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> Cada posibilidad permite vislumbrar un alto grado

de libertad frente a la propia vida y requiere encon-
trar unos parametros que nos ayuden a clarificar
nuestros suenos, nuestras posibilidades y la manera
de hacerlas realidad.
Creencias
Las creencias como esquemas de pensamiento de-
limitan las posibilidades de actuaciOn frente a dife-
rentes circunstancias.
> Al ser las creencias un esquema de pensamiento se
asocian a los valores e influyen en lo que la persona
piensa, siente y hace. Esas creencias y estimacio-
nes, con relacion a nuestra conception del mundo
se reflejan en los intereses a los que se les da priori-
dad diariamente en el Proyecto de vida.
V alores
> Los valores son construidos con base en la cultura
y pueden entenderse como la estimation que cada
persona le da a un hecho especifico, dan una pau-
ta para tomar decisiones en la vida cotidiana y se
expresan en acciones concretas. Aunque en una
sociedad primen valores negativos, es una respon-
sabilidad de Ia sociedad civil, de la academia y de
cada persona ejercer un sentido critico que forta-
lezca la basqueda y vivencia de valores positivos de
beneficio comun.
Segun Cortina (2007), los valores son siempre po-
sitivos o negativos, nos atraen o nos repelen. Entre
los valores positivos ester) la justicia, la igualdad, la
utilidad, Ia belleza, la agilidad y la salud. Por el con-
trario, entre los valores negativos estan la injusticia
y la desigualdad, la inutilidad y la fealdad, la tor-
peza y Ia enfermedad. Los valores son dinamicos,
nos invitan a actuar en un sentido o en otro: si son
positivos, a alcanzarlos, y valen porque nos permi-
ten acondicionar el mundo para hacerlo habitable y
vivir plenamente como personas, pero si son nega-
tivos, a tratar de erradicarlos.
> Segun Ferro (1996) una sociedad en la globalizacion
de la economia y de la cultura no puede sobrevivir
sin valores. Es necesario que nosotros construya-
mos los valores del futuro con nuestra inteligencia
critica y creativa, buscando las verdaderas dimen-
siones de lo que da sentido a la vida humana en
todos sus niveles: material, psico logicy espiritual.
> Las personas que tienen en cuenta los valores po-
sitivos para su toma de decisiones y estan dispues-
tas a vivirlos comprometidamente, dan sentido a su
Proyecto de vida.
Actividad No. 1
g o m o i n f l u y e n m i s c r e e n c i a s e n m i s v a l o r e s y e n m i s
a c t o s ?
Objetivo
Reflexionar sobre las creencias que orientan mi vida
a nivel familiar, con los grupos de amigos, conmigo
mismo, con mi carrera, entre otros.
Principios basicos
> Al ser la creencia un esquema de pensamiento se
asocia a los valores e influye en lo que se piensa, se
siente y se hace.
> Al estar inmersa dentro de una cultura, cada per-
sona ye la vida y actua a partir de sus creencias, las
cuales se construyen a traves de las experiencias
vividas.
Estas experiencias influyen en la perception que la
persona tiene de si misma, de los otros y del medio
que la rodea.
Las creencias contribuyen a la construction de los
suelios y los ideates que se concretan en acciones.
Desarrollo de Ia actividad
A continuation escriba en cada una de las columnas
del cuadro 5 sus creencias y acciones en relacion con
cada una de las dimensiones que conforman el Proyecto
de vida.
Por ejemplo:
Dimension Familiar
zQue creo?: que la familia es una red de apoyo para
cumplir las metas que me he propuesto.
ecorno actuo?: mantengo comunicacion con las personas
de mi familia.
Dimension Academica
i,Que creo?: que la universidad me permite prepararme
para una profesion y desarrollar competencias.
LCOmo actuo?: asisto a las clases, realizo los trabajos,
participo activamente en la vida universitaria.