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D1
SESIN
03
PRIMER GRADO
Propsito de la sesin
Antes de la sesin
Prepara sobres conteniendo letras mviles con los
nombres de cada estudiante.
16
CAPACIDADES
INDICADORES
Se apropia del
sistema de
escritura.
Se apropia del
sistema de
escritura.
Interacta
manteniendo el
hilo temtico y
adaptndose a
las necesidades
de interaccin.
Responde preguntas de
forma pertinente.
Momentos de la sesin
Inicio
En grupo clase
10
minutos
Desarrollo
Pide que recojan sus trabajos y que escriban, como ellos saben hacerlo,
lo que han dibujado, teniendo en cuenta lo que estn haciendo.
hora
17
Pide a todos que lo abran y que manipulen las letras libremente. Sugiere que las
letras no deben mezclarse con las de sus compaeros.
Indcales que con esas letras formarn su nombre como puedan hacerlo.
Recurdales que all se encuentran todas las letras que necesitan, no sobran ni
faltan. Acompalos para darles seguridad y diles Haz como t sabes hacerlo.
Acrcate a cada nio, mientras van terminando,
para observar cmo forman su nombre:
Pide que te lean su nombre, sealando
dnde comienza y dnde termina?; hay
otro nombre que comience como el tuyo?
Importante!
Recuerda que hay que respetar lo que el nio escribe, porque
l es el autor del texto. No se trata de corregirlos, sino
de usar todo lo que escriben como medio para reflexionar
acerca de cmo funciona el sistema de escritura.
Consulta a los nios dnde podemos colocar nuestros dibujos y nombres?, en
qu lugar lo podrn ver los visitantes?
20
minutos
Pide que muestren sus dibujos o modelado y que lean sus nombres a
sus compaeros, sealndolo en la hoja. Ah te dars cuenta lo que
sabe acerca de la escritura de su nombre.
Pregntales: nos dibujamos o modelamos?, escribimos nuestro
nombre y lo que estbamos haciendo en el dibujo?, para qu lo
escribimos?, qu dificultades tuvimos?
Diles que en sus casas deben elaborar un letrero con sus nombres y
decorarlo con grafismos, para colocarlo en la puerta de sus dormitorios.
Pide que lo lleven al aula para compartirlo con sus compaeros.
18
Nombres
y apellidos
de los nios
19
Escribe empleando correspondencia sonido
letra (Hiptesis alfabtica).
(Pato-PATO)
LISTA DE COTEJO
Anexo 1
Primer Grado
UNIDA
D1
SESIN
03
Competencia: