1 2 2 REFERENCIA DEL SISTEMA PRODUCTIVO 1. Perfil profesional Competencia general Gestionar, organizar, asistir y guiar servicios y grupos tursticos. Capacidades profesionales Organizacin Organizar los servicios y circuitos tursticos en funcin de los recursos, fines de la empresa y demandas de los clientes. Manejar una visin de conjunto de los servicios oficiales de turismo. Optimizar la prestacin de los servicios segn el desarrollo de la empresa y las expectativas de los turistas. Transmitir a los turistas la informacin pertinente sobre la realidad nacional, tanto del pasado como del presente. Aplicar tcnicas de motivacin de acuerdo a las caractersticas de los grupos de turistas. Reflejar con el buen servicio turstico la imagen de la empresa en que trabaja. Cooperacin y comunicacin Relacionarse adecuadamente con el personal que labora para la realizacin efectiva de los objetivos de la empresa. Aplicar tcnicas de etiqueta y protocolo en la atencin de los servicios tursticos.
Comunicarse fluidamente en ms de un idioma extranjero. Informacin Turstica Versin Experimental Ministerio de Educacin 2 Contingencias Actuar segn los procedimientos de seguridad establecidos y con los medios pertinentes ante situaciones de emergencia. Resolver problemas y tomar decisiones adecuadas en la prestacin de los servicios tursticos. Adaptarse a diferentes puestos de trabajo existentes en los servicios tursticos. Responsabilidad y autonoma Es responsable tanto de la seguridad de los turistas como de la preservacin de los bienes culturales. Si bien recibe indicaciones sobre los objetivos generales de su trabajo, cuenta con amplia autonoma en sus actividades debido a que, en muchos casos, las ejerce de forma independiente. Por tanto, tiene autonoma para la ejecucin de actividades conducentes a brindar servicios de informacin y asistencia de grupos, atencin de reclamos y control de calidad de los servicios prestados. Puede ser asistido en la planificacin del servicio de informacin turstica, en la planificacin y ejecucin de actividades de animacin en viajes en el diseo del servicio de asesoramiento e informacin turstica y en el diseo y desarrollo de productos tursticos. Debe ser asistido en la programacin de viajes. 2. Evolucin previsible de la profesin El turismo receptivo ha sido limitado en los ltimos aos, sin embargo, en virtud de los logros alcanzados en la pacificacin del pas; la estabilidad econmica ; una serie de medidas dirigidas a promover a nivel internacional la imagen del pas y otras de carcter promocional en favor de las empresas dedicadas a esta actividad y de la perspectiva de un alto crecimiento del flujo turstico, se prev una mayor demanda de profesionales en este campo. Ello va a determinar la necesidad permanente de formacin y actualizacin. Este profesional se caracteriza por cubrir un campo profesional amplio y por orientarse a la realizacin de actividades emergentes y nuevas referentes al turismo. Es por eso que requerir, entre otras habilidades, de un perfeccionamiento creciente en el dominio de idiomas y manejo empresarial. Informacin Turstica Versin Experimental Ministerio de Educacin 3 Existen muchas razones para considerar al Per, como un pas con un enorme potencial de atractivos tursticos, posee 84 de los 103 micro climas existentes en el mundo, en donde se concentra la flora y fauna ms diversas y valiosas de la regin; las culturas milenarias que se desarrollaron en el territorio nacional han legado a la humanidad un importante conjunto de monumentos y restos arqueolgicos de admiracin mundial. La variedad de escenarios, playas, elevados picos, grandes ros, son muy propicios para la prctica de deportes de aventura. La demanda turstica, medida en trminos de llegadas internacionales, muestra un impresionante ritmo de crecimiento, en 1995 fue un ao rcord en lo que se refiere a llegadas internacionales. Se estima que para el ao 2000 la participacin del Per podra representar el 6,16% del turismo latinoamericano. Esto en proyecciones significa sobrepasar el milln de llegadas internacionales, con una permanencia promedio de cinco das por turista. En consecuencia la demanda turstica encontrar espacio para su crecimiento en la medida que la oferta lo permita, oferta que debe ponerse a tono con la calidad de servicios exigidos por el mercado mundial. El nmero de agencias de viaje ha crecido en el Per y llega a cerca de dos mil, de las cuales 95% son minoristas y realizan actividades conexas, como la reserva y venta de paquetes tursticos y pasajes en cualquier medio de transporte, la recepcin y traslado de turistas, la reservacin y contratacin de hospedaje y la representacin de lneas areas. Casi la totalidad de las agencias del interior del pas trabajan con turistas que llegan sin haber adquirido previamente un paquete turstico, por lo que se les brindan servicios de transporte y de guas para acceder a los atractivos tursticos de la regin donde se ubiquen. Las posibilidades ofrecidas para el sector son alentadoras, no slo por el potencial turstico del Per, sino tambin por las iniciativas privadas y estatales dirigidas a desarrollar la oferta hotelera, de infraestructura bsica y de servicios complementarios. En el mediano plazo con las iniciativas privadas y estatales ya sealadas, dirigidas a desarrollar la oferta turstica, se requerir de un tcnico con un alto nivel de formacin especializada capaz de acercar las necesidades del consumidor a los proveedores en cumplimiento de la funcin mediadora de las empresas de servicios tursticos y sus complementarias; ofrecer una oferta turstica nueva y diversificada e informacin ms completa sobre dicha oferta; dar Informacin Turstica Versin Experimental Ministerio de Educacin 4 calidad y personalizacin en las prestaciones de servicios tursticos, y una participacin activa en la planificacin y desarrollo del tiempo de ocio de los mismos. En conclusin, se advierte la necesidad de ir incorporando en los currculos de formacin de este tcnico, contenidos que profundicen el conocimiento de productos tursticos y de la legislacin vigente, manejo de medios y tcnicas de informacin y comunicacin, y del perfeccionamiento creciente de su manejo de lenguas extranjeras. Esto permitir articular la oferta educativa con una insercin laboral adecuada, lo cual redundar en la prestacin integral de un conjunto de servicios que supone la elaboracin, diseo y organizacin de viajes y paquetes tursticos locales a distintos puntos como parte de los servicios ofrecidos a los viajeros nacionales e internacionales. 3. Unidades de competencia 1. Asistir y guiar grupos tursticos.
2. Gestionar y desarrollar servicios de informacin turstica. Informacin Turstica Versin Experimental Ministerio de Educacin 5 4. Realizaciones y criterios de realizacin de las unidades de competencia 4.1. Unidad de competencia 1: Asistir y guiar grupos tursticos Realizaciones Criterios de realizacin Evaluar, analizar y desarrollar los servicios tursticos que debe prestar, comprobando su adaptacin a los requerimientos de los grupos y determinando sus necesidades o requisitos. Obtiene y evala la informacin sobre los tipos de grupo, las rutas y los itinerarios propuestos, los transportes a utilizarse, los alojamientos, las visitas, las actividades y proveedores previstos. Identifica y selecciona la informacin que ser suministrada a los visitantes. Elabora un informe evaluando la adaptacin del servicio a los requerimientos de los visitantes, incluyendo los servicios alternativos que puedan mejorar el viaje o itinerario. Selecciona los tipos de informacin necesarios para la prestacin del servicio y define sus caractersticas, considerando: - La informacin relativa a la programacin de visitas. - La informacin que se prev utilizar en el recorrido. - Los medios de difusin previstos. Gestionar los medios necesarios para la realizacin del servicio, de modo que se asegure un cumplimiento pleno y atractivo. Tiene la documentacin de viaje aportada por la entidad organizadora y la informacin necesaria para la organizacin del servicio, referida a visitas, actividades y proveedores previstos, consultando, en su caso, las fuentes de informacin oportunas. Contacta con los prestatarios de los servicios, asegurando que se cumplan las condiciones y plazos previstos, comprobando su idoneidad y previendo las sustituciones necesarias. Recoge, analiza y sintetiza la informacin a utilizar durante el recorrido. Solicita a las empresas prestatarias de los servicios, los soportes de informacin a distribuir entre los participantes. Establece los medios y formas adecuadas para promocionar a la empresa u organizacin para la que trabaja. Establece los mecanismos necesarios para la solucin de los imprevistos que se presenten, asegurando una alternativa para cada una de las actividades y servicios previstos. Recoger, acoger, acompaar, informar y despedir al grupo, cumpliendo los requerimientos de atencin establecidos. Proporciona a los participantes la informacin y documentacin relativa a: - Los programas de viaje. - El lugar y hora de encuentro. - Medios de identificacin, tanto del grupo como de s mismos. - La documentacin de la que deben disponer. - Los medios para expresar quejas sobre la organizacin del viaje y visitas. Facilita la informacin del viaje de forma secuenciada y adaptada al resto de actividades, evitando los agobios y se comunica en el idioma que facilita la comprensin necesaria para todos los participantes, estimulando la curiosidad, el inters y la confianza del visitante. Informacin Turstica Versin Experimental Ministerio de Educacin 6 Responde con claridad, amabilidad y correccin, a todas las preguntas formuladas por los integrantes del grupo, de manera oportuna y correcta. Verifica la presencia de los participantes repasando y actualizando la lista facilitada por la entidad contratante. Coordina el embarque de los participantes en el viaje de ida, en los cambios de medio de transporte y en el viaje de regreso, teniendo en cuenta los trmites de migracin y aduanas. Realiza o coordina la asignacin de asientos, camarotes o departamentos a los participantes, evitando la separacin de personas que viajan juntas y asegurando la equidad de la distribucin. Coordina la entrada y salida de los alojamientos, supervisando la correcta asignacin de habitaciones, comprobando que los servicios ofertados se ajusten a lo pactado con la entidad organizadora del viaje. Transmite la informacin turstica pertinente, difundiendo el patrimonio cultural y natural del lugar, as como los eventos tursticos de la zona. Mantiene la seguridad del grupo, evitando extravos y accidentes. Definir, preparar y llevar a cabo las actividades de animacin, teniendo en cuenta los intereses de los participantes y el programa turstico que asegure la participacin. Revisa el programa turstico, identificando los objetivos y metas del programa que permitan determinar los elementos bsicos para la elaboracin del diseo. Caracteriza a los participantes para organizarlos en grupos afines, considerando los atributos personales, fsicos e intereses entre otros. Disea las sesiones de animacin proponiendo actividades, en forma y secuencia, afines a los objetivos del programa turstico que recoja los intereses de los participantes. Organiza las actividades de animacin, teniendo en cuenta los contenidos del programa turstico, los recursos a utilizar y los intereses del grupo guiado. Comunica el programa de animacin, convocando la presencia de los participantes del grupo guiado e invitando su participacin en las actividades. Lleva a cabo la actividad de animacin, considerando los momentos: motivacin, presentacin, la aplicacin de las dinmicas de animacin y despedida (evaluacin de la actividad). Atrae la atencin del grupo, utilizando diversas formas de expresin (verbal, gestual y otros) adecuados a la situacin representada. Dirige, maneja y controla el grupo, mediante el uso de medios, estrategias y tcnicas de animacin. Organizar y vender servicios tursticos opcionales, de modo que se respete el programa del establecimiento organizador y se ample el disfrute y conocimientos de los participantes. Comprueba la pertinencia de las actividades, atendiendo a los requerimientos y condiciones de la agencia de viajes o establecimiento organizador, de acuerdo con las posibilidades del lugar o lugares de destino y con las expectativas de los clientes. Determina el margen de ganancia sobre los servicios prestados. Valora la oferta disponible, los proveedores y el costo de las actividades seleccionadas, informando de forma adecuada a los participantes. De ser posible, acompaa a los integrantes del grupo que, voluntariamente, participan en la actividad seleccionada. Establece el programa para quienes no han acudido a la actividad. Informacin Turstica Versin Experimental Ministerio de Educacin 7 Evaluar el servicio realizado para comprobar el grado de satisfaccin de los clientes y adaptar la programacin de futuros servicios. Recoge la informacin proporcionada por los mtodos establecidos, para evaluar la satisfaccin del visitante y el nivel de cumplimiento de los objetivos previstos. Organiza la informacin generada durante la prestacin del servicio con el fin de: - Proporcionar a la institucin contratante un informe sobre los resultados del servicio. - Enriquecer sus conocimientos y recursos asegurando su servicio en futuros contratos. Verifica que la prestacin de los servicios corresponde a las condiciones acordadas con el cliente. Rubros del dominio profesional Medios y materiales de produccin Medios de transporte. Instalaciones de los prestatarios del servicio: tursticos, medios informticos. Medios propios de la actividad: micrfono, material fotogrfico, videos, etctera. Informacin y documentos derivados de la gestin del itinerario programado. Gestin de los medios necesarios para la prestacin del servicio. Principales resultados del trabajo Asistencia a grupos tursticos en viajes, excursiones y visitas locales. Venta de servicios tursticos opcionales. Informes de evaluacin del servicio prestado. Procesos, mtodos y procedimientos Gestin y tratamiento de informacin. Tcnicas de animacin y dinmica de grupos. Control de calidad. Informacin Informacin y documentacin sobre mercados tursticos. Planos y mapas. Documentos de viaje. Legislacin turstica. Informacin Turstica Versin Experimental Ministerio de Educacin 8 4.2. Unidad de Competencia 2: Gestionar y desarrollar servicios de informacin turstica Realizaciones Criterios de realizacin Obtener, clasificar y procesar informacin de inters turstico, con vistas a satisfacer las demandas de informacin de los visitantes. Identifica, evala y selecciona las fuentes de informacin en funcin de su fiabilidad, periodicidad, continuidad y grado de elaboracin. Establece y aplica un procedimiento de recojo y actualizacin de datos y documentos que permita contar con informacin accesible y fiable. Selecciona, adapta y aplica un mtodo de tratamiento de la informacin que contemple criterios para su clasificacin y formas de explotacin adecuadas. Atender las necesidades de informacin, consejo y ayuda de los visitantes en relacin la actividad turstica. Atiende los requerimientos del solicitante, de forma clara y apropiada. Responde a cada caso, satisfaciendo sus expectativas. Indica al solicitante los lugares o instancias a los que debe dirigirse en caso de no poseer la informacin solicitada. Con fines informativos, registra la demanda, consignando la hora, el tipo de cliente y la categora de la informacin solicitada. Atiende los reclamos de los usuarios de forma eficaz, utilizando los canales adecuados para su resolucin. Planificar, promocionar y controlar la actividad de una oficina de informacin turstica. Se informa directamente de la planificacin turstica en la zona, para determinar el mbito de actuacin de la oficina turstica. Define los objetivos de carcter particular para la oficina y, si lo amerita, los remite a las instancias correspondientes para su aprobacin y modificacin. Recoge y analiza la demanda actual y potencial del servicio de informacin, para buscar adaptarlo en su establecimiento. Selecciona las actividades promocionales adecuadas, para asegurar que el servicio de informacin turstica se realice de modo permanente. Determina el procedimiento de control de calidad en la prestacin del servicio de informacin, estableciendo puntos de referencia y sistemas de evaluacin. Elabora un presupuesto de operaciones, ajustndose a los recursos disponibles. Establece un proceso de seguimiento adecuado del presupuesto de la oficina, realizando los clculos necesarios para comprobar el nivel de cumplimiento de los objetivos econmicos y detectar posibles desviaciones. Informa de los resultados de la gestin en el tiempo y de la forma adecuada a las personas u organizaciones correspondientes. Organizar los recursos necesarios para prestar un servicio de informacin turstica. Plantea y desarrolla los programas previendo los recursos humanos y materiales necesarios para ejecutarlos. Establece un procedimiento de difusin de la informacin que permita la utilizacin de la misma por parte de los usuarios potenciales y que garantice su correcta transmisin. Establece la forma de organizar y gestionar el archivo, facilitando la pronta localizacin individualizada de las aportaciones de los proveedores, de su localizacin temtica e idiomtica, segn las necesidades del establecimiento. Informacin Turstica Versin Experimental Ministerio de Educacin 9 Selecciona organiza y distribuye las tareas del personal, contemplando: - En su caso, reclutamiento y seleccin de candidatos. - Confeccin de turnos, horarios y das libres. - Nivel de responsabilidad e independencia de los empleados. - Propuestas de programas de formacin. Distribuye espacio fsico de la oficina de forma que el servicio pueda ser prestado de forma eficaz. Define el horario de atencin y lo expone en un lugar visible. Dispone los medios adecuados para evaluar y controlar la calidad del servicio. Rubros del dominio profesional Medios y materiales de produccin Equipos y material de oficina. Material informativo y promocional. Principales resultados del trabajo Informacin y documentacin de mercados tursticos. Servicios de atencin e informacin turstica acordes al tipo de demanda o cliente. Promocin de productos y destinos tursticos. Procesos, mtodos y procedimientos Gestin y tratamiento de informacin y documentacin. Tcnicas de comunicacin, de marketing y de gestin econmica y administrativa. Control de calidad. Informacin Informacin y documentacin sobre mercados y productos tursticos. Planificacin estratgica de la zona turstica. Informacin econmica y administrativa. Legislacin turstica especfica. Informacin sobre servicios locales. Informacin Turstica Versin Experimental Ministerio de Educacin 10 2 2 MDULOS EDUCATIVOS ASOCIADOS 1. Mdulo profesional: ASISTENCIA Y GUA DE GRUPOS Asociado a la Unidad de Competencia 1: Asistir y guiar grupos tursticos CAPACIDAD TERMINAL CRITERIOS DE EVALUACIN 1.1. Analizar las distintas modalidades y funciones de las actividades de gua y asistencia a los grupos. Distingue las distintas modalidades de la actividad y enumera las caractersticas de los servicios que se prestan atendiendo a la legislacin vigente. Describe las fases fundamentales del desarrollo de las actividades de gua y asistencia turstica atendiendo al tipo de servicio. Identifica, describe e interpreta los documentos de viaje mas usuales que aportan las agencias de viajes y medios de transporte. Enumera y describe las fuentes de informacin turstica relacionndolas con las actividades de asistencia y gua tursticas. Identifica y selecciona los dispositivos legales relativos al movimiento de viajeros entre pases y aduanas. Describe los procesos y trmites habituales en aeropuertos, estaciones y medios de transporte, cuando se asiste o se gua a un grupo. Describe las contingencias que habitualmente se producen en el desarrollo de la actividad, justificando las medidas que se puedan adoptar para evitarlos o solucionarlos. Identifica actividades complementarias susceptibles de ser realizadas o propuestas por un gua, y seala los derechos econmicos del profesional en estos casos. 1.2. Analizar las relaciones de los guas de turismo con las empresas del sector. Describe las distintas empresas y entidades vinculadas al sector de hotelera y turismo, explicando su estructura organizativa y funcional y los servicios que prestan. Identifica y define las relaciones funcionales y contractuales que habitualmente mantienen los guas de turismo con entidades del sector. Informacin Turstica Versin Experimental Ministerio de Educacin 11 1.3. Analizar las caractersticas y el comportamiento de los diferentes grupos tursticos que habitualmente participan en viajes organizados. Explica los mtodos y las variables utilizada para el estudio del comportamiento de un grupo. Identifica la idiosincrasia de los visitantes que integran los grupos tursticos. Identifica las actitudes individuales que se pueden encontrar entre los miembros de un grupo, y los problemas de relacin que plantean. 1.4. Analizar y disear reportes de medicin y evaluacin del grado de satisfaccin de grupos tursticos. Identifica tcnicas de retroalimentacin para adaptar las actividades del grupo turstico a los comportamientos observados. Describe las distintas tcnicas de evaluacin. Selecciona y adapta la tcnica de evaluacin elegida. Realiza y redacta un reporte de evaluacin. 1.5. Disear itinerarios tursticos y analizar su viabilidad. Sobre la base de ejemplos de grupos tursticos, interesados en una determinada ruta o destino: Concreta el mbito territorial y temporal del itinerario. Identifica las fuentes de informacin turstica que sea preciso consultar. Programa los distintos servicios y actividades, en funcin de las caractersticas del grupo supuesto, ajustndose al lapso de tiempo previsto. Identifica actividades alternativas susceptibles de ser realizadas o propuestas por el gua. Clasifica, evala y sintetiza la informacin recogida, relacionndola con el grupo supuesto y el itinerario previsto. Justifica la viabilidad del itinerario. 1.6. Analizar las tcnicas de dinmica y manejo grupal adecuadas a diferentes grupos tursticos para realizar el diseo y ejecucin de actividades de animacin. Explica las diversas formas de animacin que se pueden aplicar en el desarrollo de la actividad de asistencia y gua turstica, identificando sus caractersticas a fin de valorar sus posibilidades de uso. Describe las fases de un programa de animacin en forma secuencial, relacionndola con los objetivos de esparcimiento. Explica el procedimiento para el diseo de actividades de animacin, especificando las caractersticas del grupo, objetivos, estrategias y recursos necesarios. Explica las tcnicas y dinmicas utilizadas para la elaboracin del diseo de actividades de animacin para la asistencia y gua turstica. Informacin Turstica Versin Experimental Ministerio de Educacin 12 Analiza las actitudes que el gua debe mantener a lo largo de un viaje, relacionndolas a diferentes situaciones. Identifica y describe las tcnicas de motivacin y liderazgo aplicables a la asistencia y gua de grupos tursticos. Describe las tcnicas de expresin utilizadas en las actividades de entretenimiento. Describe los canales a travs de los cuales se puede ofrecer informacin a un grupo de viajeros, explicando sus normas de uso y aplicaciones. Sobre la base supuestas visitas organizadas, disea, ejecuta y evala un programa de animacin: Disea las actividades de animacin a desarrollar en funcin de los objetivos del programa turstico. Establece la programacin de las explicaciones informativas a ofrecer. Ejecuta la actividad de animacin, aplicando las dinmicas y tcnicas adecuadas, expresndose oralmente, de forma directa o con tono, ritmo, volumen de voz apropiados y expresin gestual, adecuados a la situacin. Utiliza las normas de acogida y despedida adecuadas. Evala los resultados de la actividad ejecutada, valorando los objetivos y contenidos de la actividad realizada y la participacin del grupo. CONTENIDOS BSICOS La naturaleza y manifestaciones culturales como recursos tursticos El arte y el entorno. Mtodos para la explicacin de obras artsticas. Mtodos para la explicacin de recursos naturales. Tipologa y caractersticas de la actividad de asistencia y gua de grupos Gua acompaante. Gua local o regional. Gua general o nacional. Gua intrprete. Gua "transferista". Gua especializado. Tcnicas de comunicacin aplicadas a la actividad Definicin, elementos y tipos de comunicacin. Etapas del proceso. Retroalimentacin. Dificultades en la comunicacin. Las relaciones pblicas. Normas de protocolo y etiqueta. Informacin Turstica Versin Experimental Ministerio de Educacin 13 Tcnicas de asistencia y animacin de grupos Tipologa de la demanda turstica. Los grupos tursticos: Formacin y caractersticas de los grupos. Comportamientos observables en un grupo. El liderazgo: concepto. Teoras y enfoques. Conduccin de grupos. Aplicacin de las tcnicas de dinamizacin y direccin de grupos. Motivacin y liderazgo (tcnicas de gua). Animacin de grupos en ruta. Tcnicas de programacin de itinerarios tursticos Elementos de programacin. Metodologa. Informacin y documentacin. Regulacin de las actividades profesionales Legislacin turstica. Relaciones contractuales de los guas con las entidades contratantes. Legislacin sobre viajeros en trnsito y aduanas Trmites aduaneros. Derechos del viajero. Seguros de viaje. Legislacin sobre Patrimonio Nacional Informacin Turstica Versin Experimental Ministerio de Educacin 14 2. Mdulo profesional: SERVICIOS DE INFORMACIN TURSTICA Asociado a la Unidad de Competencia 2: Gestionar y desarrollar servicios de informacin turstica CAPACIDAD TERMINAL CRITERIOS DE EVALUACIN 2.1. Analizar y valorar los tipos de centros y servicios de informacin turstica, explicando su funcin en el sector turstico. Diferencia los distintos tipos de centros y servicios de informacin turstica, explicando sus caractersticas y funciones. Evala la funcin de los centros de informacin turstica en el mercado turstico actual. Describe los servicios que prestan los centros de informacin turstica. Identifica las disposiciones legales que regulan el funcionamiento de los centros y oficinas de informacin turstica, precisando sus implicaciones. 2.2. Analizar y diferenciar las estructuras organizativas y funcionales ms frecuentes de los servicios de informacin turstica. Explica las diferentes formas de organizacin de un servicio de informacin turstica. Confecciona organigramas representativos de servicios de informacin turstica segn diferentes tipologas. Identifica sobre un grfico la ubicacin de los elementos materiales de un centro o departamento de informacin turstica, en funcin de su tipologa y los servicios que presta, justificando su distribucin segn criterios de fluidez de trabajo. 2.3. Identificar y analizar fuentes de informacin que permitan formar un fondo de documentacin turstica actualizado y adaptado al pblico objetivo. Identifica y describe las fuentes de informacin turstica ms relevantes. Califica las fuentes de informacin turstica en funcin de su fiabilidad, periodicidad, continuidad y grado de elaboracin. Describe mtodos de recoleccin y actualizacin de datos. Reconoce los elementos que componen los materiales informativos y los registra para su uso posterior. 2.4. Analizar los procedimientos de manejo de la informacin en un servicio de informacin turstica, describiendo sus aplicaciones. Identifica los documentos propios de un servicio de informacin, explicando cmo utilizarlos. Describe los circuitos y tipos de informacin interna y externa, producida por el desarrollo de la actividad. Reconoce y aplica criterios de clasificacin y ordenamiento de un fondo documental. Informacin Turstica Versin Experimental Ministerio de Educacin 15 Describe y aplica mtodos de archivo y disposicin de la informacin. 2.5. Analizar las necesidades de informacin y atencin que habitualmente se demandan en las oficinas o servicios de informacin turstica y las respuestas ms adecuada. Describe los tipos de demanda de informacin ms usuales en un servicio de informacin turstica. Describe el proceso de una solicitud de informacin. Explica los mtodos de recoleccin de informacin, atendiendo a los medios materiales y a los sistemas de clasificacin. Describe las situaciones en las que habitualmente se formulan reclamos o pueden darse situaciones de conflicto, y su modo de resolucin ms conveniente. Identifica la legislacin vigente aplicable sobre proteccin al consumidor. Explica tcnicas de comunicacin verbal y no verbal, relacionndolas con las situaciones analizadas. En supuestos prcticos de demanda de informacin: Identifica, selecciona y analiza informacin turstica o de inters general segn las situaciones. Resuelve necesidades concretas de informacin, directamente y a travs del telfono, adaptndola al tipo de cliente y establecimiento. Recaba informacin y la ofrece a los supuestos usuarios. En supuestos prcticos de presentacin de reclamos, debidamente caracterizados: Propone soluciones de consenso entre las partes, demostrando una actitud segura, correcta y objetiva. Informa y asesora adecuadamente sobre los derechos y posibles acciones a emprender para la presentacin de un reclamo. Registra las consultas y reclamos presentados, en la forma y segn los procedimientos idneos. 2.6. Analizar las actividades de planificacin y control que se dan en la operacin normal de oficinas de servicios de informacin turstica. En un supuesto prctico de operacin de una oficina de informacin turstica: Define un tipo de demanda de informacin. Identifica los recursos necesarios para prestar servicios. Programa un conjunto de actividades, de acuerdo a una demanda y recursos predefinidos. Selecciona el procedimiento de control de calidad del servicio de informacin. Disea presupuestos de operacin. Informacin Turstica Versin Experimental Ministerio de Educacin 16 Identifica tcnicas de control y evaluacin de presupuestos. CONTENIDOS BSICOS El servicio de informacin turstica Tipologas Organizacin y funciones. Servicios y funciones. Servicios de un centro de informacin turstica. Relaciones con otras actividades y empresas tursticas. Formas de financiacin. Comunicaciones internas y externas. Fuentes de informacin turstica El proceso documental. La recopilacin de documentos. Identificacin y valoracin de fuentes de informacin. Bancos y base de datos. Sistemas de archivo. Catlogo y anlisis documental. Actualizacin. Informacin, orientacin y asistencia turstica Tcnicas de recepcin aplicadas al servicio de informacin turstica. Tcnicas de protocolo e imagen personal. Tipologas de clientes. Derechos y proteccin del consumidor en el Per. Reclamos y denuncias en empresas tursticas. Informtica aplicada Informtica aplicada a los centros de informacin turstica. Automatizacin de los servicios de informacin turstica. Centrales de reservas. Utilizacin de bancos y bases de datos. Elaboracin de medios de informacin turstica. Gestin administrativa Confeccin de informes. Seguros de viajes. Tratamiento administrativo de reclamaciones y quejas. Visados. Cambios de moneda. Documentacin bancaria. Control estadstico. Informacin Turstica Versin Experimental Ministerio de Educacin 17 3. Mdulo transversal: PRODUCTOS Y DESTINOS TURSTICOS NACIONALES E INTERNACIONALES CAPACIDAD TERMINAL CRITERIOS DE EVALUACIN 3.1 Analizar las motivaciones de la demanda del mercado turstico nacional para estimar su evolucin. Describe las variables que orientan los cambios en las motivaciones de la demanda turstica. Explica las motivaciones de la demanda nacional en el mercado turstico actual y su previsible evolucin. Distingue los criterios que determinan el inters turstico en un producto o destino, en funcin de su demanda. 3.2. Analizar los principales productos y destinos tursticos nacionales y la estructura de la oferta turstica nacional. Identifica y describe los principales productos y destinos tursticos del mercado peruano. Describe la potencialidad turstica de los productos y destinos ya identificados, caracterizndola adecuadamente. Relaciona las motivaciones de la demanda con los productos y destinos tursticos nacionales. 3.3. Analizar los principales productos y destinos tursticos internacionales y la estructura de la oferta turstica internacional. Identifica y describe los principales productos y destinos tursticos del mercado internacional. Describe la potencialidad turstica de los productos y destinos ya identificados, caracterizndola adecuadamente. Relaciona las motivaciones de la demanda nacional con los productos y destinos tursticos identificados. CONTENIDOS BSICOS El sector turismo La organizacin del sector. El marco econmico y social. Los servicios y equipamientos tursticos. Los efectos del turismo. Potencial y productos tursticos nacionales Recursos naturales. Recursos histricos y culturales (museos, arquitectura, monumentos histricos, restos arqueolgicos, etctera). Recursos humanos (gastronoma, folclore, artesana, etctera). Criterios o metodologa para la evaluacin de los recursos tursticos. Elaboracin de inventarios tursticos. Tipologa y caractersticas de productos tursticos nacionales. Informacin Turstica Versin Experimental Ministerio de Educacin 18 Per como producto turstico: Turismo de sol y playa, urbano, cultural, ecolgico, de aventura, deportivo, de salud, social y mstico. Otros recursos tursticos del Per. Productos tursticos internacionales Tipologa y caractersticas de productos tursticos internacionales. Destinos tursticos internacionales: turismo de sol y playa, urbano, cultural, ecolgico, de aventura, deportivo, de salud, de invierno, joven, social. Circuitos profesionales y de negocios. Productos tursticos nacionales e internacionales segn medios de transporte Grandes rutas terrestres. Trenes tursticos. Cruceros fluviales y martimos. Informacin Turstica Versin Experimental Ministerio de Educacin 19 4. Mdulo transversal: LENGUA EXTRANJERA CAPACIDAD TERMINAL CRITERIOS DE EVALUACIN 4.1. Comunicarse oralmente con un interlocutor en lengua extranjera, interpretando y transmitiendo la informacin necesaria para establecer los trminos que delimiten una relacin profesional dentro del sector. A partir de una conversacin telefnica simulada: Pide informacin sobre un aspecto concreto puntual de una actividad propia del sector. Proporciona la informacin requerida de una forma precisa y concreta. A partir de un mensaje grabado relacionado con una actividad profesional habitual del sector, identifica los datos claves para descifrar dicho mensaje. Dada una supuesta situacin de comunicacin cara a cara: Asume la funcin de demandante de informacin e informador. En una reunin de trabajo, simulada interpreta la informacin recibida y transmite. 4.2. Interpretar informacin escrita en lengua extranjera, tanto en el mbito econmico, jurdico y financiero propio del sector, como en el mbito sociocultural, analizando los datos fundamentales para llevar a cabo las acciones oportunas. Extrae de una publicacin peridica en la lengua extranjera, la informacin que pueda ser de utilidad. Identifica, en un texto legal en lengua extranjera, los datos fundamentales que tengan relacin con el sector. En un texto informativo en lengua extranjera sobre el sector profesional: Busca datos claves en dicha informacin. Clasifica los datos segn orden de preferencia. Hace un resumen del texto. Traduce con exactitud cualquier escrito referente al sector profesional. 4.3. Redactar o llenar documentos e informes propios del sector en lengua extranjera, con correccin, precisin, coherencia y cohesin, solicitando o facilitando una informacin de tipo general o detallada. En base a datos supuestos, llena documentos comerciales y de gestin especficos del sector. Redacta una carta de acuerdo con los aspectos formales exigidos en una situacin profesional concreta. Basndose en datos recibidos en distintos contextos (conferencias, documentos, seminarios, reuniones), elabora un informe claro y preciso segn su finalidad o destinatario. Informacin Turstica Versin Experimental Ministerio de Educacin 20 4.4. Analizar las normas de convivencia socioculturales y de protocolo de los pases del idioma extranjero, con el fin de dar una adecua- da imagen en las relaciones profesio- nales establecidas con dichos pases. En una supuesta conversacin telefnica, observa las debidas normas de protocolo para identificar al interlocutor o para identificarse, filtrar la llamada, informar o informarse, dando una buena imagen profesional. Ante la preparacin de un viaje simulado a un pas extranjero, planifica el programa de la visita teniendo en cuenta: Las costumbres horarias. Los hbitos socioculturales. Las normas de convivencia y protocolo. Ante una supuesta visita a una empresa extranjera: Informa y se informa, utilizando el lenguaje con correccin y propiedad y observando las normas de comportamiento que requiera el caso. CONTENIDOS BSICOS Uso de la lengua oral Participacin en conversaciones, debates y exposiciones relativas a situaciones de la vida profesional y a situaciones derivadas de las diferentes actividades del sector empresarial. Terminologa especfica. Aspectos formales (actitud profesional adecuada frente al interlocutor de lengua extranjera). Aspectos funcionales: Intervencin espontnea y personal, en dilogos dentro de un contexto. Utilizacin de frmulas pertinentes de conversacin en una situacin profesional. Obtencin de informacin especfica propia del sector para construir una argumentacin. Recursos de comunicacin, utilizando todas las habilidades y estrategias posibles para poder afrontar cualquier tipo de situacin en una relacin personal o laboral. Informacin Turstica Versin Experimental Ministerio de Educacin 21 Uso de la lengua escrita Comprensin y redaccin general y de la especialidad en base a documentos visuales, orales o escritos, relacionados con aspectos profesionales. Uso de la terminologa especfica, seleccionando la acepcin correcta en el diccionario tcnico segn el contexto de la traduccin. Seleccin de los elementos morfosintcticos (estructura de la oracin, tiempos verbales, nexos y subordinacin, formas impersonales, voz pasiva, etctera), de acuerdo con el documento que se pretenda elaborar. Aplicacin de frmulas y estructuras hechas, utilizadas en la comunicacin escrita. Aspectos socioculturales Identificacin e interpretacin de los elementos culturales ms significativos de los pases de la lengua extranjera. Utilizacin de los recursos formales y funcionales en situaciones que requieren del comportamiento profesional, con el fin de proyectar una buena imagen. Informacin Turstica Versin Experimental Ministerio de Educacin 22 5. Mdulo transversal FORMACIN Y ORIENTACIN LABORAL CAPACIDAD TERMINAL CRITERIOS DE EVALUACIN 1. Determinar acciones preventivas de proteccin para la preservacin de la salud y el medio ambiente, minimizando los factores de riesgo y sus consecuencias. Identifica las situaciones de riesgo ms frecuentes en su medio de trabajo, estableciendo las tcnicas de cuidado y prevencin pertinentes. Clasifica los daos a la salud y al medio ambiente en relacin a las diferentes situaciones que los generan, estableciendo los factores de riesgo ms comunes y sus consecuencias. Propone medidas de prevencin o proteccin de acuerdo a cada riesgo identificado. 2. Aplicar, en un supuesto accidente, medidas sanitarias y tcnicas de primeros auxilios. En el caso de varios lesionados o de mltiples lesiones, identifica la prioridad de atencin de acuerdo a la gravedad y al mayor riesgo vital. Ejecuta las tcnicas de primeros auxilios (inmovilizacin, torniquetes, traslado, etctera), aplicando los procedimientos adecuados. 3. Diferenciar las modalidades existentes en cada tipo de vnculo laboral, y las consecuencias de ser un trabajador dependiente o independiente. Diferencia una prestacin de servicio civil de una relacin laboral, identificando el grado de subordinacin e independencia. Identifica las distintas modalidades de contratacin laboral aplicables a su sector, dentro del marco de la legislacin vigente. Describe los requisitos preestablecidos por la legislacin para ejercer su profesin u oficio de manera independiente, como persona natural o empresa. 4. Orientarse en el mercado de trabajo, identificando sus propias capacidades e intereses y siguiendo los pasos necesarios para postular a un determinado puesto de trabajo. Identifica y evala las capacidades, actitudes y conocimientos propios que posibiliten una insercin laboral adecuada. Define los intereses y motivaciones individuales conducentes a la bsqueda de oportunidades de trabajo, evitando los condicionamientos discriminatorios de cualquier ndole. Identifica la oferta formativa y la demanda de trabajo de acuerdo a sus intereses personales. Describe las formas de acceso a informacin sobre ofertas de trabajo, de acuerdo a su profesin. Describe e identifica los principales componentes de un currculum vitae, elaborando el suyo propio. En una entrevista simulada, se desempea Informacin Turstica Versin Experimental Ministerio de Educacin 23 adecuadamente conforme a las normas de conducta y protocolo. Describe el proceso a seguir para constituir una pequea empresa o una E.I.R.L., discriminando las oportunidades y consecuencias de dicha opcin. 5. Interpretar el marco legal del trabajo y distinguir los derechos y obligaciones que se derivan de las relaciones laborales. Emplea las fuentes bsicas de informacin del derecho laboral (Constitucin, Texto nico Ordenado de la Ley de Fomento de Empleo, Ley de Negociaciones Colectivas, D.L. 650 sobre CTS, etctera), distinguiendo los derechos y obligaciones que incumben a cada una de las partes. Interpreta los diversos conceptos que intervienen en una liquidacin de beneficios sociales. Identifica las prestaciones y obligaciones relativas a la Seguridad Social, AFP, FONAVI, renta, etctera. Describe e interpreta las causas de suspensin y trmino de una relacin laboral. 6. Interpretar los principales indicadores macroeconmicos identificando las diferentes variables implicadas y las consecuencias de sus posibles variaciones. A partir de informaciones econmicas de carcter general, identifica las principales variables econmicas (inflacin, tipo de cambio, PBI, entre otras) y analiza las relaciones existentes entre ellas. 7. Analizar la organizacin y la situacin econmica de una empresa tipo, del sector, interpretando los ndices financieros que la determinan. Explica las reas funcionales de una empresa del sector, indicando las relaciones existentes entre ellas. A partir de la memoria econmica de una empresa: Identifica e interpreta las variables econmicas ms relevantes que intervienen en el desarrollo econmico de la empresa. Calcula e interpreta los ndices bsicos (liquidez, solvencia, gestin, rentabilidad, y similares), que determinan la situacin financiera de la empresa. Explica las posibles lneas de financiacin de la empresa.
Informacin Turstica Versin Experimental Ministerio de Educacin 24 CONTENIDOS BSICOS Prevencin y atencin de la salud en el trabajo Condiciones de trabajo y seguridad. Salud laboral y calidad de vida. El medio ambiente y su conservacin. Principales factores de riesgo. Medidas de prevencin y proteccin. Casos prcticos. Prioridades y secuencias de accin en caso de accidentes. Aplicacin de tcnicas de primeros auxilios. Aplicacin de las normas de Defensa Civil. Legislacin y relaciones laborales Texto nico Ordenado de la Ley de Fomento de Empleo: artculos y normas fundamentales. La relacin laboral y la relacin civil: modalidades y tipos de contratos. Suspensin y extincin. Seguridad Social y otras prestaciones. Convenios laborales. Negociacin colectiva. Prestaciones y bonificaciones: Seguro Social, AFP, FONAVI. Orientacin e insercin sociolaboral El mercado laboral. Perspectivas del entorno. Convenios con empresas y compaas de seguros en relacin a la prestacin de servicios. Bsqueda de empleo: fuentes de informacin, mecanismos de seleccin. Iniciativas para el trabajo por cuenta propia. Trmites de constitucin de una pequea empresa y de E.I.R.L. Anlisis y evaluacin del propio potencial profesional y de los intereses personales. La superacin de hbitos sociales discriminatorios. Elaboracin del itinerario de formacin profesional. Elementos de economa Variables econmicas. Principales indicadores socioeconmicos. Sus interrelaciones. Economa de mercado: oferta y demanda. Organizacin y situacin econmica de la empresa Actividad econmica de la empresa: Clasificacin. La empresa: tipos de organizacin. Principales reas o departamentos. Situacin econmica de la empresa. Patrimonio de la empresa. Lneas de financiamiento. Interpretacin del estado de prdidas y ganancias. Principales ratios financieros y econmicos. Costos fijos y variables. SUNAT: principales impuestos (Impuesto General a las Ventas, Impuesto a la Renta, entre otros. Informacin Turstica Versin Experimental Ministerio de Educacin 25 6. Mdulo transversal: FORMACIN EN EL CENTRO DE TRABAJO CAPACIDAD TERMINAL CRITERIOS DE EVALUACIN 1. Realizar, bajo supervisin, acciones comerciales de la empresa. Identifica el conjunto de recursos tursticos de una zona o localidad, analizando la demanda turstica actual y potencial. Identifica y recoge la informacin destinada a la definicin del plan de marketing de la empresa. Participa en acciones concretas de los programas comerciales, tales como visitas a clientes potenciales o actuales, y distribuye informacin y ofertas, actuando de acuerdo a criterios establecidos. 2. Participar en la preparacin de una visita o viaje de un grupo, identificando y recopilando la documentacin y la informacin necesaria. Identifica las caractersticas y las posibilidades de la actividad a realizar. Identifica y recopila informacin relevante sobre el lugar a visitar. Comprueba que se dispone de la documentacin necesaria y requerida en el viaje. 3. Acompaar y atender a grupos en "transfer" y visitar locales. Verifica que todos los componentes del grupo dispongan de la documentacin necesaria. Recoge, acoge, acompaa, informa y despide al grupo correctamente, logrando que en todo momento se sientan seguros, eficientemente informados y atendidos. Por medio de un cuestionario diseado, obtiene las opiniones de los viajeros sobre el servicio realizado. Elabora un informe de cada "transfer" o visita realizada, evaluando el cumplimiento de lo programado, las desviaciones detectadas, las soluciones adoptadas y el nivel de satisfaccin de los integrantes del grupo. 4. Resolver satisfactoriamente las necesidades de informacin y asistencia de los usuarios de un centro de informacin turstica, realizando las tareas administrativas pertinentes. Atiende las situaciones ms habituales de solicitud de informacin, aportando al usuario los documentos adecuados a la demanda de informacin y usando una lengua extranjera si fuese necesario. Discierne, en funcin de la capacidad de asesoramiento asignada, los pedidos de informacin que pueden ser atendidos directamente y aquellos que se deben transferir a otro personal de la empresa, actuando consecuentemente. Informacin Turstica Versin Experimental Ministerio de Educacin 26 Atiende adecuadamente los casos de presentacin de reclamaciones: Informa y asesora sobre las posibles acciones que se deben emprender y los derechos de los clientes ante la presentacin de un reclamo. Demuestra una actitud segura, correcta y objetiva. Registra adecuadamente las consultas y reclamos. Llena los documentos requeridos para la gestin administrativa del centro. 5. Comportarse de forma responsable en el centro de trabajo y mientras est representando a la empresa o entidad. Interpreta y ejecuta con diligencia e iniciativa las instrucciones que recibe y se responsabiliza del trabajo que desarrolla, manteniendo una comunicacin eficaz con las personas adecuadas en cada momento. Observa los procedimientos y normas internas establecidas en el centro de trabajo y respeta la estructura jerrquica de la empresa o entidad en la que se encuentre. Analiza las repercusiones de su trabajo en el logro de los objetivos de la organizacin. Acata las normas y los procedimientos de trabajo, participando en los programas de mejora de calidad de los servicios. Demuestra un buen desempeo profesional, cumpliendo los objetivos y tareas asignadas en orden de prioridad con criterio de productividad y eficacia en el trabajo. Mantiene relaciones personales fluidas y correctas con todos los miembros de su centro de trabajo. Informacin Turstica Versin Experimental Ministerio de Educacin 27 2 2 REQUERIMIENTOS MNIMOS 1. REQUERIMIENTOS MNIMOS DE PROFESORADO Especialidades del profesorado para impartir los mdulos profesionales. MDULO PROFESIONAL ESPECIALIDAD DEL PROFESORADO TTULO PROFESIONAL 1. Asistencia y Gua de Grupos Hostelera y Turismo Profesional o Tcnico Profesional 2. Servicios de Informacin Turstica Hostelera y Turismo Profesional o Tcnico Profesional 3. Productos y Destinos Tursticos Nacionales e Internacionales Turismo Profesional o Tcnico Profesional 4. Lengua Extranjera Idiomas 1 Tcnico Profesional 1 Ingls que es el idioma ms utilizado. Informacin Turstica Versin Experimental Ministerio de Educacin 28 2. REQUERIMIENTOS MNIMOS DE ESPACIOS E INSTALACIONES Para impartir las enseanzas definidas en el presente Ttulo Profesional, la carrera de Formacin Profesional de Grado Superior Informacin Turstica requiere los siguientes espacios mnimos: ESPACIOS SUPERFICIE Aula polivalente 60 m 2 Aula de aplicaciones de Hostelera y Turismo 90 m 2