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I =
1
27
_(1 +S6(2))
3
2
-(1 +S6(1))
3
2
_
I =
1
27
|(62S,7122) -(22S,u622)]
I =
1
27
(S98,6S)
L = 14, 7un|dadex, a rexpuexta ex |a "D"
3. Un hombre lleva un costal de 100 Libras de arena, por una escalera de 20 pies, a razn de 5
pies por minuto. El costal tiene un agujero por el cual se fuga continuamente la arena a
razn de 4 libras por minuto cunto trabajo realiza el hombre en llevar el costal por la
escalera?
Peso inicial del costal =100 lb
Largo de la escalera =20 ft
Pies subidos por minuto =5 ft
Cantidad de arena perdida por minuto =4 lb
Trabajo total =?
Tiempo en subir la escalera =4 min
En el instante t el saco tendr 100 - 4t lb de arena
Del tiempo t al tiempo delta t, el hombre se mueve 5 delta t pies hacia arriba de la escalera
Entonces el trabajo ser igual a:
w = F . J
w = (1uu - St)(S . Jclto t)
w = _ (1uu - 4t)(S . Jt
4
0
)
w = _ (Suu - 2ut)Jt
4
0
w = Suut -1ut
2
|
4
u
w = |Suu(4) -1u(4)
2
) -(Suu(u) -1u(u)
2
]
W = 184
t
|h
, |a rexpuexta ex |a "A"
4. El excedente del consumidor de un producto para un nivel de venta a un precio P de
Q artculos, est dado por la expresin EC = ] (x)Jx - P
0
El excedente del
consumidor de un producto a un precio de $10.000 cuya ecuacin de la demanda
est dada por (x) = (x + 1u)
2
, es:
EC = _ (x + 1u)
2
Jx - 1uuuu(9u)
90
0
EC = _ (x
2
+ 2ux + 1uu)Jx - 1uuuu(9u)
90
0
EC = _
1
S
x
3
+ 1ux
2
+ 1uux_
0
90
- 9uuuuu
EC = _
1
S
(9u)
3
+ 1u(9u)
2
+1uu(9u)_ - _
1
S
(u)
3
+ 1u(u)
2
+ 1uu(u)_ - 9uuuuu
EC = SSSuuu -9uuuuu
FC = -57, |a rexpuexta ex |a "C"
5. Hallar el volumen generado por la rotacin del rea del primer cuadrante limitada
por la parbola y
2
= 8x y la ordena correspondiente a x = 2 con respecto al eje y,
como lo muestra la figura.
y
2
= 8x, x =
y
2
8
, x = 2
y = _8x
I = nr
2
b
I = 2 _ n(2 - x)
2
Jy
4
0
I = 2 _ n _2 -
y
2
8
_
2
4
0
Jy
I = 2n _ _2 -
y
2
8
_
2
Jy
4
0
F =
25
15
a, |a rexpuexta ex |a "B"
El resultado anterior corresponde a l volumen de total, pero el ejercicio solicita solo el volumen del
primer cuadrante:
I = _ n(2 - x)
2
Jy
4
0
I = n _ _2 -
y
2
8
_
2
4
0
Jy
F =
128
15
a, |a rexpuexta nu exta en |a gu|a
Conclusiones
Con la realizacin del tercer trabajo colaborativo se evidencia poca participacin de los
integrantes del grupo, por esta razn el trabajo es enviado por dos personas para dar
respuesta a los planteamientos de la gua, aplicando los conocimientos adquiridos con el
estudio de la tercera unidad del mdulo anlisis de grficas, volumen de superficie de
revolucin e integrales en las ciencias, de esta manera los estudiantes logra alcanzar los
objetivo propuesto para la actividad.
Bibliografa
Aula virtual: Curso Calculo Integral.
Rondn, J . (2010). Modulo Calculo Integral. Bogot. UNAD