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SISTEMAS INFORMTICOS MONOUSUARIO,

MULTIUSUARIO Y EN RED
GRADO SUPERIOR
PRESENTACIN
TABLA DE CONTENIDOS
DESARROLLO DE LAS UNIDADES
OBJETIVOS
CONTENIDOS
TEMPORALIZACIN
DIVERSIFICACIN
CRITERIOS DE EVALUACIN
EQUIPO DE AUTORES:
Francisco Javier Muo! L"#e!
$
PRESENTACIN
E% #resen&e #ro'ec&o sirve (e a#o'o en %as ac&ivi(a(es (ocen&es a% #ro)esor *ue u&i%ice e% %i+ro
Sistemas informticos monousuario, multiusuario y en red (e nues&ra e(i&oria%, e% cua% se a(a#&a a%
-"(u%o (e #ri-er curso Sistemas inf!m"ti#s mn$s$a!i % m$&ti$s$a!i (e% cic%o (e .ra(o
Su#erior (e A(-inis&raci"n (e Sis&e-as In)or-/&icos 0ASI1 ' a% -"(u%o (e Sistemas inf!m"ti#s
m$&ti$s$a!i % en !e' (e% cic%o (e .ra(o Su#erior Desarro%%o (e A#%icaciones In)or-/&icas 0DAI12
Co-o e% %i+ro &iene ca+i(a en %os (os cic%os )or-a&ivos (e %a es#ecia%i(a( (e A#%icaciones
In)or-/&icas, 3a' &e-as *ue ser/n co-unes a %os (os -"(u%os, ' una #e*uea #ar&e &en(r/ *ue
o+viarse o #asarse #or a%&o (e#en(ien(o (e% -"(u%o en e% *ue se es&4 u&i%i!an(o es&a o+ra2
En su -o-en&o in(icare-os *u4 &e-as son %os *ue corres#on(en es#ec5)ica-en&e a ca(a uno (e
%os -"(u%os2 A*ue%%as uni(a(es (e %as *ue no se (i6a na(a a es&e res#ec&o ser/n co-unes #ara
a-+os2
E% #ro'ec&o es&/ es&ruc&ura(o en uni(a(es con una serie (e a#ar&a(os co-unes *ue orien&an a%
#ro)esor a %a 3ora (e #%ani)icar %os -"(u%os, in(ican(o %os conoci-ien&os 6enera%es *ue se
i-#ar&en en ca(a uno ' %as ac&ivi(a(es *ue e% a%u-no (e+e rea%i!ar #ara a(*uirir (ic3os
conoci-ien&os2
Vea-os %os #un&os *ue se (esarro%%an en ca(a uni(a( (i(/c&ica7
O()ETI*OS
A% inicio (e ca(a uni(a( 3a' una re%aci"n (e %os o+8e&ivos *ue 3a' *ue conse6uir2 9s&os se
(esarro%%ar/n (es(e %os -/s +/sicos 3as&a %%e6ar a %os -/s co-#%e&os2 Los o+8e&ivos #%an&ea(os
en %as &res #ri-eras uni(a(es son esencia%es #ara %a consecuci"n (e %os (e% res&o (e% %i+ro2
Es&os o+8e&ivos se #ue(en encon&rar (esarro%%a(os en e% R+D+ ,--./,001, 'e 22 'e 3$&i, #or e%
*ue se es&a+%ece e% T5&u%o (e T4cnico Su#erior en A(-inis&raci"n (e Sis&e-as In)or-/&icos ' en e%
R+D+ ,--,/,001, 'e 22 'e 3$&i, #or e% *ue se es&a+%ece e% T5&u%o (e T4cnico Su#erior en
Desarro%%o (e A#%icaciones In)or-/&icas, a-+os con %as corres#on(ien&es ensean!as -5ni-as2
CONTENIDOS
En es&e a#ar&a(o se o)rece una re%aci"n (e %os conce#&os e:#ues&os en %a uni(a(, *ue se +asa en
e% (iseo curricu%ar #ara %os (os cic%os (e In)or-/&ica2
Es&os con&eni(os se (esarro%%ar/n (e )or-a )%e:i+%e, &enien(o en cuen&a e% 6ru#o (e a%u-nos
)ren&e a% *ue nos encon&ra-os ' e% cic%o en e% *ue %os es&a-os ensean(o2
TEMPORALI4ACIN
En ca(a uni(a( (i(/c&ica se in(ica e% n;-ero (e 3oras en %as *ue a#ro:i-a(a-en&e se &iene *ue
(esarro%%ar e% con&eni(o (e ca(a uni(a(2
Evi(en&e-en&e, es&a &e-#ora%i!aci"n es&ar/ en )unci"n (e% ca%en(ario esco%ar ' (e% cri&erio (e%
#ro)esor2
DI*ERSIFICACIN
E% cuar&o a#ar&a(o (e ca(a uni(a( (e es&e #ro'ec&o #ro#orciona a% #ro)esor una serie (e #au&as
#ara )aci%i&ar e% a#ren(i!a8e (e a*ue%%os a%u-nos *ue &en6an -/s (i)icu%&a(es en asi-i%ar %os
<
con&eni(os2 Aun*ue es convenien&e es&a+%ecer unos #ar/-e&ros co-unes (e conoci-ien&os, %os
(iversos nive%es (e es#ecia%i!aci"n (e es&e %i+ro #er-i&en *ue sean %os #ro#ios #ro)esores *uienes
es&a+%e!can %a )or-a (e (iversi)icaci"n se6;n *u4 /reas consi(eren (e -a'or in&er4s ' e% cic%o
)or-a&ivo en e% *ue i-#ar&en c%ase2
CRITERIOS DE E*ALUACIN
Se es&a+%ecer/n sie-#re +as/n(ose en %os conoci-ien&os -5ni-os *ue (esea-os *ue a(*uieran
%os a%u-nos2 En es&e a#ar&a(o se re%acionan %os as#ec&os )un(a-en&a%es *ue e% a%u-no (e+e
(o-inar #ara se6uir con )aci%i(a( %as e:#osiciones (e% #ro)esor2
=
TA(LA DE CONTENIDO
UNIDAD ,+ INTRODUCCIN A LOS SISTEMAS DE COMUNICACIN
UNIDAD 2+ SISTEMAS OPERATI*OS
UNIDAD 5+ 6ARD7ARE+ CONCEPTOS FUNDAMENTALES
UNIDAD 1+ SISTEMAS OPERATI*OS MONOUSUARIO+ MS8DOS
UNIDAD 9+ RDENES DEL MS8DOS+ MANE)O DE FIC6EROS Y DIRECTORIOS
UNIDAD -+ RDENES DE MANE)O DE DISCOS+ CONFIGURACIN DE MS8DOS+ UTILIDADES
UNIDAD :+ EL SISTEMA OPERATI*O 7INDO7S+ INTERFA4 GRFICA
UNIDAD ;+ CONFIGURACIN DE 7INDO7S
UNIDAD 0+ ACCESORIOS, UTILIDADES Y COMUNICACIONES EN 7INDO7S
UNIDAD ,.+ REDES
UNIDAD ,,+ REDES EN 7INDO7S
UNIDAD ,2+ 7INDO7S NT
UNIDAD ,5+ USUARIOS Y GRUPOS EN NT SER*ER
UNIDAD ,1+ ADMINISTRACIN DE REDES NT
UNIDAD ,9+ INTRODUCCIN AL SISTEMA OPERATI*O UNI<+ ARC6I*OS Y DIRECTORIOS
UNIDAD ,-+ CONFIGURACIN DEL SISTEMA OPERATI*O UNI<
UNIDAD ,:+ ADMINISTRACIN (SICA EN UNI<
>
UNIDAD ,: INTRODUCCIN A LOS SISTEMAS DE COMUNICACIN
O()ETI*OS
3 I(en&i)icar %os co-#onen&es 3ar(?are ' so)&?are (e un sis&e-a -onousuario, -u%&iusuario
' en re(, (escri+ien(o su )unci"n ' carac&er5s&icas +/sicas2
3 I(en&i)icar %os (i)eren&es so#or&es (e in)or-aci"n ' sus carac&er5s&icas +/sicas2
3 Mane8ar %os e%e-en&os )5sicos (e% sis&e-a7 &ec%a(o, (iscos e i-#resoras o+servan(o %as
-e(i(as +/sicas (e se6uri(a(2
3 Loca%i!ar e in&er#re&ar in)or-aci"n en %a (ocu-en&aci"n (is#oni+%e (e% sis&e-a2
3 Descri+ir sis&e-as (e co(i)icaci"n ' or6ani!aci"n (e %a in)or-aci"n en (is&in&os so#or&es2
3 Jus&i)icar %as con(iciones re%a&ivas a %a se6uri(a( (e un sis&e-a in)or-/&ico, &an&o en
co-#onen&es )5sicos co-o en co-#onen&es %"6icos2
3 Ci&ar, 8us&i)icar ' o+servar %as con(iciones %e6a%es (e% uso (e% so)&?are ' %as -e(i(as (e
se6uri(a( )5sica ' (e sa%u( en e% -ane8o (e sis&e-as2
3 Po&enciar e% uso (e% or(ena(or, co-o una -/*uina ca#a! (e a'u(ar en %a reso%uci"n (e
#ro+%e-as2
3 To-ar conciencia (e %os #ro6ra-as *ue un sis&e-a in)or-/&ico #ue(e -ane8ar ' (e *ue
)or-a se #rocesa %a in)or-aci"n7 in)or-aci"n (e en&ra(a, sa%i(a ' resu%&a(os2
CONTENIDOS
3 E% sis&e-a in)or-/&ico2
- E% 3ar(?are7 e% #rocesa(or, %a -e-oria ' %os #eri)4ricos2
- E% so)&?are7 &i#os (e (a&os, sis&e-as (e co(i)icaci"n ' -e(i(a (e %a in)or-aci"n2
Los %en6ua8es (e #ro6ra-aci"n2 Nor-a&iva %e6a% so+re e% uso (e% so)&?are2
3 Se6uri(a( (e %a in)or-aci"n7 se6uri(a( )5sica ' an&ivirus2
3 La (ocu-en&aci"n &4cnica ' (e o#eraci"n2
3 E% a%-acena-ien&o e:&erno2
3 Funciones (e% a(-inis&ra(or (e sis&e-as2
TEMPORALI4ACIN
Doce sesiones (e una 3ora2
@
DI*ERSIFICACIN
De+i(o a% car/c&er e-inen&e-en&e &e"rico (e es&a uni(a(, no se #%an&ean #ro+%e-as (e
(iversi)icaci"n, 'a *ue se consi(era *ue &o(os %os a%u-nos, in(e#en(ien&e-en&e (e% nive% *ue
&en6an, ser/n ca#aces (e a(*uirir %os conoci-ien&os -5ni-os #ara a+or(ar es&a uni(a(2
CRITERIOS DE E*ALUACIN
3 Descri+ir %os e%e-en&os (e un sis&e-a in)or-/&ico2
3 Reconocer %as secciones (e %a (ocu-en&aci"n (e% sis&e-a2
3 In&er#re&ar in)or-aci"n ' (ocu-en&aci"n so+re carac&er5s&icas ' nor-as (e o#eraci"n (e
e*ui#os2
3 In&er#re&ar %os es*ue-as (e un sis&e-a in)or-/&ico2
3 Re%acionar ' rea%i!ar c/%cu%os so+re (is&in&as -e(i(as (e in)or-aci"n2
3 I(en&i)icar %as #ar&es (e %os #eri)4ricos, es#ecia%-en&e %as e:&ernas2
3 In&er#re&ar %os (is&in&os sis&e-as (e co(i)icaci"n ' %as -e(i(as (e %a in)or-aci"n2
3 In&er#re&ar ' co(i)icar in)or-aci"n en (is&in&os sis&e-as (e re#resen&aci"n2
3 Mane8ar co-#onen&es )5sicos co-o e% &ec%a(o, %a i-#resora, e% -oni&or, %as uni(a(es (e
(isco, e&c2, &enien(o en cuen&a %as nor-as (e se6uri(a(2
3 Ana%i!ar %os e)ec&os (e %a #ro&ecci"n )5sica ' %"6ica (e un sis&e-a in)or-/&ico2
3 Descri+ir ' 8us&i)icar %as )unciones (e% a(-inis&ra(or (e% sis&e-a in)or-/&ico2
A
UNIDAD 2:SISTEMAS OPERATI*OS
O()ETI*OS
3 Reconocer %os recursos *ue 3a' *ue 6es&ionar en un sis&e-a, su na&ura%e!a, -o(os (e
e:#%o&aci"n, o+8e&ivos ' &i#os (e sis&e-as o#era&ivos, %as &4cnicas *ue 4s&os usan #ara %a
6es&i"n (e recursos ' su re#ercusi"n en e% -o(o (e o#erar so+re e% sis&e-a2
3 Reconocer %a es&ruc&ura +/sica (e un sis&e-a o#era&ivo7 sus co-#onen&es ' )unciones
+/sicas2
3 Reconocer (is&in&os &i#os (e in&er)aces (e usuario, varios -o(os (e or6ani!aci"n (e%
sis&e-a (e arc3ivos ' %as o#eraciones +/sicas *ue 3a' *ue rea%i!ar en un sis&e-a 6enera%2
3 Ci&ar ' c%asi)icar (is&in&os sis&e-as o#era&ivos se6;n sus carac&er5s&icas, #res&aciones,
&i#os (e in&er)aces ' a#%icaciones2
3 Ci&ar, 8us&i)icar ' o+servar %as con(iciones %e6a%es (e% uso (e% so)&?are ' %as -e(i(as (e
se6uri(a( )5sica ' (e sa%u( en e% -ane8o (e sis&e-as2
3 Dis&in6uir %os &res &i#os (e recursos *ue 6es&iona cua%*uier sis&e-a o#era&ivo7
en&ra(aBsa%i(a, -e-oria ' #rocesos2
3 Di)erenciar c%ara-en&e %os (i)eren&es &i#os (e e:#%o&aci"n (e %os sis&e-as o#era&ivos2
CONTENIDOS
3 Recursos ' )unciones (e un sis&e-a o#era&ivo2
3 Evo%uci"n 3is&"rica2
3 Ar*ui&ec&ura ' co-#onen&es2
3 Mo(os (e e:#%o&aci"n (e% sis&e-a7 &i#os (e sis&e-as o#era&ivos, #rocesos #or %o&es ' en
&ie-#o rea%2
3 Se6uri(a( (e% sis&e-a2 Ti#os (e #ro&ecci"n2
3 .es&i"n (e #rocesos ' (e% #rocesa(or2
- .es&i"n (e -e-oria2
- .es&i"n (e #eri)4ricos2
- .es&i"n (e (a&os2 Sis&e-as (e arc3ivos7 &i#os (e arc3ivos, (eno-inaci"n, accesos
' a&ri+u&os2
TEMPORALI4ACIN
Doce sesiones (e una 3ora2
C
DI*ERSIFICACIN
De+i(o a% car/c&er e-inen&e-en&e &e"rico (e es&a uni(a(, no se #%an&ean #ro+%e-as (e
(iversi)icaci"n, 'a *ue se consi(era *ue &o(os %os a%u-nos, in(e#en(ien&e-en&e (e su nive%, ser/n
ca#aces (e a(*uirir %os conoci-ien&os -5ni-os #ara a+or(ar e% res&o (e uni(a(es2
Si en a%6;n caso es necesario, se re(ucir/ e% n;-ero (e ac&ivi(a(es *ue ca(a a%u-no (e+er/
rea%i!ar #ara *ue 4s&e #ue(a a%can!ar %os o+8e&ivos -5ni-os2 En es&e caso se #ue(e su#ri-ir %a
cues&i"n n;-ero =2
CRITERIOS DE E*ALUACIN
3 Reconocer %os co-#onen&es (e un sis&e-a o#era&ivo2
3 I(en&i)icar ' (is&in6uir %os -4&o(os (e a(-inis&raci"n (e %os recursos en %os (is&in&os &i#os
(e sis&e-a o#era&ivo2
3 Enunciar ' e:#%icar %as )unciones +/sicas *ue cu-#%e un sis&e-a o#era&ivo2
3 Descri+ir %os -4&o(os (e a(-inis&raci"n (e #rocesos ' -e-oria2
3 Reconocer %os recursos *ue 3a (e 6es&ionar un sis&e-a o#era&ivo, su na&ura%e!a, -o(os
(e e:#%o&aci"n, o+8e&ivos ' &i#os, &4cnicas #ara %a 6es&i"n (e recursos ' su re#ercusi"n en
e% -o(o (e o#eraci"n (e% sis&e-a2
3 Reconocer %a es&ruc&ura +/sica 6enera% (e un sis&e-a o#era&ivo7 co-#onen&es ' )unciones
+/sicas2
3 Reconocer %os (is&in&os &i#os (e in&er)aces (e usuario (i)eren&es, -o(os (e or6ani!aci"n
(e %os sis&e-as (e arc3ivo ' o#eraciones +/sicas *ue 3a' *ue rea%i!ar 6enera%-en&e en un
sis&e-a2
3 C%asi)icar %os sis&e-as o#era&ivos se6;n sus carac&er5s&icas, #res&aciones, &i#os (e in&er)a!
' a#%icaciones2
3 Jus&i)icar %a i-#or&ancia *ue &iene e% uso a(ecua(o (e %os recursos ' #res&aciones (e%
sis&e-a ' %as -e(i(as ' nor-as +/sicas *ue 3a' *ue se6uir #ara su uso correc&o2
3 Descri+ir %as &4cnicas ' (is#osi&ivos *ue #er-i&en 6aran&i!ar %a se6uri(a(, in&e6ri(a( '
con)i(encia%i(a( (e %a in)or-aci"n en un sis&e-a2
3 Descri+ir %os (is&in&os #roce(i-ien&os (e a(-inis&raci"n (e% sis&e-a ' %as o#eraciones '
-e(ios *ue i-#%ican2
3 Pro#oner o#eraciones (e a(-inis&raci"n en 6enera% ' su )recuencia &e-#ora% (e acuer(o
con %as carac&er5s&icas (e% sis&e-a ' %as necesi(a(es (e e:#%o&aci"n #%an&ea(as2
D
UNIDAD 5:6ARD7ARE+ CONCEPTOS FUNDAMENTALES
O()ETI*OS
3 I(en&i)icar %os co-#onen&es (e un sis&e-a, sus )unciones ' carac&er5s&icas +/sicas2
3 Reconocer ' (i)erenciar co-#onen&es (e una #%aca +ase7 -e-orias, ranuras (e
e:#ansi"n, conec&ores e:&ernos, e&c2
3 A#ren(er a (i)erenciar %os so#or&es (e a%-acena-ien&o en un or(ena(or2
3 A#ren(er a ins&a%ar &ar8e&as, -e-orias ' (is#osi&ivos (e a%-acena-ien&o2
3 Con)i6urar co-#onen&es (e#en(ien(o (e% sis&e-a o#era&ivo en e% *ue es&/n in&e6ra(os2
Es&a uni(a( ca#aci&a a% a%u-no #ara -ani#u%ar 3ar(?are2 E% o+8e&ivo es *ue e% es&u(ian&e a#ren(a
conce#&os &e"ricos ' #r/c&icos so+re e% 3ar(?are (e un sis&e-a in)or-/&ico ' %os co-#onen&es
#eri)4ricos2 To(o e%%o con e% )in es *ue e% a%u-no sea ca#a! (e ins&a%ar ' con)i6urar (i)eren&es
(is#osi&ivos 3ar(?are (e un sis&e-a in)or-/&ico ac&ua%2
CONTENIDOS
3 Co-#onen&es 3ar(?are (e un or(ena(or7 carcasa, #%aca +ase ' +uses2
3 La -e-oria7 c3i#s, -"(u%os SIMM ' &ar8e&as (e a-#%iaci"n2
3 Tar8e&as 6r/)icas2
3 Uni(a(es (e (isco7 con&ro%a(oras IDE, EIDE ' SCSI2
3 Ti#os (e conec&ores e:&ernos2
3 Par/-e&ros (e ins&a%aci"n (e &ar8e&as7 in&erru#ciones, (irecciones (e en&ra(a ' sa%i(a '
cana%es DMA2
3 Proce(i-ien&os #ara ins&a%ar 3ar(?are2
TEMPORALI4ACIN
Doce sesiones (e una 3ora2
DI*ERSIFICACIN
Para a*ue%%os a%u-nos *ue &en6an (i)icu%&a(es #ara en&en(er es&a uni(a(, se #ro#one rea%i!ar un
es*ue-a (e %os co-#onen&es 3ar(?are (e %os or(ena(ores (e varias 6eneraciones2
De es&a )or-a e% a%u-no ver/ %a evo%uci"n (e% 3ar(?are ' c"-o %os nuevos co-#onen&es *ue se
incor#oran en %os or(ena(ores res#on(en en %a -a'or5a (e %os casos a %a evo%uci"n (e% so)&?are2
E
CRITERIOS DE E*ALUACIN
3 Descri+ir %os co-#onen&es 3ar(?are esencia%es (e un or(ena(or2
3 Descri+ir %os (i)eren&es co-#onen&es in&e6ra(os en %a #%aca +ase (e un or(ena(or2
3 Di)erenciar en&re %os (i)eren&es chipset (e% -erca(o2
3 C%asi)icar %a -e-oria se6;n %as #%acas, -e(i(as, co%ores (e %os -"(u%os ' (i-ensiones,
as5 co-o (e %as ca#aci(a(es (e %as -is-as2
3 I(en&i)icar %os (i)eren&es &i#os (e &ar8e&as 6r/)icas, es#ecia%-en&e en )unci"n (e %a u&i%i(a(
*ue %es (e-os2
3 Di)erenciar %os conec&ores e:&ernos (e un or(ena(or, %os (is#osi&ivos *ue se #ue(en
conec&ar ' carac&er5s&icas )5sicas (e %os -is-os2
3 Reconocer %os (i)eren&es &i#os (e (iscos (uros ' uni(a(es (e CDFROM se6;n %a #%aca en
%a *ue es&4n in&e6ra(os ' (e#en(ien(o (e *u4 &i#o sean2
3 Ana%i!ar %a co-#a&i+i%i(a( (e %os so#or&es (e a%-acena-ien&o en&re (i)eren&es
or(ena(ores2
3 Descri+ir ' ana%i!ar %os #ar/-e&ros necesarios #ara ins&a%ar &ar8e&as (e a-#%iaci"n en
or(ena(ores an&i6uos ' (e ;%&i-a 6eneraci"n2
$G
UNIDAD 1: SISTEMAS OPERATI*OS MONOUSUARIO+ MS8 DOS
O()ETI*OS
3 I(en&i)icar ' (i)erenciar %as (i)eren&es versiones (e% sis&e-a o#era&ivo MSFDOS2
3 Reconocer %a es&ruc&ura +/sica (e un sis&e-a o#era&ivo -onousuario2
3 Descri+ir %as carac&er5s&icas #ro#ias (e% DOS, sus #res&aciones ' #osi+i%i(a(es (e
o#eraci"n2
3 Reconocer %os recursos *ue 6es&iona e% DOS, co-o %a -e-oria ' %os (is#osi&ivos (e
a%-acena-ien&o2
3 Sa+er #re#arar un (isco (uro #ara a%-acenar en 4% e% sis&e-a o#era&ivo DOS, se6;n %as
necesi(a(es )5sicas (e% #ro#io (isco (uro as5 co-o en )unci"n (e %as necesi(a(es (e %os
usuarios2
En %a cuar&a uni(a( se ca#aci&a a% a%u-no #ara o#erar con es&e sis&e-a o#era&ivo -onousuario2
Se incor#ora, 'a a nive% #r/c&ico, #ar&e (e %os conce#&os &e"ricos &ra&a(os en %a an&erior uni(a( (e
&ra+a8o2
CONTENIDOS
3 In&ro(ucci"n a% sis&e-a -onousuario MSFDOS7 3is&oria, versiones, carac&er5s&icas '
es&ruc&ura2
3 .es&i"n (e -e-oria7 convenciona%, su#erior ' e:&en(i(a2
3 Or6ani!aci"n %"6ica (e% (isco7 es&ruc&ura )5sica ' %"6ica2
3 Par&iciones (e (iscoH crear%as, ac&ivar%as ' +orrar%as2
3 For-a&eo (e un (isco2
3 Ins&a%aci"n (e% MSFDOS en un (isco (uro2
3 Docu-en&aci"n (e% MSFDOS2
3 Tec%as ' carac&eres es#ecia%es en MSFDOS2
3 Los (is#osi&ivos en MSFDOS7 (iscos, i-#resoras, conso%a, #uer&os serie, e&c2
TEMPORALI4ACIN
Doce sesiones (e una 3ora2
DI*ERSIFICACIN
A a*ue%%a #ar&e (e% a%u-na(o cu'o a#ren(i!a8e resu%&e un #oco -/s %en&o se %e re(ucir/ e% n;-ero
(e ac&ivi(a(es, (e(ican(o -a'or &ie-#o a %as #r/c&icas ' a% es&u(io ' )or-a%i!aci"n (e %os
conoci-ien&os2
$$
En cua%*uier caso, co-o -5ni-o se rea%i!ar/n %as ac&ivi(a(es $, <, =, @ ' D2
CRITERIOS DE E*ALUACIN
3 Reconocer %a es&ruc&ura +/sica (e% sis&e-a o#era&ivo ' (e sus co-#onen&es ' )unciones2
3 I(en&i)icar %a es&ruc&ura ' 6es&i"n (e %a -e-oria en DOS2
3 Co-#ren(er %a or6ani!aci"n %"6ica ' )5sica (e %a in)or-aci"n en (isco2
3 In&er#re&ar %a in)or-aci"n con&eni(a en %a (ocu-en&aci"n (e usuario (e% sis&e-a o#era&ivo2
3 E:#%icar conce#&os re%a&ivos a %a con)i6uraci"n (e -e-oria (e% DOS7 -e-oria e:#an(i(a,
e:&en(i(a, e&c2
3 Descri+ir %os -"(u%os *ue co-#onen e% sis&e-a o#era&ivo2
3 Di+u8ar un -a#a (e -e-oria (e un PC ' (is&in6uir %os (is&in&os &i#os (e 6es&i"n (e
-e-oria en DOS2
3 Ins&a%ar ' (esins&a%ar e% sis&e-a o#era&ivo en (iscos (uros ' (is*ue&es2
$<
UNIDAD 9: RDENES DEL MS8 DOS+ MANE)O DE FIC6EROS Y DIRECTORIOS
O()ETI*OS
3 Asi-i%ar e% conce#&o (e "r(enes (e un sis&e-a o#era&ivo2
3 A#ren(er a -ane8ar %as "r(enes in&ernas ' e:&ernas (e% DOS, reconocien(o '
(i)erencian(o %a u&i%i(a( es#eci)ica (e ca(a una (e e%%as2
3 Reconocer ' (i)erenciar %as "r(enes necesarias #ara e% -ane8o (e &ra'ec&orias en DOS2
3 Reconocer e i(en&i)icar %a in&er)a! *ue #ro#one e% DOS a% usuario #ara %a in&eracci"n (e%
-is-o con e% 3ar(?are ' e% so)&?are2
3 Ana%i!ar ' -ane8ar %a e(ici"n (e &e:&os con %as 3erra-ien&as *ue e% sis&e-a o#era&ivo
incor#ora2
3 Ana%i!ar %os )ic3eros ' arc3ivos #ara +uscar %a con)i6uraci"n *ue #er-i&a un
)unciona-ien&o "#&i-o (e% or(ena(or, &enien(o en cuen&a %as &areas *ue rea%i!a
3a+i&ua%-en&e2
CONTENIDOS
Ti#os (e co-an(os2
Or6ani!aci"n (e %a in)or-aci"n2
Uni(a( ac&iva ' (irec&orio ac&ivo2
Tra'ec&orias o ca-inos en MSFDOS7 (e)inici"n ' &i#os2
r(enes 6enera%es (e% MSFDOS2
.es&i"n (e (irec&orios ' (e )ic3eros7 carac&eres co-o(ines ' "r(enes (e -ane8o2
TEMPORALI4ACIN
Doce sesiones (e una 3ora2
DI*ERSIFICACIN
A a*ue%%a #ar&e (e% a%u-na(o cu'o a#ren(i!a8e resu%&e un #oco -/s %en&o se %e re(ucir/ e% n;-ero
(e ac&ivi(a(es *ue &iene rea%i!ar en es&a uni(a(, (e(ican(o -/s &ie-#o ' a&enci"n a #r/c&icas
+/sicas so+re e% -ane8o (e )ic3eros ' (irec&orios2
Para es&os a%u-nos se enunciar/n cues&iones sin (e-asia(a co-#%icaci"n en e% -ane8o (e
)ic3eros ' (irec&orios, sin inc%uir -uc3os #ar/-e&ros ni o#eraciones e:cesiva-en&e co-#%e8as2
CRITERIOS DE E*ALUACIN
3 E:#%icaci"n (e %as carac&er5s&icas +/sicas (e% DOS ' (e %as #osi+i%i(a(es (e o#eraci"n *ue
o)rece2
$=
3 Reconoci-ien&o (e %a or6ani!aci"n %"6ica (e %os (a&os en (isco2
3 Reconoci-ien&o (e %a es&ruc&ura +/sica 6enera% (e% sis&e-a o#era&ivo7 co-#onen&es '
)unciones +/sicas2
3 Reconoci-ien&o (e %a sin&a:is ' )unci"n (e %os co-an(os +/sicos2
3 In&er#re&aci"n (e %a in)or-aci"n con&eni(a en %a (ocu-en&aci"n (e usuario (e% sis&e-a
o#era&ivo2
3 Rea%i!aci"n (e ac&ivi(a(es #r/c&icas 3acien(o uso correc&o (e %a (ocu-en&aci"n '
res#on(ien(o a(ecua(a-en&e a %os -ensa8es (e% sis&e-a7
- In&er)a! in&4r#re&e (e co-an(os2
- Tra'ec&orias2
- Direc&orios7 creaci"n, %is&a(o, +orra(o, ca-+io (e no-+re, ca-+io (e (irec&orio2
- Fic3eros7 creaci"n, +orra(oBrecu#eraci"n, co#ia, ca-+io (e no-+re, %is&a(o,
c%asi)icaci"n, e&c2
- I-#resi"n2
- Se6uri(a( en DOS7 in&er#re&aci"n (e a&ri+u&os (e )ic3eros ' (irec&orios2
- E(i&or EDIT (e% DOS2
$>
UNIDAD -: RDENES DE MANE)O DE DISCOS+ CONFIGURACIN DE MS8DOS+
UTILIDADES
O()ETI*OS
3 A#ren(er a #re#arar (iscos #ara %a ins&a%aci"n ' %a u&i%i!aci"n (e "r(enes ' #roce(i-ien&os
(e con)i6uraci"n en DOS2
3 In&er#re&ar %a con)i6uraci"n (e arran*ue ' (e o#eraci"n ac&ua% en un sis&e-a DOS2
3 Ana%i!ar ' con)i6urar e% en&orno ' e% sis&e-a (e arc3ivos #ara ins&a%ar ' e8ecu&ar
a#%icaciones con arre6%o a (e&er-ina(as es#eci)icaciones (e )unciona-ien&o2
3 Es&a+%ecer #roce(i-ien&os #ara %a rea%i!aci"n (e &areas -/s co-#%e8as so+re e% sis&e-a,
(e&er-inan(o %os recursos ' -e(i(as necesarios, &an&o (e %a (ocu-en&aci"n co-o (e%
sis&e-a, ' su -o(o (e u&i%i!aci"n2
3 A#ren(er %os #roce(i-ien&os (e e8ecuci"n (e scripts en DOS2
3 Mane8ar %a (ocu-en&aci"n (e usuario e ins&a%aci"n (e% DOS2
3 I-#%an&ar ca-+ios en %a con)i6uraci"n (e 3ar(?are ' so)&?are2
3 E%a+orar con)i6uraciones a(ecua(as a %os re*ueri-ien&os )or-u%a(os2
3 .es&ionar a(ecua(a-en&e %os recursos (e% or(ena(or en )unci"n (e %as #ro#ias
necesi(a(es2
E% a%u-no a#ren(er/ a con)i6urar e% )unciona-ien&o (e% sis&e-a o#era&ivo #ara a(ecuar%o a %as
(is&in&as circuns&ancias en %as *ue se #ue(e encon&rar, &an&o en %o *ue se re)iere a %os recursos
)5sicos co-o a %as necesi(a(es (e %a con)ecci"n ' e8ecuci"n (e #rocesos (e usuario2
CONTENIDOS
3 r(enes (e -ane8o (e (iscos ' &ra'ec&orias2
3 Re(irecciona-ien&o ' )i%&ros2
3 Con)i6uraci"n (e %os (is#osi&ivos ' e(ici"n (e &e:&os en MSFDOS2
3 Fic3eros (e con)i6uraci"n (e% sis&e-a2
3 Reconoci-ien&o (e uni(a(es (e CDFROM2
3 U&i%i(a(es (e% sis&e-a o#era&ivo2
3 Fic3eros BATCI o )ic3eros #or %o&es en MSFDOS2
TEMPORALI4ACIN
Diecis4is sesiones (e una 3ora2
$@
DI*ERSIFICACIN
De+i(o a% car/c&er e-inen&e-en&e #r/c&ico (e %a uni(a(, ser/ necesario rea%i!ar 6ran can&i(a( (e
e8ercicios 3as&a *ue %os o+8e&ivos -5ni-os *ue(en cu+ier&os2
Se re*uiere *ue ca(a a%u-no a(a#&e e% or(ena(or a un e8e-#%o #ersona% #ara averi6uar cu/% es %a
con)i6uraci"n *ue -e8or res#on(e a sus necesi(a(es2
Sie-#re insis&ire-os en *ue *ue(e c%ara %a #ro6ra-aci"n (e scripts #ues, cuan(o %%e6ue-os a %as
uni(a(es (e UNIJ, es&os conce#&os ser/n a#%ica(os (e nuevo2
Si (e&ec&a-os *ue %os a%u-nos no co-#ren(en o no sa+en ana%i!ar %os )ic3eros BATCI,
#%an&eare-os -/s e8ercicios, inc%uso renuncian(o a cu-#%ir con %a &e-#ora%i!aci"n es&a+%eci(a, 'a
*ue si es&e #un&o no *ue(a c%aro, en %as uni(a(es (e UNIJ e inc%uso en %a (e NT &en(re-os %os
-is-os #ro+%e-as, #ero incre-en&a(os #or %a co-#%e8i(a( (e %os scripts en sis&e-as (e re(2
CRITERIOS DE E*ALUACIN
3 Reconocer %as carac&er5s&icas *ue se #ue(en con)i6urar en e% en&orno (e o#eraci"n (e%
sis&e-a2
3 Ci&ar ' 8us&i)icar cri&erios #ara or6ani!ar e)ica!-en&e %a in)or-aci"n ' e% es#acio (e
a%-acena-ien&o en (isco2
3 I(en&i)icar %as varia+%es +/sicas (e en&orno ' su )unci"n, %os )ic3eros -/s i-#or&an&es (e
con)i6uraci"n, as5 co-o su )unci"n ' su con&eni(o2
3 Descri+ir %os recursos *ue #ro#orciona e% %en6ua8e in&4r#re&e (e co-an(os #ara %a
e%a+oraci"n (e #roce(i-ien&os BAT2
3 U&i%i!ar %a (ocu-en&aci"n (e usuario (e% sis&e-a o#era&ivo e in&er#re&ar%a2
3 Descri+ir ' a#%icar e% #roce(i-ien&o (e e%a+oraci"n, (e#uraci"n e i-#%an&aci"n (e
#roce(i-ien&os BAT2
3 I(en&i)icar u&i%i(a(es #ara con)i6urar e% en&orno (e usuario ' e% )unciona-ien&o (e %a
#an&a%%a ' e% &ec%a(oH ', con %a a'u(a (e %a (ocu-en&aci"n, se%eccionar %as o#ciones '
)or-u%ar %os ar6u-en&os a(ecua(os a ca(a caso2
3 De&ec&ar, in&er#re&ar ' re6is&rar e% en&orno (e o#eraci"n ac&ua% (e% sis&e-a7 varia+%es (e
sis&e-a ' usuario, con)i6uraci"n (e &ec%a(o, -oni&or e i-#resora, or6ani!aci"n (e %os
(irec&orios, )ic3eros BAT, e&c2
3 Pro#oner un en&orno (e usuario a(ecua(o #ara e% &ra+a8o con una a#%icaci"n conoci(a o (e
acuer(o con %as es#eci)icaciones #%an&ea(as2
3 Disear ' (ocu-en&ar #roce(i-ien&os #ara rea%i!ar au&o-/&ica-en&e )unciones +/sicas (e
usuario (e acuer(o con %a si&uaci"n (e% sis&e-a ' con %os re*ueri-ien&os #%an&ea(os2
3 De&ec&ar si %os #roce(i-ien&os (esarro%%a(os en e% en&orno #ro#ues&o son acor(es con %as
es#eci)icaciones (e )unciona-ien&o ' se6uri(a( #%an&ea(as2
$A
UNIDAD :: EL SISTEMA OPERATI*O 7INDO7S+ INTERFA4 GRFICA
O()ETI*OS
3 Reconocer %os e%e-en&os (e %a in&er)a! (e &ra+a8o (e% sis&e-a o#era&ivo Kin(o?s2
3 Ana%i!ar ' conocer %os e%e-en&os (e una ven&ana2
3 Ana%i!ar ' con)i6urar (e% en&orno 6r/)ico7 iconos, +o&ones, ven&anas, cua(ros (e (i/%o6o,
e&c2, *ue sirvan #ara e8ecu&ar a#%icaciones con arre6%o a (e&er-ina(as es#eci)icaciones (e
)unciona-ien&o2
3 Ana%i!ar ' con)i6urar (is#osi&ivos (e a%-acena-ien&o2
3 A#ren(er a -ane8ar (e arc3ivos, (irec&orios ' so#or&es (e a%-acena-ien&o en en&orno
6r/)ico2
3 U&i%i!ar %a (ocu-en&aci"n (e usuario e ins&a%aci"n (e Kin(o?s2
3 I-#%an&ar ca-+ios en %a con)i6uraci"n (e% 3ar(?are ' e% so)&?are2
3 E%a+orar con)i6uraciones a(ecua(as a %os re*ueri-ien&os )or-u%a(os2
Es&a uni(a( )a-i%iari!a a% a%u-no con %a in&er)a! 6r/)ica (e un sis&e-a o#era&ivo -u%&i&area,
reconocien(o, in&er#re&an(o ' -ane8an(o &o(os %os co-#onen&es 6r/)icos *ue e% sis&e-a
o#era&ivo #resen&a2
CONTENIDOS
3 Conce#&o (e Kin(o?s7 e%e-en&os, ven&anas, o#eraciones con iconos2
3 Uni(a(es, arc3ivos ' car#e&as2
3 O#eraciones 6enera%es en Kin(o?s2 O#eraciones con car#e&as, )ic3eros ' (iscos2
3 Peri)4ricos (e en&ra(a ' sa%i(a2
3 E% Escri&orio2
3 Tareas en Kin(o?s2
TEMPORALI4ACIN
Oc3o sesiones (e una 3ora2
DI*ERSIFICACIN
De+i(o a% au6e (e es&e sis&e-a o#era&ivo, ' en&en(ien(o *ue %a 6ran -a'or5a (e %os a%u-nos
&en(r/n or(ena(or en casa con Kin(o?s ins&a%a(o, no se #%ani)icar/ nin6una ac&ivi(a( o re)uer!o
a(iciona%, a e:ce#ci"n (e re)uer!os #ara a*ue%%os es&u(ian&es *ue no (is#on6an (e or(ena(or2 A
4s&os se %es -o&ivar/ #ara -ane8ar &o(as %as con)i6uraciones #osi+%es (e %a in&er)a! 6r/)ica ' #ara
*ue #ersona%icen %os e%e-en&os (e% Escri&orio ' %as ven&anas2
$C
CRITERIOS DE E*ALUACIN
3 Reconocer %as o#ciones *ue se #ue(en con)i6urar en e% en&orno (e o#eraci"n (e% sis&e-a2
3 Ci&ar ' 8us&i)icar cri&erios #ara or6ani!ar e)ica!-en&e %a in)or-aci"n ' e% es#acio (e
a%-acena-ien&o en (isco2
3 I(en&i)icar %os e%e-en&os (e% en&orno ' su )unci"n2
3 Descri+ir %os recursos *ue #ro#orciona %a in&er)a!2
3 U&i%i!ar %a (ocu-en&aci"n (e usuario (e% sis&e-a o#era&ivo e in&er#re&ar su in)or-aci"n2
3 Descri+ir ' a#%icar e% #roce(i-ien&o (e #ersona%i!aci"n (e %as 3erra-ien&as 6r/)icas2
3 I(en&i)icar u&i%i(a(es #ara con)i6urar e% en&orno (e usuario ' e% )unciona-ien&o (e %a
#an&a%%a ' e% &ec%a(oH ', con %a a'u(a (e %a (ocu-en&aci"n, se%eccionar %as o#ciones '
)or-u%ar %os ar6u-en&os a(ecua(os a ca(a caso2
3 De&ec&ar, in&er#re&ar ' re6is&rar e% en&orno (e o#eraci"n ac&ua% (e% sis&e-a7 con)i6uraci"n (e
&ec%a(o, -oni&or e i-#resora, or6ani!aci"n (e %os (irec&orios, e&c2
3 Pro#oner un en&orno (e usuario a(ecua(o #ara e% &ra+a8o con una a#%icaci"n conoci(a o (e
acuer(o con %as es#eci)icaciones #%an&ea(as2
3 Disear ' (ocu-en&ar #roce(i-ien&os #ara rea%i!ar au&o-/&ica-en&e )unciones +/sicas (e
usuario (e acuer(o con %a si&uaci"n (e% sis&e-a ' (e %os re*ueri-ien&os #%an&ea(os2
3 Averi6uar si %os #roce(i-ien&os (esarro%%a(os en e% en&orno #ro#ues&o son acor(es con %as
es#eci)icaciones (e )unciona-ien&o ' se6uri(a( #%an&ea(as2
$D
UNIDAD ;: CONFIGURACIN DE 7INDO7S
O()ETI*OS
3 Reconocer %os e%e-en&os (e con)i6uraci"n (e% sis&e-a o#era&ivo Kin(o?s2
3 Ana%i!ar ' conocer %as 3erra-ien&as (e o#&i-i!aci"n2
3 Ana%i!ar ' con)i6urar a*ue%%os e%e-en&os (e% en&orno 6r/)ico 0iconos, +o&ones, ven&anas,
cua(ros (e (i/%o6o, e&c21 *ue sirvan #ara e8ecu&ar a#%icaciones con arre6%o a (e&er-ina(as
es#eci)icaciones (e )unciona-ien&o2
3 Es&u(iar ' con)i6urar (is#osi&ivos (e a%-acena-ien&o2
3 A#ren(er a ins&a%ar 3ar(?are ' so)&?are, -o(i)icar%o, e%i-inar%o ' a(a#&ar%o a %as
necesi(a(es (e% en&orno )unciona%2
3 A#ren(er e% -ane8o e ins&a%aci"n (e i-#resoras, su con)i6uraci"n, &ra+a8os, spool,
#roce(i-ien&os, e&c2
3 Mane8ar %a (ocu-en&aci"n (e usuario e ins&a%aci"n (e Kin(o?s2
3 Mo(i)icar %a con)i6uraci"n (e 3ar(?are ' so)&?are2
3 Sa+er #ara *u4 sirve e% re6is&ro (e Kin(o?s, -o(i)icar%o ' o#&i-i!ar%o2
3 E%a+orar con)i6uraciones a(ecua(as #ara %os usuarios (e% sis&e-a %oca%2
En es&a uni(a( se )a-i%iari!a a% a%u-no con %a in&er)a! 6r/)ica (e un sis&e-a o#era&ivo -u%&i&area,
reconocien(o, in&er#re&an(o ' -ane8an(o &o(os %os co-#onen&es 6r/)icos *ue #resen&a,
cen&r/n(ose es#ecia%-en&e en %as 3erra-ien&as (e o#&i-i!aci"n ' con)i6uraci"n2
CONTENIDOS
3 E% Pane% (e con&ro%2
3 For-as (e a6re6ar ' *ui&ar 3ar(?are ' so)&?are2
3 Dis#osi&ivos (e nues&ro sis&e-a2
3 Asociaci"n (e arc3ivos con a#%icaciones (e Kin(o?s2
3 Tareas #ro6ra-a(as2
3 E% re6is&ro (e Kin(o?s2
3 .es&i"n (e usuarios en Kin(o?s2
TEMPORALI4ACIN
Oc3o sesiones (e una 3ora2
$E
DI*ERSIFICACIN
De+i(o a% au6e (e es&e sis&e-a o#era&ivo, ' en&en(ien(o *ue %a 6ran -a'or5a (e %os a%u-nos
&en(r/n or(ena(or en casa con Kin(o?s ins&a%a(o, no se #%ani)icar/ nin6una ac&ivi(a( o re)uer!o
a(iciona%, sa%vo #ara %os a%u-nos *ue no (is#on6an (e or(ena(or2
A e%%os se %es -o&ivar/ #ara -ane8ar &o(as %as 3erra-ien&as (e% sis&e-a, es#ecia%-en&e %as (e
con)i6uraci"n ' a(-inis&raci"n (e 3ar(?are, so)&?are ' (e% #ro#io sis&e-a2
CRITERIOS DE E*ALUACIN
3 Reconocer %os as#ec&os 6enera%es *ue se #ue(en con)i6urar en e% en&orno (e o#eraci"n
(e% sis&e-a2
3 Ci&ar ' 8us&i)icar cri&erios #ara or6ani!ar e)ica!-en&e %a in)or-aci"n ' e% es#acio (e
a%-acena-ien&o en (isco2
3 Ci&ar ' 8us&i)icar cri&erios #ara con)i6urar e)ica!-en&e e% sis&e-a2
3 I(en&i)icar %os e%e-en&os (e% en&orno ' su )unci"n2
3 Descri+ir %os recursos *ue #ro#orcionan %as 3erra-ien&as (e% sis&e-a, es#ecia%-en&e %as
(e% #ane% (e con&ro%2
3 U&i%i!ar e in&er#re&ar %a (ocu-en&aci"n (e usuario (e% sis&e-a o#era&ivo2
3 Descri+ir ' a#%icar e% #roce(i-ien&o (e #ersona%i!aci"n (e %as con)i6uraciones cr5&icas2
3 De&ec&ar, in&er#re&ar ' re6is&rar e% en&orno (e o#eraci"n ac&ua% (e% sis&e-a7 &ar8e&as
ins&a%a(as, #eri)4ricos, conec&ores, so)&?are (e a#%icaciones, so)&?are (e sis&e-a,
3ar(?are en 6enera%, e&c2
3 Pro#oner un en&orno (e usuario a(ecua(o #ara e% &ra+a8o, con una a#%icaci"n conoci(a o
(e acuer(o con %as es#eci)icaciones #%an&ea(as2
3 Disear ' (ocu-en&ar #roce(i-ien&os #ara rea%i!ar au&o-/&ica-en&e )unciones +/sicas (e
usuario (e acuer(o con %a si&uaci"n (e% sis&e-a ' (e %as necesi(a(es (e% usuario2
3 De&ec&ar si %os #roce(i-ien&os (esarro%%a(os en e% en&orno #ro#ues&o son acor(es con %as
es#eci)icaciones (e )unciona-ien&o ' se6uri(a( #%an&ea(as2
<G
UNIDAD 0: ACCESORIOS, UTILIDADES Y COMUNICACIONES EN 7INDO7S
O()ETI*OS
3 Reconocer %os accesorios #ara %a con)i6uraci"n ' o#&i-i!aci"n (e% sis&e-a o#era&ivo
Kin(o?s2
3 Conocer ' ana%i!ar %as 3erra-ien&as (e% sis&e-a, (e In&erne&, %as 3erra-ien&as 6r/)icas, %os
e(i&ores (e &e:&o, e&c2
3 Ana%i!ar ' con)i6urar (e% en&orno (e &ra+a8o, a(a#&/n(o%o a nues&ras necesi(a(es2
3 Ana%i!ar, con)i6urar ' o#&i-i!ar %os (is#osi&ivos (e a%-acena-ien&o2
3 Ana%i!ar ' con)i6urar 3erra-ien&as (e (ia6n"s&ico (e (iscos ' (is*ue&es2
3 Mane8ar ' con)i6urar 3erra-ien&as (e o#&i-i!aci"n (e% es#acio (e a%-acena-ien&o2
3 Mane8ar %a (ocu-en&aci"n (e usuario #ara %a rea%i!aci"n (e co#ias (e se6uri(a( (e
arc3ivos, car#e&as o sis&e-as co-#%e&os2
3 Ins&a%ar, con)i6urar ' a(-inis&rar co-unicaciones en In&erne&7 acceso a In&erne&, correo
e%ec&r"nico, e&c2
3 Con)i6urar 3erra-ien&as (e co-unicaci"n en&re or(ena(ores ' en&re (is#osi&ivos 3ar(?are
es#ec5)icos2
3 Ana%i!ar e% re6is&ro (e con)i6uraci"n (e% sis&e-a, -o(i)icaci"n, e(ici"n ' o#&i-i!aci"n2
En es&a uni(a( se )a-i%iari!a a% a%u-no con %as 3erra-ien&as (e o#&i-i!aci"n ' con)i6uraci"n (e
(isco ' (e %as co-unicaciones, as5 co-o con %os Accesorios2
CONTENIDOS
3 Accesorios en Kin(o?s2
3 U&i%i(a(es (e Kin(o?s7 (iscos ' arc3ivos2
3 Co-unicaciones 2
3 Ne&-ee&in62
3 E:c3an6e2
3 In&erne& ' correo e%ec&r"nico2
TEMPORALI4ACIN
Oc3o sesiones (e una 3ora2
<$
DI*ERSIFICACIN
Sie-#re *ue %as (os uni(a(es an&eriores se 3a'an &ra&a(o con %a su)icien&e #ro)un(i(a(, %os
a%u-nos no &en(r/n #ro+%e-as #ara en&en(er %as 3erra-ien&as ' accesorios #%an&ea(os en 4s&a2
A %os a%u-nos con #ro+%e-as se %es -o&ivar/ #ara -ane8ar &o(as %as 3erra-ien&as ' Accesorios
(e% sis&e-a, in&en&an(o rea%i!ar %as co-#araciones #er&inen&es con e% sis&e-a o#era&ivo MSFDOS2
CRITERIOS DE E*ALUACIN
3 Ci&ar ' 8us&i)icar cri&erios #ara or6ani!ar e)ica!-en&e %a in)or-aci"n ' e% es#acio (e
a%-acena-ien&o en (isco2
3 I(en&i)icar %os e%e-en&os (e% en&orno ' su )unci"n2
3 Descri+ir %os recursos *ue #ro#orcionan %as 3erra-ien&as (e% sis&e-a, es#ecia%-en&e %os
accesorios, (e#en(ien(o (e %a versi"n (e Kin(o?s u&i%i!a(a2
3 U&i%i!ar e in&er#re&ar %a (ocu-en&aci"n (e usuario (e% sis&e-a o#era&ivo2
3 De&ec&ar, in&er#re&ar ' re6is&rar e% en&orno (e o#eraci"n ac&ua% (e% sis&e-a7 3erra-ien&as (e
(isco, (e in)or-aci"n ' (e co-unicaciones2
3 Pro#oner un en&orno (e usuario a(ecua(o #ara e% &ra+a8o, con una a#%icaci"n conoci(a o
(e acuer(o con %as es#eci)icaciones #%an&ea(as2
3 Averi6uar si %os #roce(i-ien&os (esarro%%a(os en e% en&orno #ro#ues&o son acor(es con %as
es#eci)icaciones (e )unciona-ien&o ' se6uri(a( #%an&ea(as2
<<
UNIDAD ,.: REDES
O()ETI*OS
3 Reconocer %os e%e-en&os *ue co-#onen un sis&e-a in)or-/&ico en re(2
3 Ana%i!ar ' conocer %os e%e-en&os (e una re( in)or-/&ica2
3 Con)i6urar %os e%e-en&os necesarios #ara %a in&ercone:i"n (e e*ui#os en re(2
3 Mane8ar %a (ocu-en&aci"n so+re %a ins&a%aci"n )5sica ' carac&er5s&icas &4cnicas (e en&ornos
(e re(2
3 I-#%an&ar ca-+ios en %a con)i6uraci"n )5sica (e un (e re(2
3 Ana%i!ar %a ins&a%aci"n en )unci"n (e %as necesi(a(es (e es#acio ' (e #resu#ues&o (e un
sis&e-a in)or-/&ico en re(2
3 Ana%i!ar %a in&ercone:i"n (e or(ena(ores en re(2
3 Di)erenciar %os &i#os (e re(es in)or-/&icas cen&r/n(ose en cues&iones &a%es co-o7
- To#o%o65a2
- Dis&ri+uci"n )5sica2
- Carac&er5s&icas (e% 3ar(?are2
- Carac&er5s&icas (e% so)&?are +/sico2
3 Dis&in6uir ' reconocer e% &i#o (e ca+%ea(o #ara re(es2
3 Ana%i!ar ' (i)erenciar %as (i)eren&es es#eci)icaciones (e re(2
3 Ana%i!ar e i-#%an&ar %os #ro&oco%os (e re(2
3 In&er#re&ar %os nive%es )5sicos (e un sis&e-a en re(2
En es&a uni(a( se #re&en(e )a-i%iari!ar a% a%u-no con %as re(es (e or(ena(ores, es#ecia%-en&e
en %o *ue se re)iere a su con)i6uraci"n )5sica2
CONTENIDOS
3 Ins&a%aci"n ' cone:i"n (e re(es2
3 Ti#os (e sis&e-as o#era&ivos en re(2
3 Ti#os (e re(es2
3 To#o%o65as (e re(2
3 Ca+%ea(o (e re(2
3 Es#eci)icaciones E&3erne&, Token Ring ' Arcne&2
<=
3 Pro&oco%os (e re(2
3 Nive%es OSI2
TEMPORALI4ACIN
Diecis4is sesiones (e una 3ora2
DI*ERSIFICACIN
Es&a uni(a( no &iene *ue #%an&ear nin6;n #ro+%e-a es#ec5)ico #ara %os a%u-nos, 'a *ue
so%a-en&e se 3a+%a (e es#eci)icaciones ' co-#onen&es 3ar(?are (e una re( in)or-/&ica2
En cua%*uier caso, si a%6;n a%u-no &iene (i)icu%&a(es #ara en&en(er%a, se %e #%an&ear/n %as
cues&iones so+re una re( %oca% (e varios or(ena(ores ' un so%o servi(or (e re(2
CRITERIOS DE E*ALUACIN
3 Descri+ir %as carac&er5s&icas +/sicas (e% sis&e-a o#era&ivo en re( ' #osi+i%i(a(es (e
o#eraci"n *ue o)rece2
3 Reconocer %a es&ruc&ura )5sica (e una re( in)or-/&ica2
3 In&er#re&ar e% es*ue-a (e se6uri(a( es&a+%eci(o en e% servi(or ' %os #ues&os (e &ra+a8o2
3 Enu-erar %as )or-as (e cone:i"n (e un sis&e-a ' su a#%icaci"n2
3 Sea%ar %os #ro&oco%os (e &rans#or&e (e in)or-aci"n ' (e co-unicaci"n, su )unci"n '
u+icaci"n en e% -o(e%o OSI2
3 Reconocer ' c%asi)icar %os #ro(uc&os (e co-unicaci"n ' &rans)erencia (e (a&os se6;n su
u&i%i(a(, &i#o (e #%a&a)or-a a %a *ue van (iri6i(os ' e% #ro&oco%o a% *ue se a8us&an2
3 In&er#re&ar %os #ar/-e&ros (e co-unicaciones2
3 In&erconec&ar re(es (e (i)eren&es &o#o%o65as2
3 Con)i6urar una re( -e(ian&e TCPBIP2
3 Descri+ir %os co-#onen&es (e% TCPBIP2
3 Crear -/scaras (e su+re( ' no-+res (e (o-inio2
3 Conocer %os conce#&os (e enca-ina-ien&o ' (irecciona-ien&o IP2
<>
UNIDAD ,,: REDES EN 7INDO7S
O()ETI*OS
3 Reconocer %os e%e-en&os *ue co-#onen un sis&e-a in)or-/&ico en re(2
3 Ana%i!ar ' conocer %os e%e-en&os (e una re( in)or-/&ica +asa(a en Kin(o?s2
3 Reconocer ' ana%i!ar %os e%e-en&os (e un 6ru#o (e &ra+a8o #ara )or-ar una re( (e
or(ena(ores con e% sis&e-a o#era&ivo Kin(o?s2
3 Con)i6urar e ins&a%ar %os co-#onen&es 3ar(?are ' so)&?are #ara in&erconec&ar e*ui#os en
re(es Kin(o?s2
3 Mane8ar %a (ocu-en&aci"n so+re %a ins&a%aci"n )5sica ' carac&er5s&icas &4cnicas (e en&ornos
(e re(es Kin(o?s2
3 Iacer ca-+ios en %a con)i6uraci"n )5sica (e re(es Kin(o?s2
3 Ana%i!ar %a ins&a%aci"n en )unci"n (e %as necesi(a(es (e es#acio ' (e #resu#ues&o (e un
sis&e-a in)or-/&ico en re(es Kin(o?s2
3 Ana%i!ar %a in&ercone:i"n (e or(ena(ores en re(es Kin(o?s2
3 Ins&a%ar ' con)i6urar #ro&oco%os en re(es Kin(o?s2
3 In&e6rar e*ui#os en un 6ru#o (e &ra+a8o2
3 Ins&a%ar ' con)i6urar servicios (e re(es Kin(o?s2
3 Con)i6urar e% acceso (e recursos en re(es Kin(o?s2
3 Con)i6urar recursos e i-#resoras #ara co-#ar&ir%os en re(2
3 Acce(er a %os recursos co-#ar&i(os en un 6ru#o (e &ra+a8o Kin(o?s2
3 Di)erenciar %os &i#os (e inicio (e sesi"n en re(es Kin(o?s2
3 Con)i6urar servicios (e In&erne& en re(es Kin(o?s2
Es&a uni(a( )a-i%iari!a a% a%u-no con %as re(es (e or(ena(ores, es#ecia%-en&e en %os 6ru#os (e
&ra+a8o ' re(es Kin(o?s2
Se #re&en(e *ue e% a%u-no sea ca#a! (e con)i6urar varios or(ena(ores con e% sis&e-a o#era&ivo
Kin(o?s #ara *ue #ue(an co-#ar&ir recursos 3ar(?are ' recursos so)&?are2
CONTENIDOS
3 Re*uisi&os 3ar(?are #ara re(es en Kin(o?s2
3 Pre#araci"n (e %a ins&a%aci"n (e una re( Kin(o?s2
3 Con)i6uraci"n (e% so)&?are2
<@
3 Inicios (e sesi"n #ara re( en -o(o %oca%2
- Inicio (e sesi"n en Kin(o?s2
- C%ien&e #ara re(es Microso)&2
3 Co-#ar&ir un -"(e-2 Servicios (e Pro:'2
TEMPORALI4ACIN
Doce sesiones (e una 3ora2
DI*ERSIFICACIN
Si encon&ra-os a%u-nos *ue &ienen #ro+%e-as en es&a uni(a(, &en(re-os *ue #ro#oner%es (e
nuevo cues&iones ' e8ercicios (e uni(a(es an&eriores2
Para es&os a%u-nos, #ro#on(re-os con)i6uraciones 3ar(?are ' so)&?are en e% sis&e-a o#era&ivo
Kin(o?s ED, #asan(o #or e% an/%isis (e %os co-#onen&es 3ar(?are (e un sis&e-a in)or-/&ico, (e
&a% )or-a sean ca#aces (e enca(enar %os conoci-ien&os necesarios #ara %a #os&erior con)i6uraci"n
e ins&a%aci"n (e una re( en Kin(o?s2
Re#asare-os &o(o %o re%a&ivo a con)i6uraci"n 3ar(?are, #ro&oco%os, servicios, e&c2, (e% sis&e-a
o#era&ivo Kin(o?s2
CRITERIOS DE E*ALUACIN
3 Descri+ir %as carac&er5s&icas +/sicas (e% sis&e-a o#era&ivo Kin(o?s en re( ' #osi+i%i(a(es
(e o#eraci"n *ue o)rece2
3 Reconocer %a es&ruc&ura )5sica (e una re( in)or-/&ica en Kin(o?s2
3 In&er#re&ar e% es*ue-a (e se6uri(a( es&a+%eci(o en e% servi(or ' %os #ues&os (e &ra+a8o en
Kin(o?s2
3 Enu-erar %as )or-as (e cone:i"n (e un sis&e-a ' su a#%icaci"n2
3 Sea%ar %os #ro&oco%os (e &rans#or&e (e in)or-aci"n ' (e co-unicaci"n, su )unci"n '
u+icaci"n en e% -o(e%o OSI #ara re(es Kin(o?s2
3 Reconocer ' c%asi)icar %os #ro(uc&os (e co-unicaci"n ' &rans)erencia (e (a&os se6;n su
u&i%i(a(, &i#o (e #%a&a)or-a a %a *ue van (iri6i(os ' e% #ro&oco%o a% *ue se a8us&an2
3 In&er#re&ar %os #ar/-e&ros (e co-unicaciones en 3ar(?are ' so)&?are (e Kin(o?s2
3 Con)i6urar una re( Kin(o?s -e(ian&e Ne&BEUI ' -e(ian&e TCPBIP2
3 Descri+ir %os co-#onen&es (e% TCPBIP2
3 Descri+ir %os servicios ' 3erra-ien&as (e %a con)i6uraci"n (e re(2
3 Con)i6urar ' ana%i!ar recursos en re(, uni(a(es (e re( ' recursos co-#ar&i(os en re(es
Kin(o?s2
<A
3 Sa+er *u4 son ' c"-o u&i%i!a e% or(ena(or %as -/scaras (e su+re( ' (e no-+res (e
(o-inio2
3 Sa+er *u4 son e% enca-ina-ien&o ' e% (irecciona-ien&o IP #ara re(es en Kin(o?s2
3 In&e6rar c%ien&es (e re(es Kin(o?s en re(es con servi(ores (e In&erne&2
UNIDAD ,2: 7INDO7S NT
O()ETI*OS
3 Di)erenciar Kin(o?s NT KorLs&a&ion (e %os sis&e-as Kin(o?s (e so+re-esa2
3 Ana%i!ar ' reconocer %os e%e-en&os (e %a ar*ui&ec&ura (e Kin(o?s NT Server2
3 Descri+ir si&uaciones *ue re*uieren *ue e% (isco es&4 or6ani!a(o con e% sis&e-a (e
arc3ivos NTFS2
3 Ana%i!ar ' (i)erenciar %as 3erra-ien&as a(-inis&ra&ivas (e Kin(o?s NT Server co-o
sis&e-a o#era&ivo (e re(2
3 Mane8ar %as 3erra-ien&as a(-inis&ra&ivas +/sicas #ara %a 6es&i"n (e% sis&e-a o#era&ivo (e
re(2
3 Crear ' con)i6urar (o-inios en (i)eren&es or(ena(ores (e %a -is-a re(2
3 Con)i6urar ' a(-inis&rar re%aciones (e con)ian!a en&re (o-inios (e% -is-o nive% ' con
o&ros (e nive%es su#eriores2
3 Es*ue-a&i!ar %os co-#onen&es (e un (o-inio2
3 De)inir re%aciones (e con)ian!a uni(irecciona%es ' +i(irecciona%es2
3 Ana%i!ar ' conocer %os e%e-en&os (e una re( in)or-/&ica +asa(a en Kin(o?s NT Server2
3 Ana%i!ar ' con)i6urar %os e%e-en&os necesarios #ara %a in&ercone:i"n (e e*ui#os en re(
+asa(a en Kin(o?s NT Server2
3 Mane8ar %a (ocu-en&aci"n (e ins&a%aci"n )5sica ' carac&er5s&icas &4cnicas (e en&ornos (e
re(es Kin(o?s NT Server2
3 I-#%an&ar ca-+ios en %a con)i6uraci"n )5sica (e re(es Kin(o?s NT Server22
3 Ana%i!ar %a in&ercone:i"n (e or(ena(ores en re(es Kin(o?s NT Server2
3 Con)i6urar e ins&a%ar %os co-#onen&es 3ar(?are ' so)&?are #ara in&erconec&ar e*ui#os en
re(es Kin(o?s NT Server con (o-inio2
3 Ins&a%ar ' con)i6urar #ro&oco%os en re(es Kin(o?s NT Server2
3 Con)i6urar e% acceso (e recursos en re(es Kin(o?s2
En es&a uni(a( se #re&en(e )a-i%iari!ar a% a%u-no con %as re(es (e or(ena(ores *ue (is#on6an (e
un servi(or (e re( NT Server -e(ian&e un (o-inio2
<C
Se #re&en(e *ue e% a%u-no sea ca#a! (e ins&a%ar ' con)i6urar una re( in)or-/&ica con un (o-inio,
in&e6ran(o e% servi(or en %a re( ' %os c%ien&es con %os servicios ' recursos necesarios #ara su
#er)ec&a a(-inis&raci"n ' con)i6uraci"n2
CONTENIDOS
3 Kin(o?s NT KorLs&a&ion2
3 Kin(o?s NT Server
3 Ar*ui&ec&ura7 ca#a (e a+s&racci"n (e 3ar(?are, Lerne%, su+sis&e-as (e en&orno #ro&e6i(o2
3 Sis&e-a (e arc3ivos NTFS2
3 Ierra-ien&as en Kin(o?s NT Server2
3 Do-inios ' re%aciones (e con)ian!a7 (e)inici"n, -o(e%os ' co-#onen&es2
TEMPORALI4ACIN
Doce sesiones (e una 3ora2
DI*ERSIFICACIN
Si encon&ra-os a%u-nos con #ro+%e-as en %a #ri-era uni(a( (e Kin(o?s NT Server, es #or*ue
no 3an en&en(i(o %os conce#&os (e sis&e-a o#era&ivo, c%ien&e, #ro&oco%o, servi(or (e re(, e&c2
En es&e caso nos vere-os o+%i6a(os a re&o-ar %os e8ercicios #ro#ues&os en %as uni(a(es < ' = '
%os corres#on(ien&es a re(es (e %as uni(a(es $G ' $$ (e es&e %i+ro2
Vo%vere-os a re#asar &o(os %os conce#&os (e re(7 c%ien&es, so)&?are, 3ar(?are, e&c2, #ara *ue (e
es&a )or-a, aun*ue no en e% -o-en&o a(ecua(o, e% a%u-no sea ca#a! (e en&en(er, a% -enos
conce#&ua%-en&e, un en&orno in)or-/&ico (e re( con servi(or #ro#ia-en&e (ic3o2
CRITERIOS DE E*ALUACIN
3 Descri+ir %as carac&er5s&icas +/sicas (e% sis&e-a o#era&ivo Kin(o?s NT Server en re( '
#osi+i%i(a(es (e o#eraci"n *ue o)rece2
3 Reconocer %a es&ruc&ura (e% sis&e-a o#era&ivo ' %as ca#as2
3 In&er#re&ar e% es*ue-a (e se6uri(a( es&a+%eci(o en e% servi(or ' %os #ues&os (e &ra+a8o en
Kin(o?s2
3 Enu-erar %as )or-as (e cone:i"n (e un sis&e-a ' su a#%icaci"n2
3 Sea%ar %os #ro&oco%os (e &rans#or&e (e in)or-aci"n ' (e co-unicaci"n2
3 Reconocer ' c%asi)icar %as 3erra-ien&as a(-inis&ra&ivas en Kin(o?s NT Server2
3 Di)erenciar %os conce#&os (e 6ru#o (e &ra+a8o ' (o-inio2
3 Di)erenciar %as (i)eren&es )or-as (e es&a+%ecer una re( in)or-/&ica con servi(or
in(e#en(ien&e o con servi(or (e (o-inio2
<D
3 Ana%i!ar #ara *u4 sirven %as re%aciones (e con)ian!a ' %as #osi+i%i(a(es (e 6es&i"n *ue
#er-i&en2
3 Co-#arar e% sis&e-a (e arc3ivos NTFS con %os sis&e-as &ra(iciona%es, vien(o sus
(i)erencias ' #osi+i%i(a(es (e 6es&i"n2
3 In&er#re&ar %os #ar/-e&ros (e co-unicaciones en 3ar(?are Kin(o?s NT Server2
3 In&er#re&ar %os #ar/-e&ros (e co-unicaciones en so)&?are Kin(o?s NT Server2
3 Con)i6urar una re( Kin(o?s -e(ian&e Ne&BEUI2
3 Con)i6urar una re( Kin(o?s -e(ian&e TCPBIP2
3 Descri+ir (e% %os co-#onen&es (e% TCPBIP2
3 In&e6rar c%ien&es (e re(es Kin(o?s NT Server en re(es %oca%es ' e:&ensas2
<E
UNIDAD ,1: ADMINISTRACIN DE REDES NT
O()ETI*OS
3 Descri+ir e% #roceso (e inicio (e Kin(o?s NT Server2
3 I(en&i)icar ' reso%ver #ro+%e-as re%aciona(os con e% #roceso (e inicio2
3 Usar %a ;%&i-a con)i6uraci"n v/%i(a conoci(a2
3 Descri+ir ' u&i%i!ar e% #roceso (e re#araci"n (e e-er6encia2
3 Ana%i!ar ' con)i6urar e% re6is&ro (e Kin(o?s NT Server, as5 co-o %os e%e-en&os necesarios
(e% #ane% (e con&ro%2
3 Ins&a%ar %os servicios (e re(2
3 Con)i6urar e% Pro&oco%o (e Con)i6uraci"n Din/-ica 0DICP12
3 Con)i6urar e% servi(or (e no-+res (e In&erne& #ara Kin(o?s 0KINS1 ' asi6nar no-+res (e
e*ui#os en una +ase (e (a&os (is&ri+ui(a2
3 Conocer e% )unciona-ien&o (e% Servicio (e No-+res (e Do-inio 0DNS12
3 E:#%icar e% )unciona-ien&o (e% servicio E:a-ina(or (e E*ui#os2
3 Descri+ir %as si&uaciones *ue re*uieren %a -oni&ori!aci"n (e %os recursos (e %a re(2
3 Usar e% a(-inis&ra(or (e servi(ores #ara -oni&ori!ar e% uso (e% servi(or ' #ara ver sus
#ro#ie(a(es2
3 Es&a+%ecer a%er&as a(-inis&ra&ivas2
3 Ver %a in)or-aci"n so+re %a con)i6uraci"n (e% sis&e-a2
3 Descri+ir %os #roce(i-ien&os reco-en(a(os #ara -oni&ori!ar %os recursos (e %a re(2
3 Disear un #%an (e au(i&or5a ' (e&er-inar %os sucesos *ue va-os a au(i&ar2
3 Con)i6urar %a au(i&or5a #ara e% (o-inio -e(ian&e e% A(-inis&ra(or (e usuarios #ara
(o-inios2
3 Con)i6urar %a au(i&or5a so+re arc3ivos ' (irec&orios -e(ian&e e% E:#%ora(or (e Kin(o?s NT2
3 Con)i6urar %a au(i&or5a so+re i-#resoras -e(ian&e o#ciones (e -en; (e% 6ru#o
I-#resoras2
3 Ver ' arc3ivar re6is&ros (e se6uri(a( con e% Visor (e sucesos2
3 A#%icar %os #roce(i-ien&os reco-en(a(os a %a au(i&or5a (e recursos ' sucesos2
3 Descri+ir %os re*uisi&os #ara rea%i!ar una co#ia (e se6uri(a( ' res&aurar (a&os2
3 Disear una es&ra&e6ia (e co#ia (e se6uri(a(2
3 Pre#arar %a re( #ara una co#ia (e se6uri(a(2
=G
3 Rea%i!ar una co#ia (e se6uri(a( en una cin&a, si es #osi+%e2
3 Usar un arc3ivo #or %o&es ' e% #ro6ra-a(or AT (e NT #ara #ro6ra-ar co#ias (e se6uri(a(2
3 E%e6ir %a -e8or es&ra&e6ia #ara res&aurar arc3ivos ' car#e&as2
3 Res&aurar en un e*ui#o (a&os (e %a co#ia (e se6uri(a( 6uar(a(a2
3 A#%icar %os #roce(i-ien&os reco-en(a(os #ara rea%i!ar co#ias (e se6uri(a( ' res&aurar
(a&os2
3 Ins&a%aci"n ' con)i6uraci"n (e servicios (e re( en Kin(o?s NT2
3 Ins&a%aci"n, an/%isis ' con)i6uraci"n (e servicios DICP, KINS ' DNS2
CONTENIDOS
3 Proceso (e arran*ue ' car6a (e Kin(o?s NT Server2
- E% arc3ivo Boo&2ini2
- Creaci"n (e un (isco (e inicio (e Kin(o?s NT ' (e un (isco (e re#araci"n (e
e-er6encia2
- E% re6is&ro (e Kin(o?s NT Server2
3 E% #ane% (e con&ro%7 e% #ro6ra-a Re(, servicios, ' (ia6n"s&ico (e sis&e-a2
3 A(-inis&raci"n (e %icencias, (e servi(ores ' a(-inis&raci"n (e% a%-acena-ien&o en (isco2
3 Au(i&or5a (e recursos ' sucesos2
- De)inici"n, (iseo e i-#%e-en&aci"n (e un #%an (e au(i&or5a2
- Uso (e% Visor (e sucesos2
3 Moni&ori!aci"n (e recursos (e re(2
3 Co#ias (e se6uri(a( ' res&auraci"n (e (a&os2
3 Servicios (e re( en Kin(o?s NT7 DICP, DNS ' KINS2
TEMPORALI4ACIN
Diecioc3o sesiones (e una 3ora2
DI*ERSIFICACIN
En caso (e encon&rar a%u-nos con #ro+%e-as en es&a uni(a(, re&o-are-os &o(as %as cues&iones
(e %a Uni(a( $<, as5 co-o %as oc3o #ri-eras ac&ivi(a(es (e %a (e %a Uni(a( $=2 Si (a resu%&a(o,
in&en&are-os *ue e% a%u-no resue%va nueva-en&e e% res&o (e cues&iones (e es&a uni(a( an&es (e
a+or(ar %as #%an&ea(as en %a #r":i-a2
=$
CRITERIOS DE E*ALUACIN
3 Descri+ir e% #roceso (e inicio (e Kin(o?s NT e i(en&i)icar #ro+%e-as re%aciona(os2
3 Descri+ir %os #rocesos (e re#araci"n (e e-er6encia2
3 Descri+ir &areas ' -ecanis-os #ara a(-inis&rar e% (o-inio2
3 Descri+ir si&uaciones *ue re*uieren -oni&ori!aci"n (e recursos (e re(2
3 Mane8ar e% a(-inis&ra(or (e servi(ores #ara -oni&ori!ar (e% uso (e% servi(or ' (e sus
#ro#ie(a(es2
3 Es&a+%ecer a%er&as a(-inis&ra&ivas2
3 Disear un #%an (e au(i&or5a (e arc3ivos, (irec&orios e i-#resoras2
3 Ana%i!ar au(i&or5as -e(ian&e e% Visor (e sucesos2
3 Descri+ir %os re*uisi&os #ara rea%i!ar co#ias ' res&aurar (a&os2
3 Iacer co#ias (e se6uri(a(2
3 Res&aurar ' #ro6ra-ar co#ias (e se6uri(a(2
3 Ins&a%ar e% DICP en un (o-inio2
3 Con)i6urar, ana%i!ar ' a(-inis&rar servicios #ro#ios (e NT ' servicios (e a#%icaciones2
=<
UNIDAD ,9: INTRODUCCIN AL SISTEMA OPERATI*O UNI<+ ARC6I*OS Y
DIRECTORIOS
O()ETI*OS
3 Mane8ar %a (ocu-en&aci"n (e usuario ' a(-inis&raci"n (e% sis&e-a o#era&ivo2
3 Descri+ir %as carac&er5s&icas (e% sis&e-a o#era&ivo UNIJ2
3 Ana%i!ar %as (i)erencias en&re %os in&4r#re&es (e co-an(os2
3 Rea%i!ar o#eraciones +/sicas so+re e% sis&e-a2
3 A#ren(er a 3acer %as si6uien&es o#eraciones7
- Conec&ar ' (esconec&ar e% sis&e-a2
- O#eraciones so+re arc3ivos ' (irec&orios2
- O#eraciones so+re se6uri(a( en UNIJ2
3 Mane8ar (es(e UNIJ %as si6uien&es u&i%i(a(es7
- Co-unicaciones2
- I-#resoras2
- In&er)a! (e usuario2
- Fic3eros ' (irec&orios (e DOS2
3 .es&ionar #er-isos (e )ic3eros ' (irec&orios en UNIJ2
3 E%a+orar -anua%es ' (ocu-en&aci"n (e "r(enes UNIJ co-#ar/n(o%as con %as "r(enes
corres#on(ien&es (e MSFDOS2
3 I-#ri-ir arc3ivos2
Es&a uni(a( )a-i%iari!a a% a%u-no con e% sis&e-a o#era&ivo UNIJ, es#ecia%-en&e en e% -ane8o (e
)ic3eros, (irec&orios e i-#resoras2
E% o+8e&ivo )un(a-en&a% es -ane8ar %as "r(enes a nive% (e usuario *ue e% sis&e-a u&i%i!a en en&orno
&e:&o, #ero sie-#re 3acien(o re)erencia a %as corres#on(ien&es en MSFDOS2
CONTENIDOS
3 Carac&er5s&icas (e% sis&e-a o#era&ivo UNIJ2
3 E% sis&e-a -u%&iusuario UNIJ2
- Iis&oria ' versiones2
- Carac&er5s&icas 6enera%es2
- Funciona-ien&o7 e% n;c%eo ' e% Shell2
3 Proce(i-ien&o (e cone:i"n ' (escone:i"n2
==
3 Tec%as ' carac&eres es#ecia%es2
3 r(enes en UNIJ2
3 Es&ruc&ura (e% sis&e-a2
- Arc3ivos ' (irec&orios2
- Me&acarac&eres2
- Ca-inos en UNIJ2
3 Per-isos ' (erec3os en UNIJ2
3 I-#resi"n (e arc3ivos2
TEMPORALI4ACIN
Diecioc3o sesiones (e una 3ora2
DI*ERSIFICACIN
Si a%6;n a%u-no encuen&ra #ro+%e-as #ara asi-i%ar %os con&eni(os (e es&a uni(a(, nos vere-os
o+%i6a(os a re#asar %os conce#&os ' %as ac&ivi(a(es #ro#ues&as en %a Uni(a( @, 'a *ue son -u'
#areci(os a %os e8ercicios #%an&ea(os en 4s&a2
Para una -e8or asi-i%aci"n, e% #ro)esor co-#arar/ &o(os %os co-an(os (e UNIJ con %os
e*uiva%en&es en DOS2 En %os casos en %os *ue no e:is&a &a% e*uiva%encia, si-#%e-en&e e:#%icar/ %a
nueva or(en2
En es&a uni(a( no se ven conce#&os es#ecia%-en&e co-#%e8os, #ero s5 es convenien&e insis&ir
so+re c"-o se conec&an or(ena(ores en re( a &rav4s (e% co-an(o u or(en Te%ne& (e Kin(o?s2
Si es #osi+%e, u&i%i!are-os a%6una 3erra-ien&a 6r/)ica #ara %a cone:i"n (e es&aciones a% servi(or2
CRITERIOS DE E*ALUACIN
3 Reconocer as#ec&os 6enera%es *ue se #ue(en con)i6urar en e% en&orno (e o#eraci"n (e%
usuario2
3 I(en&i)icar %os co-#onen&es 3ar(?are ' su )unci"n en un sis&e-a -u%&iusuario2
3 Descri+ir %as carac&er5s&icas -/s +/sicas (e% UNIJ ' %as #osi+i%i(a(es (e o#eraci"n *ue
o)rece2
3 Reconocer %a es&ruc&ura +/sica 6enera% (e% sis&e-a UNIJ7 co-#onen&es ' )unciones2
3 I(en&i)icar %os (irec&orios ' )ic3eros (e% sis&e-a2
3 In&er#re&ar e% es*ue-a (e #er-isos (e (irec&orios ' )ic3eros ' 8us&i)icar %as -e(i(as (e
se6uri(a( a(o#&a(as2
3 Reconocer %a sin&a:is ' %a )unci"n (e %os co-an(os +/sicos2
3 U&i%i!ar %a (ocu-en&aci"n (e re)erencia (e% sis&e-a o#era&ivo e in&er#re&ar su in)or-aci"n2
=>
3 E8ecu&ar en %a #r/c&ica, 3acien(o un uso a(ecua(o (e %a (ocu-en&aci"n ' res#on(ien(o
con #ro#ie(a( a %os -ensa8es (e% sis&e-a, #roce(i-ien&os so+re7
- Direc&orios ' )ic3eros2
- Procesa-ien&o (e arc3ivos2
- Se6uri(a(7 ca-+io (e %a #a%a+ra (e #aso, #er-isos ' #ro#ie&arios (e %os )ic3eros2
- Encri#&aci"n (e )ic3eros2
- Co-unicaci"n con o&ros usuarios2
- In&er)a! (e usuario2
- .es&i"n (e #rocesos2
- I-#resoras2
- Fic3eros ' (irec&orios DOS2
- O#ciones (e% -en; (e A(-inis&raci"n (e% sis&e-a2
- Dis&in&os -o(os (e arran*ue ' #ara(a (e% sis&e-a2
=@
UNIDAD ,-:CONFIGURACIN DEL SISTEMA OPERATI*O UNI<
O()ETI*OS
3 De&ec&ar ' (ocu-en&ar %os sis&e-as (e arc3ivos crea(os e ins&a%a(os2
3 Crear, ins&a%ar ' (esins&a%ar sis&e-as (e arc3ivos2
3 De&ec&ar ' re6is&rar %a con)i6uraci"n ac&ua% (e un sis&e-a -u%&iusuario en %o *ue res#ec&a a7
- Carac&er5s&icas (e% e*ui#o7 #rocesa(or, -e-oria, (isco2
- Peri)4ricos2
- Tar8e&as (e% e*ui#o2
- Par&iciones (e (isco2
- Con)i6uraci"n (e% arran*ue (e% sis&e-a2
3 Ins&a%ar e% sis&e-a o#era&ivo2
3 Con)i6urar &er-ina%es2
3 Con)i6urar e ins&a%ar 3ar(?are en 6enera%7
- P%ani)icar %a ins&a%aci"n2
- E8ecu&ar -e(i(as #reven&ivas2
- Con)i6urar e ins&a%ar 3ar(?are2
- Ins&a%ar drivers2
- Recon)i6urar e% Lerne%2
- Rea%i!ar una #rue+a2
3 E%a+orar in)or-es (e con)i6uraci"n a(ecua(os a %os re*ueri-ien&os )or-u%a(os2
3 A#ren(er e% -ane8o (e% e(i&or (e &e:&os vi (e UNIJ2
3 P%ani)icar, 6es&ionar ' a(-inis&rar #rocesos (e usuario ' (e% sis&e-a2
3 Ana%i!ar ' con)i6urar #rocesos en #ri-er ' se6un(o #%ano2
3 Iacer co#ias (e se6uri(a( ' res&aurar (a&os2
CONTENIDOS
3 r(enes (e -ane8o (e (iscos en UNIJ2
- Fic3eros es#ecia%es (e (is#osi&ivos2
- Dis*ue&es ' (is*ue&es (e e-er6encia2
- Mane8o (e (is*ue&es en&re UNIJ ' DOS2
=A
- Discos (uros2
3 Sis&e-a (e arc3ivos ' (irec&orios2
3 Re(irecciona-ien&o (e %a in)or-aci"n2
3 Enca(ena-ien&o (e co-an(os2
3 Fi%&ros2
3 Carac&eres es#ecia%es2
3 E(ici"n en UNIJ con vi2
3 Procesos7 carac&er5s&icas ' 6es&i"n2
3 Co#ias (e se6uri(a( en UNIJ2
TEMPORALI4ACIN
Diecis4is sesiones (e una 3ora2
DI*ERSIFICACIN
Los a%u-nos *ue encuen&ren (i)icu%&a( en e% en&en(i-ien&o (e es&a uni(a(, &en(r/n *ue re&o-ar
%as cues&iones #%an&ea(as en %a uni(a( an&erior, 'a *ue no %es ser/ #osi+%e en&en(er %a )i%oso)5a (e
es&e sis&e-a 3as&a *ue es&4n )a-i%iari!a(os en e% en&orno (e &ra+a8o (e UNIJ2
CRITERIOS DE E*ALUACIN
3 I(en&i)icar %os drivers corres#on(ien&es a %os (is#osi&ivos (e a%-acena-ien&o (e (a&os2
3 Descri+ir %a or6ani!aci"n %"6ica (e un (isco ' %a or6ani!aci"n in&erna (e un sis&e-a (e
arc3ivos en UNIJ2
3 U&i%i!ar %a (ocu-en&aci"n (e a(-inis&raci"n (e% sis&e-a e in&er#re&ar%a2
3 Descri+ir #roce(i-ien&os, -e(i(as (e se6uri(a( (e car/c&er #reven&ivo ' u&i%i(a(es #ara7
- For-a&ear so#or&es2
- .enerar un sis&e-a (e arc3ivos2
- Mon&ar, (es-on&ar ' (e&ec&ar carac&er5s&icas (e ca#aci(a(, ocu#aci"n, &a-ao (e
+%o*ue, e&c2, (e un sis&e-a (e arc3ivos2
- Rea%i!ar o#eraciones (e co#ia ' res&auraci"n (e in)or-aci"n2
3 Mane8ar u&i%i(a(es es#ec5)icas ' (e -en; #ara7
- For-a&ear so#or&es (e a%-acena-ien&o (e (a&os2
- .enerar, -on&ar ' (es-on&ar sis&e-as (e arc3ivos2
- De&ec&ar %as carac&er5s&icas ' e% 6ra(o (e ocu#aci"n (e un sis&e-a (e arc3ivos2
=C
- Ins#eccionar ' corre6ir %a in&e6ri(a( (e un sis&e-a (e arc3ivos2
- Co#iar ' res&aurar in)or-aci"n2
3 De&ec&ar ' (ocu-en&ar a(ecua(a-en&e e% con&eni(o, %a con)i6uraci"n ' %a or6ani!aci"n (e
%os sis&e-as (e arc3ivos ' (e %as co#ias (e se6uri(a(2
3 Pro#oner un #%an (e co#ias (e se6uri(a( ' e% so#or&e a(ecua(os a %a re%evancia ' ri&-o (e
ac&ua%i!aci"n (e %a in)or-aci"n2
3 Ci&ar cri&erios #ara or6ani!ar e)ica!-en&e e% es#acio (e a%-acena-ien&o (e% (isco en
sis&e-a (e arc3ivos2
3 Ci&ar cri&erios (e or6ani!aci"n ' o#eraciones #eri"(icas #ara -an&ener %a o#era&ivi(a( ' e%
ren(i-ien&o (e% sis&e-a (e arc3ivos2
3 Reconocer (is&in&os so#or&es ' &i#os (e co#ia (e se6uri(a(2
3 Averi6uar si %a con)i6uraci"n (e% sis&e-a (e arc3ivos ' (e co#ias (e se6uri(a( #ro#ues&a
sa&is)ace %os re*ueri-ien&os (e e:#%o&aci"n ' se6uri(a( so%ici&a(os2
3 Eva%uar %as "r(enes #ara -ane8o (e% Shell en cuan&o a7
- Me&acarac&eres2
- Enca(ena-ien&o (e co-an(os2
- Re(irecciona-ien&o2
- Fi%&ros2
3 Reconocer, 6es&ionar ' a(-inis&rar #rocesos7
- Procesos en background ' foreground2
- Procesos #resen&es en e% sis&e-a UNIJ2
- r(enes (e %an!a-ien&o, visua%i!aci"n ' (es&rucci"n (e #rocesos2
- r(enes (e e8ecuci"n au&o-/&ica (e #rocesos2
3 Eva%uar e% -ane8o (e% e(i&or (e &e:&os vi es#ecia%-en&e en %as carac&er5s&icas ' -o(os (e
&ra+a8o, as5 co-o en %as "r(enes en -o(o M%&i-a %5nea2
=D
UNIDAD ,::ADMINISTRACIN (SICA EN UNI<
O()ETI*OS
3 Ana%i!ar %os )ic3eros (e con)i6uraci"n (e% sis&e-a2
3 Mane8ar %a (ocu-en&aci"n (e usuario ' a(-inis&raci"n (e% sis&e-a o#era&ivo res#ec&o a %a
6es&i"n (e usuarios ' 6ru#os2
3 De&ec&ar ' (ocu-en&ar %a con)i6uraci"n (e% sis&e-a en cuan&o a7
- Cuen&as (e usuario e:is&en&es2
- Nive%es (e se6uri(a(2
- Con&a+i%i(a(2
3 Aa(ir, su#ri-ir ' -o(i)icar cuen&as (e usuario ' -o(i)icar sus carac&er5s&icas2
3 Ac&ivar, (esac&ivar ' revisar %a (ocu-en&aci"n (e usuario2
3 P%ani)icar es*ue-as (e se6uri(a(2
3 De&ec&ar, (ocu-en&ar, aa(ir, e%i-inar ' -o(i)icar cuen&as (e 6ru#os2
3 De&ec&ar ' (ocu-en&ar %os servicios (e i-#resi"n2
3 Ins&a%ar ' con)i6urar i-#resoras ' conocer %as (is&in&as c%ases (e )or-a&os2
3 .es&ionar co%as (e i-#resi"n2
3 A8us&ar %os servicios (e i-#resi"n2
3 P%ani)icar %os servicios (e i-#resi"n7 i-#resoras, )or-a&os ' #riori(a(es (e %os usuarios2
3 De&ec&ar, in&er#re&ar ' re6is&rar %a (ocu-en&aci"n (e% en&orno (e usuario en un sis&e-a
-u%&iusuario2
3 Or6ani!ar e% en&orno (e usuario #ara e8ecu&ar a#%icaciones o rea%i!ar &areas con arre6%o a
%as es#eci)icaciones e )unciona-ien&o ' se6uri(a(2
3 Ana%i!ar e% en&orno (e un sis&e-a UNJ en re(2
3 .es&ionar i-#resoras en re(es UNIJ2
En es&a uni(a( se )a-i%iari!a a% a%u-no con %a a(-inis&raci"n (e% sis&e-a o#era&ivo UNIJ,
es#ecia%-en&e en %as %a+ores (e 6es&i"n (e usuarios ' 6ru#os2
E% o+8e&ivo &a-+i4n se cen&ra en %a 6es&i"n ' a(-inis&raci"n (e i-#resoras, as5 co-o en %a
e%a+oraci"n (e 6uiones #ara e8ecu&ar #roce(i-ien&os acor(es con %as carac&er5s&icas (e% sis&e-a%2
CONTENIDOS
3 Fic3eros es#ecia%es en UNIJ7 2#ro)i%e, %o6in, #ass?(, s3a(o? ' 6rou#2
3 Se6uri(a( en UNIJ2
=E
3 .es&i"n (e usuarios7 creaci"n, e%i-inaci"n, -o(i)icaci"n ' con&raseas2
3 .es&i"n (e 6ru#os7 creaci"n, +orra(o ' -o(i)icaci"n2
3 .es&i"n (e i-#resoras7 ins&a%aci"n, 3a+i%i&aci"n ' -ane8o2
3 Pro6ra-aci"n Shell7 cons&rucci"n ' e8ecuci"n (e 6uiones2
3 Par/-e&ros ' es&ruc&ura (e un 6ui"n2
3 Co-an(os7 &es&, i), case, ?3i%e, un&i%, )or, +reaL ' e:i&2
3 Mane8o (e ca(enas (e carac&eres2
3 Pues&a en -arc3a (e% sis&e-a UNIJ, re(es ' co-an(os (e re(2
3 I-#resoras en re(es UNIJ2
3 Re%inLa(o (e% n;c%eo2
3 U&i%i(a(es (e a(-inis&raci"n2
TEMPORALI4ACIN
Vein&e sesiones (e una 3ora2
DI*ERSIFICACIN
Los a%u-nos *ue encuen&ren (i)icu%&a(es en es&a uni(a( re&o-ar/n %as cues&iones #%an&ea(as en
%as uni(a(es an&eriores2 Ten(re-os *ue #%ani)icar una recu#eraci"n cen&ra(a en %os conce#&os (e
re(, &ra&a(os en %as uni(a(es $G ' $$, ' en %a con)i6uraci"n ' -ane8o (e 3erra-ien&as (e re(, as5
co-o en %os conce#&os +/sicos so+re sis&e-as o#era&ivos -u%&iusuario2
CRITERIOS DE E*ALUACIN
3 Ci&ar %os #ro+%e-as +/sicos (e se6uri(a( en un sis&e-a -u%&iusuario ' %as #recauciones
necesarias2
3 E:#%icar *ue )unci"n cu-#%en %as cuen&as (e usuario es#ecia%es2
3 Reconocer o&ros es*ue-as (e #rivi%e6ios *ue #osee UNIJ #ara o#eraciones es#ec5)icas2
3 U&i%i!ar e in&er#re&ar %a (ocu-en&aci"n (e a(-inis&raci"n (e% sis&e-a2
3 Descri+ir #roce(i-ien&os, -e(i(as (e car/c&er #reven&ivo ' u&i%i(a(es necesariss #ara
aa(ir, -o(i)icar o e%i-inar cuen&as (e usuario, ac&ivar ' (esac&ivar %as cuen&as ' consu%&ar
%a con&a+i%i(a(2
3 In&er#re&ar %a in)or-aci"n con&eni(a en )ic3eros (e usuario ' 6ru#os2
3 Mane8ar u&i%i(a(es es#ec5)icas ' (e -en; +/sicas #ara7
- Aa(ir, -o(i)icar ' e%i-inar 6ru#os2
- Aa(ir, -o(i)icar ' e%i-inar cuen&as (e usuario2
>G
- Fi8ar %as carac&er5s&icas (e %a #a%a+ra (e #aso2
- O+&ener in)or-aci"n +/sica so+re e% consu-o (e recursos (e% usuario2
3 Pro#oner es*ue-as (e se6uri(a( acor(es con %as es#eci)icaciones #%an&ea(as2
3 Ci&ar ' 8us&i)icar cri&erios #ara or6ani!ar e)ica!-en&e %os (a&os (e usuario en su+(irec&orios2
3 I(en&i)icar %as varia+%es +/sicas (e en&orno ' su )unci"n, %os )ic3eros -/s i-#or&an&es (e
con)i6uraci"n (e% en&orno ' (e #roce(i-ien&o, su )unci"n ' con&eni(o2
3 Descri+ir %os recursos *ue #ro#orciona e% %en6ua8e in&4r#re&e (e co-an(os #ara %a
e%a+oraci"n (e #roce(i-ien&os2
3 U&i%i!ar %a (ocu-en&aci"n (e re)erencia (e% sis&e-a o#era&ivo e in&er#re&ar su in)or-aci"n2
3 Descri+ir ' a#%icar e% #roce(i-ien&o (e e%a+oraci"n, (e#uraci"n e i-#%an&aci"n (e
#roce(i-ien&os (e usuario2
3 De&ec&ar, in&er#re&ar ' re6is&rar e% en&orno (e o#eraci"n ac&ua% (e un usuario7 varia+%es (e
sis&e-a ' usuario, con)i6uraci"n (e% &er-ina%, or6ani!aci"n (e %os su+(irec&orios,
#roce(i-ien&os (is#oni+%es2
3 Pro#oner un en&orno (e o#eraci"n (e usuario (e acuer(o con %a si&uaci"n ac&ua% (e%
sis&e-a ' %os re*ueri-ien&os #%an&ea(os2
3 Averi6uar si %os #roce(i-ien&os (e usuario (esarro%%a(os ' e% en&orno #ro#ues&o son
acor(es con %as es#eci)icaciones (e )unciona-ien&o ' se6uri(a( #%an&ea(as2
3 Descri+ir %as )unciones (e% servicio (e i-#resi"n ' %a u&i%i(a( (e c%ases, )or-a&os ' )i%&ros2
3 I(en&i)icar (irec&orios ' )ic3eros (e% servicio (e i-#resi"n ' su )unci"n2
3 Ci&ar %as )or-as *ue 3a' (e conec&ar una i-#resora a% sis&e-a2
3 Reconocer %os #ar/-e&ros (e (e)inici"n (e una i-#resora2
3 I(en&i)icar %os #ar/-e&ros *ue -ane8a e% )ic3ero (e in&er)a! (e %a i-#resora2
3 Descri+ir #roce(i-ien&os, u&i%i(a(es ' -e(i(as (e se6uri(a( necesarias #ara7
- De&ec&ar %a con)i6uraci"n (e i-#resoras
- Ins&a%ar ' con)i6urar i-#resoras ' )or-a&os2
- .es&ionar i-#resoras,2
3 Descri+ir e% )unciona-ien&o (e% servicio (e i-#resi"n ' %as #osi+i%i(a(es (e a8us&e *ue
o)rece2
3 Mane8ar u&i%i(a(es es#ec5)icas ' (e -en; #ara7
- De&ec&ar e% es&a(o (e %os servicios (e i-#resi"n2
- De)inir una i-#resora ' un )or-a&o2
- Ins&a%ar ' (esins&a%ar una i-#resora2
- Inc%uir una i-#resora en una c%ase2
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- Es&a+%ecer e% (es&ino (e %a i-#resi"n #or (e)ec&o2
- Ace#&ar, rec3a!ar, e%i-inar &ra+a8os2
- Arrancar ' #arar %os servicios (e i-#resi"n2
- Es&a+%ecer %5-i&es (e #riori(a(2
- Ca-+iar e% or(en (e i-#resi"n (e &ra+a8os2
3 Mane8ar u&i%i(a(es (e a(-inis&raci"n (e% sis&e-a en re(es UNIJ2
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