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Decanatura Acadmica

2. NIVEL DE FORMACIN:
3.1 Cdigo C T 0 5 0 0 1 3.2 Nmero de Crditos 0 3 3.3. Obligatoria X 3.4 Electiva
3.5 Nmero de semanas
1 6
3.6 Horas de acompaamiento directo
9 6
3.7 Horas de trabajo independiente
4 8
3.8 reas de conocimiento: Ciencias bsicas Ciencias Jurdicas
Psicologa Ciencias econmicas Humanidades
Arquitectura y Diseo Ciencias Tecnolgicas
X
Lenguas Modernas
4.1 Sentido de la asignatura/mdulo y su relacin con el perfil de egreso: (Mximo 300 palabras)

4.2. Competencias generales a las que contribuye la asignatura/mdulo:
INSTRUMENTO PARA EL DISEO DE ASIGNATURAS / MDULOS
3. IDENTIFICACIN DE LA ASIGNATURA / MDULO
1. FACULTAD O DEPARTAMENTO: Ingeniera
Comprender y comunicarse con otras reas de conocimiento
Expresar grficamente los conceptos de un rea de conocimiento y las ideas propias
Nombre de la Asignatura: EXPRESIN GRFICA
La asignatura le permite al estudiante conocer el lenguaje grfico de la ingeniera civil en todos sus campos de aplicacin., el cual se materializa a travs de la generacin
de planos o diseos para proyectos de consultora construccin o interventora.
El lenguaje grfico, adems de ser una herramienta que permita al estudiante representar y entender el espacio tecnolgico, potencie en l las capacidades de reflexin,
expresin, comunicacin, creacin, comprensin y significacin, fortaleciendo su identidad personal y social, en su perfil de futuro ingeniero.
El ingeniero, en su labor profesional, utiliza el lenguaje grfico como un lenguaje mediante el cual se comunica con otros ingenieros, con arquitectos, con tcnicos, con
operarios, etc., y as expresa sus ideas, resuelve problemas y disea. Tambin, mediante la "lectura" de dibujos ejecutados por otros profesionales, entiende planos de
proyectos, mecanismos, herramientas, etc.
4. JUSTIFICACION DE LA ASIGNATURA / MDULO EXPRESIN GRFICA
4.3. Competencias especficas a las que aporta la asignatura/mdulo:
4.4. Aprendizajes previos requeridos para cursar la asignatura/mdulo:

4.5. Aprendizajes a desarrollar:



2 0 0 8
SUB. 1. Normas ICONTEC 1782, 1687, 1777, 1580 y 1688.
SUB. 2. Manejo de instrumentos para Dibujo y uso de materiales
SUB. 3. Aplicaciones manejos en papel y autoCAD
1
La clase magistral se desarrolla a travs de actividades de exposicin por parte del docente de las normas, manejos de instrumentos
y aplicaciones en manejos en papel y en autoCAD
2
Prctica experimental guiada: Prctica experimental del estudiante apoyada en documentos guas de trabajo para la aplicacin las Normas
y manejos de instrumentos en el papel y en autoCAD
3
Talleres grupales disponible en AVA, orientado a la comprensin y aplicacin para luego socializar los resultados y resolver dudas
y dificultades en el aula de clase concerniente a los temas vistos en la unidad.
2 0 1 0
SUB. 1. Divisiones de rectas y ngulos
SUB. 2. Distancias, ngulos y detalles izquierdas y derechas
SUB. 3. Poligonales, enlaces y figuras
SUB. 4. Planos ( viales y edificaciones)
SUB. 5. Papel CAD
1
La clase magistral se desarrolla a travs de actividades de exposicin por parte del docente de los temas sobre geometra
2
Los talleres se desarrollaran en el saln de clase, previamente preparadas por el docente, orientadas a la comprensin y aplicacin
de los conceptos obtenidos en clase para familiarizar al estudiante con los temas y los ejercicios, resolver dudas y manejar las dificultades
3
Prctica experimental guiada: en el manejo de software especializado, con el cual los estudiantes van a desarrollar su habilidades de diseo
y la implementacin de autoCAD
4
Talleres grupales disponible en AVA, orientado a la comprensin y aplicacin para luego socializar los resultados y resolver dudas
y dificultades en el aula de clase concerniente a los temas vistos en la unidad.
Conceptos basico de dibujo .
Representacion grfica de los solidos.
Capacidad de expresarse y comprender en forma eficaz en diferentes contextos de la ingeniera civil y a travs de diferentes mecanismos.
Capacidad para desarrollar las actividades de su profesin con ingenio y creatividad.
Capacidad para interactuar en grupos de trabajo multidisciplinarios.
5-6. UNIDADES TEMTICAS Y ESTRATEGIAS DIDCTICAS DE LA ASIGNATURA / MDULO
5.1. Unidad temtica No.1.: Normas Tcnicas para el Dibujo y Manejo de instrumentos.
H.T.I.
5.2. Unidad temtica No.2.: Construcciones Geometricas y Aplicaciones
H.A.D
Estrategias didcticas unidad temtica 2.
H.A.D
Estrategias didcticas unidad temtica No.1.
H.T.I.
Elaboracion y comprencin de las construcciones geomtricas propias del diseo de planos y estructuras.
Manejo, utilizacin de las Normas Tcnicas ICONTEC 1782, 1687, 1777, 1580 y 1688.
Elaboracin e Interpretacin de grficos, dibujos, esquemas y planos dentro de las diferentes reas de la ingeniera civil como son levantamientos topograficos, cortes en
edificaciones, lineas de conduccion, cortes arquitectonicos.
Comprensin de lectura.
Manejo, analisis y representacin de los volmenes o espacios propios de su profesin.
2 4 1 4
SUB. 1. Sistemas de proyeccin.
SUB. 2. Sistemas DIN (ISO-E) y ASA (ISO-A).
SUB. 3. Descriptiva.PUNTOS: Proyecciones principales, auxiliares y coordenadas. RECTAS: Clasificacin y VL. - PLANOS: Clasificacin, filo y VM. SLIDOS: Axonometras.
por proyecciones e interpretacin de proyecciones
SUB.4. Papel y CAD
1
La clase magistral se desarrolla a travs de actividades de exposicin por parte del docente de los temas sobre los diferentes sistemas
de proyecccin
2
Los talleres se desarrollaran en el saln de clase, previamente preparadas por el docente, orientadas a la comprensin y aplicacin
de los conceptos obtenidos en clase para familiarizar al estudiante con los temas y los ejercicios, resolver dudas y manejar las dificultades
3
Prctica experimental guiada: en el manejo de software especializado, con el cual los estudiantes van a desarrollar su habilidades de diseo
y la implementacin de autoCAD
4
Talleres grupales disponible en AVA, orientado a la comprensin y aplicacin para luego socializar los resultados y resolver dudas
y dificultades en el aula de clase concerniente a los temas vistos en la unidad.
3 2 1 6
SUB. 1. Manejo de coordenadas
SUB. 2. Planos en perfil y Planta
SUB. 3. Planos Topograficos
SUB. 4. Calculos de Areas
SUB. 5. Dibujos de perfiles topogrficos
1
La clase magistral se desarrolla a travs de actividades de exposicin por parte del docente de los temas sobre el manejo de coordenadas
planos, calculo de reas y perfiles.
2
Los talleres se desarrollaran en el saln de clase, previamente preparadas por el docente, orientadas a la comprensin y aplicacin
de los conceptos obtenidos en clase para familiarizar al estudiante con los temas y los ejercicios, resolver dudas y manejar las dificultades
3
Prctica experimental guiada: en el manejo de software especializado, con el cual los estudiantes van a desarrollar su habilidades de diseo
y la implementacin de autoCAD
4
Talleres grupales disponible en AVA, orientado a la comprensin y aplicacin para luego socializar los resultados y resolver dudas
y dificultades en el aula de clase concerniente a los temas vistos en la unidad.

Aspectos a evaluar / Unidades Estrategias/Tcnicas Porcentaje %
Total
Prcticas de laboratorios en grupo, presentacin de resultados y
sustentacin terico-prctica.
30
30
A partir de un problema o caso de estudio planteado por el
docente, se evaluar la habilidad y capacidad para construir arboles
de utilidad y plantear escenarios de calidad.
TRABAJO INDIVIDUAL Y RESOLUCION DE PROBLEMAS
100%
PRUEBA ESCRITA EXAMEN FINAL Prueba escrita donde a partir de
un problema el estudiante tenga la oportunidad demostrar su
capacidad para campar, organizar, interpretar e innovar de tal
manera nos permita al profesor emitir un juicio acerca del diseo.
20
7. ESTRATEGIAS DE EVALUACIN DEL APRENDIZAJE
ASIMILACION DE CONCEPTOS APLICADOS de la primera a la sexta semana
Prueba escrita donde a partir de un problema el estudiante tenga la
oportunidad demostrar su capacidad para campar, organizar,
interpretar e innovar de tal manera nos permita al profesor emitir
un juicio acerca del diseo.
20
ASIMILACION DE CONCEPTOS APLICADOS todo lo aprendido en la asignatura
H.T.I.
Estrategias didcticas unidad temtica 4.
5.4. Unidad temtica No.4.: Mecanismos y Aplicaciones
5.3. Unidad temtica No.3.: Sistemas de proyeccin y elementos geomtricos
H.A.D
H.A.D
Estrategias didcticas unidad temtica 3.
H.T.I.
8. RECURSOS Y EQUIPOS PARA APOYAR LA ASIGNATURA
Presentacin en Power Point Motores de bsqueda Material digitalizado
Comunidad virtual Guas
X
Aplicaciones Software
X
Pelculas Grabaciones audio Material impreso
X
Videos
X
Implementos laboratorio Televisor
Proyectores
X
Otros. AutoCAD (2010)
9. RECURSOS LOCATIVOS
Salon de clase Saln de dibujo
X
Saln de Cmputo X
Auditorio Laboratorio Biblioteca
Otros: Salas del Laboratorio de Sistemas
10. CRONOGRAMA GENERAL DE LA ASIGNATURA
Sesin Fecha Tema o actividad
1
Semana 1 Normas ICONTEC 1782, 1687, 1777, 1580 y 1688.
2
Semana 2 Manejo de instrumentos para Dibujo y uso de materiales
3
Semana 3 Aplicaciones manejos en papel y autoCAD
4
Semana 4 Divisiones de rectas y ngulos
5
Semana 5 Distancias, ngulos y detalles izquierdas y derechas
6
Semana 6 Poligonales, enlaces y figuras
7
Semana 7 Planos ( viales y edificaciones) y
8
Semana 7 Clases , desarrollo de Conceptos y Desarrollo de Aplicaciones ejemplos y trabajo individual
9
Semana 8 Trabajo de aplicaciones en CAD
10
Semana 10 Clases , desarrollo de Conceptos y Desarrollo dee Aplicaciones ejemplos, trabajos individuales
11
Semana 11 Trabajo de aplicaciones en CAD
12
Semana 12 Sistemas de proyeccin. Sistemas
13
Semana 13 Descriptiva.PUNTOS: Proyecciones principales, auxiliares y coordenadas.
RECTAS: Clasificacin y VL. - PLANOS: Clasificacin, filo y VM
por proyecciones e interpretacin de proyecciones
14
Semana 14 Papel y CAD
15
Semana 15 Manejo de coordenadas Planos en perfil y Planta
16 Semana 16 Planos Topograficos Calculos de Areas
11. BIBLIOGRAFA
11.1. Bibliografa Bsica:
1. ARIAS, Liliana. Determinacin del campo magntico total y sus componentes en Colombia con base en la red nacional del Instituto Geogrfico Agustn Codazzi. U.
Distrital. Bogot. 1993.
2. BERTOLINE MILLER, Wiebe y Moler. Dibujo en ingeniera y comunicacin grafica. Ed. Mc Graw Hill, segunda edicin. 1997.
3. ICONTEC - Instituto colombiano de normas tcnicas-. Dibujo tcnico. Normas Bogot.
4. FRENCH, Thomas E. Dibujo de ingeniera. Ed. Hispano americana. Mxico. 1954.
5. GUTIRREZ, Ferney Eduardo. AUTOCAD 2002. Ed. Mc Graw Hill. Bogot, Colombia. Noviembre de 2001.
6. SPENCER, Henry y Digon Jhon. Dibujo tcnico bsico. Mxico. ED. Continental.
7. POLIEDROS - PROYECTIVA de Jos Leonidas vila Gmez.
8. GEOMETRIA DESCRIPTIVA de Leighton Wellman.
9. GEOMETRIA DESCRIPTIVA APLICADA de Kathryn Holliday-Darr.
11.2. Bibliografa Complementaria:

13.1. Profesor que disea la asignatura: DILIA MARIA JAIMES RICHOUX

13.2. Fecha de diligenciamiento ___18___ / ___04___ / __12____

13.3. Acta del Consejo Consultivo:

13.4. Acta del Consejo Acadmico:

12. RESUMEN DE LA ASIGNATURA / MDULO (Mximo 300 palabras)
Expresin Grafica permite al estudiante conocer el lenguaje grfico que se maneja en el desarrollo de todos los proyectos de la ingeniera civil bajo la normativa
existente, el cual se materializa a travs de ubicarse en el espacio y poder plasmar la realidad en un plano.
Esta asignatura servir de base para el diseo, construccin y operacin en la infraestructura y adems sirve como herramienta para Innovar y proponer soluciones
En el desarrollo de la asignatura se conocern las normas y procedimientos para la elaboracin de planos, la forma de realizar y aplicar las construcciones geomtricas,
los sistemas de proyeccin y la descriptiva aplicada a puntos, lneas y superficies y las diferentes aplicaciones de estos conceptos a la Ingeniera Civil, trabajo realizado
con instrumentos y apoyados en herramientas de diseo asistido por computador.
1. MUNKHOUSE, F. J. diccionario de trminos geogrficos. Ed. OIKOS-tau. S. A. Espaa. 1978. Pg. 5460.
2. ROMERO, Fabio. Manual de ejercicios AutoCAD 2000. Ed. Escuela Colombiana de Ingeniera. 2002.
3. TORRES VILLATE, Alvaro y Eduardo. Topografa. Ed. Norma, tercera edicin. Bogot, Colombia. 1983.
4. ZEPEDA, Sergio. Manual de instalaciones. Ed. Limusa Noriega. Mxico. 1990.
13. ESTADO LEGAL DE LA ASIGNATURA / MDULO
Tecnolgico
Profesional X
Especializacin
Maestra
Doctorado