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FORMATO FINAL

MONICA P MARTINEZ P
C.C 57.435.163
LORENA KARINA BALETA
TUTORA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
CONSTRUCCION SOCIAL DE LA NIEZ Y ADOLESCENCIA
PSICOLOGIA
2!5!214
FORMATO DE ENTREVISTA
F"#$% 2!5!214
&'(% 5) PM
ENTREVISTA A LOS PADRES DE MARIO FRANCISCO SOLARTE RAMOS
DATOS PERSONALES
Primer Nombre: Mario
Segundo Nombre Francisco
Primer Apellido: Solarte
Segundo Apellido: Ramos
Edad: 17
Genero Masculino Femenino

Lugar de residencia Vereda: onda
arrio: !artagena
!iudad: santa marta
"cupaci#n Agricultor Estudiante
Ama de casa otros
DATOS FAMILIARES
PA$RE
Primer Nombre% $ar&o
segundo Nombre: Francisco
Primer Apellido: Solarte
Segundo Apellido: Fern'nde(
MA$RE
Primer Nombre: Sandra
Segundo Nombre: Lorena
Primer Apellido: Ramos
Segundo Apellido: Rui(
)uienes con*orman el n+cleo *amiliar Abuelos t&os
Padres e ,i-os otros cuales .......
X
x
x
!uantos ,i-os tienen / 0
"tros
"cupaci#n actual Ama de casa Agricultor
Empresario otros
1.IDENTIFICACION DEL CASO
Los padres son 1uienes identi*ican los
comportamientos de sus ,i-os
S& No
2 por1ue% los ni3os 4 los adolescentes est'n
ba-o el cuidado 4 la protecci#n de los padres
donde nosotros somos los 1ue determinan amos
el tiempo de salida 4 entrada en los di*erentes
espacios de sociali(aci#n de nuestros ,i-os5
donde los cambios en cada etapa del ni3o son
re*le-ados mediante los comportamientos6 como
se da a conocer en el caso de Mario un
adolescente de 17 a3os 1ue a su corta edad
toma5 *uma cigarrillo 4 mariguana por tal ra(#n
es un comportamiento anormal 4a 1ue un -o7en
como 8l debe de estar estudiando 4
compartiendo espacios de aprendi(a-e
signi*icati7o %para el desarrollo 4 el bienestar de
cada una de las acti7idades%

!u'les son los comportamientos 1ue se
presentan en las etapas de:
Ni3e(: ser capric,oso
Adolescencia: estos comportamientos se siguen
x
x
x
re*le-ando
Las personas 1ue se encuentran en el
entorno identi*ican los comportamientos
de los ni3os 4 los adolescentes%
S& No
2 por1ue: en muc,as ocasiones las personas
1ue 7i7en alrededor son las 1ue identi*ican los
comportamientos de los ni3os 4 los
adolescentes por1ue en ocasiones los padres
se dedican por tiempo completo a reali(ar las
acti7idades cotidianas 4 se centran demasiado
en ellas5 1ue descuidan el ,ogar 4 satis*acen los
espacios con regalos5 con7irtiendo a los ,i-os
materialistas%
Los psic#logos son las +nicas personas
1ue identi*ican los problemas de la
sociedad%
Si No
por1ue: tambien los actores sociales5 las
instituciones educati7as a4udan a identi*icar los
problemas 1ue se presentan no solo en los
ni3os 4 adolescentes si no a todo a1ue 1ue
presenta comportamientos inadecuados a ni7el
social5politico 4 cultural
Los comportamientos de rebeld&a 4
agresi#n son normales en la ni3e( 4 la
adolescencia
Si No
2 por1ue% se debe tener encuenta las etapas
cronologicas del ser ,umano donde puede ser
1ue el comportamiento de un ni3o sea normal
pero si se repite constantemente pasa a ser
anormal donde los padres deben prestar
atencion inmediata 4 identi*icar el moti7o por el
cual presenta determinado comportamiento%
x
x
x
Las di*erentes instituciones educati7as
a4udan a identi*icar las problem'ticas5
teniendo en cuenta los comportamientos
1ue les son re*le-adas por cada uno de los
indi7iduos
Si No
2 por1ue: no solo los padres pueden identi*icar
los comportamiento de los ni3os 4 adolescentes
primero por1ue se ,an presentado casos donde
ellos en la casa son angelitos pero en las
instituciones son todo lo contrario donde pueden
a7er muc,os interogantes acerca del
comportamiento%
Los comportamientos anormales a*ecta
la relaci#n *amiliar 4 social
Si por1ue no tadas las personas estan
acostumbradas a presenciar los di*erentes
comportamientos 1ue les a*ectan en los
principio 4 7alores inculcados por cada *amilia%
)uienes se enteran 1ue los adolescentes
llegan a altas ,oras de la madrugada
Los padres los 7ecinos
Los abuelos
2. ANALISIS DE &EC&O
!u'les son los ,ec,os 1ue se presentan
en la ni3e(
Los comportamientos son mu4 comunes en la
ni3e( el cual pueden ser capric,osos5 rebeldes5
agresi7os6 donde todo depende 1ue los
comportamientos no se 7uel7an una rutina
por1ue a,& es donde empie(a el problema por
ende los padres deben brindarles un
acompa3amiento%
!u'les son los ,ec,os 1ue se presentan
en la adolescencia
Son ,ec,os 1ue en la ni3e( se presentan 4 se
siguen presentando en la adolescencia donde
los padres o cuidadores deben prestar muc,a
atenci#n 4a 1ue los comportamientos no son
normales5 por ende necesitan un
acompa3amiento psicol#gico tanto los padres
x
x
como los ,i-os
Los con*lictos del caso se relacionan en
la:
Ni3e( Adolescencia
Por1ue los comportamientos son re*le-ados en
las dos etapas de la 7ida donde son cambios
*&sicos5 emocionales 1ue no est'n preparados
para asimilar6 por el cual les resultan ser un
problema
La me-or manera de corregir a los ni3os 4
adolescentes es:
$ialogando Golpearlos
9stedes como padres creen 1ue los
+nicos 1ue necesitan a4uda pro*esional
son sus ,i-os
S& No
2 por1ue: en ocasiones es importante 1ue
ambas personas re1uieran de apo4o
Psicol#gico: 4a 1ue como seres ,umanos
tambi8n se cometen errores en el momento de
tomar decisiones *rente a los ,i-os%
!uando necesitan una orientaci#n
pro*esional para el n+cleo *amiliar o
personal es necesario recurrir a:
9n medico un sociologo
9n psicologo
los adolescentes toman 4 *uman cigarrillo
4 mariguana por las in*luencias de los:
Los amigos los 7ecinos
los padres
3. INFORMACION ADICIONAL
$eterminar cu'les *ueron las causas o
consecuencias 1ue lo lle7aron a
comportarse de tal manera
Los ni3os 4 los adolescentes sienten la
necesidad de compartir con los padres%
Se sienten solos 4 piensan 1ue la me-or manera
x x
x
x
x
x
x
de distraerse es comport'ndose de una manera
anormal%
Estar compartiendo con personas 1ue en 7e( de
apo4arlo a 1ue salga adelante lo impulsa a
reali(ar actos indebidos%
Sienten 1ue con los comportamientos
inadecuados est'n actuando bien%
El diagn#stico es a7aluado
psicol#gicamente para reconocer de una
en*ermedad o trastorno mental o
emocional o conductual a partir de las
obser7aciones 4a sea por los signos o
s&ntomas6 en cada una de las etapas5 el
cual se da a conocer en el estudio del
caso en las siguientes etapas%
in*ancia Ni3e(
Adolescencia :
Es necesario 1ue los ni3os5 los
adolescentes 4 los padres de *amilia
reciban apo4o psicol#gico
S& No
2 por1ue: para el bienestar 4 el desarrollo de
cada uno de los integrantes%
)uienes reconocen una en*ermedad o
trastorno mental5 emocional5 conductual a
partir de las obser7aciones%
Los docentes los psi1uiatras
Los doctores los psic#logos
)ue otra in*ormaci#n ane:ar&a usted 9na manera de apo4ar a los ni3os 4
adolescentes es brindandoles espacios
recreati7os5 para 1ue ellos tengan su mente
ocupada5donde los padres compartan mas
tiempo 4 especialmente los edu1uen con 7alores
4 principios para el desarrollo 4 bienestar de
cada uno%
x
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