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Estimulacin sensorial





Sabemos que la estimulacin es un factor muy importante en el desarrollo de los nios. Desde
que son bebs es necesario que los padres presten mucha atencin a ejercicios y acciones que
colaboren a estimular los distintos sentidos de los nios. Como dijimos, la estimulacin es
necesaria desde todo punto de vista, aunque ms an cuando se trata de nios con problemas o
deficiencias sensoriales. En estos casos, es muy importante que tanto padres, como docentes y
la escuela como institucin, desarrollen distintas didcticas y actividades en pos de ayudar a
estos chicos a mejorar dichas capacidades.

Las estimulaciones sensoriales estn dirigidas a nios que disponen de capacidades, que tienen
intencionalidad comunicativa, que cuentan con habilidades a desarrollar y que adems del dficit
visual puede presentar inconvenientes en el rea motora, el rea cognitiva, el rea auditiva o
emocional.

Este punto es muy importante ya que a quien le corresponda desarrollar didcticas y actividades
en funcin de estos nios, deber tener en cuenta que tipo de necesidades presenta. Segn sus
necesidades, ser necesario ofrecerle un tipo de respuesta concreta que puede ser ms
asistencial, ms entrenable o ms educable.

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Se trata de funcionar como un enlace para poder conectar a los nios con su entorno. Anticiparle
situaciones, espacios, ambientes. Darles herramientas que faciliten el reconocimiento de las
personas ms cercanas. En definitiva, ser el intermediario en el proceso de comunicacin.

Los puntos ms importantes a tener en cuenta al momento de realizar las actividades de
estimulacin sensorial son:

1. Tener presente la respuesta sensorial que manifieste el nio. La visual, tctil y auditiva, como
as tambin la capacidad manipulativa, movimientos que realiza y capacidad de razonamiento.

Estimulacin auditiva
Estimulacin auditiva

2. La disponibilidad del nio para colaborar.

3. Respetar el orden biolgico. Es decir, respetar el tiempo de alimentacin, de sueo y
cansancio.

4. Conseguir un clima clido, estimulante y acogedor que le permita al educador generar un
vnculo afectivo con el nio para, de esta forma, conseguir que interacte con el medio externo.

5. Es importante, adems de tener presente las necesidades del nio y su grado de tolerancia,
encontrar el momento ms adecuado, teniendo en cuenta su momento emocional y evolutivo.
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La estimulacin busca activar las reas corticales especializadas y las zonas que conforman la
complejidad del hecho perceptivo. La importancia de la estimulacin sensorial la encontramos en
el hecho de que el nio, participando e interactuando, puede disfrutar de una relacin
satisfactoria en su entorno y permitirle un crecimiento en constante desarrollo.