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BÁSICO I DE

ESPAÑOL

INTRODUCCIÓN

Hoy por hoy, el español es la lengua predominante
en el centro y sur de América, que hace que la más
usada en todos los ámbitos:
- económico: Comercio exterior con cualqiera de los
paises de habla hispana.

Por otra parte el proyecto

“ MERCOSUL “ donde el idioma oficial es el español.

- socio-cultural: Cada dia son más los que tienen
interes por aprender la lengua ya sea por interes
cultural: La música,
artistas...

escritores, pintores o

que han habido a lo largo de la

historia.
- A nivel social: Como es el caso de Venezuela que
está mas próxima que ninguna otra ciudad de Brasil.
- Actual: Antes era el Frances segundo idioma más
procurado en todo el mundo, poco a poco estan
cambiando las preferencias hacia el español. Ya sea
por el elevado turismo que hay en El Caribe, o
España (lugar favorito por los europeos para las
vacaciones). O por necesidad (20 millones de
hispano-hablantes residiendo en Estados Unidos).

EL ABECEDARIO ESPAÑOL.

El abecedario español está compuesto de 30 letras:
A(a)

B(be)

C(ce)

Ch(che)

D(de)

E(e)

F(efe)

G(ge)

H(hache)

I(i)

J(jota)

K(ka)

L(ele)

Lh(elle)

M(eme)

N(ene)

Ñ(eñe)

O(o)

P(pe)

Q(cu)

R(ere,erre)

S(ese)

T(te)

U(u)

V(uve)

W(uve doble)

X(equis)

Y(i griega)

Z(zeta)

FONEMAS CONSONÁNTICOS.
- c

C seguda de e o i suena igual que z

- ch

Como ch (de chave), adicionando una t al principio.

- k

Este fonema cuenta con tres diferentes
representaciones gráficas:
k
c
qu

- g

kilo, kilómetro.
(delante de -a, -o, -u ). carro, corro, curro.
( delante de

-e, -i ). querer, quiero.

Suena igual que la g portuguesa ( delante de

-a, -o,

-u o gue, -gui o diéresis –üe, -üi ). gastar,
cigüeña, guitarra.
- j

La j y la g + e/i son iguales a la r portuguesa como
puede ser jirafa, gente.

- ll

Tiene el mismo sonido que la lh portuguesa.

- ñ

Tiene la misma pronunciación fonética que la nh
portuguesa.

. . tocando levemente el borde de los inferiores ). -n o -s escribimos r y no rr. pero la pronunciación de la rr es más fuerte.v Tiene la misma representación fonética que la b.  todos los fonemas consonánticos pueden aparecer al inicio de palabra.z Eesta articulación se produce al salir el aire por la abertura que deja la punta de la lengua al apoyarse contra el borde de los incisivos ( especialmente los superiores.  en la posición final de las palabras excluye las combinaciones de dos o más fonemas consonánticos. pero en posicion inicial o intermedia acepta las siguientes combinaciones: pr: primero pl: planta br: brazo bl: bloque fr: frenar fl: flotar tr: entrenamiento cl: clase dr: droga gl: glucosa cr: cráter . despues de -l. COMBINACIÓN DE FONEMAS CONSONÁNTICOS. nota: en latinoamérica se pronuncia como la s. a excepción de rr que es sustituida por r..r-rr R es igual que la r portuguesa.

........ ¿ qué es Carlos? ........ 2....... Carlos: Bueno........... 3............ ¿ qué es ella? .................. ¿ y tú? Petra: Soy Petra............................... ¿ quién eres? Carlos: Soy Carlos.. 5............. Fué un placer conocerlas.... 4....................... encantada................................. Carlos: ¿ qué haces Petra? Petra: Soy estudiante de español ¿ y tú? Carlos: Soy médico y también estudiante de español y ella.......Lección nº 01 ¿Quién eres? Petra: ¡ hola! Buenos dias..... mucho gusto....... Es mi hermana.......... ¿ quién es usted? .............. ¿ quién es ella? ........ ¿ quién es? Petra: Es Rosa............................... Petra: Oye........ Petra: Adios.................. ¿ qué es Petra? ................ ¿ quién eres tú? .. Carlos... Carlos: Buenos dias......................... ¿ qué es? Petra: Es enfermera y también estudiante de español............... ¿ qué es usted? ....... Adios..... Carlos: y ella..... 7.................. Preguntas 1. ..... Fué un placer... Rosa: Adios............................................. 6.....

profesores .. estudiantes d) vosotras ...... Ejercícios 1. (ustedes/uds.Verbo ser Pron... Personales verbo (yo) soy (tú) eres (el.......................... a) Yo .. Petra es estudiante..... ustedes..... pronombre personal sujeto no acompaña al verbo. enfermeras e) ellas .....) es estudiante/médico/enfermera... ustedes) son estudiante / médico/ enfermera estudiantes/médicos/enfermeras atención nota: por regla general....) son estudiantes/médicos/enfermeras................ arquitecto................. usted) es (nosotros/as) somos (vosotros/as) sois (ellos/ellas...................... el.. ella... médico b) él .. Nota: las formas usted..... suelen acompañar al verbo.... g) ustedes . complete la frase..... secretárias f) usted .............. Cortesía (usted/ud. piloto...... c) nosotros ......

.........2............... a) ¿ qué és Carmen?/Peluquera -. ¿ qué es Ángel ? / Médico – Ángel es médico.................................................................... conteste a las preguntas.......... h) ¿ qué son Tito y Manuel?/ ingenieros ....... i) ¿ qué es Marta?/ secretária ........................................ a) ¿ quién es médico?/Antonio - ... d) ¿ sois estudiantes? - .. b) ¿ quién es arquitecto?/Jorge .. g) ¿ qué son Mercedes y Vilma?/azafatas ....................................... ............................................................................................................................................................ 4............. f) ¿ es ángel médico? - ......... ............ f) ¿ qué son Miguel y Carlos?/ profesores ........................................................... c) ¿ qué es Pilar?/ enfermera -...................... g) ¿ quién es peluquera?/ Mercedes ......................... ¿ eres estudiante? – Si..... e) ¿ quiénés son pilotos? Felipe y Manuel .............. b) ¿ qué es Antonio?/Periodista -............... c) ¿ eres piloto? - ........ b) ¿ eres ingeniero? - .......... Conteste.................. 3........................ .... Contesta a la pregunta ¿ quién es médico? / Ángel – Ángel és médico......................................... h) ¿ es usted enfermera? - ....................................... soy estudiante a) ¿ es usted profesor? - ................. e) ¿ qué es Susana?/ camarera .... c) ¿ quién es chofer?/ Miguel - .................... d) ¿ qué es Juancho?/representante -.. f) ¿ quiénes son camareras?/ Susana y Pilar ........... d) ¿ quién es abogado?/ Juan - ...................................................... g) ¿ eres azafata? - ........................ e) ¿ son ustedes arquitectos? ..............

....... f) ¿ es Manuel arquitecto? ........... a) ¿ es usted marinero? – Si......Si.............................. (él) es abogado.. b) ¿ es Marta estudiante?/ Si ... h) ¿ eres Médico? .No............... e) ¿ sois ingenieros? ........ es abogado/-No.............. d) ¿ eres secretária?/ peluquera ......................... a) ¿ eres Carlos?/ Antonio .... 5........................ Conteste de forma negativa............................. Conteste ¿ es Antonio Abogado? – Si.... soy la señora Pilar............................................. (él) no es abogado* Atención * La negación en español vá siempre delante del verbo......... no es abogado.............. c) ¿ sois choferes?/ arquitectos -................... g) ¿ son ustedes enfermeras? -No... no soy la señora Márques....................No.......................................................................... ........... 6. ¿ es usted la señora Márques?/ La señora Pilar - No........................................................... b) ¿ son ustedes médicos?/pilotos.............Si.................. d) ¿ son Mercedes y - Maria peluqueras? Si.................. c) ¿ es Carlos chofer? ..................................... ¿ es Carlos abogado? Negación: No...............................La interrogación Afirmación: Sí................ e) ¿ son ellas azafatas?/camareras -.......................................................................

.... ¿ y ustedes? Rosário: Yo soy Rosário....... mucho gusto. . ¿ es Leonardo estudiante de español? ........................................................ ¿ qué es Leonardo? ..................... ¿ Quién eres tú? .................................... Leonardo: Buenas tardes. ¿ quién es ella? ...........Los Numerales 1 uno 2 dos 3 tres 4 cuatro 5 cinco 6 seis 7 siete 8 ocho 9 nueve 10 diez 11 once 12 doce 13 trece 14 catorze 15 quince 16 dieciséis 17 diecisiete 19 diecinueve 20 veinte 18 dieciocho ¿ quién es usted? Rosário: ¡ hola! Buenas tardes... ¿ es usted estudiante? Leonardo: No..................... ¿ y ustedes ? Rosário: Somos estudiante de Español........ 3........ Rosário: ¿ quién es usted? Leonardo: Soy Leanardo Martines Ojeda. Él es Ángel y ella es Carmen.. 5.. Leonardo: i há! Pués......................................... ¿ qué son Ángel y Carmen? ............... 6...................................................................... 4............ es un placer conocerlos........ no soy estudiante...... Preguntas 1...... soy profesor de Francés.................. Rosário: Para nosotros también es un placer................... ¿ es Rosário profesora? ............... 2.....

Hasta luego. Yo soy alemán de Munich. ¿ quién es nuestro profesor? Juan: El señor Jimenez es nuestro profesor Rosa: ¿ cómo es nuestro profesor? Juan: Es alto. Juan: ¿ son ellos también ingleses? Rosa: No. de Nueva York. Rosa: ¡ah!. ¿ es Lucía italiana? ___________________________ 4. ¿ es Jean Alemán? ___________________________ 5. ¿ y tú? ¿ de dónde eres? Rosa: Soy inglesa de Londres. Rosa: ¿ es español o sudamericano? Juan: Es español. de Roma. ¿ de dónde es Peter? ___________________________ 6. ¿ de dónde es el señor Jimenez? ___________________________ 9. Lucía es italiana. ¿ quién es el profesor? ___________________________ 7. de Madrid. Juan: Adios. ¿ cómo es el señor Jimenez? ___________________________ 8. Peter es americano. no son ingleses. ¿ de dónde es Juan? ___________________________ 2. ¿ de dónde es usted? ___________________________ . ¿ de donde es Rosa? ___________________________ 3. Jean es Francés de Paris. y muy simpático. Preguntas 1. moreno.Lección nº 2 ¿ de dónde eres? ¿ cómo eres? Juan: ¡ hola! Soy Juan Rosa: Yo soy Rosa Juan: Encantado.

.. América–americano... Vietnam–vietnamita.......... Norteamérica–norteamericano.. ¿ Qué es el apellido ? .. 3.. puede decirse “la señora de Rodriguez”.... Europa–europeo... pero éste no es su nombre legal. Nicarágua–nicaragüense........................... Canadá–canadiense Cuba–cubano.... Checoslovaquia–checoslovaco.............. Turquia–turco........ Australia-australiano. . Venezuela–venezolano..... Israel – israelí...........Gentilicios Bélgica–belga...... Egipto–egipcio. el de la madre... África–africano.. Brasil–brasileño. se toma el apellido del marido para hablar de una familia: los Rodriguez.. Marruecos – marroquí... los Lopez. Hungría – hungaro India–hindú....... ¿ Cual son tus apellidos ? .. y si no se sabe el nombre de la señora......... Ecuador–ecuatoriano. Dinamarca–danés......... Polonia–polaco..... Usualmente... 2.... Perú–peruano.... Irak – iraquí... Puerto rico–puerto riqueño...... Italia–italiano. Asia–asiático.. Responde: 1. ¿ Pierden las mujeres sus apellidos cuando se casan ? . que conservan toda su vida...... Sudamérica-sudamericano...... Grecia – griego.... DICTADO Los españoles e hispanoamericanos tienen un nobre y dos apellidos: el primero es el del padre y el segundo... Irán – iraní............ Suecia–sueco.. Las mujeres no adoptan el apellido del marido al casarse...........

................ Vosotros .......... g) Ella es simpática.............................Ellos son italianos/ingleses/ grandes Femenino Singular – Ella es italiana / inglesa / grande... -. Tú .................................................. e) Carmen es francesa........................................................................... Nosotros .......... e) Vosotros sois holandes ................. Yo ....... 2) Forme el plural / singular * Yo soy francés.............. b) Juancho es moreno............................................ Usted .............................................................. -............. Paris ........ f) Madrid es grande...........................................El Adjetivo Masculino Singular – Él es italiano/inglés/ grande Plural ........... i) Vosotros sois alemanes..... i) Vosotras sois francesas................ h) Ustedes son americanos..................... Miguel ............................. c) Nosotros somos alemanes................ – Nosotros somos franceses............ -.......... Complete la frase * Pedro es alemán......... d) Nosotros somos ingleses .....Ellas son italianas / inglesas / grandes.............................. f) Ellos son suizos .... Ejercícios 1. Plural ... Lucía – Lucía es alemana a) Ellos son ingleses. ........... c) Él es alemán ......... d) Él es muy amable................ b) Ella es japonesa ............ g) Ellas son griegas ............. h) Él es inglés........................................... a) Tú eres italiano .............................. Jean ....... Ellas ......... Ustedes .... j) Nosotras somos españolas..... j) Ella es polaca.........

..................................................... -............ g) ¿ es ángel rubio? -..... – Los niños son altos....... b) ¿ es Pedro Bajo? -........................ j) El hotel es barato............. i) Mi hija es rubia.................................................... h) ¿ es bueno el tabaco? -.......................................... d) El niño es moreno....... d) ¿ es Teresa antipática? -........... f) Mi amigo es japonés.... a) ¿ es el vino caro? -........ Responda negativamente y diga el adjetivo contrario... h) Mi hijo es bajo.............................. -............. -... -......................................... Carmem no es morena.... -.......................................... c) ¿ es Luisa gorda? -.......................................... a) El estudiante es simpático... -............................................. -.......... c) La niña es alta...................... b) La casa es grande......... 3................... Pase al plural..................... -................................................. Es rubia. f) ¿ es el coche grande? -........................... El niño es alto............ -......... -............ ........................ g) El coche es caro..... e) Mi amiga es francesa...............................Algunos adjetivos * Ángel es moreno * Antonio es gordo * Carmen es Rubia * Lucía es delgada * Pedro es alto * Pablo es francés * Maria es baja * Claudia es inglesa * José es simpático * La ginebra es cara * Marta es antipática * El vino es barato * El tabaco es malo * Mateus es grande * La comida es buena * Marcia es pequeña 2... e) ¿ es la casa pequeña? . ¿ es Carmem morena? – No.............................. i) ¿ es mala la comida? -......

............. ........... Son portuguesas.... Son rusos.. Son japoneses  Ellas son de Amsterdam......  Paco es de Madrid..........  Juan y Antonio son de Méjico.........  Pedro  Ellos son de Tokio............... Son chinos...... Es español............ es de Munich.....................  Katrin y Miguel son de Moscú........... ..... ¿ de dónde es usted ? ¿ de dónde eres ?  Peter es de Nueva York.................................................. ....... Es inglesa....  Ellos son de Pekin....Los numerales 20 veinte 31 treinta y uno 42 cuarenta y dos 21 veintiuno 32 treinta y dos 43 cuarenta y tres 22 veintidós 33 treinta y tres 44 cuarenta y cuatro 23 veintitrés 34 treinta y cuatro 45 cuarenta y cinco 24 veinticuatro 35 treinta y cinco 46 cuarenta y seis 25 veinticinco 36 treinta y seis 47 cuarenta y siete 26 veintiseis 37 treinta y siete 48 cuarenta y ocho 27 veintisiete 38 treinta y ocho 49 cuarenta y nueve 28 vientiocho 39 treinta y nueve 50 cincuenta 29 veinti nueve 40 cuarenta 30 treinta 41 cuarenta y uno Notas: .  Lucia es de Roma.. Es americano  Rosa es de Londres...  Maria y Luisa son de Lisboa......... Es alemán......... Es frances............. Son mejicanos......... Es italiana  Jean es de Paris......... Son holandesas........ ..............

..4......... sin motivo y sin razón para darnos el más dulce nos enojamos.................................. Contesta a la pregunta ¿ de dónde es Maria / Austria – Maria es de Austria............. mutuo amor profundo recordar de que color son los y con eso ya ganamos cerezos lo más grande de este mundo................. .. sin hacer más comentario nos amamos somos novios...... c) ¿ de dónde es luis?/Escócia - ...... Es austriaca........................................................... j) ¿ de donde es usted ? . recordar de que color Somos novios son los cerezos mantenemos un cariño limpio y sin hacer más comentario puro como todos somos novios......... a) ¿ de dónde es usted? / Noruega ... nos deseamos y hasta a veces Para hablarnos.................................... b) ¿ de dónde son ellas?/América - . nos besamos como novios......... h) ¿ de donde eres tú ? ......................... i) ¿ de donde son ustedes ? . e) ¿ de dónde son ustedes?/ Cuba f) ¿ de dónde eres? / Bra3il - ...................... de los besos................. procuramos el momento más oscuro para hablarnos .. g) ¿ de dónde son Miguel y Antony? / Peru – .................... Luis Miguel ( Somos Novios ) Somos novios para darnos el más dulce de pues los dos sentimos los besos..... d) ¿ de dónde sois?/ Yogoslavia - .....

. ¿ es aquel edificio moderno un cine o un nuseo? 7. Viviane: ¿ y aquella fábrica. ¿ de qué siglo es la catedral? 5.? Cómo es . Viviane: ¿ cómo es esta ciudad? ¿ es una ciudad rica o pobre? Paco: Es bastante pobre con poca industria. y aquel edificio moderno es un cine. ¿ cómo es esta ciudad? 8. es la plaza Mayor de la Ciudad. es del siglo XII. es una iglesia romántica. Viviane: ¿ es muy antigua? Paco: Si. Preguntas 1. Viviane: ¿ son aquellas torres también romanticas? Paco: No. Viviane: ¿ es este edificio el museo provincial? Paco: Si. ¿ es ese edificio el ayuntamiento? 3. ¿ es la catedral de la ciudad antigua o moderna? 4.. la única de la ciudad.¿ cómo es su ciudad? .. de qué es? Paco: Es una fabrica textil. ¿ son aquellas torres románticas o góticas? 6. Viviane: ¿ y qué es ese edificio? Paco: Esse edificio es el ayuntamiento y aquella iglesia es la Catedral. son góticas. ¿ cómo es esta plaza? 2. ¿ es aquella fábrica textil la única de la ciudad? 10.. ¿ de qué es aquella fábrica? 9. del siglo XIV.Lección nº 3 ¿ qué es.? Viviane: ¡ Oh ! ¡ Qué bonita es esta plaza! Paco: Si.

Los artículos determinados e indeterminados singular museo Determinado Masculino el coche un estudiante médico Indeterminado Profesor Plural museos Determinado Masculino los coches unos estudiantes médicos Indeterminado Profesores A + el De + el - - al del Son las dos únicas contracciones Yo voy al cine en español El libro es del profesor singular Determinado Femenino iglesia la clase una estudiante profesora Indeterminado ciudad Plural iglesias Determinado Femenino las clases profesoras Indeterminado unas estudiantes ciudades .

. el estudiante ------------------------ c) .......................... en singular.. radio .... Ejercícios 1........El esquema --------------------------------------- .... la señora ------------------------ d) ...... 2..... d) ......La radio la foto --------------------------------------Atención: Las palabras del género femenino..................... el agua (las aguas). que empiezan por A tónica se construyen con la forma el: el hacha. el edificio ------------------------ j) .. edificio .. la enfermera ------------------------ b) ..... Coloque el artículo * coche ........... c) ..El turista --------------------------------------- ... teléfono ... e) ......................El problema --------------------------------------- ...Escepciones de palabras que acaban con a y son masculinas . el señor ------------------------ e) ................................ la torre ------------------------ i) ........ la plaza ------------------------ .... la fábrica ------------------------ g) ............... leche ...El tema --------------------------------------- . a) ........... el bar ------------------------ h) ....el coche / un coche a) ..... la ciudad ------------------------ f) ... Coloque en el plural. b) .... cafetería .......... * El museo / un museo – Los museos / unos museos..... el alma.

bambúes 3............ las crisis palabras esdrújulas que terminan en S: (no varian) El éxtaxis.las habitaciones........ – Los trenes son lentos. - . dominós + ES sonante: el profesor. e) La ciudad es moderna..... los perros... c) El muchacho es guapo........... - ........... los bitación..... b) La iglesia es grande... los miércoles 4................ - ...... plural de z varia a c lapiz........ Forme el plural El tren es lento.. f) La habitación es cara..........-ó.. el miércoles los éxtaxis........... los gatos............. autobuses... Palabras que terminan en vocal +ES Acentuada: Marroquí...... g) El hotel es barato.... la calhe. .... las calles...... - ............. la há......... lapices 1. el perro.. Palabras graves que terminan en S: (no varian) el lunes. Palabras que terminan en –É... palabras que terminan + S en vocal no acentudada: los pueblos..... - .... Plabras que terminan en con- + S cafés..Plural de los nombres: s... Acentuadas: Café............... h) El avión es rápido. - . - .. bambú marroquíes.. d) El cigarillo es malo.. el autobus. la crisis los lunes.......... - . el pueblo...... dominó 2.....los profesores.. a) La casa es románica. es Singular plural 1....

................. - .................. -...... - .................. Los policiales son franceses............... - ...... -... -... - .................. - ... 5) ............. fábrica es excelente........ torres son góticas. d) Los rios son caudalosos............. -.. Aquel libro aquellos libros Fem... 6) ....... salón es bonito...... -.......- .......... mesa es cuadrada. familia es buena.... Ese libro..... -.... g) Los profesores son brasileños. utilice el adjetivo demonstrativo El cuaderno es pequeño........ ......... aquí ahí Masc. -.... – El policial es frances.... 7) ......... Este/ese/aquel cuaderno es pequeño...... 3) ... h) Los kioscos son baratos............. bancos son americanos........ -. b) Los animales son grandes.... 8) ... -. a) Los chicos son alemanes.......... -........................................ esas flores Esa flor.. 9) . c) Las promesas son buenas....... Este libro estos libros Fem... turistas son italianos... - ....... Forme el Singular...................... 10).... estas flores Esta flor Masc......... casa es bonita.... aquellas flores Aquello flor allí 3..... -................... e) Las maletas están llenas. eses libros Fem............................. pueblo es rico...... -. maleta está pesada................2.......................... Los adjetivos demonstrativos Singular adverbios de lugar plural Masc............................... 4) . 11)..... plaza es la mayor de todas.. 1) .... f) Las casas están caras.... 2) .............................

. cuanto . Contexta la pregunta.. ¿ quién es aquel señor? El profesor.4.. -.......... 6. ¿ qué es este edificio?/el banco..... porque. -...... -... -........... de dónde son aquellos chicos?/Francia.... 4... Los pronombres demonstrativos Esto ¿ qué es esto? Esto es un museo Eso ¿ qué es eso? Eso es el ayuntamiento Aquello ¿ qué es aquello? Aquello es una fábrica....... ¿ cómo es este coche?/caro... ¿ es esta moto?/del año 80..... ¿ cómo es aquella mansión?/grande... – Este cine es moderno 1............ ¿ cómo es este cine?/moderno......................donde......... -.. ¿ de qué año 5.. -............ 3. Partículas interrogativas ¿ quién es este señor? ¿ quién? ¿ quienes? ¿ quienes son aquellos señores? ¿ quién es usted? ¿ qué ¿ qué? es usted? ¿ qué son esos señores? ¿ qué es esto? ¿ de dónde? ¿ de dónde eres? ¿ cómo? ¿ cómo es el profesor? ¿ cómo es esta ciudad? Otras partículas interrogativas son: Cuando.. 7........ -......... 2... ¿ qué es este lugar?/el ayuntamiento..

.............................................................. - ....................................................................5. ¿ quién es aquel señor? ¿ qué es aquel señor? a) esta chica es bonita - .................................. - ............................................................... - ..................................................................................................................... b)esos choferes son americanos - ................................... g) Aquel edificio es muy alto - .................................................................. - .................... c)aquellas casas son barrocas - ........................ - ........................................................... f) Esa señora es la azafata - ................................................................................. - ............ d) ese coche es un Seat (marca de coche) - .................................................................................... - ............................................................... Formule la pregunta con la particula interrogativa adecuada * aquél señor es alcalde.................. - .... h) Esto es el lago azul - ............. Anotaciones__________________________________________________ ................................ e) Eso es una bicicleta de paseo - ...........................................

ahora estoy muy bien..... Susana! ¿ cómo estas? Susana: Bien ¿ y tú? Pedro: Bien gracias........... El verbo estar (yo) estoy (tú) estás (el..... Pedro: ¿ dónde está su habitación? Susana: Al final del pasillo...... 2) ¿ dónde está josé? ... ella) está (nosotros/as) estamos (vosotros/as) estáis (ellos/ellas) están enfermo/a resfriado/a enfermos/as resfriados/as ... ¿ estás cómodo ahora? Jose: Sí.... 4) ¿ dónde está la habitación de José? ....... Pedro: Tu habitación es muy agradable.. pero ahora está bastante desordenada................ A la derecha.. Pedro: ¿ cómo estás. ¡ qué calor hace aquí! Pedro: ¡ claro! La ventana está cerrada... 7) ¿ esta José hoy mejor? .. 5) ¿ cómo es la habitación de José? ..Lección 4 ¿ Como estás? ¿ Dónde estas? Pedro: ¡ Buenos dias. Preguntas 1) ¿ está José en casa? ....... José? José: Estoy resfriado. 3) ¿ está José enfermo? .. pero hoy estoy mejor... 6) ¿ cómo está ahora la habitación de José? .......... está resfriado.. José: Si..... Pedro: ¿ está enfermo? Susana: Si....... ¿ no esta tu hermano José en casa? Susana: Si... pero está en la cama....

........................ 4) Yo estoy resfriado............ 8) ¿ cómo está la ventana?/cerrada........... -............... -................. -. 3) ¿ cómo estais?/ bien................... 5) ¿ cómo están ustedes?/enfermas.... Ponga en plural El niño está enfermo...... -. -.......... ........................ 10)¿ cómo están ustedes?/ cómodos.......... -. .............................. .... 7) Tú estás enferma. 6) La habitación está a la derecha........... 2.......... 9) ¿ cómo están los niños?/resfriados. Conteste a la pregunta ¿ cómo está José?/enfermo.......... 9) Usted está cansada.......................... – (José) está enfermo ¿ cómo estáis?/ enfermos................... 2) ¿ cómo está usted?/cansado........ Notas:_______________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ ..................... -....... 4) ¿ cómo están Pilar Y Carmen?/ resfriadas...Estamos enfermos. -....... -.. 10)Yo estoy hoy en casa... 2) La ventana esta cerrada.......................... -.1......... 7) ¿ cómo está la habitación?/desordenada.. 1) ¿ cómo está Susana?/cansada....... -........ 5) El banco está todavia abierto.......... -........................... -.... – Los niños están enfermos. -.............. -.............. -.... -...... 8) Ella está todavia en la cama...... 1) Tú estás cansado........................................ 6) ¿ cómo estás?/en forma...................................... -............. -... 3) Él está en el cine..............

................ 2..................... ¿ dónde están los libros? -.......... La bicicleta está fuera del garaje.... 4.................................. 8) ¿ dónde está el garaje?/ a la derecha.. ........ 5.................... -...... 7................... 3) ¿ dónde está el museo?/ la plaza mayor...... 6) ¿ dónde está el vino?/ mesa......... 4) ¿ dónde está la parada del autobús?/ hospital................... La piscina está detrás del hotel.. ¿ dónde está José?/ cama ... El jardin está delante del hotel.........El enchufe está cerca del suelo 1.............. -................................... -..................... ¿ dónde está la profesora? -.. Las clases están a la izquierda del pasillo............ -. -.. El coche está (dentro del/en el) garaje................ -.... 5) ¿ dónde están los zapatos?/ cama............... El gato está debajo de la mesa..... -.............. ¿ dónde está el interruptor? -. Los servicios están a la derecha del pasillo... 4.. -...... 1) ¿ dónde está usted?/ jardín......... ¿ dónde están las cintas de música? -....... 3... ¿ dónde está la pizarra? -.. ¿ dónde está la goma? ...... 2) ¿ dónde está Correos? /estacíon........... -..... .... ¿ dónde está el bolígrafo -. ..... 3..................... 9) ¿ dónde está la habitación de José?/ a la izquierda.José está en la cama...... 7) ¿ dónde está el gato?/ silla..Dónde está/AN ....... Conteste a la pregunta ¿ dónde está el enchufe? ... Conteste a la pregunta con la preposición adecuada... 6..................... La botella está sobre la mesa.................

10)¿ dónde está Pedro?/cine. -.............................
Ser / Estar
Ser
1. Cualidad
La mesa es redonda
El cielo es azul

3. Tiempo

Juan es alto

Hoy es martes, 13 de enero

Carmen es alegre

Ahora es invierno

La silla es de madera

¿ qué hora es? Es la una

2. Origen, procedencia

Ya es tarde

Yo soy de España

Todavía es pronto

Esta porcelana es de China
4. Posesión, pertenencia

5. Profesión

Ese coche es de Antonio

Él es médico

Estos libros son del profesor

¿ es usted estudiante de
español?

Estar
1. Estado físico

2. Situación, lugar

La mesa está limpia

Yo estoy en España

El cielo está azul

La porcelana está en el armario

Juan está enfermo
Carmen está alegre

3. Tiempo
Hoy estamos a martes, 13 de enero
Ahora estamos en invierno.

Nota:

Con

aludiendo

Ser
a

se

identifica,

características

se

define

que

se

o

se

describe

presentan

como

permanentes, y con Estar se indican propiedades temporales,
transformables
subjetiva.

o

que

se

plantean

como

una

experiencia

5. Complete la frase con ser o estar.
La niña está enferma. La mesa es redonda
1. Luis

............

simpático

2. Juan y Pedro

............

estudiantes

3. ¿

............

usted cansado?

4. Ellos

............

resfriados.]

5. Las ventanas

............

abiertas

6. Este lápiz

............

de juan

7. La botella

............

sobre la mesa.

8. Mis zapatos

............

azules.

9. ¿ qué hora

............?

Las doce.

10.Hoy

............

a 17 de enero.

6. Complete la frase con ser o estar.
1. Mi coche .......... nuevo, pero ahora ......... roto
2. Estos zapatos ....... muy cómodos, pero ya ....... muy
viejos.
3. Nuestra casa ......... bastante antigua, pero .......bien
conservada.
4. Juan

.........

muy

tranquilo,

pero

hoy

............nervioso.
5. Todavia .......pronto, los bancos ........ aún abiertos.
6. Torremolinos ...... en el sur de España y

....... un

pueblo muy turístico.
7. Ella ....... joven, pero.........bastante enferma.
8. Mis

amigos.........

alemanes.

Ahora......

en

República

Dominicana de vacaciones.
9. Ellos

........

en

la

discoteca,

pues

mañana

........

fiesta.
10.¿

................ustedes

contentos

con

Si, .......... un hotel muy limpio y barato.

el

hotel

?

SER / ESTAR
La mesa es cuadrada.

La mesa está sucia.

Juan ........... médico
Juan ........... en la cama
Madrid .......... la capital de España
Madrid .......... en el centro de España
La habitación ................... grande
La habitación ................... desordenada
Este niño ......... muy simpatico.
Este niño ......... enfadado.
Ese bar .......... muy barato
Aquel bar ..........abierto
Peter y Mary ............... de Inglaterra
Pedro y Consuelo ........... en Inglaterra.
Mi coche ......... roto
Las ventanas ............ grandes.
Las ventanas ............ cerradas
Esa Silla ............ libre
Esta Silla ........... cómoda.
7. Diga lo contrario.
La

bicicleta

está

fuera

del

garaje.

–La

bicicleta

está

dentro del garaje.
1. La habitación está sucia. -.............................
2. Los hoteles son caros.

-.............................

3. La cafeteria está cerrada. -............................
4. El jardín está delante de la casa. -....................
5. El estanco está a la derecha de la estación. -..........
6. Él es muy simpático. -..................................
7. Aquella Silla está ocupada. -...........................
8. La mesa es redonda. -...................................
9. La habitación está desordenada. -.......................
10.Aquellos edificios son muy antiguos. -..................

 Madrid es una ciudad moderna. es la ciudad más grande de ese  país.Numerales 60 sesenta 71 Setenta y uno 82 ochenta y tres 61 sesenta y uno 72 setenta y dos 83 ochenta y tres 62 sesenta y dos 73 setenta y tres 84 ochenta y cuatro 63 sesenta y tres 74 setenta y cuatro 85 ochenta y cinco 64 sesenta y cuatro 75 setenta y cinco 86 ochenta y seis 65 sesenta y cinco 76 setenta y seis 87 ochenta y siete 66 sesenta y seis 77 setenta y siete 88 ochenta y ocho 67 sesenta y siete 78 setenta y ocho 89 ochenta y nueve 68 sesenta y ocho 79 setenta y nueve 90 noventa 69 sesenta y nueve 80 ochenta 91 noventa y uno 70 setenta 81 ochenta y uno 92 noventa y dos 93 noventa y tres 94 noventa y cuatro 95 noventa y cinco 96 noventa y seis 97 noventa y siete 99 noventa y nueve 100 cien 98 noventa y ocho DICTADO Madrid. paseando por las calles hasta altas horas y pasando  el tiempo en las terrazas de los cafés. cultural y turístico de la Península Ibérica. Asimismo. Existe una plaza de toros con  23.000 asientos y un estadio de fútbol con una capacidad de  125.  parques y jardines públicos.000 aproximadamente. La gente de Madrid expresa su amor  . es el centro principal del desarrollo  económico. capital de España. Los teatros y cines  comienzan sus funciones tarde de acuerdo a los horarios  americanos. con muchos museos. Los  habitantes de Madrid disfrutan de una vibrante vida en las  calles.

Pero hay muchas flores. Está en la calle de Prim. Carmen: ¡ qué barato! Preguntas 1. pero antigua. ¿ cómo es la casa? ________________________ 3. Carmen: ¿ y alli? Juan: La caseta del perro. ¿ dónde está la caseta del perro?_______________________ 7. ¿ qué hay? Juan: Ahí está el garaje y aquí la piscina. ¿ Dondé está la casa de Juan? ________________________ 2. ¿ cuántos árboles hay en el jardín? ____________________ 6.¿ cómo es su casa? ________________________ . Carmen: ¿ Hay muchos árboles en el jardín? Juan: No. ¿ que hay en el jardín? ________________________ 5. ¿ es muy alto el alquiler de la casa? __________________ 9. setenta mil pesetas al mes. Detrás de la casa está el jardín. Carmen: ¿ Es muy alto el alquiler? Juan: No. ¿ dónde está el jardín? ________________________ 4. es bastante grande.por esta ciudad con un dicho popular: "De Madrid al cielo. ¿ dónde está el garaje? ________________________ 8. número quince Carmen: ¡ es muy grande! Juan: Sí. ¿ son muy caros los alquileres en su país?______________ 10. y  en el cielo una ventanita desde donde verlo." Lección nº 5 Juan: Esta es mi casa. sólo hay dos. Carmen: Y ahí.

..... Singular este libro masculino esta mesa ese libro femenino esa mesa aquel libro aquella mesa estos libros estas mesas Plural masculino esos libros femenino esas mesas aquellos libros aquellas mesas Pronombres demonstrativos Singular este masculino ese esta femenino aquel esa esto neutro eso aquella aquello Plural Estos masculino esos estas femenino aquellos esas aquellas Nota: Los pronombres éste.................... .......... ................................................................................ ése......... . pero será lícito prescindir de ella cuando no exista riesgo de ambigüedad.......... . llevarán normalmente tilde....................................... Adjetivos demonstrativos.......... con sus femeninos y plurales.............................Ejercicio: ¿ Qué adverbios de lugar aparecen en el texto ? .................................. . aquél...

Ahí hay un bolígrafo .. Esta señora es alemana y .. Utilice el demonstrativo Aquí hay un bolso .... 9. restaurante? 2... es verde.. Estos zapatos son nuevos y .. son viejos 3... es barato 5..... 2. Ejemplo: Este es mi reloj y éste es el de Marcos 1. para Luis 10... Hay / está (n) Hay Aquí. pero .Estos libros están rotos. Este café es para Antonio y ....... Aquel coche es de Juan y ..... Esa casa es antigua y ... está libre 8.... 6.. es francesa 7. son nuevos. con relación a la primera persona.¿ es caro .. ese.... pero . son estudiantes. Aquellas torres son góticas y ... Allí hay un restaurante ...¿ de quién es .... son románicas......¿ de quién es este bolso? 1........ Este hotel es caro. Esta mesa está ocupada.Nota II: Este expresa la proximidad a la primera persona... bolígrafo? .. un grado entre proximidad y lejanía... ahí... Aquellos señores son turistas y . Utilice un pronombre demonstrativo Ejemplo: Este coche es rojo y aquel 1... es de Pedro 4.. y aquel expresa lejanía de la primera persona... pero . es moderna..... allí está están un museo el museo mis zapatos la cafeteria los turístas Una cafeteria Dos abrigos mi casa Mucha gente Muchas personas Muchos turístas 2.

....¿cómo es.............................. 1) ¿ hay muchos libros en esa biblioteca? ............. 4) ¿ hay mucho dinero en ese cajón? ........................................................ 7) ¿ hay muchos museos en esta ciudad? . ¿ hay muchas discotecas en esta ciudade? – Si.................. tus gafas? 7..... tu sombrero? 8.................... Allí hay un sombrero................................. Los caramelos están dentro del bote ........................... en esta ciudad hay muchas discotecas.... Aquí a la izquierda hay un hotel ....... Dentro del cajón hay unos guantes _____________________ Los guantes ... A la izquierda hay unas oficinas _____________________ Las............................ 8) ¿ hay muchos alumnos en esta clase? ... ........... Aquí hay unas gafas... A la derecha hay un cine _________________________________ El cine...¿ son ........................................... .....................señoras? 6.... 6) ¿ hay muchos bares en aquella calle? .. hotel? 4............. tu paraguas? 3................. Ahí hay un paraguas............... Los vasos ....... 9) ¿ hay muchos turistas en este hotel? .. ............................¿ es .¿ quiénes son ..... 2) ¿ hay muchas sillas libres en aquella sala? ..........3................. Ahí hay dos señoras ....¿ es .................. Conteste afirmativamente............... Allí en el jardín hay dos gatos-¿de quién son .................. El ratón está detras del ordenador Sobre la mesa hay tres vasos .. Sustituye HAY por ESTÁ(N) y viceversa En esta calle hay un banco................. Hay una llave en la cerradura Debajo de mi casa hay un bar . En la playa hay mucha gente ................................. 5) ¿ hay muchos bancos en esta plaza? ................ gatos? 5.................................. ..... 10)¿ hay muchas personas en esas oficinas? ...... 3) ¿ hay muchos teatros en este barrio? ....................

.....Fuera de la casa hay un perro ____________________ El perro ................... Detrás del hotel hay una piscina ____________________ La piscina ..................................... 4... 9........... ella......... 2................... 5......... Esa piscina es grande -..... 7.............. 8. ellas. singular masculino femenino (yo) mi libro mi casa (tú) tu libro tu casa (él.................... -. Delante del Museo hay un parque ____________________ El parque ...... 6.... Aquel restaurante es muy bueno y barato -... Adjetivos posesivos -........... Cambie la frase Este gato es blanco ... Aquella mesa está libre -............ usted) su libro su casa (nosotros/as) nuestro libro nuestra casa (vosotros/as) vuestro libro vuestra casa (ellos....................... Estos tomates son muy ricos... Esa cafeteria está abierta .... Esta Silla está ocupada ... 3........................ 4............................................................................. Esas botellas están vacías ... ustedes) su libro su casa plural masculino femenino mis libros mis casas tus libros tus casas ......... Esos señores son extranjeros ............... 3...................................... Esa tienda está abierta............Aqui hay un gato blanco 1.................. Este hotel es moderno -......

...... 7.. 10........... Verbo TENER: Presente de Indicativo Yo tengo Tú tienes (él..................Ellas tienen un televisor muy antiguo -.. 3..... ............ 9................. -... Él tiene un padre muy autoritario -. .. usted) tiene (nosotros/as) tenemos (vosotros/as) tenéis (ellos/as/ustedes) tienen 6. 6....sus libros sus casas nuestros libros nuestras casas vuestros libros vuestras casas sus libros sus casas 5... ¿ tienen ustedes coche? .... 3.... 4.......Sí............Sí. este es mi coche....... . 2.. ella....... Usted tiene un coche muy rápido.. Ustedes tienen un jardin muy grande -.. Utilice un adjetivo posesivo...... Yo tengo una bicicleta azul -... 1..... ¿ Tenéis un diccionario? ............... Pepe tiene una mujer muy agradable ... ¿ tiene ella un hijo? ...... Complete la frase ¿ tienes coche? ... ......Sí................. Ellas tienen una casa nueva -.Su mujer es muy agradable 1. -....... Tú tienes una habitación muy pequeña ....... el tiene un perro negro -.... 2..... 8....... Nosotros tenemos un profesor muy simpático............Sí....... 4.. ¿ tienen ellos una casa? .........Sí.... .....

.............. .. ¿ cómo está su marido (de ella)?/ tranquilo 8.................. ¿ tienes un bolígrafo? ....... azul ¿ de qué color son vuestras gabardinas? ___________________ . naranja ¿ de qué color es tu corbata? _______________________ ...... ¿ cómo están sus padres (de ustedes)?/bien .............. marrones ................ ¿ cómo están vuestros amigos?/bien -. blancas ¿ de qué color es su sombrero (de él)? ___________________ ...5.... 9.....................Sí................ 11..... Adjetivos posesivos ¿ de qué color es su chaqueta (de usted)? Mi chaqueta es roja...............¿ cómo están sus abuelas (de ustedes)?/débil -... ¿ Tiene él hijas? ....Sí.......Sí............. 9....Sí...... ¿ Tienes una hermana? ................ ¿ cómo está su abuelo(de ella)?/mal ..... 10..................................... 5.... 8........ 6....... 6... 7. 1....... ¿ de qué color es tu blusa ? _______________________ ...... ¿ cómo está su mujer (de usted)?/enferma -................. verde ¿ de qué color son sus abrigos (de ustedes)? ______________ .. ¿ cómo está vuestra madre?/resfriada 2............ -.. -............ 7.... ..................¿ tenéis vosotros una habitación? – Sí.... ¿ Tienen ellas un perro? ................. ... 8. ¿ cómo está tu tia?/ mejor . Consteste a la pregunta ¿ cómo está tu padre?/ enfermo -Mi padre está enfermo....... ¿ cómo está su hermano(de él)/ nervioso ...... 3... 4............ .............. ¿ cómo están vuestros niños?/ fuertes............. .................... ¿Tiene usted un apartamento? ....................... ...............Sí.... gris ¿ de qué color es su falda (de ella)? ___________________ .... -.........................

............... ______ novio... Tenemos dos hijos..... ______hija es enfermera y está soltera.. es un chico muy agradable...... ______ hijos son __________sobrinos y yo soy ____________ tio.. ________ nietos están con _______ madre...... ______ hija Carmen es morena y _________ hijo José es muy rubio.. _________hermana Pilar está también casada. Ellos tienen tres hijos..........¿ de qué color son vuestros pantalones? __________________ ........ Complete la frase con un adjetivo posesivo 1............ Luis....... 2.... _____________mujer es muy simpática.. __________ hermano Juan está casado........ rosa 9.. amarillos ¿ de qué color es tu jersey? ___________________ . FAMILIA Masculino femenino Marido/esposo mujer Padre/papa madre/mama padres soltero/a Hijo hija hijos/niños viudo/a Hermano hermana hermanos plural colectivo adjetivos casado/a separado/a Nieto nieta nietos divorciado/a Tío tía tíos pareja de Primo prima primos Sobrino sobrina sobrinos Suegro suegra suegros Yerno nuera yernos/nueras echo .... Tengo dos hermanas y un hermano............ Antonio................ ______marido... _____ hijo Carlos está separado de _________ mujer. es director de una fábrica textil. 3... negros ¿ de qué color son tus guantes? ___________________ ......

.. A la derecha está. ¿ de quién .. mi jersey marrón? . Hoy el cielo . este para guas azul? .. hermana menor... sobrinos...... padre.. ¿ ........Complete el diálogo con un adjetivo posesivo - Esta es uma foto de mi familia - ¿ quién es esta señora morena? - Es ..... abuela Carmen. ¿ de qué color ... hijo mayor... estos pantalones negros muy caros? No.. ..... rojo.. tu coche? Mi coche .. primo Alberto.. La hermana mayor de .... mujer. 4.. - ¿ son estos .... muy baratos 5............... ¿ quién es? - Es .... ¿ dónde .. és médico. hermanos? - Si.. muy azul ... 11.......... - Y el Señor de gafas. el padre de .... el alto es .Cuñado cuñada cuñados Novio novia novios/prometido Abuelo abuela Familia – Bisabuelo/a . en el cajón... 3......... hermano Pepe y la chica rubia es .... tía Josefa..... ............... - ¿ está casada o soltera? - Está casada y tiene cuatro hijos .Padrastro – Madrastra – Chico 10.. ... 2. de mi hermana............. madre........ - ¿ quiénes son estos niños? - Son .Complete la frase utilizando ser o estar 1.. abuelo Juan..

........ Vuestro tío es hispano . TEST DE EVALUACIÓN 1 (LECCIONES 1 A 5) I...........Aquella falda roja ............... 4..... El perro está dentro de su caseta........................ Diga lo contrario Esta ciudad es muy sucia ............ Mi coche está fuera del garaje................... Aquella gabardina blanca .... 1...... 3......... sobre la mesa 10...... El jardin está detrás de la casa ........ lejos del museo hay un parque..Mi hija es rubia Mi hermano es moreno -.............. Tus guantes grises ... -........ Su amigo es polaco -..... 4............6. 3. ......... 2... Utilice la preposición contraria El gato está debajo del sillón............ muy bonita...... ..... de nuestro profesor 7........................... 2...................... Forme el femenino Mi hijo es rubio 1.......... 5. 4.. sucio 8.. Tu niño es muy tranquilo . 3. Luisa está muy gorda .. II.... 2.. Nuestro profesor es muy simpático -.... 5.............Esta ciudad es muy limpia 1........ Tu abrigo verde .. Ese restaurante es muy barato -.................. -........ – El gato está sobre el sillón 1........... Tu habitación está muy desordenada ...... Aquella Silla está libre -.El alquiler es muy bajo . -... III........... muy elegante 9.................... Su sombrero amarillo ............................................ Correos está a la derecha de la estación -..

........... cerrado...................................... 6.. Esta ciudad es muy industrial ................. 4......... . El ayuntamiento .............. 5.... ¿ Ser o Estar? 1.. 3.... Utilice el adjetivo posesivo ¿ es este tu bolígrafo...... 4.....IV..................... ¿ de qué color ............... 3........ tu coche? V. Este libro .... Forme el Plural El avión es rápido - Los aviones son rápidos 1....... La habitación está muy limpia -......... Maria es yugoslava . Este bolígrafo es azul -... 4............ 5................... 2.......... Este problema es muy difícil ...... VIII......... Forme el singular Las pensiones son baratas.... Aquellos turistas son daneses -.......... Aquellas torres son del siglo XV .. Este restaurante .... VII.. 4....... 2............................ Nuestros paraguas son negros . Estos turistas son ingleses -..... La crisis económica es muy grave . Maria? .............. – La pensión es barata 1.............. Formule una pregunta Pedro es mecánico...... pero hoy ... 2.................. Aquellos sillones son muy cómodos . muy interesante 2... en el centro de la ciudad 3. ocupada esta mesa? 5........ muy bueno................ ¿ ............. El señor Gómez es nuestro profesor .. Su abrigo es azul ..... 3..... VI..... Aquella Chica es estudiante -.............¿ qué es Pedro? 1....... Estos lapices son azules .

... ¿ estás enfadado con .. ¿ señor Pérez. ¿ cómo es el clima de su país? 8. ¿ estáis cómodos en .. Carlos: Y en el norte de España. ¿ llueve mucho en primavera en su país? 9.. ¿ hace hoy calor o frio? 2... no hace tanto calor. Tenemos un clima continental.. ¿ qué tiempo hace en verano? 5. habitaciones? 4.. pero a veces llueve y hace mucho viento......1. apartamento? 3... ¿ y en su país. ¿ en qué estación del año estamos ahora? 3. Tienen un clima más suave y llueve mucho... el tiempo es muy agradable en Madrid... ¿ verdad? Luis: ¡claro! Estamos en verano. ¿ qué clima tiene Madrid? 10. Carlos: En mi país..¿ dónde llueve mucho en España? FRASEOLOGIA (CLIMA ) ... ... ¿ están ustedes contentos con .. En primavera hace sol. en Madrid. país? 2. ¿ hace mucho frío en invierno en su país? 6. cómo es .. hotel? 5... Luis: Aquí.. ¿ qué tiempo hace en Madrid en verano? 4.. Preguntas en relación al texto 1.. Carlos: Y en otoño ¿ qué tiempo hace en Madrid? Luis: En otoño y en primavera... ¿Tenéis un apartamento? ¿ cómo es . ¿ cómo es en verano? Luis: En las costas del Norte no hace ahora tanto calor.. ¿ cómo es el clima en el norte de España? 7. hace mucho calor en verano y mucho frio en invierno. suegra? Lección nº 06 ¡ qué calor hace! Carlos: ¡hola! ¡Qué calor hace hoy!.

...................................hay nubes – el viento va a cambiar – va a haber tormenta – esta saliendo el sol – el cielo está despejado nuboso/nublado – estado de las carreteras – niebla – puesta de sol – relámpago – está tronando –viento del norte/sur/ este/oeste El verbo hacer Calor Frío Fresco Hoy hace sol Viento Bueno/ buen tiempo Malo / mal tiempo Mucho / muy Hace mucho calor Hace muy bueno Hace mucho frío Hace muy malo Hace mucho viento El clima es muy caluroso Tengo mucha Ya es muy tarde hambre Tengo muchos problemas Estos problemas son muy difíciles Él trabaja mucho él trabaja muy bien Nota: mucho concuerda con el sustantivo en género y número 1...... desagradable ...................... mal tiempo c) En primavera el tiempo es ............ bueno b) Hoy hace .¿Qué tiempo hace? – buen/mal tiempo – tiempo variable – parece que va a llover/nevar/granizar – hace mucho calor/frio– estamos a diez grados bajo/sobre cero ................. agradable d) En mi país hace ..................... Complete la frase utilizando mucho o muy En verano hace mucho calor Aquí el clima es muy suave a) El tiempo es .. frío en invierno e) Hoy hace una tarde ...........................

.....frías. 15830... treinta y un... 29..... Numerales 101 ciento un /uno /una 102 ciento dos 110 ciento diez 114 ciento catorze 200 doscientos / doscientas 300 trescientos/trescientas 400 cuatrocientos / cuatrocientas 500 quinientos /as 600 seiscientos / as 700 setecientos / as 800 ochocientos / as 900 novecientos / as 1000 mil 1001 mil uno 2000 dos mil 3000 tres mil 1000000 un millón 100 000 000 cien millones Nota: La conjunción y se usa sólo entre decenas y unidades. 33......... 15....... cuarenta y un marcos...... 97........ 928... 5511...... 8401... 1494.......... 547714.. trescientos alumnos... viento para ir a la playa j) En invierno las mañanas son ....343... 100. 11666.......... 115......... 245. treinta y una..... cuarenta y una pesetas trescientas alumnas............. bueno g) Todavia es .....f) Aquí en verano siempre hace .... 11.. ......... Lea estos números: 7. 1012. 9510..temprano h) En otoño llueve . 1529.. 10.. 2839. 42709.. 20321...... i) Hace ... 380222. 219.. Veintiún......... Veintiuna. 84........ 55.

..2. d.....Son las dos y cuarto 2:05 11 Son las dos y cinco 1:45 14..Es la una 10:00 3... a.... c...................Es la una y cuarto 1:30 4. 225 pesetas .....101 marcos .......Son las dos menos veinte .. b..tengo ciento un marcos.................. Son las diez 13.... Son las diez 10.............. Son las dos En punto en punto 5:00  2:00 1........ 1879 reales ........... ¿qué hora es?   en punto  1:00  Y  2.............Es la una 1:40 17. 511 libras .......Son las diez cinco en punto y media 10:15 1:05 9.. Es la una y cuarto y cinco 10:05 12:45 12.................................Son las diez 16...Son las dos menos cuarto menos cuarto 9:45 12:40 15.....Es la una y cinco menos en punto 1:15 7.... Conteste a la pregunta: ¿ cuánto dinero tiene usted? 101 marcos ...Son las 6... 1.Es la una y media 2:15 8....Son las diez 10:30 5..

menos cuarto

menos veinte

9:40
18. Son las diez

12:00

19. Son las doce

menos veinte

es mediodia

es medianoche


12:00

7:30

9:15

1. A las doce

A las siete y

en punto

media

A las nueve y cuarto

La hora
¿ Qué hora es ahora?

12:55

Ahora .....................................................
¿ A qué hora empieza la clase?

9:05

La clase ..................................................
¿ desde qué hora está abierta la oficina

?

7:35

La oficina ................................................
¿ hasta qué hora están abiertos los bancos?

2:30

Los bancos ................................................
¿ desde qué hora y hasta qué

hora tienes clase?

7:30 a

11:30
Tengo clase ...............................................
¿ hasta qué hora está abierta la ofinina de correos?

4:30

La oficina de correos .....................................

¿ A qué hora es el descanso?

8:45

El descanso ...............................................
¿ cuánto dura el descanso?

1:25

El descanso ...............................................
La hora
¿ A qué hora es el examen?

10:45

El examen ...................................................
¿ Hasta qué hora hay clase?

11:30

Hay clase ...................................................
¿ Desde qué hora y hasta qué hora están abiertos los
restaurantes?

11:30 a 3:00

Los restaurantes.............................................
¿ qué hora tiene usted?

2:37

Tengo las ...................................................
¿ qué hora tiene usted?

10:23

Tengo las ...................................................
¿ Cuánto dura la película?

1:30 a 3:20

La película .................................................

Haga una entrevista, preguntando sobre los horários
habituales de un amigo (a).

A) ¿.....................................................?

R.- ......................................................

B) ¿ ....................................................?

R.- ......................................................

C) ¿ ....................................................?

R.- ......................................................

D) ¿ ....................................................?

R.- ......................................................

E) ¿ ....................................................?

R.- ......................................................
¿ Qué día es hay?

María: ¿ Qué día es hoy?
Pilar: Hoy es martes; mañana, miércoles, y pasado mañana,
jueves.
María: ¿ a cuánto estamos hoy?
Pilar: Hoy estamos a veintitrés de julio de dos mil.
María: ¿ qué hora tienes? No tengo reloj.
Pilar: Ya son las tres y cuarto, y a las tres y media es la
clase de conversación.
María: Entonces, todavía tenemos un cuarto de hora para tomar
un café.
Pilar: Bueno, pero deprisa. No tenemos mucho tiempo. El
profesor es muy puntual.
Maria: ¡ Camarero! ¡ por favor, un café solo y un cortado!
Camarero: Enseguida, señoritas.
El tiempo cronológico.
Una hora tiene 60 minutos, y un minuto tiene 60 segundos.
El día tiene 24 horas. Las partes del día son: la mañana, el
mediodía, la tarde y la noche. Una semana tiene siete días,
Los días de la semana son: lunes, martes, miércoles, jueves,
viernes, Sábado y Domingo. Un mes tiene cuatro semanas, y un
año 12 meses. Los meses del año son: enero, febrero, marzo,
abril,

mayo,

junio,

julio,

agosto,

septiembre,

octubre,

............ ¿ qué hora tiene Pilar? .... ¿ cuándo és primavera? ........................ 9...... Notas: ______________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ Preguntas 1.................. El año tiene cuatro estaciones: primavera.......................¿ cuánto dura el invierno? .... 2............... ¿ cuántas estaciones tiene un año? . verano.................................. 7...................... 8........................................................................... otoño e invierno......... 10..................... ¿ cuántos días tiene una semana y cuáles son? ............ ¿ A qué hora es la clase de conversación? ..................................................................................................................... ¿ cuánto tiempo libre tienen aún Pilar y María? ......... 3............................... ¿ qué día es hoy? ........ .. ¿ A cuánto estamos hoy? .. El año tiene 365 dias y si tiene 366 dias es un año bisiesto...................... La edad ¿ qué edad tienes? Tengo veinticuatro años ¿ cuántos años tienes? ¿ qué tiempo tiene el bebé? Tiene dos meses... ¿ cuántos meses tiene un año y cuáles son? ........... 6.............................................. 5..............noviembre y diciembre............................... 4...................................................

........ Señor Molina.......3 - .......... aún.......... 1....... ............... 6........1 - Mi cumpleaños es el dieciocho de enero..... ¿ qué tiempo tiene el niño? / 8 meses - ................ luego................ ayer..... 7................... ¿cuántos años tiene vuestro hijo? / 12 años - ........................................... 4.... 3............... ¿ qué edad tienen sus abuelos? / 78 y 81 años - .......... ¿ cuándo es su cumpleaños? 08........ anteayer...Adverbios de tiempo Ahora.................. 2.......................................... jamás.... mientras........ tarde................... Conteste a la pregunta ¿ qué edad tienes? /31 años tengo treinta y un años................ recién.................. ¿ qué edad tiene tu madre? / 45 años - .................................. 3........ despues...................... 1....... siempre.. mañana................. cuando................ todavía................ temprano...... nunca..... anoche.............. hoy............ ya....... entonces................... pronto................. ¿ cuántos años tenéis? 17 y 20 años - . 5............... cuándo........... 2.... 4. ¿ cuándo es el Congreso? 29..............9 - . ¿ cuándo es vuestro aniversario de boda? 12... ¿ qué edad tiene su padre? / 72 años - ........ ¿ qué tiempo tiene esta niña? 5 semanas - ...................7 - ....... Conteste a la pregunta ¿ cuándo es tu cumpleaños? 18..... antes............... 4.... 3......................10 - ....... ¿ cuándo es el cumpleaños de tu hermano? 31..........

................. ¿ cuánto cuestan dos botellas de agua mineral? ......10 ..........¿ Alguien sabe a que dia ________________ hoy ? –si . ¿ cuánto cuesta un cuarto de kilo de fresas? ...............................1954 - .................... .... ¿ cuánto cuesta un kilo de uvas? ............ 180 ptas.......... 90 ptas...................................................... 90 ptas......... 650 ptas.. .9.. ¿ cuánto cuesta medio kilo de plátanos? ............................................. hoy __________ a cinco de enero................................. 150 ptas............... Ejercicio: Utilizando el verbo ser o estar.... 99 ptas...........Yo ___________ demasiado cansado para seguir entrenando......................................... ¿ cuánto cuesta una caña de cerveza? ............................... .... ¿ cuánto cuesta una entrada de teatro? .. ¿ cuál es la fecha de tu nacimiento? 15........... 175 ptas..... ¿ cuánto vale medio litro de vino? ................................... ¿ cuánto cuesta /n? ¿ cuánto cuesta un kilo de tomates? ....5..................... ...... ¿ cuánto cuesta un litro de leche? .... 160 pts... ¿ cuándo es la fiesta nacional de España? 12.............................................................................. 6...........¿ Qué dia _________ hoy ? ............................................ 160 ptas... ¿ cuánto cuestan dos billetes de autobús? ............ 70 ptas....................Hoy ________ martes....................................

............. - ¿ tu __________ profesor ? ......... ¿ cuánto vale un litro de leche? 90 ptas - ..... 1.................. Conteste a la pregunta.......................... 6.................................................... ¿ cuánto cuesta una rácion de aceitunas?: 150 ptas - ............................ 4.... ¿ cuánto cuesta medio kilo de pasteles?:600ptas - ..................200 ptas - .Dice el parte meteorológico que en el centro norte _________ muy frio y el tiempo ______________ revuelto.................... 11........... yo ___________ alumno.... Cuánto cuesta un kilo de naranjas?: 180 ptas - Un kilo de naranjas cuesta 180 ptas...... ¿ cuánto cuesta una bolsa de patatas?:80 ptas - ......Ellos _________ de viaje........................ 9...... 5........no...¿ cuánto cuesta un café con leche?: 75 ptas - .............. 8.................... ¿ cuánto cuesta una botella de ron?: 1...................................................................................... ¿ cuánto cuesta un cuarto de kilo de fresas?: 99 ptas - ............................... ahora __________ en Barcelona...................... ¿ cuánto cuestan dos kilos de peras?:150 ptas -.................... 7..... 7.....¿ cuánto cuesta medio kilo de naranjas: 90 ptas - .............. ¿ cuánto cuesta un litro de vino?:140 ptas - ........ ¿ cuánto cuesta un bocadillo de jamón?: 200 ptas - ........................................ .............................. 3................ 2....................... 10.................. ..................................................

.. Durante la pausa descansamos un poco. ¿ a dónde va Pedro? - ........ Preguntas 1...................... A las diez y media hay una pausa. la clase empieza a las nueve en punto y dura hasta las doce............ tomamos una taza de café o charlamos con los compañeros.. igualmente.... 3............. ¿ dónde trabaja María? .....¿ cuánto cuesta una caja de galletas?: 180 ptas - ... Pedro: ¡ muy bien! Te deseo mucho éxito en tus estudios de espanñol..... Y tú............................... Pedro: ¿ Hablas muchos idiomas? María: inglés y un poco de francés........ Mi empresa exporta productos a España y sudamérica.... Pedro: ¿ desde cuándo estudias español? María: Desde hace un año....... Maria: Gracias................... 2.... Lección nº 07 ¿ a dónde vas? María: ¡ hola! ¿ a dónde vas? Pedro: Voy a clase de Español............ Pedro: Cuántas horas de clase tienes al día? Maria: Tres horas.......... ¿ qué estudia Pedro? - ........ ¿ estudias también español? María: Sí trabajo en una empresa y necesito este idioma para mi trabajo..12...... Estudio español.. Pedro: ¿ En qué clase estás? María: Estoy en el nivel medio en el aula cuatro....

....... ¿ cuántos idiomas habla María ? - .................... ella estudi-a habl-a -a Explicar nosotros/as estudi-amos habl-amos -amos Fumar vosotros/as estudi-áis habl-áis -áis Hablar ellos/as habl-na -an estudi-n Practicar Preguntar El ver DAR Yo doy Tú das (él.....................o Contestar Tú estudi-as habl-as -as Estudiar él... usted) da (nosotros/as) damos (vosotros/as) dais (ellos/as/ustedes) dan Verbo + complemento directo 1) verbo + complemento directo (cosa) Escucho la radio Contesto la carta Espero un telegrama 2) Verbo + a + complemento directo (persona) ......... 5............................ ella..- .............. 4............................ Verbos en –ar: Presente de indicativo Ayudar Yo estudi-o habl-o ... ¿ por qué estudia María español? - ..............................................

...... 7........................................... ¿ qué toma usted? Un café - ..................................... 9.................. 5............... 3... 4........................ 10.......................................... 2........ ¿ qué idiomas hablas?/ italiano y francés - .........¿ qué cantáis?/ aquella canción antigua ...................................... ¿ qué fumáis?/un cigarro - ............... Conteste a la pregunta ¿ qué estudia María / español - Maria estudia español 1.................. ¿ qué escucha usted? /la radio - ....... ¿ qué estudian Susana y Pedro?/ inglés - ................................................... ¿ qué compran ustedes?/ vino - ............................ 11................... 6.....................................¿ qué escucháis?/ las noticias - ....................................................... 8...Escucho al juez Contesto al profesor Espero a mi hermano ¿ a quién?/ ¿ a quiénes? 2...................... ¿ qué explica el profesor?/ la gramática - ........................................ ¿ qué esperan ustedes? /el autobús - ............ ¿ qué practican los alumnos? / los verbos - ...........................................

.................¿ A quién esperáis hoy ? / Juan y Pedro - .................... 2ª........ 3ª pers.................................3ª................................................... pers.........- ......¿ A quién visitas los domingos?/ mi abuela - ... Sing........ 11....¿ A quién llevas esta tarde a la fiesta? / Susana - ................... Notas: ______________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 5..... 14......................... ¿ A quién espera usted?/Señor García - .............. 10..........¿ A quién saludáis?/amigos - ....... 13....................................................... ¿ A quién escuchan los alumnos?/profesora - ........................... Verbos en –ar con diptongación 1) ie > e {1ª......¿ A quién ayuda Carmen? / Su madre - ........... Conteste a la pregunta ¿ A quién pregunta el profesor?/ alumno - El profesor pregunta al alumno 8................................................................................ Plural} pensar Yo pienso acertar Tú piensas ............¿ A quiénes esperan ustedes?/ nuestros hermanos - ... 15.............................................. 9.. 12.........................................................

....... usted) piensa calentar nosotros/as pensamos comenzar vosotros/as pensáis despertar ellos/as/ustedes piensan empezar encerrar gobernar negar sentar 2) O > ue {1ª................. Sing......... ella... 3............. ¿ - qué calienta Pedro?/ La sopa qué cuentas?/ El dinero ........ellas.. ¿ a quién despiertan los niños?/su padre . ¿ - qué suena?/ el teléfono ....................................usted cuenta Colgar nosotros/as contamos Costar vosotros/as contáis Demostrar ellos... 4.... ¿ a qué hora cierran las tiendas?/ 1:30 - ..................................... Plural} Contar yo cuento Acordar tú cuentas Acostar él. 6.............. conteste a la pregunta ¿ a qué hora empieza la clase? 9 la clase empieza a las 9 1................. 2.. 3ª pers..................ella.......... ¿ - ...... ¿ cuánto cuesta el libro?/ 725 ptas - ........atravesar él.......................3ª......................................... 2ª......... pers......... 7..................ustedes cuentan Mostrar Recordar Rogar Sonar Soñar Volar 6.... 5. ¿ cuándo comienza el partido de tenis?/ 11:45 - ................................................

.. ustedes me te lo/(le)... Yo espero a Juan...................................... la comida ¿ en quién piensas? ................................- ......................las OBJETO DIRECTO Lo(s)...... imperativo o infinitivo... ellas.............................................. ¿ qué recuerdan ustedes?/la fiesta - ................... Yo Tú Él.....D........¿ - qué colgáis en el armario?/los abrigos .... a las 2 ¿ qué calienta Isabel? ... 8.............. 10...................................................... 850 pts ¿ dónde sienta la madre a su hijo? .. en Carmen ¿ cuánto cuestan estos guantes? .......... Pronombres Personales de Objeto Directo Sujeto O......./ Yo lo espero Verbos en –ar con diptongación ¿ a qué hora cierran los bancos? ........ 9................................................. ¿ en qué piensas?/ el examen - ..... Ejemplos: Yo lo espero Yo le espero...... usted Nosotros/as Vosotros Ellos... Le(s) solamente para personas.............................. Se escribe delante del verbo o detrás si el verbo está en gerúndio...........................ella...la nos os los/(les). Yo espero el tren...................... La(s) se utiliza para objetos y personas............................

........................................................................ Nosotros escuchamos al conferenciante - ..............................................................Tú lavas el coche - ................................................ Vosotros estudiáis la lección - ................. Juan cuelga el cuadro en la pared - ... Él pinta la puerta - .................................................................Vosotras leéis la revista .. a las 9 ¿ a quién encierra el policía en la cárcel? ................................................................................. 6. 3.......................................... en la silla ¿ a qué hora suena el despertador? . Utilice pronombres personales El profesor explica la lección Él la explica 1............................................... 5................................................................................................ 4................................ ladrón 6......................................... Carmen calienta la leche - ... 2. 7............ Yo compro la revista - .......................................... 12......... 10.............................................Él cuenta el dinero - .............. 11..................... 8. Ellos cierran las ventanas - ........................................................................... Ustedes repasan la cuenta - ... a las 7:30 ¿ cuándo empezáis a trabajar? . Nosotros saludamos al profesor - ................ 9.....

......... ¿ toca Juan el piano?/No - ....... 6................................... 10....... ¿ me invitáis hoy a comer?/Sí - ............................ 9............................. la recuerdo............................ 4...... ¿ explica el profesor las palabras?/Sí - .................................. 7......... .. ¿ visitáis hoy a Antonio? /No - ..............................................Yo abro el cofre............................ ¿ ayuda Carmen a su madre?/No - .......................................... 14..........Julio y Santi tienen muchas oportunidades para ascender....... no la recuerdo.............................¿ te invita Luis a cenar?/Sí ...................................... .................. conteste a la Pregunta ¿ recuerdas esta canción ? -Sí...... 3....... ¿ Escuchas todos los días la radio?/Sí - ................................................. 2............................. ¿ nos acompañais a casa?/Sí - ................... ¿ nos ayudas esta tarde?/Sí - .... 5.............. 6................................................. 1..... ¿ Aquila usted la habitación?/Sí - ............................... / No.- ................ 8.......................................................... 13................

................................................................ (tú) ........... (vosotros) .................................................................................................... 12.......... Yo espero a Carmen y a Juan (yo) .............................................................................¿ Le lleváis al colegio?/Sí - ..... Él firma la carta (Él) .............................. Tú cantas una canción....................... 11............................... Ellos acuestan a los niños muy pronto (ellos) ... ................................................................- .... La profesora cierra las ventanas (la profesora) .........¿ me enseñas los dibujos?/No - .... Vosotros saludáis a vuestros amigos.................. Pronombres personales Nosotros compramos todos los días el periódico........................................... (nosotros) lo compramos todos los días................................... Ella friega los platos (Ella) .....................

................... ¿ qué toma Carlos de primero? - .. no sé qué tomar ¿ qué me aconseja usted? Camarero: Le recomiendo una paella............. Camarero: Y de postre........... Preguntas 1............... de segundo... de segundo.Los alumnos escuchan al profesor (los alumnos) .. ¿ qué toma para beber? ..................... ¿ qué desea comer? Carlos: De primero............. Carlos: ¡ Buena idea! Entonces............. 4....................... ¿ qué le recomienda a Carlos el camarero de segundo? - ................ ¿ qué mesa está aún libre? - .... ¿ qué desea tomar? Carlos: Vino de la casa............. la mesa del rincón está libre Carlos: Gracias.............. 2..................... ¿ qué quiere usted? Carlos: Fruta del tiempo Camarero: Y de beber..... 3...... ¿ Me puede traer la carta? Camarero: Aquí la tiene. Ustedes cuentan los billetes (ustedes).................. entremeses........... una paella.................................. Lección nº 08 En el restaurante Carlos: ¡ Por favor! ¿ tienen una mesa libre? Camarero: Sí... es especialidad de la casa..........

..................ella aprend-e le-e v-e -e comprender nosotros/as aprend-emos le-emos v-emos -emos correr vosotros/as aprend-éis le-éis v-eis -eis esconder ellos...........................ella hace pone tiene trae sabe Nosotros/as hacemos ponemos tenemos traemos sabemos Vosotros/as hacéis ponéis tenéis traéis Ellos............................... ¿ cuál es la especialidad del restaurante? - ....ellas hacen ponen tienen traen sé sabéis saben 1.................. 7.............. Verbos en –er: Presente de Indicativo Aprender Leer Ver aprender yo aprend-o le-o ve-o -o beber tú aprend-es le-es v-es -es comer él................ Usted (beber) mucho - ...ellas aprend-en le-en v-en -en Verbos en –er: irregulares Hacer poner tener traer saber Yo hago pongo tengo traigo Tú haces pones tienes traes sabes Él............. Tú (comer) muy poco - .. 6........- ................................. Conjugue los verbos que están entre paréntesis............. ¿ qué toma de postre? - ............................................................................ ........ ¿ cómo son los restaurante de su país? - .......... Él (ver) la televisión - Él ve la televisión 1... 5................................... 2............................

................................................. 2..... Ellos venden su coche - ........ 4.................................................... No...........................................3............ Ellos (vender) su casa - ..................... Formule una pregunta libremente Juan bebe vino - ¿ qué bebe Juan? 1................ 3.................... Verbos en –er con diptongación 1) e> ie {1ª.............. Yo leo el períodico - .. Sing... yo no sé su número de teléfono - ................................ Plural} .... María aprende inglês - .............................. 8................................................................................... 6.... Nosotros hacemos mañana una excursión - ............... 6.................... El cartero trae el correo - ........................... Vosotros (aprender) las palabras - .......................... 4...... 3ª pers.............. 5.......... 5...... 2............... Los ninõs corren por el parque - ........ 2ª......................... Ellas no (comprender) la pregunta - .......... 7...... pers......................................................................................... Nosotros tenemos tres hijos - .... Ustedes (tener) muchos problemas - ..................3ª....................

............. - ..... 2ª............. 4........... Plural} Volver yo vuelvo Doler tú vuelves Devolver él......... huele............ pers... Conjugue los verbos que están entre paréntesis: Pepe (encender) la televisión....... hueles................... Ella (perder) siempre el autobús...............ellas vuelven Poder Nota: El verbo oler cambia también de grafia: Huelo.......................................... - ... huelen...... 3. 1.....ella vuelve Envolver nosotros/as volvemos Morder vosotros/as volvéis Oler ellos. Yo no (poder) ir hoy al cine................querer yo quiero defender tú quieres encender él. 5. - ...ella quiere entender nosotros/as queremos perder vosotros/as queréis tender ellos....................... Ustedes no (entender) el problema. - ........... .3ª... 3ª pers........ellas quieren 2) O > UE {1ª.... 3................ - ........ Los soldados (defender) la nación............ Nosotros (querer) vender nuestro apartamento......................... - Pepe enciende la televisión.......... Sing..... 2.....

..................... ¿ a quién no entiendes?/el profesor - ........... ¿ cuándo volvéis a casa?/ a las 11 - ................................... - ......................................................................... ¿ qué defienden los soldados?/su país - ................. Conteste a la pregunta ¿ cuándo vuelves a tu país?/octubre - Vuelvo en octubre 1........................................ 5.................................. ¿ que tiende la madre?/ la ropa - ..... 3............................ ¿ qué te duele? El estómago - ........................................................... - ..Me (doler) mucho el estómago..................... 4...................... El vendedor (envolver) el libro..... ¿ qué envuelve el vendedor?/ el regalo - ..............................................6...... 10.................................. 2................. 7............... ¿ a quién muerde el perro?/los ladrones - .................................................................. 8............................................ - ....... 9.. Ellos (volver) mañana de Paris..... 4................................................ Este perro (morder) a los niños................. 8.............. 7.......... La madre (tender) la ropa en el jardín........... - ........ ¿ qué quieres comprar?/el periódico - ..... .................. 6.. - ......................... ¿ qué podemos hacer?/ una excursión - ..................................... 9.......................

les Lo............ 12...D.... de para nosotros/as...los............... Notas: 1..... con ellos/ustedes Ellas/ustedes les(se)(2) las(les) a.........10... ......... de para ella/ usted............D.. con nosotros/as Vosotros/as os os a.......usted le (se)(2) la (le) a...... 2.... 13.para ellas/ustedes. Yo me me a. 11.............la. para mí. de.. de.... para vosotros/as... para ellos/ustedes......... de...................de......... con ellas/ustedes. contigo ¿ vienes conmigo al cine? No....... de para él/usted.........la Se + Lo..... FORMAS TÓNICAS COM PREPOS.............I....... Excepción: conmigo. voy con él......... no voy contigo.I.¿ A qué oleis?/ a ajo - ... de...¿ qué nos devuelve usted?/ el diccionario - ....¿ Con quién vuelves del colegio?/ con mis vecinos - .........¿ A qué huele?/ a naranja ...... para ti contigo (1) Él... Le... PRONOMBRES PERSONALES SUJETO C..... con ella/ usted Nosotros/as nos nos a... conmigo(1) Tú te te a... con vosotros/as Ellos/ustedes les(se)(2) los(les) a. y O... C............ usted le (se)(2) lo (le) a. con él/ usted Ella.......Excepción cuando hay O....

.............. 4...................................Yo le doy a Juan un cigarillo............... Nosotros les hacemos a nuestros padres un regalo - .................. ...................... 2............... 5.................... participio e infinitivo ). las las Yo doy a Juan el libro Yo le doy el libro Yo doy a Juan el libro Yo se lo doy Le lo Yo doy a los niños caramelos Les yo se los doy los Los pronombres personales van delante del verbo conjugado (o detras de gerundio. El camarero le trae a Antonio una cerveza - .......... Yo les doy a ustedes esta tarde la contestación ........................... Les regalamos a los niños caramelos - .......... en primer lugar el complemento indirecto y después el complemento directo......... Nosotros les traemos a las niñas chocolate. 6...los........ 5.............. Utilice pronombres personales Le doy dinero a mi amigo - Le doy el dinero - Se lo doy 1.. En español suele repetirse el complemento indirecto de persona para dar énfasis o evitar equívocos.... 3................ Yo les recomiendo a ustedes esta película - .... Nosotros les damos a ellos las gracias.......................... ¿ Le puedo hacer a usted una pregunta? Les recomiendo a ustedes la especialidad de la casa.... El profesor les dicta a los alumnos una frase - .............................

. ¿ me enciendes un cigarillo?/ No - ....... 10.... Conteste a la pregunta ¿ Me prestas tu pluma ? - Sí.................................. 4............................ 1. ¿ me traes el periódico?/Sí - .............. ¿ nos das tu némero de teléfono?/Sí - ........................................... 6............... ¿ le dicta el señor García a su secretaria una carta?/Sí - ......Le devuelvo a María el dinero - ............................ ¿ me recomienda usted aquel restaurante?/ Sí - ..................................................................................................... ¿ nos dejas hoy tu coche?/ No - ............... 7.......... 2... 9...... no te la presto................................................................ María le regala a su hermana un disco - . 8. ¿ nos dan ustedes mañana la contestación?/Sí - .................................... 5........................................... 8............................................... ¿ Nos vendéis vuestro coche?/No - ...................... Esta tarde le traigo a usted el libro - .............................. 6..............- ........... 3....... Papá...................................... 7....... La profesora les explica a sus alumnas el ejercicio - ......................... ¿ me enseñais vuestra casa?/Sí - ....................................... 9.......................... te la presto / No...................... 10...........................................................................¿ les explica el profesor la gramática?/Sí ........

.......... Yo le hago a la profesora una pregunta.............¿ Nos traes dos cervezas?/Sí - ................................................. 11............................................................................... El niño le esconde la muñeca a su hermana.................................................. Ellos siempre le traen flores........................................... Nosotros le recomendamos este hotel... .................................... ..¿ Nos dais dos entradas?/Sí - ..... ........................................................................................................................ Él le pregunta al policía la dirección............. ............................. ....... ...................... ................. .......................... El vendedor nos envuelve el libro.............................. Notas: ______________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ Pronombres personales El profesor les explica la lección a los alumnos (Él) se la explica..............................................................................- ................ ...... 12.......... Mañana os devuelvo el dinero....................... La madre le pone el abrigo a su hijo..... La abuela le lee a su nieta un cuento............. ...............................

................................................... ¿ a qué hora ......................... .......... el concierto? A las 7 de la tarde...... Complete la frase empleando ser o estar 1....................... 9...... 4.................. 2.......... bien..................7............................. 7.................................................................... 5........... 7.. ¿ es este paquete - para tí?/Sí . voy contigo.. 5................................. (tú) hoy en casa? 4. ¿ Podemos hablar con usted?/Sí - ........ muy lejos de aquí la estación? 8......... 6............................... ¿ a qué hora . ¿ le pregunta a usted mucho el profesor?/No - ........... ¿ puedo ir contigo al cine?/ Sí - ................ tu ciudad? Muy grande........ El clima de este país ........................ 1.............................. ............... 8.. continental....... Santander? En el norte de España.............. 3.... ¿ Cómo . Carlos ........................... 2.... Conteste a la pregunta ¿ vienes conmigo a la ciudad?/Si - Sí... resfriado......................................................... 6.. usted? Gracias... ¿ Estáis enfadados conmigo?/No - ...................................................... ¿ queréis trabajar con nosotros?/Sí - ...... ¿ dónde .......... ¿ son de ustedes estos abrigos?/Sí - ... ¿ cómo ..... ¿ es esta carta para mí?/No - ......¿ Piensa él siempre en ella?/Sí - ................. 3... ¿ ........................................................................................ ¿ viven ellos debajo de vosotros?/Sí - ...... 8...... 10....

....de primero? Cliente: No sé. con unos amigos...... ¿ y tú? Andrés: Yo recibo pocas......................... pero voy a verla casi todos los fines de semana... usted? Camarero: Cocido..8..... Esta carta es de mis padres.. ¿ qué .. Andrés: ¿ qué te dicen en la carta? Paco: Me dicen que están bien y que el mes próximo me vienen a ver Andrés: ¡ qué suerte! . Andrés: Entonces...... Camarero: Y de postre.. Paco: Y tu familia... ¿ qué me ........ ¿ verdad? Paco: Sí. en París................ ¿ qué desea ......... de vino tinto...... Escribo por lo general... por favor! ¿ me .....? ¿ vino tinto... blanco o rosado? Cliente: Média .... Andrés: ¿ quién llama a la puerta? Paco: Es el cartero....... Paco: ¿ Vives solo? Andrés: No.......... Es la . Todos los días me trae correo............... Mis padres viven en Roma y apenas los veo.. Pero les escribo muy a menudo. cartas muy largas y a diario...... de acuerdo... señor... tú recibes muchas cartas. ¿ y tú? Paco: Yo vivo en Mayorca con unos primos....... así siempre tengo noticias........ Lección 09 ¿ Dónde vives? Paco: ¿ dónde vives? Andrés: Vivo en Francia......... no me gusta escribir Paco: Pues a mí me gusta muchísimo.... De segundo voy a tomar . la carta? Camarero: Aquí la .. usted Cliente: Torta de manzana y un café ...... Cliente: Bien........ Camarero: ¿ y para ....... Complete el diálogo Cliente: ¡ camarero. ¿ dónde vive? Andrés: Mi familia vive en Burdeos........

.......... ¿ ve a menudo Andrés a su família? - . ¿ qué le dicen a Paco sus padres en la Carta? - .......... 2.................................... 7..................... ¿ por qué le gusta a Paco escribir cartas? - .........Preguntas: 1...................................................................................imos Recibir vosotros abr-ís escrib-ís vivís -ís Subir ellos............................... abr-en escrib-en viv-en -en Vivir Verbos en –ir: irregulares Ir oír salir venir decir ............................. ¿ Qué prefiere usted? ¿ Escribir o llamar por teléfono? - . 4.... ¿ A quién escribe Paco a menudo? - .... ¿ con quién vive Andrés? - ........................... ¿ le gusta a Paco escribir cartas? ¿ Y a Andrés? ¿ Y a usted? - ............... 3. 8............................................................ 5........... abr-e escrib-e viv-e -e Partir nosotros abr-imos escrib-imos viv-imos .... 6........................................................ Verbos en -ir : Presente de Indicatico Abrir yo abr-o escrib-o viv-o -o Cubrir tú abr-es escrib-es viv-es -es Escribir él.................................................................. ¿ dónde vive Paco? ¿ vive solo? - .

............................. ¿ A qué hora va usted a la oficina?/a las 7 - ............. 7.......... Hoy nosotros .........ella va oye sale viene Nosotros/as vamos oímos salimos venimos decimos Vosotros/as vais oís salís venís decís Ellos.. Conteste a la pregunta 1.......................... .. 8.... Usted ... El tren ...............(venir) mañana por la tarde....(abrir)a las nueve.. Usted ....... ........... (oír) todos los días la radio. (yo-oir) 2......Yo voy oigo salgo vengo Tú vas oyes sales vienes Él. La madre les .(decir) la verdad....... 5......(ir) con José al teatro........(vivir) en una calle muy tranquilla.... No grites tanto que ya te ....... ¿ De dónde venís?/playa - ......(recibir) muchas cartas............................. Los bancos ...... 4........................ Las nubes .................... 6.... 11.... 9..............ellas van oyen salen vienen dicen Nota: ir + a salir + de Yo voy a la yo salgo de Universidad casa digo dices dice venir + de yo vengo de casa 1........( salir) a las 5 de la oficina... 12.................... 2.. Ellos siempre .......... Yo .................. (cubrir) el cielo. ¿ A dónde vais esta tarde?/ cine - ... 2....... 3.................. 3... (salir) a las 8 en punto........... (partir) a los niños la torta. Paco ...... 10...... Vosotros ........ Conjugue los verbos que están entre paréntesis 1.............

..................................... 3ª pers.................... El bebé (sentir) el calor del verano.... 3ª pers. ellas 3........ 2ª. 5........ ¿ A qué hora salís del teatro?/ a las 10 - ...... El bébé siente el calor del verano 1) Juan les (pedir) dinero a sus padres .. 6................... ¿ De dónde sale el tren para Sevilla?/Estación del Norte - ......................ella nosotros/as vosotros/as ellos...... 3ª pers....... ¿ A dónde van ustedes después de clase?/casa - .......... Sing............. 3ª pers.......... 9......................................ella nosotros/as vosotros/as ellos..... 2ª.. ¿ De dónde vienen ustedes?/fútbol - ........ Conjugue los verbos que están entre parénteses................ ¿ Dónde va usted ahora?/merceria - ..... 3ª pers............... Verbos en ir con cambio vocálico 1) e > i { 1ª............4......... advierto adviertes advierte advertimos advertís advierten Sing.... 3ª pers.. 2ª.. ellas 3) o > ue{ 1ª.... 7... Sing.......... 8................ Plural} advertir divertir consentir preferir sentir yo tú él..... ¿ A qué hora sale usted de clase?/ a las 12 - .........ellas despiden 2) e > ie { 1ª.ella despide pedir nosotros/as despedimos repetir vosotros/as despedís reír ellos....... Plural} despedir yo despido corregir tú despides medir él......................... Plural} dormir morir duermo duermes duerme dormimos dormís duermen yo tú él.......

.................calha ------------. 2. Él (dormir) siempre la siesta - ................................. 4..................................................alfombra ----------Rrosa -----------............. Yo (preferir) una cerveza - ..................................................qual -------------Ejercicio : Contesta a las siguientes frases y traduce : ............... 3..................... La profesora (corregir) las faltas - ...........................................apretar -----------Canpo -----------.................... Las películas de Charlot nos (divertir) mucho - . 5........................ La camarera nos (servir) la comida - ..- ....... 6......................................... EJERCICIOS: Di en voz alta las siguientes palabras: jirafa yate vaso mañana girar àyer veneno hueso jamón carro jarrón pequeño Lee el siguiente “ el perro de trabalenguas: san porque ramón ramirez roque Di si son o no se correctas no lo las tiene há rabo cortado ” siguientes palabras: Ombre -----------.....sonrisa ----------........caña -------------........

¿ Es usted el jefe de Luis ? ___________________________________________________________ ¿ Son ustedes felices ? ___________________________________________________________ ¿ Es usted italiano ? ___________________________________________________________ Ejercicio: Cambia de singular a plural. ( acuerdate sustituir el verbo también ): Él es tacaño ___________________________________________________________ Tú eres alto ___________________________________________________________ Usted es muy inteligente y tranquilo ___________________________________________________________ Yo soy guapo ___________________________________________________________ Él es extranjero __________________________________________________________ Usted es elegantísimo ___________________________________________________________ Yo soy flaco pero fuerte ___________________________________________________________ Eres muy grosero ___________________________________________________________ Es bastante paciente ___________________________________________________________ .

(Jorge) . (Jorge) – pues __________ que estan anunciando ahora es una nueva versión de ___________ otra.Ella e presumida ___________________________________________________________ Usted es inculto ___________________________________________________________ Yo soy organizada y moderna también ___________________________________________________________ Tú eres muy coqueta / presumida ___________________________________________________________ Yo soy muy torpe / patoso ___________________________________________________________ Ejercicio: ¿Cómo eres tú? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ¿Como es tu compañero/a? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ Ejercicio: Escribe los demostrativos que mejor se adapten cada a oración. me acuerdo.¿ Te acuerdas de ____________ película que asistimos en el cine del centro comercial el mes pasado ? (Vicente) – sí. . .__________ edificio de tu izquierda es correos ___________ al fondo de la calle es una biblioteca.

. .. . yo estoy junto al semáforo.¡ Ya estamos en Madrid !.. ______________ Fraseologia leer en voz alta para Estender la mano - Saludar bruscamente Saludo verbal - Saludar con afecto Saludo cordial - Conocer a una persona Presentar una persona - Yo me llamo.___________ vieja fábrica de allí. palacios y castillos. ..En ___________ foto que mira. será un hospital y un jardín en el futuro.. ____________ es una ciudad muy antigua con muchos monumentos.Sí. (ayudate de objetos que hay en clase).. ¿ Cómo te llamas ? - ¿ Cómo se llama ? ¿ Cúal es tu nombre ? - No se tu nombre Nadie nos ha presentado - Te presento a un amigo Me recuerdas a alguien Le conozco de oidas - Tenia ganas de conocerle (pag 21) Ejercicio: Aquí tienes más adverbios de lugar: Aquí ahí allí allá acá allá cerca lejos enfrente delante adelante detrás atrás dentro adentro fuera afuera arriba encima abajo debajo junto alrededor donde adonde Escribe una adverbio en cada frase..___________ de aquí es la Embajada española. ¿Dónde _________? . y __________ de allá es el ayuntamiento. __________ de ahí el Consulado. Acuerdate que sujeto concuerda con el verbo.

¿ De donde ______________ vds. ¿ HAY LECHE EN LA NEVERA ? . NO HAY NINGUNO EN LOS ALREDEDORES ( ) C) NO._____________ está ________________ del ___________________ _____________ estan _______________ de la _________________ _____________ está ________________ de la _________________ _____________ está ________________ del ___________________ _____________ estan _______________ de la _________________ _____________ está ________________ de la _________________ _____________ están _______________ del ___________________ _____________ está ________________ de la _________________ Ejercicio: Escribe en presente de ser / estar: Él ______________ antes que tú en la cola. Nosotros ______________ los cuartos en la cola. ¿ DONDE HAY UN TALLER DE REPARACIÓN DE COCHES ? A) HAY EL TALLER CERCA DE AQUÍ ( ) B) NO. Mi casa ______________ muy calurosa. Los sillones ______________ bastante bonitos. HAY LECHE ( ) B) NO. Estos zapatos ______________ muy incómodos. La cocina ______________ al fondo del pasillo. NO HAY TALLER CECA ( ) A) SI. 1. NO HAY LA LECHE ( ) 2. Ejercicio: Puede haber más de una respuesta cierta.? Nosotros ____________ cansados porque siempre __________ los que pagamos el pato.

DANI _______ (Lucia y Carlos) (Dani) .Francisca _______ MARTA – ANA .Pedro y Paquita son _____________ y _____________.vosotros (Javier y Juan) Pedro. de ______ Marta. SI HAY EL AIRE ACONDICIONADO ( ) A) SI.y ellos a la vez son ______________ de Olga y Miguel. . escribe el parentesco en las siguientes oraciones.yo .nosotros OLGA – MIGUEL ________ _________ _________ de Olga de _________ . ¿ QUEDAN MANZANAS ? EJERCICIO: Usando el arbol genealogico anterior. NO HAY ( ) 3. . ¿ TIENE AIRE ACONDICIONADO EL COCHE ? 4. de Ana y Dani.Tú (Pedro) __________ ____________ de Gema. . _______ los _______ de _________ _________ de ______ y Juan. HAY MANZANAS ( ) B) SI.Olga y Miguel __________ _____________ de Javier y Juan . (usa el verbo ser) PEDRO – PAQUITA LUCIA – CARLOS PEPE – MARÍA JAVIER – JUAN . Ejercicio: Cambia el género y número: .Carlos GEMA Ana .Marta y . .C) NO. Miguel.La novia de Dani ___________ _____________ de Miguel. HAY AIRE ACONDICIONADO ( ) B) SI. NO HAY NINGUNA LECHE ( ) A) SI. SI TIENE ( ) C) SI. Marta. HAY LAS MANZANAS ( ) C) SI.

cruzado por feroces .La nuera _____________________ Un cuñado __________________ La prima _____________________ Las madrastras _____________ nieta ____________________ Los presidentes ____________ La profesora _________________ Los hermanos _______________ Un jefe ______________________ El director ________________ El cocinero __________________ Los administrativos _________ Una Las yernos _________________ hijas ___________________ los pilotos ________________ pediatra __________________ Una enfermera ______________ Unas abuelas __________________ Los El Unas técnicas ________________ EL médico ___________________ La asistente social ___________ La mamá _____________________ TEXTO CLIMA Aunque España se encuentra en una zona templada. que es típico en la Europa occidental. primera Al norte zona de de esta cadena. aunque menores durante el verano. Este clima. solamente con ligeras variaciones de temperatura. ocasionalmente tormentas locales de corta duración. donde se sitúan el País Vasco. se encuentra lo que podríamos llamar la España lluviosa. con un clima extremadamente variable. siempre caracterizado por escasas lluvias y un implacable sol ardiente en un cielo intensamente azul. con un clima marítimo por excelencia. en la estrecha franja del norte. Asturias y Galicia. Las montañas división del Cantábrico Climatológica bien marcan la definida. suaves inviernos y veranos frescos. Cantabria. Al sur de la cadena cantábrica se encuentra la España seca. un cielo casi constantemente nublado y frecuentes lluvias. su accidentado relieve da lugar a una gran diversidad de climas. favorece el tipo de vegetación del norte de Europa.

523.222 MELOCOTONES _________________________________________ 376.453 MELONES ____________________________________________ 1. _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ Ejercicio: Escribe los números cardinales 134 Pts ___________________________________________________ 527 SANDÍAS _______________________________________________ 981 PLATANOS ______________________________________________ 65.407 NARANJAS ________________________________________ 9. EJERCICIO: Subraya los adjetivos relacionados con el clima.123.151 UVAS _____________________________________________ 201 MELONES _______________________________________________ FRASEOLOGIA reloj de pulso – reloges de cuerda – reloj electrónico – reloj digital – reloj de pendulo – cronómetro . país.920 FRESAS ______________________________________________ 831.retrasar/adelantar la hora –decima de segundo – segundo – minuto – cuarto de hora – media hora– hora exacta –¿qué hora es?-son casi las seis de la tarde – .456 CEREZAS _________________________________________ 2. mientras la España que los lluviosa otros dos ocupa un tercios corresponden a la España seca.cronometrar el tiempo – cuenta atrás .094 NANZANAS __________________________________________ 1.En términos tercio del de superficie.

una hora brasilia – una hora menos en colómbia – a m – p.no por mucho madrugar amanece mas temprano .por la mañana/ tarde/ noche – tener el tiempo programado citas-refranes mas vale tarde que nunca . ¿ A que hora te levantas por las mañanas ? __________________________________________________________ ¿ Te levantas temprano entre semana ? __________________________________________________________ ¿ Cuántas horas de diferencia hay entre Brasil y España ? __________________________________________________________ ¿ Tu reloj está atrasado o adelantado con el de tus compañeros ? ___________________________________________________________ ¿ Llegas siempre pronto o atrasado a tus citas ? ___________________________________________________________ ¿ Es la misma hora en Rio de Janeiro que aquí ? __________________________________________________________ ¿ En que país es considerada la hora 0 mundial ? __________________________________________________________ ¿ Eres madrugador o te cuesta levantarte por las mañanas ? ___________________________________________________________ ¿ Es bueno para tí cambiar la hora en verano y en invirno ? ___________________________________________________________ .m más en .el tiempo es oro.ocho y cuarto – llegar pronto – llegar temprano – llegar puntual – llegar retrasado – hace una hora – hace dos horas – dentro de tres minutos exactos –hora local . Ejercicio: Responde libremente a las siguientes cuestiones.no dejes para mañana lo que puedas hacer hoy al que madruga dios le ayuda .

porfavor ? ( prestar ) La Otan ____________ ( bombardear ) diferentes puntos estrátegicos.(respetar) Los técnicos ____________ la antena parabólica.12 ______________________ 17. el siempre _____________ ( arañar ) a las personas. ( explotar ) Nosotros _______________ a todos los extranjeros. (operar ) Tu nunca __________________ ( cantar ) en público y yo tampoco __________________ ( bailar ). (instalar) Nosotros ______________ ( avanzar ) mas rápido cuando _____________________( jugar ) al parchis.25 las cuatro y veinticinco de la tarde 13. Lectura: .30 ________________________ 14.00 ________________________ 20.55 ______________________ 03.43 ______________________ 07. le perdonas ? ___________________________________________________________ ¿ A que hora es empieza el telediario nacional ? ___________________________________________________________ Ejercicio: Escribe la hora y parte del dia a que corresponde: Ejm: 16.¿ Cuando alguien llega atrasado a una cita. Cuidado con el gato. ( realizar ) Los niños ________________ ( saltar ) a la comba en pascua. Usted siempre __________________ ( tirar ) a la basura todos los trabajos que yo ______________ . Vosotros __________________ los petardos . En este hospital ____________ de la vista.29 ________________________ Ejercicio: Escribe los correspondientes verbos regulares de la Primera conjugación. ¿ Me _____________ un sacapuntas.

pero con un toque practiquísimo de originalidad: no tiene un solo hueso. Se puede comer simplemente con el tenedor. 8. deshuesada. A los niños les encanta. Retira el “hueso” del rape y cortalo en dados. 3. de tomate triturado. 1 calamar. de guisantes. Pon los mejillones en una cazuela (sin agua) y cuécelos hasta que se abran. sofrie el pollo y añade el lomo y los corazones de alcachofa (cortalos en rodajitas). Pela las gambas y conserva sólo las colitas. 100 g. 6. 2 rodajas de rape. Añade el pimentón y remuévelo rápidamente y vierte inmediatamente 1 taza de agua o caldo. 5. las salchichas y el lomo en dados. Azafrán o colorante alimenticio aceite y sal. 10. de gambas. Corta el pimiento morrón en tiras. 2. la paella típica.Comida Dificultad: media Paella parellada tiempo de preparación: 1 hora y media Ingredientes para cuatro personas: 400 g. de judias verdes. ni una espina ni una concha. . Corta el pollo.de arroz. 100 g. 2 rodajas de lomo de cerdo. 200 g. 1. de mejillones. Limpia el calamar y córtalo en anillas.4 corazones de alcachofas. Separa la carne de los mejillones de sus conchas. 4. Echa el tomate y déjalo sofreír a fuego muy lento 15’ 11. Con los restos de huesos. En una paellera o sarten grande con aceite. 1 pimiento morrón en conserva. 400 g. 150 g. 2 salchichas. 1 pechuga de pollo. 7. cabezas de gambas y el jugo de cocer los mejillones puedes preparar un caldo para añadir a la paella en vez de agua.

Cuando hierva. 14.huevos – pavo – piña – maiz – judías – perejil – remolacha – jugo – gamba – canela – aceite de girasol FRUTAS Y VERDURAS __________________________________________ ____________________________________________________________ CARNES _____________________________________________________ ____________________________________________________________ PESCADOS ___________________________________________________ ____________________________________________________________ BEBIDAS ____________________________________________________ ____________________________________________________________ OTROS ______________________________________________________ ____________________________________________________________ .cordero – pimienta – bacalao – aceite – plátano – zumo . 15. en volumen. incorpora el arroz y déjalo cocer 10 minutos. retira del fuego.limon – mandarina – calamar. las judias verdes y el pimiento morrón. Acaba de cocer (unos 10 minutos). – tarta – champiñon – calabacin .merluza – emperador – ternera – manzana – mantequilla – ajo – batido – naranja – sangria – tortilla – queso manchego – azucar . 13. Echa los guisantes. 17. que el arroz). Vierte el resto de agua o caldo (en total el doble.cerdo – zanahoria – lechuga – salsa . tapa la paellera con un paño y deja reposar 5 minutos.12. Agrega las salchichas. Fuente: revista Pronto 10-05-99 Ejercicio: Clasifica los siguientes productos: Fresas – refresco – melocotón. Añade el azafrán o colorante y sal al gusto. 16. rape y colas de gambas y despues echa la carne de los mejillones y el calamar.

__________________________________________________________ . Tema: teléfono y correos. ___________________________________________________________ Envio las postales a mi familia. Y O. tomatito y un juguito bien friíto" El mesero molesto les dice: "El próximo que diga una palabra con ito lo saco a patadas del restaurante. Por favor. ¿ que desea? .No. Ejercicio: Verbos regulares de la 2ª conjugación. se me quitó el apeto". A ver.Unos amigos van al restaurante y llaman al mesero: "Por favor. A mi me trae un cafecito bien calentito y un platito con quesito. ¿ Corres a ver las noticias siempre ? ___________________________________________________________ ¿ Temeis que estalle una guerra en Brasil ? ___________________________________________________________ ¿ Comes rápido normalmente ? ___________________________________________________________ ¿ Cedes tu asiento a las personas mayores o embarazadas ? ___________________________________________________________ ¿ Comprenden ustedes los pronombres reflexivos ? ___________________________________________________________ ¿ Debes dinero a alguien ? ___________________________________________________________ Ejercicio: Sustituye por pronombres personales de O. Tira la carta en el buzón.CHISTE .D.D. y usted. no se preocupe por mi. __________________________________________________________ No puedo sacar dinero con esta targeta. traigame a mi arroz frito con tostoncito junto con un refresquito en un vasito con hielito y un sorbetito. a mi me trae un arrocito con pollito.

Yo mando algunos paquetes por correspondencia a mi novia.¿ Puedo utilizar su teléfono ? Claro que lo puedes usar. ____ situada en una zona templada.¿los quiere para España? . . Sin embargo. ___________________________________________________________ Vosotros haceis las llamadas a cobro rebertido. al sur con el Mediterráneo y el océano Atlántico. ___________________________________________________________ Te presto mi movil sólo a tí. y al oeste con el Atlántico y Portugal. España ___ cuatro quintos de los 580.¡ Por favor. Limita al norte con el mar Cantábrico. España. yo le esperaré. la hay despues de medianoche. . Ejercicio: Completa el siguiente texto usando el verbo ser o estar en presente: GEOGRAFIA DE ESPAÑA España y Portugal constituyen la Península Ibérica. al este con el mar Mediterráneo. .¿ Puedo hacer una llamada ? Por supesto que la puedes hacer / Por supuesto que puedes hacerla. con una superficie de 505.825 kilómetros cuadrados que forman el área total de la península.Quiero cinco sellos. Francia y Andorra. no lo cuelgo. por favor. En comparación con la mayoría de los otros países del mundo. . en . . ___________________________________________________________ Escucha el sonido extraño de este fax ___________________________________________________________ EJERCICIO: Que sustituyen los pron. la más occidental de las tres grandes penínsulas del sur de Europa.El cartero viene a las 9:00 siempre. ___________________________________________________________ Estamos llamando a Gonzalo desde la cabina. subrayados.957 kilómetros cuadrados.¿ Hay tarifa nocturna ?. ocupa solamente una pequeña parte del mapa. Si. ___________________________________________________________ Usted necesita monedas para telefonear. no cuelgue el teléfono ! No. .

relación con el continente europeo. La superficie antes mencionada incluye la mayor parte de la Península Ibérica.___________________________________________________ Mentís ._______________________________________________ prohibimos . después de Rusia y Francia. y los 7.____________________________________________________ Morimos .760 completados por Portugal.992 kilómetros cuadrados que constituyen las Islas Baleares.000 km. que se encuentran a más de 1._________________________________________________ Partes - _________________________________________________ Reciben .___________________________________________________ . unos 493. también forman parte de la nación dos ciudades españolas en el norte de África: Ceuta con 18 kilómetros cuadrados y Melilla con 14 kilómetros cuadrados.___________________________________________________ Subimos -__________________________________________________ Agrede . Ejercicio: Con estos verbos en presente de la tercera conjugación forma frases: Vivimos .______________________________________________ Abren ._________________________________________________ Oís . al sur de la península.447 kilómetros cuadrados de las Islas Canarias._________________________________________________ Cubre .__________________________________________________ Percibo .__________________________________________________ Pide ._____________________________________________________ Descubres . frente a la costa africana. España ___ el tercer país más grande. al este de la península.__________________________________________________ Siento .486 kilómetros cuadrados de un total de 580._________________________________________________ Cubro . así como los 4.

Tiene dos ruedas. i. n. Número que precede al nueve. Porción de tierra rodeada de agua por todas partes. e. forma la frase que contesta a la pregunta del título. dientes. Nos dice cuánto tiempo falta para que se acabe la clase. h. o. escribirlo y leerlo correctamente. a veces. Están en la boca. uva. hablarlo. l. b. d. n. Se pone en la ensalada. hay que leerlos! i. g. universo. Si no lo haces. silla. por lo menos. libros. k. tomate. estudios. Luego. Es indispensable beberla si se quiere conservar la salud. c. b. reloj. orejas. tendrás problemas con tus profesores. ocho. suele ser redondo y de color rojo. o. g. bicicleta. f. e. Las comemos muy a menudo: cocidas. a. asadas o fritas. l. sirve para viajar y no contamina el ambiente. isla. uniendo las primeras letras de cada definición. SOLUCIONES: a. Si estás cansado o cansada puedes sentarte en ella. Te gustaría entenderlo. j. k. Patata. c. h. - "Perdió el autobús" . Así llamamos al conjunto de todo lo que existe. j. Son dos. nos las tapamos con auriculares. d. m. están en la cabeza y.PASATIEMPO: ¿POR QUE LLEGO LUISA TARDE A CLASE? Averigua las palabras a las que corresponden las siguientes definiciones. Esta fruta no suele faltar en los hogares españoles el 31 de diciembre. son blancos y deben lavarse dos veces al día. m. ¡Además de transportarlos. f. español. agua.

. Existe alguna polémica en torno a la denominación del idioma. catalán y vasco. pues entienden que español incluye los términos valenciano. idiomas a su vez de consideración oficial dentro del territorio de sus comunidades autónomas respectivas. que meriendas.Ejercicio: Verbos irregulares responde a las preguntas. ___________________________________________________________ ¿ Haceis siempre los deberes de español ? En caso negativo decir porqué ___________________________________________________________ ¿ Haces ejercicio frecuentemente? ___________________________________________________________ ¿ Empezais temprano a trabajar ? ___________________________________________________________ ¿ Vas a cenar fuera los viernes por la noche ? ___________________________________________________________ ¿ Resuelves los problemas tu solo/a ? ___________________________________________________________ ¿Español o castellano? Esta lengua también se llama castellano. por ser el nombre de la comunidad lingüística que habló esta modalidad románica en tiempos medievales: Castilla. el término español es relativamente reciente y no es admitido por los muchos hablantes bilingües del Estado Español. castellano entendido como ‘lengua de Castilla’. ¿ Juegas al billar frecuentemente ? ___________________________________________________________ ¿ Conoces personalmente algun famoso de la televisión ? ___________________________________________________________ ¿ Pueden los soldados dormir en sus casas ? ___________________________________________________________ ¿sueles Meriendar algo? En caso afirmativo. son esos hablantes bilingües quienes proponen volver a la denominación más antigua que tuvo la lengua. gallego.

caso de no ser una de ellas. Forman parte de este cuerpo léxico guerra. por otro lado. o burgués y burguesía. venezolana. cuerda.C. propagado en España desde fines del siglo III a. Calpe. ganar. lancea > lanza. En España se hablan además el catalán y el gallego. lo que explica Edimburgo. o panameños de calificarla como argentina. junto a Burgos. Lo cual podría signifcar el primer paso para la fragmentación de un idioma. idiomas de tronco románico. . guisa (compárese con la raíz germánica de wais y way). sus miembros emplearon por acuerdo la denominación de lengua española. heraldo. Burguete. colpar y golpar (verbos antiguos origen del moderno golpear). de origen desconocido. Estrasburgo. voces helénicas han entrado en el español en diferentes momentos históricos. Entre los siglos III y VI entraron los germanismos y su grueso lo hizo a través del latín por su contacto con los pueblos bárbaros muy romanizados entre los siglos III y V. Renunciar al término español plantearía la dificultad de reconocer el carácter oficial de una lengua que tan abierta ha sido para acoger en su seno influencias y tolerancias que han contribuido a su condición.. Como dice Menéndez Pidal "la base del idioma es el latín vulgar. Por ejemplo. que por número de hablantes ocupa el tercer lugar entre las lenguas del mundo. púrpura (que en castellano antiguo fue pórpola y polba) proceden de épocas muy antiguas. esta lengua también influyó en el latín. De este substrato ibérico procede una serie de elementos léxicos autónomos conservados hasta nuestros días y que en algunos casos el latín asimiló. puesto que en las costas mediterráneas hubo una importante colonización griega desde el siglo VII a. robar. guiar. los términos huérfano. como. así como los topónimos Denia.En los países hispanoamericanos se ha conservado esta denominación y no plantean dificultad especial a la hora de entender como sinónimos los términos castellano y español. por citar algunos ejemplos. Otro elemento conformador del léxico en el español es el griego. tanto derecho tienen los españoles a nombrar castellano a su lengua como los argentinos. tan presente en los topónimos europeos como en las tierras de Castilla. camisia > camisa. y el vasco. que se impuso a las lenguas ibéricas" y al vasco. Por otro lado..C. términos que entraron en la lengua tardíamente. que significaba 'castillo' y después pasó a ser sinónimo de 'ciudad'. mexicanos. guarecer y burgo. como: cervesia > cerveza. mexicana o panameña. venezolanos. En los primeros documentos tras la fundación de la Real Academia Española. braca > braga. escuela. gobernar.

gordo-obeso/delgado .flaco complexión fuerte-normal-delgado-atlética guapo/atractivo/bonito/feo/lindo/tio bueno PERSONALIDAD educado/formal/correcto  maleducado elegante/presumido/coqueto  desastroso/extravagante feliz/alegre/contento/divertido  triste/deprimida/aburrido cariñoso  grosero/bruto/seco/frio generoso/amable  tacaño/avaro/egoista abierto/comunicativa/sociable  reservada/timido/callada .Haz un resumen sobre el texto anterior: _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ VOCABULARIO PIEL ADJETIVOS PARA PERSONAS moreno/claro/negro/peludo PELO/CABELLO Rubio/castaño/moreno/negro/pelirrojo/calvo/canoso/teñido/liso rizado/largo/corto FISIONOMIA Estatura alta/baja/media .

horno-microondas .interesante-entusiasta – pesado – trabajador vago.comprensiva - carater fuerte/devil – delicada .envidioso/avaricioso/egoista realista/imaginativa .mueble – cajón –cortinas .licuadora cuarto de baño / servicio / aseo .engreido/orgulloso . holgazán – gafe – torpe VOCABULARIO PARTES DE LA CASA balcón – terraza .activo/decidido/emprendedor  sedentario sincera/humilde/sencilla/agradable  estúpida tranquilo  nervioso.escritorio – sábana manta – libro – despertador – colchón – repisa – almohada .nevera – frigorífico – basura .pasillo Recibidor – florero – espejo – lampara – maceta . impaciente culto/intelectual  inculto/burro moderna/vanguardista  anticuado/conservador modesto .litera cocina fregadero – cocina .fogón –vajilla – mantel – lavadora – plato – vaso – cuchara – tenedor – cuchillo – sarten – escoba – mocho – lejia – trapo – cafetera – taza – congelador – plancha – tabla de planchar – cacerola – abrelatas – sacacorchos – tostador – detergente – cubo de la basura – jarra .plantas tendedero habitación / cuarto / dormitorio cama - mesita de noche – armario .

silla – mesa – alfombra – cenicero general Suelo-techo-pared-puerta-ventana-persiana-cuadro-enchufe – interruptor-bombilla – chimenea – cochera – llaves – despensa – despacho .toalla – jabón – water .champú salón / comedor / sala de estar estanteria – televisión – video .equipo de música – radio ordenador – sofá-cama .inodoro– lavabo – ducha – bañera – grifo – pasta de dientes – cepillo de dientes – cepillo del pelo – peine .