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HABILIDADES COMUNICATIVAS - DOCENTE: Evelyn Fernndez

ORTOGRAFA PUNTUAL
Uso del Punto
-El punto (.) seala la pausa que se da al final de un enunciado. Despus de punto (salvo
en el caso del utilizado en las abreviaturas) siempre se escribe mayscula.
-Hay tres clases de punto: el punto y seguido, el punto y aparte y el punto final.
a) El punto y seguido separa enunciados que integran un prrafo.
Despus de un punto y seguido se contina escribiendo en la misma lnea.
Si el punto est a final de rengln, se empieza en el siguiente sin dejar margen.
Por ejemplo: Salieron a dar un breve paseo. La maana era esplndida.

b) El punto y aparte separa dos prrafos distintos, que suelen desarrollar, dentro de la
unidad del texto, contenidos diferentes.
Despus de punto y aparte se escribe en una lnea distinta.

c) El punto y final es el que cierra un texto.
-El punto se usa tambin tras las abreviaturas: Sra., Sr., etc.
Combinacin del punto con otros signos
A menudo es necesario combinar el punto con otros signos que tambin cierran perodos,
como parntesis o comillas. En estos casos, se coloca el punto siempre detrs de las
comillas, corchetes o parntesis de cierre.
Por ejemplo: No quiero volver a verte.
(Creo que estaba muy enojada).


Uso incorrecto del punto
Los ttulos y subttulos de libros, artculos, captulos, obras de arte, etc., cuando aparecen
aislados, no llevan punto final.
Ejemplos: El llano en llamas
La Venus del espejo



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Uso de la Coma
-La coma (,) indica una pausa breve que se produce dentro del enunciado.
-Se emplea para separar los miembros de una enumeracin, salvo los que vengan
precedidos de alguna de las conjunciones y, e, o, u.
Ejemplos: Es un chico muy reservado, estudioso y de buena familia.
Acudieron todos: abuelos, padres, hijos, cuados, etc.
Quieres caf, t o un refresco?
-Se usa la coma para separar miembros gramaticalmente equivalentes dentro de un
mismo enunciado, a excepcin de los casos en los que medie alguna de las conjunciones y,
e, ni, o, u.
Ejemplos: Estaba preocupada por su familia, por su trabajo, por su salud.
Antes de irte, corre las cortinas, cierra las ventanas, apaga las luces y echa la llave.
-Sin embargo, se coloca una coma delante de la conjuncin cuando la secuencia que
encabeza expresa un contenido (consecutivo, de tiempo, etc.) distinto al elemento o
elementos anteriores.
Por ejemplo: Pintaron las paredes, cambiaron la disposicin de los muebles, y quedaron
encantados.
-Tambin cuando esta conjuncin est destinada a enlazar con toda la proposicin
anterior, y no con el ltimo de sus miembros.
Por ejemplo: Pag el traje, el bolso y los zapatos, y sali de la tienda.
-Siempre ser recomendable su empleo, cuando la oracin sea especialmente larga.
Por ejemplo: Los instrumentos de precisin comenzaron a perder su exactitud a causa de
la tormenta, y resultaron intiles al poco tiempo.
-En una relacin cuyos elementos estn separados por punto y coma, el ltimo elemento,
ante el que aparece la conjuncin copulativa, va precedido de coma o punto y coma.
Ejemplos: En el armario coloc la vajilla; en el cajn, los cubiertos; en los estantes, los
vasos, y los alimentos, en la despensa.
Se escribe una coma para aislar el vocativo del resto de la oracin.
Ejemplos:
Julio, ven ac.
He dicho que me escuchis, muchachos.
Cuando el vocativo va en medio del enunciado, se escribe entre dos comas. Por ejemplo:
Estoy alegre, Isabel, por el regalo.
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Los incisos que interrumpen una oracin, ya sea para aclarar o ampliar lo dicho, ya sea
para mencionar al autor/a u obra citados, se escriben entre comas. Son incisos casos
como los siguientes:
a) Aposiciones explicativas: En este momento Adrin, el marido de mi hermana, dijo que
nos ayudara.24
b) Las proposiciones adjetivas explicativas: los vientos del Sur, que en aquellas abrasadas
regiones son muy frecuentes, incomodan a los viajeros.
c) Cualquier comentario, explicacin o precisin a algo dicho:
Toda mi familia, incluido mi hermano, estaba de acuerdo.
Ella es, entre mis amigas, la ms querida.
d) La mencin de un autor/a u obra citados:
La verdad, escribe un poltico, se ha de sustentar con razones.

Uso de Punto y coma
El punto y coma ( ; ) indica una pausa superior a la marcada por la coma e inferior a la
sealada por el punto.
Se utiliza en estos casos:
-Para separar los elementos de una enumeracin cuando se trata de expresiones
complejas que incluyen comas.
Ejemplos:
La chaqueta es azul; los pantalones, grises; la camisa, cblanca; y el abrigo, negro.
El primer grupo, al taller de cermica; el segundo, al taller de telares; el tercero, al taller
de cestera.
-Para separar proposiciones yuxtapuestas, especialmente cuando en estas se ha empleado
la coma.
Por ejemplo:
La muchacha, gozosa, corra hacia su casa; sus padres acababan de llegar.
Era necesario que el hospital permaneciese abierto toda la noche; hubo que establecer
turnos.
-En muchos de estos casos, se podra optar por separar los perodos con punto y seguido.
La eleccin del punto y seguido o del punto y coma depende de la vinculacin semntica
que exista entre las oraciones o proposiciones. Si el vnculo es dbil, se prefiere usar un
punto y seguido; mientras que, si es ms slido, es conveniente optar por el punto y
coma.
-Tambin sera posible separar los mencionados perodos con dos puntos, puesto que casi
siempre subyacen las mismas relaciones de causa-efecto, conclusin o resumen y de
verificacin o explicacin expresadas en el apartado anterior, el uso de los dos puntos.
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-Se suele colocar punto y coma, en vez de coma, delante de conjunciones o locuciones
conjuntivas como pero, mas y aunque, as como sin embargo, por tanto, por consiguiente,
en fin, etc., cuando los perodos tienen cierta longitud y encabezan la proposicin a la que
afectan.
Por ejemplo:
Su discurso estuvo muy bien construido y fundamentado sobre slidos principios; pero no
consigui convencer...
Los jugadores se entrenaron duramente durante todo el mes; sin embargo, los resultados
fueron psimos.
-Si los bloques no son muy largos, se prefiere la coma.
Ejemplos:
Vendr, pero tarde
Lo hizo, aunque de mala gana.
-Si los perodos tienen una longitud considerable, es mejor separarlos con punto y
seguido.
Ejemplos:
Este verano, varios vecinos tienen previsto poner en venta sus respectivas viviendas. Por
consiguiente, son previsibles numerosas visitas.

Uso de Dos puntos
Se usan los dos puntos (:)
-En las cartas despus del tratamiento (ej.: Mi querido amigo)
-Para transcribir textualmente palabras de otro (ej.: Dijo Scrates: "Slo s que nada s").
-Delante de una enumeracin (ej.: Pases centroamericanos son:
Guatemala, El Salvador, Honduras, Nicaragua, Costa Rica y Panam).
-Entre dos proposiciones de las cuales la segunda es una explicacin de la primera (ej.: Me
mora de sed: haba caminado mucho).

Uso de Puntos suspensivos
Se usan los puntos suspensivos ()
-Para dejar incompleta una oracin o el sentido en suspenso (ej.: Hoy y maana, por
quintas y conventos, por campos y calles, por los confines, por el ro, buscando a su
amigo... buscando...).
-Para sorprender al lector con algo inesperado (ej.: Mandaron cartas a todos los vecinos y
concurrieron a la reunin...tres personas).
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Uso de Signos de interrogacin y exclamacin
-Se colocan al comienzo y al final de las oraciones interrogativas y exclamativas directas
(ej.: Quin lo hizo?, Qu extrao!)
-Debe desecharse el hbito de colocar estos signos solamente al final por imitacin de
lenguas extranjeras.

Uso del Parntesis
-Para intercalar una aclaracin o frase incidental cuando es extensa o tiene escasa relacin
con lo anterior (ej.: sumar, restar, multiplicar, dividir; luego guiar a los inhbiles).
-Para encerrar entre ellos informacin suplementaria (ej.: Belgrano tambin venci en la
batalla de Tucumn (1812). Carlos V (hijo de Felipe el Hermoso) fue rey de Espaa y
emperador de Alemania).

Uso de Comillas
-Se usan para encerrar dentro de ellas una cita textual (ej.: Como dijo un presidente
argentino: "Los hombres son sagrados para los hombres").
-En el caso de palabras extranjeras y de ttulos de libros, revistas, etc., en lugar de
ponerlos entre comillas es preferible subrayarlos en lo manuscrito.

Uso de la Raya
-Separa con mayor fuerza que la coma una palabra o una frase dentro de la oracin (ej.:
Entonces fue Pablo -dedujo rpidamente- quien lo hizo).
-En los dilogos, indica cambio de personaje (ej.:-Para dnde piensas que est tu ciudad?,
-Hacia all... hacia all).

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