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UNIVERSIDAD DE MAGALLANES
FAC. DE HUMANIDADES, CS. SOCIALES Y DE LA SALUD
DEPTO. DE EDUCACIN Y HDES.



El lenguaje como constructor de la
realidad del hombre en la Historia.













Alumno: Cristian Trivio Ulloa.
Profesor: Goran Lausic.
Asignatura: Tema Interdisciplinario.
Carrera: Pedagoga en Historia,
Geografa Y Ciencias Sociales.
Fecha: 02-09-2014.

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Introduccin.
Hombre y lenguaje, imposible hablar de uno, sin la presencia del otro. Es el
lenguaje la ms grande creacin concebida por el hombre en todos los tiempos,
pues a travs de l ha logrado capturar el pensamiento, la accin y sentimiento de
seres de distintas pocas. (Hernndez, 2005) El hombre es el nico de los seres
vivientes que tiene la suficiente capacidad para representar simblicamente la
realidad, esto lo logra a travs de sus experiencias vividas anteriormente, por lo
que en las palabras anteriores queda denotado que el hombre propiamente tal
necesita del lenguaje para poder comunicar sus experiencias y as lograr
representar la realidad anteriormente vivida, tal como se demuestra en la pelcula
El hombre de la Tierra. En ella el personaje principal John Oldman les pregunta
a sus amigos y colegas de universidad Qu pasa si un hombre, desde el
Paleoltico superior sobrevive hasta el da de hoy?, con esta interrogante se inicia
una discusin intelectual para resolver dicha problemtica, la historia toma un
vuelco importante cuando el personaje central John les revela a sus amigos que l
es ese hombre del Paleoltico. En ese breve relato de una situacin de la pelcula
queda claro como el lenguaje cumple una funcin primordial, tanto de
comunicacin para hablar con los dems, como tambin para relatar las propias
vivencias del pasado y amoldarlas a su propia satisfaccin, con lo que el hombre
es un creador de realidades.
Por lo cual el lenguaje es un medio por el cual las personas se comunican y
expresan lo que sienten, as como tambin sus pensamientos ms profundos, este
medio es la forma que los humanos ocupamos para comunicarnos con los dems
y a su vez conocer las diferentes realidades, esto se expresa de diferentes formas,
escrita, con cdigos, seales, dibujos etctera, es as como se complementa en
las siguientes palabras. El lenguaje es el medio por el cual nos expresamos, es la
comunicacin que consiste en emitir e interpretar seales. Las seales forman
parte de un cdigo o sistema y esto nos permite entenderlas: Las seales de los
sordomudos son un cdigo: (lenguaje mmico), las seales en calles y carreteras
son un cdigo: (lenguaje grfico), el alfabeto es un cdigo: (lenguaje oral o
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escrito). (Hernndez, 2005). An ms, hoy a travs del lenguaje podemos viajar a
travs de los tiempos: Descubrir el pasado, conocer el presente e inventar el
futuro, el uso del lenguaje nos permite eso y ms. Estas afirmaciones sern el
punto de partida de mi reflexin sobre el papel que juega el lenguaje en la
conformacin del ser humano.
Con esta investigacin se busca expresar la temtica del lenguaje como medio de
comunicacin de sentimientos y vivencias a lo largo de la Historia, abordndose
desde una perspectiva terica, tal como se desprende en la pelcula antes
mencionada, donde se comenta la vida de un hombre del paleoltico hasta el
presente, por tanto este trabajo intentara dilucidar el rol que cumple el lenguaje
como medio de comunicacin a lo largo de la historia, integrando definiciones
tericas del lenguaje propiamente tal, tambin como el lenguaje puede representar
las realidades vividas en el pasado y transmitirlas, o a su vez expresar como el
lenguaje puede cambiar estas mismas realidades o formas de pensar.
Para poder lograr desarrollar la temtica elegida de una buena forma, es
necesario especificar que la investigacin a trabajar, es un estudio de carcter
terico, donde se abordan las diferentes aristas del problema desde una
perspectiva segmentada; partiendo en el desarrollo donde se recopila la
informacin relevante a la temtica a trabajar, identificndola por importancia y
prrafos de relevancia, luego se prosigue con la conclusin, donde se intenta
dilucidar la temtica a resolver, el lenguaje como medio de comunicacin de
sentimientos y vivencias a lo largo de la Historia, en este paso de la investigacin
se debe analizar la informacin obtenida y sintetizarla para poder responder la
problemtica inicial .Finalmente se realiza una bibliografa, para as poder
respaldar toda la informacin ocupada en el intervalo de la investigacin
desarrollada.
En torno a la informacin utilizada y las mismas fuentes, se debe recalcar que es
de un orden terico, centrado cien por ciento en la temtica a desarrollar, de suma
confiabilidad y adems recolectada de sitios de prestigio y autores confiables que
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se expresan en la investigacin por medio de citas textuales para confirmar la
informacin requerida.

Desarrollo.
En la pelcula El Hombre de la Tierra el lenguaje como medio de comunicacin
est presente de forma muy activa, debido a que en el relato de las vivencias
vividas por el protagonista John Oldman este narra todo lo que vivi durante su
recorrido por la Historia, desde que fue Hombre del paleoltico hasta los das como
profesor de Historia en una universidad, este personaje comenta sus sentimientos
ms profundos, esta conversacin con sus amigos la realiza mediante el lenguaje,
el cual es el medio que el elige para poder comunicarse con los otros y relatar sus
vivencias ms profundas, el lenguaje crea en el la sensacin de pertenencia de
sus realidad a travs de la experiencia que l va describiendo a lo largo de la
pelcula, para poder expresar sus vivencias y experiencias el personaje principal
ocupa el lenguaje por medio del habla que es la herramienta principal, tal como se
ejemplifica en las siguientes palabras. La capacidad de hablar no es slo una de
las facultades del hombre, de idntico rango que las dems. La capacidad de
hablar constituye el rasgo esencial del hombre. Este rasgo distintivo contiene el
esquema de su esencia. El hombre no sera hombre si le fuera negado el hablar
incesantemente, desde todas partes y hacia cada cosa, en mltiples avatares y la
mayor parte del tiempo sin que sea expresado. En la medida en que el habla le
concede esto, el ser del hombre reside en el habla. (Heidegger, 2002, pg. 179).
Conjunto de sonidos articulados con que el hombre manifiesta lo que piensa o
siente. El lenguaje es el conjunto de medios que permiten al hombre expresar sus
pensamientos, sentimientos y vivencias. Tambin se define como el conjunto de
sistemas de comunicacin constituido por diversas manifestaciones: dibujos,
gestos, sonidos, movimientos procesos culturales (mitos, leyenda, arte,
monumentos), etc. Tal cual como se demuestra en la pelcula donde John relata
sus vivencias y pensamientos pasados, en ese momento l est expresando su
lenguaje. Tambin el lenguaje es un sistema de comunicacin expresado por
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diversas manifestaciones, en la pelcula se ve claramente en la conversacin que
entablan los personajes en torno a la temtica de la sobrevivencia del hombre de
Cro-Magnon, las manifestaciones de la comunicacin observadas en la pelcula
son, la conversacin en s, los sonidos presentes, representaciones de arte como
el cuadro de Van Gogh. En las siguientes palabras se presenta claramente lo que
contempla la comunicacin para el ser humano; La comunicacin actual entre dos
personas es el resultado de mltiples mtodos de expresin desarrollados durante
siglos. Los gestos, el desarrollo del lenguaje y la necesidad de realizar acciones
conjuntas tienen aqu un papel importante. (Dell'Ordine, 2009).
El origen del lenguaje es un gran tema de controversia. Algunas palabras parecen
imitar sonidos naturales, mientras que otras pueden proceder de expresiones de
emocin, como la risa o el llanto. Ciertos investigadores opinan que el lenguaje es
el resultado de actividades de grupo como el trabajo o el baile. Otra teora sostiene
que el lenguaje se ha desarrollado a partir de sonidos bsicos que acompaaban
a los gestos. En el mundo se hablan hoy unas 3.000 lenguas y dialectos
agrupados en familias. A medida que unas lenguas se desarrollan, otras van
desapareciendo. Las modificaciones del lenguaje reflejan las diferentes clases,
gneros, profesiones o grupos de edad, as como otras caractersticas sociales
(por ejemplo, la influencia de la tecnologa en la vida cotidiana). Entonces el
lenguaje existe en comunidad y para la comunidad, es el medio de comunicacin
de todas las comunidades humanas, el lenguaje es la unin social por naturaleza,
al existir una gran variedad de comunidades diferentes el lenguaje es universal,
pero a su vez vara dependiendo del tipo de colectividad en el que se practique y
el lenguaje puede sufrir cambios, como se denota en el siguiente ejemplo, El
lenguaje es una institucin social, pues slo puede existir en sociedad, como
instrumento de comunicacin humana. Al igual que otras instituciones sociales,
como la familia, el lenguaje puede ser muy amplio e incluso universal, pero vara
de una comunidad a otra, en cada una de las cuales se manifiesta de modo
diferente. Adems, cambia constantemente por la presin de necesidades
diversas y tambin de otras comunidades. (Prez Ballestar, 2007). La gran
variedad de dialectos existentes se desprende que provienen debido a la cantidad
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importante de comunidades existentes alrededor del mundo y estas expresan su
lenguaje a travs de distintos tipos de expresiones; lenguaje oral, es aquel que se
manifiesta a travs de las lenguas, cada lengua posee un conjunto de signos
orales. Y muchas de ellas tambin sus correspondientes signos escritos, por
medio de los cuales se comunican entre s los miembros de una determinada
comunidad. (Isarra, 1999); Lenguaje escrito, en este lenguaje se emplean signos
grficos que se perciben por la vista, aparte de las letras que representan los
sonidos existen otros signos grficos que sustituyen pausas, entonaciones. La
escritura permite afinar el mensaje y en consecuencia incrementa las posibilidades
de estructurar un contenido. (Isarra, 1999); Lenguaje no verbal (kinsico), se
define como cualquier sistema organizado a base de gestos o signos corporales,
aprendidos o somate gnicos, no orales, de percepcin auditiva o tctil,
empleados por personas que, o bien no tienen una lengua comn para
comunicarse, o bien estn discapacitadas fsica o psquicamente para usar el
lenguaje oral. (Isarra, 1999). Estas tres formas de expresar el lenguaje ocupan la
voz, la escritura y las seas respectivamente para difundir la comunicacin de las
experiencias y pensamientos.
El lenguaje es universal ya que permite una gran diversidad de formas o maneras
de expresin que conllevan al establecimiento de la comunicacin. Por lo anterior,
el lenguaje es el vehculo de comunicacin ms eficiente, en cualquiera de sus
formas y maneras de expresin; de ah que el lenguaje y la comunicacin vayan
directamente de la mano, la comunicacin humana es un fenmeno
intrnsecamente social. Desde las primeras comunidades humanas (la horda, el
clan, la tribu) el hombre ha tenido necesidad de comunicarse para interactuar en
su grupo social y as resolver los retos que desde siempre la sobrevivencia le ha
planteado. (Hernndez, 2005), tanto el lenguaje y la comunicacin van
directamente de la mano y uno necesita del otro para actuar as queda
demostrado en la pelcula donde el personaje principal interacta en dos etapas
de comunicacin, primero en la misma conversacin que l tiene con sus amigos y
posteriormente en el relato que l mismo va haciendo del transcurso de su vida,
por lo que John comunica constantemente sus conocimientos y experiencias
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vividas en el pasado. La comunicacin entonces consiste en un acto mediante el
cual un individuo establece con otro u otros un contacto que le permite transmitir
una determinada informacin. La Comunicacin viene a ser la accin o efecto de
comunicar o comunicarse. Trato correspondencia entre dos o ms personas.
Transmisin de seales mediante un cdigo comn al emisor y al receptor, por lo
tanto para fraguar una buena comunicacin del lenguajes es preciso que
funcionen de buena forma tanto el emisor como el receptor de una accin de
comunicar, por ejemplo dos hablantes, tal cual se demuestra en el siguiente
ejemplo, El xito o el fracaso de un suceso de comunicacin se determina en base
a las conductas observables de un emisor y un receptor. (Pakman, 1996, pg. 39).
Es claro entender que las expresiones iniciales y primitivas del lenguaje no las
conocemos en la actualidad, pues una lengua es algo vivo, como la comunidad
que la utiliza, y vara desarrollando diferentes cambios a travs del tiempo y del
espacio (Hernndez, 2005), como queda demostrado en la pelcula El Hombre de
la Tierra, donde John Oldman va variando su forma de comunicacin, por ende su
lenguaje de acuerdo al lugar y el tiempo que se encuentra en la Historia, desde ser
un hombre del Paleoltico, pasando por viajar con Cristbal Coln hasta compartir
tiempo con Buda. Por lo cual los primeros intentos de comunicacin del hombre se
originan en la prehistoria y adquiere modificaciones en medida que se van
haciendo nuevos descubrimientos y surge el avance de la tecnologa. Los pueblos
antiguos buscaban un medio para registrar el lenguaje y poder comunicarse entre
s. Pintaban en las paredes de las cuevas para registrar mensajes y utilizaban
signos y smbolos para designar una tribu o pertenencia (Dell'Ordine, 2009), as
fue como dio sus inicios el lenguaje como medio de comunicacin en la historia del
hombre, entregando ciertos mensajes en paredes de cuevas por ejemplo, esto es
lo que se llama hoy en da pintura rupestre.
A medida que fue desarrollndose el conocimiento humano, se hizo necesaria la
escritura para transmitir informacin y as comunicarse de una forma ms directa.
La primera escritura, que era pictogrfica, con smbolos que representaban
objetos, fue la escritura cuneiforme, es decir, con rasgos en forma de cua
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grabados con determinado estilo en una tabla de arcilla. Posteriormente se
desarrollaron elementos ideogrficos, en donde el smbolo no slo representaba el
objeto, sino tambin ideas y cualidades asociadas a l. Sin embargo, la escritura
segua conteniendo el significado, pero no el sonido de las palabras. Ms tarde, la
escritura cuneiforme incorpor elementos fonticos, es decir, signos que
representaban determinados sonidos, con esto se dio paso a expresar los
pensamientos de las personas ya que la escritura cuneiforme estaba representaba
objetos que tenan un significado, tal cual se presenta en el siguiente ejemplo; En
sus principios la escritura cuneiforme constaba de unos 900 signos y nunca baj
de 400. Los ideogramas -muy pocos- representaban el sentido de la palabra
adjunta, sin que hubiese otra regla que la del uso tradicional. La tendencia fue la
de reservar los signos ideogrficos para palabras frecuentes y representar las
restantes divididas en slabas cuyos valores fonticos se escriban. (Fats, 2009).
Por tanto a medida que avanza el tiempo el hombre va adquiriendo nuevas formas
para expresar sus conocimientos a travs del lenguaje, dejando de lado las
pinturas rupestres para dar paso ya a una escritura ms formal.
Los griegos introdujeron la escritura alfabtica, que es la que se utiliza
actualmente, con algunas variaciones. Su escritura constaba de un alfabeto de
veinticuatro letras, con esto se dio paso a la expresin del lenguaje mucho ms
elaborada, se crearon grandes obras literarias, con lo que el pensamiento y las
experiencias del hombre se lograron desarrollar de una forma mucho ms
acabada, Entre las obras ms destacadas que escribieron los griegos, se
encuentra la Ilada, de Homero; Esopo creo fbulas, por ejemplo, El guila y la
zorra o La oca de los huevos de oro. Platn realizo dilogos, como Crmides o
Lisis. (Romero & ngeles, 2003). Este es el punto culmine del lenguaje como
medio de comunicacin del pensamiento y de las vivencias de los hombres, de ah
en ms viene la creacin de infinidad de libros, peridicos, hasta los actuales
medios de comunicacin, como lo son la radio, la televisin, el telfono y tambin
el internet, que vienen a mejorar las comunicaciones, por ende la forma de
expresin del lenguaje que se conecta de forma directa con la forma de pensar del
hombre a lo largo de sus historia desde que se tiene precedencia. Aun as la
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lengua escrita est supeditada a la oral, aunque cada una de ellas cubre
diferentes objetivos, pues la lengua hablada es por excelencia el mejor
instrumento creado por el hombre para realizar su comunicacin y la escrita es la
forma mediante la cual el hombre conserva su pensamiento por medio de las
letras o grafas, a travs del tiempo y del espacio, lo cual nos lleva a considerar un
rasgo fundamental de la palabra hablada, ser momentnea. (Hernndez, 2005).
Por tanto esa fue la gran razn de la creacin del lenguaje escrito conservar el
pensamiento hablado a lo largo de la Historia. El fin de todo pensamiento del
hombre est fijado y marcado por el lenguaje de la palabra.
Para el comn de las personas el proceso del conocimiento abarca desde el
momento que el recin nacido empieza a ver manchas de luz y color carentes de
significado. En poco tiempo llega a entender lo inmediato, tal como ocurre con el
resto de los animales. Luego, va adquiriendo los conceptos de pasado y futuro e
incorpora el lenguaje. Para que las impresiones sensoriales, que transmiten
mensajes de la realidad, adquieran significado, deben ser estructuradas por redes
conceptuales, que sean fundamentalmente lingsticas. De ah la importancia de
analizar significados, de no renunciar a la funcin argumentativa del lenguaje.
(Garca, 2006). De esta manera el lenguaje es un constructor de realidades, ya
que por medio de este, el hombre argumenta sus pensamientos y vivencias
adquiridas durante el tiempo, por tanto cuando una persona concibe lograr utilizar
el lenguaje como una herramienta de comunicacin debe ser aprovechada de
buena forma, para as lograr que sus pensamientos sean significativos y tengan
una implicancia dentro de sus pares. Por lo cual lenguaje es el punto de partida
del conocimiento del hombre, debido a que con este mecanismo sus
pensamientos, vivencias y experiencias son concebidas de tal forma que logran
formar su propia realidad. Es as como tambin se muestra en el film El Hombre
de la Tierra, John Oldman, relata sus vivencias de ms de 14.000 mil aos y con
el lenguaje va construyendo su propia realidad, se da cuanta como debe contar
esta realidad a sus amigos, mediante una conversacin de carcter cientfica, el
lenguaje te forma frente a los dems, por lo tanto depende solo de ti de como
argumentas lo que expresas de ti mismo, para demostrar que el lenguaje puede
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cambiar tu realidad ejemplifico con un pasaje de la pelcula Solo con Sandy, John
recuerda otros nombres que utiliz en el pasado, cuando el Dr. Gruber oye el
nombre que utiliz hace 60 aos, se da cuenta que l es su padre que lo haba
abandonado en su infancia, rompiendo el corazn a su madre. Will muere de un
problema al corazn por el shock de la noticia, despus de la llegada de la polica
y los mdicos, John se dispone definitivamente a partir, dejando la vida que llev
durante 10 aos, pero esta vez est dispuesto a pasar un tiempo con Sandy, que
lo ama sin importar quien sea. Debido a esta situacin John decide que no puede
estar solo, por lo que queda denotado que el lenguaje cambio su propia realidad.
Conclusin.
Un entendimiento del mundo as orientado puede nutrirse de fuentes diversas,
porque la fuerza del espritu en la expresin de s misma es activa de mltiples
modos. Como una de las fuentes principales, Humboldt reconoce y elige el habla.
No es, con todo, la nica visin del mundo configurado por la subjetividad humana,
pero es aquella a cuya fuerza acuadora hay que reconocer un valor
especialmente determinante para la historia del desarrollo del hombre. El ttulo del
tratado de Humboldt nos habla ahora ms claramente en relacin a su camino al
habla. (Heidegger, 2002, pg. 185) . De acuerdo a las palabras esbozadas por
Humboldt el habla es un valor determnate para el desarrollo del hombre a lo largo
de la historia, por lo que se puede concluir que la comunicacin del lenguaje a
travs del habla permite a este desarrollarse de mejor forma en el medio en el cual
se encuentre, debido a que por este medio el hombre logra expresar su
conocimiento, sus experiencias y tambin sus ms profundos sentimientos, as a
su vez va construyendo su propia realidad, la que el individuo mismo crea y
expresa a travs del lenguaje. Entonces en este trabajo se puede inferir que no
solo existe el habla como medio de comunicacin del lenguaje, tambin, se
encuentran los medios de comunicacin escritos del lenguaje, que permiten al
hombre a su vez plasmar sus pensamientos y expresarlos como un conocimiento
real hacia los dems, otros medios de comunicacin del lenguaje y que facilitan la
construccin de la realidad del hombre son las seas, las pinturas, grficos, etc.
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Desde siempre el ser humano se ha preguntado acerca de "cmo y porqu" nos
distanciamos de las restantes criaturas con vida. Centrmonos en el aspecto del
lenguaje, que transforma al ser en un constructor de su propia Realidad. (Brand,
2014). Al referirse a este apartado, se debe decir que el hombre se distancia de
las dems criaturas a travs de su lenguaje, ya que es este el que construye la
propia realidad del hombre. La persona decide cual es la forma ms apropiada de
evidenciar sus propias experiencias y hacer que estas se vean como propias,
decidir cmo quiere que su forma de pensar se exprese hacia los dems, es por
esto que el lenguaje cumple un rol tan preponderante en la vida del hombre,
expresa su pasado, muestra su presente y proyecta su futuro prximo, esta
realidad del hombre se ha dado a lo largo de la historia. Desde tiempos antiguos,
en la prehistoria el hombre se apoyaba del lenguaje para construir sus realidades,
comunicndolas de alguna forma, por ejemplo en el paleoltico los hombres hacan
arte rupestre, dibujaban sus vivencias ms trascendentes, para registrar sus
actividades, con lo cual expresaban lo que era trascendental para ellos, esto fue
cambiando con el tiempo y sus registros de realidad lo hacan por otros medios,
por ejemplo en escritura cuneiforme, y as acorde avanza el tiempo, hoy da se
ocupan los diarios, televisin, internet, etc. Por lo cual el habla es la forma de
expresar los pensamientos y vivencias del hombre y los medios de comunicacin
como los ya mencionados son la forma de registrar dichos pensamientos y
vivencias, es por esto que el lenguaje es un constructor de la realidad del hombre
desde siempre, lo nico que vara son las formas de expresar el lenguaje.
Otra arista que se desprende en esta conclusin del lenguaje como constructor de
la realidad es que este concepto no solo ayuda a generar la realidad del hombre,
si no que a su vez tambin la misma realidad de la comunidad de esa persona,
que es en la cual el confluye a diario y que se conforma con las vivencias y
experiencias de todos los participantes de dicha comunidad.
Otro punto importante es la universalidad del lenguaje, pero que a su vez es
distinto dependiendo del tiempo y el espacio en el que se desarrolle, una palabra
puede tener un significado en un lugar y en otro esa misma palabra puede aludir a
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otro significado muy diferente, por lo que la perspectiva de la realidad a su vez es
distinta.



Bibliografa.
Brand, G. (2014). Red cientfica ciencia, tecnologa y pensamiento.
Obtenido de http://www.redcientifica.com
Dell'Ordine, J. L. (2009). Portal de Relaciones Pblicas. Obtenido de
www.rrppnet.com
Fats, G. (23 de Agosto de 2009). LA ESCRITURA CUNEIFORME EN
MESOPOTAMIA. Zaragoza, Espaa.
Garca, R. (2006). La construccin de la realidad a travs del lenguaje.
Eikasia Revista de Filosofa, 1.
Heidegger, M. (2002). De camino al habla. Barcelona: Ediciones del Serval.
Hernndez, V. (19 de octubre de 2005). Razn y Palabra. Obtenido de
http://www.razonypalabra.org
Isarra, M. (1999). La Lengua. Barcelona: Editorial Ariel.
Pakman, M. (1996). Construcciones de la Experiencia Humana. Barcelona:
Gedisa editorial.
Prez Ballestar, J. (2007). Comunicacion y Lenguaje. Navarra: servicio de
publicaciones de la universidad de Navarra.
Romero, F., & ngeles, M. d. (2003). Escritura, 2500 aos de Historia.
Ciudad de Mxico: Miguel ngel Porra Editor.

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