PLANIFICACION CLASE A CLASE AO 2014

ASIGNATURA: Lenguaje y Comunicacin. CURSO: 3 Bsico A FECHA: 04/08 al 08/08

PROFESOR: Jacqueline Huentelicn NOMBRE DE LA UNIDAD: HISTORIAS INCREBLES


Tema u objetivo de la clase
Desarrollar evaluacin escrita
De la lectura domiciliaria.
Repasar contenidos para la
evaluacin, el cmic.
Identificar las caractersticas del
cmic.
Repasar contenidos para la
evaluacin, prefijos y sufijos.
Identificar y utilizar los prefijos y
sufijos en oraciones.
Repasar contenidos para la
evaluacin-
Identificar las caractersticas del texto
dramtico obra teatral.

Inicio


Reciben las evaluaciones.
Escuchan explicacin sobre cmo
responder la evaluacin.
Despejan dudas.
Comprenden el objetivo de la clase y
lo anotan en sus cuadernos.
Lectura diaria: revisan los
comentarios. Cinco nios leen
comentario, se retroalimenta estos y
se ampla la lectura.
Desarrollan cortito de comprensin
lectora.
Revisan el cortito
Comprenden el objetivo de la clase y
lo anotan en sus cuadernos.
Lectura diaria: revisan los
comentarios. Cinco nios leen
comentario, se retroalimenta estos y
se ampla la lectura.
Desarrollan cortito de comprensin
lectora.
Revisan el cortito
Observan video sobre los sufijos
Comprenden el objetivo de la clase y
lo anotan en sus cuadernos.
Lectura diaria: revisan los
comentarios. Cinco nios leen
comentario, se retroalimenta estos y
se ampla la lectura.
Desarrollan cortito de comprensin
lectora.
Revisan el cortito


Desarrollo
Desarrollan evaluacin

Trabajan con Odea historietas para
contar.
Escriben un cmic.
Trabajan con Odea sobre prefijos y
sufijos.

Trabajan con Odea
Cierre



Entregan evaluacin terminada.
Se retroalimenta la evolucin.
Comentan lo que aprendieron Escriben oraciones usando prefijos y
sufijos.(aumentativos y diminutivos)

dramatizan obra breve
Recursos


Evaluaciones.
Lapices.
Cortitos, lectura.
Cortito, lpices y cuadernos.
Computador, proyector.
ODEA:
http://www.educarchile.cl/ech/pro/app
/detalle?id=188693

Cortitos, lectura.
Cortito, lpices y cuadernos.
Computador, proyector.
ODEA:
http://www.educa.jcyl.es/edu
cacyl/cm/gallery/recursos_o
des/2007/lengua/lc007_es//l
Cortitos, lectura.
Cortito, lpices y cuadernos.
Computador, proyector.
ODEA:
http://www.educarchile.cl/ech/pro/app
/detalle?id=195965

c007_oa02_es/index.html

http://miclaseenlanube.word
press.com/lengua/vocabulari
o/prefijos-y-sufijos/

http://luisamariaarias.wordpr
ess.com/lengua-
espanola/tema-4/palabras-
primitivas-y-
derivadas/sufijos/


Adecuacin curricular. e entreg un libro diferente a los nios
del PIE, mas breve y con una
exoigencia del 50%.
apoyo individual a nios del PIE apoyo individual a nios del PIE apoyo individual a nios del PIE