Programa Intel Educar

Curso Esencial

2008 Corporacin Intel. Todos los derechos reservados. Pgina 1 de 5

Plantilla del plan de unidad

Autor de la unidad
Nombre y apellido Maximino Delgado
Nombre de la institucin educativa C.E.B.G. Ascanio Villalaz Paz
Ubicacin de la institucin educativa Pedregal
Otros datos de la institucin educativa Escuela Bsica hasta el 9 Grado
Descripcin de la unidad
Ttulo de la unidad
P0RQU CADA DIA SE ENCARECEN NUESTROS ALIMENTOS?

Resumen de la unidad
Los estudiantes realizarn cuestionarios, carteles sobre los diferentes productos que se cultivan en las regiones
de Panam y que forman parte de las actividades del sector primario de nuestra economa y confeccionarn un
mural donde expondrn sus trabajos, harn exposiciones mediante un stand en la feria del campesino.
Desarrollaran sus habilidades y destrezas y su espritu cooperativo donde el aprendizaje ser significativo.



Espacio/s curricular/es o asignatura/s
Ciencias Sociales correlacionadas con Expresiones Artsticas y.

Ao y nivel
Primaria: 5-A

Tiempo necesario aproximado
Ejemplo: 5 periodos de clase de 35 minutos, 2 semanas.

Fundamentos de la unidad
Contenidos
Programa Intel Educar
Curso Esencial

2008 Corporacin Intel. Todos los derechos reservados. Pgina 2 de 5




Fundamentos de la unidad
Contenidos

Conceptuales
5.Actividades
econmicas de la
poblacin panamea:
Sectores econmicos
Sector primario.
Procedimentales
5. Identificacin de las
diferentes actividades
econmicas que se
realizan en la Repblica.
Actitudinales
5. Se interesa por el
desarrollo de las
actividades
econmicas que
contribuyen al
crecimiento del pas.

Objetivos del aprendizaje
Valora la participacin de los panameos en el desarrollo de las actividades econmicas resaltando el papel del
pas como centro de servicio nacional e internacional para promover el crecimiento de la nacin.
-Identificar los diferentes productos agrcolas que se cultivan en las regiones de Panam, destacando los lugares
de mayor produccin.
-Analiza la situacin problemtica de la produccin agrcola y alimentaria de la poblacin panamea.


Preguntas orientadoras del plan de unidad
Pregunta esencial Por qu necesitamos trabajar?
Preguntas de unidad

Por qu es necesario para el pas producir alimentos?
Qu beneficios tiene importar o exportar alimentos?
Preguntas de contenido
Qu productos se cultivan en Panam?
Por qu es importante para el pas la produccin de
alimentos?
Qu alimentos importa nuestro pas?
Qu alimentos exporta nuestro pas?
Por qu se han encarecido los alimentos en los ltimos aos
en Panam?

Plan de evaluacin
Cronograma de evaluaciones

Antes de empezar el Durante el desarrollo del Una vez completado el
Programa Intel Educar
Curso Esencial

2008 Corporacin Intel. Todos los derechos reservados. Pgina 3 de 5

trabajo del proyecto proyecto proyecto




Pre test.
Lluvia de ideas







Trabajo individual
Trabajo grupal



Post test
Rbrica

Resumen de evaluaciones
Para el desarrollo de esta unidad de aprendizaje se aplica un pre test a los estudiantes para medir los
conocimientos previos sobre el tema el sector primario de la economa de panam, participan de lluvias de
ideas como un ejercicio diagnstico del tema, confeccionaran carteles ilustrados en grupos de dos, un murales
alusivos a la produccin agrcola y harn exposiciones en un stand con algunos productos que se cultivan en
algunas regiones de Panam
Detalles de la unidad
Habilidades previas
-Buscar informacin
-conoce los productos que se cultivan en Panam
-conoce las actividades que corresponden al sector primario.
-Maneja las Tic.
-Trabaja en Equipo.
Procedimientos
Actividades 1
Conoce las actividades del sector primario de Panam
Para iniciar la unidad los estudiantes responden al pretest:
En google drive para medir los conocimientos sobre el tema el sector primario de la economa de Panam.
Contesta a preguntas de diagnstico a travs de la tcnica de lluvia de ideas sobre:
Qu es la economa?
Qu actividades corresponden al sector primario de nuestra economa?
Qu productos se cultivan en nuestro pas?
Qu productos naturales compras o cultivas en casa?
Observa un video sobre los productos que se cultivan en las regiones de nuestro pas:
https://www.youtube.com/watch?v=h5HyfxEU0cY


Observa en el siguiente enlace de MONTAGE que se encuentra en el sitio de mi pgina web de la weebly sobre
los productos que se cultivan en Panam:
http://montage.cloudapp.net/pages/preview/e0dd76e3-d086-47a3-9289-19af0b54d762

-Luego de observar los videos y el montage comenta sobre el contenido del mismo.
-Escribe en el cuaderno un cuestionario sobre las actividades de produccin del sector primario de Panam

Actividades 2
Cules son los productos que se cultivan en Panam?
Programa Intel Educar
Curso Esencial

2008 Corporacin Intel. Todos los derechos reservados. Pgina 4 de 5

-Los estudiantes formaran los equipos de trabajos asignando los roles de lder, dibujante, diseador,
moderador.
-En grupo de dos estudiantes escribirn un cuestionario sobre las actividades agrcolas que corresponden al
sector primario de la economa panamea.
-Cada grupo desarrollar y discutir las respuestas de su cuestionario.
-Los estudiantes buscarn en internet informacin sobre los diferentes productos que se cultivan en el pas.
-Confeccionarn el cartel de los productos agrcolas de las regiones de Panam

Materiales Utilizados

-Cartulina, pilotos, reglas, goma, figuras de revistas, peridicos, papel manila y crespn.
-Confeccionarn un mural sobre la produccin agrcola de las regiones d Panam.
Actividades 3

Por qu es importante producir nuestro propio alimento?
-Presenta los carteles confeccionados y sustenta el contenido sobre las actividades agrcolas que corresponden
al sector primario de la economa panamea.
-Confecciona un mural sobre la produccin de cultivos de cada regin panamea.
-Participa de la exposicin de los productos agrcolas de las regiones de
Panam en la feria de la semana del campesino, mediante un stand.


Adaptaciones curricularesss
Estudiante con
necesidades
especiales
Los estudiantes con necesidades especiales trabajarn el cartel con el apoyo del
maestro de educacin especial y con las adecuaciones curriculares que este indique,
sus presentaciones la harn de forma oral y de manera ms simplificada, brindando
mayor tiempo para el desarrollo y presentacin del tema asignado.
No hispano-
parlantes
Todos los estudiantes del 5-A son hispano-parlante

Estudiante
talentoso
Los estudiantes con mayor talento harn la exposicin oral de los contenidos
relacionados a la produccin agrcola en regiones de Panam en el stand que se
presentar en la feria del campesino de la escuela.
Materiales y recursos necesarios para la unidad
Tecnologa Hardware (equipo necesario)

Cmara
Computadora(s)
Cmara digital
Reproductor de DVD
Conexin a Internet
Disco lser
Impresora
Sistema de proyeccin
Escner
Televisor
VCR
Cmara de vdeo
Equipo de vdeo conferencia
Otro
Tecnologa Software (necesario)

Base de datos/Hoja de clculo
Diagramador de publicaciones
Programa de correo electrnico
Enciclopedia en CD-ROM
Editor de imgenes
Buscador Web
Multimedia

Desarrollo de pginas web
Procesador de texto
Otro
Materiales impresos
Libros de texto, fotos de revista o peridicos,
Suministros
Cartulina, papel manila, pilotos, reglas, goma, tijera, figuras
Programa Intel Educar
Curso Esencial

2008 Corporacin Intel. Todos los derechos reservados. Pgina 5 de 5

Recursos de Internet
http://www.fao.org/fileadmin/user_upload/AGRO_Noticias/img/larg
e_FrutasPanama.jpg
http://imgcache.noticiasonline.com/fotos/tomates.jpg
http://www.adnmundo.com/userfiles/contenidos/items/5801_detail.
jpg
http://1.bp.blogspot.com/_c9eBNpNwRLc/S6j-
lL7WrKI/AAAAAAAAPhw/Bo2P6MLCKPg/s400/frutas+1.jpg
http://gbcstrategies.es/wp-content/uploads/2011/11/Fruta-y-
Verdura-333x300.jpg
http://api.ning.com/files/7gJ8RTmrnX20fBjnCzhbjGsxWJxStZMyHsU
m9qXZVvy*pEKuYM2JHr8wFQvY6AK0ZSDiozVoSIbLCxpGfwsGyC1dI
ut*QPvu/bienvenida1.gif
http://img835.imageshack.us/img835/3425/hojas1280x800.gif
http://images.quebarato.cl/T440x/comercializadora+de+productos
+agricolas+paltas+naranjas+limon+iquique+tarapaca+chile__4030
37_1.jpg
http://enmiendasagricolas.com/wp-
content/uploads/2012/07/Imagen-Noticia-1.jpg
http://www.entornointeligente.com/images-
noticias/2013/07/pina03.jpg
http://3.bp.blogspot.com/-_9q-
IeInUSU/TaTppx5bRMI/AAAAAAAAAAg/QtVelUDJ-
gU/s320/frutas_regionais.jpg
Otros Recursos
Visitas de campo, experimentos, oradores invitados, mentores, otros
estudiantes/clases, miembros de la comunidad, padres, etc.


Los programas de Intel Educacin son financiados por la Fundacin Intel y la Corporacin Intel.
Derechos reservados 2008, Corporacin Intel. Todos los derechos reservados. Intel, el logo de Intel, la iniciativa de Intel Educacin y el
Programa Intel Educar son marcas registradas de Intel Corporation o de sus subsidiarias en los Estados Unidos y otros pases. *Otros nombres
y marcas pueden ser reclamadas como la propiedad de terceras partes.