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¿POR QUÉ?
Origen y fundamentación:
¿PARA QUÉ?
Objetivos y propósitos:
¿CUÁNTO?
METAS:
• Hablar sobre discriminación.
• Plasmar con dibujos y textos las ideas de cada uno en una hoja.
• Elegir libremente la técnica a utilizar.
• Realizar una muestra de todos los trabajos convocando a la
comunidad educativa.
LOCALIZACION FÍSICA:
• El aula de plástica.
¿CÓMO?
ACTIVIDADES Y TAREAS:
• La actividad comenzará en el aula con el docente de grado, hablando
de discriminación a partir de un texto periodístico, de un afiche
publicitario o de un cuento.
• En el aula de plástica cada alumno reflejará en el dibujo lo que sintió
a partir del trabajo en el aula.
Técnica a elección: témpera, acrílico, colage, crayón,
pastel,etc.
• A los efectos de poder expresar por escrito su idea se pedirá al
alumno que realice un breve texto con un mensaje.
¿CUÁNDO?
CRONOGRAMA:
• El trabajo se realizará durante la 1º quincena de septiembre.
• La muestra se realizará la 3º semana de septiembre en honor al día
Internacional de La Paz.
¿A QUIÉN?
DESTINATARIOS:
• La comunidad educativa del colegio:
- Alumnos de los distintos niveles
- Padres
- Docentes
RECURSOS HUMANOS:
• Alumnos del 2º ciclo de primaria ( 4º, 5º y 6º )
• Docente del curso
• Profesor de plástica
¿CON QUÉ?
RECURSOS MATERIALES:
• Hojas canson Nº 5 y Nº 6
RECURSOS FINANCIEROS:
La escuela se hará cargo de los materiales que se utilizarán para
montar la muestra.