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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

FACULTAD DE FILOSOFA Y LETRAS


LICENCIATURA EN LENGUA Y LITERATURAS HISPNICAS
ESPAOL 2
Mtra. Fulvia Mara Colombo Airoldi
Ayudante: Hctor Miguel Rodrguez Mrquez
Semestre 2013-2

1. Repaso de los constituyentes de la oracin simple


1.1 Las categoras morfosintcticas: El sustantivo. Los determinantes. El
adjetivo. El pronombre personal. El verbo. El adverbio. Preposiciones y
Conjunciones.
1.2 Los grupos sintcticos: Frase Nominal. Frase Adjetiva. Frase Preposicional.
Frase Adverbial y Frase Verbal. Locuciones o frases hechas.
1.3 Las funciones sintcticas: Sujeto. Predicado. Complemento Directo.
Complemento Indirecto. Complemento de Rgimen. Complemento
Circunstancial. Complemento Atributo. Complemento Predicativo.
Aposicin y Vocativo
1.4 Ejercicios de identificacin
2. Clases de oraciones por el tipo de adyacentes del verbo
2.1 Oraciones transitivas
2.2 Oraciones intransitivas
2.3 Oraciones reflexivas. Oraciones recprocas. Oraciones pseudorreflejas o
cuasi-reflejas
2.4 Oraciones atributivas o de predicado nominal
2.5 Los verbos copulativos: ser y estar
2.6 Los verbos semicopulativos
2.7 Oraciones intransitivas y transitivas con complemento predicativo
2.8 Ejercicios de identificacin
3. Oraciones con significado pasivo
3.1 Oraciones pasivas perifrsticas. Con la perfrasis ser + participio
3.2 Oraciones pasivas reflejas. Con la forma se + verbo transitivo
3.3 Oraciones pseudopasivas o anticausativas con la forma se
3.4 Ejercicios de identificacin
4. Oraciones impersonales
4.1 Oraciones impersonales con verbos que denotan fenmenos atmosfricos
4.2 Oraciones impersonales con el verbo hacer
4.3 Oraciones impersonales con el verbo ser
4.4 Oraciones impersonales con el verbo haber
4.5 Oraciones impersonales ocasionales (o con verbos conjugados en tercera
persona plural)
4.6 Oraciones impersonales con la partcula se
4.7 Ejercicios de identificacin
5. Usos y valores de la forma se
5.1 Clases de se
5.2 Usos de se pronominal o paradigmtico

5.3 Usos de se no pronominal


5. Ejercicios de identificacin
6. Clasificacin de las oraciones segn la modalidad significativa (o actitud del
hablante)
6.1 Oraciones enunciativas: afirmativas y negativas
6.2 Oraciones interrogativas
6.3 Oraciones imperativas y exhortativas
6.4 Oraciones desiderativas
6.5 Oraciones de probabilidad o de posibilidad
6.6 Oraciones dubitativas
6.7 Oraciones exclamativas
6.8 Ejercicios de identificacin.
7. El funcionamiento del sistema verbal
7.1 Los modos verbales. Valores y usos de los modos Indicativo, Subjuntivo e
Imperativo
7.2 Los tiempos verbales. Teora general de los tiempos
7.2.1 Valores y usos de los tiempos del modo indicativo
7.2.2 Valores y usos de los tiempos del modo subjuntivo
7.3 Oposiciones aspectuales en el verbo espaol
7.3.1 Aspecto gramatical y aspecto lxico (o Aktionsart)
7.3.2 Las formas compuestas y la nocin de anterioridad
7.3.3 Diferencias entre el pretrito y el antepresente (cant / he cantado)
7.3.4 Diferencias entre el pretrito y el copretrito (cant / cantaba)
7.4 Las formas no personales del verbo
7.4.1 Observaciones generales acerca del infinitivo, gerundio y participio
7.4.2 El concepto de perfrasis verbal.
7.4.3 Clasificacin de las perfrasis verbales
7.5. Ejercicios de identificacin
Tcnicas de enseanza-aprendizaje:
1. Exposicin magisterial, con el propsito de presentar las unidades temticas
2. Ejercicios de anlisis para cada uno de los temas
Procedimiento de evaluacin:
Se basar en dos exmenes terico-prcticos que comprueben el aprendizaje de los
temas indicados.
Se considerar la asistencia. Por lo menos una asistencia mnima del 85%
BIBLIOGRAFA
Bsica
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