MINISTERIO DE EDUCACIN

2015

Escuela Caminando hacia el
futuro



Caminando haCia el futuro
Trabajando con tecnologa
de punta, para crear futuros
profesionales en el siglo xxi.








Oracin del maestro
Permteme Seor:

Conocer, comprender y educar a todos mis
alumnos: tratarlos con autoridad y firmeza sin
maltratarlos; respetar su individualidad,
independencia y libertad; hacindoles entender
que tienen deberes y colaboracin con los
dems.
Recordar siempre que la misin que me has
encomendado, aunque difcil es muy bella,,
formar el mundo del maana.
Orlos en sus dudas y reclamos, aceptando que
como humano no soy dueo de la verdad y por lo
tanto he fallado y puedo equivocarme.
Seor, que todo sea por el bien de mis alumnos
que son mi mayor compromiso.

Datos Generales del Centro

Centro Educativo CAHFU
Distrito de Changuinola
Corregimiento de Changuinola
Fecha de Creacin 2014
Matricula 90 nios
Director que inicia Nereida Navarro
Director actual Andrs Ayala
Aulas 10
Oferta Educativa Primaria
Circuito 1
Zona 5
rea urbana
Supervisora Angela Solano
Introduccin
Este centro nace de la necesidad de brindar una educacin de calidad;
utilizando las nuevas tecnologas, para hacerle frente a los nuevos
cambios en este mundo globalizado, para darle as una respuesta a las
necesidades y problemas prioritarios de la poblacin de Changuinola.

De esta manera presentamos esta informacin al cuerpo selecto de
jurados, y al Ministerio de Educacin para que sea evaluado por el
planificador , lo mas urgente posible ; cumpliendo con el componente
de la eficiencia operativa.

Sepresenta el plan operativo, para que se puedan desarrollar proyectos
en el rea tecnolgica, y puedan desrrollarse los mismos.
Por lo antes expuesto presentamos este proyecto que ser de beneficio
para la niez de Changuinola.







JUSTIFICACIN


Con la presentacin del Proyecto Educativo de Centro se le brinda al
Ministerio de Educacin y al cuerpo selecto de jurados una amplia
informacin necesaria para que conozcan el ambiente favorable a
los actores del proceso de enseanza, aprendizajey a la comunidad
en general. Con el fin de promover una informacin integral donde
los individuos pueden hacer frente a los grandes retos y cambios
que nos presenta este mundo globalizado.








MIEMBROS DE LA COMUNIDAD ESCOLAR
Decreto Ejecutivo n 346 del 3 de julio de 2005
Cargo Nombre N de Cdula
Directora Juana Pardo 1-50-344
Representante Margarita Sucre 4-703-2452
Representantes de
los Padres de
Familia
Mario Tun 1-724-567
Miembro de la
Comunidad
Arnoldo Palma 1-62-85

Damos fe de la integracin de la Comunidad Educativa.

_________________________ ________________________
Director del Plantel Representante de Padres



Tener estudiantes con una excelente preparacin acadmica capaces de hacerle frente a
los avances tecnolgicos, con una gran sensibilizacin humana.
Poseer la tecnologa de punta con un personal docente capacitado para ejecutarla en el
proceso de enseanza aprendizaje.


Visin



En nuestra escuela brindamos una enseanza pro activa y dinmica, en donde nuestros
alumnos se forman en valores y actitudes con la finalidad de alcanzar el desarrollo de
destreza, habilidades y capacidades por medio del proceso de enseanza aprendizaje,
dirigido por educadores comprometido con la educacin; aplicando los mejores
mtodos y tcnicas innovadoras para construir una sociedad nueva integrada por
personas de xito.







OBJETIVO GENERAL



Crear un modelo educativo que se
fundamente sobre bases tecnolgicas y
centradas en la persona en su dignidad; que
desarrollen todas sus potencialidades y sus
capacidades.







OBJETIVOS ESPECFICOS


Brindar una educacin de calidad acorde a los avances tecnolgicos,
conductual, social, a los nios y nias que posteriormente harn frente
al mundo actual.
Formar estudiantes capaces de construir su propio aprendizaje, a travs
del uso e implementacin de las TIC.
Desarrollar y concienciar los componentes hogar-escuela.
Conocer y practicar los principios de las competencias bsicas que
promuevan el desarrollo humano.
Haber desarrollado el sentido responsabilidad, ante las tareas que se le
asignen, que los capacitar para actuar de forma competente en el diario
vivir e ingresar en el mundo del trabajo.
Inducir al nio a tomar decisiones correctas con respeto al uso de
cuerpo como templo del Espritu santo y del tiempo y sus talentos.



EDUCACIN HACIA EL FUTURO
Educacin de Prosperidad
Deseamos desarrollar, internalizar y vivir cada
uno de los siguientes principios:

Principio: Compromiso
Creencia: Fe en Dios
Valor:-Responsabilidad- Autoconfianza
en s mismo.

Lema: CAMINANDO HACIA EL FUTURO









VALORES DEL PRIMER TRIMESTRE


Marzo- Honestidad-Morado
Magster: Eira M. Acosta

Magster: Andrs Ayala Ch.
Abril- Turquesa Honradez

Mayo- Solidaridad
Magster: Nereyda Navarro



VALORES DEL SEGUNDO TRIMESTRE

Junio Respeto Fucsia
Profa. Mara Vega

Julio Responsabilidad Naranja
Profa. Migdalia Solano

Agosto
Justicia, Paz, Equidad, Blanco
Profa. Elosa Maldonado

Valores del tercer Trimestre

Septiembre:
Tolerancia
Celeste
Profa. Coralia Presto
Octubre
Libertad
Azul
Profa. Zenaida Solano

Noviembre
CIVISMO
Rojo, azul, y blanco
Profe. Manuel Mndez Diciembre
Generosidad
Rojo y Verde
Profa. Yuriela Montenegro




Junta Administrativa
Presidente: Alejandro Martnez
Secretaria: Felipa Mendieta
Director: Andrs Ayala

ESCUELA CAHFU
N PERSONAL DOCENTE Consejeras Colaboradores
Especiales
1- Xenia Daz Xenia Daz Asistente
2- Yenia caballero Yenia Caballero Asistente
3- Zoila Snchez Zoila Snchez Asistente
4- Francisca Guerra Francisca Guerra Asistente
5- Flix Chavarra Flix Chavarra Asistente
6- Jos Medrano Jos Medrano Asistente
7- Manuel Sandoval Trabajador Manual
8- Ken Valdz Celador
9- Sonia Prez Inspectora
10- Elsa Acua Educ. Fsica
11- Emilsa Rose Tecnologa
12 Angel Solrzano Ingls

Acto Cvico
FECHA ACTO CVICO Soc. de Menores Cultura Murales
Febrero
18-22
25-01-de marzo

Xenia Daz

Consejera

Consejera

Emilsa Rose
Marzo
04-08
11-15
18-22
25-29


Abril
01-05
08-12
15-19
22-26
29 de-03 mayo

Mayo
06-10
13-17
20-24
27-31


Junio
03-07
10-14
17-21
24-28

Julio
01-05
08-12
15-19
22-26
29-02 Agosto

Agosto
05-09
12-16
19-23
26-30





SEPTIEMBRE
02-06
09-13
16-20
23-27
30-04 de octubre


Octubre
07-11
14-18
21-25
28 Oct.-01 Nov.

Noviembre
04-08
11-15
18-22
25-29


Diciembre
02-06





CALENDARIO ESCOLAR

Lunes 24 de febrero al viernes 22 de febrero del 2015
Primer Trimestre
Del lunes 24 de febrero al viernes 30 de Mayo de 2015 (13 semanas)

Semana de Repaso 19 al 22 de Mayo del 2015
Semana de Exmenes 23 al 30 de mayo del 2015
Das Libres
Lunes, 3 martes 4 y mircoles 5 de mayo
Jueves 17 y viernes 18 de abril (Semana Santa)
1 mayo da del trabajo

Receso Acadmico
Lunes 2 de Junio al viernes 6 de junio del 2015.

Segundo Trimestre
Lunes 09 de Junio al viernes 12 de septiembre del 2015.

Semana de Repaso 01 al 04 Septiembre del 2015
Semana de Exmenes
05 al 12 Septiembre del 2015

Receso Acadmico
Lunes 15 de Septiembre al viernes 19 de septiembre del 2015.


Tercer Trimestre
Lunes 22 de Septiembre al viernes 12 de diciembre del 2015.

Graduandos

Semana de Repaso 01 al 04 de Diciembre del 2015
Semana de Exmenes 05 al 12 de Diciembre del 2015



Reunin de Personal Y Da de Atencin a Padres de familia y Estudiantes
Los lunes cada Quince e Das

Atencin Reunin
Atencin a Padres de familia y Tutoras a Estudiantes

ABRIL 14 Y 28
MAYO 12 AL 26
JUNIO 09 AL 23
JUNIO 09-23
JULIO 07-21
AGOSTO 04-18
SEPTIEMBRE 01-15
OCTUBRE 13-27
NOVIEMBRE 17
DICIEMBRE 02
Comisiones de Trabajos
eN
Comisiones Presidente Miembros
1-
Admisin Andrs Ayala
Xenia Daz
Yenia Caballero
2-
Evaluacin y Adecuacin
Curricular
Zoila Snchez
Francisca Guerra
Nereyda Navarro
Eira Acosta

Director
Y docentes
encargados
3-
Banda
Flix Chavarra
Jos Medrano
Docentes

Reunin de Padres de Familia
Reunin inicio de clases por consejeras
Primer Trimestre
Segundo Trimestre
Reunin General
Fin de Ao

Ornato y Aseo
Manuel Sandoval
Y Emilsa Rose

Docentes
Mercadeo
Director
Y Docentes

Todos
PROYECTOS PARA EL AO EL 2015
ADECUACIN DE UN SALN DE INFORMTICA ACORDE A LOS
AVANCES TECNOLGICOS
Denominacin del proyecto:
Lograr que se equipe el saln de informtica, con toda la tecnologa de punta para que permita una
educacin de calidad en nuestros estudiantes.
Naturaleza del proyecto:
Es un proyecto de carcter pedaggico, tecnolgico.
Beneficiarios:
Estudiantes desde el nivel inicial hasta el nivel primario.
Localizacin:
La ejecucin del proyecto se realizara en el centro educativo CAHFU (Caminando Hacia el Futuro),
de la regin escolar de Bocas del Toro, con la finalidad de mejorar el aprendizaje del discente de
una manera ms dinmica y creativa.
Visin:
Contribuir con la formacin integral del estudiantado en los avances tecnolgicos y cientficos,
mejorando as su desarrollo intelectual.
Misin:
Orientar y capacitar en su formacin acadmica, basndonos en los avances cientficos y
tecnolgicos que exige la competitividad en nuestros estudiantes, buscando desarrollar en ellos la
creatividad, la capacidad de anlisis, y solucin de problemas.
Objetivo General:
Dominar el uso y manejo de las computadoras de acuerdo a los avances tecnolgicos para lograr
que nuestros estudiantes afronten los retos que da a da exige nuestra sociedad.
Objetivo Especfico:
Lograr el manejo correcto de la computadora y poder determinar los beneficios que el estudiante
puede lograr a travs del equipo tecnolgico.
Que el discente sea capaz de navegar por internet, acezar a la plataforma del plantel y poder subir y
descargar sus tareas y asignaciones.

ANLISIS DE FACTORES EXTERNOS Y EXTERNOS
FACTORES EXTERNOS FACTORES INTERNOS
Oportunidades:
Accesibilidad a la informacin
(Internet, Enciclopedia virtuales,
plataformas, comunidades virtuales.
Formacin acadmica acorde a la
tecnologa

Fortalezas:
Dominio en el uso de la
computadora y la tecnologa.
Uso continuo del internet.
Se cuenta con la infraestructura para
equiparar el aula.
Amenazas:
El poco inters de las autoridades en
aprobar el financiamiento del
equipamiento del aula.
Debilidades:
Falta de equipo altamente
tecnolgico.








Mejoramiento de la eficiencia operativa
ANALISIS DEL PROBLEMA
REA PROBLEMA CAUSA EFECTO
POSIBLE
SOLUCIONES
PEDAGGICA
Dominio de
nuevos
programas
Las
exigencias de
nuevas
competencias
tecnolgicas.
Trabajar con
programas
obsoletos.
Brindar
asistencias con
personal idneo.
Adquisicin de
software
interactivo y
actualizado.
SOCIAL
La mano de
obra no
calificada.
Las
exigencias del
mercado
laboral.
El
desempleo
Preparar a los
alumnos desde
temprana edad
en el dominio de
la tecnologa
GERENCIAL
Aprobacin
por parte del
meduca en
cuanto a los
programas
que se
quieren
adquirir.
El alto costo y
mantenimiento
del equipo
Perdida de
la
oportunidad
a los
discentes de
trabajar con
tecnologa
de punta.
Auto gestionar el
costo en su
totalidad de
consecucin y
mantenimiento
del equipo a
travs de
actividades auto
sostenibles.
INFRAESTRUCTURA
La lnea que
alimenta la
energa
elctrica no
es la ms
adecuada.
No se
contempl el
crecimiento
del plantel en
cuanto a la
adquisicin de
equipos.
Posibles
daos de los
equipos
tecnolgicos.
Reestructuracin
del sistema
elctrico, con
capacidad para
alimentar mayor
cantidad de
equipos
tecnolgicos



PLAN DE ACCIN
Nombre del centro educativo: C.E.CAHFU (Caminando Hacia el Futuro)
REA OBJETIVOS ACTIVIDADES INDICADORES RESPONSABLES
TIEMPO DE
EJECUCIN
COSTO
POSIBLE FUENTES
DE
FINANCIAMIENTOS
PEDAGGICA
Mantener una
comunicacin a
travs de los
nuevos programas
tecnolgicos que
permitan una
educacin virtual.
Capacitar a
los
estudiantes
y docentes.
Orientar a
los
estudiantes
en el uso de
los nuevos
programas
tecnolgicos
.
Mantenerse
a la altura
del avance
tecnolgico.
Comunidad
educativa.
Docentes
Plantel.
6 meses
B/.10,000.00
Autogestin del
centro educativo.
Donaciones de
empresas
privadas.
Inversin de las
asociaciones.
SOCIAL
Lograr que el
egresado tenga
competencia de
alto nivel en el
rea tecnolgica.
Ofrecer
cursos
extras de
informtica y
manejo de
los
programas.
Falta de
dominio de
los nuevos
programas
tecnolgicos.
Docentes
Administrativos
.
6 meses
B/. 1,000.00
Centro educativo
GERENCIAL
Lograr mantener
en buen estado y
funcionando el
equipo y software
Nombrar
docentes
idneos,
altamente
Mantener
una
educacin
de calidad
La
administracin.
Docentes.
1 mes
B/. 1,000.00
Centro educativo
MEDUCA
Asociacin de
padres de
tecnolgico calificados
para que se
encargue
del saln de
innovacin.
acorde con
las
exigencias
del campo
laboral.
Familia
INFRAESTRUCTURA
Acondicionar y
equiparar el saln
de informtica con
tecnologa de
punta.
Realizar
actividades
de
autogestin,
a travs de
la inversin
de la banca
privada.
Falta de
nuevos
programas y
software que
vallan
acorde con
los avances
tecnolgicos.
La
administracin
Comit
Comunidad
educativa.
3 meses
B/.15,000.00
MEDUCA
Centro
Educativo.
Empresa privada.