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Reencontrar el Patrimonio.

Estrategias de Desarrollo Territorial a Partir


de la Interpretacin
Margalida Castells Valdivielso
http://www.naya.org.ar/turismo/congreso/ponencias/margalida_castells2.htm
Licenciada en Historia, especialista en Interpretacin del Patrimonio y Turismo Cultural
Ni las violetas ni las rosas son interesantes en s mismas, lo que importa es la manera de describirlas. Gustave Flaubert
RESUMEN
Esta comunicacin reflexiona sobre el papel del patrimonio en el progreso econmico, social y cultural de una comunidad.
Se plantea que la interpretacin del territorio, como resultado de la interaccin entre patrimonio cultural y natural y como
testimonio identitario, puede generar diversos beneficios en la comunidad. En este sentido, la planificacin de las actuaciones
interpretativas contemplar necesariamente cuatro aspectos: la proteccin del patrimonio y la identidad local; el
protagonismo de la comunidad en el proceso de desarrollo y mejora de su calidad de vida; la conjugacin del desarrollo
econmico, social, cultural e identitario, y la creacin de una oferta complementaria dinmica y adaptada a la demanda
social.
INTRODUCCIN
Tradicionalmente considerado un elemento de estudio historico-cientfico, el patrimonio ha derivado en los ltimos tiempos
en testimonio, comunicacin y elemento identitario. Esta revalorizacin, que empez en otros mbitos hace ya dcadas,
considera de una parte que el patrimonio -los bienes materiales y inmateriales que configuran nuestro pasado- debe ser
conservado para las futuras generaciones; pero por otra lo presenta como un producto que se ve sometido a la dinmica
propia de los nuevos hbitos de consumo, de ocio y de entretenimiento. La promocin del turismo cultural y ecolgico, de
una parte, y los nuevos hbitos vinculados con el tiempo libre, por otra, son los responsables de que el patrimonio est
desarrollando su vertiente social de manera significativa y sea objeto de un mayor inters por parte del pblico, que demanda
actividades variadas y de calidad. Una diversificacin de las fuentes y formas de financiacin, la utilizacin de nuevas
tecnologas y lenguajes y la aparicin de nuevas formas de gestin ms descentralizadas y autnomas hacen necesario,
adems, un replanteamiento de su gestin y administracin.
Desde esta perspectiva, el patrimonio est consiguiendo posicionarse como una pieza clave en las actuaciones estratgicas de
desarrollo territorial y apoyo al crecimiento econmico y la mejora de la calidad de vida de una comunidad. Esta afirmacin
es vlida siempre y cundo se considere el patrimonio como un bien de uso social, se vincule a polticas de desarrollo
territorial sostenible y se organice a partir de productos patrimoniales viables. Como sealan Mir y Padr, "la necesaria
integracin de los recursos culturales y naturales en la planificacin territorial debe llevarse a cabo mediante la realizacin
de proyectos que promuevan un desarrollo equilibrado y no agresivo de la oferta cultural y turstica procurando una buena
calidad de los servicios. Es evidente que el patrimonio no se encuentra aislado del contexto socioeconmico y territorial
sino interrelacionado con el resto de actividades humanas y, por lo tanto, es posible su promocin socioeconmica en base a
una utilizacin de los recursos y en un marco de desarrollo sostenible y endgeno, respetuoso con el entorno y que procure
incrementar el producto interior por la va de las actividades tradicionales y la creacin de nuevos servicios vinculados al
patrimonio y el turismo".
De acuerdo con esta dinmica, al ofrecerse como un slido producto turstico, el patrimonio se consolida como fuente de
riqueza y factor de desarrollo local. En nuestros das, y especialmente en el caso del rea mediterrnea, el patrimonio puede
suponer una alternativa a la economa actual, que se encuentra marcada por la dependencia de un turismo de sol y playa
altamente sometido a las fluctuaciones del mercado que provocan factores exgenos. En buena parte, la bsqueda de
exclusividad ha introducido criterios de excelencia, especializacin y calidad de los servicios. Por conseguir la ya tan
mencionada desestacionalizacin, esta situacin debe ser completada con medidas como la promocin del turismo cultural y
una oferta de ocio y cultura basada en productos patrimoniales de calidad. En este marco, pues, el patrimonio local representa
un elemento clave en el futuro municipal, un instrumento de desarrollo capaz de integrarse en la poltica de planificacin
territorial, generador de bienestar, motor de crecimiento econmico y creacin de sitios de trabajo puesto que, entre otros
consecuencias, genera nuevas demandas profesionales directa o indirectamente vinculadas al patrimonio.
La informacin constituye, sin duda, el mecanismo ms importante y efectivo para la proteccin del patrimonio adems de

una va razonablemente econmica. En este sentido, la explicitacin del trabajo cientfico -dando a conocer la metodologa
del trabajo- y la implicacin de la colectividad en su conservacin constituyen dos estrategias imprescindibles de proteccin
del patrimonio puesto que quin conoce, respeta.
Adems de una intencin social y educativa, el patrimonio tiene que gestionarse con el fin de su proteccin para futuras
generaciones. Aunque existe un abanico de normas y leyes para su conservacin, nuestro patrimonio ha estado hasta hace
poco tiempo lejos de ser correctamente protegido y adecuadamente utilizado desde el punto de vista social. Como seala
Menndez (1995:156) "la conservacin es un paso previo y necesario por rentabilizar el patrimonio como instrumento de
dinamizacin cientfica, educativa y ldica dirigido a la comunidad, que es el objetivo capital y final de la gestin del
patrimonio". La necesidad de un cambio en las estrategias de intervencin hacia el patrimonio, que complemente las tareas
de conservacin, proteccin y investigacin con el uso pblico es cada vez ms manifiesta. As, se hace necesaria la
bsqueda de mecanismos para que este creciente inters de la sociedad hacia la comprensin del significado de los restos
materiales de su pasado sirva a la vez para el disfrute, la educacin y el ocio as como la salvaguarda del patrimonio.
Una de estas estrategias es la interpretacin. Uno puede hablar, tal y como lo defini Carrier (1989), de producto
patrimonial en cunto un bien patrimonial, siempre y cuando se proteja por evitar su destruccin, puede ser consumido. Por
lo tanto se le da uno valor utilitario, deja de tener un valor por s mismo y lo toma en cuanto a su utilizacin por parte de la
sociedad, se pone al servicio de la poblacin y acontece un signo de calidad de vida para los ciudadanos. Su apertura a la
sociedad marca tambin que est en constante evolucin, abierto a todas las formas de vida y visiones, a la globalidad de la
experiencia social y cultural cotidiana (Padr,1997). A la vez, y como ya hemos apuntado anteriormente, el patrimonio es un
bien potencialmente productivo; nicamente necesita una gestin adecuada que lo acerque a la sociedad, de por s interesada
por el producto, ya que carece de una adecuada presentacin. Posiblemente la nica opcin que permitir la conservacin y
proteccin de buena parte de nuestro patrimonio pasa por la rentabilidad econmica que, guste o no, prima a menudo sobre la
rentabilidad social. Tan slo buscando un equilibrio sostenible entre rendimiento econmico, uso colectivo y defensa de los
bienes culturales podremos preservar un patrimonio tan amplio como frgil.
Desde este punto de vista, la puesta en valor del patrimonio debe apoyarse en polticas de gestin orientadas a la vez hacia la
conservacin, la creacin de sitios de trabajo y las nuevas exigencias de la sociedad. Es en el mbito local donde se pueden
emprender acciones de gestin integral del patrimonio de un territorio; en este sentido la administracin local ha ido
adquiriendo progresivamente un mayor inters y protagonismo en las intervenciones hacia el patrimonio. Pero para llegar a
un proyecto viable y con perspectivas de futuro necesariamente debe contarse con la colaboracin, complicidad y
responsabilidad de otros mbitos de la administracin, especialmente el autonmico.
1. LA INTERPRETACIN EN EL MARCO DE LA GESTIN
Cualquier accin dinamizadora debe sustentarse necesariamente en una poltica gestora explcita, dotada de objetivos y
integral, es decir, que contemple todas las actuaciones relacionadas con este bien patrimonial desde el momento de su
planificacin hasta la presentacin de los resultados.
Por gestin entendemos todo un conjunto de actuaciones destinadas al conocimiento, conservacin y difusin del patrimonio,
que necesariamente debern ligarse con las necesidades y la demanda de la sociedad del tercer milenio. En este sentido, el
patrimonio necesita una poltica gestora particular y explcita que responda a necesidades concretas y busque la dinamizacin
de su potencial. Esta poltica se decanta principalmente por la difusin patrimonial pero sin olvidarse de los elementos
histrico-culturales que el hombre ha ido aportando a su paisaje; por ello ser fundamental la interpretacin del territorio, no
slo del yacimiento.
Esta gestin se basar en tres puntos: planificacin, control y difusin.
La difusin es la accin social que da sentido al patrimonio puesto que canaliza todo el esfuerzo investigador hacia la
sociedad, aun cuando ha de estar forzosamente precedida y acompaada de las actuaciones de planificacin y control de las
actuaciones (conservacin, investigacin, gestin, difusin). Se dirige a desarrollar una actitud positiva, madura y correcta
hacia el patrimonio, permitir a la sociedad su identificacin, valoracin y salvaguarda, a la vez que incentivar tambin su
disfrute.
Podemos concluir sealando que las actuaciones en materia de patrimonio no deben olvidar las siguientes premisas:
1. basarse en la conservacin del patrimonio y la identidad local
2. contextualizarse en el territorio
3. integrar el patrimonio natural y cultural
4. incidir en la sostenibilidad
5. empezar por una planificacin esmerada
6. constituir un instrumento de orientacin colectiva, dirigido hacia el presente y el futuro
7. conjugar el desarrollo econmico, social, cultural e identitario
8. tienen que ser dinmicas y adaptarse a la demanda social
2. EN TORNO AL CONCEPTO INTERPRETACIN
El concepto Interpretacin fue introducido en Espaa, en el ltimo tercio del siglo XX, de la mano de los responsables del
patrimonio natural y bajo la forma de interpretacin ambiental, recogiendo los postulados tericos que acompaaron, a
finales del siglo XIX, la declaracin de los primeros parques naturales estadounidenses. Un momento de inflexin lo marc
la obra de Freeman Tilden "Interpreting our Heritage" (1957), considerada todava hoy en da un excepcional trabajo sobre la
teora de la interpretacin. En los aos 80, cundo el patrimonio adopt una perspectiva integral, la Interpretacin se
consolid en el panorama mundial, especialmente a partir del Primer Congreso Mundial del Patrimonio que se celebr a
Banff (Canad) en el ao 1985. Ya en la Declaracin de Brujas (1995) se establecieron varios niveles de proteccin y uso de
los bienes patrimoniales a conservar, con una perspectiva a medio y largo plazo en lo que acontece a su rentabilidad cultural,
social y econmica.
Como se puede desprender del prrafo anterior, el concepto de Patrimonio ha ido evolucionando y, en las ltimas dcadas, se
ha convertido en la estrella de los discursos tericos sobre los bienes culturales. Desde el fetichismo formalista hasta la
socializacin del disfrute de los elementos patrimoniales hay una distancia, conceptualmente hablando, que ha pasado por la
democratizacin del patrimonio cultural. En este proceso, la interpretacin est adquiriendo un papel fundamental como
medio para comunicar contenidos culturales a un pblico cada vez ms numeroso. Desde que en los aos cincuenta Tilden
iniciara sus trabajos de interpretacin, ambos conceptos han evolucionado sincrnicamente; al mismo tiempo que se extenda
legalmente la consideracin del patrimonio se ampliaban los principios de la interpretacin (Castells et al, 1999).
As las cosas, el concepto de patrimonio incluye ms elementos de los que legalmente le estn reconocidos. Se deben incluir,
necesariamente, variables cargadas de significacin identitaria como las tradiciones, las costumbres, las formas de vida, el
paisaje, el lenguaje, la artesana o la gastronoma, ampliando por lo tanto el concepto ms all de lo puramente material. La
interpretacin se desarrolla tanto en referencia a los elementos culturales como al propio entorno, en un contexto que implica
al mayor nmero de objetos y conceptos para llegar a la comprensin de la realidad en toda su complejidad. Cualquier
patrimonio es portador de varios significados y valores entre los que tienen cabida los simblicos (religiosos, ideolgicos y
polticos, entre otros) as como los materiales o econmicos, los documentales e histricos, o los estticos. As pues, en los
ltimos aos se ha modificado el concepto hacia un sentido ms amplio y integrador, superando el objeto, el monumento
aislado, hacia el entorno monumental o el territorio.
3. PATRIMONIO Y TERRITORIO EN EL MARCO DE LA INTERPRETACIN
Paralelamente a la ampliacin del concepto de patrimonio se ha desarrollado la consideracin de ste en un marco territorial.
El territorio tiene que ser entendido como una suma de los recursos potenciales - siendo cada vez ms imposible separar los
de carcter natural y cultural- que pueden ser integrados en un entorno territorial. Esta revalorizacin debe ser entendida
como el proceso de conversin del bien patrimonial en producto patrimonial, desde la esfera de la potencialidad a la esfera de
la productividad. Y el municipio, como nivel bsico de la administracin, constituye un espacio de potencialidades
patrimoniales que deben ser debidamente evaluadas y puestas en valor para fundamentar su desarrollo.
As pues, se puede considerar que el territorio y su patrimonio se convierten en el contenido de la interpretacin. Desde esta
perspectiva, la interpretacin del patrimonio sobrepasa los muros de los equipamientos tradicionales por abarcar la gestin y
dinamizacin social de la totalidad del patrimonio de un territorio. La voluntad claramente contextualitzadora e integradora
de considerar tanto el patrimonio natural como el cultural, los bienes muebles y inmuebles, el patrimonio material y el
inmaterial, es la clave de comprensin del territorio. En tanto no existe el espacio natural sino el cultural, el territorio es el
resultado de un largo proceso de ocupacin humana en el cual se fusionan naturaleza, cultura y sociedad.
En palabras de Duch (1995:200), el territorio es "un espejo donde la poblacin se contempla y reconoce, una expresin del
hombre y de la naturaleza, una expresin del tiempo, una interpretacin del espacio, un laboratorio para el estudio histrico
de la poblacin, un conservatorio por la preservacin del patrimonio natural y cultural, una escuela donde se pueden hacer
actividades y tomar conciencia del presente y el futuro de la poblacin". As pues, el territorio acontece un espacio
musestico abierto, que permite una visin global de la realidad natural, social y econmica, la evolucin cultural y la
identidad de la comunidad.
Aun cuando existe un pblico turstico, la interpretacin del territorio se dirige fundamentalmente a la poblacin local,
puesto que es sta la que activamente lo sustenta y se beneficia, y por lo tanto importan sus necesidades y demandas. En este
sentido, el discurso interpretativo no tiene un objetivo didctico, no tiene que condensar determinadas caractersticas
geogrficas, histricas o sociales del territorio; prioriza una funcin social, que la poblacin se identifique con el territorio,
reinvindicando su defensa, uso y utilidad. La musealizacin del territorio, por lo tanto, puede ser entendida como
revitalizadora puesto que genera reacciones sociales de concienciacin y respeto pelo patrimonio que aseguran su
continuidad. La participacin comunitaria es fundamental para la articulacin del patrimonio en una oferta de servicios de
ocio y cultura que tiene que contar necesariamente con el apoyo de la administracin local y debe estar abierta a la iniciativa
de los agentes econmicos, las entidades asociativas, etc.
Se debe entender el proyecto interpretativo como territorial en cuanto as puede ser entendido por la comunidad, pero
siempre y cuando sea posible deber apoyarse en elementos supraterritoriales y contar con la colaboracin de otras entidades.
La necesidad de conceptualitzar y desarrollar la identidad comunitaria como estrategia de aprovechamiento social del
territorio supone el planteamiento de un hilo conductor que presenta varias claves interpretativas, a partir de las cuales se
organizar la oferta cultural. En este sentido las estrategias de actuacin debern integrarse y organizarse bajo un marco
conceptual comn (el concepto-clave de interpretacin) y bajo una unidad de presentacin (el conjunto interpretativo
o producto patrimonial) el patrimonio ms relevante del territorio, de modo que sea accesible a la comunidad.
4. BAZAS CONCEPTUALES DE LA INTERPRETACIN
Segn la Heritage International Interpretation, se entiende por Interpretacin el arte de explicar el significado y el sentido
de un lugar que se puede visitar, es decir, un mtodo de presentacin, comunicacin y explotacin coherente del patrimonio.
Se encuentran presentes en ella cuatro finalidades -social, cultural, educativa y turstica- y el objetivo de provocar en la
comunidad su reconocimiento y uso social.
Cargada de contenidos que arraigan en la identidad y el territorio, la interpretacin se encuentra al servicio de los intereses
sociales, econmicos y culturales de la comunidad y, segn Rene Sivan (1998:148), le ofrece tres beneficios: ilustrar
(enriquecer el conocimiento en en cuanto al pasado histrico de la comunidad a la cual se pertenece), proteger (valorar el
patrimonio y despertar la necesidad de su conservacin para la posteridad) y capitalizar (preservar un recurso econmico
para la sociedad, crear una fuente de ingresos y un entorno econmico favorable para la comunidad).
Al entender el patrimonio como una realidad plural y diversificada, la interpretacin ofrece una visin contextualizada e
integral del territorio basada tanto en los testigos culturales como naturales. Y superando la tendencia de la museologa
tradicional a priorizar el objeto material, incorpora al discurso interpretativo otras expresiones y manifestaciones culturales,
de raz ms profunda y con mayor sentido cultural que el propio objeto, el denominado patrimonio intangible. Este ltimo no
resulta tan evidente pero se encuentra prximo al ciudadano, y permite trabajar valores espirituales, tradiciones y costumbres
de la rea, etc.
Como ya manifest F.Tilden (1957), la interpretacin de un territorio no es puramente la entrega de informacin, sino una
explicacin de esta informacin basada en la personalidad y la experiencia de los visitantes, con el objetivo de provocar la
curiosidad, el dilogo y la interaccin entre ellos y el patrimonio. Se trata, en definitiva, de ofrecer al visitante tanto un
significado (informacin) como una vivencia (sentimientos y sensaciones): ver, explorar, situar, observar, analizar,
comprender, sentir, vivir y revivir el patrimonio. La clave de la interpretacin recae en seducir, es decir, utilizar los objetos
no para impresionar al visitante sino para establecer la comunicacin y, una vez conseguido esto, transmitir la informacin.
En base a una presentacin amena e interesante -que ofrece un significado y a la vez plantea varios interrogantes a ser
resueltos durante la visita- se desarrollan toda una serie de propuestas orientadas a garantizar la calidad de la experiencia. El
visitante no es, por tanto, un sujeto pasivo sino participativo, generador de respuestas, estimulado intelectualmente y abierto
a la experiencia con los cinco sentidos.
La mirada hacia el objeto provoca siempre una reaccin -una emocin (positiva o negativa), una interrogacin, una reflexin-
por lo cual se pueden identificar tres mbitos oesferas de interpretacin (Carrier, 1998:144-145):
la esfera emocional o sensitiva. La presentacin de los objetos, as como la decoracin de la exposicin, el diseo
tipogrfico y la eleccin de los materiales, colores o luces, puede provocar varios efectos en el visitante: majestuosidad,
sacralizacin, trivialidad, dramatizacin, etc
la esfera ideolgica, que genera, entre otras, una explicacin histrica, econmica, sociolgica o religiosa de la realidad
territorial
la esfera instrumental, que ayuda al espectador a comprender la complejidad de lo que ve mediante reconstrucciones,
esquemas, planos esquemticos o detallados, modelos reducidos y ampliaciones, maquetas animadas, inmviles o
interactivas, fotografas, audiovisuales y pelculas, instrumentos interactivos, etc
Partiendo de un hilo conductor temtico y un concepto clave de interpretacin -concepto global que permite explicar el
significado y sentido ms profundo del territorio- se da una cohesin a la oferta patrimonial y se la presenta como singular y
diferenciada. Bajo este concepto-clave se pueden agrupar los varios temas, discursos, lecturas y propuestas (culturales,
educativas y tursticas) que se utilizarn en la presentacin, comunicacin y explotacin del territorio como conjunto
interpretativo o producto patrimonial. La explicitacin del proyecto interpretativo implica la toma de decisiones y la
priorizacin hacia cuestiones de comunicacin -qu se da a conocer y cmo-, exposicin -cmo se estructura el conocimiento
para satisfacer las expectativas y necesidades del visitante- y explotacin -cmo se garantiza la conservacin y el
mantenimiento (Mir,1997).
Por conjunto interpretativo se entiende una oferta patrimonial centrada en la interpretacin del territorio y basada en su
personalidad histrica e identidad cultural. Acorde con un eje temtico, y mediante la estructuracin de una oferta variada y
atractiva de actividades y servicios a lo largo del ao, puede dinamizar la comunidad y estimular un turismo sostenible que
rompa la estacionalidad y canalice los flujos tursticos desde el centro econmico hacia la periferia.
Como ya hemos adelantado, el conjunto interpretativo ofrece al visitante la posibilidad de adentrarse en el territorio,
disfrutarlo -escogiendo aquellos fragmentos de patrimonio que antes existan pero que ahora se encuentran organizados- y
contrastar lo que saba con lo que ha aprendido. Estas acciones se desarrollan a partir de la presentacin in situdel bien
patrimonial, tanto si tiene elementos claramente identificables como si ofrece la lectura de un patrimonio intangible, con una
clara ventaja enfrente de los operadores culturales tradicionales (museos y otros equipamientos culturales) que disponen los
objetos fuera de su contexto original.
Adems del propio patrimonio, el principal apoyo del planteamiento interpretativo y punto de partida de la oferta patrimonial
son los Centros de Interpretacin, equipamientos que acogen todo un conjunto de servicios destinados a la presentacin,
comunicacin y explotacin del patrimonio y que conjugan varios medios comunicativos: exposicin, maquetas, dioramas,
audiovisuales, montajes escenogrficos, elementos interactivos y luminotcnicos, presentaciones en realidad virtual, etc.
La interpretacin se puede completar con sealizacin, informacin turstica, espacios de sntesis monogrfica, circuitos
interpretativos, itinerarios temticos, visitas guiadas, talleres y actividades didcticas, escenografas ambientales y
experiencias de living history, edicin de materiales informativos o cientficos.
El proyecto interpretativo es el encargado tambin de las condiciones de accesibilidad y visitabilidad que, junto con la
interpretacin del patrimonio, definen el grado de satisfaccin del visitante. Entro de otros aspectos se tienen que prever las
condiciones de apertura, restriccin de horarios, iluminacin, accesibilidad fsica, usos compatibles e incompatibles con la
visita, etc
5. LA INTERPRETACIN: UNA ESTRATEGIA DE DESARROLLO TERRITORIAL
La interpretacin no puede ser entendida como un simple ejercicio de presentacin del patrimonio sino que, mediante un
determinado discurso comunicativo y un sistema de presentacin y gestin de los recursos, es a la vez comunicacin y
explotacin. Y en ambos casos es capaz de generar efectos en la comunidad. De hecho, la interpretacin aparece como
respuesta a una demanda o necesidad social de uso del patrimonio. Como seala Menndez (1995:155) para el caso de los
centros de interpretacin bajo la competencia de la administracin local, la interpretacin es capaz de generar dinmicas de
rentabilidad social del patrimonio y se convierte en un instrumento fundamental para la definicin de polticas de
intervencin y uso social del patrimonio. Pero al mismo tiempo el patrimonio ofrece a cada territorio la posibilidad de
posicionarse frente a sus competidores y desarrollar polticas de comercializacin y explotacin turstica: un territorio rico en
elementos histricos contextuales no puede desarrollar sus actividades productivas, comerciales y culturales a espaldas de
este potencial, generador de servicios culturales o de ocio y potenciador de los recursos endgenos.
As las cosas, la interpretacin del patrimonio debe consensuar: la democratizacin de los bienes culturales, la demanda y
consumo del pasado como producto turstico y la necesidad de proteger y conservar la herencia cultural. O dicho con otros
palabras, las iniciativas de revalorizacin del territorio partirn de tres premisas:
patrimonio e identidad: el patrimonio como generador de imagen y identidad territorial)
patrimonio y sociedad: la mejora de la calidad de vida de la poblacin
patrimonio y economa: la rentabilidad de las inversiones
Podemos afirmar, pues, que la interpretacin permite la conservacin ntegra y la mejora de los elementos patrimoniales,
naturales y culturales, en el marco de una economa sostenible; supone la difusin pblica y educativa de los valores de este
patrimonio mediante su utilizacin social, y contempla la armonizacin de los usos cientficos, culturales y econmicos.
5.1 DESARROLLO IDENTITARIO
"El patrimonio histrico son todos aquellos bienes materiales e inmateriales sobre los que, como en un espejo, la poblacin
se contempla para reconocerse, donde busca la explicacin del territorio en el que est enraizada y en el que se sucedieron
los pueblos que la precedieron. Un espejo que la poblacin ofrece a sus huspedes para hacerse entender, el respeto de su
trabajo, de sus formas de comportamiento y de su identidad". (Castellano et al, 1999:32)
Por una parte, el patrimonio puede servir de refuerzo identitario de la comunidad, cohesionando sus habitantes en base a una
memoria histrica colectiva y la consciencia de pertenecer a un territorio que reconocen como propio. La recuperacin del
patrimonio, con su puesta en valor y su proyeccin social significa, para el ciudadano, la recuperacin de valores que le son
propios, que configuran sus seas de identidad, y en los cuales tal vez antes no haba reparado. Estos valores no responden a
conceptos meramente subjetivos como antigedad o belleza, sino a aspectos sociales y econmicos, costumbres, tradiciones
y mentalidad, que enlazan pasado y presente y por lo tanto hablan de la propia identidad.
El patrimonio puede servir tambin como instrumento formativo de las generaciones ms jvenes, de transmisin de los
valores humansticos y conocimientos de gran importancia pedaggica y social: sirve por mostrar, representar y hacer vivir
esta memoria colectiva; fomenta el respeto y la identificacin con nuestro patrimonio inculcndolo a las generaciones ms
jvenes mediante los centros educativos y culturales, y se configura como clave para la integracin del individuo en su
entorno social. Los valores que se pueden fomentar desde esta perspectiva son los que hacen referencia a las vivencias
sociales y la historia de la comunidad, puesto que la tradicin hace referencia al pasado pero tambin al presente, como algo
vive, dinmico, capaz de articular y dar sentido cultural al nexo entre ambos espacios temporales. De hecho, al considerar el
patrimonio como apoyo a la memoria social, es necesario tener presente el valor de la comunidad como parte del territorio y
que, por lo tanto, cualquiera iniciativa tendr que ser dinmica y reconocer la necesidad de cambios, de adaptaciones a
nuevas necesidades, nuevos hbitos y transformaciones funcionales.
Por otra parte, un proyecto de revalorizacin del patrimonio puede despertar la conciencia social sobre la importancia de su
proteccin y conservacin para beneficio de la comunidad. Evidentemente es necesario el conocimiento para que el
ciudadano pueda valorar, respetar y disfrutar su patrimonio.
La implicacin de la poblacin en el proyecto puede programarse mediante iniciativas diversas -una campaa de informacin
previa sobre el patrimonio del municipio y las actuaciones que se vuelan realizar para su dignificacin; actividades de
voluntariado, formacin, conservacin y difusin, etc- para llegar a la conscienciacin y convertir as la comunidad en
garante y defensora de su cultura y de su pasado, velando por su conservacin y evitando su expolio.
5.2. DESARROLLO SOCIAL
"Si pretendemos que el elemento esencial sea el pblico y la funcin ms importante la difusin, como se acepta
generalmente en museologa, entonces el motor del museo deben ser unos objetivos definidos en relacin con la difusin del
patrimonio, en cualquiera de sus tipologas o en todas ellas, y respeto al servicio pblico y la funcin que se quiere cumplir"
(San Martn, 1998:52)
La interpretacin propugna la democratizacin del patrimonio, la puesta al servicio de la sociedad de todos los artefactos
culturales heredados de la historia, como un instrumento en contra de la ignorancia colectiva y a favor de la bsqueda de la
igualdad social y la identidad. El patrimonio puede servir tambin como instrumento para el desarrollo de una poltica
cultural de calidad ms all de los productos puramente ldicos, de consumo inmediato o ajenos a la propia identidad: puede
formar parte de la oferta cultural desde una perspectiva pedaggica, ldica o esttica. Esta oferta debe ser variada, coherente
e integrada en su marco territorial, y debe prever la participacin del tejido social correspondiente y la colaboracin de otros
instituciones sociales, culturales y cientficas locales. Entre otros se pueden organizar excursiones, rutas urbanas o salidas de
conocimiento del medio natural; charlas sobre programas de investigacin, catlogos y inventarios de patrimonio;
colaboraciones en campaas de recuperacin del patrimonio mueble, documental o tradicional; publicaciones divulgativas,
etc.
El Patrimonio puede servir tambin como instrumento de justicia social y de calidad de vida, mejorando la evolucin
urbanstica, generando plusvalas y favoreciendo el desarrollo de barrios histricos o determinados inmuebles o espacios en
degradacin.
5.3. DESARROLLO ECONMICO
La valorizacin del objeto patrimonial tiene en parte una connotacin econmica puesto que la presentacin responde en
cierto modo a una lgica de explotacin, de "mirar el objeto desde un punto de vista comercial" (Davallon y Carrier,1989).
La bsqueda de rentabilidad social ha de equilibrarse con la rentabilidad econmica. Es evidente que no se pueden plantear
programas de revalorizacin del patrimonio en busca del beneficio pero s es posible que una parte cada vez mayor del
presupuesto se genere por el propio patrimonio. Esta explotacin debe ser entendida como sinnimo de aprovechamiento,
porque no tan slo debe tener un uso o beneficio social e intelectual sino que tambin lo puede tener econmicamente; sin
duda, la riqueza econmica generada por un bien cultural es su mejor garanta de conservacin en cunto sus beneficios
pueden reinvertirse en su mantenimiento.
En este sentido, Morales (1998:152) argumenta que se trata de una inversin rentable a corto y a largo plazo; la rentabilidad
inmediata viene dada por una mejora de la gestin, de la utilizacin del espacio por visitante y un menor impacto sobre el
recurso patrimonial (descenso del vandalismo, conscienciacin y mejores actitudes durante la visita). A largo plazo, porque
mejora la viva imagen pblica del territorio, de sus instituciones y puede servir como factor de impulso econmico por la
creacin de servicios colaterales, impulsar el comercio local, incrementar la demanda turstica y crear sitios de trabajo a
numerosos profesionales y empresas. Si bien una parte de los gastos puede sustentarse en polticas de apoyo pblico o
esponsorizacin privada, tambin se puede recurrir a la autofinanciacin, con medidas como el establecimiento de una
poltica tarifaria, la oferta de servicios y actividades que favorezcan el consumo y el desarrollo de la industria local (rutas y
visitas guiadas, actividades didcticas, productos locales de artesana o gastronoma, reproducciones, videos, materiales
didcticos, publicaciones) y obtencin de recursos mediante la explotacin de servicios.
La constitucin de una oferta atractiva y interesante de patrimonio cultural con todo una gama de sugerencias en torno al
turismo cultural y rural puede suponer una alternativa y complemento a la economa local. Como sntesis, el patrimonio es un
bien generador de flujos econmicos que, entre otros aspectos, puede suponer:
- diversificar la fuente econmica
- reducir la estacionalidad
- reducir el desempleo, al crear puestos de trabajo tanto directos como indirectos
- promover puestos de trabajo estables a lo largo de en el ao
- desarrollar oportunidades de negocio
- mejorar el nivel de vida de la poblacin
- proporcionar expectativas laborales a jvenes con titulacin, especializacin y/o calificacin en temas de recuperacin,
gestin, difusin del patrimonio y turismo
- beneficiarse de programas europeos de desarrollo local
- producir una entrada de divisas
- modernizar infraestructuras y equipamientos
- recuperar las actividades artesanales y tradicionales
- financiar reconstrucciones y proyectos de conservacin
- y fijar la poblacin a un territorio
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