manejo reproductivo
17. Plan de prevencin de enfermedades.
Inmunizacin. Tipos
18. Principios activos y accin farmacolgica
19. Registros productivos
20. Registros reproductivos
21. Registros sanitarios
22. Seleccin de reproductores, segn
caracteristicas geneticas (monta natural e
inseminacin)
Vas de administracin de tratamientos
Competencias requeridas PSP EATP

38

Competencias metodolgicas y tcnicas del PSP de la Estrategia de Desarrollo Empresarial, EDE

Para el caso de la EDE, se establecieron 9 competencias necesarias para la realizacin de las funciones
del PSP, sin clasificarse en metodolgicas y tcnicas.



b. Diseo de instrumento para diagnosticar la situacin actual.
Para recopilar la informacin necesaria, se seleccion la tcnica de encuesta, diseando un formulario
con criterios relacionados a cada elemento de competencia establecidos en las fichas de perfil de
competencia, el cul fue aplicado a cada PSP para determinar si cumple con la competencia o es una
necesidad de formacin.
El instrumento se divide en dos partes:
1. Necesidades de formacin sentidas por el PSP. En este parte se pregunta directamente
al PSP si es que a su criterio, requiere formacin para reforzar algn tema de los
elementos de competencia establecidos y su nivel de necesidad (Alta, Media, Baja o No
Necesaria).
2. Necesidades de formacin identificadas. En esta parte se formularon reactivos
relacionados a los temas de los elementos de competencia establecidos que cada PSP
contest de acuerdo a sus conocimientos y experiencia. A cada respuesta se le asign un
valor para determinar si el PSP requiere formacin en la competencia requerida (CR) o
bien cumple con la competencia, por lo cual no requiere formacin (NR).
Competencias Necesarias del PSP EDE
1. Conceptos bsicos del Desarrollo Empresarial
2. Consultoria a empresas rurales
3. Desarrollo de capacidades
4. Dilogo cliente-proveedor
5. Educacin para el adulto rural y androgoga
6. Elaboracin y puesta en marcha del plan de
mejora
Organizacin de productores
7. Planeacin de acciones formativas: Formulacin
de resultados de aprendizaje, criterios de
aprendizaje por eje temtico, elaboracin de plan
de formacin, manejo de tcnicas y herramientas
participativas y elaboracin de materiales
8. Planeacin: Formulacin de objetivos, metas
operativas, metas de resultados, lnea base e
indicadores
9. Pre-diagnostico y diagnostico de la empresa rural

39

Debido al desfase de la conformacin de los EATC con el desarrollo de los servicios el formulario no fue
aplicado en los GTCDT, fue puesto en lnea para que los PSP lo contestaran directamente en su tiempo y
espacio, en las siguientes fechas.

A pesar de reiteradas invitaciones va Coordinadores Distritales de evaluacin (CDE), Lderes de
Estrategia y Evaluadores Tutores, adems de llamadas telefnicas y correos electrnicos personales la
participacin de los PSP fue baja. De 238 servicios registrados en le BDU oficial, 172 PSP contestaron, lo
que corresponde a un 72% el tamao de la muestra total:


c. Identificacin de necesidades individuales
La informacin recopilada de cada PSP, fue procesada y sistematizada en los cuadros de Resultados del
diagnstico de la situacin actual de los PSP, en donde se presentan las competencias metodolgicas y
tcnicas que son necesarias en cada PSP entrevistado de acuerdo a sus propias respuestas y los valores
asignados para cada una.

Estrategia o Programa
Fecha de inicio en
lnea
Fecha de cierre del DNF Link
Reordenamiento del Patrn de Cultivos de
Temporal en el Estado de Zacatecas 2013
15 de Julio de 2013 3 de octubre de 2013 http://goo.gl/CQVGa
Asistencia Tcnica Agrcola (EATA) 3 de diciembre de 2013 20 de diciembre de 2013 http://goo.gl/9DAlqC
Asistencia Tcnica Pecuaria (EATP) 3 de diciembre de 2013 20 de diciembre de 2013 http://goo.gl/4x2JGa
Desarrollo Empresarial (EDE) 1 de febrero de 2014 23 de febrero de 2014 http://goo.gl/MiwGlw
Estrategia/Programa Reordenamiento EATA EATP EDE Total
Total de PSP entrevistados 153 10 5 4 172
Total de PSP contratados 201 21 6 9 237
Tamao de la muestra por estrategia (%) 76% 48% 83% 44% 73%
Tamao de la muestra DNF Componente Desarrollo de Capacidades 2013


40

Cuadro de Resultados del diagnstico de la situacin actual de los PSP del DDR Concepcin del Oro








Estrategia/Programa Reordenamiento EATA EATP EDE Total
No. de PSP entrevistados 5 5
No. de PSP contratados 6 0 0 0 6
Tamao de muestra (%) 83% 83%
Tamao de la muestra DDR Concepcin del Oro
PROGRAMA DE REORDENAMIENTO DEL PATRN DE CULTIVOS DE TEMPORAL DE ZACATECAS.
1 2 3 4 5
Vicente Octavio
Arias Garcia
Joaqun Mendoza
Castellanos
Angel Lopez
Delgado
Daniel Aguilar
Paulino
Jose Luis Garcia
Morales
Elaboracin del Programa de Trabajo del PSP - Actividades para
el desarrollo de capacidades: asistencia tcnica y de capacitacin Necesaria URGENTE Necesaria NO Necesaria Necesaria
Planeacin - Formulacin de objetivos, metas operativas, metas
de resultados, lnea base e indicadores
Necesaria URGENTE Necesaria NO Necesaria De utilidad
Diagnstico participativo- Proceso productivo e innovaciones
tecnolgicas
Necesaria URGENTE Necesaria NO Necesaria Necesaria
Acompaamiento-Establecimiento de estrategias de
acompaamiento y asistencia tcnica para reforzar o verificar los
aprendizajes adquiridos por los participantes
Necesaria URGENTE Necesaria NO Necesaria De utilidad
Diagnstico de necesidades de capacitacin/ formacin de los
productores
Necesaria URGENTE URGENTE De utilidad De utilidad
Planeacin de capacitacin - Formulacin de resultados de
aprendizaje, criterios de evaluacin por eje temtico, y
elaboracin de carta descriptiva
De utilidad URGENTE Necesaria De utilidad De utilidad
Educacin para el adulto rural - Facilitacin de aprendizajes-
Diferentes estrategias de enseanza-aprendizaje para adultos
rurales
De utilidad URGENTE URGENTE De utilidad NO Necesaria
Temas organizativos- Organizacin de productores y
coordinacin con actores regionales
De utilidad URGENTE Necesaria De utilidad Necesaria
Evaluacin- Diseo y aplicacin de instrumentos que evalan el
aprendizaje de los participantes antes y despus de un evento de
capacitacin de acuerdo a los resultadosde aprendizaje y
criterios de evaluacin establecidos
De utilidad URGENTE Necesaria De utilidad NO Necesaria
Sistematizacin- Anlisis de la informacin y presentacin de
resultados finales de las acciones realizadas
De utilidad URGENTE Necesaria De utilidad Necesaria
Diseo organizacional de la empresa rural-Desarrollo
organizacional
URGENTE URGENTE URGENTE De utilidad De utilidad
Figuras jurdicas y obligaciones fiscales de la empresa rural URGENTE URGENTE URGENTE De utilidad NO Necesaria
Tcnicas de mercadeo y comercializacin de productos
agropecuarios
URGENTE URGENTE URGENTE De utilidad De utilidad
Ahorro y crdito agropecuario URGENTE URGENTE Necesaria De utilidad De utilidad
Actitud de servicio NO Necesaria De utilidad NO Necesaria NO Necesaria De utilidad
Habilidad de comunicacin y relaciones interpersonales NO Necesaria NO Necesaria De utilidad NO Necesaria De utilidad
Visin Integral de los Sistemas de Produccin URGENTE NO Necesaria URGENTE URGENTE NO Necesaria
Manejo de Paquetes Computacionales NO Necesaria NO Necesaria NO Necesaria NO Necesaria NO Necesaria
Manejo Bsico del Internet NO Necesaria NO Necesaria NO Necesaria NO Necesaria NO Necesaria
Necesidades de Formacin Metodolgicas
Resultados DNF 2013 DDR CONCEPCIN DEL ORO

41













PROGRAMA DE REORDENAMIENTO DEL PATRN DE CULTIVOS DE TEMPORAL DE ZACATECAS.
1 2 3 4 5
Vicente Octavio
Arias Garcia
Joaqun Mendoza
Castellanos
Angel Lopez
Delgado
Daniel Aguilar
Paulino
Jose Luis Garcia
Morales
Mtodos de muestreo y recoleccin de muestra NC NC NC NC NC
Manejo de maquinaria y equipo de nivelacin NC NC NC NC NC
Conocimiento de las variedades de temporal , biofertlilizantes,
mtodos de siembra y sus implementos
NC 1 NC NC 1
Manejo Informacin e Interpretacin del Anlisis de Suelo ,
elaboracin y Aplicacin de abonos orgnicos
NC NC NC 1 NC
Manejo de implementos agrcolas NC NC NC NC NC
Clasificacin uso, selectividad y manejo de herbicidas NC NC NC NC NC
Entomologa, celectidad y manejo de Insecticidas NC NC NC NC NC
Almacenamiento de granos NC NC NC NC NC
Asistencia Tecnica 1 NC NC NC 1
Mtodo de estimacin de rendimientos y anlisis costo beneficio NC NC NC NC NC
Conocimientos Tcnicos del cultivo a atender 1 1 1 1 1
Transferencia de tcnologia 1 1 1 1 1
Transformacin del cultivo y empaquetado NC NC NC NC NC
Seleccin del cultivo y centros de acopio NC NC NC NC NC
Necesidades de Formacin Tcnicas
Resultados DNF 2013 DDR CONCEPCIN DEL ORO
NC= No contest
1 = Competencia Requerida
0= Competencia No Requerida

42

Cuadro de Resultados del diagnstico de la situacin actual de los PSP del DDR Fresnillo


Estrategia/Programa Reordenamiento EATA EATP EDE Total
No. de PSP entrevistados 28 1 1 30
No. de PSP contratados 37 1 1 3 42
Tamao de muestra (%) 76% 0% 100% 33% 71%
Tamao de la muestra DDR Fresnillo
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
Adolfo
Luna
Isordia
Alfredo
Daz
Vicua
Antonio
Bernal
Orozco
Antonio
Castillo
Flores
Bernardo
Fernndez
Lpez
Carolina
Varela
Medina
Celba
Queren
Castillo
Gmez
David
Enrique
Bez
Padilla
Felipe de
Jess
Medina
Maldonado
Gabriel
Pasillas
Salas
Isidro
Martnez
Barrn
Ivn
Armando
Esparza
Arroyo
Jaime
Jasso Ros
Jaime
Santacruz
Rojas
Jairo Ivn
Segovia
Devora
Jess
Hurtado
Rodrguez
Jorge
Alberto
Acebedo
Jorge Luis
Cuevas
Flores
Jos
Manuel
Garca
Zepeda
Juan
Antonio
Murillo
Tovar
Juan
Manuel
Rodrguez
Leaos
Luis
Alfonso
Meja
Gurrola
Luis
Miguel
Ulloa
Flores
Manuel
Borrego
Longoria
Manuel
Borrego
Villarreal
Miguel
ngel
Mauricio
Hernndez
Raymundo
Nieto De
Arellano
Sergio
Aldaba
Hernndez
Mtodos de muestreo y recoleccin de muestra NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC 1 NC NC NC NC NC 1 NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC
Manejo de maquinaria y equipo de nivelacin NC NC NC NC NC 1 1 NC NC NC NC 1 NC NC NC NC 1 NC NC NC 1 1 NC NC NC NC NC NC
Conocimiento de las variedades de temporal ,
biofertlilizantes, y mtodos de siembra, as como
conocimiento de los implementos a utilizar
NC NC NC NC 1 1 1 NC 1 NC 1 1 NC NC NC 1 NC 1 NC NC NC NC 1 1 1 NC 1 NC
Manejo Informacin e Interpretacin del Anlisis
de Suelo , elaboracin y Aplicacin de abonos
orgnicos
NC 1 NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC 1 NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC
Manejo de implementos agrcolas NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC 1 NC NC NC NC NC NC
Clasificacin uso, selectividad y manejo de
herbicidas
NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC
Entomologa, celectidad y manejo de Insecticidas 1 NC NC NC NC NC NC NC NC 1 1 NC NC NC NC NC NC NC 1 NC 1 NC 1 NC NC NC NC NC
Almacenamiento de granos NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC 1 NC NC NC NC NC NC NC
Asistencia Tecnica NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC 1 NC NC NC NC 1 NC NC 1 NC NC NC 1 NC NC 1 NC NC
Mtodo de estimacin de rendimientos y anlisis
costo beneficio
NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC 1 NC NC 1 NC NC
Conocimientos Tcnicos del cultivo a atender 1 0 0 1 0 1 1 1 0 1 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1
Transferencia de tcnologia 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1
Transformacin del cultivo y empaquetado NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC
Seleccin del cultivo y centros de acopio NC NC NC NC NC NC NC NC 1 NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC 1 NC 1 NC NC NC NC
PROGRAMA DE REORDENAMIENTO DEL PATRN DE CULTIVOS DE TEMPORAL DE ZACATECAS.
Necesidades de Formacin Tcnicas
Resultados DNF 2013 DDR FRESNILLO
NC= No contest
1 = Competencia Requerida
0= Competencia No Requerida

43


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
Adolfo
Luna
Isordia
Alfredo
Daz
Vicua
Antonio
Bernal
Orozco
Antonio
Castillo
Flores
Bernardo
Fernndez
Lpez
Carolina
Varela
Medina
Celba
Queren
Castillo
Gmez
David
Enrique
Bez
Padilla
Felipe de
Jess
Medina
Maldonado
Gabriel
Pasillas
Salas
Isidro
Martnez
Barrn
Ivn
Armando
Esparza
Arroyo
Jaime
Jasso Ros
Jaime
Santacruz
Rojas
Jairo Ivn
Segovia
Devora
Jess
Hurtado
Rodrguez
Jorge
Alberto
Acebedo
Jorge Luis
Cuevas
Flores
Jos
Manuel
Garca
Zepeda
Juan
Antonio
Murillo
Tovar
Juan
Manuel
Rodrguez
Leaos
Luis
Alfonso
Meja
Gurrola
Luis
Miguel
Ulloa
Flores
Manuel
Borrego
Longoria
Manuel
Borrego
Villarreal
Miguel
ngel
Mauricio
Hernndez
Raymundo
Nieto de
Arellano
Sergio
Aldaba
Hernndez
Elaboracin del Programa de Trabajo del PSP -
Actividades para el desarrollo de capacidades:
asistencia tcnica y de capacitacin
Necesaria De utilidad De utilidad URGENTE Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria URGENTE Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria De utilidad De utilidad URGENTE
NO
Necesaria
De utilidad URGENTE De utilidad URGENTE URGENTE URGENTE URGENTE URGENTE
NO
Necesaria
URGENTE De utilidad
Planeacin - Formulacin de objetivos, metas
operativas, metas de resultados, lnea base e
indicadores
De utilidad De utilidad URGENTE De utilidad Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria URGENTE De utilidad Necesaria Necesaria Necesaria De utilidad De utilidad URGENTE De utilidad URGENTE URGENTE Necesaria URGENTE URGENTE De utilidad De utilidad URGENTE Necesaria De utilidad De utilidad
Diagnstico participativo- Proceso productivo e
innovaciones tecnolgicas
De utilidad URGENTE URGENTE De utilidad Necesaria Necesaria Necesaria URGENTE URGENTE De utilidad URGENTE Necesaria Necesaria De utilidad De utilidad URGENTE URGENTE URGENTE URGENTE Necesaria URGENTE URGENTE URGENTE URGENTE De utilidad URGENTE Necesaria Necesaria
Acompaamiento-Establecimiento de estrategias
de acompaamiento y asistencia tcnica para
reforzar o verificar los aprendizajes adquiridos
por los participantes
Necesaria URGENTE De utilidad De utilidad Necesaria Necesaria Necesaria De utilidad Necesaria De utilidad Necesaria Necesaria Necesaria De utilidad De utilidad URGENTE De utilidad URGENTE URGENTE
NO
Necesaria
URGENTE URGENTE URGENTE Necesaria De utilidad Necesaria Necesaria Necesaria
Diagnstico de necesidades de
capacitacin/formacin de los productores
Necesaria De utilidad De utilidad De utilidad Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria De utilidad De utilidad Necesaria Necesaria Necesaria De utilidad De utilidad URGENTE De utilidad De utilidad De utilidad
NO
Necesaria
URGENTE URGENTE URGENTE URGENTE Necesaria URGENTE Necesaria Necesaria
Planeacin de capacitacin - Formulacin de
resultados de aprendizaje, criterios de evaluacin
por eje temtico, y elaboracin de carta
descriptiva
Necesaria De utilidad De utilidad De utilidad Necesaria Necesaria Necesaria De utilidad De utilidad De utilidad URGENTE Necesaria Necesaria De utilidad De utilidad URGENTE URGENTE De utilidad De utilidad Necesaria URGENTE URGENTE De utilidad De utilidad De utilidad Necesaria De utilidad Necesaria
Educacin para el adulto rural - Facilitacin de
aprendizajes-Diferentes estrategias de enseanza-
aprendizaje para adultos rurales
Necesaria De utilidad De utilidad URGENTE Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria De utilidad Necesaria Necesaria Necesaria De utilidad De utilidad De utilidad
NO
Necesaria
De utilidad De utilidad Necesaria URGENTE De utilidad URGENTE URGENTE De utilidad Necesaria De utilidad Necesaria
Temas organizativos- Organizacin de
productores y coordinacin con actores
regionales
Necesaria De utilidad De utilidad De utilidad Necesaria Necesaria Necesaria De utilidad Necesaria De utilidad De utilidad Necesaria Necesaria De utilidad De utilidad URGENTE
NO
Necesaria
URGENTE De utilidad Necesaria URGENTE URGENTE URGENTE Necesaria De utilidad Necesaria De utilidad Necesaria
Evaluacin- Diseo y aplicacin de instrumentos
que evalan el aprendizaje de los participantes
antes y despus de un evento de capacitacin de
acuerdo a los resultadosde aprendizaje y criterios
de evaluacin establecidos
Necesaria De utilidad De utilidad De utilidad Necesaria Necesaria Necesaria URGENTE Necesaria De utilidad De utilidad Necesaria Necesaria De utilidad De utilidad URGENTE URGENTE De utilidad De utilidad Necesaria De utilidad URGENTE URGENTE Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria De utilidad
Sistematizacin- Anlisis de la informacin y
presentacin de resultados finales de las
acciones realizadas
NO
Necesaria
De utilidad Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria URGENTE Necesaria De utilidad Necesaria Necesaria Necesaria De utilidad De utilidad URGENTE De utilidad De utilidad De utilidad Necesaria URGENTE URGENTE Necesaria Necesaria URGENTE De utilidad Necesaria Necesaria
Diseo organizacional de la empresa rural-
Desarrollo organizacional
NO
Necesaria
De utilidad De utilidad Necesaria URGENTE Necesaria Necesaria URGENTE Necesaria De utilidad Necesaria Necesaria Necesaria De utilidad De utilidad URGENTE De utilidad De utilidad De utilidad De utilidad URGENTE URGENTE Necesaria De utilidad Necesaria De utilidad Necesaria Necesaria
Figuras jurdicas y obligaciones fiscales de la
empresa rural
NO
Necesaria
De utilidad Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria URGENTE Necesaria De utilidad De utilidad Necesaria Necesaria Necesaria De utilidad De utilidad URGENTE URGENTE De utilidad Necesaria De utilidad De utilidad
NO
Necesaria
Necesaria Necesaria De utilidad De utilidad Necesaria
Tcnicas de mercadeo y comercializacin de
productos agropecuarios
Necesaria URGENTE URGENTE De utilidad URGENTE Necesaria Necesaria URGENTE Necesaria De utilidad URGENTE Necesaria De utilidad Necesaria De utilidad URGENTE URGENTE URGENTE De utilidad De utilidad De utilidad URGENTE URGENTE URGENTE Necesaria URGENTE URGENTE Necesaria
Ahorro y crdito agropecuario Necesaria URGENTE URGENTE De utilidad URGENTE Necesaria Necesaria De utilidad
NO
Necesaria
De utilidad De utilidad Necesaria Necesaria De utilidad De utilidad De utilidad URGENTE URGENTE De utilidad De utilidad De utilidad De utilidad URGENTE Necesaria Necesaria De utilidad URGENTE Necesaria
Actitud de servicio
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
Necesaria Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
De utilidad
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
De utilidad De utilidad
NO
Necesaria
De utilidad De utilidad URGENTE
NO
Necesaria
Necesaria
Habilidad de comunicacin y relaciones
interpersonales
De utilidad
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
URGENTE Necesaria De utilidad De utilidad De utilidad
NO
Necesaria
URGENTE Necesaria De utilidad
NO
Necesaria
URGENTE De utilidad De utilidad
NO
Necesaria
NO
Necesaria
URGENTE URGENTE URGENTE URGENTE URGENTE URGENTE URGENTE URGENTE Necesaria
Visin Integral de los Sistemas de Produccin De utilidad
NO
Necesaria
URGENTE
NO
Necesaria
URGENTE De utilidad
NO
Necesaria
De utilidad
NO
Necesaria
NO
Necesaria
De utilidad De utilidad
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
URGENTE De utilidad
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
URGENTE De utilidad De utilidad De utilidad
NO
Necesaria
URGENTE URGENTE
Manejo de Paquetes Computacionales
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
Manejo Bsico del Internet
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
URGENTE
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
Necesidades de Formacin Metodolgicas
PROGRAMADE REORDENAMIENTODEL PATRN DE CULTIVOS DE TEMPORAL DE ZACATECAS.
Resultados DNF 2013 DDR FRESNILLO

44

1 1
Luis
Alberto
Ruvalcaba
Ramrez
Luis
Alberto
Ruvalcaba
Ramrez
Diagnstico participativo del proceso productivo
No
Necesaria
Conocimientos de razas y
caracteriscas segn especie y finalidad
No
Necesaria
Visin Integral de los sistemas de produccin
No
Necesaria
Conocimientos de instalaciones y
equipos segn especie y finalidad
No
Necesaria
Organizacin de Productores Necesaria
Conocimientos de manejo general
segn especie, finalidad y sistema de
explotacin
No
Necesaria
Elaboracin del Programa de Trabajo
No
Necesaria
Conocimiento general de
requirimientos nutricionales segn
especie y finalidad
No
Necesaria
Diagnstico de necesidades de capacitacin Necesaria
Conocimiento general de composicin
de elementos nutritivos: contenido de
materia seca y humedad, protena
cruda, nutrientes digeribles, calcio,
fsforo.
No
Necesaria
Planeacin de eventos de capacitacin o acciones
formativas
Necesaria
Formulacin de concentrados y
raciones (Niveles de uso y toxicidad de
insumos)
No
Necesaria
Evaluacin de aprendizajes
No
Necesaria
Manejo y almacenamiento de forrajes No
Necesaria
Educacin para el adulto rural
No
Necesaria
Registros productivos No
Necesaria
Desarrollo de capacidades
No
Necesaria
Plan de manejo reproductivo No
Necesaria
Anlisis de la informacin Necesaria
Anatoma y fisiologa del aparato
reproductor del ganado
No
Necesaria
Celo del ganado: periodo, duracin y
alteraciones
No
Necesaria
Seleccin de reproductores, segn
caracteristicas geneticas (monta natural
e inseminacin)
Necesaria
Atencin del parto. Partos Distocicos,
Mala presentaciones y Medidas
No
Necesaria
Atencin de complicaciones post-
parto: metritis, piometria, retencin de
la placenta, prolapso, esterilidad,
anestro, etc.
No
Necesaria
Registros reproductivos No
Necesaria
Enfermedades endmicas de la zona No
Necesaria
Calendario y registros sanitarios No
Necesaria
Plan de prevencin de enfermedades.
Inmunizacin. Tipos
No
Necesaria
Vas de administracin de tratamientos No
Necesaria
Dosis veterinarias por peso y edad No
Necesaria
Principios activos y accin
farmacolgica
No
Necesaria
Efectos individuales de dsis No
Necesaria
Registros sanitarios No
Necesaria
Necesidades de Formacin Metodolgicas Necesidades de Formacin Tcnicas
Resultados DNF 2013 DDR FRESNILLO
ESTRATEGIA DE ASISTENCIA TCNICA PECUARIA



45

Cuadro de Resultados del diagnstico de la situacin actual de los PSP del DDR Jalpa


Estrategia/Programa Reordenamiento EATA EATP EDE Total
No. de PSP entrevistados 3 1 1 5
No. de PSP contratados 3 2 0 1 6
Tamao de muestra (%) 100% 50% 100% 83%
Tamao de la muestra DDR Jalpa
1 2 3
Jos
Francisco
Sols
Saldivar
Manuel De
Jess Meza
Rubira
Rubn
Garca
Miramontes
Elaboracin del Programa de
Trabajo del PSP - Actividades para el
desarrollo de capacidades: asistencia
tcnica y de capacitacin
Necesaria De utilidad De utilidad
Planeacin - Formulacin de
objetivos, metas operativas, metas
de resultados, lnea base e
indicadores
De utilidad De utilidad Necesaria
Diagnstico participativo- Proceso
productivo e innovaciones
tecnolgicas De utilidad Necesaria Necesaria
Acompaamiento-Establecimiento
de estrategias de acompaamiento y
asistencia tcnica para reforzar o
verificar los aprendizajes adquiridos
por los participantes
URGENTE Necesaria Necesaria
Diagnstico de necesidades de
capacitacin/formacin de los
productores
De utilidad De utilidad Necesaria
Planeacin de capacitacin -
Formulacin de resultados de
aprendizaje, criterios de evaluacin
por eje temtico, y elaboracin de
carta descriptiva
De utilidad Necesaria Necesaria
Educacin para el adulto rural -
Facilitacin de aprendizajes-
Diferentes estrategias de enseanza-
aprendizaje para adultos rurales
URGENTE Necesaria Necesaria
Temas organizativos- Organizacin
de productores y coordinacin con
actores regionales
URGENTE Necesaria Necesaria
Evaluacin- Diseo y aplicacin de
instrumentos que evalan el
aprendizaje de los participantes
antes y despus de un evento de
capacitacin de acuerdo a los
resultadosde aprendizaje y criterios
de evaluacin establecidos
URGENTE Necesaria Necesaria
Sistematizacin- Anlisis de la
informacin y presentacin de
resultados finales de las acciones
realizadas
De utilidad De utilidad Necesaria
Diseo organizacional de la empresa
rural-Desarrollo organizacional Necesaria
NO
Necesaria
Necesaria
Figuras jurdicas y obligaciones
fiscales de la empresa rural Necesaria
NO
Necesaria
Necesaria
Tcnicas de mercadeo y
comercializacin de productos
agropecuarios
Necesaria Necesaria Necesaria
Ahorro y crdito agropecuario
Necesaria Necesaria Necesaria
Actitud de servicio
NO
Necesaria
NO
Necesaria
Necesaria
Habilidad de comunicacin y
relaciones interpersonales
NO
Necesaria
De utilidad Necesaria
Visin Integral de los Sistemas de
Produccin
De utilidad URGENTE URGENTE
Manejo de Paquetes
Computacionales
URGENTE
NO
Necesaria
NO
Necesaria
Manejo Bsico del Internet NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
Mtodos de muestreo y recoleccin
de muestra
NC NC NC
Manejo de maquinaria y equipo de
nivelacin
NC NC NC
Conocimiento de las variedades de
temporal , biofertlilizantes, y
mtodos de siembra, as como
conocimiento de los implementos a
utilizar
NC NC NC
Manejo Informacin e
Interpretacin del Anlisis de Suelo ,
elaboracin y Aplicacin de abonos
orgnicos
Necesaria NC NC
Manejo de implementos agrcolas NC NC NC
Clasificacin uso, selectividad y
manejo de herbicidas
NC NC NC
Necesidades de Formacin Metodolgicas
PROGRAMA DE REORDENAMIENTO DEL PATRN DE CULTIVOS DE TEMPORAL DE ZACATECAS.
Resultados DNF 2013 DDR JALPA





46


1 1
J. Jesualdo
Ignacio
Gonzlez
Ruiz
J. Jesualdo
Ignacio
Gonzlez
Ruiz
Diagnstico participativo del
proceso productivo
Necesaria
Manejo de residuos y
maquinaria especializada para
su incorporacin al suelo
No
Necesaria
Visin Integral de los
sistemas de produccin
No Necesaria
Mtodos de muestreo y
recoleccin de muestra de
suelo
No
Necesaria
Organizacin de
Productores
No Necesaria
Diferentes sistemas de y
mtodos de Labranza
No
Necesaria
Elaboracin del Programa
de Trabajo
No Necesaria
Operacin de maquinaria y
equipo de nivelacin
Necesaria
Diagnstico de necesidades
de capacitacin Necesaria
Uso consultivo del cultivo,
manejo y operacin de sistemas
de riego tecnificado
Necesaria
Planeacin de eventos de
capacitacin o acciones
formativas No Necesaria
Variedades de cultivo y
mtodos de siembra, as como
conocimiento de los
implementos a utilizar
Necesaria
Evaluacin de aprendizajes
Necesaria
Interpretacin del anlisis de
suelo, elaboracin y aplicacin
de abonos orgnicos
Necesaria
Educacin para el adulto
rural
Necesaria
Fertilidad de suelo y nutricin
mineral de las plantas, as como
manejo de los elementos
esenciales en las plantas
Necesaria
Desarrollo de capacidades
No Necesaria
Operacin de Implementos
Agrcolas
No
Necesaria
Anlisis de la informacin
No Necesaria
Clasificacin de malezas y
diferentes metodos de control
Necesaria
Clasificacin uso, selectividad
y manejo de herbicidas
Necesaria
Entomologa, conocimiento
general uso, selectividad y
manejo de insecticidas
Necesaria
Enfermedades del cultivo y
metodos para su prevencion y
control
Necesaria
Medidas para el
almacenamiento de granos
No
Necesaria
Metdos de estimacin de
cosecha y anlisis costo
beneficio
Necesaria
Necesidades de Formacin Metodolgica Necesidades de Formacin Tcnica
ESTRATEGIA DE ASISTENCIA TCNICA AGRCOLA
Resultados DNF 2013 DDR JALPA

47




ESTRATEGIA DE DESARROLLO EMPRESARIAL
1 1
Alejandro
Guadalupe
Gonzlez
Hernndez
Alejandro
Guadalupe
Gonzlez
Hernndez
Conceptos bsicos del Desarrollo
Empresarial
Medio
Factores que inciden
de manera
determinante en el
comportamiento de
CR
Organizacin de productores Medio Valor agregado CR
Planeacin de acciones formativas:
Formulacin de resultados de
aprendizaje, criterios de aprendizaje
por eje temtico, elaboracin de plan
de formacin, manejo de tcnicas y
herramientas participativas y
elaboracin de materiales didcticos
Medio
Ejes del
autodiagnstico
NR
Educacin para el adulto rural y
androgoga
Bajo
Dilogo cliente-
proveedor
NR
Desarrollo de capacidades Medio
Metas del Plan de
mejora
CR
Consultoria a empresas rurales Medio
Proyectos del Plan de
mejora
NR
Pre-diagnostico y diagnostico de la
empresa rural
Medio
Planeacin: Formulacin de
objetivos, metas operativas, metas de
resultados, lnea base e indicadores
Medio
Elaboracin y puesta en marcha del
plan de mejora
Medio
Dilogo cliente-proveedor Alto
Necesidades de Formacin Sentidas Necesidades de Formacin
Resultados DNF 2013 DDR JALPA

48

Cuadro de Resultados del diagnstico de la situacin actual de los PSP del DDR JEREZ


Estrategia/Programa Reordenamiento EATA EATP EDE Total
No. de PSP entrevistados 5 1 1 7
No. de PSP contratados 5 0 2 1 8
Tamao de muestra (%) 100% 50% 100% 88%
Tamao de la muestra DDR Jerez
1 2 3 4 5
Elizabeth
Lpez
Escalera
Gabriela
Guadalupe
Ros
Carrillo
Luis
Humberto
Mercado
Martnez
Marco
Antonio
Villagrana
Saucedo
Rigoberto
Enrquez
Ortega
Elaboracin del Programa de
Trabajo del PSP - Actividades para
el desarrollo de capacidades:
asistencia tcnica y de capacitacin
Necesaria De utilidad De utilidad Necesaria Necesaria
Planeacin - Formulacin de
objetivos, metas operativas, metas
de resultados, lnea base e
indicadores
De utilidad Necesaria De utilidad Necesaria Necesaria
Diagnstico participativo- Proceso
productivo e innovaciones
tecnolgicas
URGENTE Necesaria URGENTE De utilidad Necesaria
Acompaamiento-Establecimiento
de estrategias de acompaamiento
y asistencia tcnica para reforzar o
verificar los aprendizajes adquiridos
por los participantes
De utilidad Necesaria De utilidad Necesaria De utilidad
Diagnstico de necesidades de
capacitacin/formacin de los
productores
URGENTE Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria
Planeacin de capacitacin -
Formulacin de resultados de
aprendizaje, criterios de evaluacin
por eje temtico, y elaboracin de
carta descriptiva
De utilidad Necesaria Necesaria Necesaria URGENTE
Educacin para el adulto rural -
Facilitacin de aprendizajes-
Diferentes estrategias de enseanza-
aprendizaje para adultos rurales
URGENTE Necesaria Necesaria Necesaria URGENTE
Temas organizativos- Organizacin
de productores y coordinacin con
actores regionales
De utilidad Necesaria De utilidad Necesaria De utilidad
Evaluacin- Diseo y aplicacin de
instrumentos que evalan el
aprendizaje de los participantes
antes y despus de un evento de
capacitacin de acuerdo a los
resultadosde aprendizaje y criterios
de evaluacin establecidos
URGENTE Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria
Sistematizacin- Anlisis de la
informacin y presentacin de
resultados finales de las acciones
realizadas
De utilidad Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria
Diseo organizacional de la
empresa rural-Desarrollo
organizacional
Necesaria URGENTE URGENTE
NO
Necesaria
De utilidad
Figuras jurdicas y obligaciones
fiscales de la empresa rural
NO
Necesaria
URGENTE Necesaria
NO
Necesaria
URGENTE
Tcnicas de mercadeo y
comercializacin de productos
agropecuarios
De utilidad URGENTE De utilidad Necesaria URGENTE
Ahorro y crdito agropecuario URGENTE URGENTE Necesaria De utilidad URGENTE
Actitud de servicio
NO
Necesaria
Necesaria Necesaria
NO
Necesaria
Necesaria
Habilidad de comunicacin y
relaciones interpersonales
Necesaria Necesaria URGENTE De utilidad De utilidad
Visin Integral de los Sistemas de
Produccin
URGENTE URGENTE URGENTE De utilidad De utilidad
Manejo de Paquetes
Computacionales
NO
Necesaria
NO
Necesaria
URGENTE URGENTE URGENTE
Manejo Bsico del Internet
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
URGENTE
NO
Necesaria
Resultados DNF 2013 DDR JEREZ
Necesidades de Formacin Metodolgicas
PROGRAMA DE REORDENAMIENTO DEL PATRN DE CULTIVOS DE TEMPORAL DE ZACATECAS.



49


1 1
Oscar
Cesar
Prez
Prez
Oscar
Cesar
Prez
Prez
Diagnstico participativo del proceso
productivo
No
Necesaria
Conocimientos de razas y
caracteriscas segn especie y
finalidad
Necesaria
Visin Integral de los sistemas de
produccin
No
Necesaria
Conocimientos de instalaciones y
equipos segn especie y finalidad
Necesaria
Organizacin de Productores Necesaria
Conocimientos de manejo general
segn especie, finalidad y sistema
de explotacin
Necesaria
Elaboracin del Programa de Trabajo
No
Necesaria
Conocimiento general de
requirimientos nutricionales segn
especie y finalidad
Necesaria
Diagnstico de necesidades de
capacitacin
Necesaria
Conocimiento general de
composicin de elementos
nutritivos: contenido de materia
seca y humedad, protena cruda,
nutrientes digeribles, calcio,
fsforo.
No
Necesaria
Planeacin de eventos de
capacitacin o acciones formativas
Necesaria
Formulacin de concentrados y
raciones (Niveles de uso y
toxicidad de insumos)
No
Necesaria
Evaluacin de aprendizajes
No
Necesaria
Manejo y almacenamiento de
forrajes
Necesaria
Educacin para el adulto rural Necesaria Registros productivos Necesaria
Desarrollo de capacidades
No
Necesaria
Plan de manejo reproductivo Necesaria
Anlisis de la informacin Necesaria
Anatoma y fisiologa del aparato
reproductor del ganado
Necesaria
Celo del ganado: periodo, duracin
y alteraciones
Necesaria
Seleccin de reproductores, segn
caracteristicas geneticas (monta
natural e inseminacin)
Necesaria
Atencin del parto. Partos
Distocicos, Mala presentaciones y
Medidas
Necesaria
Atencin de complicaciones post-
parto: metritis, piometria, retencin
de la placenta, prolapso,
esterilidad, anestro, etc.
Necesaria
Registros reproductivos Necesaria
Enfermedades endmicas de la
zona
Necesaria
Calendario y registros sanitarios Necesaria
Plan de prevencin de
enfermedades. Inmunizacin.
Tipos
Necesaria
Vas de administracin de
tratamientos
Necesaria
Dosis veterinarias por peso y edad Necesaria
Principios activos y accin
farmacolgica
No
Necesaria
Efectos individuales de dsis Necesaria
Registros sanitarios Necesaria
Resultados DNF 2013 DDR JEREZ
ESTRATEGIA DE ASISTENCIA TCNICA PECUARIA
Necesidades de Formacin Metodolgicas Necesidades de Formacin Tcnicas

50





1 1
Nora de
Santiago
Galicia
Nora de
Santiago
Galicia
Conceptos bsicos del Desarrollo
Empresarial
Medio
Factores que inciden de
manera determinante en el
comportamiento de los
empresarios rurales
CR
Organizacin de productores Medio Valor agregado NR
Planeacin de acciones formativas:
Formulacin de resultados de
aprendizaje, criterios de aprendizaje
por eje temtico, elaboracin de plan
de formacin, manejo de tcnicas y
herramientas participativas y
elaboracin de materiales didcticos
Medio Ejes del autodiagnstico NR
Educacin para el adulto rural y
androgoga
Medio Dilogo cliente-proveedor CR
Desarrollo de capacidades Medio Metas del Plan de mejora NR
Consultoria a empresas rurales Medio
Proyectos del Plan de
mejora
NR
Pre-diagnostico y diagnostico de la
empresa rural
Medio
Planeacin: Formulacin de
objetivos, metas operativas, metas de
resultados, lnea base e indicadores
Medio
Elaboracin y puesta en marcha del
plan de mejora
Medio
Dilogo cliente-proveedor Medio
Resultados DNF 2013 DDR JEREZ
ESTRATEGIA DE DESARROLLO EMPRESARIAL
Necesidades de Formacin Sentidas Necesidades de Formacin Detectadas


51

Cuadro de Resultados del diagnstico de la situacin actual de los PSP del DDR OJOCALIENTE


Estrategia/Programa Reordenamiento EATA EATP EDE Total
No. de PSP entrevistados 15 2 17
No. de PSP contratados 35 5 0 0 40
Tamao de muestra (%) 43% 40% 43%
Tamao de la muestra DDR Ojocaliente
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Adrin
Reyes
Almanza
Andrs
Candelas
Santoyo
Antonio
Valenzuela
Gonzlez
Bernardo
vila Prez
Daro
Dionicio
Contreras
Martnez
Jos
Roberto
Trejo
Escalante
Juan
Alberto
Andrade
Snchez
Juan Pablo
Gmez
Gutirrez
Ma. de
Lourdes
Garca
Palomo
Magdalena
Palafox
Medina
Marcos
Vladimir
Rodrguez
Contreras
Martha
Berenice
Blanco
Snchez
Nancy
Guadalupe
Lerma
Medina
Omar Daz
Jurez
Yemina
Gonzaga
Aguilar
Elaboracin del Programa de Trabajo del
PSP - Actividades para el desarrollo de
capacidades: asistencia tcnica y de
capacitacin
URGENTE Necesaria URGENTE URGENTE De utilidad Necesaria Necesaria URGENTE Necesaria
NO
Necesaria
Necesaria URGENTE De utilidad
NO
Necesaria
URGENTE
Planeacin - Formulacin de objetivos,
metas operativas, metas de resultados,
lnea base e indicadores
De utilidad Necesaria URGENTE URGENTE Necesaria Necesaria Necesaria URGENTE Necesaria
NO
Necesaria
De utilidad URGENTE De utilidad De utilidad Necesaria
Diagnstico participativo- Proceso
productivo e innovaciones tecnolgicas
Necesaria URGENTE URGENTE Necesaria De utilidad Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria URGENTE De utilidad De utilidad Necesaria
Acompaamiento-Establecimiento de
estrategias de acompaamiento y
asistencia tcnica para reforzar o verificar
los aprendizajes adquiridos por los
participantes
URGENTE De utilidad URGENTE Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria De utilidad Necesaria
NO
Necesaria
Necesaria URGENTE De utilidad De utilidad Necesaria
Diagnstico de necesidades de
capacitacin/formacin de los
productores
URGENTE De utilidad De utilidad URGENTE Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
Necesaria Necesaria
NO
Necesaria
Necesaria URGENTE De utilidad De utilidad URGENTE
Planeacin de capacitacin - Formulacin
de resultados de aprendizaje, criterios de
evaluacin por eje temtico, y elaboracin
de carta descriptiva
Necesaria Necesaria De utilidad URGENTE De utilidad Necesaria Necesaria Necesaria De utilidad Necesaria De utilidad De utilidad De utilidad De utilidad Necesaria
Educacin para el adulto rural -
Facilitacin de aprendizajes-Diferentes
estrategias de enseanza-aprendizaje
para adultos rurales
Necesaria Necesaria De utilidad URGENTE URGENTE Necesaria
NO
Necesaria
Necesaria Necesaria
NO
Necesaria
Necesaria Necesaria De utilidad Necesaria Necesaria
Temas organizativos- Organizacin de
productores y coordinacin con actores
regionales
Necesaria De utilidad De utilidad URGENTE De utilidad
NO
Necesaria
NO
Necesaria
Necesaria Necesaria
NO
Necesaria
Necesaria Necesaria De utilidad Necesaria Necesaria
Evaluacin- Diseo y aplicacin de
instrumentos que evalan el aprendizaje
de los participantes antes y despus de
un evento de capacitacin de acuerdo a
los resultadosde aprendizaje y criterios de
evaluacin establecidos
Necesaria Necesaria De utilidad URGENTE Necesaria
NO
Necesaria
Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria De utilidad Necesaria De utilidad
Sistematizacin- Anlisis de la
informacin y presentacin de resultados
finales de las acciones realizadas
NO
Necesaria
De utilidad De utilidad URGENTE URGENTE Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria De utilidad De utilidad Necesaria
Diseo organizacional de la empresa rural-
Desarrollo organizacional
NO
Necesaria
Necesaria De utilidad De utilidad Necesaria Necesaria Necesaria De utilidad De utilidad Necesaria Necesaria Necesaria De utilidad De utilidad De utilidad
Figuras jurdicas y obligaciones fiscales
de la empresa rural
NO
Necesaria
Necesaria De utilidad URGENTE
NO
Necesaria
NO
Necesaria
Necesaria
NO
Necesaria
De utilidad Necesaria De utilidad URGENTE De utilidad De utilidad De utilidad
Tcnicas de mercadeo y comercializacin
de productos agropecuarios
Necesaria De utilidad De utilidad Necesaria URGENTE Necesaria Necesaria URGENTE De utilidad Necesaria De utilidad Necesaria De utilidad De utilidad Necesaria
Ahorro y crdito agropecuario Necesaria Necesaria De utilidad Necesaria URGENTE Necesaria Necesaria URGENTE De utilidad Necesaria Necesaria Necesaria De utilidad De utilidad Necesaria
Actitud de servicio Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria
Habilidad de comunicacin y relaciones
interpersonales
Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria URGENTE URGENTE
Visin Integral de los Sistemas de
Produccin
URGENTE URGENTE De utilidad De utilidad URGENTE URGENTE De utilidad De utilidad De utilidad De utilidad URGENTE De utilidad URGENTE URGENTE URGENTE
Manejo de Paquetes Computacionales
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
Manejo Bsico del Internet
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
Resultados DNF 2013 DDR OJOCALIENTE
Necesidades de Formacin Metodolgicas
PROGRAMA DE REORDENAMIENTO DEL PATRN DE CULTIVOS DE TEMPORAL DE ZACATECAS.

52












1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Adrin
Reyes
Almanza
Andrs
Candelas
Santoyo
Antonio
Valenzuela
Gonzlez
Bernardo
vila Prez
Daro
Dionicio
Contreras
Martnez
Jos
Roberto
Trejo
Escalante
Juan
Alberto
Andrade
Snchez
Juan Pablo
Gmez
Gutirrez
Ma. de
Lourdes
Garca
Palomo
Magdalena
Palafox
Medina
Marcos
Vladimir
Rodrguez
Contreras
Martha
Berenice
Blanco
Snchez
Nancy
Guadalupe
Lerma
Medina
Omar Daz
Jurez
Yemina
Gonzaga
Aguilar
Mtodos de muestreo y recoleccin de
muestra
NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC
Manejo de maquinaria y equipo de
nivelacin
NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC 1 NC NC
Conocimiento de las variedades de
temporal , biofertlilizantes, y mtodos de
siembra, as como conocimiento de los
implementos a utilizar
NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC 1 1
Manejo Informacin e Interpretacin del
Anlisis de Suelo , elaboracin y
Aplicacin de abonos orgnicos
1 NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC 1
Manejo de implementos agrcolas NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC
Clasificacin uso, selectividad y manejo
de herbicidas
NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC
Entomologa, celectidad y manejo de
Insecticidas
NC 1 1 NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC
Almacenamiento de granos NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC 1 NC
Asistencia Tecnica NC NC NC NC NC NC 1 NC NC 1 NC 1 NC 1 NC
Mtodo de estimacin de rendimientos y
anlisis costo beneficio
NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC
Conocimientos Tcnicos del cultivo a
atender
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Transferencia de tcnologia 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Transformacin del cultivo y
empaquetado
NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC
Seleccin del cultivo y centros de acopio NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC
PROGRAMA DE REORDENAMIENTO DEL PATRN DE CULTIVOS DE TEMPORAL DE ZACATECAS.
Necesidades de Formacin Tcnicas
CR=Competencia requerida
NR=No Requerida

53




1 2 1 2
Gaspar
Hernndez
Garca
Jos Manuel
Rodrguez
Mrquez
Gaspar
Hernndez
Garca
Jos
Manuel
Rodrguez
Mrquez
Diagnstico participativo del
proceso productivo No Necesaria Necesaria
Manejo de residuos y
maquinaria especializada para
su incorporacin al suelo
Necesaria No Necesaria
Visin Integral de los
sistemas de produccin No Necesaria No Necesaria
Mtodos de muestreo y
recoleccin de muestra de
suelo
No Necesaria Necesaria
Organizacin de
Productores
Necesaria Necesaria
Diferentes sistemas de y
mtodos de Labranza
Necesaria Necesaria
Elaboracin del Programa
de Trabajo
No Necesaria No Necesaria
Operacin de maquinaria y
equipo de nivelacin
Necesaria No Necesaria
Diagnstico de necesidades
de capacitacin No Necesaria Necesaria
Uso consultivo del cultivo,
manejo y operacin de sistemas
de riego tecnificado
Necesaria Necesaria
Planeacin de eventos de
capacitacin o acciones
formativas
No Necesaria No Necesaria
Variedades de cultivo y
mtodos de siembra, as como
conocimiento de los
implementos a utilizar
No Necesaria Necesaria
Evaluacin de aprendizajes
Necesaria Necesaria
Interpretacin del anlisis de
suelo, elaboracin y aplicacin
de abonos orgnicos
Necesaria Necesaria
Educacin para el adulto
rural
Necesaria Necesaria
Fertilidad de suelo y nutricin
mineral de las plantas, as como
manejo de los elementos
esenciales en las plantas
Necesaria Necesaria
Desarrollo de capacidades
No Necesaria Necesaria
Operacin de Implementos
Agrcolas
No Necesaria No Necesaria
Anlisis de la informacin
Necesaria Necesaria
Clasificacin de malezas y
diferentes metodos de control
Necesaria Necesaria
Clasificacin uso, selectividad
y manejo de herbicidas
Necesaria Necesaria
Entomologa, conocimiento
general uso, selectividad y
manejo de insecticidas
Necesaria Necesaria
Enfermedades del cultivo y
metodos para su prevencion y
control
Necesaria Necesaria
Medidas para el
almacenamiento de granos
Necesaria No Necesaria
Metdos de estimacin de
cosecha y anlisis costo
beneficio
Necesaria Necesaria
Resultados DNF 2013 DDR OJOCALIENTE
ESTRATEGIA DE ASISTENCIA TCNICA AGRCOLA
Necesidades de Formacin Metodolgica Necesidades de Formacin Tcnica

54








Cuadro de Resultados del diagnstico de la situacin actual de los PSP del DDR RO GRANDE






Estrategia/Programa Reordenamiento EATA EATP EDE Total
No. de PSP entrevistados 63 6 1 70
No. de PSP contratados 73 7 1 0 81
Tamao de muestra (%) 86% 86% 100% 86%
Tamao de la muestra DDR Ro Grande

55


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
Adrin
Alonso
Velzquez
Frayre
Alberto
Castillo
Corts
Alberto
Rodarte
Snchez
ngel
Samaniego
Hernndez
Ariana
Cecilia
Torres
Herrera
Blas Ordz
Fernndez
Calistro
Hiplito
Fernndez
Carlos
Pascual
Rodrguez
Gonzlez
Christopher
Horacio
Castruita
Crdova
Cruz
Antonio
Martnez
Longoria
David
Domnguez
Espinoza
Dionicio
lvarez
Varela
Edgar
Hernndez
Rodarte
Eduardo
Luna
Navarro
Eleazar
Abizaid
Aguilar
Castaeda
Eloy Mireles
Hernndez
Ernesto
Ontiveros
Loera
Francisco
Javier
Esquivel
Martnez
Griselda
Castaeda
Vare
Guillermo
Flores
Espino
Homero
Pinedo
Ramos
Elaboracin del Programa de Trabajo del
PSP - Actividades para el desarrollo de
capacidades: asistencia tcnica y de
capacitacin
URGENTE URGENTE URGENTE Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria URGENTE URGENTE URGENTE
NO
Necesaria
Necesaria Necesaria URGENTE
NO
Necesaria
Necesaria Necesaria URGENTE Necesaria
Planeacin - Formulacin de objetivos,
metas operativas, metas de resultados,
lnea base e indicadores
URGENTE De utilidad URGENTE Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria URGENTE De utilidad URGENTE Necesaria Necesaria Necesaria URGENTE
NO
Necesaria
Necesaria De utilidad URGENTE Necesaria
Diagnstico participativo- Proceso
productivo e innovaciones tecnolgicas
URGENTE De utilidad URGENTE Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria De utilidad URGENTE Necesaria URGENTE Necesaria Necesaria Necesaria URGENTE Necesaria Necesaria URGENTE De utilidad
NO
Necesaria
Acompaamiento-Establecimiento de
estrategias de acompaamiento y
asistencia tcnica para reforzar o verificar
los aprendizajes adquiridos por los
participantes
URGENTE De utilidad URGENTE Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria De utilidad URGENTE De utilidad URGENTE Necesaria Necesaria Necesaria URGENTE Necesaria
NO
Necesaria
URGENTE URGENTE
NO
Necesaria
Diagnstico de necesidades de
capacitacin/formacin de los
productores
URGENTE De utilidad De utilidad Necesaria Necesaria Necesaria URGENTE Necesaria Necesaria URGENTE Necesaria URGENTE Necesaria Necesaria Necesaria URGENTE
NO
Necesaria
Necesaria
NO
Necesaria
De utilidad Necesaria
Planeacin de capacitacin - Formulacin
de resultados de aprendizaje, criterios de
evaluacin por eje temtico, y elaboracin
de carta descriptiva
URGENTE De utilidad URGENTE Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria De utilidad URGENTE Necesaria URGENTE Necesaria Necesaria Necesaria URGENTE
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
URGENTE Necesaria
Educacin para el adulto rural -
Facilitacin de aprendizajes-Diferentes
estrategias de enseanza-aprendizaje
para adultos rurales
URGENTE De utilidad URGENTE Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria De utilidad URGENTE De utilidad URGENTE De utilidad Necesaria Necesaria URGENTE
NO
Necesaria
Necesaria Necesaria De utilidad De utilidad
Temas organizativos- Organizacin de
productores y coordinacin con actores
regionales
URGENTE De utilidad URGENTE Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria De utilidad De utilidad Necesaria De utilidad De utilidad Necesaria Necesaria URGENTE
NO
Necesaria
NO
Necesaria
Necesaria De utilidad Necesaria
Evaluacin- Diseo y aplicacin de
instrumentos que evalan el aprendizaje
de los participantes antes y despus de
un evento de capacitacin de acuerdo a
los resultadosde aprendizaje y criterios de
evaluacin establecidos
URGENTE De utilidad De utilidad Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria De utilidad URGENTE De utilidad De utilidad Necesaria Necesaria Necesaria URGENTE Necesaria Necesaria
NO
Necesaria
De utilidad Necesaria
Sistematizacin- Anlisis de la
informacin y presentacin de resultados
finales de las acciones realizadas
URGENTE De utilidad URGENTE Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria De utilidad Necesaria De utilidad De utilidad Necesaria Necesaria Necesaria URGENTE Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
URGENTE Necesaria
Diseo organizacional de la empresa rural-
Desarrollo organizacional
URGENTE Necesaria URGENTE Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria URGENTE De utilidad De utilidad Necesaria Necesaria Necesaria URGENTE Necesaria Necesaria Necesaria URGENTE De utilidad
Figuras jurdicas y obligaciones fiscales
de la empresa rural
URGENTE Necesaria De utilidad Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria
NO
Necesaria
De utilidad URGENTE Necesaria Necesaria De utilidad Necesaria
NO
Necesaria
Necesaria Necesaria URGENTE
Tcnicas de mercadeo y comercializacin
de productos agropecuarios
URGENTE Necesaria URGENTE Necesaria Necesaria Necesaria URGENTE Necesaria URGENTE Necesaria De utilidad URGENTE URGENTE Necesaria Necesaria URGENTE Necesaria Necesaria Necesaria URGENTE De utilidad
Ahorro y crdito agropecuario URGENTE De utilidad URGENTE Necesaria Necesaria Necesaria De utilidad Necesaria De utilidad De utilidad De utilidad URGENTE URGENTE Necesaria Necesaria De utilidad Necesaria
NO
Necesaria
Necesaria URGENTE De utilidad
Actitud de servicio Necesaria Necesaria De utilidad Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria
NO
Necesaria
De utilidad Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
Necesaria
NO
Necesaria
Necesaria
NO
Necesaria
Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria De utilidad
Habilidad de comunicacin y relaciones
interpersonales
URGENTE URGENTE URGENTE Necesaria Necesaria URGENTE Necesaria Necesaria Necesaria De utilidad Necesaria URGENTE Necesaria URGENTE URGENTE De utilidad Necesaria URGENTE Necesaria URGENTE De utilidad
Visin Integral de los Sistemas de
Produccin
URGENTE URGENTE URGENTE De utilidad De utilidad URGENTE URGENTE De utilidad URGENTE URGENTE URGENTE URGENTE De utilidad De utilidad URGENTE De utilidad De utilidad URGENTE URGENTE URGENTE URGENTE
Manejo de Paquetes Computacionales
NO
Necesaria
NO
Necesaria
URGENTE
NO
Necesaria
NO
Necesaria
URGENTE URGENTE
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
Manejo Bsico del Internet
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
Resultados DNF 2013 DDR ROGRANDE PARTE 1
PROGRAMADE REORDENAMIENTODEL PATRN DE CULTIVOS DE TEMPORAL DE ZACATECAS.
Necesidades de Formacin Metodolgicas

56


22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42
Israel
Enrquez
Gmez
Jaime Salas
Guzmn
Jair Eddy
Garca
Mares
Jairo Ociel
Rojas Moya
Jess
Beltrn
Prez
Joan No
Esparza
Monreal
Jorge
Eduardo
Lpez
Lpez
Jos
Gerardo
Hidrogo
Caldern
Jos Luis
Cordero
Rodriguez
Jos
Manuel
Caldern
Araujo
Jos No
Cuellar
Rodriguez
Juan
Antonio
Gonzlez
Castillo
Juan
Francisco
Muro
Cabrera
Juan Luis
Delgado
Cardoza
Juan
Manuel
Moreno
Vaquera
Juan Pablo
Escamilla
Herrera
Juan Sotero
Castrejn
Monreal
Karla
Berenice
Garca
Guardado
Laura
Lisette
Madinaveitia
Ramrez
Luis Alberto
Sandoval
Chairez
Luis
Humberto
Garca
Limones
Elaboracin del Programa de Trabajo del
PSP - Actividades para el desarrollo de
capacidades: asistencia tcnica y de
capacitacin
URGENTE URGENTE URGENTE De utilidad Necesaria URGENTE Necesaria Necesaria
NO
Necesaria
De utilidad Necesaria Necesaria Necesaria De utilidad Necesaria URGENTE URGENTE Necesaria URGENTE De utilidad Necesaria
Planeacin - Formulacin de objetivos,
metas operativas, metas de resultados,
lnea base e indicadores
De utilidad URGENTE De utilidad De utilidad De utilidad URGENTE Necesaria URGENTE De utilidad De utilidad Necesaria Necesaria Necesaria De utilidad Necesaria URGENTE URGENTE Necesaria URGENTE Necesaria Necesaria
Diagnstico participativo- Proceso
productivo e innovaciones tecnolgicas
URGENTE URGENTE De utilidad De utilidad De utilidad URGENTE Necesaria
NO
Necesaria
Necesaria De utilidad Necesaria De utilidad Necesaria URGENTE Necesaria URGENTE URGENTE Necesaria URGENTE Necesaria Necesaria
Acompaamiento-Establecimiento de
estrategias de acompaamiento y
asistencia tcnica para reforzar o verificar
los aprendizajes adquiridos por los
participantes
URGENTE URGENTE De utilidad De utilidad De utilidad URGENTE Necesaria Necesaria Necesaria De utilidad Necesaria URGENTE Necesaria De utilidad Necesaria URGENTE URGENTE Necesaria URGENTE Necesaria Necesaria
Diagnstico de necesidades de
capacitacin/formacin de los
productores
De utilidad URGENTE URGENTE De utilidad De utilidad De utilidad Necesaria Necesaria Necesaria De utilidad Necesaria De utilidad Necesaria URGENTE Necesaria URGENTE De utilidad Necesaria De utilidad De utilidad Necesaria
Planeacin de capacitacin - Formulacin
de resultados de aprendizaje, criterios de
evaluacin por eje temtico, y elaboracin
de carta descriptiva
De utilidad URGENTE De utilidad Necesaria De utilidad De utilidad Necesaria De utilidad Necesaria De utilidad Necesaria URGENTE Necesaria URGENTE Necesaria URGENTE URGENTE Necesaria De utilidad Necesaria Necesaria
Educacin para el adulto rural -
Facilitacin de aprendizajes-Diferentes
estrategias de enseanza-aprendizaje
para adultos rurales
Necesaria URGENTE De utilidad
NO
Necesaria
De utilidad De utilidad Necesaria De utilidad De utilidad De utilidad Necesaria URGENTE Necesaria URGENTE Necesaria URGENTE URGENTE Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria
Temas organizativos- Organizacin de
productores y coordinacin con actores
regionales
De utilidad URGENTE URGENTE
NO
Necesaria
De utilidad De utilidad Necesaria URGENTE De utilidad De utilidad Necesaria Necesaria Necesaria URGENTE Necesaria URGENTE URGENTE Necesaria URGENTE De utilidad Necesaria
Evaluacin- Diseo y aplicacin de
instrumentos que evalan el aprendizaje
de los participantes antes y despus de
un evento de capacitacin de acuerdo a
los resultadosde aprendizaje y criterios de
evaluacin establecidos
De utilidad URGENTE URGENTE Necesaria De utilidad De utilidad Necesaria Necesaria De utilidad De utilidad Necesaria
NO
Necesaria
Necesaria URGENTE Necesaria URGENTE URGENTE Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria
Sistematizacin- Anlisis de la
informacin y presentacin de resultados
finales de las acciones realizadas
De utilidad URGENTE De utilidad Necesaria De utilidad De utilidad Necesaria URGENTE Necesaria De utilidad Necesaria Necesaria Necesaria URGENTE Necesaria URGENTE URGENTE Necesaria URGENTE Necesaria Necesaria
Diseo organizacional de la empresa rural-
Desarrollo organizacional
De utilidad URGENTE URGENTE Necesaria De utilidad De utilidad Necesaria Necesaria URGENTE De utilidad Necesaria Necesaria Necesaria URGENTE Necesaria URGENTE URGENTE Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria
Figuras jurdicas y obligaciones fiscales
de la empresa rural
De utilidad URGENTE URGENTE
NO
Necesaria
De utilidad De utilidad Necesaria Necesaria URGENTE De utilidad Necesaria Necesaria Necesaria URGENTE Necesaria De utilidad De utilidad Necesaria Necesaria Necesaria
NO
Necesaria
Tcnicas de mercadeo y comercializacin
de productos agropecuarios
De utilidad URGENTE URGENTE Necesaria De utilidad De utilidad Necesaria URGENTE URGENTE De utilidad Necesaria De utilidad Necesaria URGENTE Necesaria URGENTE URGENTE Necesaria Necesaria De utilidad URGENTE
Ahorro y crdito agropecuario
NO
Necesaria
URGENTE URGENTE De utilidad Necesaria De utilidad Necesaria De utilidad URGENTE De utilidad Necesaria URGENTE Necesaria URGENTE Necesaria URGENTE URGENTE Necesaria Necesaria Necesaria URGENTE
Actitud de servicio De utilidad Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria
NO
Necesaria
De utilidad Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria
NO
Necesaria
Necesaria Necesaria
Habilidad de comunicacin y relaciones
interpersonales
URGENTE Necesaria URGENTE Necesaria
NO
Necesaria
Necesaria URGENTE Necesaria URGENTE URGENTE URGENTE URGENTE URGENTE Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria URGENTE Necesaria Necesaria Necesaria
Visin Integral de los Sistemas de
Produccin
URGENTE URGENTE URGENTE De utilidad URGENTE URGENTE URGENTE URGENTE
NO
Necesaria
URGENTE URGENTE URGENTE URGENTE URGENTE URGENTE URGENTE URGENTE URGENTE URGENTE URGENTE De utilidad
Manejo de Paquetes Computacionales
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
URGENTE URGENTE
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
Manejo Bsico del Internet
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
Resultados DNF 2013 DDR ROGRANDE PARTE 2
PROGRAMADE REORDENAMIENTODEL PATRN DE CULTIVOS DE TEMPORAL DE ZACATECAS.
Necesidades de Formacin Metodolgicas

57


43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63
Ma. Elena
Ros
Moreno
Ma. Teresa
Margarita
Lozano
Rivas
Ma. Teresa
Rodriguez
Bautista
Manuel De
Jess
Estupian
Canales
Manuel De
Jess
Padilla
Marco
Humberto
Ortiz
Castaeda
Margarita
Valdez
Maldonado
Mariano
Becerra
Muoz
Maribel
Zanella
Zamora
Mario
Alberto
Vzquez
Barrios
Obidio
Arambula
Arroyo
Oscar
Vzquez
Reyes
Ramona
Luevano
Adame
Ronaldo
Gmez
Mares
Silvia
Alejandra
Espino
Martnez
Vicente
Lozano
Medina
Vctor
Alfonso
Saucedo
Almaraz
Vctor Hugo
Ibez
Hernndez
Vctor
Manuel
Aguilar
Salazar
Yonuen
Gonzlez
Caldera
Yveett
Grijalva
Puente
Elaboracin del Programa de Trabajo del
PSP - Actividades para el desarrollo de
capacidades: asistencia tcnica y de
capacitacin
De utilidad URGENTE Necesaria URGENTE Necesaria De utilidad Necesaria
NO
Necesaria
URGENTE URGENTE De utilidad Necesaria De utilidad URGENTE
NO
Necesaria
De utilidad Necesaria URGENTE URGENTE URGENTE URGENTE
Planeacin - Formulacin de objetivos,
metas operativas, metas de resultados,
lnea base e indicadores
De utilidad URGENTE Necesaria De utilidad Necesaria De utilidad Necesaria Necesaria URGENTE De utilidad Necesaria Necesaria De utilidad De utilidad De utilidad De utilidad Necesaria URGENTE URGENTE URGENTE URGENTE
Diagnstico participativo- Proceso
productivo e innovaciones tecnolgicas
De utilidad URGENTE Necesaria URGENTE Necesaria De utilidad Necesaria Necesaria URGENTE URGENTE Necesaria De utilidad Necesaria Necesaria De utilidad De utilidad Necesaria URGENTE URGENTE De utilidad URGENTE
Acompaamiento-Establecimiento de
estrategias de acompaamiento y
asistencia tcnica para reforzar o verificar
los aprendizajes adquiridos por los
participantes
De utilidad URGENTE Necesaria URGENTE Necesaria De utilidad De utilidad Necesaria URGENTE URGENTE Necesaria De utilidad Necesaria Necesaria De utilidad URGENTE Necesaria URGENTE URGENTE De utilidad URGENTE
Diagnstico de necesidades de
capacitacin/formacin de los
productores
Necesaria URGENTE Necesaria URGENTE Necesaria De utilidad Necesaria Necesaria De utilidad URGENTE Necesaria URGENTE De utilidad URGENTE De utilidad De utilidad De utilidad URGENTE URGENTE Necesaria De utilidad
Planeacin de capacitacin - Formulacin
de resultados de aprendizaje, criterios de
evaluacin por eje temtico, y elaboracin
de carta descriptiva
Necesaria URGENTE Necesaria De utilidad Necesaria De utilidad Necesaria Necesaria De utilidad De utilidad De utilidad De utilidad De utilidad De utilidad De utilidad URGENTE Necesaria URGENTE URGENTE De utilidad De utilidad
Educacin para el adulto rural -
Facilitacin de aprendizajes-Diferentes
estrategias de enseanza-aprendizaje
para adultos rurales
De utilidad URGENTE Necesaria URGENTE Necesaria De utilidad Necesaria Necesaria De utilidad De utilidad Necesaria De utilidad Necesaria Necesaria De utilidad URGENTE Necesaria URGENTE URGENTE Necesaria De utilidad
Temas organizativos- Organizacin de
productores y coordinacin con actores
regionales
De utilidad URGENTE Necesaria URGENTE Necesaria De utilidad De utilidad Necesaria De utilidad Necesaria Necesaria De utilidad Necesaria De utilidad De utilidad URGENTE De utilidad URGENTE URGENTE URGENTE De utilidad
Evaluacin- Diseo y aplicacin de
instrumentos que evalan el aprendizaje
de los participantes antes y despus de
un evento de capacitacin de acuerdo a
los resultadosde aprendizaje y criterios de
evaluacin establecidos
De utilidad URGENTE Necesaria URGENTE Necesaria De utilidad De utilidad Necesaria De utilidad Necesaria Necesaria De utilidad Necesaria De utilidad De utilidad De utilidad De utilidad URGENTE URGENTE Necesaria De utilidad
Sistematizacin- Anlisis de la
informacin y presentacin de resultados
finales de las acciones realizadas
De utilidad URGENTE Necesaria URGENTE Necesaria De utilidad De utilidad Necesaria De utilidad Necesaria Necesaria De utilidad Necesaria De utilidad De utilidad URGENTE Necesaria URGENTE URGENTE Necesaria De utilidad
Diseo organizacional de la empresa rural-
Desarrollo organizacional
Necesaria URGENTE Necesaria Necesaria Necesaria De utilidad De utilidad Necesaria De utilidad Necesaria Necesaria
NO
Necesaria
Necesaria De utilidad De utilidad URGENTE Necesaria URGENTE URGENTE De utilidad De utilidad
Figuras jurdicas y obligaciones fiscales
de la empresa rural
De utilidad URGENTE Necesaria Necesaria Necesaria De utilidad De utilidad URGENTE De utilidad
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
Necesaria De utilidad De utilidad
NO
Necesaria
URGENTE URGENTE De utilidad De utilidad
Tcnicas de mercadeo y comercializacin
de productos agropecuarios
URGENTE URGENTE Necesaria Necesaria Necesaria De utilidad De utilidad URGENTE De utilidad De utilidad
NO
Necesaria
Necesaria De utilidad URGENTE De utilidad De utilidad Necesaria URGENTE URGENTE Necesaria URGENTE
Ahorro y crdito agropecuario De utilidad URGENTE Necesaria De utilidad Necesaria De utilidad De utilidad URGENTE De utilidad Necesaria Necesaria
NO
Necesaria
Necesaria URGENTE De utilidad Necesaria Necesaria URGENTE URGENTE Necesaria URGENTE
Actitud de servicio
NO
Necesaria
NO
Necesaria
De utilidad Necesaria Necesaria Necesaria De utilidad Necesaria Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
Necesaria Necesaria Necesaria De utilidad Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria
Habilidad de comunicacin y relaciones
interpersonales
Necesaria Necesaria URGENTE Necesaria URGENTE URGENTE Necesaria Necesaria URGENTE De utilidad URGENTE De utilidad
NO
Necesaria
URGENTE URGENTE Necesaria Necesaria URGENTE Necesaria Necesaria URGENTE
Visin Integral de los Sistemas de
Produccin
De utilidad URGENTE URGENTE URGENTE De utilidad URGENTE URGENTE URGENTE De utilidad URGENTE URGENTE URGENTE URGENTE De utilidad URGENTE De utilidad URGENTE URGENTE URGENTE URGENTE URGENTE
Manejo de Paquetes Computacionales
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
URGENTE
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
URGENTE
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
URGENTE
Manejo Bsico del Internet
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
URGENTE
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
Resultados DNF 2013 DDR ROGRANDE PARTE 3
PROGRAMADE REORDENAMIENTODEL PATRN DE CULTIVOS DE TEMPORAL DE ZACATECAS.
Necesidades de Formacin Metodolgicas

58


Mtodos de
muestreo y
recoleccin de
muestra
Manejo de
maquinaria y
equipo de
nivelacin
Conocimiento de
las variedades de
temporal,
biofertlilizantes,
y mtodos de
siembra y sus
implementos
Manejo
Informacin e
Interpretacin
del Anlisis de
Suelo,
elaboracin y
Aplicacin de
abonos
orgnicos
Manejo de
implementos
agrcolas
Clasificacin uso,
selectividad y
manejo de
herbicidas
Entomologa,
celectidad y
manejo de
Insecticidas
Almacenamiento
de granos
Asistencia
Tecnica
Mtodo de
estimacin de
rendimientos y
anlisis costo
beneficio
Conocimientos
Tcnicos del
cultivo a atender
Transferencia de
tcnologia
Transformacin
del cultivo y
empaquetado
Seleccin del
cultivo y centros
de acopio
1 Adrin Alonso Velzquez Frayre NC NC NC NC NC NC NC 1 NC NC 1 1 NC NC
2 Alberto Castillo Corts NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC 1 1 NC NC
3 Alberto Rodarte Snchez NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC 0 0 NC NC
4 ngel Samaniego Hernndez NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC 1 1 NC NC
5 Ariana Cecilia Torres Herrera NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC 1 1 NC NC
6 Blas Ordz Fernndez NC 1 NC NC NC NC NC NC NC NC 0 0 NC NC
7 Calistro Hiplito Fernndez NC 1 1 NC NC NC 1 NC NC NC 0 0 NC 1
8 Carlos Pascual Rodrguez Gonzlez NC 1 1 NC NC NC NC NC NC NC 0 0 NC NC
9 Christopher Horacio Castruita Crdova NC 1 NC NC NC NC NC NC 1 NC 1 1 NC NC
10 Cruz Antonio Martnez Longoria NC NC NC NC NC NC NC NC 1 NC 0 0 NC NC
11 David Domnguez Espinoza NC NC NC NC NC NC NC NC 1 NC 1 1 NC NC
12 Dionicio lvarez Varela NC NC 1 NC NC NC NC NC NC NC 1 1 NC NC
13 Edgar Hernndez Rodarte NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC 0 0 NC NC
14 Eduardo Luna Navarro NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC 1 1 NC NC
15 Eleazar Abizaid Aguilar Castaeda NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC 1 1 NC NC
16 Eloy Mireles Hernndez 1 NC NC NC NC NC NC NC NC NC 0 0 1 NC
17 Ernesto Ontiveros Loera NC NC NC NC NC NC NC 1 1 NC 1 1 NC NC
18 Francisco Javier Esquivel Martnez NC NC 1 1 NC 1 NC NC NC NC 0 0 NC NC
19 Griselda Castaeda Vare NC NC NC NC NC NC 1 NC 1 NC 0 1 NC NC
20 Guillermo Flores Espino NC 1 NC NC NC 1 NC NC 1 NC 1 1 NC NC
21 Homero Pinedo Ramos NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC 1 1 NC NC
22 Israel Enrquez Gmez NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC 0 1 NC NC
23 Jaime Salas Guzmn NC NC NC NC NC NC NC 1 1 NC 1 0 NC 1
24 Jair Eddy Garca Mares NC NC 1 1 NC NC 1 NC NC NC 1 1 NC NC
25 Jairo Ociel Rojas Moya NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC 0 0 NC NC
26 Jess Beltrn Prez NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC 0 1 NC NC
27 Joan No Esparza Monreal NC 1 NC 1 NC 1 1 NC NC NC 0 0 NC NC
28 Jorge Eduardo Lpez Lpez NC NC NC NC NC NC NC 1 NC NC 1 1 NC NC
29 Jos Gerardo Hidrogo Caldern 1 1 NC NC NC NC NC NC 1 NC 1 0 NC NC
30 Jos Luis Cordero Rodriguez NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC 1 1 NC 1
31 Jos Manuel Caldern Araujo 1 1 1 NC NC NC NC 1 NC NC 0 0 NC NC
32 Jos No Cuellar Rodriguez NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC 1 1 NC NC
Necesidades de Formacin Tcnicas
PROGRAMA DE REORDENAMIENTO DEL PATRN DE CULTIVOS DE TEMPORAL DE ZACATECAS.
Resultados DNF 2013 DDR RO GRANDE PARTE 1

59


33 Juan Antonio Gonzlez Castillo NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC 0 0 1 1
34 Juan Francisco Muro Cabrera NC NC 1 NC NC NC NC NC NC NC 1 1 NC NC
35 Juan Luis Delgado Cardoza NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC 1 1 NC NC
36 Juan Manuel Moreno Vaquera NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC 1 1 NC NC
37 Juan Pablo Escamilla Herrera NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC 1 1 NC NC
38 Juan Sotero Castrejn Monreal NC NC NC NC NC NC NC NC 1 NC 1 1 NC 1
39 Karla Berenice Garca Guardado NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC 1 1 NC NC
40 Laura Lisette Madinaveitia Ramrez NC NC 1 1 NC NC NC NC 1 NC 1 1 NC NC
41 Luis Alberto Sandoval Chairez 1 NC NC NC NC NC NC NC NC NC 1 1 NC NC
42 Luis Humberto Garca Limones NC 1 1 1 NC NC NC NC NC 1 1 1 NC 1
43 Ma. Elena Ros Moreno NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC 1 1 NC NC
44 Ma. Teresa Margarita Lozano Rivas NC NC NC NC NC NC NC NC 1 NC 1 1 NC NC
45 Ma. Teresa Rodriguez Bautista NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC 1 1 NC NC
46 Manuel De Jess Estupian Canales NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC 1 1 NC NC
47 Manuel De Jess Padilla NC NC NC NC NC NC NC NC 1 NC 0 0 NC 1
48 Marco Humberto Ortiz Castaeda NC NC NC 1 NC 1 NC NC NC NC 0 0 NC NC
49 Margarita Valdez Maldonado NC 1 1 1 NC NC NC 1 NC NC 1 1 NC 1
50 Mariano Becerra Muoz NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC 1 1 NC NC
51 Maribel Zanella Zamora NC 1 NC 1 NC NC NC NC NC NC 0 0 NC 1
52 Mario Alberto Vzquez Barrios NC NC 1 NC NC NC NC NC NC NC 0 1 NC 1
53 Obidio Arambula Arroyo NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC 0 0 NC NC
54 Oscar Vzquez Reyes NC NC NC NC NC NC NC NC NC 1 0 0 NC NC
55 Ramona Luevano Adame NC 1 NC NC NC NC NC NC NC NC 1 1 NC NC
56 Ronaldo Gmez Mares NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC 1 1 NC NC
57 Silvia Alejandra Espino Martnez NC NC NC NC NC NC NC 1 1 NC 1 1 NC 1
58 Vicente Lozano Medina NC NC 1 1 NC NC NC NC NC NC 1 1 NC NC
59 Vctor Alfonso Saucedo Almaraz NC NC NC 1 NC NC 1 NC NC NC 1 1 NC NC
60 Vctor Hugo Ibez Hernndez NC 1 1 NC NC NC NC NC NC NC 1 1 NC NC
61 Vctor Manuel Aguilar Salazar NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC 1 1 NC NC
62 Yonuen Gonzlez Caldera NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC 1 1 NC NC
63 Yveett Grijalva Puente NC NC NC 1 NC NC NC NC NC NC 1 1 NC NC
Resultados DNF 2013 DDR RO GRANDE PARTE 2
PROGRAMA DE REORDENAMIENTO DEL PATRN DE CULTIVOS DE TEMPORAL DE ZACATECAS.
Necesidades de Formacin Tcnicas

60

1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
Ricardo
de Jess
Montes
Olgun
Jabier
Fernndez
Snchez
Jos
Martn
Jurez
Snchez
Ivn De
Jess
Garca
Zamora
Jorge
Alberto
Samaniego
Mrquez
Ma. de
Lourdes
Sols
Campos
Ricardo
de Jess
Montes
Olgun
Jabier
Fernndez
Snchez
Jos
Martn
Jurez
Snchez
Ivn de
Jess
Garca
Zamora
Jorge
Alberto
Samaniego
Mrquez
Ma. de
Lourdes
Sols
Campos
Diagnstico participativo del
proceso productivo Necesaria Necesaria Necesaria
No
Necesaria
No
Necesaria
Necesaria
Manejo de residuos y
maquinaria especializada para
su incorporacin al suelo
Necesaria Necesaria No Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria
Visin Integral de los
sistemas de produccin
No
Necesaria
Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria
Mtodos de muestreo y
recoleccin de muestra de
suelo
No
Necesaria
Necesaria Necesaria
No
Necesaria
No Necesaria No Necesaria
Organizacin de
Productores
No
Necesaria
Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria
Diferentes sistemas de y
mtodos de Labranza
Necesaria Necesaria No Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria
Elaboracin del Programa
de Trabajo
No
Necesaria
No
Necesaria
No
Necesaria
No
Necesaria
No
Necesaria
No
Necesaria
Operacin de maquinaria y
equipo de nivelacin
Necesaria Necesaria No Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria
Diagnstico de necesidades
de capacitacin Necesaria Necesaria Necesaria
No
Necesaria
No
Necesaria
Necesaria
Uso consultivo del cultivo,
manejo y operacin de sistemas
de riego tecnificado
Necesaria Necesaria No Necesaria Necesaria Necesaria No Necesaria
Planeacin de eventos de
capacitacin o acciones
formativas
No
Necesaria
No
Necesaria
Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria
Variedades de cultivo y
mtodos de siembra, as como
conocimiento de los
implementos a utilizar
Necesaria Necesaria No Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria
Evaluacin de aprendizajes
Necesaria Necesaria
No
Necesaria
Necesaria Necesaria
No
Necesaria
Interpretacin del anlisis de
suelo, elaboracin y aplicacin
de abonos orgnicos
No
Necesaria
Necesaria Necesaria Necesaria No Necesaria Necesaria
Educacin para el adulto
rural
Necesaria
No
Necesaria
Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria
Fertilidad de suelo y nutricin
mineral de las plantas, as como
manejo de los elementos
esenciales en las plantas
Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria
Desarrollo de capacidades
Necesaria
No
Necesaria
Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria
Operacin de Implementos
Agrcolas
Necesaria Necesaria No Necesaria Necesaria No Necesaria No Necesaria
Anlisis de la informacin
Necesaria Necesaria
No
Necesaria
Necesaria Necesaria Necesaria
Clasificacin de malezas y
diferentes metodos de control
Necesaria Necesaria No Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria
Clasificacin uso, selectividad
y manejo de herbicidas
Necesaria Necesaria No Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria
Entomologa, conocimiento
general uso, selectividad y
manejo de insecticidas
Necesaria Necesaria No Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria
Enfermedades del cultivo y
metodos para su prevencion y
control
Necesaria Necesaria No Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria
Medidas para el
almacenamiento de granos
No
Necesaria
Necesaria No Necesaria Necesaria Necesaria No Necesaria
Metdos de estimacin de
cosecha y anlisis costo
beneficio
No
Necesaria
Necesaria Necesaria Necesaria No Necesaria Necesaria
Necesidades de Formacin Tcnica
Resultados DNF 2013 DDR RO GRANDE
ESTRATEGIA DE ASISTENCIA TCNICA AGRCOLA
Necesidades de Formacin Metodolgica

61


1 1
Jos
Alfredo
Fernndez
Martnez
Jos
Alfredo
Fernndez
Martnez
Diagnstico participativo del proceso productivo Necesaria
Conocimientos de razas y
caracteriscas segn especie y finalidad
No Necesaria
Visin Integral de los sistemas de produccin
No
Necesaria
Conocimientos de instalaciones y
equipos segn especie y finalidad
No Necesaria
Organizacin de Productores Necesaria
Conocimientos de manejo general
segn especie, finalidad y sistema de
explotacin
No Necesaria
Elaboracin del Programa de Trabajo Necesaria
Conocimiento general de
requirimientos nutricionales segn
especie y finalidad
No Necesaria
Diagnstico de necesidades de capacitacin Necesaria
Conocimiento general de composicin
de elementos nutritivos: contenido de
materia seca y humedad, protena
cruda, nutrientes digeribles, calcio,
fsforo.
No Necesaria
Planeacin de eventos de capacitacin o acciones
formativas
No
Necesaria
Formulacin de concentrados y
raciones (Niveles de uso y toxicidad de
insumos)
No Necesaria
Evaluacin de aprendizajes
No
Necesaria
Manejo y almacenamiento de forrajes
No Necesaria
Educacin para el adulto rural Necesaria Registros productivos No Necesaria
Desarrollo de capacidades
No
Necesaria
Plan de manejo reproductivo
No Necesaria
Anlisis de la informacin Necesaria
Anatoma y fisiologa del aparato
reproductor del ganado
No Necesaria
Celo del ganado: periodo, duracin y
alteraciones
No Necesaria
Seleccin de reproductores, segn
caracteristicas geneticas (monta natural
e inseminacin)
No Necesaria
Atencin del parto. Partos Distocicos,
Mala presentaciones y Medidas
No Necesaria
Atencin de complicaciones post-
parto: metritis, piometria, retencin de
la placenta, prolapso, esterilidad,
anestro, etc.
No Necesaria
Registros reproductivos No Necesaria
Enfermedades endmicas de la zona No Necesaria
Calendario y registros sanitarios No Necesaria
Plan de prevencin de enfermedades.
Inmunizacin. Tipos
No Necesaria
Vas de administracin de tratamientos No Necesaria
Dosis veterinarias por peso y edad No Necesaria
Principios activos y accin
farmacolgica
No Necesaria
Efectos individuales de dsis No Necesaria
Registros sanitarios No Necesaria
Resultados DNF 2013 DDR RO GRANDE
ESTRATEGIA DE ASISTENCIA TCNICA PECUARIA
Necesidades de Formacin Metodolgicas Necesidades de Formacin Tcnicas

62

Cuadro de Resultados del diagnstico de la situacin actual de los PSP del DDR TLALTEANGO



Estrategia/Programa Reordenamiento EATA EATP EDE Total
No. de PSP entrevistados 3 3
No. de PSP contratados 4 0 0 0 4
Tamao de muestra (%) 75% 75%
Tamao de la muestra DDR Tlaltenango
PROGRAMA DE REORDENAMIENTO DEL PATRN DE CULTIVOS DE TEMPORAL DE ZACATECAS.
1 2 3
Juan Carlos Trejo
Luna
Octavio Mojarro
Luna
Salvador Miranda
Velzquez
Elaboracin del Programa de Trabajo del PSP - Actividades para
el desarrollo de capacidades: asistencia tcnica y de capacitacin URGENTE Necesaria Necesaria
Planeacin - Formulacin de objetivos, metas operativas, metas
de resultados, lnea base e indicadores
URGENTE NO Necesaria Necesaria
Diagnstico participativo- Proceso productivo e innovaciones
tecnolgicas
URGENTE NO Necesaria De utilidad
Acompaamiento-Establecimiento de estrategias de
acompaamiento y asistencia tcnica para reforzar o verificar los
aprendizajes adquiridos por los participantes
Necesaria NO Necesaria De utilidad
Diagnstico de necesidades de capacitacin/ formacin de los
productores
URGENTE Necesaria Necesaria
Planeacin de capacitacin - Formulacin de resultados de
aprendizaje, criterios de evaluacin por eje temtico, y
elaboracin de carta descriptiva
De utilidad NO Necesaria Necesaria
Educacin para el adulto rural - Facilitacin de aprendizajes-
Diferentes estrategias de enseanza-aprendizaje para adultos
rurales
NO Necesaria Necesaria Necesaria
Temas organizativos- Organizacin de productores y
coordinacin con actores regionales
Necesaria NO Necesaria Necesaria
Evaluacin- Diseo y aplicacin de instrumentos que evalan el
aprendizaje de los participantes antes y despus de un evento de
capacitacin de acuerdo a los resultadosde aprendizaje y
criterios de evaluacin establecidos
Necesaria NO Necesaria Necesaria
Sistematizacin- Anlisis de la informacin y presentacin de
resultados finales de las acciones realizadas
Necesaria NO Necesaria Necesaria
Diseo organizacional de la empresa rural-Desarrollo
organizacional
Necesaria Necesaria Necesaria
Figuras jurdicas y obligaciones fiscales de la empresa rural NO Necesaria Necesaria Necesaria
Tcnicas de mercadeo y comercializacin de productos
agropecuarios
URGENTE Necesaria Necesaria
Ahorro y crdito agropecuario URGENTE NO Necesaria Necesaria
Actitud de servicio De utilidad De utilidad De utilidad
Habilidad de comunicacin y relaciones interpersonales NO Necesaria De utilidad De utilidad
Visin Integral de los Sistemas de Produccin De utilidad URGENTE NO Necesaria
Manejo de Paquetes Computacionales NO Necesaria NO Necesaria NO Necesaria
Manejo Bsico del Internet NO Necesaria NO Necesaria NO Necesaria
Resultados DNF 2013 DDR TLALTENANGO
Necesidades de Formacin Metodolgicas

63
















PROGRAMA DE REORDENAMIENTO DEL PATRN DE CULTIVOS DE TEMPORAL DE ZACATECAS.
1 2 3
Juan Carlos Trejo
Luna
Octavio Mojarro
Luna
Salvador Miranda
Velzquez
Mtodos de muestreo y recoleccin de muestra NC NC NC
Manejo de maquinaria y equipo de nivelacin NC NC NC
Conocimiento de las variedades de temporal, biofertlilizantes,
mtodos de siembra y sus implementos
NC NC NC
Manejo Informacin e Interpretacin del Anlisis de Suelo,
elaboracin y Aplicacin de abonos orgnicos
NC 1 NC
Manejo de implementos agrcolas NC NC NC
Clasificacin uso, selectividad y manejo de herbicidas NC NC NC
Entomologa, celectidad y manejo de Insecticidas NC 1 NC
Almacenamiento de granos NC NC NC
Asistencia Tecnica 1 NC NC
Mtodo de estimacin de rendimientos y anlisis costo beneficio NC NC NC
Conocimientos Tcnicos del cultivo a atender 1 1 1
Transferencia de tcnologia 1 1 1
Transformacin del cultivo y empaquetado NC NC NC
Seleccin del cultivo y centros de acopio NC NC NC
Resultados DNF 2013 DDR TLALTENANGO
Necesidades de Formacin Tcnicas
NC= No contest
1 = Competencia Requerida
0= Competencia No Requerida

64







Cuadro de Resultados del diagnstico de la situacin actual de los PSP del DDR ZACATECAS














Estrategia/Programa Reordenamiento EATA EATP EDE Total
No. de PSP entrevistados 31 1 2 1 35
No. de PSP contratados 38 6 2 4 50
Tamao de muestra (%) 82% 17% 100% 25% 70%
Tamao de la muestra DDR Zacatecas

65


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
Adolfo
Snchez
Castillo
Alma
Lidia
Sifuentes
Goytia
lvaro
Hndez
Lara
Amador
Alvarado
Muoz
Anglica
Mayela
Bentez
Mendoza
Antonio
Martnez
Trejo
Brenda
Avalos
Luna
Carlos A.
Salazar
Rodriguez
Cosme
Alberto
Rosales
Huerta
Edgar
Alejandro
Snchez
Sandate
Eduardo
Torres
Moreno
Elba
Vernica
Silva de
la Cruz
Eusebio
Flores
Betanco
urt
Ftima
Lizeth
Vaquera
Garca
Herculano
lvarez
Vzquez
Humberto
Diaz Ruiz
Jess
Regalado
Martnez
Jos
Ernesto
Escareo
Barajas
Jos
Juan
Garca
Zepeda
Juan
Antonio
Salazar
Venegas
Luis
Fernand
o Ortiz
Flores
Ma.
Esperanza
Saucedo
Amaya
Mario
Cesar
Martnez
Cruz
Mercedes
Georgina
de la Cruz
Delgado
Olga
Anaya
Garca
Omar
Quintero
Lara
Orlando
Rodriguez
Cardona
Oswaldo
Pablo
Martnez
Rodriguez
Ricardo
Villagrana
Gonzlez
Vicente
Medina
Guillen
Zeus
Huitzilopoc
htli Pinedo
Guerrero
Elaboracin del Programa de Trabajo del PSP -
Actividades para el desarrollo de capacidades:
asistencia tcnica y de capacitacin
URGENTE URGENTE URGENTE URGENTE URGENTE Necesaria URGENTE URGENTE De utilidad De utilidad Necesaria Necesaria URGENTE URGENTE URGENTE URGENTE URGENTE URGENTE De utilidad Necesaria Necesaria URGENTE URGENTE Necesaria Necesaria De utilidad URGENTE URGENTE Necesaria URGENTE URGENTE
Planeacin - Formulacin de objetivos, metas
operativas, metas de resultados, lnea base e
indicadores
De utilidad URGENTE URGENTE URGENTE URGENTE Necesaria URGENTE URGENTE Necesaria URGENTE Necesaria Necesaria Necesaria URGENTE URGENTE De utilidad Necesaria URGENTE Necesaria Necesaria Necesaria URGENTE URGENTE Necesaria De utilidad De utilidad URGENTE De utilidad URGENTE URGENTE De utilidad
Diagnstico participativo- Proceso productivo
e innovaciones tecnolgicas
URGENTE URGENTE URGENTE URGENTE De utilidad Necesaria De utilidad URGENTE Necesaria URGENTE Necesaria URGENTE Necesaria URGENTE URGENTE De utilidad Necesaria URGENTE Necesaria Necesaria Necesaria URGENTE URGENTE Necesaria De utilidad De utilidad URGENTE De utilidad Necesaria URGENTE NO Necesaria
Acompaamiento-Establecimiento de
estrategias de acompaamiento y asistencia
tcnica para reforzar o verificar los
aprendizajes adquiridos por los participantes
URGENTE URGENTE De utilidad URGENTE De utilidad
NO
Necesaria
De utilidad URGENTE Necesaria URGENTE Necesaria URGENTE Necesaria URGENTE URGENTE De utilidad Necesaria URGENTE Necesaria Necesaria Necesaria URGENTE URGENTE Necesaria URGENTE De utilidad URGENTE De utilidad Necesaria URGENTE De utilidad
Diagnstico de necesidades de
capacitacin/formacin de los productores
URGENTE URGENTE URGENTE URGENTE URGENTE
NO
Necesaria
De utilidad URGENTE Necesaria URGENTE Necesaria De utilidad Necesaria URGENTE De utilidad Necesaria URGENTE De utilidad Necesaria Necesaria De utilidad De utilidad URGENTE Necesaria De utilidad Necesaria De utilidad De utilidad Necesaria Necesaria Necesaria
Planeacin de capacitacin - Formulacin de
resultados de aprendizaje, criterios de
evaluacin por eje temtico, y elaboracin de
carta descriptiva
De utilidad URGENTE URGENTE URGENTE De utilidad
NO
Necesaria
URGENTE URGENTE De utilidad URGENTE Necesaria De utilidad Necesaria De utilidad De utilidad Necesaria Necesaria De utilidad Necesaria Necesaria De utilidad De utilidad De utilidad Necesaria De utilidad Necesaria De utilidad Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria
Educacin para el adulto rural - Facilitacin de
aprendizajes-Diferentes estrategias de
enseanza-aprendizaje para adultos rurales
Necesaria URGENTE De utilidad URGENTE Necesaria
NO
Necesaria
URGENTE URGENTE Necesaria URGENTE Necesaria De utilidad Necesaria URGENTE Necesaria De utilidad Necesaria URGENTE De utilidad Necesaria Necesaria De utilidad De utilidad Necesaria De utilidad Necesaria De utilidad Necesaria
NO
Necesaria
Necesaria De utilidad
Temas organizativos- Organizacin de
productores y coordinacin con actores
regionales
De utilidad URGENTE De utilidad URGENTE De utilidad
NO
Necesaria
URGENTE URGENTE Necesaria URGENTE Necesaria De utilidad Necesaria URGENTE Necesaria URGENTE Necesaria URGENTE De utilidad Necesaria Necesaria Necesaria URGENTE Necesaria De utilidad Necesaria De utilidad Necesaria
NO
Necesaria
Necesaria Necesaria
Evaluacin- Diseo y aplicacin de
instrumentos que evalan el aprendizaje de los
participantes antes y despus de un evento de
capacitacin de acuerdo a los resultadosde
aprendizaje y criterios de evaluacin
establecidos
Necesaria URGENTE De utilidad URGENTE De utilidad
NO
Necesaria
URGENTE URGENTE Necesaria URGENTE Necesaria De utilidad Necesaria URGENTE Necesaria De utilidad Necesaria De utilidad Necesaria Necesaria De utilidad Necesaria URGENTE Necesaria De utilidad Necesaria De utilidad De utilidad Necesaria Necesaria Necesaria
Sistematizacin- Anlisis de la informacin y
presentacin de resultados finales de las
acciones realizadas
Necesaria URGENTE De utilidad URGENTE Necesaria
NO
Necesaria
URGENTE URGENTE Necesaria URGENTE Necesaria De utilidad Necesaria URGENTE Necesaria De utilidad Necesaria URGENTE Necesaria Necesaria Necesaria Necesaria URGENTE Necesaria De utilidad Necesaria De utilidad Necesaria
NO
Necesaria
Necesaria Necesaria
Diseo organizacional de la empresa rural-
Desarrollo organizacional
De utilidad URGENTE De utilidad URGENTE
NO
Necesaria
NO
Necesaria
URGENTE URGENTE Necesaria URGENTE Necesaria Necesaria Necesaria URGENTE Necesaria De utilidad Necesaria URGENTE URGENTE Necesaria Necesaria NO Necesaria URGENTE Necesaria Necesaria Necesaria De utilidad Necesaria
NO
Necesaria
Necesaria Necesaria
Figuras jurdicas y obligaciones fiscales de la
empresa rural
Necesaria URGENTE De utilidad URGENTE
NO
Necesaria
NO
Necesaria
De utilidad URGENTE Necesaria URGENTE Necesaria Necesaria
NO
Necesaria
De utilidad Necesaria URGENTE NO Necesaria URGENTE URGENTE Necesaria Necesaria NO Necesaria URGENTE Necesaria Necesaria Necesaria URGENTE Necesaria
NO
Necesaria
Necesaria Necesaria
Tcnicas de mercadeo y comercializacin de
productos agropecuarios
Necesaria URGENTE Necesaria URGENTE Necesaria
NO
Necesaria
De utilidad URGENTE Necesaria URGENTE Necesaria Necesaria Necesaria De utilidad Necesaria URGENTE Necesaria URGENTE De utilidad Necesaria Necesaria Necesaria URGENTE Necesaria De utilidad Necesaria De utilidad De utilidad
NO
Necesaria
Necesaria URGENTE
Ahorro y crdito agropecuario Necesaria URGENTE
NO
Necesaria
URGENTE De utilidad
NO
Necesaria
De utilidad URGENTE Necesaria URGENTE Necesaria
NO
Necesaria
Necesaria De utilidad Necesaria URGENTE Necesaria URGENTE URGENTE Necesaria Necesaria URGENTE URGENTE Necesaria Necesaria Necesaria URGENTE Necesaria
NO
Necesaria
Necesaria URGENTE
Actitud de servicio De utilidad
NO
Necesaria
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
De utilidad Necesaria
NO
Necesaria
De utilidad
NO
Necesaria
De utilidad De utilidad De utilidad NO Necesaria De utilidad NO Necesaria NO Necesaria
NO
Necesaria
De utilidad Necesaria NO Necesaria De utilidad De utilidad De utilidad
NO
Necesaria
De utilidad De utilidad De utilidad
NO
Necesaria
NO Necesaria
Habilidad de comunicacin y relaciones
interpersonales
De utilidad De utilidad Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
De utilidad De utilidad Necesaria Necesaria De utilidad De utilidad De utilidad De utilidad
NO
Necesaria
NO Necesaria NO Necesaria De utilidad De utilidad
NO
Necesaria
De utilidad De utilidad De utilidad De utilidad
NO
Necesaria
De utilidad De utilidad Necesaria De utilidad Necesaria Necesaria De utilidad
Visin Integral de los Sistemas de Produccin URGENTE De utilidad URGENTE Necesaria URGENTE De utilidad Necesaria URGENTE URGENTE URGENTE Necesaria Necesaria URGENTE De utilidad NO Necesaria Necesaria Necesaria URGENTE Necesaria Necesaria De utilidad URGENTE De utilidad
NO
Necesaria
Necesaria Necesaria Necesaria De utilidad Necesaria URGENTE De utilidad
Manejo de Paquetes Computacionales URGENTE
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
URGENTE
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO Necesaria NO Necesaria URGENTE NO Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
URGENTE URGENTE NO Necesaria
Manejo Bsico del Internet
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO Necesaria NO Necesaria NO Necesaria NO Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO
Necesaria
NO Necesaria
PROGRAMADE REORDENAMIENTODEL PATRN DE CULTIVOS DE TEMPORAL DE ZACATECAS.
Resultados DNF 2013 DDR ZACATECAS
Necesidades de Formacin Metodolgicas

66





1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
Adolfo
Snchez
Castillo
Alma
Lidia
Sifuentes
Goytia
lvaro
Hernnd
ez Lara
Amador
Alvarado
Muoz
Anglica
Mayela
Bentez
Mendoza
Antonio
Martnez
Trejo
Brenda
Avalos
Luna
Carlos
Adrin
Salazar
Rodriguez
Cosme
Alberto
Rosales
Huerta
Edgar
Alejandro
Snchez
Sandate
Eduardo
Torres
Moreno
Elba
Vernica
Silva de
la Cruz
Eusebio
Flores
Betanco
urt
Ftima
Lizeth
Vaquera
Garca
Herculano
lvarez
Vzquez
Humberto
Diaz Ruiz
Jess
Regalado
Martnez
Jos
Ernesto
Escareo
Barajas
Jos
Juan
Garca
Zepeda
Juan
Antonio
Salazar
Venegas
Luis
Fernand
o Ortiz
Flores
Ma.
Esperanza
Saucedo
Amaya
Mario
Cesar
Martnez
Cruz
Mercedes
Georgina
de la Cruz
Delgado
Olga
Anaya
Garca
Omar
Quintero
Lara
Orlando
Rodriguez
Cardona
Oswaldo
Pablo
Martnez
Rodriguez
Ricardo
Villagrana
Gonzlez
Vicente
Medina
Guillen
Zeus
Huitzilopoc
htli Pinedo
Guerrero
Mtodos de muestreo y recoleccin de
muestra
NC NC 1 NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC 1 NC NC NC NC NC NC NC NC NC
Manejo de maquinaria y equipo de nivelacin NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC 1 NC NC NC NC NC 1 NC NC NC NC NC NC NC NC NC
Conocimiento de las variedades de temporal ,
biofertlilizantes, y mtodos de siembra, as
como conocimiento de los implementos a
utilizar
NC NC 1 NC NC NC NC NC NC NC 1 NC NC NC 1 NC NC 1 NC NC NC NC NC NC 1 NC NC NC NC NC NC
Manejo Informacin e Interpretacin del
Anlisis de Suelo , elaboracin y Aplicacin de
abonos orgnicos
NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC 1 NC NC NC NC NC 1 NC NC NC NC NC NC 1 NC NC
Manejo de implementos agrcolas NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC
Clasificacin uso, selectividad y manejo de
herbicidas
NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC
Entomologa, celectidad y manejo de
Insecticidas
NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC 1 NC NC NC NC NC NC NC 1 1 NC NC NC NC NC NC
Almacenamiento de granos NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC 1 NC NC 1
Asistencia Tecnica 1 NC NC 1 NC NC 1 NC 1 NC 1 NC NC NC NC NC 1 NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC 1 NC NC
Mtodo de estimacin de rendimientos y
anlisis costo beneficio
NC NC NC NC 1 NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC
Conocimientos Tcnicos del cultivo a atender 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Transferencia de tcnologia 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Transformacin del cultivo y empaquetado NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC 1 NC NC NC NC NC 1 NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC
Seleccin del cultivo y centros de acopio NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC 1 NC NC NC NC NC 1 NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC
Necesidades de Formacin Tcnicas
PROGRAMA DE REORDENAMIENTO DEL PATRN DE CULTIVOS DE TEMPORAL DE ZACATECAS.
Resultados DNF 2013 DDR ZACATECAS
NC= No contest
1 = Competencia Requerida
0= Competencia No Requerida

67




1 1
Beatriz
Alejandra
vila
Rodrguez
Beatriz
Alejandra
vila
Rodrguez
Diagnstico participativo del
proceso productivo
No
Necesaria
Manejo de residuos y
maquinaria especializada para
su incorporacin al suelo
No
Necesaria
Visin Integral de los
sistemas de produccin
No
Necesaria
Mtodos de muestreo y
recoleccin de muestra de
suelo
No
Necesaria
Organizacin de
Productores
Necesaria
Diferentes sistemas de y
mtodos de Labranza
No
Necesaria
Elaboracin del Programa
de Trabajo
No
Necesaria
Operacin de maquinaria y
equipo de nivelacin
No
Necesaria
Diagnstico de necesidades
de capacitacin
Necesaria
Uso consultivo del cultivo,
manejo y operacin de sistemas
de riego tecnificado
No
Necesaria
Planeacin de eventos de
capacitacin o acciones
formativas
No
Necesaria
Variedades de cultivo y
mtodos de siembra, as como
conocimiento de los
implementos a utilizar
No
Necesaria
Evaluacin de aprendizajes
No
Necesaria
Interpretacin del anlisis de
suelo, elaboracin y aplicacin
de abonos orgnicos
No
Necesaria
Educacin para el adulto
rural
Necesaria
Fertilidad de suelo y nutricin
mineral de las plantas, as como
manejo de los elementos
esenciales en las plantas
Necesaria
Desarrollo de capacidades Necesaria
Operacin de Implementos
Agrcolas
No
Necesaria
Anlisis de la informacin Necesaria
Clasificacin de malezas y
diferentes metodos de control
No
Necesaria
Clasificacin uso, selectividad
y manejo de herbicidas
No
Necesaria
Entomologa, conocimiento
general uso, selectividad y
manejo de insecticidas
No
Necesaria
Enfermedades del cultivo y
metodos para su prevencion y
control
No
Necesaria
Medidas para el
almacenamiento de granos
Necesaria
Metdos de estimacin de
cosecha y anlisis costo
beneficio
Necesaria
Necesidades de Formacin Necesidades de Formacin Tcnica
Resultados DNF 2013 DDR ZACATECAS
ESTRATEGIA DE ASISTENCIA TCNICA AGRCOLA

68


1 2 1 2
Hugo
Ricardo
Franck
Pourcel
Mariana
Rodrguez
Giacomn
Hugo
Ricardo
Franck
Pourcel
Mariana
Rodrguez
Giacomn
Diagnstico participativo del
proceso productivo
No
Necesaria
No
Necesaria
Conocimientos de razas y
caracteriscas segn especie y finalidad
Necesaria Necesaria
Visin Integral de los sistemas de
produccin
Necesaria Necesaria
Conocimientos de instalaciones y
equipos segn especie y finalidad Necesaria Necesaria
Organizacin de Productores
No
Necesaria
No
Necesaria
Conocimientos de manejo general
segn especie, finalidad y sistema de
explotacin
Necesaria Necesaria
Elaboracin del Programa de
Trabajo
No
Necesaria
Necesaria
Conocimiento general de
requirimientos nutricionales segn
especie y finalidad
Necesaria Necesaria
Diagnstico de necesidades de
capacitacin
No
Necesaria
No
Necesaria
Conocimiento general de composicin
de elementos nutritivos: contenido de
materia seca y humedad, protena
cruda, nutrientes digeribles, calcio,
fsforo.
Necesaria No Necesaria
Planeacin de eventos de
capacitacin o acciones
formativas
Necesaria Necesaria
Formulacin de concentrados y
raciones (Niveles de uso y toxicidad de
insumos)
Necesaria No Necesaria
Evaluacin de aprendizajes
No
Necesaria
Necesaria
Manejo y almacenamiento de forrajes
No
Necesaria
No Necesaria
Educacin para el adulto rural
No
Necesaria
Necesaria
Registros productivos
No
Necesaria
Necesaria
Desarrollo de capacidades Necesaria Necesaria
Plan de manejo reproductivo
Necesaria No Necesaria
Anlisis de la informacin
No
Necesaria
No
Necesaria
Anatoma y fisiologa del aparato
reproductor del ganado
Necesaria No Necesaria
Celo del ganado: periodo, duracin y
alteraciones
Necesaria No Necesaria
Seleccin de reproductores, segn
caracteristicas geneticas (monta natural
e inseminacin)
Necesaria No Necesaria
Atencin del parto. Partos Distocicos,
Mala presentaciones y Medidas
No
Necesaria
No Necesaria
Atencin de complicaciones post-
parto: metritis, piometria, retencin de
la placenta, prolapso, esterilidad,
anestro, etc.
No
Necesaria
No Necesaria
Registros reproductivos
No
Necesaria
No Necesaria
Enfermedades endmicas de la zona Necesaria No Necesaria
Calendario y registros sanitarios
No
Necesaria
Necesaria
Plan de prevencin de enfermedades.
Inmunizacin. Tipos
Necesaria Necesaria
Vas de administracin de tratamientos Necesaria Necesaria
Dosis veterinarias por peso y edad Necesaria No Necesaria
Principios activos y accin
farmacolgica
Necesaria No Necesaria
Efectos individuales de dsis Necesaria No Necesaria
Registros sanitarios
No
Necesaria
No Necesaria
Resultados DNF 2013 DDR ZACATECAS
ESTRATEGIA DE ASISTENCIA TCNICA PECUARIA
Necesidades de Formacin Metodolgicas Necesidades de Formacin Tcnicas

69



1 1
Araceli
Lpez
Nez
Araceli
Lpez
Nez
Conceptos bsicos del Desarrollo
Empresarial
Alto
Factores que inciden de
manera determinante en el
comportamiento de los
empresarios rurales
CR
Organizacin de productores Medio Valor agregado CR
Planeacin de acciones formativas:
Formulacin de resultados de
aprendizaje, criterios de aprendizaje
por eje temtico, elaboracin de plan
Medio Ejes del autodiagnstico NR
Educacin para el adulto rural y
androgoga
No
necesaria
Dilogo cliente-proveedor CR
Desarrollo de capacidades Alto Metas del Plan de mejora NR
Consultoria a empresas rurales Medio
Proyectos del Plan de
mejora
NR
Pre-diagnostico y diagnostico de la
empresa rural
Medio
Planeacin: Formulacin de
objetivos, metas operativas, metas de
resultados, lnea base e indicadores
Alto
Elaboracin y puesta en marcha del
plan de mejora
Alto
Dilogo cliente-proveedor Alto
Necesidades de Formacin Sentidas Necesidades de Formacin Detectadas
Resultados DNF 2013 DDR ZACATECAS
ESTRATEGIA DE DESARROLLO EMPRESARIAL


70

4. CONDENSADO DE NECESIDADES DE FORMACIN DETECTADAS SERVICIO 2013
Los resultados individuales se procesaron para elaborar el listado de necesidades del Servicio 2013 por
estrategia, el cul fue entregado al equipo directivo del CECS Agronoma UAZ para determinar la
especificacin del nivel de profundidad que en cada caso corresponde y con el nmero de personas en
que se seal esta debilidad y con ello determinar la estrategia de atencin para cada caso.
A continuacin se presentan los resultados de cada estrategia o programa del Componente de
Desarrollo de Capacidades Servicio 2013, ordenados desde la necesidad con mayor puntaje hasta
aquella que registra el menor puntaje obtenido, de acuerdo al nmero de PSP que requieren formacin.
As mismo, se muestra el nivel de importancia con el que el equipo directivo calific cada necesidad
detectada.















71

a. Consolidado de Necesidades de Formacin Detectadas del Programa de Reordenamiento 2013

A
l
t
o

M
e
d
i
o
B
a
j
o
A
l
t
o

M
e
d
i
o
B
a
j
o
1
Tcnicas de mercadeo y comercializacin de productos
agropecuarios
98.04% 150 x 1 Conocimientos principios tcnicos del cultivo a atender 72.73% 112 x
2
Planeacin - Formulacin de objetivos, metas operativas, metas
de resultados, lnea base e indicadores
97.39% 149 x 2
Conocimiento de las variedades de temporal ,
biofertlilizantes, y mtodos de siembra, as como
conocimiento de los implementos a utilizar
22.73% 35 x
3
Diagnstico participativo- Proceso productivo e innovaciones
tecnolgicas
96.73% 148 x 3 Estrategia de Asistencia Tecnica 21.43% 33 x
4
Planeacin de capacitacin - Formulacin de resultados de
aprendizaje, criterios de evaluacin por eje temtico, y
elaboracin de carta descriptiva
96.73% 148 x 4 Manejo de maquinaria y equipo de nivelacin 14.94% 23 x
5
Evaluacin- Diseo y aplicacin de instrumentos que evalan el
aprendizaje de los participantes antes y despus de un evento
de capacitacin de acuerdo a los resultadosde aprendizaje y
criterios de evaluacin establecidos
96.08% 147 x 5
Manejo Informacin e Interpretacin del Anlisis de Suelo ,
elaboracin y aplicacin de abonos orgnicos
13.64% 21 x
6
Acompaamiento-Establecimiento de estrategias de
acompaamiento y asistencia tcnica para reforzar o verificar
los aprendizajes adquiridos por los participantes
95.42% 146 x 6 Entomologa, celectidad y manejo de Insecticidas 11.69% 18 x
7
Diagnstico de necesidades de capacitacin/formacin de los
productores
95.42% 146 x 7 Seleccin del cultivo y centros de acopio 10.39% 16 x
8
Sistematizacin- Anlisis de la informacin y presentacin de
resultados finales de las acciones realizadas
95.42% 146 x 8 Almacenamiento de granos 7.79% 12 x
9
Educacin para el adulto rural - Facilitacin de aprendizajes-
Diferentes estrategias de enseanza-aprendizaje para adultos
rurales
94.12% 144 x 9 Mtodos de muestreo y recoleccin de muestra 5.84% 9 x
10
Diseo organizacional de la empresa rural-Desarrollo
organizacional
94.12% 144 x 10
Mtodo de estimacin de rendimientos y anlisis costo
beneficio
3.90% 6 x
11 Ahorro y crdito agropecuario 94.12% 144 x 11 Clasificacin uso, selectividad y manejo de herbicidas 2.60% 4 x
12
Elaboracin del Programa de Trabajo del PSP - Actividades para
el desarrollo de capacidades
93.46% 143 x 12 Transformacin del cultivo y empaquetado 2.60% 4 x
13
Temas organizativos- Organizacin de productores y
coordinacin con actores regionales
93.46% 143 x 13 Manejo de implementos agrcolas 0.65% 1 x
14 Visin Integral de los Sistemas de Produccin 87.58% 134 x
15 Habilidad de comunicacin y relaciones interpersonales 86.27% 132 x
16 Figuras jurdicas y obligaciones fiscales de la empresa rural 83.01% 127 x
17 Tcnicas participativas para la transferencia de tcnologia 77.92% 120 x
18 Actitud de servicio 65.36% 100 x
19 Manejo de Paquetes Computacionales 11.11% 17 x
20 Manejo Bsico del Internet 1.96% 3 x
Porcentaje
de la
necesidad de
formacin
No. de PSP
con esta
necesidad
Importancia de
la necesidad
Necesidades de Formacin Tcnicas
CONSOLIDADO DE NECESIDADES DE FORMACIN REORDENAMIENTO 2013
Porcentaje
de la
necesidad de
formacin
No. de PSP
con esta
necesidad
Importancia de
la necesidad
Necesidades de Formacin Metodolgicas

72

b. Consolidado de Necesidades de Formacin Detectadas de la Estrategia de Asistencia Tcnica Agrcola 2013

A
l
t
o

M
e
d
i
o
B
a
j
o
A
l
t
o

M
e
d
i
o
B
a
j
o
1 Educacin para el adulto rural 90% 9 X 1
Fertilidad de suelo y nutricin mineral de las plantas, as
como manejo de los elementos esenciales en las plantas
100% 10 X
2 Organizacin de Productores 80% 8 X 2 Clasificacin de malezas y diferentes metodos de control 80% 8 X
3 Anlisis de la informacin 80% 8 x 3 Clasificacin uso, selectividad y manejo de herbicidas 80% 8 X
4
Diagnstico de necesidades de
capacitacin
70% 7 X 4
Entomologa, conocimiento general uso, selectividad y
manejo de insecticidas
80% 8 X
5 Evaluacin de aprendizajes 70% 7 X 7
Enfermedades del cultivo y metodos para su prevencion y
control
80% 8 X
6 Desarrollo de capacidades 70% 7 X 8 Metdos de estimacin de cosecha y anlisis costo beneficio 80% 8 x
7
Diagnstico participativo del
proceso productivo
60% 6 x 5
Uso consultivo del cultivo, manejo y operacin de sistemas
de riego tecnificado
70% 7 X
8
Visin Integral de los sistemas de
produccin
50% 5 x 6
Interpretacin del anlisis de suelo, elaboracin y aplicacin
de abonos orgnicos
70% 7 X
9
Planeacin de eventos de
capacitacin o acciones formativas
40% 4 X 9 Operacin de maquinaria y equipo de nivelacin 70% 7 X
10
Variedades de cultivo y mtodos de siembra, as como
conocimiento de los implementos a utilizar
70% 7 X
14 Diferentes sistemas de y mtodos de Labranza 70% 7 X
11
Manejo de residuos y maquinaria especializada para su
incorporacin al suelo
60% 6 X
12 Medidas para el almacenamiento de granos 50% 5 X
13 Mtodos de muestreo y recoleccin de muestra de suelo 30% 3 x
15 Operacin de Implementos Agrcolas 30% 3 X
Necesidad de Formacin
Metodolgicas
Porcentaje de
la necesidad
de formacin
No. de PSP
con esta
necesidad
Importancia
de la
necesidad
Necesidad de Formacin Tcnicas
Porcentaje de
la necesidad
de formacin
No. de PSP
con esta
necesidad
Importancia
de la
necesidad
CONSOLIDADO DE NECESIDADES DE FORMACIN EATA 2013

73

c. Consolidado de Necesidades de Formacin Detectadas de la Estrategia de Asistencia Tcnica Pecuaria 2013

A
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o
A
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o

M
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B
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o
1 Anlisis de la informacin 80% 4 x 1 Conocimientos de manejo general segn especie, finalidad y sistema de explotacin 60% 3 X
2 Evaluacin de aprendizajes 60% 3 X 2 Conocimientos de razas y caracteriscas segn especie y finalidad 60% 3 X
3
Planeacin de eventos de capacitacin o acciones
formativas
60% 3 X 3
Seleccin de reproductores, segn caracteristicas geneticas (monta natural e
inseminacin)
60% 3 X
4 Educacin para el adulto rural 60% 3 X 4 Conocimiento general de requirimientos nutricionales segn especie y finalidad 60% 3 X
5 Desarrollo de capacidades 60% 3 x 5 Conocimientos de instalaciones y equipos segn especie y finalidad 60% 3 X
6 Diagnstico de necesidades de capacitacin 40% 2 X 6 Plan de prevencin de enfermedades e Inmunizacin 60% 3 X
7 Organizacin de Productores 40% 2 X 7 Vas de administracin de tratamientos 60% 3 X
8 Elaboracin del Programa de Trabajo 40% 2 x 8 Plan de manejo reproductivo 40% 2 X
9 Visin Integral de los sistemas de produccin 20% 1 x 9 Anatoma y fisiologa del aparato reproductor del ganado 40% 2 X
10 Diagnstico participativo del proceso productivo 20% 1 X 10 Celo del ganado: periodo, duracin y alteraciones 40% 2 X
11 Registros productivos 40% 2 X
12 Enfermedades endmicas de la zona 40% 2 X
13 Calendario y registros sanitarios 40% 2 X
14 Dosis veterinarias por peso y edad 40% 2 X
15 Efectos individuales de dsis 40% 2 X
16 Atencin del parto. Partos Distocicos, Mala presentaciones y Medidas 20% 1 X
17
Atencin de complicaciones post-parto: metritis, piometria, retencin de la placenta,
prolapso, esterilidad, anestro, etc.
20% 1 X
18
Conocimiento general de composicin de elementos nutritivos: contenido de materia
seca y humedad, protena cruda, nutrientes digeribles, calcio, fsforo.
20% 1 X
19 Formulacin de concentrados y raciones (Niveles de uso y toxicidad de insumos) 20% 1 X
20 Manejo y almacenamiento de forrajes 20% 1 X
21 Registros reproductivos 20% 1 X
22 Principios activos y accin farmacolgica 20% 1 X
23 Registros sanitarios 20% 1 X
Necesidad de Formacin Tcnicas
Porcentaje de la
necesidad de
formacin
No. de PSP
con esta
necesidad
Importancia de
la necesidad
CONSOLIDADO DE NECESIDADES DE FORMACIN EATP 2013
Necesidad de Formacin Metodolgicas
Porcentaje de la
necesidad de
formacin
No. de PSP
con esta
necesidad
Importancia
de la
necesidad

74

d. Consolidado de Necesidades de Formacin Detectadas de la Estrategia de Desarrollo Empresarial 2013



A
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M
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o
1
Factores que inciden de manera determinante en el
comportamiento de los empresarios rurales
75% 3 x
2 Organizacin de productores 75% 3 x
3 Valor agregado 50% 2 x
4 Dilogo cliente-proveedor 50% 2 x
5
Planeacin de acciones formativas: Formulacin de resultados de
aprendizaje, criterios de aprendizaje por eje temtico,
elaboracin de plan de formacin, manejo de tcnicas y
herramientas participativas y elaboracin de materiales
didcticos
50% 2 x
6 Conceptos bsicos del Desarrollo Empresarial 50% 2 x
7 Desarrollo de capacidades 50% 2 x
8 Pre-diagnostico y diagnostico de la empresa rural 50% 2 x
9
Planeacin del Plan de Mejora: Formulacin de objetivos, metas
operativas, metas de resultados, lnea base e indicadores
50% 2 x
10 Educacin para el adulto rural y androgoga 50% 2 x
11 Consultoria a empresas rurales 25% 1 x
Necesidad de Formacin Detectadas
Porcentaje
de la
necesidad
de
formacin
No. de PSP
con esta
necesidad
Importancia de
la necesidad
CONSOLIDADO DE NECESIDADES DE FORMACIN EDE 2013

75

5. ESTRATEGIA DE ATENCIN CECS AGRONOMA UAZ SERVICIO 2013
a. Estrategia de atencin mediante acciones formativas
Las necesidades de formacin detectadas fueron organizadas de acuerdo al nivel de importancia determinado por los tiempos de los servicios,
aquellas de atencin prioritaria sern atendidas mediante acciones formativas en los diferentes eventos que se muestran a continuacin:

A
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B
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o
1
Planeacin - Formulacin de objetivos, metas operativas,
metas de resultados, lnea base e indicadores
97.39% 149 x
2
Diagnstico participativo- Proceso productivo e
innovaciones tecnolgicas
96.73% 148 x 1 Ing. Jess Garca Castellanos 19 al 21 de Agosto 2013 -ZACATECAS
3
Planeacin de capacitacin - Formulacin de resultados
de aprendizaje, criterios de evaluacin por eje temtico,
y elaboracin de carta descriptiva
96.73% 148 x 2 MVZ. Miguel ngel Ramrez 22 al 24 de Agosto 2013- C DEL O
4
Acompaamiento-Establecimiento de estrategias de
acompaamiento y asistencia tcnica para reforzar o
verificar los aprendizajes adquiridos por los
95.42% 146 x 3 Lic. Argelia Torres 26 al 28 de Agosto 2013 -SOMBRERETE
5
Elaboracin del Programa de Trabajo del PSP -
Actividades para el desarrollo de capacidades
93.46% 143 x 4 Ing. Jess Garca Castellanos 29 al 31 de Agosto 2013 - RO GRANDE
6
Tcnicas participativas para la transferencia de
tcnologia
77.92% 120 x 5 Ing. Jess Garca Castellanos 02 al 04 de Septiembre 2013-MIGUEL AUZA
7 Visin Integral de los Sistemas de Produccin 87.58% 134 x 6 MVZ. Miguel ngel Ramrez 22 al 24 de Agosto 2013-OJOCALIENTE 1
8 Conocimientos principios tcnicos del cultivo a atender 72.73% 112 x 7 MVZ. Miguel ngel Ramrez 02 al 04 de Septiembre 2013 - OJOCALIENTE 2
9 Estrategia de Asistencia Tecnica 21.43% 33 x 8 Lic. Argelia Torres 26 al 28 de Agosto 2013 - FRESNILLO
10 Mtodos de muestreo y recoleccin de muestra 5.84% 9 x 9 Lic. Argelia Torres 29 al 31 de Agosto 2013 -JEREZ, TLALTENANGO Y JALPA
11
Mtodo de estimacin de rendimientos y anlisis costo
beneficio
3.90% 6 x
1 Desarrollo de capacidades 70% 7 X EATA
2 Visin Integral de los sistemas de produccin 50% 5 x EATA
3 Diagnstico participativo del proceso productivo 60% 6 x EATA
4 Anlisis de la informacin 80% 8 x EATA
5
Metdos de estimacin de cosecha y anlisis costo
beneficio
80% 8 x EATA
6 Mtodos de muestreo y recoleccin de muestra de suelo 30% 3 x EATA
ESTRATEGIA DE ATENCIN MEDIANTE EVENTOS FORMATIVOS
Nombre del evento Instructor/Formador Fecha del Evento
Importancia
de la
necesidad
Necesidades de Formacin detectadas a atender
Porcentaje
de la
necesidad
de
formacin
No. de PSP
con esta
necesidad
E
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P
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a
Taller de Mtodos y
Tcnicas de
Extensionismo Rural
R
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a
m
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t
o
Metodologa y
tcnicas de
extensionismo rural
EATA
Ing. Jess Garca Castellanos 18 de diciembre 2013 10

76


A
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M
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o
B
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o
1
Planeacin de eventos de capacitacin o acciones
formativas
60% 3 X EATP
2 Desarrollo de capacidades 60% 3 x EATP
3 Visin Integral de los sistemas de produccin 20% 1 x EATP
4 Diagnstico participativo del proceso productivo 20% 1 x EATP
5 Anlisis de la informacin 80% 4 x EATP
6 Elaboracin del Programa de Trabajo 40% 2 x EATP
1
Factores que inciden de manera determinante en el
comportamiento de los empresarios rurales
75% 3 x EDE
2 Valor agregado 50% 2 x EDE
3 Dilogo cliente-proveedor 50% 2 x EDE
4 Conceptos bsicos del Desarrollo Empresarial 50% 2 x EDE
5 Desarrollo de capacidades 50% 2 x EDE
6 Pre-diagnostico y diagnostico de la empresa rural 50% 2 x EDE
7
Planeacin del Plan de Mejora: Formulacin de
objetivos, metas operativas, metas de resultados, lnea
base e indicadores
50% 2 x EDE
1 Clasificacin de malezas y diferentes metodos de control 80% 8 X EATA
2 Clasificacin uso, selectividad y manejo de herbicidas 80% 8 X EATA
3 Entomologa, conocimiento general uso, selectividad y 80% 8 X EATA
4 Enfermedades del cultivo y metodos para su prevencion 80% 8 X EATA
5 Entomologa, celectidad y manejo de Insecticidas 11.69% 18 x Reor
6 Clasificacin uso, selectividad y manejo de herbicidas 2.60% 4 x Reor
1 Planeacin de eventos de capacitacin o acciones 40% 4 X EATA
2 Evaluacin de aprendizajes 70% 7 X EATA
3
Evaluacin- Diseo y aplicacin de instrumentos que
evalan el aprendizaje de los participantes antes y
despus de un evento de capacitacin de acuerdo a los
resultadosde aprendizaje y criterios de evaluacin
establecidos
96.08% 147 x
R
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a
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e
n
t
o
4 Diagnstico de necesidades de capacitacin/formacin 95.42% 146 x Reor
5 Diagnstico de necesidades de capacitacin 40% 2 X EATP
6 Evaluacin de aprendizajes 60% 3 X EATP
7 Planeacin de acciones formativas: Formulacin de 50% 2 x EDE
1
Alineacin al
estndar EC0020
15 Ing. Jos Carrera
Mircoles 5 al Viernes 7 de Febrero de 2014, de
9:00 a 18:00 Hrs.
Instructor/Formador Fecha del Evento
Metodologa y
tcnicas de
extensionismo rural
EATP
Ing. Jess Garca Castellanos 18 de diciembre 2013 11
ESTRATEGIA DE ATENCIN MEDIANTE EVENTOS FORMATIVOS
Necesidades de Formacin detectadas a atender
Porcentaje
de la
necesidad
de
formacin
No. de PSP
con esta
necesidad
Importancia
de la
necesidad
E
s
t
r
a
t
e
g
i
a

o

P
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a
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a
Nombre del evento
Metodologa y
tcnicas para el
desarrollo
empresarial
12
CP. Elvia Alicia Martinez
Quiones
18 de diciembre 2013
Entomologa,
selectividad,
insecticidas y
herbicidas
Dr. Julio Lozano 13
Martes 14 y Mircoles 15 de Enero de 2014, de
9:00 a 19:00 Hrs.
Alineacin al
estndar EC0301
Diseo de cursos de
formacin del capital
humano de manera
presencial grupal, sus
instrumentos de
evaluacin y
manuales del curso
14 Lic. Karla Ruelas
Mircoles 22 al Viernes 24 de Enero de 2014, de
9:00 a 18:00 Hrs.
En atencin a la Estrategia de Servicios Bsicos

77







A
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M
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B
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o
1 Educacin para el adulto rural 90% 9 X EATA
2 Organizacin de Productores 80% 8 X EATA
3
Educacin para el adulto rural - Facilitacin de
aprendizajes-Diferentes estrategias de enseanza-
aprendizaje para adultos rurales
94.12% 144 x
R
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n
a
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e
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t
o
4 Habilidad de comunicacin y relaciones interpersonales 86.27% 132 x Reor
5 Actitud de servicio 65.36% 100 x Reor
6 Educacin para el adulto rural 60% 3 X EATP
7 Organizacin de Productores 40% 2 X EATP
8 Organizacin de productores 75% 3 x EDE
9 Educacin para el adulto rural y androgoga 50% 2 x EDE
1
Fertilidad de suelo y nutricin mineral de las plantas, as
como manejo de los elementos esenciales en las plantas
100% 10 X EATA
2
Interpretacin del anlisis de suelo, elaboracin y
aplicacin de abonos orgnicos
70% 7 X EATA
3
Variedades de cultivo y mtodos de siembra, as como
conocimiento de los implementos a utilizar
70% 7 X EATA
4
Manejo de residuos y maquinaria especializada para su
incorporacin al suelo
60% 6 X EATA
5 Diferentes sistemas de y mtodos de Labranza 70% 7 X EATA
Educacin para el
adulto rural y
tcnicas de
aprendizaje para el
desarrollo de
capacidades
16 Lic. Carlos Carranco
Lunes 17 al Mircoles 19 de Febrero de 2014, de
9:00 a 18:00 Hrs.
Nombre del evento Instructor/Formador Fecha del Evento
ESTRATEGIA DE ATENCIN MEDIANTE EVENTOS FORMATIVOS
Mtodos prcticos
para mejorar los
sistemas de
produccin agrcola
en el Estado
17 Dr. ngel Bravo
Martes 25 al Jueves 27 de Febrero de 2014, de
9:00 a 18:00 Hrs.
Necesidades de Formacin detectadas a atender
Porcentaje
de la
necesidad
de
formacin
No. de PSP
con esta
necesidad
Importancia
de la
necesidad
E
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78

b. Estrategia de atencin mediante acciones tutora
Las necesidades con prioridad media de acuerdo a los tiempos de los servicios, se atendern mediante tutora y/o consultoras especializadas en
situacin de campo.
A
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o
Sistematizacin- Anlisis de la informacin y presentacin
de resultados finales de las acciones realizadas
95.42% 146 x Reordenamiento
Operacin de maquinaria y equipo de nivelacin 70% 7 X EATA
Medidas para el almacenamiento de granos 50% 5 X EATA
Operacin de Implementos Agrcolas 30% 3 X EATA
Almacenamiento de granos 7.79% 12 x Reordenamiento
Transformacin del cultivo y empaquetado 2.60% 4 x Reordenamiento
Conocimiento de las variedades de temporal ,
biofertlilizantes, y mtodos de siembra, as como
conocimiento de los implementos a utilizar
22.73% 35 x Reordenamiento
Manejo Informacin e Interpretacin del Anlisis de Suelo,
elaboracin y aplicacin de abonos orgnicos
13.64% 21 x Reordenamiento
Manejo de maquinaria y equipo de nivelacin 14.94% 23 x Reordenamiento
Seleccin del cultivo y centros de acopio 10.39% 16 x Reordenamiento
Manejo de implementos agrcolas 0.65% 1 x Reordenamiento
ESTRATEGIA DE ATENCIN MEDIANTE TUTORIA
Necesidades de Formacin detectadas a atender
Porcentaje
de la
necesidad
de
formacin
No. de PSP
con esta
necesidad
Importancia de la
necesidad
Estrategia o
Programa

79

6. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES FINALES
Conclusiones
1. EL DNF fue realizado conforme fueron hechas las solicitudes de supervisin formal de cada
estrategia sin embargo, los tiempos de desarrollo de los servicios no correspondieron a las
solicitudes realizadas ni a la recepcin de BDU formal, por lo que la estrategia de atencin tuvo
que ser establecida conforme a los tiempos reales de los servicios, retrasndose
considerablemente:

2. En el caso de Reordenamiento, se inici el DNF antes de la llegada de la BDU. En los casos de
EATA, EATP y EDE hubo tiempos de espera para iniciar el DNF despus de la recepcin de la
BDU, debido a indefiniciones en cambios y cancelaciones de servicios, por lo que las fechas de
inicio del DNF de cada estrategia se vieron afectadas de la siguiente manera:

3. El DNF de Reordenamiento fue procesado de acuerdo con los procedimientos sealados en el
Manual de Procesos y Procedimientos de los CECS 2012, por lo que al recibir los nuevos
lineamientos y metodologa para la Deteccin de Necesidades de Capacitacin en septiembre
del 2013, hubo que volver a procesar esta informacin.
4. Se elaboraron informes de resultados de DNF por estrategia conforme fueron cerradas las
fechas de recopilacin de informacin. Despus de ellos, se elabor este informe con los
resultados de todas las estrategias concentrados.


Servicio PSP Servicio PSP Servicio PSP Servicio PSP Servicio PSP Servicio PSP
Estatal: Reordenamiento 197 197 201 201 200 200 200 200 201 201 201 201
Estatal: Coord. Regional Reordenamiento 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15
EATA 22 22 22 22 23 23 23 23 21 21
EATP 7 7 7 7 7 7 7 7 6 6
EDE 10 10 10 10 9 9 9 9 9 9
S. Basicos 19 9 19 9 19 9 21 10 14 8
RENDRUS 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Acuacultura y pesca 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1
Estatal: Regresin de Tierra 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3
Total 212 212 286 270 285 269 285 269 288 271 277 265
13/Feb/2014
BDU 1 BDU 2 BDU 3 BDU 4 BDU 5 BDU 6
11/Feb/2014 Estrategias del Componente de
Desarrollo de Capacidades y
Extensionismo Rural
9/Sept/2013 23/Oct/2013 5/Dic/2013 9/Ene/2014
Estrategia o Programa
Fecha de inicio en
lnea
Fecha de cierre del DNF Link
Reordenamiento del Patrn de Cultivos de
Temporal en el Estado de Zacatecas 2013
15 de Julio de 2013 3 de octubre de 2013 http://goo.gl/CQVGa
Asistencia Tcnica Agrcola (EATA) 3 de diciembre de 2013 20 de diciembre de 2013 http://goo.gl/9DAlqC
Asistencia Tcnica Pecuaria (EATP) 3 de diciembre de 2013 20 de diciembre de 2013 http://goo.gl/4x2JGa
Desarrollo Empresarial (EDE) 1 de febrero de 2014 23 de febrero de 2014 http://goo.gl/MiwGlw

80

Recomendaciones y lecciones aprendidas
1. Las fechas de recepcin de solicitudes de supervisin formales y BDU oficial afecta
considerablemente la realizacin oportuna del DNF.
2. Los retrasos en la realizacin del DNF y los tiempos reales de desarrollo de los servicios, reducen
los tiempos de capacitacin a PSP considerablemente.
3. Los cambios en los procesos metodolgicos determinados para la realizacin del DNF generan
confusin y multiplican el procesamiento de la informacin recopilada.
4. Es necesario un flujo de comunicacin con los formadores en metodologa de anlisis funcional y
DNF para garantizar una buena aplicacin metodolgica en estos procedimientos.