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Centro Educativo Mixto Soador

Asociacin Nuestros Ahijados


La Antigua Guatemala
Profesor: Jos Roberto M. Castillo de Len
Primero Primaria


rea Comunicacin y Lenguaje.


Competencias de rea

Escucha a su interlocutor o interlocutora demostrando respeto y comprensin del
mensaje por medio de gestos y movimientos.

Expresa oralmente sus opiniones, sentimientos, emociones y experiencias de su
contexto familiar y escolar.

Utiliza el lenguaje no verbal como auxiliar de la comunicacin

Utiliza la lectura para recrearse y asimilar informacin

Se expresa por escrito utilizando los trazos de las letras y los signos de
puntuacin.

Utiliza nociones de la estructura de las palabras al expresar sus ideas.

Utiliza vocabulario propio de su lengua materna, abundante y pertinente en su
interaccin con los dems.

Expresa por escrito sus sentimientos, emociones pensamientos y experiencias.

Utiliza el lenguaje oral y escrito como instrumento para afianzar su aprendizaje.




TENDIDO CURRICULAR POR UNIDAD PERIODOS

I BLOQUE

Aprestamiento
Vocales

Consonates con la vocal a
Consonates con la vocal e
Letras:
M
P
S
Ll
D
N
Un, in, en, on, an
T
R
Ir,ar,or,er,ur


II BLOQUE
Consonates con la vocal i
Consonates con la vocal o
Letras:
Ro, ru, re, ri,ra
Rru,rre,rra,rri,rro
F
C
G
Gue, gui
Ge, gi
B
Q
Om,um,im.em.am
Ai,au,ei,eu
Ia,ua,ie,ue
Io,iu,io,ui
Ae,ao,ea,eo

III BLOQUE
Consonates con la vocal u
Letras:
Clo,cli,cla,clu,cle
Creo,cru,cra,cri,cre
Bro,bra,bre,bri,bru
Blo,bli,bla,ble,blu
Pro,pre,pri,pro,pru
Pla,ple,pli,plo,plu
Tro,tre,tri,tru,tra
Tlo,tle,tla,tli,tlu
Ch
V

H
Fri,fro,fru,fra,fre
Flu,fla,fle,fli,flo
Glo,gla,gle,gli,glu
Dra,dre,dri,dro,dru
J
Ge,gi
Ll
Y
Uy,ey,ay,oy
K
Z
Ce,ci
Ww
x






























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Asociacin Nuestros Ahijados
La Antigua Guatemala
Profesor: Jos Roberto M. Castillo de Len
Primero Primaria


rea Matemtica


Competencias de rea

Establece relaciones entre personas, objetos y figuras geomtricas por
suposicin en el espacio y por la distancia que hay entre ellos.

Expresa ideas referidas a patrones y relaciones matemticas que se dan en las
manifestaciones culturales en su entorno familiar.

Expresa ideas y pensamientos con libertad y coherencia utilizando diferentes
signos, smbolos grficos, algoritmos y trminos matemticos

Utiliza conocimientos y experiencias de aritmtica bsica en la interaccin con
su entorno familiar.

Expresa opiniones sobre hechos y eventos de la vida cotidiana, relacionados
con la solucin de problemas.

Identifica formas y relaciones de figuras geomtricas vinculadas a situaciones
matemticas y a su entorno familiar.

Construye nuevos conocimientos a partir de nuevos modelos de la ciencia y la
cultura.


TENDIDO CURRICULAR POR UNIDAD
I UNIDAD PERIODOS
- Relaciones 1
- Arriba 1
- Abajo 1
- Izquierda DERECHA 1
- Patrones 1
- Conjuntos 4
- Conjuntos equivalentes 4
- Cuento de uno a 5 3
- Nmero y numeral 4
- Numerales del 0 al 9 5
- La Recta numrica 3
- Comparacin de cantidades 4
- Nmeros Ordinales 5


II BOLQUE

- La suma 4
- Operando sumas 3
- Problemas de sumas 4
- Suma en la Recta Numrica 3
- Suma con cero 2
- La resta 3
- Resta en la Recta numrica 3
- Combinando sumas 4
- Resta horizontal y vertical 4
- Problemas de suma y resta 2
- Figuras abiertas y cerradas 2
- Lneas verticales, horizontales y oblicuas 1
- Figuras geomtricas 2
- Rectngulos y cuadrados 2


III BOLQUE

- La decena 5
- Patrones numricos 2
- Nmeros mayores de 10 2
- Otras decenas 2
- Nmeros entre 20 y 10 3
- Orden de cantidades 2
- Secuencias de cantidades 2
- El valor relativo 2
- Comparacin de cantidades 2
- Cuento de 2 en 2 2
- Cuento de 5 en 5 y de 10 en 10 2
- Series numricas 1
- Sumando tres nmeros 3
- Suma y comparacin de cantidades 3
- Suma de cantidades mayores que 10 2
- Suma usando valor relativo 3
- Resta con nmeros mayores de 10 4
- Resolucin de problemas 2


IV BOLQUE

- Medidas de longitud 2
- El centmetro 2
- Comparacin De peso 2
- Comparacin de capacidad 1
- Concepto de par 1
- La mano y la docena 1
- El reloj 3
- La hora en punto, media y cuarto de hora 2
- El reloj digital 1
- Los meses del ao 1
- Los das de la semana 1
- Nuestras monedas 1
- Usando las monedas 1
- Medios 1
- Tercios 1
- Cuartos 1













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Asociacin Nuestros Ahijados
La Antigua Guatemala
Profesor: Jos Roberto M. Castillo de Len
Primero Primaria


rea Formacin Ciudadana


Competencias de rea

Identifica las partes y los rganos del cuerpo humano y realiza acciones en su
entorno para mantener la salud e higiene corporal.

Establece la diferencia entre los factores biticos y abiticos en el ecosistema.

Utiliza la curiosidad, la experiencia personal y los saberes de su comunidad
como mtodo de aprendizaje.

Practica el respeto, la tolerancia, la solidaridad y otros valores en su vida diaria.

Identifica las propiedades fsicas de la materia en objetos de su entorno
inmediato.

Relaciona los movimientos y composicin de la tierra con los fenmenos
naturales y su incidencia en la sociedad.

Describe caractersticas fsicas, hechos y actividades actuales de su comunidad,
relacionndolos con acontecimientos histricos.

TENDIDO CURRICULAR POR UNIDAD
I BLOQUE PERIODOS
-Cmo soy? 1
- Tengo emociones 1
- Mis gustos son diferentes 1
- Somos personas diferentes 1
- Conoce a mi familia 1
- Mis familiares 1
- Mi grupo familiar 1
- Mis abuelos y mis abuelas 1
- Respeto a las personas mayores 1
- Qu aprendo con mi familia? 1
- Todos colaboramos en casa 1
- La convivencia familiar 1
- Cmo est construida mi casa? 2
- El plano de la casa 1
- Servicios que tiene una casa 1
- Los muebles y aparatos de mi casa 1
- Aprendo a hace una casa recortable 1
- Cmo evitar un accidente en casa 1
- Fuentes de energa 1
- Mi centro escolar 1
- Mi escuela es parte de mi comunidad 2
- Las actividades que realizo en la escuela 1
- Lugares de la escuela 1
- Autoridades escolares 1
- Los Materiales escolares 1
- Los tiles escolares 1
- El reglamento Escolar 2
- Mis actitudes 2
- Mi presentacin personal 2
- Solidaridad y presentacin en la escuela 2
- Qu aprendo en la escuela? 2
- Colaboremos con reciclar 2



II BLOQUE

- La comunidad urbana y la comunidad rural 2
- Cmo son las personas de mi comunidad? 1
- La comunidad urbana 1
- Los servicios pblicos 3
- Instituciones de mi comunidad 2
- Los centros comerciales 1
- Nuestra moneda 1
- El trabajo 1
- La municipalidad 2
- El transporte 3
- El semforo 1
- La comunicacin escrita 1
- La radio, la televisin y el telfono 3
- Los medios de comunicacin de mi comunidad 2


III BLOQUE
- As me oriento 1
- Utilizo los puntos cardinales 1
- El mapa de Guatemala 3
- Lugares de mi comunidad 2
- El ro y el lago 2
- Las montaas y los volcanes 2
- Conservemos nuestros recursos naturales 2
- La flora de mi pas 2
- La fauna de mi pas 2
- Cmo protegernos de un desastre natural? 1
- El incendio 1
- El botiqun 1


IV BOLQUE

- Mi historia personal 1
- La historia de mi familia 1
- Se mueve la tierra 2
- Historia del himno nacional 2
- Mis derechos 2
- Mis responsabilidades 2
- Las diferentes culturas guatemaltecas 3
- Mi nacionalidad 1
- Somos guatemaltecos y guatemaltecas 1


V BOLQUE

- Los derechos humanos 1
- La bandera 1
- La monja blanca 1
- El escudo 1
- El quetzal 1
- La ceiba 1
- La marimba 1
- Tecn umn 1
- Celebraciones guatemaltecas 1
- Artesanias guatemaltecas 1




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Primero Primaria


rea Medio Social y Natural


Competencias de rea

Identifica las partes y los rganos del cuerpo humano y realiza acciones en su
entorno para mantener la salud e higiene corporal.

Establece la diferencia entre los factores biticos y abiticos en el ecosistema.

Utiliza la curiosidad, la experiencia personal y los saberes de su comunidad
como mtodo de aprendizaje.

Practica el respeto, la tolerancia, la solidaridad y otros valores en su vida diaria.

Identifica las propiedades fsicas de la materia en objetos de su entorno
inmediato.

Relaciona los movimientos y composicin de la tierra con los fenmenos
naturales y su incidencia en la sociedad.

Describe caractersticas fsicas, hechos y actividades actuales de su comunidad,
relacionndolos con acontecimientos histricos.

TENDIDO CURRICULAR POR UNIDAD
I BLOQUE PERIODOS
- Los Seres vivos 2
- Caractersticas de los seres vivos 2
- Investigacin 2
- Ciencia y tecnologa 1
- Donde viven los seres vivios 1
- Los seres vivios se alimentan y respiran 2
- Animales domsticos 1
- Animales que sirven para alimentarnos 1
- Animales tiles en el trabajo 1
- Otros animales 1
- Partes de las plantas 2
- Utilidad de las plantas 1


II BLOQUE

- Cmo esta formado nuestro cuerpo? 2
- Las partes de mi cuerpo 2
- Cuidemos nuestro cuerpo 1
- Los sentidos 1
- Sentido de la vista 1
- Sentido del gusto 1
- Sentido del olfato 1
- Sentido del tacto 1
- Los huesos sostienen mi cuerpo 1
- Los msculos forman mi cuerpo 2
- Para que sirven los alimentos 2
- La alimentacin balanceada 1
- Cmo cuidas tu salud 1
- No todas las aguas se pueden beber 1


III BLOQUE

- El ambiente de los seres vivos 1
- La cadena alimenticia 1
- Cuidemos los animales 2
- Conservemos el agua 1
- Conservemos el aire 1
- Conservemos el suelo 1
- Riqueza y suelo del suelo 1
- Una tierra de colores 1
- Un buen suelo 1
- Cmo nacen las plantas 1
- Las semillas son alimentos 1
- Principales cultivos de Guatemala 2
- Alimentamos a los pjaros 1






IV BLOQUE

- Cmo se usan las mquinas? 1
- Las mquinas simples 1
- La rueda una mquina muy antigua 1
- Las mquinas necesitan energa 1
-Qu usbamos antes, que usamos hoy? 1
- La luz el calor natural 1
- Cuidados con el sol 1
- Uso de la electricidad 1
- Preocupacin al usar la energa 2
- Observamos los efectos del sol 2
- Los movimientos de la tierra 2
- Movimientos de traslacin 1
- Las estaciones del ao 2
- Las partes de la tierra 2
- Las estrellas, los planetas 3

















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Asociacin Nuestros Ahijados
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Profesor: Jos Roberto M. Castillo de Len
Primero Primaria


rea Expresin Artstica


Competencias de rea

Utiliza los recursos necesarios para la creacin artstica.

Integra las diversas manifestaciones artsticas con distintos aspectos de la vida
de su comunidad.

Establece relaciones entre las disciplinas artsticas en trminos de movimiento y
produccin vocal.

Relaciona entre s los lenguajes artsticos


I BLOQUE
ENTORCHADO
PUNTILLISMO
ASHURADO
LECTURAS DIRIGIDAS
OBRAS DE TEATRO
COREOGRAFIAS


II BLOQUE
MANUALIDADES
OBRAS DE TEATRO
COREOGRAFIAS


II BLOQUE
LECTURAS DIRIGIDAS
PUNTILLISMO
MANUALIDADES
OBRAS DE TEATRO
COREOGRAFIAS

IV BLOQUE
LECTURAS DIRIGIDAS
MANUALIDADES
















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Primero Primaria


rea Educacin Fsica


Competencias de rea

Identifica su esquema corporal y la forma de utilizarlo para realizar diversas
actividades.

Demuestra sus habilidades perceptivas, visuales, auditivas y tctiles por medio
de actividades motrices.

Identifica los beneficios que obtiene con la prctica de hbitos de higiene,
seguridad alimentaria y nutricional y actividades fsicas.

Fomenta actitudes que permiten la integracin social y la pertenencia de grupo.





NOTA: ESTA REA LA TRABAJAN LOS MAESTROS DE FSICA ENVIDAOS POR LA
ESCUELA DE EDUCACIN FISICA DE SACATEPEQUEZ